總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標更加明確,,讓我們一起來學習寫總結吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結嗎,?這里給大家分享一些最新的總結書范文,,方便大家學習。
任職以來工作總結教師 任職以來工作總結和業(yè)績篇一
作為一位鄉(xiāng)中心小學的領導班子成員,,政治思想不但要合格,,而且還要不斷地進步,然后才能做好教育教學管理工作,。任職以來,,我認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、“八榮八恥”觀念和素質(zhì)教育理論,,教育管理觀念不斷更新;學習了《義務教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法律法規(guī),,依法治教的水平不斷提高,。在不斷學習的同時,我在課堂教學和學校管理工作中,,身先士卒,,做好老師和學生的表率。
二,、積極開展教研活動,,提升教師教學能力。
教師不研究教學就不能成為一個好的教師,,教研管理人員不進行教學研究就不是一個好的教研工作者,,特別是社會發(fā)展日新月異的今天。任現(xiàn)職以來,,我一直在致力于教學上的研究,,認真組織開展各種教學研究活動,工作成效明顯,。
1,、開展課堂教學組織模式的研究,為學生主動發(fā)展創(chuàng)造條件,。我們農(nóng)村小學,,傳統(tǒng)的課堂教學組織模式根深蒂固,沒有人去推一把是不會改變的,。為改變這種局面,,花香鄉(xiāng)中心小學申請了《課堂教學組織模式》的研究課題,我是該課題組織研究小組的成員之一,。在課堂教學中,,我提倡首先訓練學生舉手回答的習慣,,然后訓練小組討論學習;在課堂上采用學生讀一讀,、演一演,、畫一畫、唱一唱,、評一評,、議一議的形式。在實踐的基礎上我寫成了《改變課堂教學組織模式,,為學生主動發(fā)展創(chuàng)造條件》一文,,用于課題研究小組的討論、交流和實踐,。經(jīng)過老師們的不斷努力,,我們學校涌現(xiàn)出了較為新鮮的課堂教學組織形式。如:涌現(xiàn)出了四人小組的討論式,,課桌擺設的會議式,、突破難點的表演式等。我曾用這篇論文參加了東蘭縣教師論文比賽和區(qū)“課改杯”論文比賽都獲得了一等獎,。
2,、一絲不茍地開展教研活動,促進教師的不斷成長,。任現(xiàn)職以來,,我每個學期都要求教師寫好教學計劃、總結,,認真?zhèn)浜谜n,;自覺地組織教師開展聽課、評課活動,,根據(jù)校長要求安排好教師外出學習,;鼓勵教師寫教學論文,積極倡導教師寫教學后記,。以此來促進教師教學水平的不斷提高,。力推開展形式多樣的學生能力競賽活動。如幾年來開展的小學生作文競賽,、小學生故事比賽,、小學生書畫比賽、小學背誦比賽等,。設法通過學生的比賽來讓教師發(fā)現(xiàn)自己在教學中的不足,,從而引起教師的高度重視。每個學年度,,我不但自己有教學研究內(nèi)容,,同時還組織年輕教師開展各種教學研究活動。長期以來,,我在教學研究過程中,,有一些體會總喜歡拿起筆來寫一寫。雖然教研論文的創(chuàng)作總是不見于報端,,但是對教學水平的提高是大有裨益的,。經(jīng)過對課堂教學中教師語言不規(guī)范現(xiàn)象的研究,我寫了《提高教師的課堂語言藝術,,培養(yǎng)學生積極主動的學習態(tài)度》一文,;經(jīng)過小學文言文教學實踐,我寫了《淺談小學文言文教學》一文,。任現(xiàn)職以來,,我組織年輕教師對小學識字教學方法、小學生自學能力的提高,、讀評寫作文教學,、學生在課堂教學中的主體作用、如何控制學生在課堂教學中的興奮點等進行了深入的探討,。
三,、“普九”工作成績斐然。
幾年來,,我一直致力于做好花香鄉(xiāng)的“普九”驗收軟件工作,。在工作中,我不等不拖,,一直站在“普九”工作隊伍的最前列,,帶領材料工作人員,戰(zhàn)勝了一個又一個困難,,迎接了一次又一次的勝利,。
(一)精心組織,合理安排
,,做好花香鄉(xiāng)“普九”攻堅的各項準備工作,。
在幾年來的工作中,我首先做好“普九”攻堅的組織和安排工作,。
1,、 做好一年一度的年報工作布置。
每個學年度初,,從東蘭教育局開會回來以后,,我立即組織召開各村“普九”攻堅材料工作人員會議,按上級要求認真落實會議精神,。嚴格要求各村校做好學生就學情況造冊與統(tǒng)計工作,、堅持要求做好家訪與動員學生回校工作,。
2、 做好適齡兒童,、少年入學情況的摸底工作,。
20xx年9月,縣教育局普教育股要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好0—17周歲兒童,、少年入學情況的調(diào)查摸底工作,,該項工作涉及到每一位教師,要走遍每屯每戶,,而且教師整天上課,,怎么辦呢?最后我決定召開各村“普九”攻堅檔案人員會議,,把責任落實到村中心校,,然后村中心校把責任落實到教師個人。強調(diào)各學校不能憑印象和本村在校生來造冊,,必須利用課余時間挨家挨戶地登門拜訪,,確保“一個都不能少”,。經(jīng)過幾個月的工作,,03年年底全鄉(xiāng)的適齡兒童、少年入學情況摸底工作初告結束,。
3,、 做好“普九”攻堅“教育線”領導機構的成立工作。
①花香鄉(xiāng)市級“普九”驗收領導機構的成立,。
20xx年初,,在03年度做好適齡兒童、少年入學情況摸底調(diào)查的基礎上,,為了完善學校常規(guī)管理檔案和“普九”專項檔案的建設工作,,我協(xié)助鄉(xiāng)中心校校長和鄉(xiāng)黨委政府組織成立了“花香鄉(xiāng)‘普九’領導小組和工作小組”,并要求各村學校成立相應的領導和工作小組,。在此項工作中,,我把檔案建設的任務落實到了每一位領導和教師的身上,為20xx年我鄉(xiāng)“普九”工作順利通過市級驗收打下堅實的基礎,。
②自治區(qū)級“普九”驗收攻堅方案的成立,。
05年中旬以后,東蘭縣的“普九”攻堅全面進入沖刺階段,??h教育局要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學要做好沖刺階段“普九”攻堅的工作方案。于是該項工作又落到我的肩膀上。根據(jù)上級的要求和花香鄉(xiāng)各村小學的實際情況,,我起草了《花香鄉(xiāng)教育線“普九”攻堅迎檢方案》,,在方案中定下了花香鄉(xiāng)的“普九”攻堅目標,設立了迎檢工作機構,。這樣,,在花香鄉(xiāng)“教育線”的迎檢工作中,硬件,、軟件有人管,有人做,。同時,,我還做好鄉(xiāng)黨委、政府的參謀,,完成了《花香鄉(xiāng)“普九”攻堅迎檢實施方案》,,為我鄉(xiāng)“普九”攻堅迎檢的沖刺工作打下了基礎。
(二)認真研究,,扎實工作,,為“普九”驗收順利過關而奮斗。
“普九”工作是一項復雜的工作,。例如“普九”工作中數(shù)字的建立和完善特別難做:數(shù)與數(shù),、數(shù)與“物”之間存在著千絲萬縷的關系,做不好,,數(shù)字便會變成空中樓閣或矛盾重重,。對于我們這樣沒有學過統(tǒng)計學的教師來說,在“普九”工作中遇到困難注重研究特別重要,。
1,、 如何做好在外就讀學生回執(zhí)證明的索取工作。
花香鄉(xiāng)的地理位置很特殊,,有7個村與外縣相連,,有7個村與外鄉(xiāng)鎮(zhèn)接壤,而且外出務工者較多,。所以,,花香鄉(xiāng)的適齡兒童、少年幾乎要有一半在外縣,、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學就讀,,而且流動頻繁。這給我們的“回執(zhí)”工作帶來了很大的挑戰(zhàn),。如何在較短的時間內(nèi)完成此項工作呢,?為此在校長的支持下,我就此事拿到學校班子會上進行研究。最后決定,,由鄉(xiāng)政府和學校一同派專人到各縣,、鄉(xiāng)中小學索取回執(zhí)。經(jīng)過幾天的奔波勞累之苦,,“回執(zhí)”工作總算順利地完成了,。
2、 如何才能解決數(shù)與數(shù),、數(shù)與“物”之間的矛盾,。
“普九”工作中各種表格數(shù)字的建立必須科學。如果數(shù)字工作者不理解各種數(shù)字建立的含義,,其得出的數(shù)字結果必然是矛盾重重,,不可采用。為此,,我多次召集各村數(shù)字工作人員進行培訓,。讓他們充分地了解表與冊、表與表之間的聯(lián)系,,讓他們清楚地知道建立健全各種檔案的重要性和必要性,。
3、 如何科學地完成花香鄉(xiāng)的自查報告,。
自查報告是“普九”驗收最終要完成的工作,,它是“普九”驗收的重要材料之一。它涉及
到文字的表述,、數(shù)據(jù)的準確,、“普九”工作的布署與實施等情況,是“普九”驗收人員了解“普九”成果的重要依據(jù),。為了確?;ㄏ汔l(xiāng)“普九”自查報告的科學與完善。我把花香鄉(xiāng)“普九”自查報告分為四個步驟來完成,。一是“普九”自查報告的框架結構和“四率”數(shù)據(jù)由我來完成,,辦學條件由主管基建的覃友禮副校長來負責,師資情況由總務處韋鋒主任來負責,;二是把做好的自查報告草稿交鄉(xiāng)中心小學領導班子來討論通過,;三是把自查報告交縣教育局審核;四是把自查報告交鄉(xiāng)人民政府,。
4,、 如何做好控輟保學工作。
輟學率是“普九”驗收的必驗數(shù)據(jù),,輟學率不達標驗收直接不過關,。政府與學校簽訂了各種責任狀,,學校與教師簽訂了各種責任狀,這對控輟保學工作確實有不小的幫助,。但這還僅僅停留在紙面上,,真正要落到實處還要教師認真的去做,我發(fā)現(xiàn)班主任工作在控輟保學工作中尤其重要,。為此,,我建立了學校班主任工作檔案。用它來反映學校在控輟工作中所做的一切,,用它來為花香鄉(xiāng)“輟學率”達標提供強有力的保證,。
(三)勤奮踏實,敢為人先,,按時完成上級下達的工作任務,。
1、 走村竄校的日子,。
①下隊調(diào)查摸索底和動員學生返校。在摸底調(diào)查的工作中,,我除了做好組織安排工作以外,,還要與同事們一起利用課余時間下到村屯挨家挨戶地采集,有的晚上到深夜十一二點才能返回學校,。我除了承擔全鄉(xiāng)的“普九”材料工作以外,,還要做好花香村的“普九”材料工作,每當有學生不來學校,,我必須過問,,經(jīng)常與教師們一起到學生家中進行家訪,采取各種辦法動員學生返回學校上課,。
②檢查指導村校的檔案建設,。我不知道多少次地下到各村小學去檢查學校的檔案建設,有時是一個人去,,有時是隨同鄉(xiāng)中心小學領導班子一起去,。為了如期完成學校的檔案建設,曾經(jīng)有幾次由于沒有車或不通車,,我獨步前往大樂,、草坪、弄曼檢查他們的檔案建設進展情況,,并手把手地交他們?nèi)绾巫龊脵n案材料,。今年3月份,為了不影響檔案員的上課和“普九”的工作進度,,我?guī)夏樈?、牙刷連續(xù)用了半個多月的時間到各個村校處理他們摸底材料,。
2、 索取“回執(zhí)”證明的日子,。
第一次是05年10月份,,為了完善花香適齡少年在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學就讀的回執(zhí)證明,我先后到大同,、坡豪,、長樂中學去弄清他們的去向,并且要回了一些回執(zhí),。由于去年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的檔案建設還不完善,,所以有些還是遺漏了。06年5月份我又一次到大同,、坡豪,、三弄、長樂和隘洞等學校去要回執(zhí),。經(jīng)幾天的奔波,,當我回到學校時已是蓬頭垢面,精疲力竭,。
3,、 事情千頭萬緒,工作通霄達旦的日子,。
①匯總工作忙,,造冊時間緊,自查報告急,,整理檔案多,。離06年的6月下旬還有1個多月,眼看時間將到,,各種工作多了起來,,工作也更忙了起來。上級連連要求上報數(shù)據(jù),,我的數(shù)據(jù)匯總工作也正在緊張的進行著,,但是發(fā)現(xiàn)有些數(shù)據(jù)的冊子還沒造好,正在這時推出去的自查報告又悄然無聲地回到我的手里,,檔案目錄要求重新更改的地方又很多,,而別人又幫不上忙或不愿意幫忙。為了確保任務的按時完成,,在這種情況之下,,我堅持不懈地加班加點,腳踏實地地干好一件件事情,。在繁忙中不亂,,在緊張中不慌,。
②工作需要我坐通霄。
ⅰ,、對回執(zhí),。坡峨中學把3年來的在校生、變動生,、輟學生名冊整理好后,,已是5月中旬。為了確保初中階段在校生花名冊與中學的回執(zhí)證明對上號從而不出現(xiàn)問題,,我與坡峨中學梁平老師用1個星期才把全鄉(xiāng)初中階段在校生對號完整,,有兩個夜晚我們加班到深夜3點鐘才睡覺。
ⅱ,、檔案的多次加工,。檔案要符合驗收的要求,必須要不斷地更新與改進,。我們每一樣工作完成之后,,會發(fā)現(xiàn)還是存在著一些或多或少的缺限,為了趕在驗收之前完成工作任務,,我與各村的檔案員一道連續(xù)半個多月總是工作到深夜,,有幾個晚上一直工作到天亮。
ⅲ,、檔案的溫習。一切檔案準備就緒,,驗收的日子馬上來臨,,為了確保在驗收過程中萬無一失,我必須充分利用晚上的時間來對已經(jīng)做好的檔案進行熟悉,,做好隨時回答檢查團提問的準備,。
為了“普九”攻堅,我做了一切能做的事,;為了“普九”攻堅,,一切能做的事我都做了。
在幾年來的任職工作中,,我的組織能力和教研能力得到了增強,,教育教學管理水平有了很大的提高,教學實踐經(jīng)驗更加豐富,,專業(yè)素質(zhì)得到了充分發(fā)展,。
在幾年來的任職工作中,我兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,,充分地履行了我的職責,,完成了各項任務,取得了顯著的成績,。
任職以來工作總結教師 任職以來工作總結和業(yè)績篇二
任職以來,,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下和同志們的關心支持下,,本人以分管的黨建,、雙聯(lián)、精神文明建設等工作為重點,,堅持服從領導,、團結同志、認真學習,、扎實工作,,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,,提高工作能力,,較好地完成了階段工作任務。現(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下,,敬請領導和同志們批評指正,。
自己始終把堅持政治理論學習作為適應形勢、做好工作的首要任務和內(nèi)在動力,,比較系統(tǒng)地學習了黨的十七屆五中,、六中全會精神,省十二次黨代會精神,,全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶,、為民富民”行動動員會議精神和市第三次黨代會精神等。同時,,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,,認真學習鉆研了農(nóng)村基層組織建設、黨委運行機制,、“雙聯(lián)”行動,、黨在農(nóng)村的各項法律法規(guī)等方面的知識,使自己的思想認識,、黨性修養(yǎng),、業(yè)務素質(zhì)和工作能力有了進一步的提高,能夠比較好地適應農(nóng)村工作新需要,,運用科學理論研究解決復雜問題的能力得到明顯提高,。
任職以來,我始終牢記組織重托,,嚴格要求自己,,踏實干事,老實作人,,努力以實干服人,用工作實績樹立自己在干部職工和群眾中的威信,。通過主動經(jīng)受困難工作和艱巨任務的鍛煉,使自己的組織領導能力,、綜合協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力有了較大提高。
按照鎮(zhèn)黨委提出的“基礎工作抓規(guī)范,,常規(guī)工作抓落實,,特色工作抓創(chuàng)新,整體工作抓提升”的總體工作思路,,本人以“基層組織建設提升年”活動為契機,,以“聚力富民”黨建品牌創(chuàng)建為重點,以創(chuàng)先爭優(yōu)和“聯(lián)村聯(lián)戶,、為民富民”行動為抓手,,著力抓好村級組織建設難題破解等方面工作,使全鎮(zhèn)基層組織建設科學化水平得到明顯提升,,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅強的組織保證,。
嚴格按照基層組織建設提升年活動的總體要求,努力當好基層黨建指導員,,著力抓好黨建綜合示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和黨建綜合示范村的創(chuàng)建工作,。注重選拔任用致富能力強、帶動能力強,、奉獻能力強的黨員任支部書記,,并定期培訓,組織赴外考察學習,。在各村設立了支部書記示范崗和支部書記示范園,,通過支部書記的在學習提高、抓建產(chǎn)業(yè),、宣傳政策等方面的示范引領,引導帶動黨員群眾積極主動學習惠農(nóng)政策,、實用技術,,了解經(jīng)濟形勢、產(chǎn)業(yè)前景等,,促進了果,、菜、畜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,。目前鞏固提升xx,、xx峪、大寺坳3個黨建綜合示范點,,創(chuàng)建了袁家城,、原梁,、寨子、許家坡,、賈洼5個黨建綜合示范村,,培養(yǎng)黨建綜合示范戶40戶。
積極協(xié)助鎮(zhèn)領導從機構設置,、干部管理,、工作運行等方面進行了一些探索,對呈現(xiàn)出的一些新特點,,及時進行總結推廣,。探索建立了由機關內(nèi)務組、小城鎮(zhèn)開發(fā)組,、高太路果菜間作經(jīng)濟帶建設組,、高邵路新農(nóng)村示范帶建設組、xx區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)開發(fā)組,、計劃生育工作組,、環(huán)境整治工作組構成的七大工作小組,優(yōu)化了工作機構,,整合了工作力量,;以發(fā)揮班子成員和全體職工的主觀能動性為出發(fā)點,在全體干部中實行“雙向選擇,競爭上崗”,,做到了因事設崗,、以崗擇人,實現(xiàn)了干部能力的“歸口”和人才特長的“歸類”,,激發(fā)了干部的工作熱情,;探索建立了干部談心交流制度,由鎮(zhèn)主要領導帶頭,,全體班子成員參與,,開展經(jīng)常性的干部談心活動。教給他們工作的思路方法,,做給他們看,,帶著他們干。修訂完善了干部職工管理辦法,,建立健全了職工學習提高,、服務承諾、工作考核,、過失登記,、責任追究、末位淘汰等制度,堅持做到按制度管事管人,。
二是反映村情民意,,當好調(diào)查員。結合xx實際,,在全鎮(zhèn)提出了“下村組,,看基礎條件,訪存在困難,,問制約因素,,謀發(fā)展之計;下農(nóng)戶,,看生活面貌,,訪合理訴求,問政策落實,,謀群眾增收之路,;下田間,看產(chǎn)業(yè)形勢,,訪群眾所盼,,問社情民意,謀產(chǎn)業(yè)富民之策”的“三下三看三訪三問三謀”活動,,每名干部每月走訪農(nóng)戶不少于30戶,,計劃用半年時間,訪完全鎮(zhèn)8848戶,,全面摸清農(nóng)戶所思所想所盼,,使每名干部都做到心中有底子,致富有思路,,幫扶有實效,。
三是服務群眾需求,當好服務員,。引導干部職工從群眾最關心,、最迫切、最直接的困難入手,,積極開展“送知識,、送物資、送技能,、送溫暖”為主題的“四送”活動,并針對聯(lián)系戶所需所盼,,為幫扶對象制定切實可行的幫扶計劃,,幫助籌資金、出主意,、找門路,、提供致富信息等,,切實為群眾辦好事、辦實事,。
四是及時銜接聯(lián)絡,,當好聯(lián)絡員。及時與縣雙聯(lián)辦,、各幫扶單位銜接溝通,,最大限度地為貧困戶提供政策、信息,、技術方面的幫助,。在幫扶計劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定完善上,為各村確定了1名“雙聯(lián)”工作聯(lián)絡員,,負責與幫扶單位共同協(xié)商制定符合本村實際,、充分反映民意的幫扶計劃,對已制定但尚不完善合理的,,再行銜接完善,,力求使幫扶計劃更加科學合理,更加符合群眾意愿,,更具有針對性和可操作性,。
五是創(chuàng)新工作載體,當好指導員,。結合縣上提出的“先富帶后富,,共同奔小康”活動,提出了“一個黨員致富戶幫一個困難黨員,、一個產(chǎn)業(yè)致富戶幫一個困難農(nóng)戶,、一個協(xié)會帶頭人壯大一項主導產(chǎn)業(yè)、一個村干部幫扶一個特困戶”的“四個一”活動,,把活動參與面擴大到村干部,,使幫扶活動更具長遠性和穩(wěn)定性,擴大了幫扶面,,活化了幫扶形式,。探索建立了《民情日記》制度,詳細記錄干部幫扶工作進展情況和干部的所做,、所感,、所想,架起了一座干部聯(lián)村帶富,,干群連心交心的橋梁,。
根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府安排,本人還參與了和諧五星創(chuàng)評,、果園管理,、干部作風整頓、效能風暴行動等工作,,均較好地完成了階段性工作任務,。
在工作中,我時時處處嚴格要求自己,,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,,嚴格遵守黨的紀律,遵守單位的各項規(guī)章制度,。自覺堅持黨的組織原則和紀律性,,切實筑牢拒腐防變的思想防線。堅持實事求是的工作作風,,說老實話,,辦老實事,當老實人,。我經(jīng)常深入村組,,與群眾進行面對面的交流,了解他們的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀,,通過交流,,加深了彼此的感情,使我對農(nóng)村工作的運行狀況有了深刻全面的認識,,進一步堅定了為構建一個心系基層,、奮發(fā)有為、作風扎實,、廉潔高效的戰(zhàn)斗集體添磚加瓦的信心,。今后我將不斷加強學習,繼續(xù)踏實工作,,踏踏實實干事,,清清白白作人,不斷提高政策理論水平和基層工作能力,,盡職盡責,,全力以赴,為建設山川秀美,、富裕小康,、文明和諧新xx作出自己的貢獻。
任職以來工作總結教師 任職以來工作總結和業(yè)績篇三
本人自參加工作以來堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,,全面貫徹黨和國家的教育方針,,深入學習實踐科學發(fā)展觀,,深化教育改革,大力推進素質(zhì)教育,,立足本職,敬業(yè)愛崗,。熱愛社會主義祖國,,堅持黨的基本路線,忠誠人民的教育事業(yè),,樹立教師的光感和責任感,,積極推進教育改革和實施素質(zhì)教育,自覺參加繼續(xù)教育,。作風正派,,團結同志,專心從教,,遵紀守法,,模范履行職責,具有良好的職業(yè)道德,。本人能加強自我修養(yǎng),,做到學高為師、身正為范,,熱愛學生,,真誠對待學生,受到學生的好評?,F(xiàn)總結如下:
關心集體,,以校為家。響應學校號召,,積極參加學校組織的各項活動,,注重政治理論的學習,積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動,,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。每周按時參加升旗儀式,,從不缺勤,。服從學校安排,人際關系融洽,。關心,、熱愛學生,做孩子們的好朋友,,課堂上嚴格要求,,課下每一個孩子都是我的朋友,,幾年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
本人在學校的教育教學工作中擔任語文,、科學等主要學科,。我努力學習有關知識,按照“新理念”的要求,,做好教育教學工作,。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,幫助學生拓展思路,,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高,。
我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,,不會寫字就手把手地教,,及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系,,及時溝通情況,,使家長了解情況,以便在家里對孩子進行輔導,。
本人在工作中勤勤懇懇,,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,,從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象,。在教育教學工作中工作量飽滿,,出勤滿,準時到校上班,。
積極參加各種會議,,認真聽課。此外,,還協(xié)助有關領導做好各種工作,。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務學習,、教研學習,,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創(chuàng)造性的備課,,認真開展教育活動,。
由于本人的不懈努力,,取得了一定的成績,教學教育工作也搞得有聲有色,,學生能力也得到了很大的提高,,一份耕耘,一份收獲,。教學工作苦樂相伴,。在今后的工作中,一如既往,,再接再厲,把工作搞得更好,。
任職以來工作總結教師 任職以來工作總結和業(yè)績篇四
欖圩鄉(xiāng)榮圩村完小張德美我是一名普通幼兒教師,,在23年的從教生涯中,時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,。
多年來,我認真學習《指南》精神,,將其融入到自己的教育教學中,,嚴格要求自己,針對不同水平,、不同能力的孩子提出不同的要求,。積極適應新時期教學工作的要求,積極向同事們請教,,和配班老師密切配合,,使班級教育教學的各項工作有目的、有計劃,、有組織,、有步驟地開展?!罢l愛孩子,,孩子就會愛她,只有用愛才能教育孩子,?!币蝗丈钪校瑦圩o,、體貼,、關心他們,讓自己盡力“兒童化”,,來拉近和孩子的距離,,讓他們的喜怒哀樂與我一起分享,,把我當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望,,教育取得事半功倍的效果,。我一直認為,教育應該是真誠的,,用心靈來贏得心靈,。教師只有深入到孩子的內(nèi)心世界,,給孩子真誠的愛,教育才能真正有成效,取一定的成績,。
在工作上,我雖然做的不是最好,,但我努力做到更好,。首先,我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,,抓好幼兒在園的生活習慣,,照顧好每個幼兒的身體健康。生對體弱兒給予特別的照顧,。為了培養(yǎng)孩子的自理能力,,在園期間多鍛煉孩子,午睡時在我們的監(jiān)督下盡可能讓孩子自己整理床鋪,,自己穿衣穿褲子等,,在集體教育孩子時結合個別教育,使孩子在學習,、生活方面共同進步,。其次,通過校訓通,或家長委員會,家訪向家長介紹幼兒園的教學設施及幼兒在園的學習和生活情況,以便家長更進一步的了解孩子在園的學習和生活情況,,也為幼兒園和家長創(chuàng)造了一個很好的溝通機會,。
根據(jù)新課程教材的要求,我結合實際情況,,有機地將各個領域知識加以融合,。根據(jù)教材中各個主題的目標,精心地進行每個主題的集體備課,,親手制作課件,,并提前一周對下一周的課進行認真的評析,通過集體的智慧,,共同改進,,以便自己能更好地上好每堂課。在課前的準備方面,,打破了以往的由教師一人準備到底的情況,,而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性,,一起收集資料。在收集的過程中,,增加了幼兒的參與性,,他們多了一次了解的機會,潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識,。在課上更加注重讓幼兒將學到的本領加以展示,、總結、歸類,,從而將個人的知識轉(zhuǎn)化為大家的知識,。在活動中加強了幼兒的動手訓練,讓每個幼兒都有動手的機會,,讓他們在各自的基礎上得到提高,。每次活動結束后,我并沒有徹底得告別這個主題,,而是通過主題墻、區(qū)域活動,,讓幼兒把收集到的資料,、活動中的成果展示出來,把主題活動進行延伸,,讓孩子有一個體會,、回味的機會,教育孩子之間友愛,、謙讓,、協(xié)作精神,同時根據(jù)每周活動目標,,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜操作材料在活動中認真觀察幼兒,,了解幼兒需要,引導幼兒自主解決在活動遇到問題,。
認真上好每一節(jié)課,,上課時注意調(diào)動幼兒的積極性,發(fā)散幼兒的思維,,注重幼兒綜合能力的培養(yǎng),,并有意識的培養(yǎng)幼兒思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒思維素質(zhì),,并注重參閱各種雜志,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,制定符合幼兒認知規(guī)律的教學方法和教學形式,,注意弱化難點強調(diào)重點,,只有通過多種渠道不斷的學習才能提高自己的教學水平,。對原有的備課,我都靜下心來,,認真研究每一個環(huán)節(jié),,取長補短,每上完一節(jié)課,,都認真進行反思,,把孩子接受知識的情況、授課過程中出現(xiàn)的失誤和應該怎樣改進都記錄下來,,保證教學質(zhì)量,。
在教學工作中我要虛心學習,不斷的改革教學方法,,積極參加教研活動勇于創(chuàng)新,,大膽改革,抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,,用整合的觀念對教材,、教案進行選擇、創(chuàng)造,,不斷拓展教育活動的資源,。堅持聽課,抓住每次外出學習的機會,,注意學習其他老師的教學經(jīng)驗并運用到自己的教學中去,,真正做到學有所用。積極組織家長開放日活動,,我的一堂音樂活動《買菜》得到了家長的一致好評,。通過公開課,使我的教學水平得到很大的提高,,也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處,。
班中無小事,安全責任重于泰山,,幼兒園工作的重中之重,,把安全工作擺在幼兒的日常工作中,確保幼兒健康成長,,我們才可以順利地開展教學活動,,作為教師我始終保持高度的`安全責任意識,認真細致地開展安全工作,。班級的安全工作任重而道遠,,把安全工作擺在日常工作中,強化班級孩子的安全意識,幼兒由于年齡小,,自我保護意識較差,,在安全教育活動中讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”,、“不吃陌生人送的食物”,、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”“雷電來了怎么辦”以及“游戲活動安全注意事項”等,。增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。進行安全工作自查,,及時地對班級里的桌椅,,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,,防止一些不安全隱患的存在,;在一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,,多提醒不在床上蹦跳,,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,不推不擠等等,,排除幼兒自身不安全因素,,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,,身上里不帶危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,,進一步強化幼兒的安全意識,。
我對幼兒開展健康和個人衛(wèi)生教育活動,平時經(jīng)常提醒幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好的衛(wèi)生習慣,。天氣變冷,,我就每天晨間活動帶領幼兒到戶外積極參加體育鍛煉,引導幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,是冬季防寒的必要措施,。如此每天有計劃地進行,,逐漸提高孩子們的安全認識。
幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,,因此我把家長工作同樣也放在班主任工作重點來抓,。幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果一定不會很明顯,,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育,、引導,才能達到真正的目的。管理班級工作,。在管理工作中,,對幼兒的年齡特點、行為特征能較好地把握,,能根據(jù)孩子的特點開展適宜的活動,。尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),關注孩子的興趣需要,。孩子的快樂,,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,,是對我工作的肯定,。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,,對家長提出的要求盡量去滿足,,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,,也是家長的朋友,。同時,我還利用多種媒介與通訊手段,,做到經(jīng)常性和簡潔性,,更好地關心孩子的成長。開展家長半日開放活動,,使他們了解了班內(nèi)課程特點,,并針對一些問題開展討論,我積極與家長交流,、合作,,培養(yǎng)幼兒的各方面的能力。作為一名班主任,,在班主任工作方面還欠缺許多經(jīng)驗,,好在有經(jīng)驗豐富的老教師的指點,避免了我的許多不足之處,。在下學期的工作中,,除了繼續(xù)向老教師請教經(jīng)驗外,自己要學會探索與積累,,及時將自己工作中的成功與不足進行總結,,多看班集體建設方面的書籍,提高自身的理論修養(yǎng)與水平,。幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:對過去工作的總結,,是為了更好的開展以后的工作。我將一如既往的認真對待工作,攜手合作,,努力使我班幼兒能力全面提高,,使每位孩子都能發(fā)光發(fā)亮;使我們的班級工作邁上新的臺階,,讓這個小天地里充滿童心世界的真,、善、美吧,!
任職以來工作總結教師 任職以來工作總結和業(yè)績篇五
1.
2.
自擔任自動化
解讀:這一塊大家可以談談近幾年在單位上擔任何種職務,,以及從事何專業(yè)的工作,在這些工作中大家都學到了一些什么專業(yè)的技術等,。
3.
解讀:這一塊主要講一下自己的工作業(yè)績,,介紹一下這些項目的情況,具體干了一些什么工作,,這些項目給自己帶來的收益,,還有自己的一些獎勵情況,例如工程獲獎或者個人獲得的獎勵都可以寫上去,。
4.
解讀:這個主要寫一下自己的學習培訓經(jīng)歷,,參加過何種協(xié)會及專業(yè)知識的培訓等。
5.
解讀:這個主要介紹一下自己發(fā)表的論文,,論文的名稱,、內(nèi)容以及在哪刊登發(fā)表的簡單說明一下就好。
6.
這個主要就是自我的評價,,可以寫對工作的展望,,可以表明今后工作決心,也可以針對工作中仍存在的問題提出今后努力方向或改進意見,。
任職以來工作總結教師 任職以來工作總結和業(yè)績篇六
我于20xx年7月順利畢業(yè)于內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院,,專業(yè)為建筑經(jīng)濟管理,三年制大專,,自畢業(yè)后到現(xiàn)在一直于內(nèi)蒙古譽博工程項目管理有限責任公司從事工程造價近6年,。20xx年~20xx年是個人職業(yè)生涯從入門到小有成績的階段,;20xx年~至今是職業(yè)生涯從小有成績到可獨立完成項目主持任務的階段,;在此過程中,我發(fā)現(xiàn)學校里學習的只是理論和實際工作中有所差別,,為了更好地適應工作全心投入工作中,,我努力學習相關專業(yè)知識,不斷提高自己的崗位技能,,在短短半年內(nèi)能夠熟練的進行比較復雜的工作事務,,以下著重介紹工作以來參與項目的工作總結。
在任職期間,我對自己要求嚴格,,積極參加個各種政治活動,,不斷改造自己的世界觀、人生觀,、價值觀,。具有廉潔奉公,為人正直的高尚情操;能夠聽取不同意見,,具有良好的包容性,,與同事們?nèi)谇⑾嗵?嚴格執(zhí)行有關法律、法規(guī),、標準,、規(guī)范和單位的各項規(guī)章制度,認真履行工作職責;對工作中加班加點從不計較,,克已奉公;積極工作,,努力學習,不斷提高和超越自己,。
從參加工作以來,,我就喜歡上建筑造價這一行業(yè),認真學習造價專業(yè)知識,,對工作勤勤懇懇,、有始有終。工程造價是十分嚴謹?shù)墓ぷ?,每一道工序,、每一個環(huán)節(jié),我都不得馬虎,。每次接到一項工程任務,,我就有一種高度責任感。心想一定更盡白己最大能力做好這項工作,。幾年下來,,由我主要負責完成預算及審計工程,沒有出過任何問題,。為了適應市場經(jīng)濟的發(fā)展,,積極推行公司項目目標管理責任制,每年確定工作重點和難點,,明確任務,,合理安排,使自己從一個專業(yè)技術人員逐步向綜合型人才發(fā)展,。五六年的工程實踐經(jīng)驗和不斷的學習使自己的業(yè)務水平也不斷提高了,,通過對各類工程的前期介入,,能夠參與項目的全生命周期工作來,了解和熟悉了項目開發(fā)的流程,,也清楚建筑預結算的重要性,,它統(tǒng)籌全局、把控整體造價,、優(yōu)化設計等至關重要的作用,。所以在實踐工作中仔細推敲其經(jīng)濟性、安全性,、合理性,、美觀性。也充分認識到了預結算自身的條理性及邏輯性,,做方案根據(jù)工程合約,、造價全過程工程管理的特點,注意學習新規(guī)范挖掘規(guī)范中的更深層次的知識內(nèi)容,,并在實踐中創(chuàng)造性的應用,。
在工作中,我致力于拓展自己的文化知識和專業(yè)知識,,進一步完善和充實自己的知識結構,,努力提高自己的學識水平和專業(yè)素養(yǎng)。針對造價行業(yè)的新規(guī)范,,新標準和新定額,,每一次的更新出版,我都購買并認真專研和探索,,要求自己更好更快的掌握新規(guī)范,、新標準和新定額,積極報名參加交底培訓,,把規(guī)范,、標準和定額應用于工程實踐中,并不斷地總結工作經(jīng)驗,。為了掌握更強的業(yè)務能力和從事的工作專業(yè)技能,,自20xx年任職預算員以來,輔助參與了多項工程造價審計及工程鑒定工作,,并在長期的實踐工作中積累了深厚的現(xiàn)場施工技術經(jīng)驗以及預算經(jīng)驗,。并將自己的專業(yè)技術以及專業(yè)理論,在自己的不斷實踐,、不斷的總結中得到了綜合提高,。于現(xiàn)今可以獨立編制工程預算,、招標控制價,、工程量清單,、工程造價審計及工程鑒定等造價工作。
1,、20xx年,,我公司接受內(nèi)蒙古自治區(qū)本級政府投資非經(jīng)營性項目代建管理局委托,對內(nèi)蒙古醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院異地新建一期項目項目進行工程量清單及招標控制價編制,,該工程總造價概算約4億元,。由于我剛進入公司,領導對于我業(yè)務能力方面沒有較為直觀的認知,,所以接到工程后安排由我主要負責土建方面的算量工作,。并安排一位倪仙銘同事做我的導師。接到任務后,,導師首先安排我熟悉圖紙等相關資料,,并在導師安排下現(xiàn)場勘察、工程量計算套價等工作,。因時間任務較為緊張,,而我剛進入公司,領導直接將這么大的工程交給我來做,,對我的信任激發(fā)了我強烈的責任心,,一定要做好做細。對得起領導的關懷和信任,,也對得起導師的教導,,更對得起造價的責任。為此,,我將圖紙資料細細的吃透并理解,,遇到模糊的地方請教導師,經(jīng)過兩個月的認真計算,,再核算,。我們?nèi)〉昧藵M意的效果,圓滿完成了本次任務,。經(jīng)過這次的工作學習,,我自身也從中學到很多知識,充分認識到,,作為一名造價人員,,在專業(yè)知識扎實的基礎上,還得學習相關法律,、法規(guī)相關知識,,提高自身的綜合素質(zhì)
2、20xx年,,公司受二連浩特市財政投資項目評審管理中心委托,,對二連浩特市塞烏素嘎查幼兒園項目編制控制價,。根據(jù)市政府領導的指示,再窮不能窮教育,,再苦不能苦孩子的精神,。因為工程復雜,兼假期短暫,,放假近在眼前,,必須在假期第一天施工隊進場,所以,,經(jīng)單位領導規(guī)劃,,分段,定責到人,,分工合作,,同步進行工程的勘察。組織人手6個,,加班加點的勘測并核算,,終于在一周內(nèi)完成任務,該工程控制價編制為約421萬元,,得到了對方認可,,領導對此非常滿意。
3,、20xx年,,我公司受涼城縣扶貧開發(fā)辦公室的委托,對涼城縣易地移民19#,、20#,、21#及平房工程進行報審并與甲方委托的審計單位進行工程對量。當時控制價約20xx.4967萬元,。經(jīng)過1個月的認真計算,,再核算。我們圓滿完成了本次任務,,得到了對方認可,,涼城縣扶貧開發(fā)辦公室對此比較滿意。
4,、20xx年11月14日接受內(nèi)蒙古電力(集團)有限責任公司審計部委托,,對四子王旗電力有限責任公司縣調(diào)樓改擴建工程結算進行了審核。該工程為改擴建工程,,由原四層辦公處,,經(jīng)加固擴建改為6層辦公樓,施工難度大,,結構設計復雜,、圖紙包括建筑,、結構、加固等,。公司委派我赴四子王旗電業(yè)局現(xiàn)場算量,結合圖紙進行審計,,經(jīng)甲方及施工單位的全力配合下,,順利完成了結算工作,該工程報審值1999.90萬元,,審定值1695.69萬元,,審減額304.22萬元。審減率15.21%,。對審計結果,,甲方及施工方均比較滿意。
5,、20xx年6月,,公司接受呼和浩特市財政投資評審中心委托,對呼和浩特市巴彥路,、豐州路,、通道北街、萬通路雨水泵站供電系統(tǒng)工程進行跟蹤審計,,我主要負責部分土建建筑部分,,由于該項目原設計格局變化略多,工程計算龐大,、結構變化也得相應調(diào)整,,甚至需要對原結構進行加固處理,變更簽證更是頻繁發(fā)生,。根據(jù)以上情況,,單位人員結合實際情況,多人分段,,制定了詳細的跟蹤方案,,根據(jù)圖紙詳細復合了每項工程量,簽證變更會同甲方,、監(jiān)理確認綜合單價,,材料規(guī)范品牌對照清單描述詳細核對,凡是不符合描述的都需要認證認價,,為結算調(diào)價做了充分的準備,,目前每次進度款審核都能按時出具,保障項目順利進行,。
1,、積極遵守公司的各項管理制度,,進一步加強工作責任感,更嚴格的要求自己,。
2,、做好每個月的工作計劃安排,加強對在建工程的人工及材料的監(jiān)控力度,,提前分析出其定額用量,。
3、利用工作之余認真學習相關的專業(yè)知識,,使自己的工作能力不斷提高,,針對自己的不足,多向同事請教,,對于工程中存在的一些重要問題,,及時地向領導匯報,使問題能夠及時有效的解決,。平時多收集有關現(xiàn)行的定額資料文件,,加強學習工程量計算的技巧、軟件的使用等業(yè)務知識,。
回顧過去,,是不平凡一年,展望未來,,任重而道遠,。在以后的工作中,繼續(xù)完善,、提高自己的專業(yè)知識,、專業(yè)技術水平及認知能力。我深知:我的經(jīng)驗及實踐水平還不夠,,還需要繼續(xù)投入到公司這個大熔爐中去磨煉,,還需要繼續(xù)投身社會實踐,不斷的提高自己,、強化內(nèi)在素質(zhì),,積極進取,以適應公司的發(fā)展,。積極學習各種規(guī)范,、規(guī)程、標準,,高標準,、嚴要求。認真領會學習公司的各種規(guī)章制度,爭做一名“合格的企業(yè)員工”,,端正自己的思想認識,。在以后的工作中,繼續(xù)發(fā)揮自己的所長,,克己所短,,不斷總結自己的工作經(jīng)驗,找出得失提高自己的專業(yè)技術,,使自己能夠更加勝任預算工作,,更好的為公司貢獻自己的力量。
今后需堅持不懈去學習,、創(chuàng)新,、改變思維,,跟上時代發(fā)展的步伐,,不斷更新,以更好的服務于工程,,獻出自己綿薄的力量,。
以上是我的專業(yè)技術工作總結,總之,在過去的工作中,,在領導的關懷和同事的支持下,,經(jīng)過不斷努力,取得了一定的成績,,成專業(yè)知識和綜合素質(zhì)都有了較大的提高,。但是我清整地認識到。在新形勢下,,今后我還需不斷的加強理論學習,,與時俱進,尤其是新技術,,新工藝,、新規(guī)范的舉習。勤奮工作,,再接再厲,,不斷在工作中鍛煉自己,積累工作經(jīng)驗,,提高業(yè)務能力和工作水平,,為造價行業(yè)的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻,。
內(nèi)蒙古譽博工程項目管理有限責任公司
20xx年7月18日
任職以來工作總結教師 任職以來工作總結和業(yè)績篇七
本人20xx年_月被縣職改辦批準為小學一級教師,。任職以來,始終堅持四項基本原則,堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策,,不斷加強政治,、業(yè)務學習,努力提高自身素質(zhì),,加強師德修養(yǎng),,工作中兢兢業(yè)業(yè),敬業(yè)愛崗,,為人師表,,樂于奉獻。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責,,認真學習新課程新理念,,大力實施素質(zhì)教育,因材施教,,嚴格管理,,全面提高教育教學質(zhì)量,教育教學成績顯著,,現(xiàn)把任職以來的工作總結如下:
幾年來,,本人認真學習毛澤東思想,擁護黨的基本路線,,全面貫徹國家教育方針,,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),認真學習師德規(guī)范,,忠誠熱愛黨的教育事業(yè),,堅定教書育人是教師天職的信念,在工作中敬業(yè)愛崗,,樂于奉獻,。對待學生全面關心愛護,真誠熱情播灑愛心,,既嚴格要求,,嚴格管理,又嚴愛相濟,,不偏袒,、無私心。在教育教學中尊重學生人格,,充分信任學生,,注意師生之間的心靈溝通,遇事沉著冷靜,,教育學生動之以情,,曉之以理從無簡粗暴,,動輒打罵的現(xiàn)象,對待困難學生,,更是特殊對待,,除耐心細致做好思想工作外,還從生活上,、學習上帶給必要的物質(zhì)助,。
幾年來,本人擔任過數(shù)學,、音樂等學科的教學工作,,在工作中始終堅持樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,,不斷學習新知,,不斷探索教育教學規(guī)律,不斷改善教育教學方法,,提高教學質(zhì)量,。無論擔任哪一年級哪一門學科的教學,總是先深鉆大綱,、教參,、教材,,以實施素質(zhì)教育為目標,,以落實雙基和培養(yǎng)潛力為上目的,認真把備,、教,、輔、改,、考的每一環(huán)節(jié),,不斷改善教法,提高課堂效率,,加強對學生的個別輔導,,教學效果好,教學質(zhì)量高,。做為一名教師,,自已的一言一行,一舉一動都是學生仿效學習的對象,,都隨時隨地施以學生有害和有益的影響,,俗話說“學校無小事,處處是楷?!?。榜樣的力量是無窮的,時時刻刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己,以身作則,,為人民師表,。要求學生做到
的,自己首先做到,。常常是:用自己禮貌舉止,,正直謙虛,嚴于解剖的師德形象去影響去教育學生,,用自己不怕挫折,,用心的人生態(tài)度去啟發(fā)學生。在我的影響,,教育感染下,,不少品質(zhì)差、態(tài)度差學生,,從根本上改變了例如已畢業(yè)的李娟同學由一個厭學厭世的女生,,變得活潑開朗用心上進的女生。
幾年來,,本人除擔任數(shù)學,、音樂等學科的教學,還擔任班主任,、教研組長,,工作頭緒多,任務重,,但無論做什么,,一切服從學校的安排,時時處處做到了任勞任怨,,模范遵守國家法令,、法規(guī),中小學教師職業(yè)道德和教師行為十二不準,。從無違規(guī)違紀,、遲到、早退,、體罰或變相體罰現(xiàn)象,,堅持高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,,自覺抵制社會不良風氣影響,,從不利用職務之便謀取私利,廉潔從教,。
總得說來,,本人自任現(xiàn)職至今五年,,教育教學及各方面表現(xiàn)突出。20__年_月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導員,,20__年_月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,,先后有三篇教學教改論文榮獲縣一或二等獎。
任職以來工作總結教師 任職以來工作總結和業(yè)績篇八
本人于20xx年12月30日起任二級教師,,任現(xiàn)職以來,,一直在興化市城東初級小學擔任小學數(shù)學教學工作。由于參加工作時間不長,,在工作中對自己要求特別嚴格,,努力不斷汲取知識,努力不斷總結教學經(jīng)驗,。經(jīng)過11年的努力工作,、主動反思、積極探索和認真實踐,,本人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術水平均得到了很大的提高,。
思想品德方面:熱愛黨,熱愛祖國,,立志為教育服務,,為社會服務,為人民服務,,認真學習貫徹黨的教育方針,,堅持教書育人,把知識傳授和技能訓練與學生品德培訓有機結合起來,,把學生的習慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容,,培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的建設者和接班人,。
職業(yè)道德方面:熱愛本職工作,能自覺遵守公司各項規(guī)章制度,。工作積極主動,、任勞任怨、勤奮努力,、作風踏實,、處處發(fā)揚愛崗奉獻精神,認真履行崗位職責,,做到忠于職守,、嚴于律己,,具有高度的責任感和事業(yè)心,平時尊重領導和同志,,服從領導分配,,與同志之間團結協(xié)助、相互配合,,讓自己逐步成熟起來,,德高為師、身正為范,,為學生樹立良好人格形象的典范,。
教學能力方面:本人平時注重專業(yè)知識的學習,積極參與各類專業(yè)知識,、業(yè)務培訓,,不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平,并將所學的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應用到教育教學工作中去,,做到理論與實踐相結合,。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術特長,具有較高的專業(yè)業(yè)務素質(zhì),,能勝任本職工作,。
履行工作職責方面:在這11年年的工作中,我本著“勤勤懇懇,,努力向上”的工作宗旨,,盡自身最大努力認真細致地做好每一件事情。首先,,嚴格落實學校的工作安排,,做好每一項事務,
不管是安排代課,,還是辦理其它工作事務,,雖然不是每件事都能盡善盡美,但認真對待每一個工作細節(jié)是必須具有的態(tài)度,,竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展,;做好教育教學工作,每一節(jié)課都嚴格按“備課—說課—上課—評課—用課”五步曲要求自己,,每一節(jié)課要認真?zhèn)浣滩?、備課標、備學生,,要對自己使用的教學方法說出依據(jù)和意圖,,上課時與學生全身心投入課堂氛圍,完成每個課堂學習任務,,自己要對所上的每一節(jié)課進行評價和反思,,把一些需要修改的內(nèi)容做好標注和完善,,以便在下一次用課時有一個較好的參考和傳承。關注每一個學生,,對學生的學習情況,、成長狀態(tài)和行為習慣進行全面關注,發(fā)現(xiàn)學習異常,,立即進行輔導,;發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好,及時進行調(diào)整,;發(fā)現(xiàn)行為習慣的偏差,,隨即進行矯正。在做好本職工作的同時,,積極參加指導新人,、培訓新人的任務,給他們經(jīng)驗和技能方面的指導,。同時不忘記知識的更新,。積極參加繼續(xù)教育的學習,并認真完成每一個學習任務,,確保每次學習培訓取得良好的成績,。
任職以來工作總結教師 任職以來工作總結和業(yè)績篇九
我是xxx礦救護中隊副中隊中長。任職以來,,在領導的正確指導下,,以高度負責的工作態(tài)度,扎實有效地完成了上級領導交給的各項工作任務,,在實踐中學到了知識,,得到了鍛煉,政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)都有了一定提高,。下面將我一年多來的工作,、學習情況向領導作以匯報。
基層救護中隊的核心工作是戰(zhàn)備值班,、應急救援工作,、訓練和隊伍管理。特別是任職以來,,注重加強隊伍職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)。通過學習拓寬了自己的知識面,,加深了對實際工作中的一些問題的理解,,把一些具體的工作經(jīng)驗上升到了職業(yè)道德層面上來從而為更好地開展救護工作打下了良好基礎。另外,,我和中隊全體管理人員一起對救護隊如何管理進行了認真的分析研究,,采取了以德服人管理模式,,并從自身做起,當好楷模,,用行動去影響,、帶動他們,指戰(zhàn)員積極性得到了很大的提高,。同時,,也注重做好個別老同志的思想轉(zhuǎn)化工作,關注指戰(zhàn)員的思想動態(tài),。去年上半年,,為了進一步規(guī)范救護隊伍管理,中隊根據(jù)自身實際出臺了指戰(zhàn)員考評細則及相關制度,,做到用制度管人,,特別是在對老隊員的管理中,以一視同仁為原則,,職業(yè)道德教育為基礎,,做到先關心再要求,取得了一定的效果,,老隊員都能夠從意識上服從管理,、配合工作。全體指戰(zhàn)員精神面貌煥然一新,,士氣高昂,,工作積極。
一是要堅持求真務實的工作作風,。一年多以來,,中隊各項設施都不夠完善,我在心里想如何改變中隊硬件設施不齊全,,軟件建設不規(guī)范的現(xiàn)狀,。今年夏天,隊員宿舍,、個別辦公室空調(diào)損壞,,不能正常制冷,在中隊經(jīng)費不足的情況,,我主動聯(lián)系總務科請地方專業(yè)人員修理空調(diào),,使官兵能夠安心工作;二是要中隊全體指戰(zhàn)員發(fā)揮主觀能動性,,自己動手建隊,。我積極向上級機關反映情況,爭取給予支持,,同時,,同全體指戰(zhàn)員一道動手,,從內(nèi)到外逐步規(guī)范,通過一段時間的建設,,面貌煥然一新,。今年以來,中隊的各項工作我都能親臨一線,,靠前指揮,,從不坐而論道,當甩手掌柜,,我中隊精細化管理水平有了明顯的提高,。三是不等不靠,立足自身,,能主動地解決問題,。我能夠深入調(diào)查研究,堅持吃透“上情”和摸清“下情”相結合,,繼承借鑒和發(fā)展創(chuàng)造相結合,,個人努力和發(fā)揮群眾作用相結合,理論和實踐相結合,,不唯書,、不唯上,不照抄,、不照搬,,一切從實際出發(fā),創(chuàng)造性地開展工作,。四是心系指戰(zhàn)員,,處處為指戰(zhàn)員考慮。無論訓練場,、宿舍,,都能和戰(zhàn)士打成一片,戰(zhàn)備值班工作中,,能經(jīng)常問寒問暖,,如有指戰(zhàn)員生病能積極關心,家中遇事,,能盡其力幫助解決,。
工作中存在的幾點問題:
1、工作中還存在一些不嚴,、不細的做法,,在今后的工作中一定要強化管理;
2,、本人干工作急脾氣,,有時處理問題欠考慮,以后的工作中應全面分析考慮問題,,盡量避免出現(xiàn)工作上的失誤,;
3、與其他管理人員溝通較少,,以后盡量多進行溝通,;
4、有時說話不講究方式,、易激動,,以后盡量改正,克服缺點,;
5,、由于本人上任時間較短,工作經(jīng)驗尚有欠缺,,要虛心向老隊長學習,,盡快進一步提高領導水平和管理能力。
救護隊是一個團結的集體,,積極向上的集體,。我是這個集體的領跑者,我將引領救護隊走向一條更加成熟的道路,。為我縣礦區(qū)的安全生產(chǎn)保駕護航,。
任職以來工作總結教師 任職以來工作總結和業(yè)績篇十
本人自20xx年6月工作以來,在南通市永川建設工程有限公司擔任過質(zhì)檢員,,在江蘇百策建設工程有限公司擔任過質(zhì)檢員,、資料員,目前在南通瑞致特建設工程有限公司擔任質(zhì)安科負責人,。本人在工作中不斷汲取知識,,積累豐富施工管理經(jīng)驗以及自身堅持不懈的努力,綜合素質(zhì)和專業(yè)技術水平均得到了很大的提高,。
思想品德方面,,熱愛黨,熱愛祖國,,立志為社會服務,,為人民服務,認真學習貫徹黨的方針政策,,堅持四項基本原則,,始終與黨一致,并積極向黨組織靠攏。在生活工作中處處對自己高標準嚴要求,。
職業(yè)道德方面,,熱愛本職工作,能自覺遵守公司各項規(guī)章制度,。工作積極主動,、任勞任怨、勤奮努力,、作風踏實,、處處發(fā)揚愛崗奉獻精神,認真履行崗位職責,,做到忠于職守,、嚴于律己,具有高度的責任感和事業(yè)心,,平時尊重領導和同志,,服從領導分配,與同志之間團結協(xié)助、相互配合。
專業(yè)技術能力方面,,本人平時注重專業(yè)知識的學習,積極參與各類專業(yè)知識,、業(yè)務培訓,不斷更新提高自己的專業(yè)知識水平,,并將所學的專業(yè)知識及工作經(jīng)驗應用到管理工作中去,,做到理論與實踐相結合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術特長,,具有較高的專業(yè)業(yè)務素質(zhì),,能勝任本職工作。
工作成績及履行職責方面,,在12年的工作中,,我本著“勤勤懇懇,努力向上”的工作宗旨,,盡自身最大努力認真細致地做好每一件事情,。首先,進入公司后,,我認真學習公司的規(guī)章制度并在工作中遵守執(zhí)行,。同時我系統(tǒng)地學習了相關理論知識,包括:行業(yè)相關法律法規(guī),、條例,、標準規(guī)范,、條文、體系文件等,,積極學習,,虛心請教,努力提高自身的素質(zhì),。其次,,注重理論聯(lián)系實際,。特別注重施工組織設計在實際施工中的落實情況,,根據(jù)實際情況進行施工管理與控制,強調(diào)安全責任制度,。本人參加過“西場花苑農(nóng)民集中居住點a區(qū)”工程,、“譚港花苑農(nóng)民集中居住區(qū)17—20號樓”工程、“江蘇海益包裝新建廠房”工程,、“江蘇藤格建材有限公司石材生產(chǎn)車間”工程,、“江蘇迪高樂家具有限公司車間三、五”工程,、“江蘇省鍛壓機械產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗中心二期車間”工程,、“南通海全機電科技有限公司車間1、2,,集體宿舍,,檢測車間、配電房”工程,,“海安縣城南實驗小學二期”工程,,“南通福美金屬有限公司車間1、2,、3”工程,,以及“瑞祥佳苑(瑞祥香郡)1—29#樓”工程等十多個大中型工程的建設施工。工程中有民用住宅工程,,也有工業(yè)廠房工程,,涉及面廣,工程技術工藝復雜,,很好的鍛煉了我的專業(yè)能力和考驗了我的專業(yè)知識與管理水平,。
施工員崗位負責施工管理以及施工技術工作本人首先從熟悉圖紙開始,把握整個工程的施工注意要點,,本人首先從熟悉圖紙開始,,把握整個工程的施工注意要點,及時首先從熟悉圖紙開始查詢各項施工規(guī)范及施工圖集,,做到“胸有成竹” ,。
查詢各項施工規(guī)范及施工圖集,,做到“胸有成竹”規(guī)范及施工圖集嚴格按照施工組織設計和專項施工方案安排工作和處理施工管理與施工技術問題。
與施工技術問題,。
在做好本職工作的同時,,積極參加指導新人培訓新人的任務,在做好本職工作的同時,,積極參加指導新人培訓新人的任務,,給—9—他們經(jīng)驗和技術方面的指導。
他們經(jīng)驗和技術方面的指導,。努力做好工作的同時,,不忘記知識的更新。積極參加繼續(xù)教育的努力做好工作的同時,,不忘記知識的更新,。積極參加繼續(xù)教育的學習,并取得良好的成績,。
良好的成績著作著作1,、 ××××××××××××》 、 ××××××××××××》 《發(fā)表于×××期刊(或企業(yè)內(nèi)部交流)發(fā)表于×××期刊(或企業(yè)內(nèi)部交流)×××期刊2,、 ××××××××××××》 ,、 ××××××××××××》 《發(fā)表于×××期刊(或企業(yè)內(nèi)部交流)發(fā)表于×××期刊(或企業(yè)內(nèi)部交流)×××期刊參加工作以來,本人取得了些許成績,,但也存在不少缺點,,參加工作以來,本人取得了些許成績,,但也存在不少缺點,,本人工作以來些許成績將在今后的工作中克服不足之處,取長補短,,將在今后的工作中克服不足之處,,取長補短,充分發(fā)揮自身的才智為服不足之處南通四建集團有限公司的美好明天做出自己應有的貢獻,。為南通四建集團有限公司的美好明天做出自己應有的貢獻,。
本人簽名
年月日
任職以來工作總結教師 任職以來工作總結和業(yè)績篇十一
我叫胡少華,于cc年7月畢業(yè)于江西理工大學應用科學學院,,進入廣東和發(fā)輸變電安裝有限公司,,根據(jù)公司的需要,分配在變電站當一名電氣技術員,。在變電站工作期間,,工作仔細認真,具有較強的責任心和進取心,,勤勉不懈,,極富工作熱情,;把變電站里的各種設備都認識一遍,電力安裝所用到的工具都學習并會使用,。對電的產(chǎn)生,,輸送有了更深刻的認識,和公司同事之間能夠通力合作,,關系相處融洽而和睦,,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識,、技能,,注重自身發(fā)展和進步。在工作過程中我不僅加深了對原來所學知識的理解,,而且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識有了進一步的認識,。工作以來,在單位領導的精心培養(yǎng)和教導下,,通過自身的不斷努力,無論是思想上,、學習上還是工作上,,都取得了巨大的進步。
cc年12月因個人原因離職并于xx年3月進入深圳中廣控信息科技有限公司工作至今,,從事機房工程技術支持工程師一職,,相對與上一個公司專和強電打交道,本工作偏向于弱電,,一開始接觸機房工程相關工作,,發(fā)現(xiàn)我在上個公司所學的和在學校學的書本知識與現(xiàn)場實踐不能接軌,需要我從零開始重新學習,。通過公司2個月試用期的培訓,,我充分發(fā)揚了吃苦耐勞,艱苦奮斗的革命精神,,勤學好問,,使自身的專業(yè)知識水平有了明顯的提升,并且在xx年5月通過了試用期考核,,正式成為了公司的一名技術支持工程師,。培訓完成后,我在很短的時間內(nèi)熟悉了公司以及有關工作的基本情況,,馬上進入工作?,F(xiàn)將工作情況簡要總結如下:
1.學習了解計算機機房工程包含的設備,消防系統(tǒng),,動力系統(tǒng),,環(huán)境系統(tǒng)等各個系統(tǒng)的組成部分,。
2.xx年6月至今,圓滿完成了重慶嘉陵集團機房,,武漢高德紅外機房,,廣西醫(yī)科大學腫瘤醫(yī)院機房,武漢中醫(yī)醫(yī)院機房,,濰坊諸城人民檢察院機房等一系列機房工程的安裝調(diào)試工作,。
3.今年3月,參加了公司的智能樓宇培訓,,對智能樓控方面也有了相當?shù)牧私狻?/p>
在本部門的工作中,,我勤奮工作,獲得了本部門領導和同事的認同,。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,,對公司的認識僅僅是皮毛的話,那么隨著時間的推移,,我對公司也有了更為深刻的了解,。公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化,,讓我很快進入到了工作角色中來,。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,,并且會很好的保護好新車,,讓它發(fā)揮出最好的性能。在公司的領導下,,我會更加嚴格要求自己,,在做好本職工作的同時,積極團結同事,,搞好大家之間的關系,。在工作中,要不斷的學習與積累,,不斷的提出問題,,解決問題,不斷完善自我,,使工作能夠更快,、更好的完成。我相信我一定會做好工作,,成為優(yōu)秀的電氣人中的一份子,,不辜負領導對我的期望。
總之,,在這近兩年的工作中,,我深深體會到有一個和諧,、共進的團隊是非常重要的,公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,,我就要珍惜這次機會,,為公司的發(fā)展竭盡全力。通過近2年的工作,、學習,,有效的增強了自己從宏觀角度考慮問題的能力,使得對機房強弱電工程的工作認識趨于完善,。
我在領導和同事們的關心和幫助下取得了一定的進步,,在今后的工作中,我要努力做得更好,,加強理論學習,,積累工作經(jīng)驗,在實踐中磨練自己,、鍛煉自己,,提高自己。為適應時代發(fā)展的需要,,只有不斷學習,、不斷更新知識,才能緊跟社會的步伐,。工作的這段時間我雖然在思想和工作上都有了新的進步,但與其他同事相比還存在著很大差距,,因此,,在今后的工作中,我不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點,,還要客觀地面對自己的不足之處,,逐漸改掉粗心、急躁,、考慮事情不周全的缺點,,注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調(diào)能力,、組織能力以及創(chuàng)造能力,,不斷在工作中學習、進取,、完善自己,。
通過近2年的工作與學習,本人覺得已經(jīng)符合任職條件,,申請晉升電氣工程及其自動化助理工程師,,同時,,也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會,為將來取得更好的成績打下基礎,,請組織考核評審,。
此致
敬禮
申請人:胡少華
日期:cc年7月20日
任職以來工作總結教師 任職以來工作總結和業(yè)績篇十二
我于1994年11月取得小學高級教師職務任職資格,1995年3月正式聘為小學高級教師,,現(xiàn)擔任小學高級教師職務已20年之久,。任職二十年以來,本人極其認真履行擔任的教師職務職責,,工作勤懇,、業(yè)務精湛、業(yè)績顯著,,簡述如下:
自擔任小學高級教師職務,,本人更加忠誠黨的教育事業(yè),在教學中切實貫徹國家教育方針,,一心撲在講壇上,,全身心投入教學工作;本人樂于奉獻,,始終踐行“三堅持”即,,堅持以校為家,二十年來基本上都是來校最早,、回家最晚,,堅持資助貧困生,每一學年,,都要重點助貧1―2位貧困生,,堅持輔導學困生,每一學期,,都要重點輔導2―3名學困生,;自信并堅守“教書育人兩信條”:以人為本教育人,以身示范引導人,。正是自己忠誠事業(yè),、熱愛講壇、師德高尚,、樂于奉獻,,先后獲得優(yōu)秀教師、師德模范,、育名師和學雷鋒積極分子等榮譽稱號,。
本人擔任學校德育主任有15年之久,在主持德育工作中,切實落實德育為首地位,,認真實施“以德興校,、以德導學、以德育人”理念,。創(chuàng)新開展德育工作,,開辟德育新途徑、研究德育新方法,,探索德育新渠道,,豐富德育新理論,建立了“五會,、四點,、三線、兩處”的社區(qū)德育管理網(wǎng)絡,,形成了合力育人的氛圍,,優(yōu)化了學校德育工作,得到社會的廣泛贊譽,。民革恩施州委到校進行專題調(diào)研,,通過提案形式在全州四屆五次政協(xié)會上大會推介我校社區(qū)德育工作模式,恩施州教育局通過文件形式要求全州城區(qū)中,、小學校學習推廣桂花園小學社區(qū)德育工作經(jīng)驗,。在學校德育教育中,組織的各類德育活動具有特色,,突出愛國主義教育這條“主線”,、堅持雷鋒精神這根“紅線”,通過全方位,、多層次,,并以生動活潑、寓教于樂的形式,,以及引導、滲透的方法,,深入開展學雷鋒,、學英模活動,,收到了良好教育效果和社會效益,。中央電視臺西部頻道、湖北省電視臺,、鄂西電視臺,、《恩施日報》、《恩施晚報》等新聞媒介開辟專欄進行宣傳報道。由于學校德育工作出色,,恩施市教育局把本校確定為社區(qū)德育教育試點,。學校先后被評為“德育十佳學校”,、“德育先進單位”,、“德育名校”,。本人也先后被評為省,、州、市先進德育工作者,。
自己長期從事《語文》,、《品德與社會》學科教學,堅持用學科《教材大綱》,、《新課標》指導自己教學工作,。為培養(yǎng)學生的學習能力和提高教學質(zhì)量,我一方面加強業(yè)務理論學習并做到深鉆教材,,對教材達到“通,、懂、化”的程度,;一方面吸收和借鑒他人經(jīng)驗,,不斷改進和豐富自己的教學方法,同時做到了學以致用,。在多年來的課堂教學中,,我追求的是自動學習、實施的是目標教學,,嘗試的是快樂教學,,體現(xiàn)的是素質(zhì)教育,教學效果明顯,。在每年每學期的期末調(diào)考中,,所教學科的“兩率一均分”(及格率、優(yōu)分率,、平均分)均遠遠高出全市,、全辦同年級同學科成績。本班在xxxx,、xxxx,、xxxx學年度的《品社》統(tǒng)考成績均名列榜首。本人幾次獲得“教學能手”,、“教學先進個人”稱號,。
要跟上時代教育步伐,就要走科研興校、科研引教之路,。在“八五”至“十二五”期間,,我負責學校教科室科研工作,主持國家,、省,、州、市實驗課題10余項都圓滿結題,,均被課研專家鑒定為等研究實驗成果,。其中,承擔的國家重點實驗課題,,―“小學班級和諧德育評價深化研究”被中央教科所評為優(yōu)秀課題成果一等獎,,“社區(qū)育人環(huán)境的研究”和“社區(qū)德育理論與實踐研究”被省教科院課題研究專家鑒定“達到省內(nèi)同學科研究的領先水平”。近二十年來,,本人帶領教師積極開展教育科研活動,,學校教師共獲得教育科研與課堂教學成果100多項。通過科研活動,,不僅調(diào)動了眾多教師的科研熱情,,而且整體提升了教師的科研水平,更可喜的是大面積提高了教師的教學質(zhì)量,。由于學校堅持走“科研興校,、科研引教之路”之路,教學成績斐然,。學校先后被中央教科所,、湖北省教科院及恩施州教科所選定為“德育研究基地學校”,,被州,、市教育局表彰為“教育科研先進學校”,、“教學質(zhì)量先進單位”,。我自己也獲得“全國百位德育科研名師”、“全州德育研究十佳個人”殊榮,。
為提高學校知名度,,加強學校形象宣傳,推介學校辦學經(jīng)驗和推廣教師先進教學方法,。在外宣工作上,我盡心盡責,、勞心勞力,,無論工作怎樣繁重和勞累,總是對學校的教育新聞與涌現(xiàn)的先進人和事進行現(xiàn)場采訪并及時報道。僅近5年時間,,采寫的教育通訊,、新聞消息在人民網(wǎng)、政協(xié)網(wǎng),、中新網(wǎng),、湖北新聞網(wǎng)、恩施州,、市教育信息網(wǎng),、中央電視臺西部頻道、湖北電視臺,、鄂西電視臺,、恩施廣播電臺、《民族大家庭》,、《新德育》,、《恩施日報》、《恩施晚報》,、《恩施通訊》,、《鄂西民族》、《鄂西教育》等網(wǎng)站報刊播報和刊載120多篇,,圖片150余幅,。采編制作的《一所特殊的學校》,、《龍洞河畔一新葩》,、《盛開的社區(qū)育人之花》三塊電視專題片在鄂西電視臺播報長達60余分鐘。撰寫的《一支紅杏出墻來》,、《龍洞河畔育新人》兩篇紀實通訊分別在《教育之窗》名校欄和《鄂西晚報》特別欄目報道,。由于加強了學校的外宣工作,學校的知名度不斷提高,,給社會留下良好的形象,,當?shù)厝罕姸挤Q贊桂花園小學是一所讓社民滿意的學校。由于本人宣傳工作盡心盡責且有聲有色,,幾次被州,、市教育局評為教育宣傳先進工作者和模范通訊員。
時代在前進,,社會在變化,,教育在發(fā)展,理念在更新,,作為一線教育工作者,,我深刻體會到:要跟上和適應教育的發(fā)展,,就要加強學習,豐富學識,,不斷“充電”,,自覺完成個人研修,主動參加繼續(xù)教育培訓,,只有這樣,,才能提升自己的業(yè)務水平。
多年來,,為加強自己的繼教學習,,我做到了個人研修與集體培訓有機結合,超額完成了規(guī)定的學時任務,。在教育教學工作中,,我堅持訂閱多種業(yè)務報刊,特別注重教育科研理論和信息技術知識的學習,。在學習中堅持“讀與記”和“讀,、思、悟”的有機結合,,整理有25萬余字的個人自學筆記,。通過“自學、聽課,、請教”等途徑來充實自己的課堂教學理論與實踐知識,,提高課堂教學能力水平與教育科研水平。同時,,通過橫向聯(lián)系,,廣交學友,廣泛拜師,,獲取多方面的教育科研動態(tài)信息,,來服務于自己的課堂教學實踐與教育科研實驗工作。
通過不斷的學習,,不僅充實了自己的學識,,而且豐富了教育教學理論,還提高了自己的寫作水平,。本人認真總結工作得失并勤于筆耕,,在國家和省級專業(yè)報刊發(fā)表教學論文50多篇,獲論文,、教案,、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課獎80余篇(節(jié)),。主編或參編教育教學書目10余冊?,F(xiàn)著有約60萬字《教壇拾遺》教育教學經(jīng)驗集(未出版)書1本,。收集整理個人成果資料20多套
堅持不懈的繼教學習,,,使我深有體會和感觸,其樂其苦其憂其喜,,充滿了我的教育科研與課堂教學路,,人生短暫,教育科研與課堂教學卻永無止境,?;仡欉^去,繼教學習中的“讀,、記,、思、悟”讓我質(zhì)疑解惑踏平坎坷研出教育教學成果來,。展望未來,,我將爭分奪秒,豪情滿懷,,再接再厲,,創(chuàng)新教育,譜寫教育科研寫新章,。
任職以來工作總結教師 任職以來工作總結和業(yè)績篇十三
1,、本年度編制并下發(fā)了《地質(zhì)異常情況匯報及管理制度》和《阜生煤業(yè)有限公司地質(zhì)保障體系運行管理辦法(試行)》的通知。
2,、深入現(xiàn)場,,認真搞好了礦井各工作面地質(zhì)素描圖和地質(zhì)編錄。主要完成了1106舊切眼,、專用回風巷ⅰ段,、1106運巷、1106風巷,、專用回風巷ⅳ段和1107回采工作面等出現(xiàn)地質(zhì)異常情況的素描及分析工作,。
本年度主要探明了df2、f3,、f4正斷層和x5,、x6、x7,、x8四個陷落柱,,有效的指導了安全生產(chǎn)。
3,、根據(jù)采掘銜接,,及時,、準確的編制本年度施工巷道掘進地質(zhì)說明書,為巷道設計和采掘作業(yè)規(guī)程的編制提供地質(zhì)依據(jù),。主要編制了1109風巷,、1109運巷、1109瓦排巷,、1109高抽巷,、1106工作面所有巷道、專用回風巷,、一采區(qū)上倉膠帶巷,、一采區(qū)軌道斜巷等掘進巷道的地質(zhì)說明書。
4,、根據(jù)采掘銜接計劃,,編制了地質(zhì)、水情水害年度預報和季度預報,,并在每月月初及時對各掘進巷道下達地質(zhì),、水情水害預報通知單,對有構造區(qū)及有水患威脅的工作面要及時下達臨時性地質(zhì),、水情水害預報通知單,;對存在揭煤的巷道,在預計揭煤50m前在調(diào)度會對揭煤具體事項進行通報,,并于通風部溝通,,及時編制揭煤措施。
5,、本年度主要根據(jù)井下實際測量情況,,在原有煤層底板等高線圖的基礎上進行了更新。
6,、對本年度回采結束的1107工作面編制并審批了采后總結,。
7、組織礦產(chǎn)資源開發(fā)利用方案的評審工作并取得了批文,。
8,、完成礦井核查報告的評審工作,并取得批文,。
9,、繼續(xù)開展并完成地質(zhì)保護及治理恢復方案工程項目。
1,、建立健全礦井地質(zhì)各種制度,、管理辦法及臺賬。
2,、深入現(xiàn)場,,認真搞好礦井各工作面地質(zhì)素描圖和地質(zhì)編錄,。原始資料的記錄必須要有正規(guī)的專用記錄本,記錄本類容齊全,,字跡,、草圖清晰,數(shù)字無涂改,。地質(zhì)記錄本上反映的情況要符合《礦井地質(zhì)規(guī)程》的要求,。
3、根據(jù)采掘銜接,,及時、準確的編制本年度施工巷道地質(zhì)說明書和采區(qū)地質(zhì)說明書,,確保采區(qū)設計和采掘作業(yè)規(guī)程的編制需要,。
4、根據(jù)采掘銜接計劃,,及時編制20xx年準備施工巷道的地質(zhì),、水情水害年度預報、季度預報,,每月月初按時對各掘進巷道下達地質(zhì),、水情水害預報通知單,對有構造區(qū)及有水患威脅的工作面要及時下達臨時性地質(zhì),、水情水害預報通知單,;對存在揭煤的巷道,應在預計揭煤50m前在調(diào)度會對揭煤具體事項進行通報,,并于通風部溝通,,及時編制揭煤措施。
5,、繼續(xù)完善各種地質(zhì)圖紙,,包括礦井地形地質(zhì)圖、礦井可采煤層底板等高線圖及儲量計算圖,。每個月底更新礦井涌水量與各種相關因素動態(tài)曲線圖,。
任職以來工作總結教師 任職以來工作總結和業(yè)績篇十四
李桂芝任現(xiàn)職以來本人專業(yè)技術工作總結
本人1987年畢業(yè)于呼倫貝爾盟蒙醫(yī)學校護理專業(yè),一直從事臨床護理及管理工作至今,,曾先后在內(nèi)科,、兒科、婦產(chǎn)科做臨床護士,,為護理業(yè)務技術骨干,,現(xiàn)在擔任額爾古納市醫(yī)院內(nèi)科護士長,20xx年通過全國中級職稱資格考試晉升主管護師,,20xx年獲成人高等教育畢業(yè)證書,。
自聘為主管護師至今已有十年,,這十年來我一直工作在臨床一線,在護士長的崗位上盡職盡責,,努力鉆研,,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,。在平凡而神圣的護理工作中,,作為一名少數(shù)民族護理工作者,團結各民族兄弟姐妹,,發(fā)揮學科帶頭人的作用,,為專科護士的培養(yǎng),、低年資護士的帶教工作,、臨床護理工作的拓展做出了一定的成績,得到了領導的信任,,同事的認可,。于20xx年被額爾古納市衛(wèi)生局評為優(yōu)秀護士,20xx年被額爾古納市工會評為優(yōu)秀女工,,20xx年被呼倫貝爾市衛(wèi)生局評為優(yōu)秀護士,,同年被額爾古納市人民政府評為民族團結優(yōu)秀個人,20xx年,、20xx年連續(xù)兩年被考核為優(yōu)秀等級,。
內(nèi)科護理工作繁瑣、復雜,,為了提高自身及科內(nèi)護士的業(yè)務素質(zhì),,購買了內(nèi)科專業(yè)護理書,在工作中不斷學習新的理論,,每月定期召開科會,,組織業(yè)務學習,用理論來指導實踐,,堅持護理查房,,及時發(fā)現(xiàn)問題與不足,不斷總結臨床經(jīng)驗,,和護士們共同探索切合臨床,、符合科室特點的護理措施。先后撰寫論文《淺談急性心肌梗死患者的心理護理》發(fā)表在《中國醫(yī)學論叢》20xx
第8卷第二期,,《顱腦外傷的臨床觀察與護理》發(fā)表在《哈爾濱醫(yī)藥》20xx第29卷第二期積極開展護理新項目:高血壓病人的心理疏導,、腦出血病人冰帽合理使用、靜脈輸液泵的使用及常見故障的排除、老年病人的靜脈穿刺成功率及相關影響因素等,,使護士在工作中發(fā)揮主觀能動性,,不再墨守成規(guī),滿足了新形勢下病人的護理需求,,減輕了病人的病痛,。
尤其開展優(yōu)質(zhì)護理服務以來,按分級護理標準護理病人,,加強基礎護理及危重病人的個案護理,,利用床頭交接班時間、查房時間對新入科的護士進行有針對性的提問,,講解??浦R,既言傳又身教,,高標準嚴要求使每一項護理操作都規(guī)范,、細化。每月定期召開工休座談會耐心和病人溝通,,耐心聽取患者滿足病人及家屬的合理需要,既促進了護患關系的和諧 又提高了護理服務水平,。
晉升副主任護師,,會讓我更加無怨無悔地全身心投入臨床護理工作。