光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園工作計(jì)劃書 幼兒園工作計(jì)劃怎樣寫篇一

我園堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，牢固樹立健康第一的觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等相關(guān)法律法規(guī),，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治,、宣傳力度,，努力提高幼兒健康水平。

我園以培養(yǎng)幼兒活潑,、健康為主要目標(biāo),，是幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會必要的衛(wèi)生、健康知識,，逐漸學(xué)會保護(hù)自己,。制定了本園各年級組衛(wèi)生、健康教育的內(nèi)容和要求,。

（一）全園

1,、把好新生體檢關(guān)，做到入園幼兒健康合格率為100%,。

2,、上好衛(wèi)生、健康教育課，開課率達(dá)100%,，教師有計(jì)劃,、有教案、期末有評價(jià)上好健康教育課,。

3,、加大衛(wèi)生、健康知識宣傳力度,。組織各種健康教育活動,，如：小班的的小手小腳、中班的我的身體,、大班的保護(hù)視力讓幼兒遠(yuǎn)離疾病,、告別陋習(xí)，從小培養(yǎng)養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、以多種形式如板報(bào)、宣傳窗,、廣播,、電視、講座等向家長宣傳衛(wèi)生健康知識,。

5,、開展豐富多彩的衛(wèi)生、健康教育宣傳活動,，如：9月20日是愛牙日,、9月最后周日是世界心臟日、10月15日是國際盲人節(jié),、11月第一周全國食品衛(wèi)生宣傳周,、每年4月是全國愛國衛(wèi)生月、4月7日是世界衛(wèi)生日,、4月22日是世界地球日,、05月20日全國學(xué)生營養(yǎng)日、5月31日是世界無煙日,、6月6日是全國愛眼日,、9月20日是全國愛牙日等宣傳活動。

（三）大班組

9月：開學(xué)常規(guī)教育,、認(rèn)識安全標(biāo)志,、保護(hù)視力；

10月：預(yù)防蛔蟲病,、怎么吃最營養(yǎng),、小小消防隊(duì)員；

11月：換牙衛(wèi)生,、交通安全知識,、馬路上的車、保護(hù)嗓子,；

12月：預(yù)防蛀牙,、衛(wèi)生拍手歌,、吃下去的東西到哪里去了；

元月：冬季的運(yùn)動,、假前安全教育。

（四）中班組

9月：你睡了嗎,、認(rèn)識左右手,、我長高了、給小椅子洗澡,；

10月：胖和瘦,、可愛的小腳、學(xué)做小主人,、勤剪指甲,；

11月：眼睛里的世界、禮貌用語,、垃圾箱皮皮,、學(xué)習(xí)自我保護(hù)；

12月：安全用水,、節(jié)水寶寶,、環(huán)保和機(jī)動車尾氣；

元月：人與樹,、環(huán)保知識,。

（五）小班組

9月：阿文的小毯子、一對好朋友,、我愛幼兒園,、橡皮膏小熊；

10月：咕嚕嚕,、香的和臭的,、進(jìn)餐好習(xí)慣、小吃零食,；

11月：我的小手勞動,、明亮的眼睛、保護(hù)好牙齒,、感冒了,；

12月：汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)、紅燈綠燈轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),、認(rèn)識人體,、我多能干；

元月：陽光抱抱你,、掃雪多快樂,。

（六）小小班組

9月：小手真干凈,、寶寶自己吃飯、寶寶午睡了,、我會擦小嘴,；

10月：廢物箱、我會脫褲子,、我會穿褲子,；

11月：學(xué)習(xí)穿脫鞋子、我會擦鼻涕,、蓋好小被子,；

12月：擦擦潤膚霜、小肚皮藏起來,、學(xué)會漱口,；

元月：我不挑食、洗手卷袖子,、回家過年了,。

幼兒園工作計(jì)劃書 幼兒園工作計(jì)劃怎樣寫篇二

幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展，關(guān)系著幼兒園的發(fā)展,。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。我園歷來重視保教質(zhì)量,，在過去的工作中得到了社會的認(rèn)可,，社會聲譽(yù)越來越好。本學(xué)期,，我們將在園長的帶領(lǐng)下繼續(xù)抓好本園的保教工作,，使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高，積極爭創(chuàng)北碚區(qū)示范幼兒園,。

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（簡稱《綱要》）為指導(dǎo),，進(jìn)一步學(xué)《綱要》，用《綱要》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教師進(jìn)修校和鎮(zhèn)教管中心對幼兒教育工作的意見,，結(jié)合本園實(shí)際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢，較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展,。

隨著幼兒園人事制度的改革,，幼兒園保教隊(duì)伍不斷壯大，一是人員的變化，新進(jìn)了十幾名從小學(xué)轉(zhuǎn)崗過來的教師,；二是崗位的變化,，現(xiàn)在的教師既要從事教師工作，又要從事保育工作,，不象原來的單純教師和保育員,，加之幼兒園現(xiàn)在是一園兩點(diǎn)，一共11個班級,，因此這給幼兒園帶來了機(jī)遇與困惑,。我們只有抓住機(jī)遇，解決困惑,，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。

規(guī)范一日保教活動,；制定符合本園實(shí)際的保教常規(guī)制度與檢查制度,，落實(shí)保教常規(guī)管理；拓展教研工作思路,，達(dá)到以研促教的目的；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師；培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

（一）修改幼兒園保教常規(guī)制度，落實(shí)現(xiàn)有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》,，規(guī)范優(yōu)化一日活動,。

1,、修改完善保教常規(guī)制度,。

幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度隨著新的崗位調(diào)整發(fā)生了新的變化,，本學(xué)期,，我們將結(jié)合實(shí)際修改完善保教常規(guī)檢查制度,，使其更具有操作性。要解決的問題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作,，一部分只有保育工作或者只有教師工作,，怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī)，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中,，怎樣進(jìn)行有效的檢查與評價(jià),，既能對保教工作進(jìn)行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督，又能通過制度的落實(shí)調(diào)動教師積極性,。這學(xué)期將結(jié)合實(shí)際,，解決這一問題，修改制度,，預(yù)計(jì)在下一學(xué)期實(shí)行修改后的教學(xué)常規(guī)制度,。

2、搞好教師和保育員兩條線的保教常規(guī),，規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī),。

本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學(xué)期初制定的實(shí)行。首先，我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對教師或保育員進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，明確教師職責(zé)與保育員職責(zé)，使大家做到分工明確而又相互配合。開展現(xiàn)場研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。第二,，每位教師應(yīng)該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,，多研讀《綱要》上所講的各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)、要求與指導(dǎo)要點(diǎn),，同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容、要求,，根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律,、年齡特點(diǎn)來安排活動，做到動靜交替,，并以游戲?yàn)橹?。對幼兒的要求做到?xì)致、具體,，督促幼兒,，規(guī)范幼兒的行為。教師和保育員在工作中要注重保教并重,，共同配合,，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活,。

計(jì)劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點(diǎn),，本學(xué)期，大家要認(rèn)真及時制定各種計(jì)劃,，并按時上交或貼于規(guī)定的地方,。而教案本期也將以書面形式呈現(xiàn)。過去一年里,，老師們設(shè)計(jì)了一些案保存在電腦里,，本期我們已經(jīng)可以共享。但是,，我們在學(xué)習(xí)的過程中,，應(yīng)該將它化為自己的東西，這就需要教師們根據(jù)我們每天所要組織的活動,、結(jié)合本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r來整理好自己的教案,，要突出活動的重難點(diǎn)，并以書面的形式呈現(xiàn)出來,，做到有的放矢,，教學(xué)的時候針對性才會更強(qiáng),，每周還要及時寫出教學(xué)反思。在聽其他教師的上課后也應(yīng)該把它與自己的教學(xué)相結(jié)合,，思考怎樣來更好的組織活動,。

各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作,，教師與教師之間的交接工作,，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性,。班長要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,，管理好本班的班務(wù)工作。

3,、落實(shí)保教常規(guī)管理,。

管理人員要按計(jì)劃落實(shí)保教管理。幼兒園整體的工作計(jì)劃要注重為班級計(jì)劃,、教師工作計(jì)劃服務(wù),。管理人員要做到早安排，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動,，了解保教現(xiàn)狀，及時有效地實(shí)施保教管理,，注重互幫,、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,，對教學(xué)過程,、一日保教活動進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議,，管理中做到嚴(yán)格公正及時,。教師在此過程中，要學(xué)會對自己工作負(fù)責(zé),，實(shí)行自我管理、自我決策,，思考“我要做什么,？我應(yīng)該怎么做？為什么這樣做,？”這樣才能從根本上使保教人員的保教行為,，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花，優(yōu)化一日保教活動,。

管理人員要定期對全園保教現(xiàn)狀進(jìn)行交流分析,，思考今后工作中應(yīng)該怎樣做才能更好的服務(wù)于保教一線,。

（二）拓展教研工作，以研促教,。

幼兒園在職教師已經(jīng)達(dá)到三十幾名,，本學(xué)期園本教研工作將根據(jù)在職教師人數(shù)情況和教師本人所任學(xué)科情況進(jìn)行分組，改變以往一組的形式,，將教師合理分成五個組：語言,、藝術(shù)、科學(xué),、健康,、保育，由我園現(xiàn)任骨干教師擔(dān)任組長,，每組開展三次活動,，前四組每一個人參加一組，然后再將全體教師分成三組參加保育組教研活動,，也就是每一個人一學(xué)期參加四次教研活動,。關(guān)于教研活動內(nèi)容，幼兒園只在開學(xué)初制定大致的教研工作方向,，具體的由各教研組長根據(jù)本領(lǐng)域和本組參與人員的現(xiàn)狀來確定研究內(nèi)容,，形式不限，理論學(xué)習(xí),、優(yōu)質(zhì)課探討等等都可以,。

本期我們教研工作的大致方向就是各領(lǐng)域目標(biāo)、要求的研究,，指導(dǎo)要點(diǎn)的透析,，幼兒一日保教常規(guī)的研究。各教研組長要考慮新老教師通過教研活動都要有所成長,。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法,，提高教研的質(zhì)量,，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的,。

課題研究不能放松,。科研才能興園,，各課題研究組本期要結(jié)合本園開展的一些工作和本園的特色發(fā)展方向,，結(jié)合自身課題研究的進(jìn)度，確定研究內(nèi)容,，制定并落實(shí)計(jì)劃,，注重研究成果的收集,，扎實(shí)做好課題研究工作。

（三）抓好園本培訓(xùn)和教師幫帶工作,，提高教師的基本功能力及教學(xué)能力,。

1、抓好園本培訓(xùn)工作,。

園本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的途徑之一,，本學(xué)年，園本培訓(xùn)將圍繞三個主題進(jìn)行學(xué)習(xí)：對《綱要》及《規(guī)程》的學(xué)習(xí),；教師的基本功培訓(xùn),；教育教學(xué)技巧方面的培訓(xùn)。幼兒園將認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,，及時有效的進(jìn)行培訓(xùn),，并按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考核。

同時,，我們將在園本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上增加培訓(xùn)內(nèi)容,，由支教的兩名教師組織學(xué)習(xí)，使大家接觸更多的幼教信息,，有機(jī)會得到更進(jìn)一步的成長,。

2、開展好幫帶工作,。

幫帶活動也是幫助教師提高教學(xué)能力的一塊陣地,，幼兒園要利用已有條件開展好幫帶指導(dǎo)

活動，骨干教師每人幫帶兩名以上的教師,，特長教師每人找一人為互助對象,，利用業(yè)余時間幫帶，形成共同學(xué)習(xí)的氛圍,，加快進(jìn)步的步伐,。幫帶教師對幫帶過程及效果要寫好記錄，為今后的幫帶提供參考,。

（四）重視家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)一致教育。

《綱要》總則里指出,，“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?！钡拇_,，現(xiàn)實(shí)生活中很多現(xiàn)象都足夠讓我們重視家園合作。比如：“一個小寶兩個樣”的現(xiàn)象到處可見,，最明顯的感覺就是孩子在幼兒園能自己吃飯,，一回家就要追著喂。再如,，一些家長強(qiáng)烈要求孩子三歲就開始寫字,，而幼兒園對三歲的孩子是不教寫字的。針對這些現(xiàn)象,，本期的家園聯(lián)系工作中,，除了利用家園聯(lián)系欄和日常接待零散的介紹幼兒園的工作外，還將結(jié)合家長學(xué)校工作圍繞三個內(nèi)容來介紹什么是幼兒教育,，以期提高家長工作的針對性,。

這三個主題是：小、中,、大班孩子的年齡特點(diǎn)是什么,？幼兒應(yīng)該學(xué)什么？教師應(yīng)該教什么,，怎樣教,？幼兒園將圍繞這三個內(nèi)容，在家長會,，家長開放日,，幼兒園宣傳欄上進(jìn)行宣傳。各班教師也應(yīng)結(jié)合本班的一些實(shí)際問題,，對全體家長或個別家長進(jìn)行相關(guān)的宣傳,，共同做到家園聯(lián)系工作。特別是孩子的保育工作,，每位

教師都應(yīng)該引起足夠的重視,，因?yàn)樯眢w健康是其它一切活動的前提。

（五）搞好交流活動,，促進(jìn)合作共進(jìn),。

首先是做好兩點(diǎn)間的交流，本期將利用教研這一陣地加強(qiáng)兩點(diǎn)教學(xué)活動的交流互動,，互學(xué)所長,，互補(bǔ)所短，促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合,。第二是做好與小學(xué)的交流,，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性,，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作,。

（六）各月大致安排：

9月初開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動；學(xué)習(xí)教師一日常規(guī)要求與保育員一日常規(guī)要求,；開始實(shí)施幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度,。

10月份，全園師幼早操活動競賽,。

11月份,，家長開放日活動。

12月份,，迎新年準(zhǔn)備活動,。

1月份，幼兒評價(jià)工作,。

爭創(chuàng)北碚區(qū)示范幼兒園是我園的近期目標(biāo)之一,，這需要我們努力創(chuàng)新的干工作，更將激勵我們工作,。本期,，全體保教人員都應(yīng)該深入學(xué)習(xí)《綱要》《規(guī)程》，為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不斷努力,，注重一日保教常規(guī),，并將新的理念帶入自己日常的保教行為和保教管理中。樹立愛心,、責(zé)任心,，將自己的理想與工作實(shí)際結(jié)合，培養(yǎng)好每一位孩子,，爭取將幼兒園的保教工作推上一個新的臺階,。

幼兒園工作計(jì)劃書 幼兒園工作計(jì)劃怎樣寫篇三

以我園目前面臨的三大基本任務(wù)為主要工作導(dǎo)向，結(jié)合我園“三三”發(fā)展規(guī)劃,，確定本年級幼兒特點(diǎn)和教師配置,，制定小班年級組工作計(jì)劃如下。

1,、全面配合整體工作,，爭取完成我園預(yù)定目標(biāo)。

2,、落實(shí)我園的省一級幼兒園的評估任務(wù),、十年園慶的系列展示活動。

3,、節(jié)約資源,。對孩子負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)地做好年級組的各項(xiàng)工作,。

4,、增強(qiáng)計(jì)劃性，完成家園活動,、親子活動、大型活動等,。

5,、分工合作，各司其職,，搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè),。

6、調(diào)動年級組的成員保持積極的工作狀態(tài),，在成員中形成主動學(xué)習(xí),、積極反思、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍,，凝聚集體的智慧，為建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織提升自我,。

1,、發(fā)揮教師配置的各成員優(yōu)勢，以幼兒園幾大任務(wù)為契機(jī),，將各成員的目標(biāo)形成集體愿景,，共同體驗(yàn)成功的快樂。

2,、定期組織,、召開年級組會議，共同商討教學(xué),、教研策略,，活動策劃、共同學(xué)習(xí),、成長,。3、利用各大型活動,，挖掘教師的潛力,，激發(fā)教師的主人意識。

4,、提升業(yè)務(wù)能力,，凝聚集體的智慧,，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐我園的園本課程。

5,、以實(shí)驗(yàn)班工作帶動整個年級組,，繼續(xù)探索實(shí)驗(yàn)課題。

1,、豐富區(qū)域活動材料,，豐富幼兒作品表征的手段、方法和展示,。

2,、半日活動以強(qiáng)調(diào)四個有序，體現(xiàn)層次性,。

3,、特色教育開展貫穿一日生活，滲透主題網(wǎng)絡(luò)中的文字,，增加閱讀活動內(nèi)容和數(shù)學(xué)活動,。日常滲透國際象棋活動。

4,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,。

5、繼續(xù)搞好家長義工,、助教工作,。

三月份：

1、豐富個區(qū)域活動材料的提供,，特別是孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料,。

2、增設(shè)一個角——醫(yī)院,，盡量多為幼兒多提供真實(shí)的活動材料,。

3、開展慶“三,、八”我愛媽媽親子活動

4,、開始第一個主題活動7、編排早操,。

5,、召開年級會議，安排活動,、召開家長會

四月份：

1,、在不影響幼兒園評估工作和正常的教學(xué)活動的情況下，排練園慶節(jié)目,。

2,、練習(xí)國際象棋,，參與“國際象棋月”系列競賽活動

3、幼兒春游

4,、紀(jì)錄對個別幼兒的個別觀察教育

5,、召開年級會議，迎接評估,，加強(qiáng)對保育員的培訓(xùn)工作,。

五月份：

1、慶“五一”親子環(huán)保制作活動,。

2,、排練“幼兒園十周年園慶”節(jié)目。

3,、召開年級會議，確定下一主題,，整理上一主題,。

4、家長開放日活動5,、召開年級會議,，討論檢查園慶節(jié)目。

六月份：

1,、園慶活動,。

2、撰寫經(jīng)驗(yàn)論文

3,、整理主題文檔,、課程文檔。

4,、召開年級會議,，整理主題。

七月份：

1,、整理幼兒檔案,，階段評價(jià)。

2,、總結(jié)班級工作,，召開家長會。

3,、整理班級物品,。

4、整理教育筆記,、讀書筆記,。

新的一年,，展開新的一頁，讓我們共同努力,，迎接新的生機(jī),。

幼兒園工作計(jì)劃書 幼兒園工作計(jì)劃怎樣寫篇四

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)教育法規(guī),、政策,，依法治園，實(shí)行制度化,、規(guī)范化的管理

扎實(shí)抓好安全工作,，深化教育改革，深入完善家長工作等等,，全面,、有效地提高辦園質(zhì)量。

1,、學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高師資水平。

2,、教研活動,，深化教研效果。

3,、安全工作,，保證落到實(shí)處。

4,、家園共育,，形成教育合力。

5,、后勤保障,，促進(jìn)幼兒發(fā)展 。

(1),、定期召開教師例會,，組織教師學(xué)習(xí)時事政治，各項(xiàng)教育方針,、政策,，要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神,，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

(2)、嚴(yán)格管理,，調(diào)整,、完善各項(xiàng)工作制度,。

(3)、深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,，進(jìn)一步更新教育理念,。鼓勵、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育

提高教職工學(xué)歷層次;組織教職工參加電腦操作培訓(xùn),，提高老師電化教學(xué)水平,。

(4)、以骨干教師,、老教師帶新教師,，創(chuàng)設(shè)條件，有計(jì)劃地派部分教師外出參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)水平的提高,。

(5)、組織教師開展技能競賽,，促進(jìn)教師各項(xiàng)基本功,、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

(1),、發(fā)揮教研組的作用，以年級組或教研組為單位,，每周召開一次教研例會,，有計(jì)劃，按步驟地開展教研活動,，做好教研記錄,。

抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織教師深入研討,，集思廣益,，邊研究，邊學(xué)習(xí),，,。

(2)、推廣,、驗(yàn)證,、改進(jìn)已經(jīng)取得的教研經(jīng)驗(yàn)，通過專題研究,，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化園本教材,，突出幼兒的主體地位,，激發(fā)幼兒的

學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法,，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵教師建立多元化的,、各具特色的教學(xué)模式,。

(3)、完善教研機(jī)構(gòu),，根據(jù)《綱要》精神,，積極構(gòu)建適合自己幼兒園的課程體系。

(4)不斷更新,、充實(shí)教研活動所需教玩具,、圖書、掛圖,、電教設(shè)備等資料,，并加強(qiáng)材料管理，為教研活動的開展提供保證,。

(5)組織教師撰寫教研心得,、教改論文，提高教師教研理論水平,。

(1)加強(qiáng)安全巡視,，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備，飲食衛(wèi)生進(jìn)行全面定期檢查,，杜絕安全隱患,。

(2)提高安全意識，對教師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理能力的培訓(xùn),，進(jìn)行消防知識的講座,、模擬演習(xí)等活動。

(3)加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。

(1),、做好新入園幼兒的體檢登記工作，并做好全園幼兒的健康檔案,。扎實(shí)做好特殊兒童管理工作,，做到認(rèn)真分析查找原因及對策，切實(shí)提高幼兒的身心健康,。

(2),、加強(qiáng)保育保健培訓(xùn)工作，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，努力形成后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí),、優(yōu)質(zhì),、高效”的工作作風(fēng)。

(3),、強(qiáng)化責(zé)任意識,，抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，規(guī)范、健全,、落實(shí)綜治和安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，責(zé)任到人;建立責(zé)任追究制：確立園長是安全第一責(zé)任人(安全員是主要責(zé)任人)，班級安全班主任是第一責(zé)任人,，課堂安全主班教師是直接責(zé)任人,。

幼兒園將與教職工簽訂“綜治和安全工作責(zé)任狀”，以增強(qiáng)全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識,，確保幼兒園平安,，師生安全。幼兒園食堂要嚴(yán)把“七關(guān)”,，活動器具,、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查、消毒,。繼續(xù)把““憑卡接送制度”,、“每節(jié)課的點(diǎn)名制度”等落實(shí)到位,。

(1),、組建新一屆家委會，充分發(fā)揮家委員會的作用,，以講座,、座談等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理,，共同為幼兒的發(fā)展,、幼兒園的發(fā)展而努力。

(2),、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,，有效開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長會、全面家訪,、家長園地等,，豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式;發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運(yùn)動會,、親子活動,、家教咨詢等活動，促進(jìn)家園共育,。

(3),、以“幼兒成長檔案”為載體，加強(qiáng)與家長的對話,，教師以對幼兒的敘事評價(jià)以及幼兒家長的反饋,，來呈現(xiàn)出我們與家長的對話過程，共同解決幼兒成長中的困惑,，共同探討促進(jìn)幼兒成長的策略,。

(4)、結(jié)合每月的以愛和美為主線的幼兒活動,，開展豐富多彩的幼兒活動和家園親子互動,，培養(yǎng)“勇敢、自信,、健康,、快樂”的家佳寶寶，為孩子完滿人格的培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ),，拉近家園的距離,，增進(jìn)孩子與家長、教師與家長的情感交流,。

八月份

1,、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置幼兒活動環(huán)境,。

2,、完成園務(wù)工作計(jì)劃，保教,、后勤,、家長工作計(jì)劃及各班教育教學(xué)階段計(jì)劃。

3,、組織全體教職工學(xué)習(xí)

(1)師德師風(fēng)

(2)教師職責(zé)

(3)考核制度

(4)幼兒園指導(dǎo)綱要

九月份

1,、整改園容園貌，建立健全規(guī)章制度,。

2.熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活，教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排

強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,。

3建好幼兒的個人檔案袋,。

4、支持教委做好學(xué)年初事業(yè)統(tǒng)計(jì)

5,、開展安全逃生演練活動

6,、教師讀書心得交流活動。

7召開新生小班段的家長會,，全園家長講座,，重組家長委員會。

8.肖碧英老師參加教委辦舉行第29個教師節(jié)“十佳我最喜愛老師”頒獎典禮,。十月份

1.開展我愛祖國主題系列教育活動,。

2.各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

4,、參加鎮(zhèn)幼兒園“教壇新秀”教學(xué)展示活動

5.組織大段教師圍繞園本課程的主題進(jìn)行討論探索。

6.中,、大班家長開放日活動,。

7、向姐妹園觀摩學(xué)習(xí),。

十一月

1開展全園教師,、保育員三人小組泥工評優(yōu)活動比賽。

2,、結(jié)合“ 119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動,。

3、各班幼兒晨間操觀摩評比,。

4組織小班向家長開放半日活動,。

5組織青年教師開展基本功單項(xiàng)競賽,。(一,、講)

6、舉行幼兒故事比賽

十二月

1.派部分教師參加鎮(zhèn)級公開教學(xué)活動觀摩,。

2.教師基本功單項(xiàng)競賽(二,、舞)

3、加強(qiáng)冬季鍛煉，開展安全健康教育活動