人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

高考滿(mǎn)分作文赤兔馬 高考滿(mǎn)分作文議論文800篇一

首先,，“聽(tīng)”這一能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練貫穿在語(yǔ)文課堂教學(xué)的始終。聽(tīng)老師講解《沁園春·長(zhǎng)沙》,，我們感受到了偉人的氣魄和胸懷;聽(tīng)鮑國(guó)安先生朗誦《赤壁賦》,，我們感受到了蘇軾的豁達(dá)和豪邁;聽(tīng)同學(xué)們探討《記念劉和珍君》，我們感受到了青年的熱血和執(zhí)著,。聆聽(tīng)老師聲情并茂的講解,，欣賞名家感人肺腑的朗誦，我們提高了審美情趣,，增長(zhǎng)了欣賞水平,，語(yǔ)文素養(yǎng)在傾聽(tīng)中慢慢提升。

其次,，“說(shuō)”在語(yǔ)文課堂上呈現(xiàn)的方式多種多樣，成為提升語(yǔ)文素重要的手段,，受到了同學(xué)們的喜愛(ài),。在《再別康橋》的朗讀中，我們體會(huì)到了濃濃的不舍情思;在《中國(guó)夢(mèng)》的演講中,，我們體會(huì)到了祖國(guó)的繁榮昌盛;在“能否以成敗論英雄”的辯論中,，我們體會(huì)到了哲思的巨大魅力,。在說(shuō)中悟，在悟中提升語(yǔ)文素養(yǎng),。

再次，“讀”作為提升語(yǔ)文素養(yǎng)最有效的手段，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中的比重最大,。我們對(duì)《荷塘月色》進(jìn)行品味和鑒賞,，感受語(yǔ)言之美;我們對(duì)《拿來(lái)主義》進(jìn)行思考和領(lǐng)悟，感受思辨之強(qiáng);我們對(duì)《宇宙的邊疆》進(jìn)行閱讀和理解,，感受著自然之神秘,。通過(guò)這些優(yōu)秀篇章的賞讀，我們?nèi)嫣岣吡苏Z(yǔ)言鑒賞水平和語(yǔ)言運(yùn)用能力,，進(jìn)而提升了語(yǔ)文素養(yǎng),。

最后，“寫(xiě)”是語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用的重要方式,，心靈的觸動(dòng),、情感的共鳴、理性的思考都可以在寫(xiě)作中呈現(xiàn),，沒(méi)有“寫(xiě)”,，語(yǔ)文素養(yǎng)就無(wú)法從根本提升。我們寫(xiě)作《難忘的瞬間》,，表達(dá)生活的感動(dòng);我們寫(xiě)作《霜葉紅于二月花》,，描繪自然的美景;我們寫(xiě)作《我心中的孔子》，贊美先賢的智慧,。寫(xiě)作完成了語(yǔ)文素養(yǎng)的提升,。

這四種能力的培養(yǎng)最終達(dá)到了提升語(yǔ)文素養(yǎng)的目的，這是正在接受學(xué)校教育的中學(xué)生提升語(yǔ)文素養(yǎng)最有效的途徑,。當(dāng)然,，除了課堂有效教學(xué)之外，課外的大量閱讀和社會(huì)生活實(shí)踐對(duì)提升語(yǔ)文素養(yǎng)也起到了一定的作用,。

高考滿(mǎn)分作文赤兔馬 高考滿(mǎn)分作文議論文800篇二

探究是一種很棒的學(xué)習(xí)方式,，這道理說(shuō)出來(lái)大多數(shù)

人都會(huì)點(diǎn)頭稱(chēng)是。沒(méi)錯(cuò),，我們不僅要"學(xué)而時(shí)習(xí)之",，還要多多探究，把學(xué)來(lái)的知識(shí)化為己有,?？墒钦f(shuō)歸說(shuō)，卻鮮有人把探究真當(dāng)回事,，認(rèn)真地去做一回,。

學(xué)校的課不提也罷,，上學(xué)十二年，向來(lái)都是老師在上面講,，我在下面聽(tīng),，想就某個(gè)問(wèn)題或現(xiàn)象來(lái)堂探究課?對(duì)不起，老師課程太緊,，這事以后安排……于是,，一拖就拖到現(xiàn)在!

學(xué)校沒(méi)得探究，并非意味著我就與此無(wú)緣,。說(shuō)白了,，想探究什么，關(guān)鍵還在于自己的興趣,。對(duì)什么有興趣了,，就算學(xué)校沒(méi)安排，自己獨(dú)自探究也可,。達(dá)爾文在讀書(shū)時(shí),，樂(lè)此不疲地收集和對(duì)比各種甲蟲(chóng)，這可不是學(xué)校老師讓他這樣干的,。

我自己的愛(ài)好則是閱讀古詩(shī),，喜歡在古詩(shī)里咬文嚼字，探究各種意味,。李白的《行路難》里有一句"將登太行雪滿(mǎn)山",，后來(lái)我卻在一本書(shū)里看到另一個(gè)說(shuō)法"將登太行雪暗天"。古人有"一字之師"和"一字千金"的說(shuō)法,，這兩個(gè)版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的興趣!

從詩(shī)的意境上看,，"欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山",，已經(jīng)足以說(shuō)明行路有多難了,。你想，黃河河面結(jié)冰了,，無(wú)法行舟只能履著冰層穿越;而要登上太行山,，又滿(mǎn)山是雪，得趟著積雪行路,，豈不難哉?

那么"學(xué)暗天"又是怎樣的境界呢?這就得發(fā)揮我們的想象力了,。

一般說(shuō)來(lái)，當(dāng)我們看到"將登太行雪滿(mǎn)山"時(shí),，腦海里即可浮現(xiàn)出一幅茫茫白雪覆蓋高山的清晰景象;可"雪暗天"卻不同,，漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著，山被大雪覆蓋而顯得異常明亮,，而此時(shí)的天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡,。

這樣一來(lái)，惡劣天氣便如身臨其境般撲來(lái),，行路之難直擊人心!如此探究一番,，我倒覺(jué)得"雪暗天"的說(shuō)法更符合行路難的境界了!

怎么樣，有意思吧!你若有興趣,，也可學(xué)我如此推敲一下,，探究一番，我敢打包票,，你定能在枯燥的學(xué)習(xí)中得出不少樂(lè)子來(lái)!

高考滿(mǎn)分作文赤兔馬 高考滿(mǎn)分作文議論文800篇三

詩(shī)人弗羅斯特在《雪夜林邊駐馬》中所言,，“我已決心履行我的承諾，在我睡前還有很多路要趕,?！甭松飞希腥艘晃兑暤檬槠瘘c(diǎn),，安之若素;有人一味視得失為終點(diǎn),，患得患失;亦有人一味視得失為過(guò)程，終日掙扎而惶惶然,。而私以為三者均有失偏頗,，得失之于起點(diǎn)、終點(diǎn)與過(guò)程,，不能一刀切地蓋棺定論,，我們應(yīng)當(dāng)安然接受得失之起點(diǎn)，用心體悟得失之過(guò)程,，努力追尋得失之結(jié)果,。

安然接受得失之起點(diǎn)，是“枯榮有數(shù),，得失難量”的人生智慧,。在我們踏上征途之前，此前的所有得失便向后退成風(fēng)景,，化為我們旅途的起點(diǎn),。試想，如果老舍先生能有一顆更強(qiáng)大的心臟,，相信公道總會(huì)降臨,，也許就可以熬過(guò)最黑暗的日子;倘若傅雷先生多活二十年，或許世間又會(huì)流傳數(shù)百本偉大的翻譯作品,。一方面,，我們感慨他們的情懷和剛烈;另一方面亦感喟傷痛，如果他們安于接受得失之起點(diǎn),，放下得失的桎梏,，或許會(huì)是另一番風(fēng)光,。視得失為起點(diǎn)，是為過(guò)往之告別,。

用心體悟得失之過(guò)程,，是“千里之行，始于足下”的人生態(tài)度,。用心體悟途中得失過(guò)程,，誠(chéng)如詩(shī)人泰戈?duì)査裕骸凹偃珏e(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星,?！辈槐爻龄嫌谶^(guò)去之失，亦不必憂(yōu)患將來(lái)未得,，將來(lái)的得失無(wú)非每個(gè)此刻得失對(duì)于時(shí)間之累加,。試想，倘若惶惶終日,，因得失而畏懼不前,，又何以用腳步丈量世界?視得失為過(guò)程，是為蛻變之積淀,。

努力追尋得失之結(jié)果,，是“終此一生，志在鴻鵠”的人生目標(biāo),。得失之于結(jié)果,，是目標(biāo)與遠(yuǎn)景?！霸嚳次磥?lái)環(huán)球,，必是赤旗的世界”是李大釗的鴻鵠志，是他對(duì)得失結(jié)果的追求,，并以之為目標(biāo)拼盡了終生,。倘若喪失了對(duì)得失結(jié)果的追尋，仿佛如此便消弭了一切來(lái)自外界的未知險(xiǎn)阻,，終日掙扎而惶惶然不知所如往,。試想，當(dāng)一群正值奮斗年華的青年失卻對(duì)得失結(jié)果的追求,，對(duì)著目標(biāo)望而卻步,，觥籌交錯(cuò)間嘆一聲“與自己和解”便繭居于自我世界，那么建設(shè)的大旗又將由誰(shuí)扛起?視得失為結(jié)果,，是為奮進(jìn)之蒿矢,。

然而糾糾其民，往往沉溺于得失因果的縲紲中而不自知?；蝤S飛戾天,，深陷功利得失計(jì)較之囹圄而不能自拔;或無(wú)病呻吟，在奮進(jìn)的年歲空喊“得失看淡”自我麻痹;或患得患失,，憂(yōu)未得,、憂(yōu)既失，卻遲遲未曾付諸行動(dòng),。站在時(shí)代的浪口，我們更應(yīng)巋然,，以理性清醒的頭腦看待人生道路上的得與失,。

紅塵滾滾，萬(wàn)象朦朧,。得失之于人生旅途,，既是起點(diǎn)，是終點(diǎn),，亦是漫漫人生路的過(guò)程,。安然接受得失之起點(diǎn)，用心體悟得失之過(guò)程,，努力追尋得失之結(jié)果,，人生之路必將出彩!

高考滿(mǎn)分作文赤兔馬 高考滿(mǎn)分作文議論文800篇四

忽然覺(jué)得，人生開(kāi)始了一個(gè)新的起點(diǎn),。

將過(guò)往集結(jié)成一段文字篇章,，永遠(yuǎn)掛在墻上，不再刻意去卷閱,。讓風(fēng)馳電掣般的閃光點(diǎn)留作記憶,，不再奢望重來(lái)。

在歲月的蹉跎中,，修好自己內(nèi)在的品質(zhì),，爭(zhēng)取在光陰的塵埃中也能綻放出一朵嬌艷的花朵!

規(guī)劃中，君子以厚德載物,。上善若水,，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。

心念決定言行,，未來(lái)?yè)碛惺裁礃拥娜松?，取決于現(xiàn)在的起心動(dòng)念。人若能活出自我,，自然不會(huì)與他人攀比,，不會(huì)在意他人的評(píng)價(jià)，自然變得樂(lè)觀(guān)坦蕩，生命也就變得單純而喜悅了,。

做人要方圓并用,，外圓內(nèi)方才是境界。方,，是一種做人的原則;圓,，是一種處世的智慧。如果做人只圓不方,，是一個(gè)八面玲瓏,、滾來(lái)滾去的“o”，未免過(guò)于圓滑;如果做人只方不圓,，是一個(gè)四處棱角,、靜止不動(dòng)的“口”，那就會(huì)寸步難行,。只有方圓并用,，外圓而內(nèi)方，外應(yīng)而內(nèi)定,，人生才會(huì)如魚(yú)得水,。

一個(gè)人的目標(biāo)是從夢(mèng)想開(kāi)始的，一個(gè)人的幸福是從心態(tài)上把握的,，而一個(gè)人的成功則是在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的,。

每個(gè)人都是在人海茫茫中，學(xué)會(huì)了思考人生;回憶仿佛就是記者,，總能夠挖出不為人知的寂寞,。所有的故事，都有個(gè)結(jié)局,。但幸運(yùn)的是,，我們的生活中，每個(gè)結(jié)局會(huì)變成一個(gè)新的開(kāi)始;

生活是你所有選擇的總和,，我們應(yīng)賦予生活意義而非等待它給我們帶來(lái)意義,。

人的每一個(gè)夜晚都是一次死亡，每一個(gè)黎明都是一次重生,，每天都?xì)g喜地面對(duì)人事物,，便是對(duì)生命最好的回報(bào)。

窗外的天空有點(diǎn)魚(yú)肚般發(fā)白,，在深深的寫(xiě)意里,，揮灑情意。

心里總是想著從0開(kāi)始,，反復(fù)的數(shù)啊數(shù),，在0的概念中過(guò)度著,，也再想，我是塵土里的一粒種子,，君子以自強(qiáng)不息,，借助大地的濕潤(rùn)和環(huán)境蘊(yùn)育發(fā)芽，然后用力鉆出土壤,，在空氣的撫慰中給我一片光明,。

后續(xù)里，也許山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓,，也許樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,，即便是一番風(fēng)暴來(lái)臨，我想,，只要我是一粒種子,，即便再多的灰塵覆蓋著我，我想我也會(huì)開(kāi)出美麗的風(fēng)景之花,。

起點(diǎn)啊!我準(zhǔn)備好了信念。物競(jìng)天擇,，適者生存,。雖然生物的基因有變異，但凡在生活中裝有思想的人,，我想境況總會(huì)能改觀(guān)的,。

我熱愛(ài)工作，就像漁民熱愛(ài)江河湖海,。我熱愛(ài)生活,，就像蜜蜂熱愛(ài)芬芳的花朵。但愿我的熱愛(ài)能換來(lái)信念的永恒或是幸福滿(mǎn)天!

高考滿(mǎn)分作文赤兔馬 高考滿(mǎn)分作文議論文800篇五

一眨眼一個(gè)暑假過(guò)去了,，新學(xué)期的生活也來(lái)臨了,。我難道不應(yīng)該有新的人生目標(biāo)。難道停滯不前嗎,。在社會(huì)的生活中,，社會(huì)的激烈如若你滯留不前，將會(huì)被別人取而帶之,。

在新的學(xué)期來(lái)臨之際,，因?qū)ψ约捍_立明確的目標(biāo)。方向今后的路自己該如何走,，都是由自己來(lái)決定的,，父母在你身邊，只能給你鼓勵(lì)督促的作用,。他并不會(huì)代替你而做決定,。沒(méi)錯(cuò)人生的道路要靠自己來(lái)走,，誰(shuí)也不能掌控你的人生道路。是成功還是失敗都由你自己來(lái)決定,。

人無(wú)完人,。這話(huà)沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。世上根本沒(méi)有完美的人,。是人就有缺點(diǎn)就會(huì)做過(guò)錯(cuò)事,。做錯(cuò)事不要緊。古人說(shuō)過(guò);知錯(cuò)能改善莫大焉,。沒(méi)錯(cuò)人生做錯(cuò)了事并沒(méi)什么可怕,，怕的是連自己做錯(cuò)事都不敢去承認(rèn)，去擔(dān)當(dāng),。今天的道路上要學(xué)會(huì)敢做敢當(dāng),。

在今后的道路上首先就需要讓自己養(yǎng)好良好的習(xí)慣，我曾經(jīng)從某本書(shū)看到,。習(xí)慣能改變?nèi)说囊簧?。確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。的確能夠改變一個(gè)人的一生,。養(yǎng)好良好的習(xí)慣，在今后的道路上是必不缺少的一門(mén)課程,。一個(gè)人無(wú)論做什么,，都可能形成習(xí)慣。有的人怕干活,，時(shí)間一長(zhǎng),，就會(huì)變成習(xí)慣性的懶惰;有的人遇上稍不順心的事就會(huì)煩惱，時(shí)間一長(zhǎng),，就會(huì)變成習(xí)慣性的煩惱;有的人遇上一點(diǎn)小事愛(ài)憂(yōu)慮,，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)變成習(xí)慣性的憂(yōu)慮……通常人們只是把人的外在表現(xiàn),，比如走路的姿勢(shì),、個(gè)人衛(wèi)生、吸煙,、喝酒等稱(chēng)為習(xí)慣,，其實(shí)人擁有很多習(xí)慣。好的習(xí)慣有誠(chéng)實(shí),、勤奮,、熱情、節(jié)儉,、快樂(lè),、自信等等;壞的習(xí)慣有虛偽,、說(shuō)謊、自卑,、懶惰,、憂(yōu)郁、驕傲,、膽怯等等,。說(shuō)白了，這些行為也只不過(guò)是人們給習(xí)慣起的別名而已,。

養(yǎng)好良好的習(xí)慣是必然的,。在養(yǎng)好良好的習(xí)慣的過(guò)程中，上課時(shí)一定要精力集中認(rèn)真聽(tīng)課,。如過(guò)連課堂的上都沒(méi)好好學(xué),，那好談什么良好的習(xí)慣呢。說(shuō)句土的話(huà),，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，天天向上，立志成材,，報(bào)效我們偉大的祖國(guó),。人民需要我們。相信將來(lái)的掉魚(yú)島更需要我們,，同學(xué)們?yōu)榱宋覀儧](méi)好的明天好好學(xué)習(xí)把將老師客上的內(nèi)容聽(tīng)進(jìn)去。只有這樣我們將來(lái)的道路會(huì)更寬廣,。

立個(gè)志向,，克服自己身上的缺點(diǎn)，改變自己,。

高考滿(mǎn)分作文赤兔馬 高考滿(mǎn)分作文議論文800篇六

從100分到98分,，挨一頓揍;從55分到61分，得一個(gè)吻,。這看似荒誕不經(jīng)的故事,，卻經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，很多人看來(lái),，前者退步了挨揍是天經(jīng)地義,，后者進(jìn)步了得吻是理所當(dāng)然。

我們常說(shuō),，要一把尺子量究竟,。在現(xiàn)實(shí)生活中，應(yīng)當(dāng)說(shuō)尺子是比較公平的,，但拿在不同人的手里,，去度量不同的人,，便會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果。我們習(xí)慣了媽媽在廚房中的忙碌,，一日三餐總是準(zhǔn)時(shí)吃到可口的飯菜,，可當(dāng)有一天，我們回家面對(duì)著干鍋冷灶的時(shí)候,，卻首先想到的是無(wú)飯可吃,，沮喪之余，面露慍色,，甚至開(kāi)口責(zé)備,，完全忽略了她累了病了，撐不住了,，連燒口開(kāi)水的力氣也沒(méi)了;而我們的爸爸偶爾下一次廚房,，煮一碗面，卻能讓一家人感到萬(wàn)分知足,。慣性,，使我們的尺子變得富有彈性，卻無(wú)法丈量出愛(ài)的深遠(yuǎn),。

每個(gè)單位都良莠不齊,，有干的有看的，也是有搗亂的,，總有一些禿子混在和尚之中濫竽充數(shù),。奇怪的是干的永遠(yuǎn)在干，看的一直在看,，而干得越多失誤也越多,，獲得的批評(píng)也越多，而那些看客,，偶爾偷機(jī)取巧做做樣子,，便會(huì)名利雙收。甚至那些搗亂的,，變得乖巧一些,，便會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和一席眾人皆大歡喜，心滿(mǎn)意足,。惰性,，使我們的尺子帶了偏見(jiàn)，就再也無(wú)法凝聚眾人的力量,。

大伙還記得北方小城那位舍粥的大嫂嗎?每到冬天她就半夜起來(lái),，熬上滿(mǎn)滿(mǎn)的三鍋熱粥，免費(fèi)送給寒風(fēng)中瑟縮的清潔工,、窮苦人和乞丐,，數(shù)年如一日,，不曾間斷。而當(dāng)有一天,，一位老漢從中吃出了一粒沙子,，頓時(shí)將一碗熱粥潑在大嫂的身上，而領(lǐng)粥的人,，也瞬間劃分為兩大陣營(yíng)：有人說(shuō)老漢不該撒野,，也是有人指責(zé)大嫂不該摻沙子。薄情,，讓我們的尺子扭曲,，冷了多少善良的心。

開(kāi)縣一輛滿(mǎn)載了19名乘客的中巴,，突遇險(xiǎn)情,，一頭栽進(jìn)深達(dá)五米的水塘。當(dāng)?shù)卮迕窠鹩袠?shù)跳進(jìn)冰冷刺骨的水中,，砸開(kāi)車(chē)窗將19名乘客所有救出,，自身卻因長(zhǎng)時(shí)間冷水的浸泡患上肺病，舉債治療數(shù)月,，告借無(wú)門(mén),，不得不離開(kāi)醫(yī)院，病死家中,。19名幸存者無(wú)一人去醫(yī)院探視,，更無(wú)人為他送行。金有樹(shù)臨死前寫(xiě)下一封信,，第一句話(huà)便是：“我救了19人的命,，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)救我的命?！崩淠屛覀兊某咦淤耆淮鐢?，留下無(wú)盡的遺憾,。

每個(gè)人心里都有一把尺子。我們用它來(lái)衡量別人,，更要時(shí)常度量自身,。這個(gè)世界，應(yīng)當(dāng)有這樣一把尺子,，于情充滿(mǎn)溫暖,，于理凸顯公平，于法彰顯正義,，時(shí)時(shí)刻刻閃耀著人性的光輝,。只要堅(jiān)持從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起，苛責(zé)自我,，寬厚待人,，星星之火，勢(shì)必燎原,，人間終會(huì)灑滿(mǎn)陽(yáng)光,，灑滿(mǎn)愛(ài)。