確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園親子活動方案流程 幼兒園親子活動方案詳案例篇一

1,、讓孩子開闊眼界，親近自然,；發(fā)現(xiàn)春天的美景,，感受人與自然的和諧。

2,、孩子,、老師、家長的互動游戲,，增強孩子的團隊意識,，同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密,。

3,、給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,，促進孩子交往能力的發(fā)展。

1,、安全教育

對孩子進行安全教育,，指導(dǎo)孩子聽從老師和家長的指揮安排，特殊情況或不舒服的應(yīng)及時報告給老師和家長,，不得隨意離開集體,，避免去有安全隱患的地方。

2,、觀賞春天景色,，采摘草莓

到達目的地后，將家庭分組,，分棚進行采摘,。采摘草莓時要聽從工作人員指揮，文明采摘,，不得隨意踩踏,。棚內(nèi)溫度高，家長注意孩子衣物及時增減,。

3,、游戲

采摘草莓結(jié)束后，請幼兒和家長集合,，分享采摘感受,，然后舉行親子游戲。

（1）家長-破冰游戲：將所有人排成相對的兩個同心圓（分為內(nèi)、外兩個圈）,，邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,，內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,，歌聲一停,，面對面的兩人要相互握手，并進行自我介紹,；歌聲再響起時,，游戲繼續(xù)。

（2）親子-小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參加,；家長和幼兒手拉手,，幼兒雙腳踩在家長的腳上，聽到口令后,，家長帶著幼兒向前跑,，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，先到終點者獲勝,。

4,、趣味拍照

（1）請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師

（2）在采摘時，親子們可以各種搞怪拍照

（3）捕捉精彩游戲瞬間,，留下寶貴回憶

5,、挖野菜活動

讓幼兒親近泥土，認識野菜,。幼兒安全注意：鏟子的使用,，泥土不可以弄到眼、口,、鼻,，和小伙伴之間要有距離。

6,、野餐,，家長和幼兒自備防潮墊、食品,、水,、飲料等。

1,、活動時間：20xx年3月27日（周日）

2,、活動地點：xx

3、集合時間與地點：周日早上7:50 幼兒園大門口

4,、出行方式：大巴車

5,、活動策劃：xx幼兒園小一班家委會

6,、活動主持： 高xx

7、協(xié)助人員：劉xx家長,、章xx家長,、李xx家長、張xx家長,、隨行教師

8,、費用：車費+采摘門票=35元 帶出草莓價格：15元/斤

1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服,，準備吸汗巾及更換的衣物,。

2、準備好應(yīng)急物品,，創(chuàng)可貼,、消毒噴霧等（家委會適當(dāng)準備）。

3,、自帶飲水,、食物、餐巾紙,、濕巾紙,、垃圾袋、防潮墊,、小桶或小籃子,。

4、家長們有專業(yè)相機的可帶上,。

5、午餐自備,，采用野餐形式,。

1、發(fā)布活動方案,，讓所有家長知曉活動內(nèi)容,。

2、接受報名,。

3,、由家委會成員負責(zé)組織活動籌劃及后勤準備工作。

本次活動屬于集體活動,，自愿參與原則,，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

保護環(huán)境從我做起,，活動結(jié)束后請及時清理場地垃圾,。

幼兒園親子活動方案流程 幼兒園親子活動方案詳案例篇二

今年的4月22日，是世界第xx個地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下,，通過地球日宣傳活動,，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望,、無限憧憬,、盡情享受的生活的同時，更應(yīng)以感恩之心負起保護的責(zé)任,，才會使其更加美好,，更適合我們生存。

1,、知道世界地球日,，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2,、知道地球是我們生活的地方,，我們要和動物、植物做朋友,，共同來保護地球,。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,，萌發(fā)保護環(huán)境,、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。

：xxx年4月16日——20日

(一)幼兒園活動內(nèi)容：

1,、開展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動;

2,、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;

3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌,、科普知識的學(xué)習(xí))：環(huán)保教育圖片展;

4,、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識,。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧,、一滴水,，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,，多乘坐公共汽車出行,，減少二氧化碳的排放量。

5,、和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,，布置主題墻,，進行展出。

6,、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋,。

7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動,。你拍一，我拍一,，環(huán)境保護是第一;你拍二,，我拍二，愛護小草和花兒;你拍三,，我拍三,，別讓垃圾堆成山;你拍四，我拍四,，墻上不能亂寫字;你拍五,，我拍五，江湖河流要保護;地球媽媽我的家,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

(二)年級組各年齡段活動：小班：課程參考：語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學(xué)《小魚要喝干凈的水》中班：課程參考：《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

1、“地球真美”：通過觀看地球的美麗河山,，讓幼兒擁抱地球,，表達保護地球的決心。

2,、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”,、“我為地球過生日”等活動。

3,、幼兒利用廢舊材料自制服裝,，開展“環(huán)保時裝秀”大班：課程參考：《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環(huán)保教育》每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,，提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子,、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦,、畫,、剪、貼等形式,，圍繞地圖開展宣傳教育,。

(三)個人簡單生活是一種高尚人生態(tài)度,、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人,、人與社會,、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線,，他讓向往著有追求,，讓參與者幸福快樂,，讓持續(xù)實施者一生富有,。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起,。我們的簡單生活的約定如下,，讓我們共同遵守。

1,、遵從自然規(guī)律,、早睡早起。

2,、穿著清潔整齊,、簡單樸素。

3,、注意飲食健康,，科學(xué)合理。

4,、節(jié)約紙張,，盡量兩面使用幼兒園地球日活動方案幼兒園地球日活動方案。

5,、節(jié)約水,、電、煤氣,，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣,。

6、自帶杯子,，餐具,，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品,。

7,、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈,，夏天把空調(diào)調(diào)至26度,。

8,、在洗東西時，用容器盛適量的水,，不邊洗東西邊開著水龍頭,，讓水白白留走。

9,、學(xué)會簡單修理家庭用具;多看書,、看好書，讓精神富足,。學(xué)會與人平靜交談,。

10、采用簡單的出行方式,，能走路去盡量不騎車,，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車,，節(jié)省能源,。愛護家園，從我做起,，從每一件小事做起,。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育,，樹立可持續(xù)發(fā)展意識,，將會使人類擁有一個更加綠色的未來?；锇閭?，請加入我們的環(huán)保隊伍中，一齊追求,、享受簡單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露,。

幼兒園親子活動方案流程 幼兒園親子活動方案詳案例篇三

金秋十月,，丹桂飄香，我們迎來了祖國x歲生日,，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽),，豐富孩子的社會知識，我們決定組織孩子共同參與,，制作國慶主題墻和畫展的布置,。

1,、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征,。

2,、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感,。

1,、9月25日至9月30日，第一周,，幼兒動手制作國旗,，學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

2,、10月1日至10月7日,，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票,。

1,、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

2,、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡,。

1、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識,。

①,、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天,。

②,、認識國旗、國徽的特征,。

③,、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

2,、幼兒動手制作國旗,，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的手工紙,，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗,。

3、認識中國地圖和首都北京,。

出示中國地圖,，讓幼兒說說它的名稱,，形狀，找出首都北京在地圖上的位置,。

介紹中國地圖：讓幼兒知道,，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞,，北京是中國的首都,。

知道中國北京有哪些名勝古跡!

4、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,，布置主題墻,。

5、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片,。

請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片,，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)歷,。

幼兒園親子活動方案流程 幼兒園親子活動方案詳案例篇四

踩氣球

水池

10個大班家庭

鍛煉幼兒小腿肌肉,；培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

氣球若干,、氣筒10只,、毛巾若干、塑料筐20只,。

一,、活動身體：

重點腳及小腿按摩。

二,、吹氣球：

母（父）子合作吹氣球,，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多,。（讓幼兒數(shù)數(shù),，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）

三,、水中踩氣球：

1,、把氣球仍進水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠,。

2,、踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù),，踩破了幾只氣球,？

四、放松身體：

用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流,。建議為幼兒準備好更換的褲子,。

幼兒園親子活動方案流程 幼兒園親子活動方案詳案例篇五

目標：

1、喜歡和老師,，同伴一起做游戲

2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3,、激發(fā)幼兒愛家人的情感

準備：一張用繩編的網(wǎng),，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,，跳起摘糖果。

2,、請幼兒看看,、說說自己摘到什么“糖果”。

3,、幼兒把摘到的“糖果”給家長,。

目標：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力,。

準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,，做好的紅,、白蘑菇

玩法：

1、教師扮兔姐姐,，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,，“小兔”要跳著去采“蘑菇”,，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3,、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人,。

目標：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺,。

準備：軟墊數(shù)塊

玩法：

1,、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地,，成人一人抓住幼兒的兩條腿,，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2,、四個家庭為一組進行此游戲,，以先到終點者為勝。

目標：練習(xí)走、跑,、蹲,、站、抓的動作,，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性,。

準備：紅、黃,、藍,、綠的紙箱各一個;紅、黃,、藍,、綠的海洋球各十個。

玩法：

1,、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色,，準備參加游戲,。

2、活動開始后,，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿,，一直到撿完球結(jié)束,。

規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝,。

目標：體驗與親人,、同伴一起游戲的快樂。

準備：自制的大樹二棵,，自制的水果圖片若干

玩法：

1,、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點)，家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。

2,、游戲開始后,，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,，兩人一起手拉手往回跑,，以先回到起點為勝,。

規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

幼兒園親子活動方案流程 幼兒園親子活動方案詳案例篇六

父親節(jié)快到了,，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧,。在畫畫時，我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情,、動作,，如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的，有時是開心的,。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等,。

用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么：

1.重點目標：能畫出爸爸做事的樣子，增強孩子對爸爸的愛,。

2.難點目標：工整的完成作品。

父親節(jié)前一周6月xx日--6月xx日

音樂,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械、自制獎牌,。

1.回憶心目中爸爸做事的樣子

（1）說說自己的爸爸最喜歡做什么事,？

（2）爸爸在做事情的時候表情是怎樣的，動作是怎樣的,？

（3）爸爸做完事情后會做些什么事呢,？

2.父親節(jié)我送爸爸什么禮物？

3.畫畫前的引導(dǎo)

（1）父親節(jié)快到了,，我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧,。在畫畫時，我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情,、動作,，如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的，有時是開心的,。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等,。

（2）要求：

a.合理的使用畫紙，把爸爸的樣子畫在畫紙,，不宜過大或過小,。

b.保持畫紙的干凈。

c.色彩鮮艷,。

4.幼兒作畫,，教師幫助需要幫助的幼兒,。

5.作品展覽

請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子，我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛,。

幼兒園親子活動方案流程 幼兒園親子活動方案詳案例篇七

為了迎接新年的到來,，讓孩子們在親子游戲中體驗與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動”,，現(xiàn)將活動方案擬定如下：

一,、活動目的：

樂意與父母一起游戲，敢于與他人一起競賽,，體驗成功的感受,。在游戲活動中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂,。

二,、活動時間：20xx年12月23日上午

二、活動地點：幼兒園一樓大廳,、一樓教室,、二樓教室

三、活動準備：

1,、各點選擇符合幼兒年齡特點的親子游戲內(nèi)容,，并設(shè)計好游戲活動方案，提前一周交辦公室,。并做好相應(yīng)游戲的準備工作,。

2、由幼兒園統(tǒng)一將各班游戲方案提前2天進行公示,，以便家長了解游戲的內(nèi)容和玩法,，作好參加游戲前的準備。

3,、幼兒園按照幼兒人數(shù)比例,，準備豐富有趣的游戲獎品和游戲獎券，擬定并印制親子游戲問卷調(diào)查表,。

兌獎點：幼兒園一樓大廳

4,、各班保育老師提前一天做好各班的環(huán)境衛(wèi)生，園長對各點負責(zé)人員進行分工安排,，并提前1天做好工作準備,。

5、安全措施：

（1）每位幼兒必須由一位家長帶領(lǐng)游戲,，并注意幼兒的安全,。

（2）各班游戲的場地要進行精心布置，清理干凈場地,，消除安全隱患,。游戲時的材料必須清潔,，安全。

（3）兌獎點的教師要注意組織家長有序地排隊兌獎,，不可相互推擠,，爭搶。教育幼兒不亂扔垃圾,，愛護幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,。

6、提前一天懸掛彩旗,，風(fēng)車,，燈籠等，努力營造迎接新年的氣氛,。

三,、活動程序：

（1）9：00親子游戲準時開場

（2）9：00——11：00親子游戲活動（家長帶領(lǐng)幼兒自選游戲活動游戲，與家長和同伴一起體驗游戲的樂趣,。幼兒每參予一項活動,，就會獲得一枚印章，集齊七枚印章后,，到兌獎點進行摸獎，領(lǐng)取相應(yīng)獎品,。）

（5）11：00—11：30 游戲結(jié)束,，家長與幼兒對當(dāng)日游戲內(nèi)容進行評價，評選有趣好玩的游戲,。并將問卷表交給本班教師,，全體老師祝愿小朋友和家長新年快樂！各點工作人員收拾場地,，作好活動后的整理工作,。

四、活動結(jié)束后,，對家長問卷表進行統(tǒng)計,，評選出深受家長和小朋友喜愛的民間游戲

貝貝星親子幼兒園

20xx.12.13

幼兒園親子活動方案流程 幼兒園親子活動方案詳案例篇八

20xx年5月15日上午

徐艷。

活動小組：中班班年級組及家長委員會成員

親子趣味運動會,。

1,、親子游戲“坦克車”（集體游戲）

目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通,、創(chuàng)造,；加強幼兒與幼兒，家長與家長,，家長與幼兒之間的配合,；練習(xí)剪與粘的技能,。

準備：報紙若干、剪刀,、透明膠若干,。

玩法：

（1）在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。

（2）家長幼兒站在報紙上,，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條,。

（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝,。

2,、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）

目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂,。

準備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球,，家長跟在后面跑，到終點后,，家長快速抱起幼兒跑回原點,，拍下一個人的手，依次輪流,。

3,、親子游戲“套圈”

（可選游戲）

玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈,，兩人做到終點椅子上為勝利者,。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”

（可選游戲）

玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊）,，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起,。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力,。

5,、親子游戲“聽話的小球”

（可選游戲）

目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準備：四條跑道,、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始,，爸爸用腳運球至小朋友處,，，小朋友接球后,，爸爸或媽媽和小朋友背靠背,，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝,。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球,。

6、親子游戲“運氣球”

（可選游戲）

目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,，發(fā)展幼兒的平衡感,。

準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只,，跑道四條,。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始,，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)（不可以小于氣球范樣）,，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復(fù)進行,，在規(guī)定時間內(nèi),，以氣球數(shù)量多者為勝。

7,、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）

目標：體驗角色互動后彼此的感受,；增強親子間的感情，學(xué)會信任彼此,；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),，促進孩子的語言發(fā)展。

準備：蒙眼的眼罩,，場地布置（大約15分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙）

規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手,，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁,，最后家長取下眼罩,，所有爸爸、媽媽,、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴,。

1,、8：30—8：45

入場，宣布第二屆親子運動會開始,。中班幼兒律動表演,。

2,、8：45—9：00

主持人宣布比賽規(guī)則。

3,、9：00—10：15進行各項親子游戲活動,。

4、10：15—10：30主持人,、家長活動感言,。

幼兒園親子活動方案流程 幼兒園親子活動方案詳案例篇九

活動名稱：《westernmedley》、

活動目標：

1,、跟隨音樂節(jié)拍做律動,。

2、體驗音樂游戲的快樂,。

活動準備：音樂磁帶

活動過程：

1,、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,，并加入律動活動中來,。

2、跟隨音樂的.節(jié)奏,，和老師一同完成律動,。

問好時間

活動名稱：《介紹自我》

活動目標：

①勇敢地站在大家的面前說話。

②能根據(jù)老師提問做出正確的回答,。

活動過程：出示小手偶,，介紹小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子,，我想和你們做好朋友,！”引起幼兒的興趣，鼓勵幼兒做自我介紹,，說自我的名字,，自我是男孩子還是女孩子。

聰明時間

活動名稱：《怪爺爺?shù)暮印?/p>

活動目標：練習(xí)有控制的畫短線,。

使用彩筆畫畫,，引導(dǎo)幼兒喜歡美術(shù)活動。

培養(yǎng)小肌肉群的力量,。

活動準備：幼兒操作底紙每人一張,、水彩筆、黑板,。

1,、導(dǎo)入：教師導(dǎo)入：“從前有一個怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的,，他每一天晚上都刮胡子,，可第二天又重新長出來?！苯處熯呏v邊為幼兒做示范,，講出要點：胡子長在嘴巴的周圍，怪爺爺?shù)暮右桓桓?，又硬又直?/p>

2,、資料：給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆，同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面,。告訴家長在引導(dǎo)幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線,。

3、：對幼兒作品給予鼓勵,，請小朋友一齊欣賞小伙伴的怪爺爺,，教育父母必須要讓幼兒獨立完成，用語言進行指導(dǎo),，并對幼兒的每一步進行用心的肯定和鼓勵,。

勇氣加油站

活動名稱：《頭頂沙包走》

活動目標：

1、培養(yǎng)寶寶平衡潛力,。

2,、鼓勵寶寶勇敢地參與群眾游戲。

活動準備：

沙包每人一個,。

活動過程：

1,、導(dǎo)入：教師頭頂沙包做各種搞笑的動作引起幼兒的興趣。

2,、請幼兒將校沙包定在頭頂上,，兩支胳膊伸平，從教師的一鍛走向另一端,，,。

3,、鼓勵幼兒勇敢地進行游戲，指導(dǎo)家長對幼兒用心的肯定。

幼兒園親子活動方案流程 幼兒園親子活動方案詳案例篇十

20xx年12月31日,。

全體幼兒,、家長,、老師。

來園活動（各班教室）——生活活動

（一）新年心愿包活動

1,、準備：紅信封、紙,、蠟筆,、記號筆。

2,、玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

（二）親子運動會

1、準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）,。

2、過程：

1）律動“新年好”。

2）親子運動游戲,。

（三）放鞭炮

1,、準備：每班自制炮竹一個,。

2,、玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),，應(yīng)對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長,，當(dāng)家長接過“爆竹”后,，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完,。

（四）運彩球

1、準備：彩色的球,、圈,。

2、玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

（五）剝桔子：

1、準備：小桔子50只,，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子,。

2,、玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊最快為勝,。

（六）搶氣球游戲：

1,、準備：凳子或椅子；各色氣球,；拴氣球的繩子,。

2、玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進行決賽,，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進行,。

（七）開火車：

1、準備：起跑處標志,。

2,、玩法：由家長或老師（6――8人）組成一列火車，蹲著行進走,，以先到的一列火車為勝,。（務(wù)必下蹲走）

（八）袋鼠跳

1、準備：大袋子四個,，能夠用面粉包裝袋之類的,，要大一些,。

2、玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長應(yīng)對面站立，中間距離約30～50米,。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后,，要立刻套住自我的雙腿，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏,。

（九）揪尾巴

1、準備：紙尾巴若干條,。

2,、玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在必須范圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝,。

（十）趕雙球

1、準備：一大一小皮球為一對,，共若干對,；網(wǎng)球拍若干副。

2,、玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組，爸爸站在終點線,，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球,，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點,，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點,。

幼兒園親子活動方案流程 幼兒園親子活動方案詳案例篇十一

小兔采蘑菇

一、活動目標,；

1,、 練習(xí)雙腳向前跳躍,，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

2,、 培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣,，體驗和同伴一起游戲的快樂。

二,、活動準備：兔子頭飾每人一個,，紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍，紅,、綠籃子各一個,。

三、活動重點：能雙腳向前跳

活動難點：跳時輕輕跳

四,、活動流程：

1、 情景導(dǎo)入

老師（兔媽媽）幼兒（兔寶寶）兔寶寶們你們走的本領(lǐng)大嗎,？你是怎么走的呀,？（引導(dǎo)孩子說出小兔走路跳跳跳）師邊念兒歌邊跳：兔寶寶真漂亮，長長兒朵短尾巴,，走起路來跳跳跳,。孩子們學(xué)輕輕跳。寶寶的本領(lǐng)真大,，我們種的蘑菇長大了,，我們一起去采蘑菇吧。

2,、 游戲兔寶寶采蘑菇

我們有兩只籃子是什么顏色的呀,，采蘑菇嘍！我們一定要跳著去采蘑菇,，每次只能采一個,，采回來后放到和蘑菇一樣顏色的籃子里。

a,、 提醒幼兒學(xué)兔跳輕輕跳,。

b、 提醒每次只能拿一個蘑菇,。

c,、 鼓勵幼兒多采幾次。

3,、 吃蘑菇（調(diào)節(jié)幼兒活動量）我們肚子餓了休息一下吃點蘑菇吧,。

4、 再次采蘑菇后結(jié)束,，我們的本領(lǐng)真大采了這么多蘑菇,，我們一起抬回家吧,。

幼兒園親子活動方案：蓋樓房

活動名稱：蓋樓房

適應(yīng)年齡：1歲9個月---10個月

設(shè)計意圖：本設(shè)計意在讓幼兒能和父母共同游戲，使幼兒感到父母對自己的關(guān)心和愛護,，增進親子之間的感情,。一般1歲9個月到10個月的孩子，它的心理特點就是喜歡將熟悉的形狀匹配,，還喜歡帶著物品上床,，還喜歡給容器蓋上蓋子或打開，也喜歡模仿成人的動作,，也會認識幾種不同的形狀,。在日常生活當(dāng)中，幼兒還可以回答一些簡單的問題,。在生理發(fā)育方面會開口表述個人需要,。會說出常見物的用途。根據(jù)他們的生理發(fā)育和心理特點,，特設(shè)計了此親子游戲,。

活動目標：1、體驗歡快情緒,，增進親子之間的感情,。

2、能將各種積木進行筑房,，鍛煉幼兒的思維能力,。

3、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性,。

活動過程：（一）準備部分

（1） 孩子和爸爸媽媽一起做熱身運動,，跑步成圓形站立。

（2） 一起做《圈圈操》,。

（二）進行部分

（1） 孩子和爸爸媽媽一起探索搭轎子的方法,。體驗共同歡快的情緒。

（2） 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法,，看哪一種方法最好,。

（3） 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進行蓋樓房的游戲，裁判員介紹方法和規(guī)則,。

方法：游戲開始時,，由爸爸媽媽手腕手交錯相握，搭成轎子自己的孩子坐在轎子上,，把蓋樓房所用的一塊三角形積木,、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。

老師發(fā)出口令后,，爸爸媽媽開始抬轎子,，從起點出發(fā)，經(jīng)過河溝,、草地,，抬至終點后放下轎子讓孩子到前面的建筑工地獨立蓋好樓房，最后三人依舊搭轎子跑回起點,，蓋的樓房又不倒且先返回起點者為勝,。

規(guī)則：1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā),。

2,、必須讓孩子在建筑工地獨立蓋樓房。

（4） 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲,。游戲中,，孩子必須自己獨立到建筑工地蓋樓房，引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房,，怎樣使樓房不倒呢,？

家庭延伸：孩子可以和父母在家或是集體生活當(dāng)中，用各種積木進行拼構(gòu),，繼續(xù)發(fā)展孩子的思維能力和創(chuàng)造能力。

活動資源：1,、知識經(jīng)驗準備：進行安全教育,。

2、物質(zhì)材料準備：活動場地,、三角形積木,、長方形積木、圓柱形積木若干,。

3,、做《圈圈操》的磁帶，只要是四四拍的曲子都可以,。

串珠寶寶搬家

游戲（區(qū)角活動）

串珠寶寶搬家

目標

讓幼兒練習(xí)使用勺子,，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。

環(huán)境與準備

托盤一個,，小碗兩只：一只碗中放入約半碗串珠,；另一只飯碗空著，幼兒吃飯用勺一個,。

兩只飯碗并排放在托盤中,，勺子放在托盤上便于幼兒取放。

過程

（一）導(dǎo)入

1、師：小朋友,，今天我們的串珠寶寶要搬家了,，我們一起幫他們搬家好嗎？

幼兒自由回答,。

2,、教師示范

右手拿勺，慢慢舀起串珠,，放到另一只碗里,。先少舀一點。

3,、鼓勵幼兒用勺子一勺一勺地將串珠從一個飯碗舀到另一只碗中,。

5、 結(jié)束后將托盤中的串珠放到碗里,，將托盤放回原處,。

活動內(nèi)容:彩色飛標

活動內(nèi)容: 彩色飛標

活動目標：

1． 能把皺紙撕成長條狀，并在老師的幫助下做成飛標,。

2． 學(xué)習(xí)把飛標投向空中,。

3． 體驗做飛標、玩飛標的快樂,。

活動準備：皺紙,、木夾。

活動過程：

1． 出示彩色飛標：你們見過這個嗎,？它叫彩色飛標,，可好玩了。

2． 教師玩飛標,，引起幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

3． 教師示范做飛標：先把皺紙撕成一條條，再把它們整齊地疊在一起,，最后用夾子夾住,，一個彩色飛標做好了。

4． 幼兒分組操作,，教師幫助幼兒夾飛標,。

5． 戶外玩飛標，指導(dǎo)幼兒用力把飛標拋向空中,。

提示與建議：

可當(dāng)戶外活動玩具,，教師拋飛標，幼兒撿飛標,。

生活游戲：我會搬椅子

活動由來：

寶貝們情緒穩(wěn)定下來了,，愿意參與班級活動,。但是，還不會將小椅子一個一個的放好,，經(jīng)常亂放,。搬椅子的方法也不對，拖著椅子走,，推著椅子走,，甚至有個別孩子還把椅子扛到了頭上，針對這種情況,，設(shè)計了本次活動,。讓孩子們在游戲中學(xué)會了搬椅子的本領(lǐng)。

活動名稱：

生活游戲：我會搬椅子

目標：

1,、學(xué)會搬,、擺小椅子的方法，會一個挨著一個擺,。

2,、知道做一些力所能及的事情。

準備：

1,、小兔頭飾人手一個,、大灰狼的頭飾一個。兔跳的音樂,、大灰狼的音樂,。

2、場景布置：散放在活動室中的小椅子,。

3,、教會幼兒說兒歌《搬椅子》

過程：

一、 師扮演媽媽,，幼兒扮演小兔子,，跳進活動室,。

師：兔寶寶們在外面玩累了,，和媽媽一起回家吧！師生共同學(xué)小兔子跳進活動室,，發(fā)現(xiàn)散放在地上,、桌邊的小椅子。兔媽媽：哎呀,，我們的家怎么這么的亂,，小椅子怎么到處亂跑呀？我們應(yīng)該怎么辦呢,？引導(dǎo)幼兒說出把椅子擺好,。

二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》，教師根據(jù)兒歌內(nèi)容,，引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法,。

三、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形,，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲,。

我們用椅子來擺個家，好嗎,？來,，和兔媽媽一起搭我們的新家。

兔寶寶們擺得真整齊,，一定很累了,，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧！請林老師來當(dāng)大灰狼,，待會大灰狼出來的時候,，小兔子們要趕快回家哦。（坐回椅子上）玩游戲兩遍,。

四,、請幼兒把椅子放回桌子底下。

天黑了,，小椅子要去找它的桌子媽媽了,，小兔子快把它送回家

吧。記住怎么搬椅子了嗎,？

五,、小結(jié)：

兔寶寶們都學(xué)會了搬擺小椅子，長了本領(lǐng),，媽媽真高興,。以后，記得要用我們學(xué)會的新本領(lǐng)來送小椅子回家,，好嗎,？

附兒歌《搬椅子》

小椅子，我會搬,，兩手抓住放胸前,。

一個挨著一個放，整整齊齊真好看,。

活動后反思：

因為游戲是幼兒最喜愛的活動,，游戲能增強幼兒參與活動的興趣。幼兒在輕松,、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能,。因此,，我設(shè)計了這次活動，孩子們沉浸在游戲的情景之中,，興趣很高,，在游戲中學(xué)會了搬、擺椅子的方法,。這個活動結(jié)束后,，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因為對他們來說不是學(xué)本領(lǐng),，而是玩游戲,。以后設(shè)計教學(xué)活動內(nèi)容時，要多思考,，多找些適合孩子的年齡特點,，使他們樂意參與，并愿意在游戲中學(xué)會的活動,。

早期指導(dǎo)游戲方案：沖飲料,、吃餅干

一. 活動名稱：沖飲料、吃餅干(12-36個月)

二. 活動目的：1.會自己動手沖飲料,、吃點心,。

2.提高幼兒小肌肉的平衡發(fā)展。

三. 環(huán)境及材料準備：各種需沖泡的飲料,、小點心,、溫水、一次性杯子,、調(diào)羹,、垃圾筒、毛巾,、桌椅數(shù)張

四. 玩法及指導(dǎo)語：

*針對幼兒

1.目的：讓幼兒學(xué)會自己沖飲料,、吃點心。同時,，在抓,、握餅干，攪拌飲料的過程中鍛煉幼兒手部小肌肉的發(fā)展,。

2.玩法:首先,，給幼兒介紹一下桌子上的飲料品種及點心;然后,，告訴幼兒應(yīng)該先拿一個杯子,，在杯子里放上適量的沖泡品再用水沖泡，同時用調(diào)羹攪拌,，使其溶化;最后,，當(dāng)幼兒吃完,，應(yīng)提醒他們把杯子放入垃圾筒，再用毛巾擦凈小嘴巴,。

3.注意事項:a.要求幼兒不要依賴父母,，要學(xué)會自己做。b.沖泡時,，應(yīng)節(jié)約飲料沖劑,，不隨便浪費。c.提醒幼兒在攪拌飲料時要小心,，不要把汁水灑出來,。

*針對父母：

1.目的：要學(xué)會放手讓幼兒去做他們自己能做的事。

2.玩法及注意事項：當(dāng)?shù)胤綋頂D,，暫時沒有空位時,，父母應(yīng)維持好秩序，等候排隊,。在幼兒喝完后,，父母要提醒幼兒不能亂丟棄杯子，使幼兒從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的意識,。

寶寶日記

小小班的孩子玩玩具時總喜歡扔得桌上,、地上都是，而到收玩具的時候,，只有寥寥幾個孩子在忙著整理,，其他的小朋友都自顧自地搬著凳子找位置去了。對此,，我對孩子們進行了多次說服和教育,，可是效果不明顯，為此使我大傷腦筋,。

一天早餐后,，孩子們在分組玩玩具，一踏進教室便能看見玩具扔得滿地都是,。正巧,、我走進課室，翻看活動計劃,，當(dāng)我看到數(shù)學(xué)活動的題目："送寶寶回家"時,，立刻有了主意。（準備利用分類的方法鼓勵孩子整理玩具,。）到了收玩具的時間,，我邊放音樂，邊對孩子們說："小朋友要上手工課了,，我們先把玩具送回家吧,。"有的幼兒還沒有領(lǐng)悟過來,，我接著說："小朋友有家、小鳥有家,、小魚有家,，所以玩具也有家。我們一起來把它們送回家,。"全班幼兒高興地收拾著玩具,，嘴里不停他說著、笑著,，一會兒,，所有的玩具都送回了家。

經(jīng)過這件事,，讓我深深體會到了"以教師為主,，由教師作正面灌輸，幼兒為被動接受知識的容器"這種傳統(tǒng)教育方式效果不理想,，必須代之"以幼兒為主體,，教師為主導(dǎo)"的方式，這樣,，幼兒在輕松愉快的氣氛中會獲得樂趣,，改變自己原有的不良行為，使幼兒由被動變?yōu)橹鲃?，由不愿意變?yōu)樵敢?，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在今后的工作中,，我們也應(yīng)該多研究有效的活動形式和方法,，彌補教育上的不足。

幼兒園親子活動方案流程 幼兒園親子活動方案詳案例篇十二

米線時,，判某隊獲勝,。

（二）若比賽到達2分鐘時限，任何一方均未能將中心標志完全撥過2米線,，則該局為平局,。

（三）出現(xiàn)下列情況判對方獲勝：

1、某隊隊員任何一只腳踩出邊線時,；

2,、某隊隊員手超過限制標志握繩時；

3,、注意安全

2,、游戲名稱：吸乒乓球

游戲準備：9個乒乓球，6只籮筐，吸管若干,。

游戲玩法：一個盆里放乒乓球，一個盆不放,，家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里,。若乒乓球掉落，撿起重吸,。規(guī)則：不能用手拿乒乓球,。

十：幼兒與家長一起享受美好的餃子（引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃，并對爸爸媽媽說辛苦了）

教師：現(xiàn)在哦我們親手包的餃子終于出爐了,。小朋友自己做的勞動成果,，我們一起來品嘗，我們先喂自己的爸爸媽媽,，也可以跟我們的同伴分享,。

十一、活動結(jié)束：今天,，我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加哦我們的親子活動,，也因為有你們的參與配合，這一次我們的活動更加有意義,！在這里我給大家拜個早年,，祝大家新年快樂，身體健康,！也愿我們的寶寶健康成長,！

收費通知

活動要求：

1、提前告知家長開放日時間,。

2,、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。

家長需做到：

1,、把手機調(diào)制靜音或震動

2,、禁止在幼兒園抽煙

3、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情,。

幼兒園親子活動方案流程 幼兒園親子活動方案詳案例篇十三

1,、活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節(jié)慶親子活動。

組織建議：一定要強調(diào)并提醒幼兒家長具體時間,。

2,、家長入園時，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂,，營造節(jié)日氣氛,。

3、園所計劃：①購買艾草進行環(huán)境裝飾,。②幼兒早點或午點為小粽子,。

1,、活動原由說明：

教師引導(dǎo)幼兒思考過兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情,，引導(dǎo)幼兒簡單了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛,。

2、端午節(jié)快樂（xx分鐘）：

活動名稱：漂亮的龍舟（大班）,、彩繪鴨蛋（中班）,、飄香八寶飯（小班）、活動說明：具體操作流程請見大班,、中班,、小班操作用書。

活動目的：增進幼兒小肌肉靈活性,；增進親子感情交流,。

注意事項：在組織活動過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與交流。

組織建議：

①,、教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動的視頻或圖片,，供幼兒加深印象及觀察。

②,、教師要引導(dǎo)家長鼓勵幼兒較自主,，而家長較多的是給予裝飾時的建議，協(xié)助幼兒完成,。

③,、幼兒操作時，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌,。

3,、好玩的龍舟賽（xx分鐘）：

游戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法：

①小班幼兒與家長共同參與游戲,。家長五個或八個為一組,，曲腿坐下，幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,，親子的手握在一起,，向前移動并且最先到達終點的家庭獲勝。

②中班幼兒與家長共同參與游戲,，四個家庭分成一組,，每組幼兒和家長都蹲下，后面的＂隊員＂拉著前面的＂隊員＂的衣服往前劃,，哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利,。

③大班幼兒與家長面對面的坐下來，相互將腳放在對方的屁股下面，雙手搭在對方的肩上,，協(xié)調(diào)著向前＂劃行＂,，先到達終點的家庭獲得勝利。

活動目的：增強幼兒與家長的互動與協(xié)作,，并感受＂劃龍舟＂的樂趣,。

組織建議：①提前將家庭進行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單,。

②提前布置劃分好起點和終點,，因為游戲的活動方式,，間隔不宜過長,，二十米教適合。

③教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》,。

④進行游戲規(guī)則和玩法的演示,，幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進行比賽,。

活動說明：幼兒園拍照留念組織建議：全園播放背景音樂襯底活動結(jié)束,。