每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

班主任申請(qǐng)書初一篇一

我特此申請(qǐng)當(dāng)三年級(jí)三班的班主任，希望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),。

首先,，我熱愛著教師這一職業(yè)，希望能成為一名優(yōu)秀的教師,，而做班主任的能力是一名優(yōu)秀教師的必須,。在兩年的教學(xué)生涯中，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多,，對(duì)學(xué)生的了解也越來越深刻,。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗(yàn)，不再是手足無措的新手了,。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問題時(shí),，我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí)，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗(yàn),。在眾多班主任的幫助下,，經(jīng)過這兩年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累，我已具備當(dāng)班主任的資格,。因此,，我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請(qǐng)。

其次,，自從工作以來,，我對(duì)教育很是關(guān)注，也看了很多關(guān)于教育的書籍,。從魏書生的著作中我學(xué)習(xí)到了，如何開發(fā)了學(xué)生自身的力量,，“授人魚,，不如授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,。從周弘老師的書中,，我學(xué)會(huì)了適時(shí),、誠實(shí)、中肯地賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生在自信中成長,，在自信中提高成績。從王曉春老師的書中,，我學(xué)習(xí)了班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,，我希望我能以實(shí)踐來提高班主任的技能，走向?qū)I(yè)班主任的道路,。因此,，我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)班主任的工作。

再次,，我已參加教師進(jìn)修學(xué)院組織的班主任培訓(xùn),，并完成培訓(xùn)規(guī)定的任務(wù)，小學(xué)生心理方面學(xué)習(xí)了一定的經(jīng)驗(yàn),。而且,，三班是一個(gè)眾所周知的老大難的班級(jí)，班級(jí)管理較難,，希望通過我的努力可以改變學(xué)生的面貌,，和班級(jí)的面貌。

最后,，從教學(xué)上看,，我有更多的精力承擔(dān)班主任的工作；從家庭環(huán)境上看,，家庭負(fù)擔(dān)較輕,，有更多的時(shí)間處理班主任工作。

班主任是一個(gè)專業(yè)化極強(qiáng)的職務(wù),，這里教師要扮演的角色很多,，如學(xué)生的管理者、平等對(duì)話者,、家庭教育的輔導(dǎo)者等等,，而班主任在這些眾多的角色中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不足,，都會(huì)對(duì)教育工作產(chǎn)生阻礙,，這也是班主任難當(dāng)?shù)脑颉６處熢诎缪萑魏我环N角色時(shí)，都有很多要方式方法,，也有很多要注意的,、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實(shí)踐過程中,，不斷體會(huì),、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的。

沒有人天生就是一個(gè)優(yōu)秀的班主任,，但我相信我最終會(huì)成為教育教學(xué)的成功者,。希望學(xué)校能對(duì)我的申請(qǐng)給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù),。

申請(qǐng)人：_____

20___年__月__日

班主任申請(qǐng)書初一篇二

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

我很激動(dòng),！今年是我第一次寫申請(qǐng)書，經(jīng)過一年的成長和努力,，我鼓足勇氣提筆寫下這封申請(qǐng),，

總有一個(gè)夢(mèng)想，有一天,，我成為了一名班主任,，我會(huì)把最美麗，最燦爛的微笑帶給每一位孩子和家長,，把最好聽最動(dòng)人的故事講給小朋友聽,，把最豐富最有趣的知識(shí)傳授給孩子們，把最快樂最可親的我展現(xiàn)在孩子們面前,，把最稱職最優(yōu)秀的班主任形象牢印在每一為家長心中,。

如果有一天，我的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),，說明在平時(shí)工作中還需要更加努力的工作學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，努力讓自己成為一名最出色最成功的幼兒教師,，為下一年的班主任工作再出一把勁,！

希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，讓我成為一名年輕有力的班主任,。

相信,，只要我不斷努力，不斷奮進(jìn),，我會(huì)讓每一名幼兒都有一顆永不褪色的歡樂童心,，讓班主任這一職務(wù)更加絢麗多彩，光彩照人,。

祝愿每位有誠心,，有信心，有決心的老師都有自己夢(mèng)想成真的一天。

祝機(jī)關(guān)幼兒園永遠(yuǎn)充滿活力,！

班主任申請(qǐng)書初一篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

基于對(duì)學(xué)校共同信念的理解，我申請(qǐng)新一屆高一一個(gè)班的班主任,。

在學(xué)校走上新的臺(tái)階并不斷壯大規(guī)模的時(shí)候,，我想將我的個(gè)人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，以顯示做為這個(gè)集體成員的一種能量,。一個(gè)學(xué)校只有上下一心,，才能有一個(gè)開創(chuàng)性的局面的打開。而學(xué)校的整體意圖需要落實(shí)到最基層的教師身上去,，化為他們的行動(dòng),，這樣，教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力,。我希望我能理解領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的深長用心,。

我希望我能夠承擔(dān)起一個(gè)班級(jí)，去增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于前途,，對(duì)于未來的信念,。“在較深的層面上,，我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難,，而是面對(duì)成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚,。作為一個(gè)有理性與良知的教育者,，不僅要把教育的內(nèi)容自然的融進(jìn)學(xué)生的心中，還要扶助一個(gè)個(gè)柔弱的靈魂：給予學(xué)生自由與愛的信念,、信心與動(dòng)力的源泉,。”我希望將這個(gè)信念更好地貫徹于教育的實(shí)踐之中,。

在班主任任上,，我希望自己與任課教師的關(guān)系仍然是平等互助的同事關(guān)系。我希望我能將課任老師們團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里,，受著一種思想,，一種原則，一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作,，并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級(jí)管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn),。尊重其他教師的民主權(quán)利，重視團(tuán)體的作用,，與課任老師共同制定計(jì)劃,，討論問題，以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動(dòng)，并希望達(dá)成輕松,、愉快,、和諧人際關(guān)系。我會(huì)盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系,，使各科教師互相配合,，團(tuán)結(jié)一致，通力合作,，形成一個(gè)“有共同的見解,，有共同的信念，彼此間互相幫助,，彼此間沒有猜忌,，不追求學(xué)生對(duì)個(gè)人的愛戴”(馬卡連柯語)的教師集體，并用這個(gè)集體的合力去教育學(xué)生,。

希望學(xué)校能重視我的申請(qǐng),，給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù),。

申請(qǐng)人：xxx

xx年xx月xx日

班主任申請(qǐng)書初一篇四

敬愛的x校長：

您好,！

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校再次提出辭掉班主任老師職務(wù)的申請(qǐng)。在興盛中學(xué)工作四年了,，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我都很好,，我倍感榮幸，深表感謝,！我衷心感謝校長及各位同事對(duì)我的照顧與錯(cuò)愛,！在這四年里，我學(xué)會(huì)一些管人理念,，學(xué)會(huì)了嚴(yán)于律己,，寬以待人，鍛煉了能力,。而今,，我毅然決定辭掉班主任老師職務(wù)，也許這樣會(huì)好一些,。

辭掉班主任老師職務(wù),，我滿含著愧疚、遺憾,！我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持,，愧對(duì)同事對(duì)我的關(guān)心與幫助，愧對(duì)學(xué)生對(duì)我的尊敬與渴望,。遺憾我辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的 期望,，遺憾我管理不善而為學(xué)校增添麻煩,，遺憾我無能為力教育好學(xué)生，以致他們屢屢犯錯(cuò),，遺憾沒成績向?qū)W生家長交待,。我班的學(xué)生犯了低級(jí)錯(cuò)誤，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào),，不允許越軌活動(dòng),，他們偏不能自控，但他們活潑聰明,，富有朝氣，前途無量,，是祖國的的希望,，是祖國的未來，懇請(qǐng)學(xué)校原諒他們,，允許他們繼續(xù)補(bǔ)課,，不要因此而影響他們的前途發(fā)展。惹您發(fā)怒了,，這是我的錯(cuò),，都怪我管理不善！我很令您們失望,！我并不能向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生家長以及學(xué)生交上一份滿意的答卷。故難辭其咎,，懇請(qǐng)校長批準(zhǔn)我辭掉班主任老師職務(wù),。謝謝！

最后,，衷心祝愿學(xué)校健康成長,，事業(yè)蒸蒸日上！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)與同事：健康快樂,，平安幸福,！

此致

敬禮

xxxx

班主任申請(qǐng)書初一篇五

尊敬的各位老師您好！

我是機(jī)械101班的xxx,?；趯?duì)機(jī)械工程學(xué)院的熱愛；對(duì)學(xué)生工作的熱愛,；對(duì)未來學(xué)弟學(xué)妹們的熱熱愛,；以及對(duì)有機(jī)會(huì)更親密的留在老師身邊工作的渴望，我申請(qǐng)20xx屆新生的代理班主任,。 在學(xué)院穩(wěn)步快速發(fā)展的`時(shí)候,，我想將我的個(gè)人成長以及奉獻(xiàn)與學(xué)院的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,。

下將我的情況簡介如下：

1、學(xué)習(xí)上,，我學(xué)習(xí)刻苦,，成績優(yōu)秀。并且還會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)以及各方面綜合知識(shí),。

2,、工作上，利用假期以及周末空閑時(shí)間,，我做過家教,、農(nóng)民工，飯店服務(wù)員等兼職工作,。我曾在學(xué)生會(huì)秘書處工作,，并且從2xxx年10月至今擔(dān)任班級(jí)班長一職，在老師的培養(yǎng)和自己的努力下,，培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的綜合能力,。

3、生活上,，我從未忘記自己是農(nóng)民的兒子,。時(shí)刻提醒自己“為人隨和，勤儉樸素,，永不能懶惰”,。

如今的我有絕對(duì)的自信知道怎樣去管理一個(gè)集體，怎樣去提高集體的凝聚力,；知道怎樣為國家,，為社會(huì)，為學(xué)院去引導(dǎo)同學(xué)們向優(yōu)秀的人才成長,；最重要的是我有一顆充滿著熱情的心,，有著一顆對(duì)國家對(duì)社會(huì)有著強(qiáng)烈責(zé)任感的赤誠之心，一顆堅(jiān)信自己能勝任代班工作并且自己是最合適人選之一的心,。

我承諾自己所帶的班級(jí)一定會(huì)成為各方面最優(yōu)秀的班級(jí),。 希望老師能給我這次機(jī)會(huì)，我一定最圓滿的完成任務(wù),！

申請(qǐng)人：xxx

2xxx年8月28日

班主任申請(qǐng)書初一篇六

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨,，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程,，履行黨員義務(wù),，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠,，積極工作,，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨,。特此,，我向尊敬的黨組織提交了我的入黨申請(qǐng)書和思想?yún)R報(bào)。

我從小就受到黨的教育,，認(rèn)為中國共產(chǎn)黨最好,。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設(shè)時(shí)期為什么會(huì)吸引那么多人堅(jiān)定不移地跟她走呢?通過學(xué)習(xí)以及其他各種教育，使我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,，也是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。她堅(jiān)定地相信共產(chǎn)主義是人類社會(huì)最美好的社會(huì),，并為此而奮斗,。她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神,。她具有解放思想,、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾,、批評(píng)與自我批評(píng)的革命作風(fēng),，以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民推翻了“三座大山”,，把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設(shè)成為繁榮昌盛的社會(huì)主義國家,，恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)。 xx 年中國申奧成功,，成功加入wto,，國際社會(huì)地位空前提高。

在教學(xué)工作方面：本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

為了上好每節(jié)課，我做了以下工作：認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯;解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

做為新老師，缺乏教師經(jīng)驗(yàn),，因此,，我積極主動(dòng)的去聽課、評(píng)課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷,，博采眾長，提高自己的教學(xué)水平,。

做班主任只有短短的一個(gè)多學(xué)期,，由于剛從大學(xué)里走出來,，一切只能摸著石頭過河，但是我經(jīng)常向老班主任請(qǐng)教,。這一個(gè)多學(xué)期以來,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好收集整理的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生,，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。我深刻體會(huì)到：做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班,、勤巡視,、勤“談話”。 總之,，勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率,、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!!

在日常工作和生活中,，我一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，注意積極團(tuán)結(jié)同事，熱心助人,，樹立良好的職業(yè)道德觀念,，干一行愛一行,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。

在這學(xué)習(xí)黨史期內(nèi),，我的思想政治水平有了很大提高,，在工作和生活上發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但是,，我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,，還存在一些缺點(diǎn)需要克服，主要缺點(diǎn)是工作缺乏經(jīng)驗(yàn),、組織能力有待加強(qiáng),，在教學(xué)理論和思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。我相信,，在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我一定會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下,，通過自己的努力,、采取有效措施克服缺點(diǎn),，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì),、增強(qiáng)工作能力,，使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。

今天,，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，并愿意接受黨組織的考驗(yàn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

日期