在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

感恩父母的主題班會主持稿 感恩父母主持詞篇一

(男)你雨中的花折傘有人給你打,，

(女)你愛吃的三鮮餡有人給你包,，

(男)你委屈的淚花有人給你擦啊，

(女)這個人就是娘,，

(男)這個人就是媽,，

(女)母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，

(男)父親一直牽著我們的手;

(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明,。

(男)父母的愛是崇高的,、無私的和偉大的!

(女)許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛,，漸漸的我們忘記了感動,，忘記了說聲謝謝。

(男)今天,，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,，走進父親，母親,，去感受父母的愛,，父母的情，體驗親情的無私與偉大,。

(女)九年一班《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。首先請劉暢同學(xué)獻上歌曲《母親》

(男)父愛如山,，母愛如河,。下面，由高一為我們帶來父親,，母親的故事。

(生講二個故事)①六旬老父*救子：20xx年2月,，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,，也不能看著你死!

②20xx年5月12日汶川大地震爆發(fā)了,，當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)一位母親時，她已經(jīng)死了，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,，雙膝跪著,，整個上身向前匍匐著,，雙手扶著地支撐著身體,，有些象古人行跪拜禮,，只是身體被壓的變形了,，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,，又在沖著廢墟喊了幾聲,，用撬棍又在磚頭上敲了幾下,，里面沒有任何回應(yīng),。當(dāng)人群準(zhǔn)備走到下一個建筑物的時候,，救援隊長忽然往回跑,，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,，費力的把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子,，還活著”。經(jīng)過一番努力,，人們小心的把擋著她的廢墟清理開,，在她的身體下面躺著她的孩子,，包在一個紅色帶黃花的小被子里,，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著,，他毫發(fā)未傷,，抱出來的時候,，他還安靜的睡著,，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,，發(fā)現(xiàn)里面有一部手機,，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上寫著一條短信“親愛的寶貝,，如果你能活著,，一定要記住我愛你”,，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了,。大災(zāi)大難面前,，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡,。

(女)聽完了這兩個故事,，此時此刻相信每一位同學(xué)的心情都無比的沉重，父親的愛,，母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大,。請欣賞歌曲《爸爸媽媽》。

(女：)父母的愛是不求回報的,，只要我們快樂,，父母就快樂，只要我們幸福,，父母就很幸福,。只要我們有夢想，父母就能幫助我們張開翅膀,，讓我們自由翱翔,。請欣賞王月演唱的歌曲《左半邊翅膀》(女)中華民族百善孝為先,，以史為鑒，今天的我們又應(yīng)該如何回報父母呢?我先提問一個非常簡單的問題：你的生日是幾月幾日?爸爸,、媽媽陪你過生日了嗎?那你知道爸爸,，媽媽的生日嗎?希望你落實好爸爸，媽媽的生日,，那一天說一句祝福的話,，或是用節(jié)省下來的零用錢為爸爸，媽媽買一件小小的生日禮物,，我想這也是對父母一種深情的回報,。

(男)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?父母辛勤的工作,，把好吃的讓給我們,，把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活,。有時候卻忘記了他們的存在,。

下面讓我們欣賞電視散文《我的母親》,。通過短片我想我們能夠深深理解這份愛的真諦,。

(男)是呀，父母為我們付出的太多太多,，羔羊跪乳,、烏鴉反哺，我們又應(yīng)該為父母做些什么呢?我們要積極向上,，樂觀自信,，用更好的成績報答父母，請欣賞劉浩然演唱的歌曲《我相信》,。

(女)父愛,、母愛，是激發(fā)力量的精神源泉,，是滋養(yǎng)心靈的情感甘露,，是塑造優(yōu)秀人格的教科書，對我們的一生具有重大影響,。請欣賞詩朗誦《母愛》《父愛》

男：母愛猶如月亮,，給予我溫情與詩意

女：母親猶如陽光，給予我剛強與熱情

男：我們成長的每一步無不滲透著父母辛勤的汗水,，體現(xiàn)著父母深沉的愛,。

女：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護

男：今天,，我們也要以我們自己的方式來表達對母親最真摯的愛合：下面我們一起演唱《感恩的心》,。

于老師做班會總結(jié)：

一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質(zhì),，一棵感恩的種子埋入心中，必將凈化心靈,。有人曾提出這樣一個問題：世界上最不能等待的事情是什么?世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母,。我希望在座的各位同學(xué)能記住這句驚世之語，樹欲靜,，而風(fēng)不止,。子欲養(yǎng)，而親不在,，珍惜每一分每一秒,，珍惜你身邊的每一個機會，去感恩你的父母,，如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn),，走也走不動時，你能夠緊緊握住他們的手,，就像當(dāng)年他們握住你的手一樣,。我想，也就達到這節(jié)班會的目的,，最后,，作為子女，讓我們祝福天下所有的父母安康,，幸福,。同時，作為母親,，我也要祝天下的孩子健健康康,，快快樂樂的度過每一天。

(女)今天的班會到此結(jié)束,，

(男)我們期待下一次相逢,。

(齊)再見。

感恩父母的主題班會主持稿 感恩父母主持詞篇二

女1:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.

男1:是我們敬愛的父母.

女2:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步.

男2:是我們親愛的父母.

女1:父母賦予了我們生命

男1:父母給了我們溫暖的家庭

女2：我們沐浴著父愛的陽光長大;

男2：我們滋潤著母親的真情成長;

女合：是他們讓我們體驗了生命;

男合：是他們讓我們茁壯地成長;

合：四(7)班《感恩父母》主題隊會現(xiàn)在開始,。

女1：首先讓我們用心聆聽帶來的故事《汶川母親》,。

男1：我想我們能夠從這個故事中深深理解這份愛的真諦。

男2：有一個人最要感謝

女2：有一個人最應(yīng)感恩

男2：她就是——“媽媽”

女2：媽媽的吻是甜蜜的,，

男2：媽媽的吻是神奇的,，

女2：媽媽的吻鼓舞了我，讓我充滿了愛的力量,。

男2：請欣賞笛子獨奏《媽媽的吻》,，表演者楊溯

女1：有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;

男1：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽.

女1：請聽詩朗誦《父愛母愛》。

男1：我們沐浴著父愛的陽光長大;

女1：我們滋潤著母愛的真情成長;

男1：是他們讓我們體驗了生命;

女1：是他們讓我們茁壯地成長;

男1：請欣賞小組唱：《共同長大》

男2：母愛的光澤很多時候,不在轟轟烈烈中表現(xiàn),，而是從瑣碎平凡的小事中閃現(xiàn),。女2：我們每天都從一頓飯,、一杯茶、一聲叮嚀,、一句牽掛之中,，感受著母愛的溫暖，雖然那么樸實平凡,，但卻那樣的無私偉大!

男2：請欣賞小品：《知錯就改的小剛》

女2：看完這個小品,，你能像小剛一樣做個知錯就改的孩子，勇敢地說出自己做得不對的地方嗎?(學(xué)生發(fā)言)

男2：看到大家能坦然表達自己的內(nèi)心,，我們的父母一定會感到無比欣慰,。

男1：一聲問候，一杯熱茶,，一個微笑,，一段舞蹈，都是對父母愛的表達,。女1：請欣賞舞蹈《咚吧啦》,。

女1：學(xué)會感恩就要停止抱怨。我們總是抱怨吃不好,，睡不夠,，學(xué)習(xí)太枯燥，玩游戲的時間太少太少,。

男1：請你看看下面大屏幕所展示的這組圖片,，看完后你還會抱怨自己所擁有的一切嗎?

女1：看完這些事跡,，你有何感想呢?我們應(yīng)該如何感恩父母呢?請隊員們互相討論一下,。(學(xué)生發(fā)言)

男2：感恩每一朵白云，編織我夢想,。

女2：感恩每一縷陽光,，托起我希望。

男2：感恩父母給予我生命,，感恩老師教會我成長,。

女2：感恩幫助我的人，使我感受善良,。

合：讓我們在感恩的世界里,，感受世界的和諧美麗。

女2：讓我們一起唱響《感恩的心》

女：“誰言寸草心,，報得三春暉”,，感恩讓我們的生活充滿愛。

男：感恩讓我們的生活充滿陽光和希望,。

合：親愛的老師們：請你們相信,，我們一定會懂得“滴水之恩,，涌泉相報”!男：四(7)班《感恩父母》主題隊會到此結(jié)束。感謝各位老師,。

感恩父母的主題班會主持稿 感恩父母主持詞篇三

合：敬愛的老師,、敬愛的家長、親愛的同學(xué)們：大家上午好!

佳：我是主持人羅思佳,。

丹：我是主持人胡丹丹,。

舒：我是主持人劉舒婷。

淋：我是主持人洪韻淋,。

合：今天由我們來主持五年(2)班的中隊活動,，《 感恩于心，回報于行 》希望大家喜歡,。

丹：首先請大家欣賞歌曲《母親》,。并有心感受歌詞大意和畫面出現(xiàn)的情景。 佳：慈母手中線,，游子身上衣,。

丹：臨行密密縫，意恐遲遲歸,。

丹佳合：誰言寸草心,，報得三春暉。

佳：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉,。 丹：我們對父母心存感恩,，因為他給予我們生命，讓我健康成長,。

佳：我們對師長心存感恩,，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧,，懂得思考,。 丹：我們對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連,。

佳：我們對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛,，讓我在孤寂無助時傾訴,、依賴，看到希望和陽光,。

丹：感謝曾幫助過我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。 佳：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù),。

丹：然而其中,，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

佳：是的,，不論我們走到哪里,，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛,，最需要被保護的孩子。

丹：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露,。

佳：首先,，請欣賞由羅思佳同學(xué)和胡丹丹等同學(xué)帶來的詩朗誦《感恩父母的愛》，掌聲歡迎,。

淋：謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》,。同學(xué)們，你們對自己的父母了解嗎?了解有多少呢?下面我們大家來進行一個小小的調(diào)查,。

舒：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,，我們對父母的付出和父母對我們的付出比較起來是多么微不足道啊!我們的父母，為了我們能接受好的教育,，省吃儉用,，只要聽到對孩子有益的書籍，營養(yǎng)品等,，家長們毫不猶豫地掏錢,，而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三，這就是我們的父母,。下面請欣賞由郭韻楠等同學(xué)帶來的歌曲《魯冰花》,，掌聲送給他們。

丹：我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受父母的關(guān)愛,，接受別人的幫助,，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動,，忘記了說聲謝謝， 也漸漸淡忘了幸福的感覺,，請看 mother 一詞由來的詮釋,。 (甲 解釋)

佳：mother, m-o-t-h-e-r, m (many)媽媽給了我很多很多; o(old)媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了頭;t(tears)您為我流過不少淚; h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心; e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛; r(right)您從不欺騙我,，教導(dǎo)我去做正確的事情,。

丹：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段,，這種感覺是多么幸福啊!

佳：下面請欣賞由曾彩華等同學(xué)為我們帶來的故事《奇跡的名字叫父親》，掌聲有請,。

舒：好感人的故事啊!我們知道父愛,、母愛是人世間最偉大、最無私的愛,。我們每個人無不沐浴其中,，伴其成長。

淋：父親用他的寬厚,、質(zhì)樸和嚴(yán)厲給我們一種厚重的愛;母親用她的嘮叨,、 細(xì)致和慈祥給我們一種溫暖的愛。如今,，父親不再年輕,，母親也已不再青春，可他們對于我們的愛卻依舊如故,。所以我要說：愛我們的父母吧!

淋：那么我們又怎么做才算是孝順呢?請大家齊讀,。

舒：剛才讀到的你能做到幾點呢?如果還沒做到的，希望你以后要努力去做了,，

(做到2點的舉手,，做到??)

淋：下面請欣賞一段視頻。通過剛才的視頻,，你有什么感受呢?我想你必定有很多話想跟自己的爸爸媽媽說吧!那,，誰來說說自己對父母埋藏已久的心理話? 丹:那，先由我來說說自己對父母的心理話吧!

佳:丹丹積極地說出自己對父母的心里話,，那我也要說說自己對父母的心里話,。 舒：兩位同學(xué)的積極發(fā)言，一定給了大家舉手的勇氣,，接下來誰來說一說?

舒：這么多同學(xué)在今天大膽說錯出了自己對父母的心里話,，那在座的叔叔阿姨們，你們又有什么心里話想對自己的的兒女說呢?

淋：我知道,，大家都準(zhǔn)備了自己對父母的一點心意的,，現(xiàn)在請大家各自走到自己的父母面前，送上自己的心意吧!

(4)合：千古情,，最深是親情!學(xué)會感恩,，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操.

舒;在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,，感謝幫助我們成長的每一個人,。

淋;送去溫暖的祝福，讓我們都能懷著一顆感恩的心去真誠的祈禱。

(4)合;讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”

佳：讓我們一起行動,，知恩圖報,，學(xué)會感恩。

丹:冬天就不再寒冷,，黑夜就不再漫長.

(4)合:幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊.愿我們的父母永遠(yuǎn)健康永遠(yuǎn)快樂，愿我們的父母都是天下最幸福的父母.

佳：現(xiàn)在請全體同學(xué)起立,，讓我們在這歡快的日子里,，獻上一首《感恩的心》送給我們的父母吧!

舒：本次中隊活動圓滿結(jié)束，感謝叔叔阿姨的支持與參與,。

感恩父母的主題班會主持稿 感恩父母主持詞篇四

一,、激情導(dǎo)入

主持人甲：尊敬的老師

主持人乙：親愛的同學(xué)們

主持人(合)：大家好! 京北職業(yè) 計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè) 《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始。

(鼓掌)

主持人甲：白云奉獻給藍(lán)天,。

主持人乙：江河奉獻給草地,。

主持人甲：沙漠因為愛而變綠洲。

主持人乙：世界因為愛而更美好,。

同學(xué)節(jié)目：歌曲1 (主持人總結(jié))

主持人甲：父愛如山深沉凝重

主持人乙：母愛如水溫情纏綿.

二,、領(lǐng)悟情感

主持人甲：那么在生活中，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛,，也感受過父親如山深沉凝重的愛,，下面是一個感人的故事,

讓我們一起來感受吧!

同學(xué) 講 《奇跡的名字叫父親》

主持人乙：聽了這個故事, 你也許有很多感觸，這個故事讓我們明白有愛能變腐朽為神奇,，讓一切都有可能,。下面有哪些同

學(xué)來談?wù)勛约旱母邢肽?

同學(xué)發(fā)言 (主持人總結(jié))

三、激發(fā)感恩

主持人甲：今天我們班舉行以《感恩父母 回報于行》為主題的班會,，就是希望同學(xué)們以此為契機,，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí),，拼

搏進取,，回報父母，常懷感恩之心,。

同學(xué)節(jié)目：歌曲2 (主持人總結(jié))

主持人乙：世界上有一種細(xì)膩的愛,，她的名字叫母愛。

主持人甲：世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛,。

主持人乙：父母不知耗費了多少心血，傾注了多少關(guān)愛,。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來感激爸爸媽媽。請欣賞

同學(xué)節(jié)目：朗誦 (主持人總結(jié))

主持人乙：誰言寸草心,，報得三春暉,。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì),，在父母心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需

要保護的孩子,。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露,。

主持人甲：我們的父母，在我們落寞時,，撫慰我們孤寂的心靈;在我們迷惘時,，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了

解多少呢?下面我們來進行一個進行現(xiàn)場調(diào)查吧~

問題1：你知道父母的生日嗎?

問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎?

(隨機抽生回答，現(xiàn)場互動)

主持人乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母,，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也

會知道結(jié)果,，父母會對我們的一切記憶得都很深刻!

曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇文章：

孩子!當(dāng)你還很小的時候,，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙,、用筷子吃東西,。教你系鞋帶、扣扣子,、溜滑梯,、教你穿衣服、梳頭發(fā),、剪指甲,。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已,。所以,，當(dāng)現(xiàn)在我想不起來，接不上話時,，請給我一點時間,，等我一下，讓我再想一想.....極可能最后連要說什么,，我也一并忘記了,。但是，孩子!你還記得么? 我們練習(xí)了好幾百回,，才讓你學(xué)會的第一首兒歌嗎?

所以,，當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說著老掉牙的故事,，體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!因為我愛那些時光,，那些你在我身邊慢慢長大的日子,。

孩子!如今，我的腳站也站不穩(wěn),，路也走不動了,，請不要催促我，對我多一點耐心和溫柔好么?請你緊緊的握著我的手，陪著我,，慢慢的,。就像當(dāng)年一樣,，我?guī)е阋徊揭徊铰貙W(xué)習(xí)走路,。

主持人甲：隨著自己愈長大,，看著父母親臉龐從年輕變憔悴,，頭發(fā)從烏絲變白發(fā),動作從迅捷變緩慢，多心疼!父母親總是將最好、最寶貴的留給我們,，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子!而我呢?有沒有騰出一個空間給我的父母,，或者只是在當(dāng)我需要停泊岸時,，才會想起他們..

主持人乙：其實父母親要的真的不多,，只是一句隨意的問候「爸、媽,，你們今天好嗎?」隨意買的宵夜,，煮一頓再普通不過的晚餐,，睡前幫他們蓋蓋被子,，天冷幫他們添衣服,、戴手套....都能讓他們高興溫馨很久,。

主持人甲：同學(xué)們,，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上,，父母都給了我們無私的愛。只要我們用心去感受,，愛無處不在,。下面，就請同學(xué)們說說你準(zhǔn)備怎樣用行動來報答父母,、感恩父母呢?

同學(xué)發(fā)言 (主持人總結(jié))

四,、常存感恩

主持人乙：同學(xué)們，感恩不僅僅是感謝父母,，還要感謝所有幫助我們的人,，更要用心去感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗。

同學(xué)節(jié)目：歌曲3 (主持人總結(jié))

主持人甲：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉,。

主持人乙：對兄弟姐妹心存感恩,，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連,。

主持人甲：對朋友心存感恩,，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴,、依賴,，看到希望和陽光。

主持人乙：感謝曾幫助過我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。

主持人甲：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延,。

主持人乙：對師長心存感恩,，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧,，懂得思考,，學(xué)會做人,。

主持人甲：對父母心存感恩，因為他給予我們生命,，讓我健康成長,。

主持人(合)：愛，讓我們常懷感恩?，F(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活,來學(xué)習(xí),來回報這個處處充滿愛的社會,讓我們

用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》,。

播放音樂《感恩的心》。

主持人(合)：各位老師,、各位同學(xué),，《感恩父母》主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!

感恩父母的主題班會主持稿 感恩父母主持詞篇五

男：同學(xué)們,，如果說母愛是涓涓細(xì)流,，一點一滴滋潤著我們的心田，那么父愛就如高山,，偉岸也淳厚,，父親總是默默無聞的付出。

女：雖然他有可能不會為你做一頓可口的飯菜,，雖然他不能時時的親吻你,，他可能只會輕輕的拍拍你的頭，嘿嘿的笑上幾聲,，他也可能對你聲色俱厲,，所以讓你覺得父親的愛不夠深刻，可是你往往看不到父親的另一面：

男：烈日下,，在建筑工地上揮汗如雨,，揮舞鐵鏟的那個人不是父親嗎？晨光里,，在土地上辛勤勞作,，跟泥土摸爬滾打的那個人不是父親嗎？

女：寒風(fēng)中,，騎著自行車,，載著小山一樣的貨物走街串巷叫賣的那個人不是父親嗎？礦井下,，那挖煤采掘,，讓千家萬戶得以溫暖的人不是父親嗎？

男：燈光里,，把帶著體溫和汗水的錢交給母親,，讓兒女豐衣足食的那個人不也是父親嗎？父親對兒女的愛是積壓在心頭的，象巖漿一樣灸熱,，然而在日常生活中又表現(xiàn)的是那樣的平淡,。

女：同學(xué)們，如今正值麥?zhǔn)諘r節(jié),，當(dāng)我們坐在涼爽的教室里,，或讀書或嬉鬧時，你可曾想過,？我們的父親正在烈日下?lián)]汗如雨,。

男：同學(xué)們，當(dāng)我們拿著可口的雪糕,，悠哉悠哉地走在校園里的時候,，你可曾想過？為烈日下正在收麥的父親遞上一杯涼開水或是一個涼毛巾,！

女：在父親節(jié)到來之際,，讓我們對父親說一聲：老爸！您辛苦了,！謝謝你的呵護,、鼓勵，謝謝你陪伴我成長,！讓我們回報父母，從點滴做起,。

男：讓我們懷一顆感恩的心,，在父親的節(jié)日里，送上一個甜甜的親吻,，送上一句溫馨的祝福,，用你的不斷進步來報答父親，讓父親的臉上多一些燦爛的笑容,。

女：父親節(jié)每年只有一天,，很快就會過去的，但我們對長輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失,，希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,，并用一種感恩的心態(tài)對待父母為我們所做的一切，現(xiàn)在期末考試將至,，我們要抓緊時間,，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績作為送給父親的禮物,，去回報偉大的父愛,，相信那時父親的笑容是最美的！同學(xué)們！加油吧,！

感恩父母的主題班會主持稿 感恩父母主持詞篇六

甲：各位同學(xué)們,，大家好!

乙：五三中隊感恩父母主題活動馬上就要開始了，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備,。首先請欣賞由余涵,、夏皓天、楊和坤,、向林,、宋佳昊、范春江帶來的開場舞《窮開心》,。大家掌聲歡迎!

甲：是誰賦予我們生命,，是誰把我們撫養(yǎng)至今?

乙：是誰每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈?甲：是誰對我們噓寒問暖,，關(guān)心備至?

乙：又是誰在一直陪在我們身邊,，默默地支持與鼓勵?

合：：是父母

甲：是的，沒有父母,，哪來我們的生命?

乙：沒有父母我們又怎能幸?？鞓返爻砷L?

甲：是啊，父愛如山,，他沉默無語;

乙：母愛似海,，她溫柔細(xì)膩

合：五(3)中隊感恩父母主題班會現(xiàn)在開始。

甲：首先讓我們走進第一環(huán)節(jié)回顧親情

甲：有這樣一首詩,，大家可能都還記得,，“慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸。誰言寸草心,，報的三春暉,。”(學(xué)生跟讀營造氣氛)

乙：這是一首母親的贊歌,。的確我們最應(yīng)該感激一直以來為我們默默付出,、疼我們、愛我們的爸爸媽媽,。

甲：古今中外,，有多少贊頌父母的歌曲，又有多少演繹父母親情的故事,，有多少謳歌親情的詩詞名言,。下面請同學(xué)們一起合唱《父親》表達對父母的感激之情,。

甲：在我們的一生中，父母的關(guān)愛是最博大,、最無私的,，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：我們吮著母親的乳汁露出笑臉;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,。

乙：父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜;父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血;對這種比天高,，比地厚的恩情，我們又能體會到多少?我們又報答了多少呢?下面我們走進第二環(huán)節(jié)擁抱篇——體驗親情甲：下面就是男*歌唱比賽,。有請裁判劉老師上場并宣布比賽規(guī)則,。

甲：父愛如燦爛的陽光，熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地,，芳菲而宜人,。

乙：這就是我們的父母，他們無怨無悔,，不求回報,，真是可憐“天下父母心”啊!我們走進第三環(huán)節(jié)行動篇——回報親情

甲：現(xiàn)在請男*合作朗讀《感謝您——我的爸爸媽媽》

男：是您,，給予了我生命，哺育我一天天長大,，讓我品嘗到生命的歡樂!

女：是您,，教會了我走路,，引導(dǎo)我一步步遠(yuǎn)離家門,，讓我領(lǐng)略世界的繁華!

男：是您,，在一個又一個夜晚，為我蓋好被子!

女：是您,，在一個又一個傍晚,，翹首門口，盼我回家!

男：我外出玩耍,，您心神不寧，牽掛的心始終放不下,，

女：我生病臥床,，您茶飯不思，心痛的淚悄悄掛滿臉頰,。

男：多少次,，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到學(xué)校,，

女：多少次,，您怕我忘記吃藥，半夜里披衣讓我把藥服下,。

男：又有多少次,，您為我的學(xué)習(xí)成績，或喜或憂，難以釋懷,，

女：還有多少次,，您為我的任性固執(zhí)，又急又愁,，頻添白發(fā),。

男：媽媽，為了我,，您品嘗了太多生活的苦澀,，容顏不再秀美如花，

女：爸爸,，為了我,，您承擔(dān)了太多生活的重壓，脊背開始不再挺拔!

(合)可是,，爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對您說：

男：媽媽,，不必?fù)?dān)心，在我的眼中,，您永遠(yuǎn)都是最美,，

我將用我日益有力的臂膀，為您支撐一片湛藍(lán)的天空!

女：爸爸,，不必憂慮,，您永遠(yuǎn)都是我人生路上最有力的助手，我將在您的目光里,，大步向前,，勇闖天涯!

(眾合)爸爸媽媽，放心吧!您的孩子不會讓您失望!

(女)我會發(fā)奮讀書,，刻苦學(xué)習(xí),，讓您為我而驕傲!

(男合)我會積極進取，拼搏向上,，用美好的人生,，作為對您的報答!

(眾合)謝謝您，爸爸!謝謝您,，媽媽!

甲：感恩是一杯清醇的酒,，使人生陶醉;

乙：感恩是一首浪漫的詩，使人生豐富;

甲：感恩是一首動人的歌,，使人生快樂!

乙：我提議,，下面讓我們?nèi)w起立，向偉大的父母莊嚴(yán)宣誓：

(請同學(xué)們起立,、握拳,、一句句跟讀宣言)親愛的爸爸媽媽,，

我向你們保證：

從現(xiàn)在開始，

在思想上讓你們安心;

在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

以異的表現(xiàn)來報答你們的養(yǎng)育之恩;我決不辜負(fù)父母心!

感恩父母的主題班會主持稿 感恩父母主持詞篇七

(一)導(dǎo)入(約2分鐘)

(合)：各位同學(xué),，下午好,，x月x日是母親節(jié)也是感恩節(jié)，為了表達對母親的愛與感謝,，我們就此舉辦“感謝母親”主題班會,，現(xiàn)在我宣布“感謝母親”主題班會正式開始!

(甲)：現(xiàn)在，請允許我介紹本次主題班會的議程：1,、欣賞音樂;2,、朗誦;3、欣賞小品;4,、問答題;5,、大合唱

(二)欣賞音樂——《母親》(約4分鐘)

(乙)下面我們將進行第一個環(huán)節(jié)——欣賞音樂《母親》，請大家在欣賞的過程中用心去感受母親的辛勞,。

(甲)欣賞了這么感人的音樂后,，你有什么感想啊?

(乙)我認(rèn)為：母親，她不僅給了我們生命,，而且給了我們無私的愛,，即便自己再苦再累也無怨無悔，作為子女,，在平日的生活中我們一定要體諒母親的辛勞,。

(甲)是啊，母愛是無私的,，在任何時候都一樣,。得意時，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅,。但她那淳淳教誨總能讓我們不再迷失自己,。失意的時候，母親一定能在我們的身邊,。她的鼓勵及安慰,，總能讓我們在逆境中找到自我。下面我們掌聲請出梁露華同學(xué),，讓她為我們朗誦——《獻給母親的愛》

(三)朗誦——《獻給母親的愛》(約3分鐘)配樂(《燭光里的媽媽》)

《獻給母親的愛》

感恩父母的主題班會主持稿 感恩父母主持詞篇八

(邵)有這樣一首詩，大家可能都會記在心里,，“慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報的三春暉?！?學(xué)生不自覺地跟讀,，很有氣氛)這是一首母親的贊歌，心存感恩,，其實我們最應(yīng)該感激的是一直以來為我們默默付出,、無私的、不求任何回報的,，疼我們,、愛我們的爸爸媽媽。

(舍棄游戲)

(仲)下面我們來做個游戲,，因為它比較殘酷,，我們姑且給它一個名字，就叫《舍棄》,，游戲的規(guī)則是：讓我們從朋友,、事業(yè)、父母,、健康和榮譽這五個選項中只能選取一個,，其余的都必須放棄，那么你會保留哪一個選項呢?好,，現(xiàn)在給大家一點時間做出認(rèn)真的選擇,。

(邵)請問x同學(xué)，面對這樣的一個抉擇,，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母),，噢，你是保留的父母,，我們都知道,，健康是每個人的追求，如果我們擁有一個健康強壯的身體就可以去很多美麗的地方,，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢?請談?wù)勀氵x擇時的感受,。

(仲)請問x同學(xué)，面對這樣的一個抉擇,，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母),，你也選擇了父母而舍棄了其他很具有*力的東西，請談?wù)劗?dāng)時選擇的感受,。

(仲)好好,，x同學(xué)，你又是如何取舍的呢?(如果回答的是父母之外的選項),，嗯,，你沒有同其他同學(xué)似的保留父母,，而選取了，請你給我們淡淡你的想法好嗎?

(邵)面對這樣一個有些殘酷的舍棄,，有的同學(xué)保留了“父母”,，有的同學(xué)保留了其他，還有很多同學(xué)在內(nèi)心中還在為保留哪個舍棄哪個而苦苦的思索掙扎,，可是,，如果我們的父母也面對這樣的一個選擇他們會用多長時間，做出一個什么樣的保留呢?5分鐘

(天亮了故事)(仲)相信同學(xué)們馬上就可以替我們的父母給出答案!那就是“孩子”,，同學(xué)們,，父母對孩子的愛就是這樣堅決，當(dāng)我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會憑借自己的本能不假思索的,、毅然的舍棄自己的生命,，把生的希望留給子女。

在生和死的瞬間,，父母想到的并不是自己,，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛,?？催^20xx年3·15晚會的人們可能都還記得晚會最開始的那首歌———《天亮了》，這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的,?？墒钦l知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個催人淚下的真實故事??

(邵)那是1999年10月3日上午,，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝,，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美,、氣候宜人,，每一個游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時30分左右,，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山,，當(dāng)時一次只能乘坐10人的纜車，在大家爭搶中擠進了35人,。纜車還是緩緩的開動了,，身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下,，從空中往下看,，有一種壯觀的美麗。就要到山頂了。,。。(稍顯輕快)

(語氣突轉(zhuǎn))突然,，當(dāng)纜車上到100多米高的頂點時,，沒等他們開門下車，纜車突然下滑,，并以極快的速度墜下山底,，重重摔到了山下平臺上，一場悲劇就發(fā)生在這樣一個美麗的風(fēng)景點,。,。。(語速慢!!)

這場事故死亡14人,，傷22人,，受傷的22名游客中，當(dāng)時只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車墜地的一瞬間(加重語氣),，把他高高舉起,，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世,。2:30(播放歌曲,，歌曲長3:27)

(詩朗誦)

(仲)父母之愛就是這樣的偉大而令人感動，因此我們要感恩父母,，感恩父母的愛(配《天空之城》音樂)2分鐘

(歌曲欣賞《母親》《父親》)

(仲)鮮花可以枯萎,，滄海可變桑田,，但父母的愛,，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。降生人世,，我們就坐上了生命的列車,，曾經(jīng)我們以為，我們最先見到的那兩個人——我們的父母,，會在人生的路途中一直陪伴著我們,。可是很遺憾,，也許你不注意的一轉(zhuǎn)身,，他們就會在某個車站下車，留下我們,，孤獨無助,，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手。他們的愛,、他們的情,、他們不可代替的陪伴,，再也無法尋找。

(邵)樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待,，這是一種怎樣的遺憾和心酸，心懷感恩,，對待我們的父母友善一些,，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩，這些細(xì)小的也許在大家看來是微不足道的事情都會讓我們的父母興奮不止,。爸媽總會老的,，他們不會陪伴我們一生，我不希望等我們真正懂得感恩父母想要回報父母的時候,，卻再也沒有了機會,。就讓我們多回憶一下和父母在一起的記憶，多看一眼父母不再年輕的臉龐吧,，多聽聽他們的聲音,，多握握他們的手，那雙粗糙的龜裂的牽著我們成長的手吧!1:30

(仲)下面請欣賞歌曲《母親》4:37,、《父親》3:02,，讓我們在歌聲中重溫父母之愛

(圖片欣賞)

(仲)(喂孩子)在我們很小的時候，不會吃也不會喝,，是我們年輕的媽媽用小湯匙,，耐心一點點的喂我們，那時候媽媽心里是幸福和滿足的,。

(邵)(牽手)后來,，我們慢慢的長大了，喜歡到處的跑著玩,，喜歡捉蜻蜓,，喜歡吹著風(fēng)，唱著歌,，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手,，走過田野，走過池邊,，一直走過我們無憂無慮開開心心的童年,。

(仲)(鐵鍬)再后來，家里的花銷越來越大,，是父親去辛苦地勞作,，用自己的肩膀扛起了整個家。

(邵)(礦工)可能我們的家里窮，也許爸爸沒有地位沒有文化,，可是再苦再累,，爸爸都會很堅強、很樂觀的去生活去工作,，因為家里面有了我們就再也不是一個人的奮斗,，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不會放棄,。為了養(yǎng)活一家人，他什么都不怕,。

(仲)(坐著,，礦工)他是一位父親，他的生活是如此的艱辛,。為了整個家庭的幸福,，為了給我們交學(xué)費，爸爸,，背上行囊,，去一個陌生的城市打工生活，辛酸而孤獨,。

(邵)(露齒,，礦工)再苦再累，他都會挺下去,，因為他是家里的頂梁柱,，他是一座山。爸爸笑了,，也許是因為我們又考了一個好成績,，或者學(xué)習(xí)有了進步，也許是因為今天多掙了幾十元,。他的幸福很簡單,。

(仲)(斷腿父親)不是所有人的生活都是輕松舒適，還有很多的人們生活在社會的最底層;即使他們身體殘疾,，也不得不為生活而奔波,。

(仲)(《父親》羅中立)這就是我們父親的形象。那質(zhì)樸滿是皺紋的臉龐,，被烈日炙烤,，呈現(xiàn)營養(yǎng)不良的土黃，那充滿渴望布滿滄桑的眼睛,，龜裂的手,，那黑黑指甲啊，這就是我們父親的形象。

(邵)(感恩字樣)同學(xué)們,，看到這些我們需要怎么做呢?對,，感恩!

(邵)(捏腿)在爸媽心里，少給他們一些冷臉,，能在燈下在飯桌旁講講我們在學(xué)?？鞓返臒赖氖拢麄兙秃芸鞓?，能幫爸媽捏捏腿捶捶背,，他們可能就會幸福的睡個好覺，因為,，爸媽知道了他們的孩子心里有自己,，再苦再累的工作都不會有怨言。

(仲)(父母)我們要牢記父母的期望,，認(rèn)真地學(xué)習(xí),，我們的父母流多少的血汗都甘心，只要我們能記得他們樸素的愿望：擺脫貧困,，走出農(nóng)村,。

(邵)(父母老了)也許在不知不覺間，你突然發(fā)現(xiàn)爸爸對自己不再嚴(yán)厲的動手了,，媽媽不再無休止地叨念了,，那時候是我們長大了，父母背駝了,，頭發(fā)白了,，眼神黯淡了，再也無法把我們舉過頭頂了,，他們老了,，真的老了啊!

(仲)(牽手)當(dāng)我們走過很多路后，才明白父母是我們永遠(yuǎn)的懷抱,，給我們的是最無私不求回報的愛,，永遠(yuǎn)的愛以及無條件的心靈支撐。

(邵)希望我們能夠牽著父母的手,，一直到爸媽老了再也走不動了的時候,，其實，對我們而言,，能夠牽著爸媽的手,，這不也是一種幸福嗎?牽起父母的手吧，就像當(dāng)年他們牽著我們一樣,，前方的路即使再坎坷泥濘,，牽著爸媽的手,，一切都會變得輕松和從容。6:00分鐘

(講述)

(邵)同學(xué)們,，也許我們家庭或富?；蜇毟F，但父母對我們的愛都是同樣的真摯無私令人感動,，也許我們不太懂得父母的思想,，但是有一點：父母肯定是愛我們的。每個人和父母都會有感動的故事,，請把你的故事說出來吧,，讓我們一起分享!

(仲)一個有良心的人，必定是一個懂得感恩的人,，一個懂得感恩的人,，必定是一個生活美滿幸福的人，我們每個人都在追求幸福,，那么我們都學(xué)會感恩吧。感恩父母,，只需要多聽聽他們的話,，少頂嘴;多和她們聊聊天，少給父母冷臉;少欺騙他們,，多認(rèn)真的學(xué)習(xí);無論干什么事都要讓爸媽放心,。??所有的一切其實很簡單，只要我們在心里存著父母,，用行動表達出我們的感恩,、我們的愛。

(感恩的心手語)4:19

(邵)同學(xué)們,，讓我們心懷感恩,，回想我們和爸媽感動的事情，虔誠的祝福他們吧,，用我們的雙手,，用我們的一顆真摯的的心，去感恩,，去祝福,。

拔高)

(仲)其實生活中應(yīng)該感恩的又何止是自己的父母呢?和平的生活，溫暖的陽光,，老師的教導(dǎo),，朋友的幫助，陌生人的微笑,，等等,，這些都是需要我們時常感恩的,，可回過頭來，首先最應(yīng)該感恩的是我們的父母,，一個不懂感恩父母的人,，又怎么可能會感恩別人呢?

(班主任總結(jié))5分鐘

(班長帶領(lǐng)宣誓)2：00

(結(jié)束)

(仲)春天的泥土中有我們播下感恩的種子

(邵)春天的和風(fēng)中有我們年輕的諾言

(仲)讓我們記住今天，記住承諾

(邵)讓感恩之心與日月共長久

(邵)感謝我們的父母,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,，感謝我們的班主任，感謝所有的同學(xué),。高一十三班《感恩父母回報真情》主題班會到此結(jié)束!謝謝大家的光臨!

感恩父母的主題班會主持稿 感恩父母主持詞篇九

一,、主持人講話，宣布主題班會開始,。

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛,。

乙：脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。

甲：3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨,。

乙：3000多個日日夜夜,我們始終與父母的愛同行,。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合：某某小學(xué)xx班《感恩父母,，擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始,。

二、詩歌朗誦〈感恩父母〉

乙：這世上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛

甲：這世上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛

乙：無論我們走到哪兒，

甲：無論我們長多大,，

乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

甲：是呀,，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》,。

三,、小品〈生日禮物〉

甲：是啊，父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風(fēng),，就是雨天那一把傘,，于沈豪，父母的愛還是什么?

乙：父母的愛還是上學(xué)路上的一句叮嚀,，是失敗時的一聲鼓勵

甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛,，把父母的愛看作理所當(dāng)然，甚至是不理解,，請看小品《生日禮物》

乙：看過小品,。你肯定很多話想說?請大家先在四人小組說一說。請同學(xué)們說一說,。

甲：在生活中,，你是否也有過不理解父母的時候,，誰來說一說。

四.現(xiàn)場調(diào)查

甲：是呀,，就像大家說的那樣,，父母為我們付出很多(父母很愛我們)，可是我們對父母又了解多少呢?下面進行現(xiàn)場隨機調(diào)查,。

乙：請大家把筆放下,，其實，正確答案藏在那個棕色信封里,，請大家對照一下,。

甲：知道父母生日的請舉手。

乙：知道父母鞋子尺碼的請舉手,。

甲：知道父母最喜歡吃的水果的請舉手,。

乙：知道父母喜歡吃的一個菜的請舉手。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，有的同學(xué)對父母很(有些)了解,，有些還不夠了解，可是父母對孩子的了解卻是那么全面,，那么細(xì)致深刻,。

五、真情故事,。

甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著,，一定要記住我愛你”,。大家知道這條短信的故事嗎?下面我給大家講述這個故事。

乙：感謝鄭某某同學(xué)送給我們這樣一個感人的故事,。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實的故事,。其實，在我們的身邊,，在我們平凡的生活中父母對我們的關(guān)愛無處不在,。

甲：我們的父母無時無刻的不在為我們付出著，愛著,，奮斗著,。我們班級有多少人的父母，為生活奔波著,。深夜,，當(dāng)父母拖著疲憊的身子回來時，你早已進入了甜美夢鄉(xiāng);早晨,，當(dāng)你還在暖暖的被窩里時,，你的父母早已在為你準(zhǔn)備可口的早餐了,。

乙：在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，辛苦勞作?

甲：下面是真情講述時間，請同學(xué)們講講父母無微不至照顧我們的點點滴滴,。(3,、4個人講完后適當(dāng)評價)

乙：其實，每一個父母都是那樣愛我們,，由于時間關(guān)系,，現(xiàn)在我請你把父母無微不至照顧你的點點滴滴告訴你的同桌吧!

甲：由于工作的繁忙，爸爸媽媽平時可能沒有太多的時間與你交流,。在上課前,，因老師的要求，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信?，F(xiàn)在請大家打開白色信封讀一讀,，來傾聽爸爸媽媽的心聲。(4分鐘),。

六,、感恩父母。

乙：是呀,，烏鴉反哺,，羊跪乳恩，父母對我們的情深如大海,，我們又怎能不常懷感恩之情呢?

甲：面對父母無私的付出,、無微不至的照顧，如果是你,，你會怎樣表達你對父母的感謝呢?

乙：其實,，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了?？?我們請這些同學(xué)來說一說為爸爸媽媽做的事情,。

甲：看了我們的同學(xué)這么懂事，這么孝順,，你又有什么打算了呢?(3――4人說一說)

乙：是呀!同學(xué)們,，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_，泡一杯茶,，雖然都是些微不足道的小事,，但也能表達我們的誠意。

甲：不知不覺我們長大了,，年輪寫在父母的額頭,。

乙：今天,，我想大聲的說一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛苦了!”

甲：全體起立,，讓我們一起來說一句：“爸爸媽媽感謝你們,，你們辛苦了!”

七、歌曲《感恩的心》

結(jié)束語：

甲：任花開花謝

乙：任滄海桑田,。

合：但父母的愛卻永在心間!祝天下父母平安,，健康，快樂!全體起立,，讓我們一起來唱響《感恩的心》,。

現(xiàn)在我們請班主任沈老師為大家講話。

甲：各位老師,，

乙：各位同學(xué)

齊：xx班《感恩父母擁抱親情》主題班會到此結(jié)束,，謝謝大家!

感恩父母的主題班會主持稿 感恩父母主持詞篇十

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，

女：親愛的同學(xué)們,，

合：大家好！

男：人間最美是親情,。

女：養(yǎng)育之恩永不忘,。

齊：樂天小學(xué)三年級一班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。

男：小樹的成長離不開陽光的哺育,，甘露的滋潤,，

女：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育，細(xì)心的呵護

男：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時候,，愛我的爸爸,、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍(lán)圖，編制美麗的理想甚至為我們早早起好名字,。

女：同學(xué)們：你們誰知道自己名字的含義？

男：簡簡單單的名字,，寄予了家長深切的愛,。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛。

女：請欣賞張恒,、陳沖同學(xué)的書法作品和宋天昊,、張昌龍同學(xué)的手抄報。

男：父母用一個“愛”字將我們握在手里,，掛在心頭,，那你們有沒有時時刻刻將他們掛牽呢？

女：接下來,，我們來做一個小調(diào)查,，誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么,？最討厭什么嗎？

男：你知道爸爸媽媽的生日嗎,？

女：通過這個小小的調(diào)查,，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日,，而爸爸媽媽對我們的生日卻相當(dāng)清楚,。唉！你們知道為什么嗎,？（生說）

男：是啊,，爸爸媽媽對我們的付出遠(yuǎn)比我們對爸爸媽媽的付出多得多，所以他們對我們的生日相當(dāng)清楚,。同學(xué)們你們說,，我講得對嗎？

女：其實我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣,，全力保護我們,，呵護我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中,。

男：是?。“职謰寢審男“盐覀儞狃B(yǎng)大,，從不讓我們受一點委屈,，我相信每個同學(xué)的爸爸媽媽都非常的愛自己的孩子

女：爸爸媽媽對我們的愛，我們已深深牢記,，同學(xué)們讓我們用歌聲來感受爸爸媽媽的愛吧,！

齊：請欣賞?歌曲《世上只有媽媽好》

男：用歌聲可以表達對爸爸媽媽的愛，

女：用實際行動也可以表達你的愛,。

男：下面請欣賞幾個小片段,。（一、二小隊分別表演小品）

男：我們每個同學(xué)都做得很好,，現(xiàn)在有幾位小朋友想說說他們的心愿

女：請欣賞詩歌朗誦《心愿》,。（第三小隊）

女：我們用歌聲用行動來表達對爸爸媽媽的愛

男：我們也可以用舞蹈來展現(xiàn)另一種愛

女：請欣賞歌伴舞《老師親媽媽親》（第四小隊）

男：春雨有多深的愛

女：盛開的鮮花最明白

男：父母有多深的愛

女：孩子的心里最明白

男：我們的慈母

女：我們的嚴(yán)父

男：我們親愛的爸爸

女：我們慈愛的媽媽

男：您的孩子不會忘記您對他們的愛

女：您無私的愛

男：您偉大的愛

齊：您高尚而純潔的愛

女：剛才看了那么多同學(xué)的表演都很精彩，有些同學(xué)還為自己的爸爸媽媽畫了畫像,，讓我們來欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧?。?—6名學(xué)生展示畫像介紹自己的媽媽）

男：我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上，生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們,。

女：他們給了我們生命,，讓我們的生活多么幸福，讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧！

齊讀：爸爸和媽媽,，哺育我長大,，

扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話,。

為我勤勞,，總把我牽掛。

我愛好媽媽,，我愛好爸爸,。

男：同學(xué)們：從今天起，為了表達我們對爸爸媽媽的愛,，班委會號召每個隊員,，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片愛心,。同學(xué)們你們能做到嗎,？

女：讓我們在《感恩的心》歌聲中結(jié)束這次的班隊活動吧~~~~~

齊：三年級一班《感恩父母》主題班會到此結(jié)束。

感恩父母的主題班會主持稿 感恩父母主持詞篇十一

主題音樂：《讓世界充滿愛》（主持人登場）

盧析：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈,，因為是大海給了他生命,。

周佩：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家,。

盧析：感謝老師,，傳授我知識，告訴我做人的道理,。

周佩：感謝朋友,，在我困惑，委屈的時候給我力量,。

盧析：感謝所有進入我生命中的人,。

（兩個人）一起：讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》

[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]

1、問題搶答

周佩：自古以來人類就懂得感恩,，人類的許多節(jié)日就是表達感恩的,；

同學(xué)們開始搶答：

（1）母親節(jié)在什么時候？——5月的第二個星期日

（2）父親節(jié)在什么時候,？——6月的第三個星期日

（3）感恩節(jié)原自哪個國家,？——源于美國

（4）你父母的生日是什么時候？——（略）

（5）我國重陽節(jié)在什么時候,？——陰歷9月初9

2、小品：《爹》

盧析：我原想收獲一縷春風(fēng),，你們卻給了我整個春天,；我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋,。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血,，爸爸媽媽,，我們真的感激你們！感恩小品——《爹》

3,、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛的小故事

周佩：同學(xué)們,，一聲問候，一杯熱茶,，一個微笑,，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式,，下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛的故事,。

學(xué)生講故事略

4、家長致辭

王井：是呀,！愛是一縷縷陽光,，能滋潤干涸的心田；愛是一絲絲春雨,，會萌發(fā)無限的坦誠……,，只要有愛，枯木能發(fā)芽,；只要有愛,，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧?。议L的發(fā)言稿）

5,、感恩父母，我們還需要做得更好

王介寒：父母為了我們操碎了心,；作為子女,，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué),，面對父母的愛不能理解,，下面，我來找一些同學(xué)說一說,，面對父母的愛,，我們還存在哪些問題或不足？

學(xué)生的分析反省略,。

盡管我們有這么多的不足,，但我們?nèi)詴Γ页h,，讓我們一起來說：爸爸,，媽媽，我們愛您！

6,。朗誦《感恩父母》

鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩,，她們便是我們敬愛的父母。下面請欣賞詩朗頌《感恩父母》,。

詩歌朗誦

表演者：曹安琪,、徐文欣、王井,、盧恒珩

7,、小品：《十三歲的生日禮物》

王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味,。

王介寒：是呀,！讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮地成長,，是所有父母的心愿,。

王井：但很多時候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛,，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然,。

王介寒：我們漸漸忘記了感動，忘了說聲謝謝,。

王井：下面請欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來的小品

合：《十三歲的禮物》

[環(huán)節(jié)之二：感恩老師]

1,、問題搶答

曹安琪：同學(xué)們，你們有誰知道9月10號是什么日子,？學(xué)生答略,。

我們的語文老師幽默風(fēng)趣，我們的數(shù)學(xué)老師成熟穩(wěn)重,，我們的英語老師青春靚麗,，同學(xué)們，你們最喜歡哪一位老師,，為什么,？學(xué)生答略。

2,、朗誦：《致教師節(jié)》

王介寒：老師像園丁,，辛勤地澆灌，培育出祖國鮮艷的花朵,。下面請聽詩朗誦《致教師節(jié)》感恩教師節(jié)——此文獻給天下所有的老師們

表演者：林佳文,、林鈺

3、長笛：《長大后我就成了你》

王介寒：老師是紅燭,，燃燒了自己,，照亮了別人,，下面請欣賞朱一晨同學(xué)的長笛獨奏《長大后我就成了你》

4、互動：學(xué)生模仿教師,，臺下同學(xué)猜

王井：老師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火,。想必許多同學(xué)都很崇拜老師吧,！今天，就讓你來過把當(dāng)老師的癮,，上臺模仿一位老師,，秀一秀。下面的同學(xué)呢,，猜一猜,，她（他）模仿的是誰？

過程略

5,、采訪老師

王井：陽光普照,，園丁心坎春意曖；雨露滋潤,，桃李蓓蕾紅,。同學(xué)們，其實老師也有許多話想對我們說,，讓我們用熱烈的掌聲,，歡迎陸老師！過程略,。

[環(huán)節(jié)之三：感恩社會]

1,、說一說：感動中國的人和事

鄭曉磊：我們要感激父母與老師，但我們更應(yīng)該感激那些祖國,、為國家默默奉獻的人,，下面就讓我來考考大家對這方面的認(rèn)識。同學(xué)們都觀看《感動中國》20xx年度人物頒獎錄像,，誰能說出其中的三位人物并介紹他們的事跡,？

學(xué)生回答：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云,、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華,、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕,、帶妹妹求學(xué)12年的洪戰(zhàn)輝,、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛,、青年歌手叢飛等等,。

正是有了許許多多的中國人,，我們的社會更加美好，更加和諧,，我們要感謝他們,。

2、合唱：《感恩的心》（同學(xué)一起做手語）

曹安琪：擁有一顆感恩的心,，哪怕是面對一個微笑,，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的,，我們也要學(xué)會感恩,，感激這一切。請欣賞表演唱《感恩的心》,。

[結(jié)尾]

1,、班主任寄語

懂得感恩，我們要學(xué)會珍惜,；

懂得感恩,，我們要學(xué)會回報；

懂得感恩,，我們要有自己的實際行動,。

懂得感恩，老師相信同學(xué)們會越做越好,。

2,、主持人總結(jié)

讓我們生活在感恩的世界里吧！（5）班主題班會《懂得感恩》到此結(jié)束,，謝謝大家,！

此次班會的真正目的是讓大家能夠認(rèn)識到自己是生活在幸福中的。生活應(yīng)該是快樂的,，青春的我們應(yīng)該是活潑的,。我們在幸福快樂的同時更應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造幸福的父母,、老師,、同學(xué)。我們應(yīng)該用我們的實際行動去感謝父母對我們無私的養(yǎng)育之恩,，在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨,。感謝老師對我們的諄諄教導(dǎo)之情，為我們打開知識的寶庫,。感謝同學(xué)對我們真摯的莫逆之誼,，在最困難時給我們以的幫助。感恩不只是口頭的,，更在于實際的行動,。希望同學(xué)們能夠設(shè)身處地為他人著想,，善待身邊的每一個人。心存感恩,，你快樂,，我快樂，大家都快樂,。

女：謝謝我們班主任的總結(jié),。

同學(xué)鼓掌

男：謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會牢記于心的,。

合：讓我們生活在感恩的世界里吧！初一（5）班主班會《懂得感恩》到此結(jié)束,，謝謝大家,！

感恩父母的主題班會主持稿 感恩父母主持詞篇十二

(邵)有這樣一首詩，大家可能都會記在心里,，“慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報的三春暉,?！?學(xué)生不自覺地跟讀，很有氣氛)這是一首母親的贊歌,，心存感恩,，其實我們最應(yīng)該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的,、不求任何回報的,，疼我們、愛我們的爸爸媽媽,。

(舍棄游戲)

(仲)下面我們來做個游戲,，因為它比較殘酷，我們姑且給它一個名字,，就叫《舍棄》,，游戲的規(guī)則是：讓我們從朋友、事業(yè),、父母,、健康和榮譽這五個選項中只能選取一個，其余的都必須放棄,，那么你會保留哪一個選項呢?好,，現(xiàn)在給大家一點時間做出認(rèn)真的選擇,。

(邵)請問x同學(xué)，面對這樣的一個抉擇,，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母),，噢，你是保留的父母,，我們都知道,，健康是每個人的追求，如果我們擁有一個健康強壯的身體就可以去很多美麗的地方,，你為什么不選擇“健康“而選擇“父母”呢?請談?wù)勀氵x擇時的感受,。

(仲)請問x同學(xué)，面對這樣的一個抉擇,，你是如何選擇的呢?(如果回答的選項是父母),，你也選擇了父母而舍棄了其他很具有誘惑力的東西，請談?wù)劗?dāng)時選擇的感受,。

(仲)好好,，x同學(xué)，你又是如何取舍的呢?(如果回答的是父母之外的選項),，嗯,，你沒有同其他同學(xué)似的保留父母，而選取了,，請你給我們淡淡你的想法好嗎?

(邵)面對這樣一個有些殘酷的舍棄,，有的同學(xué)保留了“父母”，有的同學(xué)保留了其他,，還有很多同學(xué)在內(nèi)心中還在為保留哪個舍棄哪個而苦苦的思索掙扎,，可是，如果我們的父母也面對這樣的一個選擇他們會用多長時間,，做出一個什么樣的保留呢?5分鐘

(天亮了故事)(仲)相信同學(xué)們馬上就可以替我們的父母給出答案!那就是“孩子”,，同學(xué)們，父母對孩子的愛就是這樣堅決,，當(dāng)我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會憑借自己的本能不假思索的,、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女,。

在生和死的瞬間,，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子,，這就是父母之愛,。看過20xx年3·15晚會的人們可能都還記得晚會最開始的那首歌———《天亮了》,，這是歌手韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的,?？墒钦l知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個催人淚下的真實故事??

(邵)那是1999年10月3日上午,，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝,，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游。這里風(fēng)景優(yōu)美,、氣候宜人,，每一個游客得臉上都洋溢著歡樂的笑容。中午11時30分左右,，年輕的三口乘坐風(fēng)景區(qū)的纜車準(zhǔn)備上山,，當(dāng)時一次只能乘坐10人的纜車，在大家爭搶中擠進了35人,。纜車還是緩緩的開動了,，身旁的樹木、景色漸漸的一到了腳下,，從空中往下看，有一種壯觀的美麗,。就要到山頂了,。(稍顯輕快)

(語氣突轉(zhuǎn))突然，當(dāng)纜車上到100多米高的頂點時,，沒等他們開門下車,，纜車突然下滑，并以極快的速度墜下山底,，重重摔到了山下平臺上,，一場悲劇就發(fā)生在這樣一個美麗的風(fēng)景點。(語速慢!!)

這場事故死亡14人,，傷22人,，受傷的22名游客中，當(dāng)時只有兩歲半的潘子灝因為父母在纜車墜地的一瞬間(加重語氣),，把他高高舉起,，給了他第二次生命，而年輕的父母卻帶著遺憾雙雙離開了人世,。2:30(播放歌曲,，歌曲長3:27)

(詩朗誦)

(仲)父母之愛就是這樣的偉大而令人感動，因此我們要感恩父母,，感恩父母的愛(配《天空之城》音樂)2分鐘

(歌曲欣賞《母親》《父親》)

(仲)鮮花可以枯萎,，滄海可變桑田,，但父母的愛,，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,。降生人世，我們就坐上了生命的列車,，曾經(jīng)我們以為,，我們最先見到的那兩個人——我們的父母，會在人生的路途中一直陪伴著我們,?？墒呛苓z憾，也許你不注意的一轉(zhuǎn)身,，他們就會在某個車站下車,，留下我們，孤獨無助,，伸出雙手卻再也抓不到了那雙熟悉的手,。他們的愛、他們的情,、他們不可代替的陪伴,，再也無法尋找。

(邵)樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待,，這是一種怎樣的遺憾和心酸，心懷感恩,，對待我們的父母友善一些,，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩，這些細(xì)小的也許在大家看來是微不足道的事情都會讓我們的父母興奮不止,。爸媽總會老的,，他們不會陪伴我們一生，我不希望等我們真正懂得感恩父母想要回報父母的時候,，卻再也沒有了機會,。就讓我們多回憶一下和父母在一起的記憶，多看一眼父母不再年輕的臉龐吧,，多聽聽他們的聲音,，多握握他們的手，那雙粗糙的龜裂的牽著我們成長的手吧!1:30

(仲)下面請欣賞歌曲《母親》4:37,、《父親》3:02,，讓我們在歌聲中重溫父母之愛

(圖片欣賞)

(仲)(喂孩子)在我們很小的時候，不會吃也不會喝,，是我們年輕的媽媽用小湯匙,，耐心一點點的喂我們，那時候媽媽心里是幸福和滿足的。

(邵)(牽手)后來,，我們慢慢的長大了,，喜歡到處的跑著玩，喜歡捉蜻蜓,，喜歡吹著風(fēng),，唱著歌，媽媽用她的大手緊緊的握住我們小手,，走過田野,，走過池邊，一直走過我們無憂無慮開開心心的童年,。

(仲)(鐵鍬)再后來,，家里的花銷越來越大，是父親去辛苦地勞作,，用自己的肩膀扛起了整個家。

(邵)(礦工)可能我們的家里窮，也許爸爸沒有地位沒有文化,，可是再苦再累，爸爸都會很堅強,、很樂觀的去生活去工作,，因為家里面有了我們就再也不是一個人的奮斗,，流再多的汗受再大的委屈,，爸爸都不會放棄,。為了養(yǎng)活一家人,，他什么都不怕,。

(仲)(坐著,，礦工)他是一位父親,，他的生活是如此的艱辛。為了整個家庭的幸福,，為了給我們交學(xué)費,，爸爸,，背上行囊，去一個陌生的城市打工生活,，辛酸而孤獨,。

感恩父母的主題班會主持稿 感恩父母主持詞篇十三

a:,，我要考一考你,，你知道###是什么意思嗎？b:這可難不倒我,，那就是“感恩節(jié)”的意思,。在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié),，在這一天,，人們都到教堂做感恩祈禱，感謝上蒼在一年里對自己的恩賜,。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng),。

a:哇！果然厲害,，那提起感恩,，你會想起誰呢？

b:我會想起我的爸爸媽媽,。

a:同學(xué)們,，你們又會想起誰呢？

b:同學(xué)們或許會想起父母,，或許會想起老師,，或許會想起身邊的朋友，或許會想起生命給與我們的一切,。

合:下面就讓我們敞開心扉,，聆聽彼此的心聲,。“感念親恩讓愛同行”主題班會現(xiàn)在開始,！

感恩父母,，是他們給了我血肉之軀，讓我有幸來到這個五彩繽紛的世界,。有緣目睹宇宙的浩渺無限,，日月星辰的斗轉(zhuǎn)星移與春夏秋冬的四季更替，有緣目睹神奇的大自然孕育的萬物,，江海湖泊,、山川溝壑、奇花異草,、珍禽異獸,、飛魚游龍……感恩父母，感謝你們的養(yǎng)育之恩,。在我成長的道路上，是你們含辛茹苦的精心呵護我，我病了,，你們焦急的心徹夜不眠地守護在我們身旁,，用深沉的父愛母愛為我們祈禱，祈福我們早日康復(fù)。我出門在外,，你們?nèi)找範(fàn)繏?，天冷了為我捎去了御寒的衣服，天熱了又為我捎去了避暑的用品,。我在外受委屈了,，你們用和風(fēng)細(xì)雨般的教誨為我消除煩惱。正是在你們百般呵護、無微不至的關(guān)懷下,，我才能從從容容的開始自己的人生之路,。

感恩父母，感謝你們的教誨之情,。在我成長的道路上,，你們用平凡樸實的做人準(zhǔn)則教我如何做人,，沒有深奧的道理，沒有華麗的詞語,，你們用自己的一言一行教我怎樣做一個大寫的人,。

誰言寸草心，報得三春暉,！好好孝敬我們的父母吧,，就從現(xiàn)在……

a：下面請同學(xué)們一起來欣賞一段視頻。

b：看過這段視頻,，我想大家一定都和我一樣感慨頗多,。那么就請同學(xué)們積極的和大家分享一下自己的感想吧！

b：同學(xué)們都說的非常好,！

a：伴隨著陣陣啼哭,，我們來到人世

b：第一次睜開眼睛，看到了母親欣喜的表情

a：隨著時間的推移,，一天天的長大

b：我們開始認(rèn)識世界,，認(rèn)識到愛

a：母親的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)蔽雨

b：母親的教悔像盞燈,，為我們照亮前程

a：下面請欣賞小品：《母親一生中撒的八個謊》a：同學(xué)們,，我們看到了母親的八個謊言，她生動地反映了一個母親由年輕到死亡,，把一切都獻給兒女,，只到生命的最后一刻，還不想拖累孩子,。這是何等地?zé)o私,、何等偉大的母愛,？這個故事驚天地，泣鬼神,。我要高呼：“看啊,，這就是母親”是啊，這位母親是我們千千萬萬個母親的化身,，誰的母親不是這樣呢,，只不過達愛的方式不同罷了，我們還有什么理由不去理解母親,，孝敬母親,，有什么理由不好好學(xué)習(xí)，回報母親的一片愛心呢,？

b：雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,，體現(xiàn)著父母深沉的愛,。你們的父母在時時刻刻掛念著你們，祝福著你們,，請聽一下來自父母的心聲!有請家長,！

a:這就是大家的父母！當(dāng)你們落寞時,，撫慰你們孤寂的心靈,；當(dāng)你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生……聽了父母們真摯的話語,，想必同學(xué)們也一定有很多話想對他們說,。下面請代表全體同學(xué)說出我們對家長的心里話。

b：孝敬父母,，感念親恩,，這是我們共同的宣誓，從我做起,，從現(xiàn)在做起,！請伴隨著動人的歌曲，在感恩墻上印下我們的指印,，許下我們的諾言,！

a:感激父母，是他們給了你們生命,，是他們努力呵護著生命長成枝繁葉茂的參天大樹,。

b:希望同學(xué)們對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，他們一定會倍感欣慰。做一個懂父母的人,！

春雨始終綿綿,遍潤大地群生.而父母就猶如那無私的春雨,培育我多年,最終使我有了綠油油的地皮,難道這不該我們感謝嗎,？陽光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空,；飄雨落雪的時節(jié),，他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫悖y道這不該感謝嗎,？就讓我們學(xué)會感恩,，學(xué)會孝敬父母吧！

合：請欣賞歌曲《感恩的心》

感恩父母,，是他們給了我血肉之軀,，讓我有幸來到這個五彩繽紛的世界,。有緣目睹宇宙的浩渺無限,，日月星辰的斗轉(zhuǎn)星移與春夏秋冬的四季更替，有緣目睹神奇的大自然孕育的萬物,，江海湖泊,、山川溝壑、奇花異草,、珍禽異獸,、飛魚游龍……

感恩父母，感謝你們的養(yǎng)育之恩,。在我成長的道路上,，是你們含辛茹苦的精心呵護我，我病了,，你們焦急的心徹夜不眠地守護在我們身旁,，用深沉的父愛母愛為我們祈禱，祈福我們早日康復(fù),。我出門在外,，你們?nèi)找範(fàn)繏欤炖淞藶槲疑尤チ擞囊路?，天熱了又為我捎去了避暑的用品,。我在外受委屈了，你們用和風(fēng)細(xì)雨般的教誨為我消除煩惱,。正是在你們百般呵護,、無微不至的關(guān)懷下，我才能從從容容的開始自己的人生之路,。

感恩父母,，感謝你們的教誨之情。在我成長的道路上，你們用平凡樸實的做人準(zhǔn)則教我如何做人,，沒有深奧的道理,，沒有華麗的詞語，你們用自己的一言一行教我怎樣做一個大寫的人,。

誰言寸草心,，報得三春暉！好好孝敬我們的父母吧,，就從現(xiàn)在……a:同學(xué)們,，我們今天的班會已接近尾聲了。

b:我們請老師為本次班會總結(jié),。

a：謝謝老師給我們的作一個精彩的總結(jié),。通過這次班會，我們受到了一次很好的感恩洗禮,。

b:感恩我們的父母吧,！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起,；父母的一生可能是清貧的,，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀.a:父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石,?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候,，扶你起來,，教你站立，指引你一步步走向成功,。

b：同學(xué)們,，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育,。風(fēng)雨人生路,，讓感恩與你我同行！

合：“感念親恩讓愛同行”主題班會到此結(jié)束,！謝謝大家的參與,！