光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)班主任工作計劃匯編篇一

隨著新一輪課程改革的到來,，班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，能否更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期5周的教育實(shí)習(xí)，我們一項很重要的工作就是實(shí)習(xí)班主任工作,，現(xiàn)在簡單擬訂個計劃,！

本班共有學(xué)生61名，男生29名,，女生32名,。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲,。該班學(xué)生人數(shù)全年級最多,，班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生對各種活動積極性高,。班上有特長的學(xué)生也較多，體育,、舞蹈,、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生,。家長對孩子都注重全面發(fā)展,，很多學(xué)生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,，不能很好的約束自己,，需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本、組織早讀,、眼保健操等,，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,，部分學(xué)生自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，不認(rèn)真完成作業(yè),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

（一）班級組織建設(shè)

（二）班級日常管理

（三）班級活動管理

（四）班級教育力量管理

（五）其他方面

（一）了解學(xué)生基本情況,，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績,，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。找原班主任介紹該班情況,，找學(xué)生談話。

（二）做好班級日常管理工作,。督促學(xué)生早操,、校會的隊列情況,。指導(dǎo)早讀，組織學(xué)生就餐、午休,、作業(yè),，下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。

（三）批改作業(yè),、批改周記、作文,、試卷,。

（四）開展主題班會

（五）對學(xué)生進(jìn)行個別教育

（六）認(rèn)真寫好實(shí)習(xí)日志

1、第一周（20xx年9月10日——15日）：熟悉班級常規(guī)工作,，盡快熟悉學(xué)生,，記住他們的名字，了解一部分學(xué)生的情況,。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級管理工作,。

2、第二周（20xx年9月18日——23日）：在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級管理,。早操,、校會、眼保健操,、早讀,、午餐、午休,、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃,、自習(xí)等,。組織學(xué)習(xí)《樂師附小文明禮儀》。

3,、第三周（20xx年9月25日——30日）：具體策劃,、組織、開展主題班會：“情系奧運(yùn)奔向2008“,。對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4,、第四周（20xx年10月8日——13日）：對個別學(xué)生進(jìn)行教育,，對班級學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

5,、第五周（20xx年10月15日——19日）：撰寫班主任工作總結(jié)。

實(shí)習(xí)班級四（3）班總體還是不錯的,。全班共有40位同學(xué),，班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團(tuán)結(jié),，班干部的工作能力較強(qiáng),，衛(wèi)生工作做得較好，但是四年級學(xué)生的自主獨(dú)立方面還是挺薄弱的,，所以大部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣：眼操做的不好,、自習(xí)課紀(jì)律有待改善、作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象,。當(dāng)然本班作業(yè)上交時間還是比較準(zhǔn)時,，早讀課上同學(xué)都遵守紀(jì)律，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象,。八周應(yīng)協(xié)助班主任進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立自主，自覺地遵守紀(jì)律和主動地學(xué)習(xí),。

1,。協(xié)助班主任引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念,。

2。協(xié)助班主任構(gòu)建良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,。協(xié)助班主任加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,。與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

（一）抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

（3）利用空余時間到班里面與學(xué)生交流，經(jīng)常與學(xué)生談話,，了解班中的發(fā)展趨勢,，及時與班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想,，做好學(xué)生的思想工作,。

（4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階,。

（二）常規(guī)工作：

7：40—8：10巡視早讀

9：00—9：20督促學(xué)生到操場進(jìn)行課間操（周一升旗儀式）

10：10—10：15督促學(xué)生做眼保健操

11：35餐管理

12：35—13：15午間管理

14：15—14：20督促學(xué)生做眼保健操

15：10—15：50維持自習(xí)課紀(jì)律,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

15：50整隊，帶領(lǐng)學(xué)生出校門

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、與班主任老師和指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育,。對待學(xué)習(xí)成績?nèi)?、行為?xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，要與班主任商量,，了解學(xué)生的情況，通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，再根據(jù)學(xué)生本身的情況,，制定培養(yǎng)計劃，以一顆真誠的心,，激勵他們,。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用主題班會或團(tuán)日活動等開展形式多樣的活動,。

第一周：通過與班主任交談，了解四（3）班學(xué)生的基本情況,，包括班級學(xué)生情況,、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時間,、學(xué)習(xí)氛圍,、班級衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問題，熟悉班級制度,，著重了解個別學(xué)生的情況,。同時制定班主任工作計劃。通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度,。將開展以“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成“為題的主題班會，為培養(yǎng)習(xí)慣做好準(zhǔn)備,。

第二周：配合班主任管理班級日常事務(wù),，觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單，做好全班同學(xué)的基本情況記錄,；協(xié)助班主任管理班級事務(wù),，學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級日常工作。這周將有單元測試,，要求學(xué)生盡早復(fù)習(xí),，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三周：協(xié)助班主任管理班級事務(wù),，將開展介紹凌霄花的校本課程,，使知識與學(xué)校特色相結(jié)合。針對班級出現(xiàn)的問題,，制定計劃,，并實(shí)施。跟進(jìn)班級紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況,。

第四周：配合班主任管理班級事務(wù),，這周將有運(yùn)動會，所以將進(jìn)行運(yùn)動會的各項準(zhǔn)備工作,，運(yùn)動會期間管理好班級紀(jì)律,，做好學(xué)生檢錄工作，做好學(xué)生安全工作,，以及班級所在場地衛(wèi)生工作,。

第五周：協(xié)助班主任管理班級事務(wù)，這周為安全教育周,，將帶領(lǐng)學(xué)生參加全校性的安全消防演習(xí),，管理集會紀(jì)律,，維持上下樓秩序。

第六周：配合班主任管理班級事務(wù),，這周將有期中考試,，為了使學(xué)生更加地重視這次考試，加強(qiáng)對知識的復(fù)習(xí)和把握程度,，將介紹好的學(xué)習(xí)方法,，并要求學(xué)生現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。將開展介紹仙人掌的校本課程,，將學(xué)校的特色“樂園、學(xué)園,、花園“結(jié)合在一起第七周：配合班主任管理班級事務(wù),，并對班級管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

第八周：最后一周的工作重點(diǎn)是實(shí)習(xí)總結(jié),。本月為安全月,，將開展以“安全教育“為題的主題班會，引導(dǎo)學(xué)生在交通,、日常,、校園等三方面注意安全。最后一周,，為實(shí)習(xí)總結(jié)周,，所以將向班主任老師匯報實(shí)習(xí)所得成果，并請她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見和建議,，整理實(shí)習(xí)心得,。

這期間，我蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,，上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。

小學(xué)班主任工作計劃匯編篇二

新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計劃。

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色,。

本班共有學(xué)生40人,，其中男生21人，女生19人,，男女人數(shù)相當(dāng),。學(xué)生個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，班級特點(diǎn)本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn)；女生文靜,、可愛,，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f,，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活,。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育。

1、搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3,、建立健全評比制度,。班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒,！”,。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣,，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

4,、關(guān)注學(xué)生的心理健康,。要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時進(jìn)行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

5,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差，上課注意力不夠集中,，學(xué)習(xí)有些吃力,，針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

（1）,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

（2）,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進(jìn)步時及時表揚(yáng),。

（3）、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

(4)、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。

小學(xué)班主任工作計劃匯編篇三

本學(xué)期在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，以《京口區(qū)小學(xué)各年級學(xué)生新型公民素養(yǎng)培養(yǎng)細(xì)則》為抓手,，以文明禮儀教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、躬勤綠色體驗教育,、五星躬勤爭星,、美麗教室評比等活動為途徑，積極探索德育工作新方法,，全面推進(jìn)校本德育和班本特色的建設(shè),。

1、注重班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,，定期更換班級黑板報、文化展示墻,，積極參加“美麗班級”的評比活動,。

2、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，深入開展“爭當(dāng)躬勤星,、五星我最棒”的活動，繼續(xù)開展日常評比活動,，積極爭取流動紅旗,。

3、根據(jù)班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)晨會課,、班會課，認(rèn)真設(shè)計好夕會內(nèi)容,，開展豐富多彩的班隊活動,，充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日,，開展各種主題教育活動,，做好記錄。認(rèn)真規(guī)范填寫記載《班主任工作手冊》和《班務(wù)工作手冊》,。

4,、開展法制安全教育。安全教育,、法制教育常抓不懈,，充分利用夕會,、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動,，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，杜絕不安全隱患。

5,、打造書香校園,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地成長,，開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,，好書伴我同行”的讀書活動。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，建立家長委員會，讓家長正真參與到班級的管理中,，協(xié)助班主任老師工作，出謀劃策,，推動班級德育工作的不斷發(fā)展,。

九月份（文化月）

1、制定班主任工作計劃,。

2,、開學(xué)學(xué)生儀容儀表、紀(jì)律,、衛(wèi)生教育,。

3、開展“我們的節(jié)日——中秋”主題教育活動（9月8日）,。

4,、教師節(jié)尊師感恩教育，開展感恩卡制作活動,。

5,、“我愛老師，我愛學(xué)?！钡闹黝}班隊會,。

6、出一期“菁菁校園,，師生情深”主題黑板報,。

十月份（書香月）

1、祖國在我心中——愛國主義教育,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生國慶假期安全教育,。

3、中秋傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

4,、出一期“金色十月，童心閃耀”主題黑板報,。

5,、安全教育活動，防震減災(zāi)應(yīng)急演練,。

6,、開展主題為“經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行”書香節(jié)的系列活動,。

十一月份（感恩月）

1,、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2,、出一期“校園安全,，在我身邊”為主題的黑板報。

3,、舉行《學(xué)會感恩》主題班會校內(nèi)展示評比活動,。

十二月份（體育月）

1、出一期以“陽光體育,，快樂學(xué)習(xí)”為主題的黑板報,。

2、組織舉行“新年合唱會”,。

3,、填寫學(xué)生操行評語。

4,、開展豐富多彩的冬季鍛煉活動,。

5、開展法制宣傳日的主題教育活動,。

6,、開展“辭舊迎新”活動

一月份（收獲月）

1、撰寫班主任工作總結(jié),。

2,、各班評選“優(yōu)秀學(xué)生”及“三好學(xué)生”。

3,、進(jìn)行寒假生活指導(dǎo),，進(jìn)行安全教育。

小學(xué)班主任工作計劃匯編篇四

1,、班主任工作的重中之重是學(xué)生做人方面的教育,，我利用晚點(diǎn),、班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，將從自身做起,，充分結(jié)合時事政治,，充分利用各種評價機(jī)制，借助有利時機(jī)對學(xué)生隨時隨地的進(jìn)行：“三熱愛”教育,。保證學(xué)生做一個愛祖國,，熱愛校園，熱愛周圍人的有用人才,。

2,、充分利用七彩班旗、路隊旗,，對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，激發(fā)學(xué)生愛集體，為集體爭榮譽(yù)的意識和熱情,。一個班級只有樹立了集體榮譽(yù)感,，才能充分的調(diào)動學(xué)生凝聚力、向心力,。我充分利用班級多元一體化評比榜,，把思想教育、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生融入到其中，并在每個周三的傍晚總結(jié),，給優(yōu)勝小組在星級評價榜上每人一朵花,。通過各項集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，人人樹立“我是班級一員，我要為班級做貢獻(xiàn)”的觀念,?？隙▽W(xué)生為班級所做的有益的事情。對學(xué)生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛,，勤奮進(jìn)取,、奮發(fā)向上的教育，樹立良好的班風(fēng),，形成良好的行為習(xí)慣,。

3、學(xué)生的文明禮貌教育是學(xué)校班級的一面旗幟,，針對學(xué)生禮貌意識差,，在班上形成文明禮貌風(fēng),，同學(xué)之間互幫互助，見到老師要用英語主動問好,，遞東西給長輩要用雙手,，學(xué)會感恩，真正從內(nèi)心感激父母,、老師為自己所做的一切,，積極營造團(tuán)結(jié)、活潑,、樂觀,、向上的大家庭，形成一個溫暖,、和諧的良好的班級風(fēng)貌,。

4、現(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女較多,，嬌生慣養(yǎng),，自私自利的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，因此在班級經(jīng)常開展手拉手送溫暖活動,，教育學(xué)生學(xué)習(xí)上采取優(yōu)秀帶后進(jìn),，生活上互關(guān)心、互幫助,，兄弟,、姐妹同舟共度，同時充分利用多元一體化評價表,，樹立“愛心小天使”的典型,，以起到很好的帶頭作用，讓所有孩子其樂融融,，都真切感受到大家庭的溫暖,。與此，適時充分利用班級的“星級評價榜”,，每個周針對班級干部對小組的各個評價(黑板上的小組得分情況),，“優(yōu)勝小組”的組員在星級評價榜上得到一朵小花，平時各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)領(lǐng)取“星級章”,，5個章可以換一朵小花,，每個月利用學(xué)生的星級評價單，及時把學(xué)生的校內(nèi)表現(xiàn)反饋給家長,，結(jié)合家校情況評出每月的星級學(xué)生,，發(fā)喜報以資鼓勵。

1、在教學(xué)工作方面,，我始終把提高學(xué)生素質(zhì)作為主要目標(biāo),，真正落實(shí)新的教學(xué)理念。認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。在對待后進(jìn)生方面,，抓住閃光點(diǎn)加以表揚(yáng),，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，努力培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,，尊重他們的人格,，使他們在力所能及的范圍內(nèi)，取得理想的成績,。同時,，在班級成立互幫互助小組，給他們學(xué)習(xí)和生活上取得更多的幫助,。

2,、針對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，刻苦學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研的習(xí)慣差等問題,。我經(jīng)常利用書籍、網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生介紹偉人小時侯的愛讀書的事例,，讓他們明確學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，同時注重讓孩子張揚(yáng)個性,，發(fā)揮他們的特長愛好,，使之在各方面得到不斷提高。

3,、科學(xué)設(shè)計家庭作業(yè)，根據(jù)不同學(xué)生因材施教,，分層布置作業(yè),，保證學(xué)生掌握知識的同時，有充足的讀書,、休息時間,，使學(xué)有所長。

1,、班主任是班級的總管家,、領(lǐng)頭燕，班級工作中不但要有耐心,，更要有細(xì)心和愛心,，尤其是對紀(jì)律差的同學(xué)要堅持深入細(xì)致的工作,，利用點(diǎn)滴時間做好其思想工作，真正做到熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，讓綠色批評走進(jìn)學(xué)生的心田，多了解他們的學(xué)習(xí)和生活,，只有真正的了解他們的內(nèi)心世界,，才能針對他們的實(shí)際情況采取有效的教育方法。動之以情,，曉之以理,，保護(hù)學(xué)生的自尊，多方協(xié)調(diào),，天長日久,，自然會取得學(xué)生的信任，從而更加有利于班主任工作,。

2,、一個班級不能離開班干部的配合，班干部是老師的左膀右臂,，應(yīng)充分發(fā)揮他們小助手作用,，適當(dāng)?shù)陌寻嗉壍囊恍┗顒臃攀纸o班干部，讓他們以同齡人的目光去解決班上一些瑣碎的小問題,，具體措施：(1),、正、副班長重點(diǎn)抓好班級的課間和眼操的紀(jì)律,，利用好班級黑板上每個小組的評比榜,，隨時隨課評價，獎優(yōu)秀罰違紀(jì),，優(yōu)勝小組的組員在星級評價榜上得到一朵花,，最后的年終評優(yōu)結(jié)合個人和小組的星級評價進(jìn)行。

(2),、室內(nèi)外衛(wèi)生委員每天早上和中午負(fù)責(zé)監(jiān)督,、檢查衛(wèi)生，針對組員的表現(xiàn)即時表揚(yáng),，頒發(fā)勞動,、衛(wèi)生章，與星級學(xué)生評價掛鉤,。

(3),、軍體委員和路隊長負(fù)責(zé)間操和路隊情況、體育課帶操，根據(jù)觀察,，每周給表現(xiàn)好的學(xué)生頒發(fā)路隊章,。

每個班級干部留心觀察，隨時給表現(xiàn)積極的同學(xué)章,，班干部的考核根據(jù)各自分工負(fù)責(zé)情況,，每次學(xué)校各項評比優(yōu)秀的給負(fù)責(zé)的班干部獎勵一朵花，還有差距的方面,，讓班干部追究到個人,，實(shí)行雙雙扣除“章”的懲罰。這種舉措既鍛煉了班干部的組織協(xié)調(diào)能力,，又可以減輕班主任的壓力,。進(jìn)一步加強(qiáng)了班干部的凝聚力，為班級工作打下良好的基礎(chǔ),。

3,、安全方面

(1)強(qiáng)調(diào)間操、路隊,、課間的管理,，間操帶隊、放學(xué)路隊,，要求做到快,、齊、靜,，不散不擠,，有秩序，保證安全,，不出意外;路隊方面,，上學(xué)、放學(xué)自覺排好隊,，戴好小黃帽,，橫穿馬路要走人行道同時發(fā)揮路隊長的監(jiān)督作用。

(2),、強(qiáng)調(diào)上下樓梯有秩序,，輕聲慢步靠右邊走，不擠,、不推,、不跑,、不跳,，不滑樓梯扶手，不在樓梯上玩游戲，不攀援欄桿和樓梯扶手,。

(3)上體育課時,，身上帶的鑰匙等硬東西要放在教室里，嚴(yán)格按照體育老師的方法使用體育器材,。操場上的運(yùn)動器械,，沒有老師允許不攀登、不玩耍,。

(4)課堂上用刀子,、剪刀等學(xué)具時一定要小心，不能對著同學(xué),。在做實(shí)驗時,，注意操作規(guī)程。

(5),、上廁所自覺排隊,，遇到擁擠要禮貌謙讓，大同學(xué)主動愛護(hù)小同學(xué),。

(6),、不帶危險的物品進(jìn)校園，如：利器,、易燃易爆物品等,，不隨意玩火，不玩危險物品不玩石頭泥沙等,。

(7),、沒有老師允許，不私自出校門,，遵守學(xué)校紀(jì)律,，不再校園內(nèi)亂跑，以免摔倒或發(fā)生碰撞,。不趴在教室,、走廊后面的窗臺上，防止掉下去,。

(8),、不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,。放學(xué)后馬上回家,，不四處亂逛、不上網(wǎng)吧,。自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，持之以恒,。

4、學(xué)生是一個活躍的群體,，存在著許多的不穩(wěn)定因素,，為了防患與未然，在做好安全工作的同時,，需要常抓紀(jì)律教育,，同時利用班旗、班牌和多元一體化評價表,，調(diào)動學(xué)生的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,，讓學(xué)生樹立“辛勤勞動創(chuàng)造美好未來”的意識，這些都需要班主任在平時做細(xì)致而全面的工作,。

5,、家校共聯(lián)系，師生同進(jìn)步

我充分利用電話,、郵箱,、書信與家長密切溝通聯(lián)系。這樣有助于了解孩子在家的情況,，也讓家長了解孩子在學(xué)校的情況,，雙反方齊配合、共同努力,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)常規(guī)方面的動向，及時引導(dǎo),，及時處理,。家校聯(lián)手，共同促進(jìn)學(xué)生快樂,、健康,、活潑地成長，真正做好學(xué)校家長,。

1,、衛(wèi)生工作是一個班級各方面工作的體現(xiàn)，因此在班干部的密切配合下,，發(fā)動全班同學(xué)養(yǎng)成自覺維護(hù)的好習(xí)慣,。有了好的班風(fēng)，有了負(fù)責(zé)的班干部,，就會有熱愛班級的好同學(xué),，班級的衛(wèi)生工作就會有進(jìn)一步的提高。衛(wèi)生工作代表班級的形象,提高維護(hù)班級衛(wèi)生的意識,，養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣,要像愛護(hù)家庭一樣愛護(hù)班級的衛(wèi)生工作.為加強(qiáng)班級衛(wèi)生管理,，要把班級的衛(wèi)生任務(wù)進(jìn)行細(xì)致的分工,，責(zé)任到人，并公布上墻,，定期進(jìn)行檢查評比。經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行尊重別人勞動成果教育,，樹立主人翁精神,，同時，制訂教室,、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生細(xì)則,，口頭或書面呈現(xiàn)，按規(guī)定進(jìn)行檢查,、評比,，納入各小組的綜合評比中。

2,、搞好課外活動,，充分利用大課間，支持學(xué)生參加各種文體活動,，讓學(xué)生身心得以放松,。同時在班級調(diào)動學(xué)生的興趣，讓他們自覺的去參加各項文體活動,，使之成為多才多藝的人,。

總之，班主任工作是繁雜的,，對班級中出現(xiàn)的問題,，需要我用耐心、細(xì)心,、恒心及一顆愛心,，及時發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的問題，防微杜漸,，從而使整個班級在紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全,、學(xué)習(xí)等各個方面都有所收獲,，讓更多的班旗星閃閃發(fā)光。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，我將一如既往的愛每一個孩子,，使他們因為有我這樣的班主任，每天能快樂充實(shí);同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會做人,，是我執(zhí)著追求地工作目標(biāo),。

小學(xué)班主任工作計劃匯編篇五

一個班級的進(jìn)步,，需要很多方面的原因。學(xué)校的情況,，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任,，教好學(xué)生是最重要的,。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進(jìn)的最大的動力，我相信自己能夠做好,，只要自己不斷的努力,，我就堅信自己的班級可以走的更遠(yuǎn)！時光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出,，我無悔,。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),本學(xué)期小學(xué)班主任工作計劃書如下：

班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點(diǎn)對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。

一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好,、大公無私的小干部很重要,。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,

要求自愿報名,每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,同時也都有機(jī)會當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性, “火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵著同學(xué)們,。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚(yáng)的武器。人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ),?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認(rèn)識它,、改掉它,就是可取的?！蹦敲?/p>

對于自控能力較差的學(xué)生來說,犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認(rèn)識錯誤并改正它,。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學(xué)總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點(diǎn)名批評,而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽講,學(xué)生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來,我和學(xué)生彼此理解,班里越來越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的`,。學(xué)生的將來就是祖國的將來，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,，給學(xué)生做好榜樣,，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進(jìn)！

小學(xué)班主任工作計劃匯編篇六

本班共有42人,，其中男生22人,，女生18人，非獨(dú)生子女2人,，離異家庭2人,，學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出,。有5名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有20多名同學(xué)能按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好,。有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,，

從本班在遵守紀(jì)律方面來看，絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項規(guī)章制度,，都想做一個好孩子,，都想為班級的榮譽(yù)而努力，有著一顆助人為樂的童心,。但是有的同學(xué)因為家庭的各方面原因,，養(yǎng)成了一種不良好的心理，給班級工作加大了困難,。

（一）通過開展"爭做小先鋒"系列教育活動,，建設(shè)快樂中隊，并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃,。 從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)

第一階段 ：九月份活動口號：我是自豪的建襄人措施：伴隨著 "教師節(jié)"和校慶的來臨,，開展系列活動。

（1）回顧暑假生活,，評比"寒假金銀章",。

（2）行規(guī)的訓(xùn)練，教育,。

（3）教師節(jié)節(jié)慶?；顒樱航o身邊的教師寫一封慰問信，送上一份祝福,。

（4）按照教導(dǎo)處及大隊部的要求,，布置溫馨教室。

（5）了解校史,，制作小報,，編寫校慶詩歌。

第二階段 十月份活動口號：我為校慶獻(xiàn)份禮措施：

（1）結(jié)合期中階段練習(xí),，教育學(xué)生用良好的成績?yōu)樾c獻(xiàn)禮,。

（2）召開"迎校慶主題班會"（3）少先隊換屆改選。

第三階段 十一月份月份活動口號：我為校慶展風(fēng)采措施：

（1）結(jié)合校慶活動,，綜合展示小報,，詩歌，繪畫作品,，書法作品等,，寫寫《我從校慶活動中所收獲的》，深化該活動的影響力,。

（2）出好黑板報,。

第四階段 十二月份活動口號：我是小能手措施：

（1）積極參加科技節(jié)，體育節(jié)的各項比賽活動，為班級爭光,。

（2）出好黑板報,。

第五階段 一月份措施：

1、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，各種學(xué)習(xí)好方法推薦,，交流。

2,、學(xué)期小結(jié),，評選"建襄八大星"。

3,、布置結(jié)束工作,。

（二）做好家教工作。

（1）通過學(xué)生評價表,，電話,，寫信等方式多與家長聯(lián)系。

（2）配合學(xué)校做好專題研究,。

（三）充分發(fā)揮班干部的作用,。措施：采用干部競選輪換制,，樹立學(xué)生的主人翁意識,，逐步進(jìn)行自主管理。

（四）每周做好安全教育,。措施：利用午會時間,，用實(shí)例常教育。

小學(xué)班主任工作計劃匯編篇七

我班共有學(xué)生43名,，男生22人,，女生21人，共有留守兒童34人,。大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。其中，蘇俊康同學(xué)行為習(xí)慣較差,，劉欣和蘇俊康學(xué)習(xí)積極性不高,，時有不認(rèn)真完成作業(yè)的情況。

1,、德育為重,，狠抓紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生"自律"能力,。

①繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

②大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

③對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,，每星期制定一個重點(diǎn)訓(xùn)練項目,，動員全體學(xué)生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度,。

④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,，特別是父母均在外打工的留守的后進(jìn)生。這些學(xué)生性格孤僻,，課堂上常胡思亂想,，心事重，甚至存在逆反心理,，往往對同學(xué)的關(guān)心和老師愛護(hù)執(zhí)抵觸態(tài)度,。所以，這塊工作猶為重要;針對這種情況除了動員同學(xué)要加倍的關(guān)心和幫助,，教師更要愛護(hù)有加,，不厭其煩地教育和感化他們外，還要積極取得家庭的配合,，發(fā)動各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育

①利用晨會,、班會、墻報,、圖片等形式,，開展安全教育。

②觀察細(xì)致,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育,。

③開展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，例如走廊行走、上下樓梯等,，以求杜絕危險事故的發(fā)生,。

④加強(qiáng)衛(wèi)生教育，預(yù)防各種感染病毒的侵蝕,，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,。

3、加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度

①做好家訪工作，做到及時聯(lián)系,。

②開好家長會,，積極引導(dǎo)家長參與教育活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。

③利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

④引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。,，本學(xué)期召開一次家長會,，推廣和使用新設(shè)計的家校聯(lián)系手冊，完善家訪制度,，加強(qiáng)家校的教育合力,。

小學(xué)班主任工作計劃匯編篇八

1、總?cè)藬?shù)：70人

其中：男38人,，女32人

2,、民族概況：

漢族：63人

少數(shù)民族：7人

3、班級視力狀況：

視力不良率大于50％

4,、情況特殊的學(xué)生：

單親家庭：7人

1,、總目標(biāo)：創(chuàng)建“會學(xué)、勤學(xué),、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)和“勤奮,、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、活潑”的良好班風(fēng)，使每位同學(xué)在一個積極向上的集體中獲得發(fā)展,，逐漸進(jìn)步,。

2、五年級階段管理目標(biāo)

1）全面貫徹小學(xué)生守則,，做合格小學(xué)生,。

2）人人爭當(dāng)新“三好”。

3）爭奪每周三面紅旗,。

4）爭當(dāng)自我管理班級,。

5）轉(zhuǎn)化部分學(xué)困生（學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、行為習(xí)慣等方面）,。

（一）思想方面：遵守守則

1、認(rèn)真配合學(xué)校的關(guān)于落實(shí)《小學(xué)生守則》的各種相關(guān)教育活動，班級力爭采用活潑生動的形式貫徹守則,。

2,、充分利用晨檢、午檢,、學(xué)校及班級突發(fā)事件進(jìn)行各種思想教育,，每周五召開班會，及時進(jìn)行評定,、教育,。

3、用好家校本,，及時進(jìn)行家校聯(lián)系,，解決特殊學(xué)生思想、學(xué)習(xí)上的問題,。

4,、設(shè)立班級文明監(jiān)督崗，配合班主任工作,，幫助學(xué)生養(yǎng)成見到老師,、長輩主動問候的禮貌習(xí)慣；同時發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)文明或不文明的語言及行為,，及時進(jìn)行鼓勵和教育,。

（二）學(xué)習(xí)方面：專心聽講

1、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎勵制度,，獎勵課前認(rèn)真自學(xué)的同學(xué),，課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言的學(xué)生,。

2,、考試獎勵紅花制：數(shù)學(xué)100分、語文95分以上,。

3,、每天進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、讀書的評比，周末用報喜鳥獎勵,。

4,、設(shè)立紅花獎勵制度，作業(yè)本上5顆星獎勵1朵紅花,。

5,、每天讀至少十頁課外書并做記錄,，讀完一本書要求寫讀后感才能記入讀書檔案，并發(fā)給紅花,。

（三）紀(jì)律方面：自覺守紀(jì)

1,、早晨進(jìn)校在班干部管理下認(rèn)真讀書。中午進(jìn)校在班干部管理下寫作業(yè)或看書,。在課堂上能盡力做到認(rèn)真聽講,，積極思考。

2,、每天進(jìn)行兩操的表現(xiàn)的評比,，發(fā)紅花。對表現(xiàn)不好的及時教育,，并及時跟家長溝通,，互相配合。

3,、建立,。班干部負(fù)責(zé)制度，班長,、兩操監(jiān)督員,、勞動委員向班主任負(fù)責(zé)，其他小干部向他們負(fù)責(zé),。

4,、每周班會進(jìn)行班級的各項評比，總結(jié)本周各項表現(xiàn),。

（四）勞動方面：做好值日

1,、每天下午趣味輔導(dǎo)班結(jié)束后，以小組為單位成立值日組,，建立值日評分制度,，期末以他們?yōu)橹鬟M(jìn)行班級勞動之星的評比。

2,、每天鼓勵課間主動勞動的同學(xué),，三次以上紅花獎勵,。

3,、每天由衛(wèi)生小組檢查班級個人衛(wèi)生，進(jìn)行記錄,。

（五）活動方面：熱心參與

1,、各項活動由老師、相關(guān)班干部負(fù)責(zé)組織,，積極參與,。

2,、每次活動后，獎勵積極分子,。

九月：

1,、做好學(xué)生報到工作，搞好開學(xué)工作,。

2,、穩(wěn)定秩序，進(jìn)行開學(xué)教育及常規(guī)訓(xùn)練,。

3,、檢查暑假作業(yè)，總結(jié)表揚(yáng),。

4,、按大隊部要求的主題，展開“優(yōu)秀小報”的評比展覽活動,，配合學(xué)校搞好活動,。

5、參加校秋季“三跳”運(yùn)動會,。

十月：

1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2,、做好日常教學(xué)工作,。

3、進(jìn)行綜合實(shí)踐活動的中期總結(jié)工作,。

4,、做好家長開放周的各項準(zhǔn)備工作。

十一月：

1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2、進(jìn)行一次寫字比賽,。

3,、做好家長開放周的工作。

十二月：

1,、配合學(xué)校搞好慶元旦的活動,。

2、組織學(xué)生進(jìn)期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。

3、組織學(xué)生做好期末各種評比,、總結(jié)工作,。

4,、做好學(xué)期末的表彰獎勵工作。

一月：

做好暑假前的工作,。

小學(xué)班主任工作計劃匯編篇九

以“兒童為本,，道德為先”為指導(dǎo)，以育人為中心,，以實(shí)踐為途徑,，以社會化為方向，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),，樹立小主人翁精神,，同時，最基本的是讓同學(xué)們的成績得到穩(wěn)步的提高,。

本班每個學(xué)生都活潑可愛,。其中學(xué)習(xí)自覺，思維靈敏的學(xué)生有,，也有反應(yīng)慢,，習(xí)慣差的。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮貌禮儀教育為主,，讓小朋友健康成長,。同時配合好少先隊的“十小在行動，綠色環(huán)保小家園,，”等一系列常規(guī)活動,，與各任課教師密切配合，相互協(xié)助,，取各班的長處,，爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué),、禮貌的班級,。

1.思想教育方面

(1)抓好學(xué)校、家庭,、社會這“三教”,，加強(qiáng)對學(xué)生家訪,，并做好家訪記錄,。

(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強(qiáng)化禮貌禮儀,。

(3)繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

2,、教學(xué)方面

(1)端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理,、心理特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。

(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣,。以孩子實(shí)際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài),，潛移默化地進(jìn)行思想教育,。

(3)培養(yǎng)良好的禮貌行為習(xí)慣。

3,、文體衛(wèi)生方面

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),，根據(jù)體育組的競賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性,，根據(jù)學(xué)生的心理特征,，開設(shè)各類有興趣的活動。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本,。

(2)結(jié)合“五項競賽”,，對本班的衛(wèi)生情景進(jìn)行強(qiáng)化，提高本班得衛(wèi)生情景,，爭取能夠得到“優(yōu)秀班級”,。

4、勞動教育方面

(1)培養(yǎng)孩子的生活自理本事和勞動習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的自信心,，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事,。

(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動,。

小學(xué)班主任工作計劃匯編篇十

伴隨著20xx年春天的腳步，新的學(xué)年又將開始,。為了更好的作好班級工作,，我特制定班主任計劃如下：

二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1.充分利用班會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，并在每單周日來的那天晚上進(jìn)行每周總結(jié),，通過小組長的匯報,及時的表揚(yáng)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2.利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3.對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

4.對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將協(xié)助語文老師隨時提醒與幫助,。

1.課堂紀(jì)律

再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法,，這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律。

2.課間紀(jì)律

課間是學(xué)生休息的時間,，豐富多彩的課間活動,，可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，組織學(xué)生跳繩,、拍球、托乒乓球等有益的活動,，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,。

3.路隊紀(jì)律

進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊紀(jì)律，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)自覺排好隊,。由體育委員每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1.個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌櫥勤清,，物品勤擺,，兩操做規(guī)范。

2.班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，由衛(wèi)生委員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。

3.宿舍衛(wèi)生：協(xié)助生活老師搞好宿舍衛(wèi)生,，使學(xué)生能自理,、自立,、快速的完成自己的任務(wù),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)年我將首先嘗試采取班干部輪流制,，讓每個孩子都能嘗到做干部的快樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理,，在此基礎(chǔ)上民主選舉學(xué)生心目中最稱職的班干部,，讓學(xué)生逐步學(xué)會自主管理。

我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,，多關(guān)愛和寬容他們,，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,，我將不斷地改進(jìn)以上措施,，爭取把工作做到更好。

小學(xué)班主任工作計劃匯編篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，新的一學(xué)期又來臨了,。回顧上學(xué)期走過的路,，收獲多多,！當(dāng)然也有一點(diǎn)點(diǎn)兒遺憾。本學(xué)期將在前面的基礎(chǔ)上把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),。

本學(xué)期制定班主任工作計劃如下：

（一）在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）在思想道德上,，培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德,。

（三）以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體， 以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié),、向上、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo),，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體。

為了使學(xué)生能夠及早更好地適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué),、不遲到,、不早退，嚴(yán)格請假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作、不交頭接耳,，認(rèn)真聽講,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備，等待老師來上課,。

③進(jìn)行安全教育,，利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火,、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護(hù)自己,。

④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)孩子開展各項實(shí)踐活動。要加強(qiáng)對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等,。

3,、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

（1）制定班級公約,、班風(fēng)。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一,，幫助小干部樹立威信；

第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；

第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

以上是本學(xué)期的班主任工作計劃,，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階,。

小學(xué)班主任工作計劃匯編篇十二

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了,，我們又迎來了一個新的學(xué)期,。在過去的幾年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個暫新的學(xué)期,。這個學(xué)期我吸取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處，特制定如下計劃

全班共46人,，其中20名女生,，26名男生。同學(xué)們基本上對學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī),。但由于學(xué)生來自不同的家庭，家長的文化水平,、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異,。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差，大部分學(xué)生在課堂只停留在認(rèn)真,、專心聽,，缺少主動參與的意識和習(xí)慣，一部分學(xué)生上課紀(jì)律松懈,，喜歡隨意講話,，作業(yè)不肯及時完成，喜歡拖拉作業(yè),。

（一）,、完善班級循環(huán)管理日記的管理。

上學(xué)期,，在家長朋友的幫助下,，我班順利實(shí)施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實(shí)施增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感,，讓每一個學(xué)生都有了當(dāng)家作主的意識,，也進(jìn)一步體會到家長和老師的辛苦,。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式，但要完善其制度,。

（二）,、充分利用班級，做好家校的溝通,。

上學(xué)期,，經(jīng)過家長和老師們的精心打造，我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車,，會方便了四十六家庭,，而且拉近了家校的距離。極大地方便了家長,、老師之間保持經(jīng)常性的交流,，及時準(zhǔn)確地把握孩子成長的脈膊，漸漸形成了一股教育合力,，從而有的放矢地教育孩子,，引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期,，我將繼續(xù)利用好班級,，做好家校的溝通工作。

（三）,、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色,。 班級書香家庭的評選。

在語文老師的大力倡導(dǎo)下,，班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了,。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去，本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動,。

開學(xué)前兩周,，利用班會和閱讀課時間進(jìn)行假期讀書匯報、好書推薦,、讀書感想交流,。爭取一個學(xué)期在班內(nèi)進(jìn)行兩次或三次書香家庭的評選，并進(jìn)行發(fā)獎和版內(nèi)展板展示,，以此帶動起的家庭,。

2、定期評選值日小衛(wèi)士,。

為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用,，本學(xué)期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士，一周一小評,、一月一大評,。

（四）,、發(fā)揮家長委員會的力量

在家長委員會建立的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的力量,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，組織各種有效的活動。同時,，讓的家長也參與到班級的管理工作中來,，使班級工作更上一個新臺階。

時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又過去了,，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在過去的幾年中,，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去,，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個暫新的學(xué)期。這個學(xué)期我吸取上幾個學(xué)期在教學(xué)中的各種不足之處,，特制定如下計劃：

全班共46人,，其中20名女生，26名男生,。同學(xué)們基本上對學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī),。但由于學(xué)生來自不同的家庭，家長的文化水平,、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異,。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差，大部分學(xué)生在課堂只停留在認(rèn)真,、專心聽,，缺少主動參與的意識和習(xí)慣，一部分學(xué)生上課紀(jì)律松懈,，喜歡隨意講話，作業(yè)不肯及時完成,，喜歡拖拉作業(yè),。

（一）、充分利用班級,，做好家校的溝通,。

上學(xué)期，經(jīng)過家長和老師們的精心打造,，我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車,，會方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距離,。極大地方便了家長,、老師之間保持經(jīng)常性的交流,，及時準(zhǔn)確地把握孩子成長的脈膊，漸漸形成了一股教育合力,，從而有的放矢地教育孩子,，引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期,，我將繼續(xù)利用好班級,，做好家校的溝通工作。

（二）,、完善班級循環(huán)管理日記的管理,。

上學(xué)期，在家長朋友的幫助下,，我班順利實(shí)施了班級管理循環(huán)日記,。班級管理循環(huán)日記的實(shí)施增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感，讓每一個學(xué)生都有了當(dāng)家作主的意識,，也進(jìn)一步體會到家長和老師的辛苦,。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式，但要完善其制度,。

（三）,、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色。 班級書香家庭的評選,。

在語文老師的大力倡導(dǎo)下,，班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去,，本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動,。

開學(xué)前兩周，利用班會和閱讀課時間進(jìn)行假期讀書匯報,、好書推薦,、讀書感想交流。爭取一個學(xué)期在班內(nèi)進(jìn)行兩次或三次書香家庭的評選,，并進(jìn)行發(fā)獎和版內(nèi)展板展示,，以此帶動起的家庭。

2,、定期評選值日小衛(wèi)士,。

為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用，本學(xué)期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,，一周一小評,、一月一大評。

（四）,、發(fā)揮家長委員會的力量

在家長委員會建立的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的力量,，結(jié)合本班實(shí)際情況，組織各種有效的活動,。同時,，讓的家長也參與到班級的管理工作中來，使班級工作更上一個新臺階,。

小學(xué)班主任工作計劃匯編篇十三

以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,，不管是日常行為上的,，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣上的；不管是學(xué)習(xí)成績,，還是身體素質(zhì),。

本班共計學(xué)生55名，其中男同學(xué)27人,，女同學(xué)28人,。在上一學(xué)期的帶班教育之下，本班學(xué)生的各方面都有所好轉(zhuǎn),。但仍然存在比較多的問題,，比如班集體缺乏凝聚力；班中尖子生比較小,，在學(xué)校的各項競賽都處于劣勢,；在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛講空話，講閑話,，但真正讓他（她）上臺面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲,；以及本班學(xué)生的兩極分化比較嚴(yán)重，學(xué)困生德困生占了班級的三分之一等,。

1,、重視養(yǎng)成教育：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情：

準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合：

經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實(shí)際搞好各項活動,。

8、重視文體工作：

教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

2月：

1、報名注冊,。

2,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

3,、寒假小結(jié),。

4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。

5,、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作,。

6、校報,、班報刊出,。

7,、更新辦公平臺數(shù)據(jù)。

8,、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單。

3月：

1,、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動。

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

3,、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,。

4、寫字教學(xué)月評（1）,。

5,、教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋,。

6,、植樹節(jié)活動。

7,、校報,、班報刊出。

8,、豎笛合奏比賽,。

4月：

1、期中教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋,。

2、寫字教學(xué)月評（2）,。

3,、排球賽。

4,、校報,、班報刊出。

5月：

1,、寫字教學(xué)月評（三）,。

2、五年級數(shù)學(xué)小博士評比,。

3,、五年級語文知識積累競賽,。

6月：

1、教學(xué)質(zhì)量抽測,、反饋,。

2、慶祝六一兒童節(jié),。

3,、校報、班報刊出,。

4,、寫字教學(xué)月評（四）。

5,、期末考試,。

6、各類評比,。

7,、休業(yè)式。

小學(xué)班主任工作計劃匯編篇十四

結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,，通過開展具備時代氣息的,、富有兒童情趣的各類教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培育的途徑,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

1,、教育

（1）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識校園,，了解學(xué)校常規(guī)，熟悉校園周邊環(huán)境,。

（2）進(jìn)行尊師守紀(jì),、講禮貌、團(tuán)結(jié)友愛等道德品質(zhì)教育和行為教育,。

（3）培養(yǎng)愛科學(xué)的興趣,，初步知道一些生活常識和自然現(xiàn)象。

2,、管理

（1）成立班委,，具體分工，各司其職,。

（2）制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求。

3,、發(fā)展

（1）培養(yǎng)學(xué)生正確的讀書姿勢和寫字姿勢,，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（2）培養(yǎng)學(xué)生專心聽講,，聽懂別人的談話,。

（3）有表達(dá)的自信心，樂于與他人交流,，踴躍發(fā)表自己的意見。