時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

主任工作計劃匯編七篇篇一

人常說,，有理論才有水平,，有水平才有實力。為使自己在寫文章、辦事情時更有底氣,，在想問題,、拿主意時更有見地，一年來,，我始終堅持學習政治理論,、時事政策和業(yè)務(wù)知識，自覺把它們作為自己的思想理論源泉,，用黨的精神武裝頭腦,、指導行動、推動工作,。在日常工作中,，我堅持閱讀一些管理類和文學類的書籍，以博采眾長,，增加自己的知識積累,。

我能處處嚴格要求自己，堅持“治理就是服務(wù)”的理念,，把“活得平淡,、默默無聞、舍得付出”作為自己的準則;嚴謹細致,、扎實求真,、埋頭苦干。我樹立了正確的價值觀,、利益觀,，廉潔自律，潔身自好,，慎言慎行,，堂堂正正做人，中規(guī)中矩辦事,。

辦公室工作最大的規(guī)律就是“沒有規(guī)律”,，繁瑣無序。我能正確處理苦與樂,、得與失,、個人與集體、工作與家庭的關(guān)系,，甘于奉獻,、老實敬業(yè)，經(jīng)常加班加點,，保證了各項工作的高效運轉(zhuǎn),。

接待工作重熱情,。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。為此,，只要有客人來訪或電話咨詢,，教育局領(lǐng)導也好，兄弟學校的老師也好,，或者是家長,，我都盡力做到誠懇、熱情,、細致,、周到。本期共有四次大的接待,，邵陽市市級示范中學的迎檢,，新邵縣綜治工作的迎檢、新邵縣創(chuàng)選爭優(yōu)活動的迎檢以及新邵縣目標管理督導評估迎檢,，接待熱情細致周到,，獲得了他們的肯定。

會議管理抓規(guī)范,。會議管理上注重了會前仔細籌備，注重細節(jié),，考慮周到,，會中認真細致地做好相關(guān)記錄，會后及時清理會場,，督促落實會議精神,。做到每次會議會前準備充分，會中嚴肅認真,，會后執(zhí)行有力度,。20xx年尤其抓好了教代會的籌備工作，由于準備充分,，教代會開得非常成功,。

宣傳工作有影響。作為辦公室主任,，我擔起了宣傳報道的主力軍,。一是在校內(nèi)充分利用宣傳墻進行宣傳。二是制作了光盤《xxx》,。當然,，上由于自己還擔任了繁重的教學任務(wù)，本學期的宣傳報道比較少,，今后應(yīng)再接再厲,。

值日工作求務(wù)實,。能認真履行值日的職責，做好考勤記載,，深入課堂一線開展隨堂聽課,，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，及時上交值日記錄,。人事工作無誤差,。按照公平、公開,、公正的原則,，認真做好了教師年度考核、職稱評審,、評先評優(yōu)工作,，做到了考核評優(yōu)無意見，職稱評審無矛盾,。

1.高質(zhì)量地完成了市級示范中學迎檢材料的準備工作,，確保了市級示范中學的復檢一次性過關(guān)。

2.高質(zhì)量地完成了普九化債材料準備工作,。

3.成功召開了教代會,，通過了新制定的《績效工資獎勵部分分配方案》和《教職工考勤方案》，通過了對原來一些方案的修改,。

4.做好了職評工作,，職評參評老師人人過關(guān)。

5.縣雙十佳我校兩人入選,。我因工作出色,，20xx年度也考核為優(yōu)秀，立三等功一次,。

隨著社會對教師的要求越來越高,，學校也面臨著新的形勢、新的任務(wù),，對辦公室工作也提出了新的,、更高的要求。所以,，總結(jié)自己的工作,，我認為作為學校辦公室主任，也必須適應(yīng)新的情況,，進一步增強責任意識,、服務(wù)意識、效率意識,、創(chuàng)新意識,，努力做好辦公室工作：

一是工作中不能輕理論學習,，解決問題完全憑熱情、憑經(jīng)驗,、憑情感,，要站在理論的新高度創(chuàng)造性地解決問題。

二是不能由于辦公室工作事情雜而有急躁情緒,，工作中要多一份耐心,、細心，盡量避免出差錯,。

擔任辦公室主任一職,，讓我感受頗多，受益匪淺,。由衷地感謝學校領(lǐng)導的信任,，感謝大家對我工作的支持，特別是工作出現(xiàn)差錯時給予的諒解與關(guān)愛,。在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,，不斷進步。

主任工作計劃匯編七篇篇二

一,、指導思想：

班集體團結(jié),，同學關(guān)系和諧，學生精神面貌健康活潑,，熱情開朗,，積極樂觀，優(yōu)秀的班風,，上進的學風――這是班級做好一切工作的核心!因為個體差異，部分同學學習基礎(chǔ)較薄弱,，缺少良好的學習習慣,，因而班內(nèi)也存在后邊學生比較多，而且隨著學習進入到初二,，知識難度加大,，這種現(xiàn)象如不及時解決，有加劇和擴大的可能,，因此分層要求,，使大多數(shù)同學適應(yīng)本學期的學習生活，提高學習成績,，是本學期較艱巨的一項工作,。另外班級紀律還有進一步穩(wěn)定的任務(wù)，個別紀律意識不太強的同學需要加強管理,，以確保班級本學期有更大進步,。做好學生的心理工作,，初二是學生心理起伏比較大的一年，很多學生在這一學年波動很大,，要做好班級學生心理工作,，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀,，平穩(wěn),，積極的度過初二學年。

二,、重點工作：

1,。加強班級日常管理工作。初二學習方法指導,，紀律,、衛(wèi)生、自習,、個人習慣的糾正,。

2。重點工作：加強安全教育,，樹立安全意識;隨時關(guān)注學生的安全;加強校園班級文化建設(shè),，積極參與學校以及級部開展的各項活動，促進學生的身心健康的發(fā)展和綜合素質(zhì)的拔高;心理健康教育,、理想教育,。

3。培養(yǎng)學生學習的激情與興趣,，打造班級特色,。

4。各個學科的學習方法,，學會合理安排時間,，各個學科均衡發(fā)展，為初三打下堅持的基礎(chǔ),。

三,、工作措施、途徑與方法：

1,、抓好班級一日常規(guī),，抓好自修課紀律，提高效率,。

2,、創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍，養(yǎng)成比學趕超的學習風氣,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、樹立優(yōu)秀的榜樣和先鋒，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學習活動和學習方法的指導,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期,、隨時,、及時了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的心里問題,。

初二上學期階段是學生心理變化起伏比較大的階段,，要高度重視時刻注意。

四,、具體工作安排：

首先,，明確小組分工，發(fā)揮小組作用,，狠抓組長,，班委，強化班委職能,。各組之間在學習上、紀律上,、課外活動,、勞動等方面評比，讓學生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力,，同時聯(lián)合其它班級搞些活動,，在各項活動、學習方面的競爭,，從而激發(fā)學生的榮譽感,。其次,，利用好班級的班干部及幾個有號召力的同學，號召帶動同學積極向上,。第三,，從我自身做起，多給予同學鼓勵,，給他們希望,，使自己的號召力增強。

加強學業(yè)水平考試

其次,，貫徹常規(guī),，開展“五無”(身邊無廢紙、地面無痰跡,、桌椅無刻畫,、墻壁無污跡、言語無臟話)“四起來(胸膛挺起來,、責任負起來,、校服穿起來，周圍美起來);加強班委培訓工作;

再次,，開展主題班會教育活動,。由學生按小組組織，選定綜合教育主題,，提高班級凝聚力,，發(fā)揮學生潛能。

綜合教育課：把本學期作為綜合教育課創(chuàng)新與發(fā)展的重要時期,，提高綜合教育課的質(zhì)量,，上好幾堂有意義課題的綜合教育課，把班主任的自身素質(zhì)提高,。

分別在期中期末考試前后兩周展開“學習競賽活動周”,，并且結(jié)合自己班的實際評選出獎項。

利用冬季,，開展活動,，朗誦比賽啊，乒乓球賽,，漢字書寫大賽等,，促進學生全面發(fā)展，活躍學校校園文化,。

五,、認真落實導師制，明確分工，讓每個學生都在綜合素質(zhì)上有大幅度提高,。

六,、加強班主任自身的學習，提高自己的學習水平,，多向老教師優(yōu)秀班主任取經(jīng),，強化自身素質(zhì)。

主任工作計劃匯編七篇篇三

1,、代五年級語文,、品德與社會課,，兼五年級班主任和語文教研組組長；

2、做好日常的班務(wù)管理,；

3,、進行細心溝通,，特別是與家長,、與學生的溝通；

4,、靈活應(yīng)變,，完成接手的臨時任務(wù)。

5,、更好的完成學校的集體活動任務(wù),；

（一）語文

總目標：培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，使學生的成績排名進入全鎮(zhèn)前五名

1,、繼續(xù)鞏固漢語拼音,，利用漢語拼音幫助識字、閱讀,、學習普通話,。

2、培養(yǎng)獨立識字的能力,。

3,、繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢、朗讀方法,，養(yǎng)成良好的習慣,。能背誦指定的課文，能復述課文,，會分角色朗讀課文,。

4、繼續(xù)學習默讀課文,，能不出聲,，不指讀,，一邊讀一邊想,。

5,、繼續(xù)學習按要求預(yù)習課文。能借助語言文字理解課文內(nèi)容,，想象課文所描繪的情境,，知道課文的大意。

6,、繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習慣,；能夠有選擇的閱讀課外書籍；培養(yǎng)讀書做記號的習慣,。

7,、培養(yǎng)寫日記的習慣。

8,、能用學過的部分詞語造句,，能理順次序錯亂的句子。

9,、能抓住重點觀察事物,，樂于動手，寫出通順,，有感情的文章,。學寫讀后感和縮寫課文。練習從內(nèi)容,、詞句,、標點等方面修改自己的習作。

（品德）

總目標：爭取全鎮(zhèn)第一名,，讓學生融入社會,，為學生認識社會、參與社會,、適應(yīng)社會,，成為具有愛心、責任心,、良好的行為習慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ),。

1、 通過學習,，幫助學生參與社會,、學習做人。

2,、 通過學生樂于接受的方式,，幫助他們解決現(xiàn)實生活中的問題。

3、 初步形成民主,、法制觀念和規(guī)則意識,。

4、 能夠初步的認識自我,，控制和調(diào)整自己的情緒和行為,。

5、 能清楚的表達自己的感受和見解,，積極參與集體活動,。

6、 初步了解兒童的基本權(quán)利和義務(wù),。

7,、 了解一些基本的地理知識，理解人與自然,、環(huán)境的相互依存關(guān)系,。

主任工作計劃匯編七篇篇四

新學期，結(jié)合學生實際情況,，作為班主任管理好班級,，是極其重要的責任，因此特擬定如下計劃：

本班本學期共有xx人,，其中男生xx人,，女生xx人。經(jīng)過去年一年的接觸,，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責,，管理方法有待提高,，所有這些都是本學期班級工作的重點。

1,、對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

2,、抓好班級的紀律,，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。

3,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學生安全,。

4、加強與家長的聯(lián)系,。學校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣；

2,、在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié),；

3,、通過監(jiān)督崗的匯報，評出"最佳拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥，指導,，加強教育,。

1、師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

主任工作計劃匯編七篇篇五

學生基礎(chǔ)普遍較差,，除了一兩個成績較好的學生之外,，其他學生偏科現(xiàn)象十分嚴重；學生學習風氣很不好,，具體表現(xiàn)在早讀不愿出聲,，上課氣氛沉悶，課堂紀律很差,，很多人不愛交作業(yè),，沒有養(yǎng)成一種良好的學習習慣和風氣，積習難返,；師生關(guān)系不好,，存在著相當嚴重的對抗情緒等等,。

絕大部分同學希望在變換新教師之后能夠改變現(xiàn)狀，有一定的集體意識,，九年級新學期的開始,，都有一種奮發(fā)向上的愿望。

針對上述情況,，這個學期我們首先要建立一種和諧友好的師生關(guān)系,，對待學生，必須以“坦誠相待,，真心信任”為指導思想,，消除對立情緒，與學生進行充分的交流和溝通,，了解造成當前局面的原因，與學生共同分析,、認識形勢,，商議對策。要在班風穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學風建設(shè),，爭取取得更好的成績,。面對畢業(yè)，作為班主任,，在學期之初,，我們必須把班集體建設(shè)放在教學工作的首位，把本班建成具有團結(jié)活潑,、嚴謹求學的班風,，競爭合作、努力上進的學風的班集體,。把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，能夠成為一位合格的初中畢業(yè)生和合格的社會主義建設(shè)者和接班人作為班級建設(shè)和管理的目標來抓。為了達到這個目標,，我制定了以下計劃,。

發(fā)揮學習和紀律都很好的同學的優(yōu)勢，建立能夠起積極帶頭作用的班級管理班子,。他們在同學們心目中有著較高的威信,，自律性也很強，有較好的號召力,，他們的行為能夠影響和帶動整個班級的風氣,。同時,，根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級制度,，建立健全班委會班子,，形成良好的班級管理機制。有一個好的紀律,，才會有一個良好的學習環(huán)境,。另一方面要著重做好班級紀律建設(shè)工作，使全體同學認識到本學期學習任務(wù)的艱巨和時間的緊迫,。自覺養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,，培育良好的班風。使我們班讀書聲音響亮,，學習風氣濃厚,，營造一個較為良好的學習氛圍。

針對當前我們班級實際情況,，要想使全體學生能夠共同提高,，必須發(fā)揮全體學生的優(yōu)勢，相互競爭,，相互合作,，結(jié)對幫扶。形成既有“你追我趕”的比學風格,，又有團結(jié)互助的良好氛圍,。本學期時間緊，任務(wù)重,。又處于初中三年之中的最關(guān)鍵的一個學期,。做好學生思想政治工作，培養(yǎng)競爭意識,，培養(yǎng)良好的學習風氣是本期工作的一個重點,。對于學生的思想動態(tài)，平時要非常注意觀察和調(diào)查,，在上課時也要結(jié)合學科內(nèi)容適當?shù)卮┎逡恍┘顚W生們學習和奮斗熱情的文章和事跡,。對于個別學生，更是注意根據(jù)實際情況及時進行溝通和教育,。保證全體學生的基本穩(wěn)定,。

雖然已經(jīng)到了九年級了，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該著眼全局,，絕不僅僅是培養(yǎng)一兩個好苗子,，而應(yīng)著眼于全體學生，培優(yōu)補差,，抓兩頭促中間,，力爭教學質(zhì)量的全面提高,。這方面的關(guān)鍵是抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,，激發(fā)他們的信心和熱情，不能使他們成為“包袱”,，而要使他們成為班級學習中的一個積極因素,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作是我們這學期異常重要的一項工作,。對于成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步；對于個方面表現(xiàn)不太好的學生我們要抱著發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的態(tài)度去接近他們,，關(guān)注他們,，使他們做到逐步改進，不故意搗亂,，多少會有些收獲,。

經(jīng)常注意做好全體學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。配合新課程改革,，結(jié)合學校對評價制度和評價方法的變革,，積極探索有效的、能激發(fā)學生學習熱情的課堂教學模式,、評價方式和管理方式,。把學生吸引回學校、吸引到課堂,、吸引到學習和思考上來,。對那些慣于逃學、迷戀電子游戲和對學習失去信心和興趣的同學,，我們針對他們的個人特點,，認真、細致,、有耐心地分析,、教育、引導他們,。使他們得到較有成效的改變,。

另外,，培育集體主義意識，除了配合學校的活動以外,，還要經(jīng)常發(fā)動組織學生開展一些有意義的活動,，經(jīng)常寫周記，反思自己的收獲和表現(xiàn),，豐富學生的課余文化生活,，增強他們的團結(jié)精神和互助合作精神。一起努力實現(xiàn)班級工作的.進步,。

主任工作計劃匯編七篇篇六

時間飛逝,，沒留意我?guī)У陌嗉売忠厴I(yè)了。挑起這副擔子,，我雖然感覺不到力不從心,，但是我也感覺到了其責任之重?；厥走^去,，我對自己的班級是滿意，滿意不是因為她的完美,，而是因為她的成長,。在校領(lǐng)導和任課老師心目中我們這個班級是優(yōu)秀的，是積極向上的,，但在我的心目中她仍需要繼續(xù)成長,，繼續(xù)努力完善自己。

眾所周知,，九年級,，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的教育教學目標也就更明確更全面,。在這一學期里,，我要為培養(yǎng)有理想、有信心,、有毅力,、有干勁、講文明,、守紀律的畢業(yè)生而竭盡全力,，更為了學生能夠考上理想的高中，為了不辜負學生家長的熱切期望,，我會在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)xx二班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本學期的工作計劃。

班級目標：

1,、加大班級管理力度,，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力,，提高學生競爭力,。

2、每個學生都有明確的目標計劃,，并且有信心,、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想,。

3,、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作,。

4,、在各方面爭做年級第一

工作重點：

1.加強班級管理，緊抓學生行為規(guī)范,。

2.定目標,，樹典型，營造良好的學習環(huán)境,。

3.大力做好培優(yōu)補差工作,，加強學生心理輔導,。

4.開好班會,，及時解決班級存在的主要問題,，讓學生及時充電,。

班級口號： 我信我行,，我拼我贏!

具體措施

1、新學期民主重選新班委,。

2,、繼續(xù)“表揚”和“違紀”記錄。

3,、繼續(xù)對手比賽,。

4、繼續(xù)寫“xx夜話”,。

5,、繼續(xù)按學號輪，實行值日班長全面負責制，并認真寫好“班級成長故事”,。

6,、繼續(xù)班級語文課前五分鐘展示活動。

7,、繼續(xù)人人管理班級制,，即每人至少是班級一方面的管理員。人人為班級服務(wù),，班級為人人服務(wù),。

8、繼續(xù)注意加強對后進生的教育工作,。

9,、繼續(xù)經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關(guān)系,。

10,、繼續(xù)加強班級建設(shè)，營造科學文明的班級氛圍,。

以上就是我對于未來工作情況的計劃,。在今后的工作中，我想只要我以人為本,，以金子般的愛心來對待學生,，多一分尊重，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好,，也相信學生中考的勝利和未來的輝煌,，就在我的無限熱愛中。