在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

國(guó)學(xué)經(jīng)典開場(chǎng)白小片段篇一

b：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好

b：中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

a：國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀不衰

a：大凌河奔流不息傳承著唐詩(shī)宋詞的清冽與甘醇

b：奉國(guó)寺晨鐘暮鼓,，悠揚(yáng)著兩千二百年的的華夏精神

a：培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀在“道德義縣”鮮明旗幟引領(lǐng)下

b：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),，在國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶感染下

a：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌,，

b：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

a：讀經(jīng)史子集，感染國(guó)學(xué)魅力

b：誦三百千弟,，奠定人文根基

a：我們傳承,，接過五千年熊熊燃燒的薪火

b：我們發(fā)揚(yáng)，演繹中華民族不朽的傳奇

a：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在基層教師的辛勤勞動(dòng)和同學(xué)們的熱情參與下

b：義縣小學(xué)“誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)歷經(jīng)實(shí)驗(yàn)推廣,、初賽、復(fù)賽三個(gè)階段,，終于迎來了激動(dòng)人心的決戰(zhàn)時(shí)刻

a：下面,，請(qǐng)?jiān)试S我來介紹一下在百忙中到會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)

讓我們大家對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

b：擔(dān)任今天比賽評(píng)委工作的是

進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)王曉紅

進(jìn)修學(xué)校小教部語文教研員韓蕊

進(jìn)修學(xué)校小教部語文教研員劉偉

a：經(jīng)過基層學(xué)校的激烈角逐與選拔,，今天的小選手過關(guān)斬將,，代表各自學(xué)校,，登上決賽舞臺(tái)。

b：下面,，有請(qǐng)四個(gè)參賽隊(duì)閃亮登場(chǎng),。

按照抽簽順序，坐在一號(hào)臺(tái)的是小學(xué)代表隊(duì),。

(三名選手喊口號(hào),，下面拉拉隊(duì)舉起口號(hào)牌，跟隨喊口號(hào),。比如文昌文昌,，天下

無雙)

坐在二號(hào)臺(tái)的是小學(xué)代表隊(duì)

坐在三號(hào)臺(tái)的是小學(xué)代表隊(duì)

坐在四號(hào)臺(tái)的是小學(xué)代表隊(duì)

a：讓我們大家用熱烈的掌聲預(yù)祝四個(gè)參賽隊(duì)旗開得勝，馬到成功!!

b：好!我宣布,，義縣小學(xué)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化首屆國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽合：現(xiàn)在開始!

二,、比賽開始。

a：我們今天的比賽共有四個(gè)環(huán)節(jié)即：個(gè)人必答題,、小組必答題,、個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)題、小組風(fēng)險(xiǎn)題

先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：個(gè)人必答題,。

個(gè)人必答題共有三個(gè)板塊,，國(guó)學(xué)小百花、國(guó)學(xué)大講堂,、詩(shī)文背誦大比拼,。首先進(jìn)行第一板塊：國(guó)學(xué)小百花。

請(qǐng)看比賽規(guī)則,。

這一板塊的試題,，主要采取回答問題的形式,，目的在于幫助同學(xué)們廣泛了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的知識(shí),，包括文學(xué)、歷史,、繪畫,、武術(shù)、音樂,、戲曲,、醫(yī)藥、教育教學(xué),、社會(huì)文化等各個(gè)方面,。

比賽方式：由每組第1號(hào)選手開始回答。每人要回答兩個(gè)問題,，每個(gè)問題10分,，共20分。答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分,。

好!請(qǐng)一號(hào)臺(tái)一號(hào)選手選題,。

主持人讀題，讀題后,。

b：請(qǐng)選手作答,。

下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)個(gè)人必答題的第二板塊：國(guó)學(xué)大講堂

這一板塊我們主要采取講解的形式，考查同學(xué)們對(duì)于中華傳統(tǒng)讀物的理解和領(lǐng)悟情況,。要求同學(xué)們能夠用自己的語言把詩(shī)文的大概意思講清楚明白即可,。比賽方式：由每組第1號(hào)選手開始回答。答對(duì)加20分,，答錯(cuò)不扣分,。

為公平起見，請(qǐng)二號(hào)臺(tái)1號(hào)選手選題,。

選手選題,，主持人讀題，讀后“請(qǐng)選手作答”,。

以下略,。

第三輪：詩(shī)文背誦大比拼

這一板塊，我們以背誦的形式,，考查同學(xué)們對(duì)中華傳統(tǒng)讀物的記憶情況,，主要包括看圖背誦古詩(shī)和背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典啟蒙讀物兩個(gè)內(nèi)容。

比賽方式：由每組第1號(hào)選手開始回答,。答對(duì)加20分,，答錯(cuò)不扣分。每位選手的答題時(shí)間不超過4分鐘,。

主持人：

請(qǐng)三號(hào)臺(tái)一號(hào)選手選題,。

主持人讀題。請(qǐng)選手作答,。

請(qǐng)?jiān)u委打分,。

下面進(jìn)行

男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者,。敞開的門扉里,，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦,。

女：書是一扇清新的窗,，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。推啟的心窗外,，是一片看不夠的景,，一腔抒不倦的情,。

男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;

女：讀書吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;

合：讀書吧!讓歷史和時(shí)間記住我們;

男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海,，我們的聲音渾厚而有力,。女：品味書香，坐看云卷云舒時(shí),，我們的神情從容而淡定,。合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香,、一生輝煌!男：“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽到此結(jié)束,。

國(guó)學(xué)經(jīng)典開場(chǎng)白小片段篇二

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師女：親愛的同學(xué)們

合：大家好,！男：伴隨著曲折與奮斗,，伴隨著歡樂與悲苦，

歷史的身軀穿越時(shí)空隧道,，以詩(shī)美的形式向我們走來,。

女：聆聽著她回聲久遠(yuǎn)的足音，百年中國(guó)詩(shī)化

的生活與情感,，激蕩在我們的回憶與述說之中,。

男：今天，我們是作為聆聽者聚集到這里的,，我們又是作為敘述者站在了這個(gè)舞臺(tái)上,。女：我們從百年中國(guó)浩瀚的詩(shī)歌海洋中，摘取

了幾朵浪花,，用我們的心靈和聲音,，去復(fù)原當(dāng)年浪花飛濺時(shí)的優(yōu)美與灑脫，壯懷與激昂,。

男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,。女：打造精彩人生底色。

男：曉村小學(xué)五（1）中隊(duì)“與經(jīng)典同行與圣

賢有約”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。第一部（閑情）

男：經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)正在曉村小學(xué)如火如荼

地開展著,，首先有請(qǐng)我們的快板小隊(duì)上場(chǎng),，說說她們誦讀經(jīng)典的快樂,。請(qǐng)欣賞快板三句半《經(jīng)典美文進(jìn)校園》。

男：快板三句半,，把我們領(lǐng)進(jìn)了經(jīng)典詩(shī)文的殿

堂,。神奇美麗的四季風(fēng)光，更是叫人驚嘆于大自然的造化神工,！看,，各小隊(duì)給我們帶來了詩(shī)人筆下的自然風(fēng)光圖,。

女：四時(shí)風(fēng)光美如畫，詩(shī)人筆下的每一個(gè)季節(jié)都有其迷人的魅力,。咱們就以小隊(duì)為單位展開競(jìng)賽,，比一比哪一隊(duì)同學(xué)背誦的描寫自然景色的古詩(shī)多。

第二部（友情）

女：在詩(shī)的形象中,，我們欣賞著鐘靈毓秀的自然風(fēng)光,。

男：在詩(shī)的形象中，我們感受著文人們悠然適意的閑情,。

女：“一切景語皆情語”,，詩(shī)是真情的流露。男：“折花逢驛使,，寄與隴頭人,。”是相隔萬里的朋友間真情而灑脫的問候,。

女：“獨(dú)下千行淚,，開君萬里書?！笔羌覈?guó)難歸之人對(duì)故國(guó)舊友的魂?duì)繅?mèng)縈,。

男：“同門為朋，同志為友”,，朋友間的情感,，彌足珍貴。

女：“莫愁前路無知己,，天下誰人不識(shí)君,。”讓我們吟誦著動(dòng)人心魄的友誼詩(shī)篇,，去尋找生活和學(xué)習(xí)中的知己吧,！

背誦篇目：《送元二使安西》、《別董大》,、《芙蓉樓送辛漸》,、《贈(zèng)汪倫》

第三部（親情）

男：人的情感世界可謂千姿百態(tài)，在人類美好感情的百花園中,，有一支尤為鮮艷芳香的花卉,。那就是最熾熱的，最深摯的,，最無私的親情,。請(qǐng)聽女聲小合唱《游子吟》

男：一首《游子吟》深深地?fù)軇?dòng)了人們的心弦，贏得了千百年來無數(shù)讀者的強(qiáng)烈共鳴,。父母辛苦鞠育之情,，兒女定當(dāng)涌泉相報(bào),。下面請(qǐng)聽相聲《慈母心》。

女：拳拳愛心,，一覽無遺,。沐浴在親人這無私的愛的光輝中，是多么幸福,?！懊糠昙压?jié)倍思親”，異鄉(xiāng)的游子更是關(guān)心系念著遠(yuǎn)方的親人,。有請(qǐng)男同學(xué)們?yōu)榇蠹乙髡b王唯的《九月九日憶山東兄弟》,。

第四部（鄉(xiāng)情）

女：短短的詩(shī)句，透著濃濃的親情,。男：淡淡的憂愁,，遙寄深深的思念。女：“故園東望路漫漫,，雙袖龍鐘淚不干,。”這是思鄉(xiāng)游子綿綿不斷的情思,，

男：那古老深厚的鄉(xiāng)土故園之情,，牢牢地根植于人們的心田。

女：在思鄉(xiāng)的詩(shī)句中,，以李白的《靜夜思》最為出名,，讓我們一起來表演朗誦吧。

男：“兒童相見不相識(shí),，笑問客從何處來,。”一幅生動(dòng)的畫面,，烘托出一個(gè)久別游子的滄桑和喜悅,，有請(qǐng)女同學(xué)為大家背誦賀知章的《回鄉(xiāng)偶書》

第五部（愛國(guó)情）

女：誰不愛故鄉(xiāng)，誰不戀故土,，這是一種兒女對(duì)母親般的關(guān)心系念,。

男：祖國(guó)是故鄉(xiāng)的延伸，“家國(guó)”兩字從來就是緊密相連的

女：當(dāng)國(guó)家遭受戰(zhàn)亂之時(shí),，詩(shī)人們拿起手中的筆,，寫下了一首首激昂慷慨的愛國(guó)詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說》

尾聲

男：閑情,、友情,、親情,、故鄉(xiāng)情,、愛國(guó)情,，好一派迷人的情感風(fēng)光。

女：那情真意切的情思,，在我們心靈的回音壁上激起悠遠(yuǎn)的回響,，余音裊裊，如縷不絕,。男：中華古詩(shī)文浩若煙海,，女：華夏文明光輝燦爛。

男：讓我們多學(xué)中華經(jīng)典文化,，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng),，做真正的龍的傳人。最后請(qǐng)欣賞歌曲《龍文》,，同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們將自己精心準(zhǔn)備的經(jīng)典誦讀手抄報(bào)展現(xiàn)給大家,。

男：站在黑板與課桌之間，我要播種真的心田,。女：站在歷史與未來之間,，我要學(xué)習(xí)善的風(fēng)范。男：站在人類與宇宙之間,，我要追尋美的理想,。女：我們求真、行善,、悟美,。我們?nèi)鱿虑趭^，播種希望,。

男：金色的童年,，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典,。

女：火紅的青春,，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典,。

男：同學(xué)們,，讓我們一起捧讀中華經(jīng)典，親近根文化,，獲取大智慧,，成就善人生吧！

男：下面掌聲有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師講話,。四,、退旗

女：全體立正，退旗,，全體隊(duì)員行隊(duì)禮,。男：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：下面我宣布：五（1）中隊(duì)“與經(jīng)典同行與

圣賢有約”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,。請(qǐng)大家有序退場(chǎng)。

國(guó)學(xué)經(jīng)典開場(chǎng)白小片段篇三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

男：中華文化,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，

女：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰,。

男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,，香醇而清冽;

女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn),。

男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

合：讓我們尋著先賢的足跡,，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章,。

男：雅言傳承文明,，

女：經(jīng)典浸潤(rùn)人生，

合：南關(guān)小學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始,。

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭,。

(校長(zhǎng)講話)

男：這是先賢用文字雕刻的燈盞,，那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵,，無聲的照亮了我們內(nèi)心的黑暗;讓我們一起聆聽圣賢的真言。請(qǐng)聽《增廣賢文》節(jié)選朗誦：閆安,。

女：漢樂府指由漢代時(shí)樂府機(jī)關(guān)所采制的詩(shī)歌,。是繼《詩(shī)經(jīng)》之后,，我國(guó)古代民歌的又一次大匯集，漢樂府中,，很多詩(shī)歌廣為流傳,。請(qǐng)聽《長(zhǎng)歌行》朗誦：李想。

男：苔痕綠,，草色青,，調(diào)素琴，閱金經(jīng)。好一個(gè)雅趣陋室,，好一個(gè)陋室主人,。請(qǐng)聽《陋室銘》朗誦：張洪濤。

女：看!雨中飛舞的長(zhǎng)槍,，夢(mèng)回千年的宋朝,，將軍憑欄而吊,，滿腔的憤怒與豪情,，化作這綿綿細(xì)雨。聽!那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念!那是英雄壯闊的無限思量,。請(qǐng)聽《滿江紅》朗誦：董宗澤,。

女：這是先哲用思想編織的風(fēng)帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過歲月的風(fēng)霜,，無言地把我們載向美好的彼岸,，讓我們一起接受先哲的教誨。請(qǐng)聽《增廣賢文》朗誦：高子恒,。

男：這是先賢們精選的立身箴言,，擁有它，就能使我們找到生命之舟的司南,，踐行它,，將會(huì)譜出完美的人生詩(shī)篇。請(qǐng)聽《弟子規(guī)》之入則孝

朗誦：蔡欣如聶強(qiáng),。

女：滾滾長(zhǎng)江東逝水,，淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在,，雄姿英發(fā)猶存,，古今多少事，都付笑談中,。請(qǐng)聽《念奴嬌·赤壁懷古》朗誦：楊文靖,。

男：江潮連海，月共潮生,。江水曲曲彎彎,，繞過花草遍生的春之原野，清明澄徹的天地宇宙,，仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界,。請(qǐng)欣賞《春江花月夜》，朗誦：唐俊鵬

女：熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也能吟,。中華古詩(shī)音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選,。請(qǐng)聽《古詩(shī)三首》,，朗誦：馮文靜婷。

男：秦漢圣賢,，飄逸灑脫,，洞察深邃，真知卓見,。誦讀其佳作,，修身清凈，自足自信,。請(qǐng)聽《淮南子》節(jié)選,，朗誦：楊欣雨

女：功蓋三分國(guó)，名成八陣圖,。羽扇輕搖,，御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮,。公元228年冬,，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關(guān)中虛弱,，于是上《后出師表》決心再次北伐,。此表對(duì)仗工整;音節(jié)鏗鏘，感情真摯,，酣暢平易,。請(qǐng)欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。

男：當(dāng)我們遙望夜空,，看見朗朗明月之時(shí),，心中總是引起無限遐想。我們自然會(huì)想到“明月幾時(shí)有,，把酒問青天”,，請(qǐng)聽《水調(diào)歌頭》，朗誦：王雪,。

女：禮貌風(fēng)流美,，文明大雅存，恭聽父母言,，謹(jǐn)行子女道,。請(qǐng)聽《弟子規(guī)》節(jié)選，朗誦：一年級(jí)全體同學(xué),。

男：時(shí)光流逝,，如江河入海一去無回;人生苦短,，看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯,，哀而不傷,。請(qǐng)欣賞李白的《將進(jìn)酒》，朗誦：五年級(jí)全體同學(xué),。

女：我是雛鷹,，展翅高飛在藍(lán)天;我是雪蓮，裝點(diǎn)巍峨的玉龍雪山,，我是中華少年,，心系壯大祖國(guó)的信念。請(qǐng)聽《中華少年》,，朗誦：六年級(jí)全體同學(xué),。

男：這是一軸五彩繽紛的畫卷,，讓人讀出無窮的驚嘆;這是一座美倫美奐的宮殿,，讓人心生無限的留戀。它有為人處事的忠告,，有修養(yǎng)品行的妙言,。請(qǐng)聽《格言聯(lián)壁》，朗誦：二年級(jí)全體同學(xué)

女：嬉戲見本心,，承歡顯真情,。泰山曾做礪，滄海幾揚(yáng)塵,。典雅的詩(shī)句,，唯美的音律，展現(xiàn)著漢語的神奇,。請(qǐng)聽《笠翁對(duì)韻》,，朗誦：三年級(jí)全體同學(xué)。

男：透過歷史的眼眸,，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,。

女：面對(duì)這個(gè)承前啟后、日新月異,、繼往開來的時(shí)代,，

合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來,。

男：請(qǐng)聽《少年中國(guó)說》,，朗誦：四年級(jí)全體同學(xué)

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

男：今天,暢游在詩(shī)文的海洋,我們的胸懷變得更加壯闊;

女：今天,，站立在詩(shī)文的山巔,，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)

男：我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫意!

女：我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典!

合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿華夏兒女豪情滿懷,，再譜新樂章,。

男：南關(guān)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束。

合：祝老師們身體健康,、工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,、快樂成長(zhǎng)，再見,。

國(guó)學(xué)經(jīng)典開場(chǎng)白小片段篇四

【女】尊敬的老師們

【男】親愛的同學(xué)們

【合】大家下午好!

【男】五月的春風(fēng)情深意暖

【女】五月的花海流溢飄香

【男】和著春潮,，伴著夏韻

【女】在花團(tuán)錦簇的季節(jié)里，我們迎來了賢昌民族中學(xué)“習(xí)經(jīng)典,、樹美德,、攜手共創(chuàng)多彩貴州美麗家鄉(xiāng)大型詩(shī)文征集、演講,、知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)”演講比賽,。

【男】下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)中演講比賽邀請(qǐng)到的評(píng)委,，他們分別是：陸萬春老師,、李時(shí)全老師、龍永昌老師,、金淵凱老師,、王紅艷老師、尹德英老師,、范秀清老師,、陸艦老師、強(qiáng)如如老師,、羅光翠老師,。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

【女】下面，我宣布一下比賽規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)：總分10分,。未脫稿演講扣0.5分;演講過程中吞吞吐吐,、導(dǎo)致不能繼續(xù)演講扣0.2分;演講無表情扣0.1分;演講不聲情并茂者扣0.2分;音量過小者扣0.1分。

【男】接下來我們的18位選手即將閃亮登場(chǎng)了

【女】18位選手,，今天的舞臺(tái)屬于你們,，盡情展示你們的風(fēng)采吧!

【男】國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生認(rèn)為，“經(jīng)典是濃縮了人文科學(xué)和自然科學(xué)等多方面知識(shí)的結(jié)晶”,。全球經(jīng)典教育專家王財(cái)貴博士認(rèn)為：“經(jīng)典是人類社會(huì)最有價(jià)值,、最有用的知識(shí)”。北京大學(xué)教授王炳照認(rèn)為：“經(jīng)典是人類文明的精華,，是全人類的財(cái)富”,?！度嗣袢?qǐng)?bào)》著文表述為“經(jīng)典是經(jīng)過時(shí)間淘漉和歷史沉淀的文化精品。因此,，我們可以這樣說：國(guó)學(xué)經(jīng)典,，濃縮了中華五千年的文明，承載了中華民族的精神與品格,，包容著中華民族獨(dú)有的民族風(fēng)貌,，體現(xiàn)了中華民族特有的文化價(jià)值和精神內(nèi)涵。

【女】學(xué)會(huì)生活是當(dāng)今社會(huì)需要人才必備基本技能,，孩子從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立地生活?！兜茏右?guī)》中就有大量文字引導(dǎo)孩子加強(qiáng)自身修養(yǎng),，規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)與他人和諧相處,。請(qǐng)聽1號(hào)選手,，來自七(2)班趙文艷同學(xué)的演講《國(guó)學(xué)經(jīng)典，生活行動(dòng)的指南》,。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。

【男】請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分,。中國(guó)的孔子與印度釋迦摩尼生于同時(shí)代,，兩人年齡只差14歲。一個(gè)開創(chuàng)了延續(xù)3000余年的東方傳統(tǒng)文化——儒學(xué),，一個(gè)創(chuàng)建了世界三大宗教之一—佛教,。由此可見一斑。西方講究的是哲學(xué),，我們有的是思想,。國(guó)學(xué)不僅僅是咱們看到的規(guī)范言行舉止。培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。國(guó)學(xué)經(jīng)典體現(xiàn)出來的對(duì)事物,、對(duì)人、對(duì)自然的看法都是未來人生的價(jià)值所在,。所以,，我們要傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，請(qǐng)聽,，來自七(1)班羅信同學(xué)的演講《傳承經(jīng)典》,。請(qǐng)3號(hào)選手做好

準(zhǔn)備。

【女】下面我宣布一下1號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++,，去掉一個(gè)最低分++,，最后得分++,。請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手打分。國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德,，在潛移默化中塑造著孩子們的人格,，提升著孩子們的素養(yǎng)。如孝親敬長(zhǎng),，誠(chéng)實(shí)守信,，謙恭有禮等。同時(shí),，燦爛的文明,，也能使孩子對(duì)祖國(guó)更有感情，更加熱愛自己的祖國(guó),，培養(yǎng)和塑造出具有民族意識(shí),、經(jīng)世致用的下一代。請(qǐng)聽,，來自七(3)班李道省同學(xué)的演講《誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，弘揚(yáng)仁愛美德》。請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。

【男】下面我宣布一下2號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++,，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++,。請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)選手打分,。西方有位學(xué)者說過一句意味深長(zhǎng)的話：“誰都希望自己幸福，可誰都不知道什么是真正的幸福,?！睙o庸置疑的是，我們都認(rèn)可青少年時(shí)期所受的教育對(duì)于人一生的幸福具有決定性的影響,，那么讓孩子接受什么樣的教育呢?我們?cè)诒姸嗟慕逃齼?nèi)容中提倡國(guó)學(xué)經(jīng)典教育,，這是因?yàn)閷?duì)于青少年來說，國(guó)學(xué)經(jīng)典教育是最有價(jià)值,、質(zhì)的教育,，是奠定他一生幸福的根本。請(qǐng)聽來自七(5)班蔣維剛同學(xué)的演講《文明美德,，伴我成長(zhǎng)》,。請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

【女】下面我宣布一下3號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++,，去掉一個(gè)最低分++,，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手打分,。學(xué)生學(xué)國(guó)學(xué),，使優(yōu)秀的祖國(guó)文化滋潤(rùn)進(jìn)他們求知的心田,。學(xué)生除背誦國(guó)學(xué)教材內(nèi)容外，又知道教育意義的小故事,?！案褂性?shī)書氣自華”，學(xué)生的變化是由內(nèi)而外的,，是在國(guó)學(xué)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)中,，培養(yǎng)品德，

滋養(yǎng)心靈,，改變氣質(zhì),。請(qǐng)聽來自七(1)班選手莫興隆同學(xué)的演講《品國(guó)學(xué)經(jīng)典，揚(yáng)中華精神》,。請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。

【男】下面我宣布一下4號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++,，最后得分++,。請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手打分。在漫長(zhǎng)的歷史過程中,，國(guó)學(xué)經(jīng)典已經(jīng)深植于中國(guó)人的精神家園里,，流淌在每個(gè)炎黃子孫的血脈中。經(jīng)典是連接我們和歷史傳統(tǒng)之間的一座橋梁,，缺乏經(jīng)典教育,，我們就無法踏上回到自己精神家園的道路，只能成為文化上無家可歸的流浪者,。請(qǐng)聽來自七(2)班選手李林仙同學(xué)的演講《炎黃》,。請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

【女】下面我宣布一下5號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++,，去掉一個(gè)最低分++，最后得分++,。請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)選手打分,。部分學(xué)生愛心缺乏最明顯的標(biāo)志就是比較自私、冷漠,，缺乏責(zé)任感,。他們處處以自我為中心，不能理解長(zhǎng)者的愛,，不知道怎么去愛別人,，對(duì)他人缺乏愛心。他們永遠(yuǎn)處在被愛的暖陽中,，卻不愿意用愛回報(bào)別人,。他們對(duì)父母不“知恩”,，認(rèn)為父母養(yǎng)育自己是應(yīng)該的。我們?cè)撛鯓幼瞿?請(qǐng)聽來自七(3)班選手金光芬同學(xué)的演講《孝親敬長(zhǎng),，中華美德代代傳》,。請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

【男】下面我宣布一下6號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分++,，去掉一個(gè)最低分++,，最后得分++。請(qǐng)?jiān)u委為7號(hào)選手打分,。教育首先是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，而愛心的培養(yǎng)又是做人的基礎(chǔ)。國(guó)學(xué)教材中很多教育內(nèi)容就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心培養(yǎng)的,。子曰：“弟子入則孝,，出則弟，謹(jǐn)而信,，泛愛眾,，而親仁。行有余力,，則以學(xué)文,。”孟子：“老吾

老,，以及人之老;幼吾幼,，以及人之幼?！?、“愛人者，人恒愛之;敬人者,，人恒敬之,。”現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)绾稳プ瞿?請(qǐng)聽七(4)班趙文婷同學(xué)的演講《己所不欲,，勿施于人》,。請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

【女】去掉一個(gè)分++,，去掉一個(gè)最低分++,，7號(hào)選手最后得分是。請(qǐng)?jiān)u委為8號(hào)選手打分,。以《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》為代表的國(guó)學(xué)經(jīng)典啟蒙讀物,，可以說是對(duì)孩子教育的重要素材，其中不乏大量句段是教育孩子尊重父母，文明知禮,，懂得感恩的內(nèi)容,。從小讓孩子接受這樣的啟蒙教育，猶如種下一顆善良的種子,，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。請(qǐng)聽七(6)班金應(yīng)玲同學(xué)的演講《，我們成長(zhǎng)的伴侶》,。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。

【男】去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++,，8號(hào)選手最后是++,。請(qǐng)?jiān)u委為9號(hào)選手打分。學(xué)習(xí)做事為什么注意力不集中?就是因?yàn)樾牟欢?怎樣才能讓心安定?讀書,，靜能生智!讀什么書?讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，典能養(yǎng)德!請(qǐng)聽七(4)班楊勝黎同學(xué)的演講《熟讀，傳承好美德》,。請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備,。

【女】去掉一個(gè)分++，去掉一個(gè)最低分++,，9號(hào)選手最后是++,。請(qǐng)?jiān)u委為10號(hào)選手打分。我們倡導(dǎo)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育,，是基于傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)中華民族的歷史和社會(huì)生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和真切體認(rèn),，是出于對(duì)中華傳統(tǒng)文化血脈的尊重和發(fā)揚(yáng)，是我們承認(rèn)自己成為中華民族的子孫并且現(xiàn)在也不想割斷這種親緣關(guān)系的深情回顧,。請(qǐng)聽七(5)班楊曉麗同學(xué)的演講《弘揚(yáng)中華,，傳流美德》。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備

國(guó)學(xué)經(jīng)典開場(chǎng)白小片段篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同學(xué)：

大家下午好!

歡迎大家參與××學(xué)校首屆知識(shí)競(jìng)賽,。我是主持人。

現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下蒞臨本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委(領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的名單,，介紹一個(gè),，該會(huì)自動(dòng)站起來示意。再繼續(xù)介紹下一位)

下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的到來,。(掌聲~~~~~~~~~)

(掌聲結(jié)束后說)：謝謝

接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程(流程表介紹)

這次比賽共設(shè)(幾)個(gè)環(huán)節(jié)，分別是必答題,、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題……(根據(jù)實(shí)際寫),。所有題目均來自《技校生學(xué)生手冊(cè)》和《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》,、《公民道德綱要》,。題目總體不是很難,，看大家現(xiàn)在胸有成竹的樣子，相信本次競(jìng)賽一定會(huì)取得圓滿成功,，祝大家好運(yùn)!

下面進(jìn)入競(jìng)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié),，必答題(或…………)。必答題(或…………)共三組,，其中每稜題,。抽取在座的每個(gè)班中的三位同學(xué)參與回答，每人回答五題,。必答題每題10分,，答錯(cuò)不扣分。共有(題型公布)(抽取學(xué)生,，并開始答題)

第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束,，三個(gè)小組都取得了比較可喜的成績(jī)，其中組*分(公布各小組成績(jī)),?？磥泶蠹覝?zhǔn)備比較充分，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握都行云流水,，下兩個(gè)環(huán)節(jié)希望再接再厲,，的繼續(xù)保持，暫時(shí)落后的迎頭趕上,。下面進(jìn)入更加緊張的搶答題,。先由我來公布一下?lián)尨瓠h(huán)節(jié)的規(guī)則。

搶答題共40或題,，抽取在座的每個(gè)班級(jí)中的三(?)位同學(xué)參與搶答,，在我念完題目后說“開始”才正式搶答。必答題每題10分,，答錯(cuò)扣10分,。搶答犯規(guī)的將把搶答機(jī)會(huì)給于剩下的成員。因?yàn)榇疱e(cuò)要扣分,，所以大家一定要小心答題

(題型公布)(抽取學(xué)生,，并開始答題)

第二個(gè)環(huán)節(jié)之后各組比分如下，(公布各小組成績(jī))目前組暫時(shí),。第三個(gè)環(huán)節(jié)是風(fēng)險(xiǎn)題,，原則上由各班推薦兩人參與答題，也可以不答,。風(fēng)險(xiǎn)題答錯(cuò)扣相應(yīng)的分值,，其中50分題答錯(cuò)扣30分，30分題答錯(cuò)扣20分，20分題答錯(cuò)口10分,。共15題,，50分值的3題，30分的4題,，20分的8題,。

下面請(qǐng)各組開始選擇，循環(huán)形式讓你們挑題,。(原則上第一組先抽題,，答完一個(gè)后第二組抽題…..依次類推)