總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)衛(wèi)生 任現(xiàn)職以來工作總結(jié)教師篇一

一、政治思想好,，愛心育人,，敬崗樂業(yè)。

任職以來,，本人政治思想表現(xiàn)好,，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨,，遵紀(jì)守法,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，自覺抵制不良思想的侵蝕,，防止思想腐化。本人熱愛本職工作,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,。五年來，我視校如家,，從不遲到,，曠、缺課,，有高尚的職業(yè)道德和操守,，言傳身教，堅(jiān)持既教書又育人的宗旨,，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系,，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，循循善誘,，尊重學(xué)生的人格,，愛心育人，成績顯著,。

二,、積極學(xué)習(xí),，鉆研教材教法，勇于創(chuàng)新,。

工作的同時(shí),，我通過函授和自學(xué)考試的方式分別取得小學(xué)教育專科和本科畢業(yè)證書,。工作中,，我堅(jiān)持訂閱多種教育教學(xué)雜志，有空就閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)參考》,，《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《少先隊(duì)輔導(dǎo)員》等雜志,，了解教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài)，吸收新信息,，不斷提高自已,。五年來，我每學(xué)期聽課本20節(jié)以上,。我每學(xué)期承擔(dān)一節(jié)校級(jí)公開課或試驗(yàn)課,，均獲好評(píng)。20xx年11月,，我在通州市綜合督導(dǎo)評(píng)估中,，執(zhí)教了一節(jié)公開課《梯形的面積》，被評(píng)為優(yōu)秀課,。

三,、全心全意地做好教學(xué)工作。

五年來,，我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué),，兼任美術(shù)、科學(xué),、信息等學(xué)科的教學(xué),，每周授課15節(jié)以上。我認(rèn)為教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，依綱靠本,。在課堂教學(xué)中，首先具有良好的師德作影響,，有正確有效的方法作指導(dǎo)，課前要有充足的準(zhǔn)備,，做到教材的理解,，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹,。授課要突破重點(diǎn),、難點(diǎn),，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計(jì)合理的教法,，創(chuàng)設(shè)的課堂氣氛,，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言,、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風(fēng)范,，既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。我根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特點(diǎn),，理論聯(lián)系實(shí)際,，采用靈活的多種的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。注重素質(zhì)教育,，善于運(yùn)用手段進(jìn)行啟發(fā)式的“嘗試教學(xué)”“愉快教學(xué)”,，既使學(xué)生學(xué)得生動(dòng)活躍，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維和自學(xué)能力,。同時(shí),，注意“分層次教學(xué)”，尊重學(xué)生的個(gè)性和人格,，因材施教,。我常采用“分組實(shí)驗(yàn)，分組練習(xí),，分組討論”,、“1＋1練習(xí)”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式,，使每個(gè)學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中,，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生,。

四,、盡職盡責(zé)做好班主任工作和少先隊(duì)工作。

從教以來,，我一直擔(dān)任班主任工作,。我認(rèn)為要做好班主任工作，首先要做好學(xué)生思想教育工作,。主要做法是：提倡電話家訪,、走訪和家長訪校相結(jié)合；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣,；每周組織一次主題班會(huì),；多開展第二課堂活動(dòng)，讓學(xué)生多余的精力有用武之地,，同時(shí)在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，提高了集體的凝聚力,。每學(xué)年，我通過以上方法,，建立了良好的班集體和班風(fēng),，從而影響全年級(jí)，使全年級(jí)的學(xué)風(fēng)濃,，興趣高,，人人力爭上游。

在班主任工作中,，我又特別注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,，主要做法是：家長、學(xué)校和老師相結(jié)合,，進(jìn)行正面教育,；多讓后進(jìn)生參加集體活動(dòng)，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),，進(jìn)行鼓勵(lì)教育,，增強(qiáng)他們的自信心和責(zé)任感；讓尖子生開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，當(dāng)小老師,，與后進(jìn)生結(jié)成對(duì)子，實(shí)行“一幫一”輔導(dǎo)活動(dòng),。尖子生在“一幫一”的活動(dòng)中,，知識(shí)得了質(zhì)的提高和鞏固，既轉(zhuǎn)差又培優(yōu),。

五,、熱心培養(yǎng)青年教師，攜手共創(chuàng)佳績,。

我關(guān)心集體,，樂于助人，平時(shí)除了做好本職工作,，還積極參加教育教學(xué)改革工作,，和老師們進(jìn)行集體教研，上示范公開課,，進(jìn)行有關(guān)課題研究,，撰寫相關(guān)的教育教學(xué)論文，我下鄉(xiāng)去聽課,，參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)教研活動(dòng),，熱心幫助，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師和骨干教師。任職以來,，已經(jīng)培養(yǎng)了2位青年教師，例如：孫丹華老師由于剛畢業(yè),，對(duì)教材不熟悉,，于是我便經(jīng)常和他一起研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),，指導(dǎo)他備課,，上課，如何吸收別人的經(jīng)驗(yàn),，怎樣管理班級(jí),，怎樣培優(yōu)轉(zhuǎn)差，使他第一年教的班期末統(tǒng)考平均分名列前茅,，獲得學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),。五年來，我與青年教師一起攜手共創(chuàng)佳績,，出色地完成教學(xué)任務(wù),。

六、辛勤耕耘換來了喜人的成績

在教育教學(xué)工作中,，面對(duì)日新月異的社會(huì)大氣候,，我本著敬崗樂業(yè)的精神，言傳身教,，誨人不倦,。這五年的工作中，累結(jié)了一個(gè)個(gè)碩果,。20xx年,，我輔導(dǎo)季文鈺同學(xué)撰寫的小論文《到底該付多少銅幣》，在“《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》杯”數(shù)學(xué)科普小論文評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng),。20xx年,，李耀同學(xué)參加“小數(shù)報(bào)杯·小小數(shù)學(xué)家”評(píng)選活動(dòng)，榮獲三等獎(jiǎng),。20xx年,，李耀和盧奕霏同學(xué)參加“小數(shù)報(bào)杯·小小數(shù)學(xué)家”評(píng)選活動(dòng)，分別榮獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。

今后我會(huì)繼續(xù)加倍努力,，爭取更上一層樓，做一個(gè)優(yōu)秀的靈魂工程師,。

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)衛(wèi)生 任現(xiàn)職以來工作總結(jié)教師篇二

任職以來,，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的關(guān)心支持下，本人以分管的黨建,、雙聯(lián),、精神文明建設(shè)等工作為重點(diǎn)，堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,，充分發(fā)揮崗位職能,，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作能力,，較好地完成了階段工作任務(wù)?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐,，力求適應(yīng)農(nóng)村工作新需要

自己始終把堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)作為適應(yīng)形勢(shì),、做好工作的首要任務(wù)和內(nèi)在動(dòng)力，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中,、六中全會(huì)精神,，省十二次黨代會(huì)精神，全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶,、為民富民”行動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神和市第三次黨代會(huì)精神等,。同時(shí)，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研了農(nóng)村基層組織建設(shè),、黨委運(yùn)行機(jī)制、“雙聯(lián)”行動(dòng),、黨在農(nóng)村的各項(xiàng)法律法規(guī)等方面的知識(shí),，使自己的思想認(rèn)識(shí),、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了進(jìn)一步的提高，能夠比較好地適應(yīng)農(nóng)村工作新需要,，運(yùn)用科學(xué)理論研究解決復(fù)雜問題的能力得到明顯提高,。

二,、恪盡職守，全力以赴,，切實(shí)抓好分管工作

任職以來,，我始終牢記組織重托,，嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)干事,，老實(shí)作人,，努力以實(shí)干服人，用工作實(shí)績樹立自己在干部職工和群眾中的威信,。通過主動(dòng)經(jīng)受困難工作和艱巨任務(wù)的鍛煉,，使自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力有了較大提高,。

按照鎮(zhèn)黨委提出的“基礎(chǔ)工作抓規(guī)范,，常規(guī)工作抓落實(shí)，特色工作抓創(chuàng)新,，整體工作抓提升”的總體工作思路,，本人以“基層組織建設(shè)提升年”活動(dòng)為契機(jī)，以“聚力富民”黨建品牌創(chuàng)建為重點(diǎn),，以創(chuàng)先爭優(yōu)和“聯(lián)村聯(lián)戶,、為民富民”行動(dòng)為抓手，著力抓好村級(jí)組織建設(shè)難題破解等方面工作,，使全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)科學(xué)化水平得到明顯提升,，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

（一）黨建工作

一是當(dāng)好信息聯(lián)絡(luò)員,，扎實(shí)抓好基層組織提升年活動(dòng),。嚴(yán)格對(duì)照涇川縣基層黨組織分類定級(jí)標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)全鎮(zhèn)35個(gè)黨組織按先進(jìn)、一般和后進(jìn)3個(gè)級(jí)別進(jìn)行分類定級(jí),，討論制定了《xx鎮(zhèn)基層組織提升年活動(dòng)實(shí)施方案》,。按照鞏固先進(jìn)、推動(dòng)一般,、整頓后進(jìn)的要求,，對(duì)確定的16個(gè)先進(jìn)黨組織，15個(gè)一般黨組織（含6個(gè)機(jī)關(guān)黨組織）和4個(gè)后進(jìn)黨組織建立臺(tái)賬,，對(duì)標(biāo)創(chuàng)建,，跟蹤問效。由分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)4個(gè)后進(jìn)村包村指導(dǎo),，促進(jìn)轉(zhuǎn)化,，我本人包抓的三家、代家村是2個(gè)后進(jìn)村黨支部,，通過幫助指導(dǎo)村上成立整頓后進(jìn)黨支部工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了工作機(jī)構(gòu)，靠實(shí)了工作責(zé)任,。通過經(jīng)常性的調(diào)研指導(dǎo),、開展后進(jìn)村黨支部整改討論、組織班子成員開展批評(píng)與自我批評(píng)等,，嚴(yán)格對(duì)照黨建目標(biāo)責(zé)任制抓整改抓落實(shí),，及時(shí)解決整頓過程中出現(xiàn)的問題，協(xié)助后進(jìn)村理思路,、謀發(fā)展,。

二是當(dāng)好政策宣傳員，精心打造“聚力富民”黨建品牌,。立足全鎮(zhèn)果,、菜、畜三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),，確立了“聚力富民”黨建品牌,，積極組織村級(jí)黨組織在深化內(nèi)涵、創(chuàng)新載體,、強(qiáng)化措施,、激發(fā)活力上下功夫,。對(duì)黨員群眾通過集中輔導(dǎo)、考察學(xué)習(xí),、結(jié)對(duì)幫帶等形式,，開展各類培訓(xùn)23場(chǎng)（次），培訓(xùn)黨員群眾,、產(chǎn)業(yè)帶頭人等1100人（次）,，接受咨詢126人（次），打印,、發(fā)布實(shí)用技術(shù)和致富信息113條,，增強(qiáng)了黨員干部運(yùn)用新理念、新技術(shù)和新方法解決問題的能力,，增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力，形成了袁家城,、峪等一批學(xué)文化,、學(xué)先進(jìn)、學(xué)經(jīng)營,，講正氣,、講黨性、講奉獻(xiàn)和謀產(chǎn)業(yè),、謀發(fā)展的優(yōu)秀基層黨組織典型。

三是當(dāng)好黨建指導(dǎo)員,，扎實(shí)開展黨建綜合示范點(diǎn)創(chuàng)建,。嚴(yán)格按照基層組織建設(shè)提升年活動(dòng)的總體要求，努力當(dāng)好基層黨建指導(dǎo)員,，著力抓好黨建綜合示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和黨建綜合示范村的創(chuàng)建工作,。注重選拔任用致富能力強(qiáng)、帶動(dòng)能力強(qiáng),、奉獻(xiàn)能力強(qiáng)的黨員任支部書記,，并定期培訓(xùn)，組織赴外考察學(xué)習(xí),。在各村設(shè)立了支部書記示范崗和支部書記示范園,，通過支部書記的在學(xué)習(xí)提高、抓建產(chǎn)業(yè),、宣傳政策等方面的示范引領(lǐng),，引導(dǎo)帶動(dòng)黨員群眾積極主動(dòng)學(xué)習(xí)惠農(nóng)政策、實(shí)用技術(shù),，了解經(jīng)濟(jì)形勢(shì),、產(chǎn)業(yè)前景等,，促進(jìn)了果、菜,、畜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,。目前鞏固提升、峪,、大寺坳3個(gè)黨建綜合示范點(diǎn),，創(chuàng)建了袁家城、原梁,、寨子,、許家坡、賈洼5個(gè)黨建綜合示范村,，培養(yǎng)黨建綜合示范戶40戶,。

四是當(dāng)好總結(jié)推廣員，力求形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委運(yùn)行新機(jī)制,。積極協(xié)助鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)從機(jī)構(gòu)設(shè)置,、干部管理、工作運(yùn)行等方面進(jìn)行了一些探索,，對(duì)呈現(xiàn)出的一些新特點(diǎn),，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)推廣。探索建立了由機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)組,、小城鎮(zhèn)開發(fā)組,、高太路果菜間作經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)組、高邵路新農(nóng)村示范帶建設(shè)組,、xx區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)開發(fā)組,、計(jì)劃生育工作組、環(huán)境整治工作組構(gòu)成的七大工作小組,，優(yōu)化了工作機(jī)構(gòu),，整合了工作力量；以發(fā)揮班子成員和全體職工的主觀能動(dòng)性為出發(fā)點(diǎn),，在全體干部中實(shí)行“雙向選擇,，競(jìng)爭上崗”，做到了因事設(shè)崗,、以崗擇人,，實(shí)現(xiàn)了干部能力的“歸口”和人才特長的“歸類”，激發(fā)了干部的工作熱情,；探索建立了干部談心交流制度,，由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體班子成員參與,，開展經(jīng)常性的干部談心活動(dòng),。教給他們工作的思路方法,，做給他們看，帶著他們干,。修訂完善了干部職工管理辦法,，建立健全了職工學(xué)習(xí)提高、服務(wù)承諾,、工作考核,、過失登記、責(zé)任追究,、末位淘汰等制度,，堅(jiān)持做到按制度管事管人。

（二）“聯(lián)村聯(lián)戶,、為民富民”行動(dòng)工作

一是宣講形勢(shì)政策,，當(dāng)好宣傳員。組織全鎮(zhèn)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了“雙聯(lián)”行動(dòng)相關(guān)政策,、法律法規(guī),、科技知識(shí)等，并通過召開會(huì)議,、刷寫標(biāo)語,、懸掛橫幅、網(wǎng)站宣傳等方式,，多方宣傳“雙聯(lián)”行動(dòng)的重大意義和有關(guān)政策,，引導(dǎo)群眾積極參與行動(dòng)，營造出了濃厚的氛圍,。止目前,，懸掛橫幅76條，召開各類會(huì)議80多次,，刷寫標(biāo)語44個(gè)，發(fā)放倡議書9832份,、致農(nóng)民朋友的一封信10002份,。

二是反映村情民意，當(dāng)好調(diào)查員,。結(jié)合實(shí)際,，在全鎮(zhèn)提出了“下村組，看基礎(chǔ)條件,，訪存在困難,，問制約因素，謀發(fā)展之計(jì),；下農(nóng)戶,，看生活面貌,，訪合理訴求，問政策落實(shí),，謀群眾增收之路,；下田間，看產(chǎn)業(yè)形勢(shì),，訪群眾所盼,，問社情民意，謀產(chǎn)業(yè)富民之策”的“三下三看三訪三問三謀”活動(dòng),，每名干部每月走訪農(nóng)戶不少于30戶,，計(jì)劃用半年時(shí)間，訪完全鎮(zhèn)8848戶,，全面摸清農(nóng)戶所思所想所盼,，使每名干部都做到心中有底子，致富有思路,，幫扶有實(shí)效,。

三是服務(wù)群眾需求，當(dāng)好服務(wù)員,。引導(dǎo)干部職工從群眾最關(guān)心,、最迫切、最直接的困難入手,，積極開展“送知識(shí),、送物資、送技能,、送溫暖”為主題的“四送”活動(dòng),，并針對(duì)聯(lián)系戶所需所盼，為幫扶對(duì)象制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,，幫助籌資金,、出主意、找門路,、提供致富信息等,，切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事,。

四是及時(shí)銜接聯(lián)絡(luò),，當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員。及時(shí)與縣雙聯(lián)辦,、各幫扶單位銜接溝通,，限度地為貧困戶提供政策、信息、技術(shù)方面的幫助,。在幫扶計(jì)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定完善上,，為各村確定了1名“雙聯(lián)”工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)與幫扶單位共同協(xié)商制定符合本村實(shí)際,、充分反映民意的幫扶計(jì)劃,，對(duì)已制定但尚不完善合理的，再行銜接完善,，力求使幫扶計(jì)劃更加科學(xué)合理,，更加符合群眾意愿，更具有針對(duì)性和可操作性,。

五是創(chuàng)新工作載體,，當(dāng)好指導(dǎo)員。結(jié)合縣上提出的“先富帶后富,，共同奔小康”活動(dòng),，提出了“一個(gè)黨員致富戶幫一個(gè)困難黨員、一個(gè)產(chǎn)業(yè)致富戶幫一個(gè)困難農(nóng)戶,、一個(gè)協(xié)會(huì)帶頭人壯大一項(xiàng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),、一個(gè)村干部幫扶一個(gè)特困戶”的“四個(gè)一”活動(dòng)，把活動(dòng)參與面擴(kuò)大到村干部,，使幫扶活動(dòng)更具長遠(yuǎn)性和穩(wěn)定性,，擴(kuò)大了幫扶面，活化了幫扶形式,。探索建立了《民情日記》制度,，詳細(xì)記錄干部幫扶工作進(jìn)展情況和干部的所做、所感,、所想,，架起了一座干部聯(lián)村帶富，干群連心交心的橋梁,。

（三）其他工作

根據(jù)鎮(zhèn)黨委,、政府安排，本人還參與了和諧五星創(chuàng)評(píng),、果園管理,、干部作風(fēng)整頓、效能風(fēng)暴行動(dòng)等工作,，均較好地完成了階段性工作任務(wù)。

三,、遵規(guī)守紀(jì),，求真務(wù)實(shí)，塑造領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象

在工作中，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,。自覺堅(jiān)持黨的組織原則和紀(jì)律性,，切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線。堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng),，說老實(shí)話,，辦老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人,。我經(jīng)常深入村組,，與群眾進(jìn)行面對(duì)面的交流，了解他們的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀,，通過交流,，加深了彼此的感情，使我對(duì)農(nóng)村工作的運(yùn)行狀況有了深刻全面的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步堅(jiān)定了為構(gòu)建一個(gè)心系基層,、奮發(fā)有為、作風(fēng)扎實(shí),、廉潔高效的戰(zhàn)斗集體添磚加瓦的信心,。今后我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)踏實(shí)工作,，踏踏實(shí)實(shí)干事,，清清白白作人，不斷提高政策理論水平和基層工作能力,，盡職盡責(zé),，全力以赴，為建設(shè)山川秀美,、富裕小康,、文明和諧新作出自己的貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)衛(wèi)生 任現(xiàn)職以來工作總結(jié)教師篇三

任職以來,，在鎮(zhèn)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的關(guān)心支持下，本人以分管的黨建,、雙聯(lián),、精神文明建設(shè)等工作為重點(diǎn)，堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，充分發(fā)揮崗位職能,，不斷改進(jìn)工作方法,，提高工作能力，較好地完成了階段工作任務(wù)?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報(bào)如下,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，勤于實(shí)踐，力求適應(yīng)農(nóng)村工作新需要

自己始終把堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)作為適應(yīng)形勢(shì),、做好工作的首要任務(wù)和內(nèi)在動(dòng)力,，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的xx屆五中、六中全會(huì)精神,，省十二次黨代會(huì)精神,，全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)動(dòng)員會(huì)議精神和市第三次黨代會(huì)精神等,。同時(shí),，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研了農(nóng)村基層組織建設(shè),、黨委運(yùn)行機(jī)制,、“雙聯(lián)”行動(dòng)、黨在農(nóng)村的各項(xiàng)法律法規(guī)等方面的知識(shí),，使自己的思想認(rèn)識(shí),、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了進(jìn)一步的提高,，能夠比較好地適應(yīng)農(nóng)村工作新需要,，運(yùn)用科學(xué)理論研究解決復(fù)雜問題的能力得到明顯提高。

二,、恪盡職守,，全力以赴，切實(shí)抓好分管工作

任職以來，我始終牢記組織重托，嚴(yán)格要求自己,，踏實(shí)干事，老實(shí)作人,，努力以實(shí)干服人，用工作實(shí)績樹立自己在干部職工和群眾中的威信,。通過主動(dòng)經(jīng)受困難工作和艱巨任務(wù)的鍛煉,，使自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,、綜合協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力有了較大提高。

按照鎮(zhèn)黨委提出的“基礎(chǔ)工作抓規(guī)范,，常規(guī)工作抓落實(shí)，特色工作抓創(chuàng)新,，整體工作抓提升”的總體工作思路,，本人以“基層組織建設(shè)提升年”活動(dòng)為契機(jī)，以“聚力富民”黨建品牌創(chuàng)建為重點(diǎn),，以創(chuàng)先爭優(yōu)和“聯(lián)村聯(lián)戶,、為民富民”行動(dòng)為抓手，著力抓好村級(jí)組織建設(shè)難題破解等方面工作,，使全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)科學(xué)化水平得到明顯提升,，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

(一)黨建工作

一是當(dāng)好信息聯(lián)絡(luò)員,，扎實(shí)抓好基層組織提升年活動(dòng),。嚴(yán)格對(duì)照涇川縣基層黨組織分類定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全鎮(zhèn)35個(gè)黨組織按先進(jìn),、一般和后進(jìn)3個(gè)級(jí)別進(jìn)行分類定級(jí),，討論制定了《xx鎮(zhèn)基層組織提升年活動(dòng)實(shí)施方案》。按照鞏固先進(jìn),、推動(dòng)一般,、整頓后進(jìn)的要求，對(duì)確定的16個(gè)先進(jìn)黨組織,，15個(gè)一般黨組織(含6個(gè)機(jī)關(guān)黨組織)和4個(gè)后進(jìn)黨組織建立臺(tái)賬,，對(duì)標(biāo)創(chuàng)建，跟蹤問效,。由分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)4個(gè)后進(jìn)村包村指導(dǎo),，促進(jìn)轉(zhuǎn)化，我本人包抓的三家,、代家村是2個(gè)后進(jìn)村黨支部,，通過幫助指導(dǎo)村上成立整頓后進(jìn)黨支部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了工作機(jī)構(gòu),，靠實(shí)了工作責(zé)任,。通過經(jīng)常性的調(diào)研指導(dǎo)、開展后進(jìn)村黨支部整改討論,、組織班子成員開展批評(píng)與自我批評(píng)等,，嚴(yán)格對(duì)照黨建目標(biāo)責(zé)任制抓整改抓落實(shí)，及時(shí)解決整頓過程中出現(xiàn)的問題,，協(xié)助后進(jìn)村理思路,、謀發(fā)展,。

二是當(dāng)好政策宣傳員，精心打造“聚力富民”黨建品牌,。立足全鎮(zhèn)果,、菜、畜三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),，確立了“聚力富民”黨建品牌,，積極組織村級(jí)黨組織在深化內(nèi)涵、創(chuàng)新載體,、強(qiáng)化措施,、激發(fā)活力上下功夫。對(duì)黨員群眾通過集中輔導(dǎo),、考察學(xué)習(xí),、結(jié)對(duì)幫帶等形式，開展各類培訓(xùn)23場(chǎng)(次),，培訓(xùn)黨員群眾,、產(chǎn)業(yè)帶頭人等1100人(次)，接受咨詢126人(次),，打印,、發(fā)布實(shí)用技術(shù)和致富信息113條，增強(qiáng)了黨員干部運(yùn)用新理念,、新技術(shù)和新方法解決問題的能力,，增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力,，形成了袁家城,、峪等一批學(xué)文化、學(xué)先進(jìn),、學(xué)經(jīng)營,，講正氣、講黨性,、講奉獻(xiàn)和謀產(chǎn)業(yè),、謀發(fā)展的優(yōu)秀基層黨組織典型。

三是當(dāng)好黨建指導(dǎo)員,，扎實(shí)開展黨建綜合示范點(diǎn)創(chuàng)建,。嚴(yán)格按照基層組織建設(shè)提升年活動(dòng)的總體要求，努力當(dāng)好基層黨建指導(dǎo)員,，著力抓好黨建綜合示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和黨建綜合示范村的創(chuàng)建工作,。注重選拔任用致富能力強(qiáng)、帶動(dòng)能力強(qiáng),、奉獻(xiàn)能力強(qiáng)的黨員任支部書記,，并定期培訓(xùn),，組織赴外考察學(xué)習(xí)。在各村設(shè)立了支部書記示范崗和支部書記示范園,，通過支部書記的在學(xué)習(xí)提高,、抓建產(chǎn)業(yè)、宣傳政策等方面的示范引領(lǐng),，引導(dǎo)帶動(dòng)黨員群眾積極主動(dòng)學(xué)習(xí)惠農(nóng)政策,、實(shí)用技術(shù)，了解經(jīng)濟(jì)形勢(shì),、產(chǎn)業(yè)前景等，促進(jìn)了果,、菜,、畜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。目前鞏固提升,、峪,、大寺坳3個(gè)黨建綜合示范點(diǎn)，創(chuàng)建了袁家城,、原梁,、寨子、許家坡,、賈洼5個(gè)黨建綜合示范村,，培養(yǎng)黨建綜合示范戶40戶。

四是當(dāng)好總結(jié)推廣員,，力求形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委運(yùn)行新機(jī)制,。積極協(xié)助鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)從機(jī)構(gòu)設(shè)置、干部管理,、工作運(yùn)行等方面進(jìn)行了一些探索,，對(duì)呈現(xiàn)出的一些新特點(diǎn)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)推廣,。探索建立了由機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)組,、小城鎮(zhèn)開發(fā)組、高太路果菜間作經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)組,、高邵路新農(nóng)村示范帶建設(shè)組,、xx區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)開發(fā)組、計(jì)劃生育工作組,、環(huán)境整治工作組構(gòu)成的七大工作小組,，優(yōu)化了工作機(jī)構(gòu)，整合了工作力量;以發(fā)揮班子成員和全體職工的主觀能動(dòng)性為出發(fā)點(diǎn),，在全體干部中實(shí)行“雙向選擇,，競(jìng)爭上崗”,，做到了因事設(shè)崗、以崗擇人,，實(shí)現(xiàn)了干部能力的“歸口”和人才特長的“歸類”,，激發(fā)了干部的工作熱情;探索建立了干部談心交流制度，由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，全體班子成員參與,，開展經(jīng)常性的干部談心活動(dòng)。教給他們工作的思路方法,，做給他們看,，帶著他們干。修訂完善了干部職工管理辦法,，建立健全了職工學(xué)習(xí)提高,、服務(wù)承諾、工作考核,、過失登記,、責(zé)任追究、末位淘汰等制度,，堅(jiān)持做到按制度管事管人,。

(二)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)工作

一是宣講形勢(shì)政策,，當(dāng)好宣傳員,。組織全鎮(zhèn)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了“雙聯(lián)”行動(dòng)相關(guān)政策、法律法規(guī),、科技知識(shí)等,，并通過召開會(huì)議、刷寫標(biāo)語,、懸掛橫幅,、網(wǎng)站宣傳等方式，多方宣傳“雙聯(lián)”行動(dòng)的重大意義和有關(guān)政策,，引導(dǎo)群眾積極參與行動(dòng),，營造出了濃厚的氛圍。止目前,，懸掛橫幅76條,，召開各類會(huì)議80多次，刷寫標(biāo)語44個(gè),，發(fā)放倡議書9832份,、致農(nóng)民朋友的一封信10002份。

二是反映村情民意,，當(dāng)好調(diào)查員,。結(jié)合實(shí)際,，在全鎮(zhèn)提出了“下村組，看基礎(chǔ)條件,，訪存在困難,，問制約因素，謀發(fā)展之計(jì);下農(nóng)戶,，看生活面貌,，訪合理訴求，問政策落實(shí),，謀群眾增收之路;下田間,，看產(chǎn)業(yè)形勢(shì)，訪群眾所盼,，問社情民意,，謀產(chǎn)業(yè)富民之策”的“三下三看三訪三問三謀”活動(dòng)，每名干部每月走訪農(nóng)戶不少于30戶,，計(jì)劃用半年時(shí)間，訪完全鎮(zhèn)8848戶,，全面摸清農(nóng)戶所思所想所盼,，使每名干部都做到心中有底子，致富有思路,，幫扶有實(shí)效,。

三是服務(wù)群眾需求，當(dāng)好服務(wù)員,。引導(dǎo)干部職工從群眾最關(guān)心,、最迫切、最直接的困難入手,，積極開展“送知識(shí),、送物資、送技能,、送溫暖”為主題的“四送”活動(dòng),，并針對(duì)聯(lián)系戶所需所盼，為幫扶對(duì)象制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,，幫助籌資金,、出主意、找門路,、提供致富信息等,，切實(shí)為群眾辦好事、辦實(shí)事,。

四是及時(shí)銜接聯(lián)絡(luò),，當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員,。及時(shí)與縣雙聯(lián)辦、各幫扶單位銜接溝通,，最大限度地為貧困戶提供政策,、信息、技術(shù)方面的幫助,。在幫扶計(jì)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定完善上,，為各村確定了1名“雙聯(lián)”工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)與幫扶單位共同協(xié)商制定符合本村實(shí)際,、充分反映民意的幫扶計(jì)劃,，對(duì)已制定但尚不完善合理的，再行銜接完善,，力求使幫扶計(jì)劃更加科學(xué)合理,，更加符合群眾意愿，更具有針對(duì)性和可操作性,。

五是創(chuàng)新工作載體,，當(dāng)好指導(dǎo)員。結(jié)合縣上提出的“先富帶后富,，共同奔小康”活動(dòng),，提出了“一個(gè)黨員致富戶幫一個(gè)困難黨員、一個(gè)產(chǎn)業(yè)致富戶幫一個(gè)困難農(nóng)戶,、一個(gè)協(xié)會(huì)帶頭人壯大一項(xiàng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),、一個(gè)村干部幫扶一個(gè)特困戶”的“四個(gè)一”活動(dòng)，把活動(dòng)參與面擴(kuò)大到村干部,，使幫扶活動(dòng)更具長遠(yuǎn)性和穩(wěn)定性,，擴(kuò)大了幫扶面，活化了幫扶形式,。探索建立了《民情日記》制度,，詳細(xì)記錄干部幫扶工作進(jìn)展情況和干部的所做、所感,、所想,，架起了一座干部聯(lián)村帶富，干群連心交心的橋梁,。

(三)其他工作

根據(jù)鎮(zhèn)黨委,、政府安排，本人還參與了和諧五星創(chuàng)評(píng),、果園管理,、干部作風(fēng)整頓、效能風(fēng)暴行動(dòng)等工作，均較好地完成了階段性工作任務(wù),。

三,、遵規(guī)守紀(jì)，求真務(wù)實(shí),，塑造領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象

在工作中,，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。自覺堅(jiān)持黨的組織原則和紀(jì)律性,，切實(shí)筑牢拒腐防變的思想防線,。堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，說老實(shí)話,，辦老實(shí)事,，當(dāng)老實(shí)人。我經(jīng)常深入村組,，與群眾進(jìn)行面對(duì)面的交流,，了解他們的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀，通過交流,，加深了彼此的感情,，使我對(duì)農(nóng)村工作的運(yùn)行狀況有了深刻全面的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了為構(gòu)建一個(gè)心系基層,、奮發(fā)有為,、作風(fēng)扎實(shí),、廉潔高效的戰(zhàn)斗集體添磚加瓦的信心,。今后我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)踏實(shí)工作,，踏踏實(shí)實(shí)干事,，清清白白作人，不斷提高政策理論水平和基層工作能力,，盡職盡責(zé),，全力以赴，為建設(shè)山川秀美,、富裕小康,、文明和諧新作出自己的貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)衛(wèi)生 任現(xiàn)職以來工作總結(jié)教師篇四

1994年7月22日,，本人于校畢業(yè)后,，分配到工作。1995年8月取得技術(shù)員資格，曾先后從事發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試工,，發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試組組長,，發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試檢驗(yàn)工，車間技術(shù)質(zhì)量主管工作,。任現(xiàn)職以來,，嚴(yán)格履行本職崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力工作,，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個(gè)項(xiàng)任務(wù)，以下是本人十幾年來專業(yè)技術(shù)的總結(jié)：

一,、思想政治表現(xiàn)：

能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，熱愛祖國，遵紀(jì)守法,，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,，能用“三個(gè)代表”的要求來指導(dǎo)自我的行動(dòng)。用心要求進(jìn)步,，團(tuán)結(jié)友善,，明禮誠信。

二,、完成本職工作的質(zhì)和量

本人熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí),，現(xiàn)已能熟悉運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合，協(xié)調(diào)解決車間有關(guān)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)難題和產(chǎn)品質(zhì)量改善工作,，能指導(dǎo)員工工作和學(xué)習(xí),。任職期間，較好的完成了車間下達(dá)的職責(zé)目標(biāo),。

1,、1999年，利用所學(xué)知識(shí),，建立車間質(zhì)量文件和產(chǎn)品技術(shù)指導(dǎo)性文件,，參與配合工廠透過iso9001質(zhì)量管理體系論證工作。并確保各項(xiàng)管理文件和技術(shù)文件的有效運(yùn)行,。

2,、20__年，本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過qs9000質(zhì)量管理體系論證工作,。本人負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立,，主要負(fù)責(zé)編制車間質(zhì)量文件,，現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書，5s管理文件,，設(shè)備管理等文件,。并作為車間顧客代表負(fù)責(zé)整個(gè)車間制造流程的監(jiān)督工作。同年,，參與配合工廠透過摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品的ccc論證和iso10012-1計(jì)量檢測(cè)體系論證工作,，本人主要負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立。在第三方審核過程中,，車間無重要不貼合項(xiàng),，得到領(lǐng)導(dǎo)和工廠的好評(píng)。

3,、20__年,，本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過iso/ts16949：20__質(zhì)量管理體系、is)14001：20__環(huán)境管理體系和ohsas18001：1999職業(yè)健康安全管理體系三個(gè)體系的第三方論證工作,。本人負(fù)責(zé)車間各類管理性文件的建立,，體系文件的推進(jìn)工作，人員培訓(xùn),，技術(shù)文件持續(xù)改善,，確保“三大體系”在車間的有效運(yùn)行,。在“三大體系”審核過程中車間無重要不貼合項(xiàng),，得到工廠的好評(píng)。

三,、工作業(yè)績

工作十二來,，根據(jù)實(shí)際工作中存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高理論和實(shí)踐水平,。及時(shí)解決車間生產(chǎn)過程中發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量問題。配合技術(shù)部門參與發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)項(xiàng)目二十幾項(xiàng)：如攻關(guān)465q發(fā)動(dòng)機(jī)燒機(jī)油,、462q發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸蓋內(nèi)異響,、465q發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸箱內(nèi)異響,、465q發(fā)動(dòng)機(jī)前端異響,、465q發(fā)動(dòng)機(jī)變速器異響、462q發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)異響,、462q發(fā)動(dòng)機(jī)氣門異響,、465q發(fā)動(dòng)機(jī)風(fēng)扇皮帶異響，465q-1a發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)水管漏水,、465q-1a發(fā)動(dòng)機(jī)變速器漏油,、465q-1a發(fā)動(dòng)機(jī)前端漏油、465q發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油盤漏油、465q發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油泵漏油,、474q發(fā)動(dòng)機(jī)前端漏油,、474q發(fā)動(dòng)機(jī)缸蓋罩漏油等攻關(guān)項(xiàng)目都取得了顯著成績。

四,、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，拓寬知識(shí)領(lǐng)域

汽車行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)更是發(fā)展的日新月異,，因此,，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域,，進(jìn)行知識(shí)更新,，也是形勢(shì)所迫。為了加強(qiáng)自身發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品知識(shí)的提高,，本人于今年參加成人高考,，就讀汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。

以上是本人任技術(shù)員十幾年來在技術(shù)崗位上所做的工作,。透過幾年來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不僅僅專業(yè)知識(shí)得到了必須的拓展，而且利用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的潛力也得到了進(jìn)一步的提高,。本人將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷完善自我，為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展做出更大的成績,。

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)衛(wèi)生 任現(xiàn)職以來工作總結(jié)教師篇五

本人*年*月畢業(yè)于**大學(xué)計(jì)算機(jī)硬件專業(yè),同年*月進(jìn)入**公司**部門工作,在段時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下,，在同事的支持幫助,、密切配合下，使我在自身技術(shù)積累,、工作經(jīng)驗(yàn),、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下,。

1、同類電子表單產(chǎn)品的研究工作,，并最終形成各種產(chǎn)品的評(píng)估報(bào)告;

2,、基于hta離線填寫工具的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作;

3,、美的項(xiàng)目中表單部分設(shè)計(jì)文檔的編寫與修改的工作;

4,、新版本用戶手冊(cè)及特性表的編寫工作,。

在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、提高自身素質(zhì)的緊迫性,，一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，廣泛汲取各種;營養(yǎng);;二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，虛心求教的態(tài)度,，主動(dòng)同事們請(qǐng)教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),，查找不足,，提高自己。

1,、針對(duì)公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),，不僅針對(duì)國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀，還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究,，實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品,。

2、增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出,、發(fā)布格式,。如支持wml格式輸出，支持手持設(shè)備處理表單

3,、表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后,，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件,。從而實(shí)現(xiàn)了離線中針對(duì)權(quán)限問題的解決方案,。

4、離線工具中實(shí)現(xiàn)表單服務(wù)功能,，真正實(shí)現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下,，通過離線填寫工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。

5,、針對(duì)建立數(shù)據(jù)綁定時(shí),，需要建立一個(gè)抽象曾屏蔽不同來源的差異。

6,、可以結(jié)合eform標(biāo)準(zhǔn)的html來進(jìn)行樣式及界面設(shè)計(jì),，結(jié)合到hta離線填報(bào)中來,，完全實(shí)現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計(jì)和填報(bào),。

四,、總結(jié)一年的時(shí)間內(nèi)，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步,，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,，理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面,，工作方式不夠成熟,。在今后的工作中，我要努力做得更好,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,，更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì),、開發(fā)及項(xiàng)目支持工作中去，在實(shí)踐中磨練自己,、鍛煉自己,，成為部門和項(xiàng)目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工。

通過這一年的工作與學(xué),，本人覺得符合任職條件,，申請(qǐng)晉升助理工程師，請(qǐng)組織考核評(píng)審,。同時(shí),，也希望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的手段，為將來取得更大的成績打好基礎(chǔ),。

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)衛(wèi)生 任現(xiàn)職以來工作總結(jié)教師篇六

我于一九九六年七月畢業(yè)于柳州師范學(xué)校,，分配到寨隆小學(xué)工作，當(dāng)時(shí)因“普九”需要被借調(diào)到寨隆中學(xué)任教,。20__年調(diào)回小學(xué)任教,。十三年來，我遵紀(jì)守法,，努力工作,，用心完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，為黨和國家的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想,，認(rèn)真貫徹xx大會(huì)議精神,，樹立社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀,。忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針政策,。愛崗敬業(yè),，潛心教書育人，為人師表,。用心參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、進(jìn)修,，不斷豐富自我的理論知識(shí),，提高政治覺悟和業(yè)務(wù)潛力。在廣大師生中起到表率模范作用,。

二,、教育教學(xué)工作方面

任現(xiàn)職以來，我主要擔(dān)任小學(xué)中高年段語文或數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，兼班主任工作和中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，曾擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。我深知教師的工作是繁重的,，職責(zé)是重大的,。教師的使命就是教書育人。應(yīng)對(duì)這一歷史重任,，我從不敢絲毫放松自我,。我一邊勤勤懇懇地工作，一邊不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，鉆研教學(xué)大綱及新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法,。經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊論文;虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷吸收別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,，并運(yùn)用到自我的教學(xué)實(shí)踐中,。透過不斷的學(xué)習(xí)，反思和應(yīng)用,，我總結(jié)出有自我特色的教育教學(xué)方法,。如今我已是一名具有較強(qiáng)教學(xué)潛力的年輕骨干教師，曾多次承擔(dān)學(xué)校舉辦的教研示范課執(zhí)教任務(wù),，多次送教到村完小均得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng),。用心參加中心校舉辦的賽教活動(dòng)，并多次獲得了榮譽(yù),。

在課堂教學(xué)中,，我善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和實(shí)際狀況，結(jié)合教材資料特點(diǎn)，遵循教學(xué)原則,，充分運(yùn)用自我所掌握的教育教學(xué)理論,，優(yōu)化課堂教學(xué)。結(jié)合課改精神,，認(rèn)真貫徹教學(xué)新理念,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和用心性,，促進(jìn)學(xué)生參與課堂,，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我還注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,。注意結(jié)合教材資料,，恰當(dāng)?shù)貪B透思想品德教育，使學(xué)生的智力因素得到發(fā)展,，非智力因素得到提高,。教學(xué)上注意因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差,。對(duì)優(yōu)等生,，常常出一些具有挑戰(zhàn)性的題目讓他們做，給他們帶給更多想象,、創(chuàng)造的空間,，提高他們思維的靈活性和創(chuàng)造性。對(duì)學(xué)困生,，首先在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)心和幫忙,，透過建立“一幫一”、課后補(bǔ),、以基礎(chǔ)為主的辦法;然后為他們多創(chuàng)設(shè)一些獲得成功的機(jī)會(huì),，給予更多的鼓勵(lì)，使他們對(duì)學(xué)習(xí)有信心,，有興趣,，逐步提高學(xué)習(xí)成績。形式上,，多引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的合作精神,。

在班主任工作中,，我經(jīng)常深入學(xué)生，與學(xué)生交朋友,，盡量多掌握學(xué)生的各方面狀況和思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，把問題解決在萌芽當(dāng)中,。在教育中注重言傳身教,，以身作則,。還盡量協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和社會(huì)等多方構(gòu)成合力,，共同促進(jìn)人人爭當(dāng)好孩子,，好學(xué)生，好公民的良好風(fēng)尚,。

我是學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,，數(shù)學(xué)科學(xué)科帶頭人，擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科教研組工作,，經(jīng)常代表學(xué)校外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)信任我,，我不能辜負(fù)學(xué)校,。我把我所學(xué)到的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)毫無保留帶給給其他教師,。經(jīng)常協(xié)助教導(dǎo)處開展課改教研活動(dòng),，自我勇挑示范課。我執(zhí)教的《可能性》,、《軸對(duì)稱圖形》,、《體積與容積》、《正比例的認(rèn)識(shí)》等研討課,，均得到領(lǐng)導(dǎo),、老師的好評(píng)。20__年春學(xué)期送教到更祥小學(xué),，20__年秋學(xué)期送教到下堯小學(xué),。20__年春學(xué)期，我指導(dǎo)粟喜艷,、陳燕團(tuán),、吳生滿老師參加鎮(zhèn)中心校舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽，均受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，粟喜艷,、陳燕團(tuán)兩位老師參加柳城縣完小組“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽均榮獲三等獎(jiǎng)，我代表鎮(zhèn)中心校參加縣舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng),。李燕萍老師在我的精心幫忙下,，她的教學(xué)水平有了很大提高。

在僑心小學(xué)工作時(shí),，我兼任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。工作搞得有聲有色，活動(dòng)豐富多彩。每周一次的升國旗儀式,，大大增強(qiáng)了少先隊(duì)員們的愛國熱情;專題禮儀教育講座,、“禮貌班級(jí)”的評(píng)比，規(guī)范了隊(duì)員們的言行舉止,，提高了師生們的思想道德水平,，使校園“禮貌之花”常開。

三,、工作成績方面

任職以來,，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下，我在教育教學(xué)工作上取得了可喜的成績：我成為學(xué)校的骨干教師,，學(xué)科帶頭人,，對(duì)學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作都起到示范和促進(jìn)作用;當(dāng)然,，我也取得了不少榮譽(yù),。20__年參加鎮(zhèn)中學(xué)青年教師賽教榮獲二等獎(jiǎng);20__年參加鎮(zhèn)中學(xué)“新理念下的課堂教學(xué)”賽教榮獲三等獎(jiǎng);20__年參加柳城縣中學(xué)教師課改新理念課堂教學(xué)競(jìng)賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20__年秋學(xué)期獲三年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分第二名;20__年春參加小學(xué)青年教師賽教活動(dòng)數(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng);20__年參加柳城縣青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng);20__年春學(xué)期獲三年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分第二名;20__年秋學(xué)期獲四年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分第二名;20__年春學(xué)期獲三年級(jí)語文科平均分第三名;20__年教師節(jié)被評(píng)為寨隆鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)秀教師;20__參加柳城縣“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng);撰寫的文章《用真誠打開學(xué)生的心扉》榮獲柳城縣“五寫”中教學(xué)案例類三等獎(jiǎng);“20__年教師閱讀年”，被評(píng)為市級(jí)用心分子,、鎮(zhèn)級(jí)的優(yōu)秀學(xué)員;在學(xué)校慶祝祖國60華誕“祖國萬歲”大合唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。

“探索有佳境，奮斗無止境,?！边^去并不代表未來，應(yīng)對(duì)成績和榮譽(yù),，我更深感職責(zé)的重大,。隨著課程改革的深入實(shí)施，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。我將認(rèn)清形勢(shì),，認(rèn)定目標(biāo)，為推動(dòng)小學(xué)教育教學(xué)改革,、推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量更加努力工作，為黨和國家教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn),。

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)衛(wèi)生 任現(xiàn)職以來工作總結(jié)教師篇七

光陰似箭,，日月如梭，從20__年8月至今,，我已在教壇摸爬滾打了十年,。回顧這十年的工作,，我感慨萬千,。這十年，是我默默耕耘的十年，也是我努力探索的十年,，更是我迅速成長的十年,。天道酬勤，一份耕耘就有一份收獲,。但我深深知道,，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培以及老師們的鼓勵(lì)與支持,。新的時(shí)代,、新的教育理念，教育也提出新的改革,。新課程的實(shí)施,，對(duì)我的教師工作提出更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，豐富知識(shí)面，結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步而不斷努力。現(xiàn)在,，我就這十年來的教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),。

一、傾心教育,，為人師表,。

身為教師，為人師表,，我深深地認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。這十年來,，我做到思想和行動(dòng)上努力要求進(jìn)步,，忠誠于黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，也積極向黨組織靠攏,，已向黨組織提交了“入黨申請(qǐng)”,，現(xiàn)正接受黨組織的考察。在這段考察期里,，我時(shí)時(shí)處處以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己，正朝著能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的目標(biāo)努力奮斗;同時(shí),，這十年來,，我做到熱愛學(xué)校，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),，將全身心投入到教育教學(xué)工作，熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能動(dòng)之以情曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，做到個(gè)人利益服從集體利益,。

工作至今,，我已擔(dān)任6年的班主任，努力以“為人師表”的要求嚴(yán)格要求自己,，要學(xué)生做到的盡量自己先做到，力爭成為學(xué)生心目中負(fù)責(zé)任的老師。為了學(xué)生的發(fā)展,，付出滿腔的熱情，傾注全部的心血,，每天心系學(xué)生,，緊緊抓住每個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。對(duì)問題學(xué)生,，則以講道理擺事實(shí)為主,，只要看到他們身上的閃光點(diǎn)就及時(shí)表揚(yáng)，不斷地鼓勵(lì)他們,。問題學(xué)生多數(shù)出自問題家庭,，大多數(shù)這樣的學(xué)生缺少關(guān)愛、溫暖,，作為班主任老師就應(yīng)盡量“偏愛”他們一點(diǎn),，同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)和家長的溝通,，要求他們多抽時(shí)間多花精力和孩子溝通，從衣食住行上多關(guān)心他們,。在我的觀念里,，一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)社會(huì)，管理好一個(gè)班級(jí)就要常常想方設(shè)法或是費(fèi)盡心機(jī),。再者,，學(xué)生的任務(wù)畢竟是學(xué)習(xí)，能出成績“才是硬道理”,。因此在班級(jí)工作中我也做到重視班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),，與其他任課老師精誠合作，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，幫助他們排憂解難,，努力提高他們的文化成績。與此同時(shí),，也應(yīng)鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中施展他們的才能。通過在各級(jí)各項(xiàng)的活動(dòng)或比賽中獲獎(jiǎng),，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身上的潛能,，滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要，從而帶著成就感投入學(xué)習(xí),，這樣就必然對(duì)未來的學(xué)習(xí)生活更加充滿自信,。20__年，班內(nèi)的學(xué)生繆舸被評(píng)為20__年度“常熟市優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員”;20__年,，朱靜丹被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”,。我的努力終于有了回報(bào)，所任教的班級(jí)形成一股向心力,，形成一個(gè)凝聚力強(qiáng)的班集體;所教班級(jí)中涌現(xiàn)出一批批特長學(xué)生,，學(xué)生的三四十篇文章在各類比賽中頻頻獲獎(jiǎng)或發(fā)表。同時(shí),，所任教的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,，而我因此也被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀班主任”，并于20__年被學(xué)校推薦并被評(píng)為海虞鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”,。

正因?yàn)檫@十年來對(duì)自身的嚴(yán)格要求和對(duì)工作的一絲不茍,，我贏得了學(xué)生的認(rèn)可和同事的認(rèn)同，樹立起了較高的威信和較好的教師形象,。也在20__年的8月30日順利晉升到“中學(xué)二級(jí)教師”的任教資格,。

二、精心施教,，形成特色,。

走上工作崗位至今,，我一直擔(dān)任初中語文的教學(xué)任務(wù)。我深知教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，所以在教學(xué)方面,，我十分注重提高教學(xué)技巧、講究教學(xué)藝術(shù),、教學(xué)語言生動(dòng),，力求在課堂上做到以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體,，由簡到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂地教學(xué),，讓學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)得自在。

首先,，作為一名普通的教學(xué)工作者,，就必須嚴(yán)格要求自己，要以一絲不茍的教學(xué)態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),。備——備教材、備學(xué)生,、備重難點(diǎn),、備教學(xué)中的突發(fā)狀況;輔——輔優(yōu)等生、輔差生,、輔“邊緣”學(xué)生;考——以本為本、及時(shí)反饋,、開啟思維,。在教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。所任教班級(jí)學(xué)生的每次考試成績都能達(dá)到或是超市平均或名列同類學(xué)校的前茅,。

其次，因?yàn)槭切陆處?，我積極地向組內(nèi)的資深教師求教,，和他們探討各種教學(xué)問題以及解決問題的方法，做到在教學(xué)上有疑必問,，從而努力提高自身的學(xué)業(yè)水平,，力爭在資深教師的幫助指導(dǎo)下用好教材、吃透教材甚至超越教材,，讓學(xué)生在我的教學(xué)下盡量少花時(shí)間多出成績,，力求達(dá)到“事半功倍”的教學(xué)效果。同時(shí),，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自身不足,，并常邀請(qǐng)其他老師聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)自身的工作,。再者，積極參加市級(jí),、校級(jí)的中青年教師評(píng)課比賽,，努力提高自身專業(yè)水平，以更好的姿態(tài)面對(duì)教材和學(xué)生;還曾多次面向全市老師開課,，虛心聽取他們提出的寶貴意見,，正視自身的優(yōu)缺點(diǎn)，力圖在以后的教學(xué)中揚(yáng)長避短,，更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

再次，在教育工作方面講究特色,，積極營造寬容,、理解、和諧的班級(jí)氛圍,，努力建立平等的師生關(guān)系,，與學(xué)生一起教學(xué)相長，激發(fā)其創(chuàng)造欲望,。為達(dá)到這個(gè)目的,，我注重學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。課上,，能認(rèn)真教;課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，以滿足不同層次學(xué)生的需求,，避免“一刀切”的弊端;同時(shí)加大各層次學(xué)生的輔導(dǎo)力度,，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)是充滿樂趣的,，使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,，并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。所以現(xiàn)在,，學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前討厭語文的學(xué)生都樂于上我的語文課。

三,、潛心鉆研,，完善自我。

這么多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使我明白到,，教研與教學(xué)互相促進(jìn)。隨著學(xué)校教育向終生教育的發(fā)展

正因?yàn)榉e極從事教育科研,，注重對(duì)教學(xué)的反思和積累,，所以也取得一些成果。所撰寫的論文《給點(diǎn)陽光就燦爛的孩子》在20__年12月獲得常熟市中學(xué)班主任工作典型案例評(píng)比一等獎(jiǎng);論文《中學(xué)語文中的互動(dòng)課堂教學(xué)模式探究》在20__年7月獲得蘇州市中學(xué)語文教師教育教學(xué)論文三等獎(jiǎng);論文《淺談?wù)Z文課堂的對(duì)話教學(xué)》在20__年5月獲得蘇州市中學(xué)語文優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);論文《中學(xué)心理健康教育活動(dòng)課案例團(tuán)隊(duì)合作》在20__年5月獲得常熟市中小學(xué)心理健康教育課評(píng)優(yōu)活動(dòng)二等獎(jiǎng),。

同時(shí),，我也在諸多方面嚴(yán)格要求自己，因此任現(xiàn)職以來,，本人教育教學(xué)能力不斷提高,。在20__年1月，通過了江蘇省中小學(xué)教師《信息技術(shù)與教育》考核;20__年1月,，通過了常熟市青年教師英語口語測(cè)試;20__年1月，通過全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試;20__年5月,，通過蘇州市專業(yè)技術(shù)人員職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核;20__年7月——20__年3月參加了第二期蘇州市中小學(xué)專,、兼職心理健康教育教師崗位培訓(xùn)班，并順利通過考核取得蘇州市中小學(xué)心理健康教育教師上崗資格證書,。繼續(xù)教育驗(yàn)證年年合格,。撰寫的兩篇論文：《引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)獲取》《情感教育案例》經(jīng)過蘇州市的鑒定,，一篇良好一篇合格。對(duì)照蘇州市晉升中小學(xué)教師職務(wù)的要求,，我已基本具備評(píng)審中學(xué)一級(jí)教師的條件,，如能成功，那是對(duì)我多年來努力工作的高度肯定;如若一時(shí)沒有得到批準(zhǔn),，我也將繼續(xù)努力,。

我深知：教育是事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),，其價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),，其生命在于創(chuàng)新。在教育的田園里,，我將繼續(xù)辛勤而快樂地耕耘著,，爭做研究型、創(chuàng)新型的教師,，在教育崗位上創(chuàng)造出新的輝煌做出更大的貢獻(xiàn),。

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)衛(wèi)生 任現(xiàn)職以來工作總結(jié)教師篇八

1994年7月22日，本人于____校畢業(yè)后,，分配到___工作,。1995年8月取得技術(shù)員資格，曾先后從事發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試工,，發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試組組長,，發(fā)動(dòng)機(jī)調(diào)試檢驗(yàn)工，車間技術(shù)質(zhì)量主管工作,。任現(xiàn)職以來,，嚴(yán)格履行本職崗位職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力工作,，較好地完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的個(gè)項(xiàng)任務(wù)，以下是本人十幾年來專業(yè)技術(shù)的總結(jié)：

一,、思想政治表現(xiàn)：

能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，熱愛祖國，遵紀(jì)守法,，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德,，能用“三個(gè)代表”的要求來指導(dǎo)自我的行動(dòng)。用心要求進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友善,，明禮誠信,。

二、完成本職工作的質(zhì)和量

本人熟悉發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)理論知識(shí),，現(xiàn)已能熟悉運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合,，協(xié)調(diào)解決車間有關(guān)發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)難題和產(chǎn)品質(zhì)量改善工作，能指導(dǎo)員工工作和學(xué)習(xí),。任職期間,，較好的完成了車間下達(dá)的職責(zé)目標(biāo)。

1,、1999年,，利用所學(xué)知識(shí)，建立車間質(zhì)量文件和產(chǎn)品技術(shù)指導(dǎo)性文件,，參與配合工廠透過iso9001質(zhì)量管理體系論證工作,。并確保各項(xiàng)管理文件和技術(shù)文件的有效運(yùn)行。

2,、20__年,，本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過qs9000質(zhì)量管理體系論證工作。本人負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立,，主要負(fù)責(zé)編制車間質(zhì)量文件,，現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書，5s管理文件,，設(shè)備管理等文件,。并作為車間顧客代表負(fù)責(zé)整個(gè)車間制造流程的監(jiān)督工作。同年,，參與配合工廠透過摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品的ccc論證和iso10012-1計(jì)量檢測(cè)體系論證工作,，本人主要負(fù)責(zé)車間技術(shù)性管理文件的建立。在第三方審核過程中,，車間無重要不貼合項(xiàng),，得到領(lǐng)導(dǎo)和工廠的好評(píng)。

3,、20__年,，本人作為內(nèi)審員用心參與配合工廠透過iso/ts16949：20__質(zhì)量管理體系、is)14001：20__環(huán)境管理體系和ohsas18001：1999職業(yè)健康安全管理體系三個(gè)體系的第三方論證工作,。本人負(fù)責(zé)車間各類管理性文件的建立,，體系文件的推進(jìn)工作，人員培訓(xùn),，技術(shù)文件持續(xù)改善,，確?！叭篌w系”在車間的有效運(yùn)行,。在“三大體系”審核過程中車間無重要不貼合項(xiàng),，得到工廠的好評(píng)。

三,、工作業(yè)績

工作十二來,，根據(jù)實(shí)際工作中存在的問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高理論和實(shí)踐水平,。及時(shí)解決車間生產(chǎn)過程中發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)和質(zhì)量問題。配合技術(shù)部門參與發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)項(xiàng)目二十幾項(xiàng)：如攻關(guān)465q發(fā)動(dòng)機(jī)燒機(jī)油,、462q發(fā)動(dòng)機(jī)氣缸蓋內(nèi)異響,、465q發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸箱內(nèi)異響、465q發(fā)動(dòng)機(jī)前端異響,、465q發(fā)動(dòng)機(jī)變速器異響,、462q發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)異響、462q發(fā)動(dòng)機(jī)氣門異響,、465q發(fā)動(dòng)機(jī)風(fēng)扇皮帶異響,，465q-1a發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)水管漏水、465q-1a發(fā)動(dòng)機(jī)變速器漏油,、465q-1a發(fā)動(dòng)機(jī)前端漏油,、465q發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油盤漏油、465q發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油泵漏油,、474q發(fā)動(dòng)機(jī)前端漏油,、474q發(fā)動(dòng)機(jī)缸蓋罩漏油等攻關(guān)項(xiàng)目都取得了顯著成績。

四,、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，拓寬知識(shí)領(lǐng)域

汽車行業(yè)是個(gè)飛速發(fā)展的行業(yè)，發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品技術(shù)更是發(fā)展的日新月異,，因此,，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)領(lǐng)域,，進(jìn)行知識(shí)更新,，也是形勢(shì)所迫。為了加強(qiáng)自身發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品知識(shí)的提高,，本人于今年參加成人高考,，就讀汽車運(yùn)用與維修專業(yè)。

以上是本人任技術(shù)員十幾年來在技術(shù)崗位上所做的工作,。透過幾年來的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不僅僅專業(yè)知識(shí)得到了必須的拓展，而且利用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的潛力也得到了進(jìn)一步的提高。本人將在今后的工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷完善自我,，為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)品的發(fā)展做出更大的成績。

我于一九九六年七月畢業(yè)于柳州師范學(xué)校,，分配到寨隆小學(xué)工作,，當(dāng)時(shí)因“普九”需要被借調(diào)到寨隆中學(xué)任教。20__年調(diào)回小學(xué)任教,。十三年來,，我遵紀(jì)守法，努力工作,，用心完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),，為黨和國家的教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹xx大會(huì)議精神,，樹立社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀,。忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針政策,。愛崗敬業(yè),，潛心教書育人，為人師表,。用心參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、進(jìn)修,，不斷豐富自我的理論知識(shí),，提高政治覺悟和業(yè)務(wù)潛力。在廣大師生中起到表率模范作用,。

二,、教育教學(xué)工作方面

任現(xiàn)職以來，我主要擔(dān)任小學(xué)中高年段語文或數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，兼班主任工作和中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，曾擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。我深知教師的工作是繁重的,，職責(zé)是重大的,。教師的使命就是教書育人,。應(yīng)對(duì)這一歷史重任，我從不敢絲毫放松自我,。我一邊勤勤懇懇地工作,，一邊不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)大綱及新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材教法,。經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊論文;虛心向同事學(xué)習(xí),，不斷吸收別人成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，并運(yùn)用到自我的教學(xué)實(shí)踐中,。透過不斷的學(xué)習(xí)，反思和應(yīng)用,，我總結(jié)出有自我特色的教育教學(xué)方法,。如今我已是一名具有較強(qiáng)教學(xué)潛力的年輕骨干教師，曾多次承擔(dān)學(xué)校舉辦的教研示范課執(zhí)教任務(wù),，多次送教到村完小均得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評(píng),。用心參加中心校舉辦的賽教活動(dòng)，并多次獲得了榮譽(yù),。

在課堂教學(xué)中,，我善于根據(jù)學(xué)生的年齡特征和實(shí)際狀況，結(jié)合教材資料特點(diǎn),，遵循教學(xué)原則,，充分運(yùn)用自我所掌握的教育教學(xué)理論，優(yōu)化課堂教學(xué),。結(jié)合課改精神,，認(rèn)真貫徹教學(xué)新理念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和用心性,，促進(jìn)學(xué)生參與課堂,，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我還注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,。注意結(jié)合教材資料,，恰當(dāng)?shù)貪B透思想品德教育，使學(xué)生的智力因素得到發(fā)展,，非智力因素得到提高,。教學(xué)上注意因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差,。對(duì)優(yōu)等生,，常常出一些具有挑戰(zhàn)性的題目讓他們做，給他們帶給更多想象,、創(chuàng)造的空間,，提高他們思維的靈活性和創(chuàng)造性,。對(duì)學(xué)困生，首先在學(xué)習(xí)和生活上給予更多的關(guān)心和幫忙,，透過建立“一幫一”,、課后補(bǔ)、以基礎(chǔ)為主的辦法;然后為他們多創(chuàng)設(shè)一些獲得成功的機(jī)會(huì),，給予更多的鼓勵(lì),，使他們對(duì)學(xué)習(xí)有信心，有興趣,，逐步提高學(xué)習(xí)成績,。形式上，多引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們的合作精神。

在班主任工作中,，我經(jīng)常深入學(xué)生,，與學(xué)生交朋友，盡量多掌握學(xué)生的各方面狀況和思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，把問題解決在萌芽當(dāng)中。在教育中注重言傳身教,，以身作則,。還盡量協(xié)調(diào)家庭、學(xué)校和社會(huì)等多方構(gòu)成合力,，共同促進(jìn)人人爭當(dāng)好孩子,，好學(xué)生，好公民的良好風(fēng)尚,。

我是學(xué)校骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,，數(shù)學(xué)科學(xué)科帶頭人，擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科教研組工作,，經(jīng)常代表學(xué)校外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)信任我,，我不能辜負(fù)學(xué)校,。我把我所學(xué)到的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)毫無保留帶給給其他教師,。經(jīng)常協(xié)助教導(dǎo)處開展課改教研活動(dòng),，自我勇挑示范課。我執(zhí)教的《可能性》,、《軸對(duì)稱圖形》,、《體積與容積》,、《正比例的認(rèn)識(shí)》等研討課，均得到領(lǐng)導(dǎo),、老師的好評(píng),。20__年春學(xué)期送教到更祥小學(xué)，20__年秋學(xué)期送教到下堯小學(xué),。20__年春學(xué)期,，我指導(dǎo)粟喜艷、陳燕團(tuán),、吳生滿老師參加鎮(zhèn)中心校舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽,，均受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，粟喜艷,、陳燕團(tuán)兩位老師參加柳城縣完小組“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽均榮獲三等獎(jiǎng),，我代表鎮(zhèn)中心校參加縣舉行的小學(xué)教師“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。李燕萍老師在我的精心幫忙下,，她的教學(xué)水平有了很大提高。

在僑心小學(xué)工作時(shí),，我兼任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,。工作搞得有聲有色，活動(dòng)豐富多彩,。每周一次的升國旗儀式,，大大增強(qiáng)了少先隊(duì)員們的愛國熱情;專題禮儀教育講座、“禮貌班級(jí)”的評(píng)比,，規(guī)范了隊(duì)員們的言行舉止,，提高了師生們的思想道德水平，使校園“禮貌之花”常開,。

三,、工作成績方面

任職以來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下,，我在教育教學(xué)工作上取得了可喜的成績：我成為學(xué)校的骨干教師,，學(xué)科帶頭人，對(duì)學(xué)校乃至全鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作都起到示范和促進(jìn)作用;當(dāng)然,，我也取得了不少榮譽(yù),。20__年參加鎮(zhèn)中學(xué)青年教師賽教榮獲二等獎(jiǎng);20__年參加鎮(zhèn)中學(xué)“新理念下的課堂教學(xué)”賽教榮獲三等獎(jiǎng);20__年參加柳城縣中學(xué)教師課改新理念課堂教學(xué)競(jìng)賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20__年秋學(xué)期獲三年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分第二名;20__年春參加小學(xué)青年教師賽教活動(dòng)數(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng);20__年參加柳城縣青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng);20__年春學(xué)期獲三年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分第二名;20__年秋學(xué)期獲四年級(jí)數(shù)學(xué)科平均分第二名;20__年春學(xué)期獲三年級(jí)語文科平均分第三名;20__年教師節(jié)被評(píng)為寨隆鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)秀教師;20__參加柳城縣“遠(yuǎn)程資源應(yīng)用”課堂教學(xué)競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng);撰寫的文章《用真誠打開學(xué)生的心扉》榮獲柳城縣“五寫”中教學(xué)案例類三等獎(jiǎng);“20__年教師閱讀年”，被評(píng)為市級(jí)用心分子,、鎮(zhèn)級(jí)的優(yōu)秀學(xué)員;在學(xué)校慶祝祖國60華誕“祖國萬歲”大合唱比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng),。

“探索有佳境，奮斗無止境,?！边^去并不代表未來,，應(yīng)對(duì)成績和榮譽(yù)，我更深感職責(zé)的重大,。隨著課程改革的深入實(shí)施,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我將認(rèn)清形勢(shì),，認(rèn)定目標(biāo),，為推動(dòng)小學(xué)教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量更加努力工作,，為黨和國家教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)(四)：

本人_年_月畢業(yè)于__大學(xué)計(jì)算機(jī)硬件專業(yè),，同年_月進(jìn)入__公司__部門工作,，在段時(shí)光里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),、關(guān)心培養(yǎng)下,，在同事的支持幫忙、密切配合下,，使我在自身技術(shù)積累,、工作經(jīng)驗(yàn)、問題的分析與解決潛力方面都有提高,，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。

一,、工作方面

1,。同類電子表單產(chǎn)品的研究工作，并最終構(gòu)成各種產(chǎn)品的評(píng)估報(bào)告;

2,?；趆ta離線填寫工具的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作;

3,。美的項(xiàng)目中表單部分設(shè)計(jì)文檔的編寫與修改的工作;

4,。新版本用戶手冊(cè)及特性表的編寫工作。

二,、自身學(xué)習(xí)方面

在工作過程中,，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,，一是向書本學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每一天擠出必須的時(shí)光不斷充實(shí)自我，改善學(xué)習(xí)方法,，廣泛汲取各種;營養(yǎng);;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),，虛心求教的態(tài)度,，主動(dòng)同事們請(qǐng)教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),，查找不足，提高自我,。

三,、產(chǎn)品發(fā)展推薦方面

1。針對(duì)公司國際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),，不僅僅針對(duì)國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀,，還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品,。

2,。增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式,。如支持wml格式輸出,，支持手持設(shè)備處理表單

3。表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后,，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作,。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實(shí)現(xiàn)了離線中針對(duì)權(quán)限問題的解決方案,。

4。離線工具中實(shí)現(xiàn)表單服務(wù)功能,，真正實(shí)此刻聯(lián)網(wǎng)狀況下,，透過離線填寫工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。

5,。針對(duì)建立數(shù)據(jù)綁定時(shí),，需要建立一個(gè)抽象曾屏蔽不一樣來源的差異。

6,。能夠結(jié)合eform標(biāo)準(zhǔn)的html來進(jìn)行樣式及界面設(shè)計(jì),，結(jié)合到hta離線填報(bào)中來，完全實(shí)現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計(jì)和填報(bào),。

四,、總結(jié)一年的時(shí)光內(nèi)，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙和支持下取得了必須的進(jìn)步,，但我深知自我還存在一些缺點(diǎn)和不足,，理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面,，工作方式不夠成熟,。在今后的工作中,，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),，不斷調(diào)整自我的思維方式和工作方法，更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì),、開發(fā)及項(xiàng)目支持工作中去,，在實(shí)踐中磨練自我、鍛煉自我,，成為部門和項(xiàng)目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工,。

透過這一年的工作與學(xué)，本人覺得貼合任職條件,，申請(qǐng)晉升助理工程師,，請(qǐng)組織考核評(píng)審。同時(shí),，也期望將這次評(píng)審作為促進(jìn)自我進(jìn)步的手段,，為將來取得更大的成績打好基礎(chǔ)。

任現(xiàn)職以來工作總結(jié)衛(wèi)生 任現(xiàn)職以來工作總結(jié)教師篇九

任現(xiàn)職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人20xx年12月任副教授職務(wù)以來,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè),，教書育人,，教學(xué)工作量飽滿。在教學(xué)和科研工作中不斷進(jìn)取,，20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對(duì)象,，20xx年被遴選為馬克思主義基本原理專業(yè)碩士生導(dǎo)師，20xx年獲得中山大學(xué)法學(xué)博士學(xué)位,。任現(xiàn)職5年來,，在教學(xué)和科研上取得了較為顯著的成績，系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論專業(yè)課和公共課,，學(xué)生課評(píng)等級(jí)均為優(yōu)秀;在科研上,，承擔(dān)科研課題12項(xiàng)，其中主持3項(xiàng),，出版了學(xué)術(shù)專著1部(獨(dú)著),，發(fā)表學(xué)術(shù)論文18篇，參編教材2部,、論文集1部,，構(gòu)成了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實(shí)踐"這個(gè)明確而穩(wěn)定的研究方向。具體總結(jié)如下：

一、具有良好的師風(fēng)師德,，愛崗敬業(yè),，優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論課程,，2門選修課程，學(xué)生課評(píng)等級(jí)均為優(yōu)秀;主持教育教改課題1項(xiàng),，參加精品課程建設(shè)1門,，參加新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)教改工程課題1項(xiàng)，發(fā)表教學(xué)研究論文4篇,，獲得校級(jí)教學(xué)軟件比賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng),，教學(xué)成績顯著。

任現(xiàn)職以來,，模范地遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)范,，堅(jiān)持育人為本，德育為先,，優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù),，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，取得了較為顯著的教學(xué)和教研成績,。5年來,，作為主講教師先后承擔(dān)碩士生、本科生和?？粕摹恶R克思主義哲學(xué)原理》,、《馬克思主義基本原理》、《馬克思主義基本原理概論》,、《馬列主義原著選讀》,、《自然辯證法》以及博士生的《馬克思主義與現(xiàn)代科技》等6門馬克思主義理論課程的教學(xué)工作任務(wù)，開設(shè)《醫(yī)學(xué)美學(xué)》,、《現(xiàn)代西方哲學(xué)》等2門選修課程，授課總學(xué)時(shí)到達(dá)1472學(xué)時(shí),，減去脫產(chǎn)攻讀博士學(xué)位的1年,，年均學(xué)時(shí)到達(dá)368學(xué)時(shí)，教學(xué)工作量飽滿,。本人深深熱愛教育教學(xué)工作,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷更新教育教學(xué)觀念,，努力掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué),，用心改革教學(xué)方式和方法，用心參加和開展教育教學(xué)課題研究，探索提高教學(xué)實(shí)效的新渠道和新手段,。近年來,，創(chuàng)造性地把參與性教學(xué)方法運(yùn)用于《馬克思主義哲學(xué)原理》課和《馬克思主義基本原理概論》課的教學(xué)，把馬克思主義基本原理與學(xué)生的人生經(jīng)驗(yàn),、課堂體驗(yàn)和未來生活理想的聯(lián)系起來開展教學(xué),，促進(jìn)理論與實(shí)踐的滲透和互動(dòng)，教學(xué)效果好,，得到督導(dǎo)員和同行的肯定,，學(xué)生課評(píng)的滿意度高，評(píng)價(jià)等級(jí)均為優(yōu)秀,。指導(dǎo)5名本科生的畢業(yè)論文選題和寫

作,，論文的質(zhì)量較高;負(fù)責(zé)指導(dǎo)的2名碩士研究生學(xué)習(xí)刻苦，用心參與課題研究以及撰寫學(xué)術(shù)研究論文,。主持學(xué)校教育教學(xué)改革課題1項(xiàng),，參加新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)教改工程項(xiàng)目1項(xiàng)，作為主要參加者參加的校級(jí)精品課程項(xiàng)目"馬克思主義基本原理"課被推薦為自治區(qū)精品課程項(xiàng)目,。先后發(fā)表《參與性方法在馬克思主義基本原理課中的運(yùn)用研究》等教學(xué)研究論文4篇,，其中《關(guān)于"原理"課中人的勞動(dòng)本質(zhì)觀的教學(xué)邏輯新探》發(fā)表在專業(yè)核心期刊《思想理論教育導(dǎo)刊》上(20__年第4期)。主持設(shè)計(jì)和制作的馬克思主義哲學(xué)原理課多媒體教學(xué)軟件獲得廣西醫(yī)科大學(xué)第四屆教學(xué)軟件比賽三等獎(jiǎng),，20__年被推薦參加全區(qū)思想政治理論課"精彩一課"講課比賽,。[由整理]

二、具有較強(qiáng)的科研潛力,，科研水平不斷提高,，科研成績顯著。主持科研課題3項(xiàng),，其中：省級(jí)課題1項(xiàng),，地廳級(jí)課題1項(xiàng)，校級(jí)課題1項(xiàng);作為主要完成人參加科研課題9項(xiàng),，其中：國家社科基金課題1項(xiàng),，省部級(jí)課題3項(xiàng)，橫向課題3項(xiàng),，校級(jí)課題2項(xiàng),。出版學(xué)術(shù)著作1部(獨(dú)著)，發(fā)表有較高質(zhì)量和必須創(chuàng)見性的學(xué)術(shù)論文18篇,，構(gòu)成了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實(shí)踐"這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向,。

任現(xiàn)職以來，用心開展科研,，在研究工作中具有獨(dú)立開拓,、主持科研課題的潛力,，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新潛力較強(qiáng)，能把握本專業(yè)學(xué)科的研究熱點(diǎn)和方向,，并把科研和教學(xué)緊密結(jié)合起來,，實(shí)現(xiàn)科研與教學(xué)的雙向互動(dòng)，構(gòu)成并確立了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實(shí)踐"這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向,。出版學(xué)術(shù)專著1部,，發(fā)表學(xué)術(shù)論文18篇(含教學(xué)論文)，其中：登載在核心期刊6篇,，登載在cssci刊物5篇,，登載專業(yè)核心期刊1篇，人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載1篇,，人大復(fù)印資料專題庫收錄4篇;承擔(dān)科研課題12項(xiàng),，主持3項(xiàng)，其中：廣西""規(guī)劃課題一項(xiàng),，地廳級(jí)課題1項(xiàng),，校級(jí)課題1項(xiàng);主要參加9項(xiàng)，其中：國家社科基金課題1項(xiàng),，省部級(jí)課題3項(xiàng),，橫向課題3項(xiàng)，校級(jí)課題2項(xiàng)(以上論文和課題詳見：《申報(bào)教授報(bào)送材料(二)》),。20__年獲得廣西醫(yī)科大學(xué)"十佳青年學(xué)術(shù)標(biāo)兵"稱號(hào),，20__年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對(duì)象。研究工作立足于馬克思主義人學(xué)視閾,，運(yùn)用多學(xué)科的理論與方法對(duì)人的發(fā)展的當(dāng)代問題展開了從理論到實(shí)踐的系列研究,。

1、圍繞人的當(dāng)代發(fā)展的轉(zhuǎn)向問題展開研究,。提出和論證了人的發(fā)展的審美維度,，論證了審美作為人類社會(huì)生活的基本方面和生存體驗(yàn)是人的生命的本體訴求，是人的自由全面發(fā)展的重要主題,，深刻闡釋了馬克思主義實(shí)踐生存論的審美,，論證了審美與人的發(fā)展的關(guān)聯(lián)性，揭示了人的發(fā)展的功利價(jià)值與審美價(jià)值的內(nèi)在統(tǒng)一,，并以當(dāng)代中國社會(huì)現(xiàn)代化的實(shí)踐為背景,，探討了超越人的當(dāng)代發(fā)展困境的基本路徑，提出構(gòu)建審美的發(fā)展方式是人的當(dāng)代訴求,、和諧社會(huì)是人的發(fā)展的審美自覺、構(gòu)建和諧社會(huì)是人的自由全面發(fā)展的當(dāng)代中國實(shí)踐等有創(chuàng)見性的觀點(diǎn),，為人的當(dāng)代發(fā)展帶給了新的理論基礎(chǔ),，深化了馬克思主義人學(xué)理論，為當(dāng)代中國人的發(fā)展帶給了具有實(shí)踐好處的思路，研究出版學(xué)術(shù)專著1部(《發(fā)展與審美》,，社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社,，20__年10月版)，發(fā)表了《當(dāng)代生活審美化與人的發(fā)展吁求》等系列研究論文5篇,，其中4篇發(fā)表在核心期刊上,。

2、圍繞教育現(xiàn)代化與人的發(fā)展關(guān)系展開研究,。針對(duì)教育現(xiàn)代化對(duì)人的發(fā)展的作用與影響,，運(yùn)用馬克思主義的人學(xué)觀點(diǎn)論述了道德教育和思想政治教育的人學(xué)根據(jù)和教育目標(biāo)，探討了政治現(xiàn)代化進(jìn)程中的公民教育問題和貧困地區(qū)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中人的發(fā)展問題,，發(fā)表論文4篇,，其中：2篇發(fā)表在核心期刊，1篇被人大復(fù)印資料《社會(huì)主義論叢》20__年第2期全文轉(zhuǎn)載(《社會(huì)主義民主政治視閾中的公民教育》,，學(xué)術(shù)論壇,，20__年第12期)。從教師發(fā)展與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系出發(fā),，運(yùn)用社會(huì)學(xué)方法和馬克思主義的性別觀對(duì)廣西十所高校的1000名教師展開調(diào)查研究,，進(jìn)行社會(huì)性別的研究與分析，發(fā)表《論廣西高校促進(jìn)社會(huì)性別平等資源的綜合開發(fā)問題》等系列研究論文4篇,。

三,、用心參與專業(yè)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，參編教材2部,，其中普通高等教育""規(guī)劃教材1部,，獲得學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)1項(xiàng)，擔(dān)任多個(gè)相關(guān)學(xué)科研究會(huì)的理事,，推動(dòng)了相關(guān)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展,。

任現(xiàn)職以來，用心參與專業(yè)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展,，圍繞馬克思主義理論學(xué)科建設(shè),，針對(duì)思想政治教育面臨的新課題和思想政治理論新課程問題展開理論研究，探討了思想政治教育的人學(xué)基礎(chǔ)和多維目標(biāo),，提出思想政治教育立美論的思想,，為本專業(yè)學(xué)科在新形勢(shì)下的發(fā)展帶給有針對(duì)性和發(fā)展前瞻性的理論支持和實(shí)踐推薦。在廣西醫(yī)科大學(xué)工作期間,，用心推動(dòng)醫(yī)學(xué)人文社會(huì)科學(xué)的課程建設(shè)和研究,，曾擔(dān)任中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)美學(xué)與美容學(xué)分會(huì)中青年學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、廣西醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)美學(xué)美容學(xué)分會(huì)委員,、《中華醫(yī)學(xué)美學(xué)美容雜志》編委等學(xué)術(shù)兼職工作,，主持開設(shè)醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)公選新課程"醫(yī)學(xué)美學(xué)",，參加編寫醫(yī)學(xué)美學(xué)教材2部：《美學(xué)與醫(yī)學(xué)美學(xué)》(人民衛(wèi)生出版社，20__年8月版,，普通高等教育""國家規(guī)劃教材)和《美容醫(yī)療技術(shù)》(科學(xué)出版社,，20__年3月版)，醫(yī)學(xué)美學(xué)論文集1部(《探索醫(yī)學(xué)之美》,，東南大學(xué)出版社,，20__年5月版)任《美容醫(yī)療技術(shù)》副主編，《美學(xué)與醫(yī)學(xué)美學(xué)》為普通高等教育""規(guī)劃教材,，為醫(yī)學(xué)美學(xué)學(xué)科建設(shè)作出了較大貢獻(xiàn),，20__年被中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)美學(xué)美容分會(huì)授予"學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)二等獎(jiǎng)"。擔(dān)任廣西倫理學(xué)會(huì)理事,、廣西婦女理論研究會(huì)常務(wù)理事,、廣西民族大學(xué)社會(huì)性別與發(fā)展研究中心副主任、曾任廣西醫(yī)科大

學(xué)婦女研究中心秘書長,，用心參加和推動(dòng)相關(guān)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展,。

四、加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí),，堅(jiān)持透過學(xué)習(xí)提高自我,，用心參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)會(huì)議交流,，圓滿完成博士研究生課程學(xué)習(xí)并順利透過博士學(xué)位論文答辯,，按期獲得博士學(xué)位，專業(yè)綜合素質(zhì)和潛力不斷提升,。

任現(xiàn)職以來,，堅(jiān)持透過學(xué)習(xí)來提高自我，20__年以優(yōu)異成績考取了中山大學(xué)馬克思主義基本原理專業(yè)博士研究生,，20__年6月圓滿完成了博士學(xué)位課程并順利透過博士學(xué)位論文答辯,，按期獲得博士學(xué)位，完善了知識(shí)結(jié)構(gòu),，夯實(shí)了業(yè)務(wù)理論基礎(chǔ),，提升了綜合素質(zhì)和潛力，科學(xué)研究潛力顯著提高,。在此期間,，用心參加其他業(yè)務(wù)知識(shí)和繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，先后參加大學(xué)生心理健康教育培訓(xùn),、"三項(xiàng)專項(xiàng)學(xué)習(xí)"培訓(xùn)等,。用心參加國際國內(nèi)相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議，在香港教育學(xué)院舉辦"青少年法治教育與公民素養(yǎng)研究"中所作的大會(huì)主旨發(fā)言"參與性方法在青少年法治教育中的運(yùn)用"獲得與會(huì)者的肯定;在"改革開放30年與思想政治教育發(fā)展"學(xué)術(shù)研討會(huì)上作的主旨發(fā)言"思想政治教育立美論"引起與會(huì)同行的關(guān)注,。多次參加馬克思主義基本原理課的備課培訓(xùn)班并在大會(huì)上作了發(fā)言交流,，多渠道持續(xù)提高自我的綜合素質(zhì)和潛力,，英語水平明顯提高，計(jì)算機(jī)使用十分嫻熟,，貼合免試條件。

五,、用心參加大學(xué)生思想政治教育工作,，堅(jiān)持發(fā)揮思想政治理論課在大學(xué)生思想品德教育中的主渠道和主陣地作用，借助其他手段和平臺(tái)參與學(xué)生日常生活的思想政治教育工作,，獲得教師和學(xué)生的肯定和好評(píng),。

思想政治理論課是大學(xué)生思想品德教育的主渠道和主陣地，作為一名思想政治理論課的專任教師,，堅(jiān)持刻苦鉆研馬克思主義基本理論,，努力提高教學(xué)水平和改善教學(xué)方法，充分發(fā)揮思想政治理論課在學(xué)生政治思想品德教育中的主渠道和主陣地作用,。在教學(xué)之余,，認(rèn)真鉆研心理咨詢的理論和技術(shù)，透過電子郵件,、電話等現(xiàn)代交往手段與學(xué)生進(jìn)行溝通,，并借助心理咨詢中心的平臺(tái)為學(xué)生排解成長過程中的困惑，20__年至20__年擔(dān)任廣西醫(yī)科大學(xué)心理教育咨詢中心的兼職咨詢教師;用心參與大學(xué)生開展的社團(tuán)活動(dòng),，以前擔(dān)任廣西醫(yī)科大學(xué)綠色沙龍,、心理咨詢等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師，參加指導(dǎo)過多位學(xué)生的"科技之星"科研課題設(shè)計(jì)和社會(huì)調(diào)查活動(dòng),，其中有兩位學(xué)生的課題和論文獲得資助和獎(jiǎng)勵(lì);多次擔(dān)任學(xué)生辯論賽,、演講比賽等活動(dòng)的評(píng)委，推動(dòng)校園文化建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

任現(xiàn)職5年來,，我在思想政治,、教學(xué)、科研方面取得了較為顯著的成績,，但仍需不斷努力地創(chuàng)新教學(xué)和研究,，爭取更大進(jìn)步，為培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人盡自我的綿薄之力,，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

綜上所述，本人已到達(dá)晉升教授專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審條件的要求,。