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幼兒園的工作計劃老師 幼兒園的工作計劃怎樣擬定(十二篇)

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幼兒園的工作計劃老師 幼兒園的工作計劃怎樣擬定(十二篇)
時間:2023-03-10 19:35:14     小編:zdfb

人生天地之間,,若白駒過隙,忽然而已,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園的工作計劃老師 幼兒園的工作計劃怎樣擬定篇一

一,、班級其本情況

本班共有學(xué)前兒童__人,其中男生_人,、女生_人,、達(dá)到學(xué)前兒童年里的有_人,有_人尚未年滿_周歲,。

二,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針,以學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃為指針,,密切配合學(xué)校各項工作的開展,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,,提到學(xué)生道德素質(zhì),努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

三,、班主任工作其本要點(diǎn)

1、安排班級活動,。

根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,,引導(dǎo)少年兒童開展各項實(shí)踐活動,活動之間要制定好計劃,,明確活動要求,,設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和知道學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實(shí)踐活動等。

2,、營造健康向上的班級氛圍,。

(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

(2)制定班級公約,,形成良好班風(fēng)。

(3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。

班級小干部是班主任的左右手,,要認(rèn)真選拔小干部,,同時要精心培養(yǎng)小干部,

第一,、幫助小干部樹立威信,。

第二、鼓勵小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,。

第三、嚴(yán)格要求小干部在知識,,能力上取得更大進(jìn)步,。在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

第四,、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

4,、通過多種途徑,,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見,,特別要充分調(diào)動家長的積極性,取的共識,,配合學(xué)校教育好孩子,。

四、工作措施

1,、教師認(rèn)真制定好適合本學(xué)前班工作計劃,,并認(rèn)真組織實(shí)施。

2,、備好各學(xué)生基本情況花名冊,,認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。

3,、細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長,密切結(jié)合社會,、家庭對學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”教育,。

5、注重學(xué)生兒童在校文化教育,,密切各科任教授的關(guān)系,,形成良好的教育體系。

幼兒園的工作計劃老師 幼兒園的工作計劃怎樣擬定篇二

以園計劃為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)保健保育知識,,嚴(yán)格執(zhí)行各項保健制度,逐步培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,,通過定期與不定期的檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決,提升我園的衛(wèi)生保健工作水平,。

1,、科學(xué)合理制訂幼兒的食譜,形式多樣,,力求每周食譜不重樣。

(一) 日常工作:

1、做好新生入園體檢工作,,嚴(yán)格持合格體檢表方可入園的原則,,協(xié)助區(qū)婦幼保健院做好春季學(xué)期幼兒體檢工作。

2,、嚴(yán)把晨檢關(guān),,摸摸有無發(fā)燒,看看精神狀態(tài),,面色,、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食,、睡眠,、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,,發(fā)現(xiàn)后及時處理,。

3、保健室藥品標(biāo)簽清楚,,妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品,,防止用錯藥。

4,、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,,責(zé)任到班,每天一小掃,,每周一大掃,,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時公布,,并納入期末考核,。

5、重視食堂餐具的清洗,、消毒及保潔工作,,保證餐具細(xì)菌檢測件件達(dá)標(biāo)。

(二) 特殊兒童管理:

1,、體弱肥胖兒:進(jìn)餐時,,保教人員要熟悉肥胖兒日常飲食情況,大部分肥胖兒進(jìn)餐速度都較快,,老師還沒有給最后一個小朋友盛完飯,,他的飯已經(jīng)吃完了,這樣就要及時調(diào)整盛飯順序,,讓肥胖兒后洗手,、后吃,,先喝一點(diǎn)湯,再吃飯菜,,老師還要經(jīng)常提醒他們進(jìn)餐要細(xì)嚼慢咽,,改善進(jìn)餐頻率,分散對食物的注意力;另外還要鼓勵肥胖兒多運(yùn)動,,在戶外活動中,,從時間、強(qiáng)度,、方式上加以管理,,保證肥胖兒在園時間,增加活動量,,班內(nèi)保教人員利用上午,、下午各增加一段時間讓肥胖兒童進(jìn)行體育活動,如爬樓梯,、跳繩,、跑步等,每次活動持續(xù)活動10分鐘以上,,活動量達(dá)中等強(qiáng)度,,并注意觀察幼兒面色、精神狀態(tài)等,。同時我們還要向家長提出運(yùn)動方法,、飲食要求,做到家園合一,,共同管理,。

2、過敏體質(zhì)幼兒:對過敏體質(zhì)的孩子,,在每次分發(fā)食物時都要非常注意,。及時調(diào)整菜肴,確保幼兒的健康發(fā)展,。

(三) 營養(yǎng)膳食:

1,、針對幼兒飲食的喜好,根據(jù)實(shí)際在各方面進(jìn)行改進(jìn),,定期向家長公布伙食使用情況,。每月定期開伙委會會議。

2,、科學(xué)合理制訂幼兒的食譜,,并與每周五下午將食譜張貼在宣傳櫥窗,力求形式多樣,,保證按量供給,。幼兒的胃容量小,,消化液量較少,單調(diào)的食物容易產(chǎn)生厭食和偏食,。同時,,幼兒好奇心大,,容易受外部環(huán)境的影響,。因此,食譜制訂和食物制作時,,就要注意食物的色,、香、味以及食物的外觀形象,,并充分考慮到幼兒消化功能以及對食物的可接受性,,以適應(yīng)幼兒的消化能力和進(jìn)食心理,避免食物過酸,、過咸,、油膩。在烹調(diào)和制作過程中,,盡量減少營養(yǎng)素的損失,,多采用清蒸、紅燒,、高溫急炒等烹調(diào)方法,,較少制定油炸的食物,使幼兒能從定量的食物中獲取盡可能多的營養(yǎng)素,。在食物搭配時,,盡量做到米面搭配、粗細(xì)搭配,、動物性食物與植物性食物搭配,、干稀搭配、咸甜搭配,。

(四) 培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣:

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒飯前便后用肥皂流水洗手的好習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒午睡的管理,。

2,、注意幼兒的五官保健,定期調(diào)換幼兒位置,,正確指導(dǎo)幼兒看書,、畫圖畫、寫字等的良好習(xí)慣,,保護(hù)幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)餐前餐后的管理,特別是餐后要組織幼兒散步,,遵守幼兒午睡作息時間,。

二月份:

1、 做好全園衛(wèi)生消毒工作,,迎接幼兒入園,。

2、 制定新學(xué)期工作計劃,。

3,、 穩(wěn)定插班生的情緒,初步培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生保健意識,。

4,、 添置日常保健品,如創(chuàng)口貼,、藥棉,、雙氧水等醫(yī)藥用品。

三月份:

1,、 把好晨檢關(guān),,做好春季傳染病的預(yù)防、防治工作,。

2,、 向家長宣傳有關(guān)春季衛(wèi)生常識,做到家園配合,,控制春季流行病的傳染,。

3、 檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實(shí)到實(shí)處,。

4,、 配合各班做好春游活動的幼兒保健工作。

四月份:

1,、 堅持把好晨檢關(guān),,杜絕一切傳染源入園。

2,、 各班加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,。

3、 檢查各班日常消毒和保育工作,。

4,、 全面進(jìn)行大掃除,檢查各班幼兒的衛(wèi)生,、消毒情況,。

五月份;

1,、 檢查各班的衛(wèi)生情況及幼兒的日常行為習(xí)慣。

2,、 做好各種賬冊的登記,、統(tǒng)計工作。

3,、 各班開展安全,、衛(wèi)生、健康知識活動,,提高幼兒自我保護(hù)能力,。

六月份:

1、 各班對幼兒進(jìn)行夏季飲食衛(wèi)生教育,。

2、 組織各班進(jìn)行本學(xué)期的體檢工作,,并做好登記統(tǒng)計工作,。

3、服從領(lǐng)導(dǎo)安排做好六一兒童節(jié)的各項準(zhǔn)備工作,。

4,、做好夏季衛(wèi)生消毒工作和防暑降溫工作。

5,、 整理資料,,做好衛(wèi)生保健資料整理工作。

七月份:

1,、做好全園保健各類計劃的總結(jié),、歸檔工作。

2,、做好放暑假全園的清潔工作,。

3、做好放假前的安全教育,。

4,、做好暑假班的幼兒食譜。

幼兒園的工作計劃老師 幼兒園的工作計劃怎樣擬定篇三

一,、在思想政治方面:

堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》,以馬克思和鄧小平理論為指導(dǎo)思想,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念,,嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。

二,、在教學(xué)工作方面:

本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程,,隨著教育的不斷更新,,我們幼兒園從小班開始也進(jìn)行里主題教育,現(xiàn)在我在這邊談?wù)劚緦W(xué)期來本人的教育工作計劃:

1,、主題課程:隨著課改的不斷前進(jìn),,我們從小班開始就對幼兒進(jìn)行主題課程教育了,我們將把教育帶到生活,、自然中去,,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),從大自然中成長,,并從中感受大自然的美,。那我們將怎樣讓幼兒在生活、自然中學(xué)習(xí)呢?

首先:我們的主題教材來源于大自然,、來源于生活,,我們將結(jié)合幼兒的生活實(shí)際選擇并確定主題,當(dāng)然在小主題的開展過程中可能有一些幼兒特別感興趣,,我們將會根據(jù)幼兒的實(shí)際需要生成新的主題,,以保持幼兒的興趣點(diǎn),讓幼兒去自主的探索,。

其次:我們的活動組織形式將生活化,、實(shí)踐化,我們將結(jié)合生活時間,,把幼兒帶到生活中去,,讓幼兒去了解并體驗生活,在生活實(shí)踐中體驗學(xué)習(xí)的樂趣,。

最后,,我們將充分利用家長資源,建立一個較好家園互動關(guān)系,,讓家長也參與到我們的活動中來,,爭取每一次的主題活動家長都能參與其中,以便,,我們的主題開展的更好,。

2、福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,,本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主,,讓幼兒通過操作感受球體、正方體,、圓柱體的特征,、功能,比較三體的一同;蒙氏課安排套筆套、梳頭,、放牙簽,、擠牙膏、夾子夾盤子,、三指抓,、二指抓花生、二指抓木樁等,,培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識,。

3、構(gòu)游

本學(xué)期來我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力,,我們的教具都是新的,,也比較全面,在建構(gòu)的過程中我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力,,充分發(fā)揮幼兒的想象空間,,建造出不同的模型來。另外,,我將充分利用其他時間,,讓幼兒去建構(gòu)和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高,。

4、英語

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,,對英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段,,在本期來我將重點(diǎn)配合外教安頓好常規(guī),認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),,讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長,。

三、保育工作方面

a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服,。

b)當(dāng)幼兒流汗及時給幼兒開汗

c)當(dāng)幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥,。

d)加強(qiáng)幼兒戶外活動量,一天保證有兩次的戶外活動,。

四,、家長工作方面

a)對新生進(jìn)行家訪,了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作

b)對生病幼兒進(jìn)行電話問候或家訪

c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進(jìn)行回復(fù)

d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通,。

幼兒園的工作計劃老師 幼兒園的工作計劃怎樣擬定篇四

一,、目標(biāo)計劃

1、能高高興興上幼兒園,,了解,、熟悉幼兒園的生活。

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立,、一個跟著一個走,,能聽信號走成圓圈。

3,、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

4,、了解自己,,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母,、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園。

5,、 引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。

6,、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流,。

7,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣,。

8,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。

二,、保教工作

1,、教師制定班級,、主題活動實(shí)施計劃及周逐日活動計劃;

2,、教師、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡,、盥洗等生活常規(guī),。

3、學(xué)習(xí)新早操,,充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及游戲,。

4、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,,并在活動中熟悉同伴,,遵守活動常規(guī)。

三,、家長工作

1,、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo),。

2,、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進(jìn)行問卷調(diào)查,。

3,、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4,、接送時的交談等形式,,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

四,、教研工作

1、制訂學(xué)期班級工作計劃,。

2,、研究制定課題方案。

3,、制定班級主題活動內(nèi)容,,及周逐日計劃。

4,、參加年級集體備課活動。

五,、其他目標(biāo)計劃

1,、不怕生,愿意與教師,、同伴接觸,。

2、學(xué)會自己進(jìn)餐,,餐后會漱口,、擦嘴,并放好餐具和椅子,。

3,、在游戲活動中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則,。

4,、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早,、問好,、說再見等禮貌用語。

5,、理解故事的主要內(nèi)容,,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

6,、用普通話說出班上的用具,、玩具、和同伴的姓名,。

7,、喜歡和老師一起看圖書。

幼兒園的工作計劃老師 幼兒園的工作計劃怎樣擬定篇五

一.情況分析:

(一)幼兒情況:

1,、概況:

本班共有46名幼兒,,這46名幼兒中有4名是新生,其余是老生,。

2,、幼兒情況分析:

由于我們向家長宣傳家教的重要性,使家長對我們的工作更加支持和重視,,通過一學(xué)期家園的共同配合,,我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高,尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出,,通過一學(xué)期的培養(yǎng),,教育,在三位老師的共同努力下,,使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步,,現(xiàn)具體分析。

a優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析:

1,、喜歡上幼兒園

開學(xué)初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧,,甚至不肯上幼兒園,經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情,,輕聲地和幼兒交談,,漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋煟牙蠋煯?dāng)成了自己的好伙伴,,再也不認(rèn)為老師是兇的了?,F(xiàn)在,,全班小朋友都喜歡上幼兒園了,這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫助很大,。

2,、午餐

由于是小班,幼兒剛來園時不會自己吃飯,,也不肯自己動手吃飯,。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外,也幫助一些小朋友進(jìn)餐,,但是幼兒往往會象家里一樣,,這樣不吃那樣不吃,于是,,我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事,,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,,我們也總是表揚(yáng)鼓勵那些自己吃,,吃得多的小朋友,給他們五角星,,給他們大拇指,,經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助,幼兒不僅會自己獨(dú)立進(jìn)餐,,還甚至做到了不挑食,,午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。

3,、參加體育類活動

小朋友年齡小,,一開始對于那些小器械不知道怎么玩,后來我們兩位老師就帶他們一起玩,,一起開展比賽,,如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等,。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣,,也就自然加入到活動中來了??傊“嘤變旱幕顒有枰蠋煹膸ьI(lǐng),,現(xiàn)在,我班小朋友都會圍著老師高興地跑,、跳,、做游戲,,體育活動效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步,。

4,、團(tuán)結(jié)同伴

獨(dú)生之女的小孩大多差不多,幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具,,而且動不動就要推小朋友,,咬小朋友。甚至動手搶,,于是,,我們利用故事、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,,現(xiàn)在,小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理,,而且在行為上也有了很大的改變和約束,。但是幼兒畢竟還小,有時個別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象,,同小朋友搶玩具等,,但在老師少許的提醒下就有了馬上改正,這點(diǎn)很好,。

(二)薄弱環(huán)節(jié)分析:

1,、自己動手穿脫衣褲

由于孩子努年齡小,動手能力差,,再加上父母的寵愛,,不讓孩子自己做事,因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢,,雖然和開學(xué)初相比,,孩子們進(jìn)步了很多,大部分孩子會穿鞋子了,,能分清左右腳了,。但在穿衣服方面,他們分不清前后和正反,,經(jīng)常穿錯,,下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。

2,、整理玩具用具,,做值日生

首先是孩子們不愿意勞動,小朋友在活動中只顧自己玩,,積木扔得滿地都是,,而且玩過之后也不去管它,。老師再三鼓勵,幼兒參與整理的很少,,其次是不會勞動,,由于年齡小,幼兒不知道怎么做,,不能很好地領(lǐng)會老師的要求,,這也是幼兒在

活動中不會整理收拾玩具的原因。

二:家長工作

(一)家長園地

1,、每兩周出一期家教文章,,向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)教育方法

2、每周公布一次周計劃及課程安排情況,。

(二)家長工作

1,、發(fā)放家教宣傳資料,解決家教中出現(xiàn)的問題,。

2,、利用孩子接送的時間,與家長進(jìn)行面對面地交流,,真實(shí)反映孩子在園情況,,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,,從而在教育孩子方面達(dá)成共識,。

三、大活動安排:

3月份:親親一家人,,慶“三八”活動

4月份:美麗的春天春游活動

5月份:愛勞動的好寶寶

6月份:快樂的“六一”

幼兒園的工作計劃老師 幼兒園的工作計劃怎樣擬定篇六

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以科技發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨,,根據(jù)園務(wù)計劃全面實(shí)施素質(zhì)教育和思想品質(zhì)教育,,注重幼兒的個性差異,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,打好基礎(chǔ),,開拓創(chuàng)新,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,,拓展現(xiàn)代幼兒科技教育研究,,貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想,將保教相結(jié)合的工作作為班級工作的重點(diǎn)之一來進(jìn)行,,從為孩子全面,、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、具體工作及措施

(一)共同生活

目標(biāo)1:在老師的幫助下,愉快參加各類活動,。

措施:

(1)組織幼兒參加各種活動,,在活動中教師指導(dǎo)幼兒玩的方法,體驗活動的快樂,。

(2)保證每天的戶外活動時間,,為幼兒提供各種活動器具,引導(dǎo)幼兒會玩,,愛玩,。

(3)通過做操、律動,、體育游戲,、發(fā)展幼兒的各種動作和身體的協(xié)調(diào)能力。

目標(biāo)2:能自然地走,、跑,、跳、爬,、搭積木,、扣紐扣等,發(fā)展幼兒的小肌肉群,,逐步增強(qiáng)身體的適應(yīng)能力,。

措施:

(1)過各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來發(fā)展走、跑,、跳,、爬等一些基本技能,并能在寬25cm高5cm的積木上走,,身體保持平衡,。

(2)在日常活動中,,通過各種游戲?qū)τ變哼M(jìn)行搭積木的訓(xùn)練,,以發(fā)展幼兒的小肌肉動作。

(3)人手一份活動器械做到室內(nèi)室外都適用,。

(4)通過各種體育活動和游戲,,增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力。

(5)在一日活動中,,老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級地上,、下樓梯。

(6)能單手連拍球三個到四個,。

目標(biāo)3:在活動中注意安全,,不做危險的動作,。

措施:

(1)通過故事、討論,、情景表演等形式知道玩的時候不能奔跑,,不能推擠別人。

(2)活動中提醒幼兒排隊走路,、玩滑梯,。

目標(biāo)4:鞏固盥洗、入廁常規(guī),、能根據(jù)需要及時入廁,。

措施:

(1)通過平時的生活活動,讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾,、茶杯標(biāo)簽,,能用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的茶杯喝水,。,、

(2)通過故事、談話,、兒歌等形式,,鞏固正確的洗手、擦臉的方法,。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,,會打開毛巾把手心,、手背、手腕都擦干凈,。

(3)利用生活活動時間通過各種形式,,讓幼兒知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服,。

目標(biāo)5:愉快的進(jìn)餐,,基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,保持桌面,、地面,、身上的整潔。

幼兒園的工作計劃老師 幼兒園的工作計劃怎樣擬定篇七

上月情況分析:

雖然放假了一個月,,但舊生回園一般情緒較穩(wěn)定,,沒有哭鬧,現(xiàn)象,只是新生情緒比較緊張持續(xù)一周哭鬧,。我們老師也盡量安慰哭鬧幼兒,,跟他講道理。不過新生的自理能力也不錯,,大多能自己吃飯,,只是有幾個會慢些

中心工作:

1、新生幼兒入托,,穩(wěn)定幼兒情緒。

2,、完成各項計劃,,做好思維游戲課程的開展。

3,、教師節(jié),、中秋節(jié)的活動。

4,、做好新生家訪工作,。

家長工作:

1、請各家長堅持送幼兒回園,。

2,、家訪工作,及時與家長溝通孩子在園的表現(xiàn),。

3,、請各家長依時參加新學(xué)期的家長會。

4,、 親子制作燈籠,。

具體計劃:

1、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,。

2,、穩(wěn)定新生情緒,做好班上的常規(guī)紀(jì)律,。

3,、按計劃給幼兒上課。

4,、做好幼兒的發(fā)新書工作,,興趣班開課。

5,、環(huán)境布置的評比,。。

幼兒園的工作計劃老師 幼兒園的工作計劃怎樣擬定篇八

為了當(dāng)真貫徹落實(shí)國度教委《幼兒園衛(wèi)生工作條例》以及《愛衛(wèi)生條例》,加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作的辦理,,增進(jìn)幼兒精良衛(wèi)生風(fēng)俗養(yǎng)成,,特訂定以下幼兒園工作籌劃,以責(zé)怪面地遵循,。

1,、構(gòu)造:

幼兒園決議建立衛(wèi)生工作辦理委員會,組長由楊麗萍擔(dān)當(dāng),,副組長由余艷珍擔(dān)當(dāng),,組員有王美彩、李燕嫦,。

2,、職責(zé):

1、楊麗萍當(dāng)真帶領(lǐng)兼顧全園的環(huán)境衛(wèi)生工作,,當(dāng)真別離到處各班的衛(wèi)生地區(qū),,抽查衛(wèi)生工作。

2,、余艷珍當(dāng)真訂定全園的衛(wèi)生工作籌劃并當(dāng)真安排查抄,,鞭策到處各班衛(wèi)生工作以及評比總結(jié)工作。

3,、辦法:

1,、加強(qiáng)思維教誨,讓大家知道衛(wèi)生工作的緊張性,,知道衛(wèi)生工作是精神文明構(gòu)筑和精神文明構(gòu)筑均不可貧乏的前提,。

2、別離干凈做到衛(wèi)生工作異國死角,。

3,、做到衛(wèi)生工作層層有籌劃、有安排,、有查抄,、有總結(jié)評比,并落實(shí)到人,。

4,、把個人衛(wèi)生列為個人評優(yōu),班級評優(yōu),,單位評優(yōu)的緊張前提,。

5、環(huán)境粉飾工作遴派專人當(dāng)真,,并教誨大家傾慕幼兒園一草一木,,使幼兒園一年四季保存常綠,,能見到差別的花開。

6,、建立幼兒常見病傳抱病衛(wèi)生帶領(lǐng)小組,。

4、衛(wèi)生軌制:

1,、從講衛(wèi)生,,要求穿戴整齊,不留長發(fā),、勤洗臉,、洗腳、洗頭,、沐浴,、遲早刷牙,喝水用本身的杯,,不隨地吐痰,不隨地仍紙屑,、果皮,、大小便入廁。

2,、飲食務(wù)必要衛(wèi)生,,廚房餐具要每天消毒,炊事人員和醫(yī)務(wù)人員在上班時候穿戴工作服和工作帽,,保教人員包括炊事員持健康證才華上崗,。

幼兒園的工作計劃老師 幼兒園的工作計劃怎樣擬定篇九

為順利完成本學(xué)年度教學(xué)工作,培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì),,促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,,使他們能夠在多姿多彩的幼兒園中豐富知識,開拓視野,,為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),,我園依據(jù)《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及上級有關(guān)規(guī)定,,特制定本學(xué)年度工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想

貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策和法規(guī),,在上級教育主管部門及中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,,堅持保育和教育相結(jié)合的原則,對幼兒實(shí)施體,、智,、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。努力使我園辦成孩子喜歡,、家長放心、社會滿意的中心幼兒園,。

二,、工作目標(biāo)

1.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。

2.發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,,增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,,培養(yǎng)初步的動手能力,。

3.萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛集體,、愛勞動、愛科學(xué)的情感,,培養(yǎng)誠實(shí),、自信、好問,、友愛,、勇敢、愛護(hù)公物,、克服困難,、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣,,以及活撥,、開朗的性格。

4.培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力,。

三,、工作要點(diǎn)

1.優(yōu)化幼兒園工作人員團(tuán)隊。

1)幼兒園所聘工作人員應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線,,熱愛幼兒教育事業(yè),,愛護(hù)幼兒,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,,提高文化和專業(yè)水平,,品德良好,,為人師表,忠于職責(zé),,身體健康,。

2)認(rèn)真開展聽課、說課,、評課活動,,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),。

3)開展多種多樣的教研活動,。

2.教育教學(xué)工作。

要求全園教師把幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在教育教學(xué)工作的首位,,建立良好的師生,、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,,形成安全感,、信賴感。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,面向全體幼兒,,注重個體差異,堅持“積極鼓勵,、因人施教、啟發(fā)誘導(dǎo),、循序漸進(jìn)”的原則,,組織開展以游戲為主要形式的教育活動,以主題活動為重點(diǎn),,帶動促進(jìn)幼兒發(fā)展,,以節(jié)目活動為主線,熏陶感染幼兒的情感,,把幼兒帶入豐富多彩,、絢麗多姿的情感世界,寓教育于各項活動之中,。通過情感教育和習(xí)慣引導(dǎo),,培養(yǎng)幼兒多看、多聽,、多說,、多練的興趣,啟發(fā)幼兒的求知欲,,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,。教師要充分利用各種機(jī)會,,引導(dǎo)幼兒積極運(yùn)用語言進(jìn)行交往,教育幼兒禮貌用語,,培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣,。

1)教育幼兒尊敬長輩,培養(yǎng)幼兒能用禮貌用語主動,、熱情,、大方地稱呼人、打招呼,。

2)教育幼兒當(dāng)遇到困難需要幫助時會說:“請您幫助我┄┄”,。收到幫助后會說:“謝謝?!?/p>

3)教育幼兒當(dāng)影響別人時會說:“對不起,。”能主動道歉,,而當(dāng)別人影響到自己時能克制,、諒解別人。

4)教育幼兒當(dāng)別人在談話時不要插嘴,、妨礙;承認(rèn)在和別人講時,,要專心聽;不要打斷別人講話,不要隨便離開,,不嫌煩;當(dāng)有事要說話時要先打招呼;別人提問時要認(rèn)真回答,。

5)教育幼兒講話時聲音要響亮,速度適中,,語言要盡量準(zhǔn)確,,吐字要清楚,說話要看著對方,,不要東張西望,、漫不經(jīng)心,不罵人,,不打人,,培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)。

6)教育幼兒樂于接受任務(wù),,努力做好力所能及的事,。

7)教育幼兒愛父母、愛老師,、愛同伴,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。

8)引導(dǎo)幼兒參加游戲和其他各類活動,,體驗和同伴共處的樂趣,。

9)為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功感的機(jī)會。

10)指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具,、工藝裝飾品,,體驗創(chuàng)造的樂趣。

3.衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī),、規(guī)章和制度。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,。

1)制定合理的幼兒一日生活作息制度,。幼兒戶外活動時間在正常情況下不得少于一小時。

2)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案,。每年體檢一次,,每半年測身高、視力一次,。

3)堅持晨檢,、午檢制度,發(fā)現(xiàn)疾病及時處理,,并做好記錄,。

4)建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度,,認(rèn)真做好計劃免疫和疾病防治工作,。

5)配合衛(wèi)生部門做好預(yù)防接種工作。

6)保證幼兒睡眠時間,。睡眠是消除神經(jīng)細(xì)胞疲勞,、促進(jìn)幼兒生長發(fā)育的有效途徑。因此,,我園一定保證幼兒有充足的睡眠。為保證幼兒的睡眠時間和質(zhì)量,,各臥室有空調(diào)開放,。

7)為幼兒提供合理膳食:①教育幼兒不食用腐爛霉變的食物;②不吃天然有毒食物;③不吃被農(nóng)藥、化肥污染的食物;④不讓幼兒食用無生產(chǎn)許可證,、無保質(zhì)期的食物;⑤教育幼兒遠(yuǎn)離“垃圾”食品,。

8)保證供給幼兒飲水。

9)幼兒園內(nèi)禁止吸煙,。

10)做好夏季防暑,、冬季保暖工作。

11)必須注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,,養(yǎng)成正確的坐,、立,、行、走姿勢,,為幼兒的成長奠定良好的基礎(chǔ),。

4.安全工作

安全工作責(zé)任重于泰山,要警鐘長鳴,,常抓不懈,。要以幼兒為中心,關(guān)注幼兒在各項活動中的安全,。

1)上班人員交接時一定要清點(diǎn)幼兒人數(shù),,家長接送孩子一定要按照學(xué)校的接送程序進(jìn)行。

2)經(jīng)常檢查幼兒的口袋,,不讓幼兒帶玻璃,、硬幣等呈尖角的危險物品。

3)注意房屋,、場地,、家具、用具,、玩具,、活動器械、電器設(shè)備的安全使用,。

4)認(rèn)真搞好園內(nèi)各項建筑,、設(shè)施、車輛的安全檢查,,建立安全檢查制度,。每逢開學(xué)、放假前,,有針對性對幼兒進(jìn)行安全教育,。每期對園內(nèi)車輛的安全保障、駕駛員資格進(jìn)行一次全面檢查,,確保幼兒健康成長,。

5.建立幼兒園與家長聯(lián)系制度

1)家長是幼兒園教師的重要合作伙伴,我園本著尊重,、平等的原則,,吸引家長參與幼兒園教育工作。

2)采取多種形式,,并定期召開家長會,,向家長宣傳、介紹幼兒園的保育教育工作,,爭取家長的理解,、支持和參與,。

3)聽取家長對幼兒教育與管理的意見和建議,了解幼兒的特點(diǎn)和家庭需要,,有針對性的開展教育工作,。

4)家園配合,使幼兒在幼兒園獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)軌蛟诩彝ブ械玫窖永m(xù),、鞏固和發(fā)展,,同時使幼兒在家庭中獲得的經(jīng)驗?zāi)軌蛟谟變簣@的學(xué)習(xí)中得到應(yīng)用,以此來提高我園幼兒教育的質(zhì)量,。幼兒園全體工作人員要在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,,恪盡職守,勤奮工作,,各司其職,,各負(fù)其責(zé),按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,,一級抓一級,,層層抓落實(shí),圓滿完成本年度各項工作,。

幼兒園的工作計劃老師 幼兒園的工作計劃怎樣擬定篇十

《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,我們要把安全問題放在工作的首位,,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,,放眼不放心,。”把安全工作責(zé)任到人,,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全,。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃.

(一)創(chuàng)設(shè)一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境

1,、堅持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險物品入園,,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,,和與其家長溝通,。

2,、開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,,并為幼兒端到面前。

3,、把好幼兒服藥關(guān),,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,,確保服藥及時、準(zhǔn)確,,嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、堅持每天午檢,,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,,一定要加倍照看好幼兒,,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如蒙頭并及時糾正。

5,、把好幼兒離園關(guān),,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,,一定要組織幼兒安靜的集體活動,,如看書。一定要看證放人,,不認(rèn)識的人有即使有接送證,,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,,在天氣好的時候晾曬被褥,,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品,。

7、戶外活動時,,一定認(rèn)真檢查活動場地的安全性,,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,,保障幼兒安全,。

8、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,,如:水,、電、門,、窗,。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒情況,。

(二)加強(qiáng)安全教育,、提高安全意識

要安全,就要有良好的秩序,,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),,對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,,時時提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊至少 10次,我們希望做到井然有序,,對幼兒提出要求,,并利用小紅花獎勵,。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水、小便等,。

2,、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階,。一階一階慢慢下(上),不推不擠小朋友,。

3,、教育不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西,。使懂得不能隨便離開家長或集體,。

4、教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。

5,、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,,一個一個滑,,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全,。

6,、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,,在手工課剪紙時候注意安全,,知道怎樣正確的使用剪刀。

7,、教育不把紙團(tuán),、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里。

8,、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,,讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,,遇到緊急情況,,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素,。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,,孩子到哪,,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),,對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力,。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全,。

幼兒園的工作計劃老師 幼兒園的工作計劃怎樣擬定篇十一

一,、班況分析

新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期?,F(xiàn)班上有三十名幼兒,,現(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,,個別孩子還有哭泣行為,,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,,有了很大進(jìn)步,,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,有大部分幼兒會自己動手吃飯,,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,,完成穿脫 衣服游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時,能安靜坐下來,,舉手回答問題,,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,,主動參與活動;在語言表達(dá)方面,孩子們都會用普通話與同伴交流,。應(yīng)該說,,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,,但是,,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,,還要給孩子們以機(jī)會,讓他們多鍛煉,,同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等,。

二、本學(xué)期主要目標(biāo)

針對本班的具體情況及存在的問題,,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,,能尊敬父母,、長輩,能為集體服務(wù),,形成集體觀念,,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,,領(lǐng)會綱要精神,抓好新生入園的各項教育,,培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,,增強(qiáng)目標(biāo)意識,引導(dǎo)幼兒活潑,,愉快地在幼兒園生活,,逐步加深對幼兒的情感。

三,、五大領(lǐng)域教育目標(biāo)

(一)健康:

1,、喜歡上幼兒園,有自己的朋友,,樂于參與集體生活,。

2、初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,,保持桌面整潔,,建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、能安靜入睡,,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣,。

4、了解一些簡單的安全常識,,培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識,。

5、在老師的幫助鼓勵下克服困難,,愿意參加體育活動,。

6、初步建立體育活動的規(guī)則意識,。

7,、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的小肌肉活動,。

8,、在集體活動中,情緒安定愉快,,不亂發(fā)脾氣,,性格活潑開朗。

(二)語言:

1,、能聽懂普通話,,并學(xué)說普通話。

2,、學(xué)會安靜的聽同伴說話,,不隨便插嘴。

3,、喜歡與同伴交流,,愿意在集體面前講話、表演,。

4,、在教師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,,能用短句表達(dá)自己的意思,。

(三)科學(xué):

1、對周圍的事物,,現(xiàn)象感興趣,,有初步的好奇心和求知欲

2、發(fā)展初步觀察能力:充分使用各種感官,,看看,,摸摸,,聽聽,嘗嘗,,感知經(jīng)常接觸接近的事物,,豐富生活經(jīng)驗

3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征,,并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗,。

4、引導(dǎo)幼兒樂意參加科學(xué)活動,,初步形成好奇,、好問的科學(xué)品質(zhì)。

5,、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知的方法,,發(fā)展感知能力。

6,、喜歡擺弄,、操作活動材料,,學(xué)習(xí)有規(guī)則地進(jìn)行活動,。

(四)社會:

1、愿意上幼兒園,,在活動中保持愉快的情緒

2,、建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,,形成安全感,,信賴感

3、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動,,能親近與自己生活密切的人,。

4、逐步接受老師的建議和指示,,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語:早,,好,,請,謝謝,。

6,、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,發(fā)展對環(huán)境的適應(yīng)能力,。

(五)藝術(shù):

1,、喜愛參加藝術(shù)活動,。

2、培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境,,生活和藝術(shù)中的美,。

3、初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動的能力,。

4,、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn),。

5,、學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素,能用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感,。

6,、引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美,激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,,表現(xiàn)美的情趣,。

四、家園聯(lián)系

1,、家長密切聯(lián)系,,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況,。

2,、每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用,。

3,、幼兒生病三天以上,教師及時上門或打電話進(jìn)行家訪,,了解幼兒病情,,予以慰問。如患流行疾病,,及時進(jìn)行班級全面消毒工作,。

4、利用早,、晚接送的時間,,及時與家長溝通,取得家,、園教育的一致性,。

五、各項常規(guī)教育

1、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動與教師打招呼,,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,不搶奪東西,,不打人,,做錯事要道歉,主動說“對不起”,。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,,小手干凈,,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,,不挑食,不邊吃邊玩,,注意細(xì)嚼慢咽,,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,,地上,。

3,、就餐午睡常規(guī)

就餐前后知道要排隊洗手,,吃飯時不說話,,也不玩弄勺子、飯菜,,吃完后將碗勺放好,,然后安靜閱讀圖書,,不奔跑,。午睡前知道要先小便,,然后在教師幫助下脫 衣服,并蓋好被子,,午睡時不講話,,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,,能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋子,。

4,、上課常規(guī)

要求幼兒聽到鈴聲立即進(jìn)教室,坐到自己的座位上,,并注意小腳并攏,,小手放背后,胸也挺起來,,眼睛看教師,,上課時遵守紀(jì)律,不隨便說話,,離開座位,,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習(xí)慣,。

5,、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,,輕拿輕放,,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,,放回原處,。

6、愛護(hù)公物常規(guī)

教育幼兒愛護(hù)桌椅,,不把椅子當(dāng)馬騎,,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。

7,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固,,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),,平時生活中注意觀察,及時表揚(yáng)幼兒的良好行為,,每周進(jìn)行評獎,,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8,、結(jié)合教學(xué)及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫,、唱歌,、口語表達(dá)等各項技能。

幼兒園的工作計劃老師 幼兒園的工作計劃怎樣擬定篇十二

一,、積極探索,,與時俱進(jìn)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高素質(zhì),,增強(qiáng)自信。

2,、促進(jìn)學(xué)習(xí)交流,、互動,樹立求知意識,,善于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新。

3,、團(tuán)隊合作,,主動參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,用心去做,,用心體會,。

4、向書本學(xué)習(xí),,向同事學(xué)習(xí),,向自己學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中積極探索,。

5,、促進(jìn)“四個學(xué)會”,即學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會做事,,學(xué)會合作,,學(xué)會生存,。

6、有計劃,、有目標(biāo),,主動地工作,克服消極心態(tài),,樹立積極態(tài)度,,與全園的工作保持一致。

二、重視安全,、保衛(wèi)工作

1,、繼續(xù)做好檢查全園安全工作。

2,、食堂每天做好餐用具的消毒,,食物的驗收,,并做好登記。

3,、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,,防止外人進(jìn)入,。

4,、食堂做好各種機(jī)器的安全操作。

5,、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,,按時關(guān)鎖大門,,繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問,。

6、門衛(wèi)做好下班前的電器,、電源、門窗的常規(guī)檢查,。

三、各部門日常工作要點(diǎn)

1,、庫房管理與采購

(1)購置和發(fā)放新生床上用品等,。

(2)做好開學(xué)前,,班級衛(wèi)生用品,、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放,。

(3)每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。

(4)維修各班級的壞床,、壞椅等工作。

(5)投放沙池玩具,、體育器材,。

2,、維修工作

(1)開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,整理好體育用品房器材,。

(2)每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作,。保證大型玩具、體育器械的安全性,。

(3)每周對食堂燃?xì)?、電器設(shè)備,、門窗,進(jìn)行一次全面的檢查修理,。

(4)查一次門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

(5)檢查各班級和走廊,、大廳及辦公場所的照明設(shè)施,,發(fā)現(xiàn)問題立即維修。

3,、財務(wù)工作

(1)做好新生的各種收費(fèi)及班級的雜費(fèi)收繳。

(2)每月按時公布伙食盈虧帳,。

(3)按時發(fā)放各種工資、獎金,、津貼,。

(4)做好每月的財務(wù)報表上報工作,。

4、食堂工作

(1)每天做好廚房內(nèi)外的整潔,。

(2)根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,,安排分餐;注意飯菜的保溫。

(3)學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具,。

(4)食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi),。

5,、門衛(wèi)工作

(1)種好種植園地和綠化植物,定期施肥剪枝,。

(2)做好大型玩具的管理工作。

(3)每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,。

(4)每天放學(xué)后整理操場,,大廳的玩具,、物品。

四,、復(fù)評工作

針對復(fù)查省級一類幼兒園中提出的整改意見,這學(xué)期我們后勤將存在的問題及建議進(jìn)行改進(jìn),,不斷完善。

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