總結不僅僅是總結成績,，更重要的是為了研究經驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

學校校長個人工作總結簡短 中學校長個人工作總結篇一

一,、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質

社會在不斷地進步,，新的教育理念在不斷地產生,。作為新時期的校長，只有加強學習,，不斷地提高自身素質,，才能適應新時期教育的需要。

1,、加強學習,，提高自身政治素質

我始終認真學習，認真開展第三批科學發(fā)展觀教育活動,，加強黨性知識的學習,，認真學習各種法律法規(guī)，通過形勢教育以及各種新聞媒介,，了解國內外時事,，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦,。

2,、注重自身業(yè)務素質的提高

面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質,，認真學習別人有關素質教育的科研成果,，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動,，汲取先進的教育思想,。加強自身業(yè)務進修培訓，認真參加教師繼續(xù)教育的同時,，積極進行學歷提高培訓,。

作為一個教育工作管理者，我還通過訂閱如《中小學管理》《現(xiàn)代教育科學》《中小學校長》等經驗雜志,，學習先進的管理經驗;根據實際,，學習區(qū)內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平,。

二,、勤政務實，真抓實干,，全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐,，使我深深體會到;要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工,，帶領行政一班人,，團結一致,，共同努力，依法打造穩(wěn)定,、積極,、向上的環(huán)境，讓教職工對校長,、對學校政治上有強烈的信賴感，工作上有危機感和責任感,。

3,、認清形勢，樹立三種意識

針對我校師生的比為1：10的嚴峻形勢,，正確樹立教師的競爭意識,、生存意識、發(fā)展意識,，探索試行符合校情的教師績效考核制,，形成正確的激勵機制。具體做法有：

引導教職工依據上級要求,、國家政策,，民主制定考核細則、日常工作細則,，及時進行考評公開;

監(jiān)督實施民主管理,，完善各項制度和考核辦法，加大群眾參與力度,，保證考核公平性,、透明度;

通過每周例會，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,，討論決策學校重大事項;

以師德培訓為基礎,，加強團隊的整體政治素質提高工作。

4,、狠抓校風,、學風、教風建設

落實德育工作,，學校工作以德育工作為首,，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃,，團結協(xié)作,，積極開展主題中隊會、校園廣播站,、國旗下講話,、三期奪標評比等系列活動,。

積極推進素質教育，進行新課程式改革,，有的放矢地設計教研活動,，開展好校本教研，鼓勵教師走出去學習考察,、教師撰寫課改論文,、教學隨筆、階段性總結,、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改,。

以目標管理為手段，以研促教,，狠抓教學管理,。強化質量管理，加強過程管理,，進行教學常規(guī)月檢,，納入考核，進行獎懲;制定合理的學生綜合素質評價方案,，面向全體,，不放棄每一位學生，注重學困生轉化,，嚴控后進生產生,，全面實現(xiàn)檔案室管理。

學校校長個人工作總結簡短 中學校長個人工作總結篇二

__年9月,，在局黨委的統(tǒng)一安排部署下,，我們工作室正式成立并做了如下工作：

一、工作室建設

確定崗李一中為為工作室成員集體活動場所,，制定了工作室工作計劃,、工作室考勤制度、工作室獎懲制度以及各成員學校的一年,、三年發(fā)展規(guī)劃,。

二、教科研活動

1,、目標要求：通過一年的工作,，初步形成一個集管理、科研等職能于一體的校長合作共同體,、實踐共同體,。初期工作：工作室確定《陶行知教育名篇》、《給教師的一百條建議》為工作室成員共讀的一本書,。我們創(chuàng)建了工作室郵箱和博客,，工作室成員的讀書心得,、管理經驗在郵箱里交流；迷茫和困惑在博客中爭辯,。一年來,，工作室成員在郵箱、博客中交流文章105篇,，圖片,、視頻35幅。

2,、工作展開：工作室成立之初,，工作室成員集體到各成員學校實地考察，確定了“調控學生情緒,，提高課堂效率”的年度科研課題,，指定馬戰(zhàn)國校長為課題執(zhí)筆人,，李__校長為材料收集人,。隨后，工作室成員到各成員學校的課堂把脈問診,，針對課堂發(fā)現(xiàn)的問題,、成功的經驗與任課老師進行探討交流，一年來,，工作室成員集體聽評課64節(jié),，寫課堂點評448篇。

我們在各成員學校教師中開展了“三人行,，必有吾師”活動,。要求各成員學校的中青年教師須拜本校或其它成員學校一個老師,，所拜的老師可以是全能也可以是某一點值得學習,。為將此活動推向深入，我們采取了“師傅引領,，典型示范”的舉措,。__年12月,、__年3月分別組織成員學校教師到__一中、__二中觀摩了劉__、蘇__兩位老師的典型示范課,。

3、為提升校長的教學領導能力,，__年4月工作室成員遠赴__,，既不游山也不玩水，直奔__市__中學參加全國課改名校高效課堂研討會,，聆聽了國家教育部副總督學全國知名教育專家郭__有等人的專題報告,；觀摩了__省__中學,、__口中學、__中學等課改名師的現(xiàn)場課,?；貋砗竺课怀蓡T都撰寫了心得體會在《__教研》交流平臺欄目發(fā)表。

4,、為提升教師的課堂駕馭能力,，__年6月，我們請江西省金太陽教育集團的高級研究員潘俊杰作了“高效課堂理念及高效課堂的構建”的專題講座,。講座結束后,，潘研究員又到各成員學校現(xiàn)場做課,，7個成員學校的300多名教師享受了本地學生外地教師的精彩課堂,。

三、取得成效

通過聽課,、評課,，教師在教學中存在的問題得到了及時診治，教師課改積極性提高,，課前設計,、課前準備較前認真充分，課堂氣氛漸趨活躍,，課堂主動發(fā)言人數(shù)明顯增加,，課堂瞌睡沒了蹤跡，課堂效率日漸提高,。在互聽互評中涌現(xiàn)出了__一中劉__,、__二中蘇__等一批優(yōu)秀教師，助推了教師的專業(yè)成長,。

“操千曲而后知聲,，觀千劍而后識器”，工作室成員通過外出學習和請專家講座指導以及到各成員學校課堂把脈問診,，校長們找到了教育規(guī)律,，摸清了教育本真，在工作實踐中,，對學校重新審視,，及時修訂工作策略，明確了工作思路,，發(fā)現(xiàn)了教育管理的內在美,，提升了管理能力和管理水平。

四,、今后工作方向

下一年度,，我們將繼續(xù)鞏固課堂效率,，堅守課堂主陣地，同時,，把工作重心向學生養(yǎng)成教育傾斜,，逐步培養(yǎng)學生的良好行為習慣，打造文明,、和諧,、積極向上的校園氛圍。

教師在成長,，校長也在成長,，我們充分相信，通過全體成員的合作探究,，我們會更加成熟,，我們的學校會有一個美好的明天，因為我們有一個睿智的領航集體,，來自教體局領導的強大力量源泉,！

學校校長個人工作總結簡短 中學校長個人工作總結篇三

20xx-20xx學年度在鎮(zhèn)中心校的領導和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策,，遵紀守法,，愛業(yè)敬崗,，全力協(xié)助校長,，依靠全體教師，共同努力,、團結拼搏,、不斷進取，全面推行素質教育,，學校20xx升縣重點中學考試中打了飄亮的一仗,，各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下：

1,、組織教職工開展政治業(yè)務學習,，提高教師素質。

大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質，強化教師育人的責任感,。

2,、強化德育管理，凈化育人環(huán)境,。

領導學校德育小組,，由學校德育處具體負責班級,、學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處,，學校校風,、學風已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強班主任管理工作,，定期召開工作例會,，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗,，探討學生的思想動態(tài),，總結當前各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后，都安排報道各種好人好事及文學稿件,。

3,、狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作,，教學質量是學校工作的生命線,。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準。

抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起,，我們堅持每學期進行兩次全面的教學常規(guī)工作檢查,，堅持提前一周備課。

我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。對期中、期末考試,，嚴格遵守考場紀律,，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴肅考風考紀,，促進良好學風的形成。

本年度我們在升中考試上恨下功夫,，取得了好成績,，1人考上縣重點初中，優(yōu)秀生人數(shù)達到中心校下達的任務,，為布局調整后的谷圩小學首次升初中考試取得了開門紅,。

4、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學質量

學校教研組每學年度堅持開展不少于四次的教研活動,，教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,。

5,、推行素質教育，開展豐富多彩的課外活動,，充分調動學生的學習積極性

一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時,。各班還根據自身實際情況開展多種形式的運動比賽等,，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學生良好的情趣,。

6、需要正視的問題和今后努力的方向

一年來個人及學校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足,，個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上,，過程不是十分具體,，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識,、落實不夠,，班級管理不到位，在教學工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,，教研專題研究不夠,，學校教師學科不配套,。

在今后的工作中，要進一步提高自身素質,，加強師德建設,，加強班風、學風建設,，深入組織開展教育教學改革,，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,，努力提高教育教學質量,，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長,，回報社會,，回報上級領導，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

學校校長個人工作總結簡短 中學校長個人工作總結篇四

__年月我走馬上任,，擔起了負責學校全面工作的擔子。面對校長這個職務,，我深感責任重大,，這對我，無疑是一次嚴峻的考驗和巨大挑戰(zhàn),。同時,，我也感到這是一個塑造自我，完善自我挑戰(zhàn)自我的好機會,。在上級領導的信任,、鼓勵下，在全體教職工的支持下,，使我對工作充滿自信,，重新認識自我，為日后工作奠定了基礎,。

一,、科學管理、文明治校

建立健全學校中低層領導機構,，為學校各項工作的開展鋪平了道路,。吸取本校歷屆的經驗教訓;學校的所有工作，全靠校長,、書記,、教導三個人來抓，整天忙得不可開交,，也很難理出頭緒來,，可謂事倍功半，根據上級教育主管部門的意圖,，按照學校的建制,，我們與場有關部門協(xié)調，建立健全了學校政教處,、教導處,、各科組，下放權力,、各施其政,、各盡其能，促進學校各項工作有條不紊地開展，效果甚佳,。

二,、深入調查研究，吸取群眾精華

常言道“水能載船,，亦能覆舟”,。船能引駛，水為依托,，領導開展工作,，群眾為基礎之基礎，脫離群眾寸步難行,。為此,，我們幾位學校主要領導，深入到教職工中去,，到學生中去,，深入調查研究。采取集體與個人相結合,，專題調研與問題研討相結合,，以座談會與聊天相結合的方式。親自走訪了老干部,、學生家長,、教學骨干、各階層學生(好中差),。通過調研,，掌握了實際情況，密切了干群關系,，樹立了新領導班子求真務實的良好形象,，表達了新班子真心實意做好工作的迫切愿望，為學校順利開展工作墊平路基,。

三,、理清工作思路，明確工作目標

新班子成立后,，我們面對各項繁雜的工作,，如何按照上級領導的意圖，盡快開展正常的工作,。我們幾位主要領導一起反復思考，深入到群眾中去,，廣泛聽取教職工意見,，認真分析了學校現(xiàn)狀，確定了工作思路和發(fā)展目標：以抓好班風為突破口,，促進學?！叭L”建設的好轉。以抓好班風,，促進學風,，提高質量。緊緊抓住一條主線：教師隊伍建設和班級管理,。轉變了三種觀念：變學校領導包攬為分層抓,，變被動接受為主動吸取，變灌輸為滲透

四,、落實制度,，科學治校

企業(yè)靠管理來增收，學校也不例外,，學校也得靠管理來提高教育教學質量,。而管理必須依靠比較科學的，切合實際的制度,。沒有規(guī)矩,，不成方圓。為此,，我們根據學校的實際情況,，全面征求師生的意見，制訂了《教師管理制度》,、《學校安全管理制度》等八個制度,，使學校的管理步入了規(guī)范化。各種制度的科學制訂和全面實施,，真正做到了科學管理,，文明治校的效果。

五,、事半功倍,，成績慰心

一支朝氣蓬勃、真抓實干,、廉潔奉公,、精干實效的干部隊伍正在我校形成。我認為,，學校領導要對學校負責,，對全體教師負責，積極帶領全體中層以上領導,，與全體教職工一起努力工作,，同甘共苦,，出謀獻策，建設學校,，發(fā)展學校,。一學年來，學校實行分管領導責任制,，各處室,，各年級組，各學科組組長負責制,。要求各部門主要負責人對本部門的人員,，教學管理全面負責。各處室主任,，各科級組,，各科組組長都能各盡其能、獨立的按照學校的總體工作計劃,、團結,、帶領全體人員積極主動、開拓性開展工作,。學校倡導的“管事有人,、創(chuàng)事有序、理事有權,、決事有據,、難事有議、大事有會”已成為班子成員的思想共識和辦事原則,。

一支大膽探索,、銳意創(chuàng)新、開拓進取的教師隊伍正在我校教育教學工作上揮灑汗水,，施展才華,。本著“尊重人才、尊重知識,、尊重教師”的理念,、遵循“公開、公平,、競爭,、擇優(yōu)”的原則，我校逐步組建成一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍,。他們敬業(yè),、樂業(yè)、勤業(yè),、愛校,、愛生,、愛崗的精神在不斷發(fā)揚光大,，在教育改革,，推進素質教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學質量做出了巨大貢獻,。在__年的中招考試中,，我校的總平均成績躍居全墾區(qū)第1名，何武勛等同學考取?？谵r墾中學,，填補了多年來的空白。目前我校的精神面貌煥然一新,、校風,、教風、學風正在發(fā)生明顯好轉,。

過去的一年,，我的工作取了點滴成績，可以促成一個新起點,，而未來的工作更為艱巨,。常言道，一個好的校長是一所好學校,。在未來的工作中,，我將努力學習教育理論和學校管理，提高自身各方面素質,，開拓進取,，銳意創(chuàng)新，與教職工一道共同努力,，把廣場農場中心學校辦得更好!

學校校長個人工作總結簡短 中學校長個人工作總結篇五

xx年月我走馬上任,，擔起了負責學校全面工作的擔子。面對校長這個職務,，我深感責任重大,，這對我，無疑是一次嚴峻的考驗和巨大挑戰(zhàn),。同時,，我也感到這是一個塑造自我，完善自我挑戰(zhàn)自我的好機會,。在上級領導的信任,、鼓勵下，在全體教職工的支持下,，使我對工作充滿自信,，重新認識自我,，為日后工作奠定了基礎。

一,、科學管理,、文明治校

建立健全學校中低層領導機構，為學校各項工作的開展鋪平了道路,。吸取本校歷屆的經驗教訓;學校的所有工作,，全靠校長、書記,、教導三個人來抓,，整天忙得不可開交，也很難理出頭緒來,，可謂事倍功半,，根據上級教育主管部門的意圖，按照學校的建制,，我們與場有關部門協(xié)調,，建立健全了學校政教處、教導處,、各科組,，下放權力、各施其政,、各盡其能,，促進學校各項工作有條不紊地開展，效果甚佳,。

二,、深入調查研究，吸取群眾精華

常言道“水能載船,，亦能覆舟”,。船能引駛，水為依托,，領導開展工作,，群眾為基礎之基礎，脫離群眾寸步難行,。為此,，我們幾位學校主要領導，深入到教職工中去,，到學生中去,，深入調查研究。采取集體與個人相結合,，專題調研與問題研討相結合,，以座談會與聊天相結合的方式,。親自走訪了老干部、學生家長,、教學骨干,、各階層學生(好中差)。通過調研,，掌握了實際情況,，密切了干群關系,，樹立了新領導班子求真務實的良好形象,，表達了新班子真心實意做好工作的迫切愿望，為學校順利開展工作墊平路基,。

三,、理清工作思路，明確工作目標

新班子成立后,，我們面對各項繁雜的工作,，如何按照上級領導的意圖，盡快開展正常的工作,。我們幾位主要領導一起反復思考,，深入到群眾中去，廣泛聽取教職工意見,，認真分析了學?，F(xiàn)狀，確定了工作思路和發(fā)展目標：以抓好班風為突破口,，促進學?！叭L”建設的好轉。以抓好班風,，促進學風,，提高質量。緊緊抓住一條主線：教師隊伍建設和班級管理,。轉變了三種觀念：變學校領導包攬為分層抓,，變被動接受為主動吸取，變灌輸為滲透

四,、落實制度,，科學治校

企業(yè)靠管理來增收，學校也不例外,，學校也得靠管理來提高教育教學質量,。而管理必須依靠比較科學的，切合實際的制度,。沒有規(guī)矩,，不成方圓,。為此，我們根據學校的實際情況,，全面征求師生的意見,，制訂了《教師管理制度》、《學校安全管理制度》等八個制度,，使學校的管理步入了規(guī)范化,。各種制度的科學制訂和全面實施，真正做到了科學管理,，文明治校的效果,。

五、事半功倍,，成績慰心

一支朝氣蓬勃,、真抓實干、廉潔奉公,、精干實效的干部隊伍正在我校形成,。我認為，學校領導要對學校負責,，對全體教師負責,，積極帶領全體中層以上領導，與全體教職工一起努力工作,，同甘共苦,，出謀獻策，建設學校,，發(fā)展學校,。一學年來，學校實行分管領導責任制,，各處室,，各年級組，各學科組組長負責制,。要求各部門主要負責人對本部門的人員,，教學管理全面負責。各處室主任,，各科級組,，各科組組長都能各盡其能、獨立的按照學校的總體工作計劃,、團結,、帶領全體人員積極主動、開拓性開展工作。學校倡導的“管事有人,、創(chuàng)事有序,、理事有權、決事有據,、難事有議,、大事有會”已成為班子成員的思想共識和辦事原則。

一支大膽探索,、銳意創(chuàng)新,、開拓進取的教師隊伍正在我校教育教學工作上揮灑汗水，施展才華,。本著“尊重人才,、尊重知識、尊重教師”的理念,、遵循“公開,、公平、競爭,、擇優(yōu)”的原則，我校逐步組建成一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍,。他們敬業(yè),、樂業(yè)、勤業(yè),、愛校,、愛生、愛崗的精神在不斷發(fā)揚光大,，在教育改革,，推進素質教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學質量做出了巨大貢獻,。在xx年的中招考試中,，我校的總平均成績躍居全墾區(qū)第1名，何武勛等同學考取?？谵r墾中學,，填補了多年來的空白。目前我校的精神面貌煥然一新,、校風,、教風、學風正在發(fā)生明顯好轉,。

過去的一年,，我的工作取了點滴成績，可以促成一個新起點，而未來的工作更為艱巨,。常言道,，一個好的校長是一所好學校。在未來的工作中,，我將努力學習教育理論和學校管理,，提高自身各方面素質，開拓進取,，銳意創(chuàng)新,，與教職工一道共同努力，把廣場農場中心學校辦得更好!

學校校長個人工作總結簡短 中學校長個人工作總結篇六

一,、抓好隊伍,，共同提高

1,、領導班子,，團結協(xié)作。一個稱職的領導集體,，關鍵要思想一致,，認識一致,，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確,，各司其職,，相互溝通，相互信任,，和諧相處,。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”,，從“差距”中尋發(fā)展,，加強自我管理，履行工作職責,，以身作則,。強化責任意識、大局意識,、管理意識,、服務意識、團結意識,。在工作面前,，我們默默奉獻，常常加班加點,，犧牲休息時間,，毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員,、先進教師的名額讓給同志;尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產黨員的高風亮節(jié),、高尚品質。

2,、加強政治學習,。

今年我們根據學校的安排，由我負責帶領大家搞好政治學習,，我們學習先進人物的事跡《背著孩子上學的老師》;學習精神和《工作報告》;學習《教育法》,、《義務教育法》、《中小學管理規(guī)程》等法律法規(guī);學習《實驗小學》等全國違規(guī)收費的事例,。本學期,，是第三批深入學習實踐科學發(fā)展的時間。學按照上級的安排,，我們組織老師系統(tǒng)學習科學發(fā)展的重要論述,，做好學習筆記，寫好學習心得,。深入調查撰寫調研報告,、認真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報告,。并要求老師將學習和實踐結合起來,，用科學發(fā)展來武裝自己，引領自己,，提高工作效率。認真學習,、郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話,，使老師樹立“敬業(yè)、樂業(yè),、奉獻,、求實、創(chuàng)新”的工作理念,。樹立“責任心勝于能力”的理念,，強化工作責任心，相信只有責任心強的老師,，才會在教學和班級管理上下工夫,、想辦法，才會主動地更新自己的教育理念,，才會教出優(yōu)秀的學生,。

3、加強業(yè)務學習。人常說：“樹人者必先強己”,。在社會日益發(fā)展的今天,，知識更新很快，作為知識的傳播者,，必須加強學習,，樹立終身學習的理念，擠時間,，抽時間學習提高自身綜合素質,。上學期開學按照學校的安排和自身的實際情況我制定了本年度《個人發(fā)展規(guī)劃》，召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會,，并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃,，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經過一年來的認真學習,，我基本完成了計劃,，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長最需要什么》,、《老師最需要什么》等書籍,。通過學習，我明確了校長職責,，提高了管理理念,。而《中小學教學管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志,，更成為“正餐”之外的“加餐”,，也為學校管理注入了新的血液。同時我還學習身邊優(yōu)秀校長的先進事跡,，戶縣電廠中學的魏源地校長給了我工作的動力,，我時刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務的同時靜下心來搞教學研究,，力爭做學習型,、研究型校長。

二,、以人為本,，營造和諧氛圍

多年一線教師的工作經歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點,，一定要圖個心情愉快,。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,，從不在老師面前擺架子,，閑暇時間走進辦公室和老師聊天,，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們,，分享他們的喜悅,。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心,，讓他們在關鍵時刻感受到來自集體的溫暖,。“快樂地生活,，努力地工作”是我所倡導的,，經常引導老師學會知足，學會感恩,，淡看人生的起伏與哀樂,，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度,，都能為對方著想，都能進行換位思考,，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著,。正因為這樣，在績效工資,，崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關的事情中,，我們的領導、老師都顯示了較高的覺悟,，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,，使學校的工作得以順利進行。

三,、常規(guī)管理，規(guī)范科學

1,、常規(guī)教學,，扎實細致。--年底,，我們明確了教案的書寫要求,，要求老師們以《細則》為準繩，嚴格規(guī)范自己的教學,，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化,、制度化,。本年度，學校對每位老師的教案,、作業(yè)多次進行檢查,，并及時反饋。上學期末我們按照學校工作計劃,，教導處組織教師進行了教案,、作業(yè)展覽，教導主任精心設計各種賦分表,，老師們本著公平,、公正的原則，認真查看打分,，最后王老師,、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎,，六年級語文作業(yè),、三年級數(shù)學作業(yè)獲優(yōu)勝獎。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學反思當成一項常規(guī)工作來進行,，在教學反思的書寫上存在追記現(xiàn)象,，存在應付檢查現(xiàn)象。本學期,，針對這一情況,，我們明確提出“寫十年的教案，沒有寫一年教學反思”提高的快,，提醒老師課后及時書寫反思,，在這學期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認真的書寫教學反思,，楊建紅,、王利彥老師的教學反思書寫認真，反思到位,，具有示范作用,，我們做為范例在全校老師中交流。同時希望同事之間相互學習,，提高工作能力,。

2、教研活動,，扎實有效,。

加強教研組建設，是提高教學管理的一項有效措施,。我們積極開展教研活動,，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式,。校領導堅持帶課，堅持聽課,，堅持參加教研活動,，本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學期開展“人人都上研討課,，人人都是研討者”活動,。組內進行說課，然后上課,、個人反思,，大家評課。同事之間真誠相待,，提出問題共同商討,、解決。上學期為了增進家長對學校管理,、教師教育教學水平以及孩子在校學習情況的了解,，我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。老師們提前備課,、進行試講,，學校提前懸掛標語，布置教室,，印發(fā)家長反饋表,，做了大量的準備工作。

5月21日,、22日早晨,，受邀的家長準時來到了學校，走進了課堂,，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈,、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位,，科目涉及語,、數(shù)、英,、體各個方面,，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?！袄蠋煹恼n上得很好，我們很滿意,，希望學校多舉辦這樣的活動!”,，“學校的管理很規(guī)范,，你們的服務很到位，孩子在你們--小學讀書,，我們很放心!”看到家長們在聽課反饋表里對老師教學和學校工作的肯定和贊許的的話語,，我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長,、同事的認可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會,，使更多的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來,。本學期,，10月份我們進行了每人一節(jié)研討課活動，12月份,，我們進行了校內評優(yōu)課活動,，通過評優(yōu)課，我們看到了老師的進步,，同時對他們提出了更高的要求,。相信，只要我們每學期扎扎實實的搞好研討課,、評優(yōu)課,，我們老師教學水平將會提高的更快。

3,、家校攜手,，共擔責任。

本年度,，我們已經在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會,，每次家長會，老師精心準備發(fā)言稿,，注意與家長談話的語氣,、話語，從學生的實際,、家長的感受出發(fā),，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產生的實質原因,，商榷解決的辦法,，做到曉之以情，動之以理,，爭取家長的認同,、配合和支持。每次家長會,，當看到老師與家長和諧溝通時,，當我們的工作得到家長的認可時,，當聽到家長對我們工作由衷贊揚時，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容,，也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情,。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育,，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,，提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,，使得家校的橋梁暢通了,，家校的關系和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合,。

學校校長個人工作總結簡短 中學校長個人工作總結篇七

即將過去的一年,，是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年,，由于有上級領導的熱情關懷和指導,，有校園全體同仁的共同努力，校園的各項工作成效顯著,，不僅僅得到家長,、社會的認可，而且也得到上級領導對我們充分的肯定,。這些成績的取得歸功于上級領導的支持與全體師生的拼搏,。在此，我謹對領導對于我工作的指導,、幫忙和全體教職工給我的大力支持,、配合，表示衷心的感謝,。

如果按照三年周期規(guī)劃的話我到雙小第一個三年以“保穩(wěn)定—謀發(fā)展—創(chuàng)一流”為校園工作重心,，爭創(chuàng)一流農村有特色校園，實現(xiàn)校園的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”,。我認為,，過去的一年是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有基礎好處的一年，新的一年則將是實現(xiàn)這一規(guī)劃的具有關鍵性好處的一年,，“發(fā)展才是硬道理”新的一年,，也必將是校園實現(xiàn)新的騰飛的一年。

下面，我就這一年我個人與校園的工作向在座各位作述職,，請予以審議,。

一、各項工作與成效

在這一學年中,，我緊緊圍繞校園發(fā)展的工作重心和奮斗目標，著重抓了以下幾個方面的工作：

(一)狠抓教育教學質量不動搖

一所校園,，教育教學質量是校園立足的根基,，也是發(fā)展的目標，要用教育教學的質量向社會,、向人民群眾作出交待,，我們一向為校園的可持續(xù)發(fā)展做著努力。教育教學質量如果不能持續(xù)良好勢頭和水平,，爭創(chuàng)一流農村校只能是空談.可喜的是有校園全體教職工齊心協(xié)力,、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實的工作,，有我們雙小人以辦人民滿意教育的信心和決心,，有具有和諧奉獻精神領導班子的努力工作，我們教學第一線的老師和中層干部們付出的努力,，使我校在普通年級的教學上到達同類地區(qū)一流水平,，畢業(yè)班教學成績迅速提高，個性是英語成績超出全區(qū)平均水平,，受到教委獎勵,。

今年，我們依然以畢業(yè)班為突破口,，狠抓教育教學質量,。實行中層領導承包制，每人負責一個畢業(yè)班,，三科老師捆綁制,，樹立同榮辱的合作意識。由于地處農村這一客觀事實外來人口逐步增加,，流動性大,。，我校生源素質總體下降,，教學質量面臨的困難相當大,，對此，我經常與分管教學的副校長,、兩個教導主任一齊研究策略,、制訂管理措施。培養(yǎng)青年教師，建立學科組教研制度,，改革備課方式,。重視青年教師的發(fā)展，評選各類優(yōu)秀課,，組織專業(yè)考核,，校本培訓提高教師整體素質，師徒結對促進新老教師共同發(fā)展,。

(二)加強德育工作和校風建設,，

校園以培養(yǎng)人才為根本任務，而人才以德為先,，因此德育在教育工作中處的地位,。同時，培養(yǎng)出品德高尚的人才,，務必首先要求教育者具備高尚的道德風范,。為此，我在校園工作決策過程中高度重視德育工作,。

結合校園實際,，開展師德建設演講、師德答卷等活動,。以新教育理論為指導,，以本土文化為依托，成立了農民畫活動社團,。發(fā)揮傳承文化的作用,，以此培養(yǎng)學生的實踐潛力和創(chuàng)新精神。

由于德育教育及管理觀念得到了領導,、老師們的認可和支持,，管理細致到位，校園構成了優(yōu)良的校風和學風,，在行為規(guī)范養(yǎng)成教育上初見成效,。

(三)加強干部隊教師伍建設規(guī)范管理

過去的學年，我一方面堅持理論學習,，深入思考,、研究校園改革和發(fā)展問題，努力提高自已的管理水平,、管理藝術;另一方面,，大膽培養(yǎng)班子成員的管理潛力，提高校園整體的管理水平,。同時,，對班子成員嚴格要求,、增強服務意識，成為“和諧,、奉獻,、學習”的團隊。從一年來的運行狀況看,，班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的,，是朝氣蓬勃的，是團結進取的,。

教育競爭越來越激烈,，我的危機感也越來越強烈，也期望全校同志們既要堅定信心,，又要有危機感、緊迫感,，樹立憂患意識;我們每一位老師,，都不能躺在自己的歷，枕著昔日的榮耀,。我校當前能夠說是處于一個關鍵時刻,，我們的教師需要提高認識水平，自覺構成一種愛崗敬業(yè),、安貧樂教的`思想境界,。透過不斷地學習，教師的服務意識有所增強,，工作由被動轉向主動,，教書育人的用心性也較高，用雙小教師特有的精神風貌迎接未來,，我們用百米的速度和人家比長跑,，只有實現(xiàn)跨越式前進，校園才能持續(xù)發(fā)展,。今年我們評選出區(qū)級學科帶頭人劉鈺主任.曹寶紅老師,。張振梅主任被評為德業(yè)雙馨區(qū)級先進個人，趙永萍主任區(qū)級優(yōu)秀教師,，袁桂苓老師區(qū)級師德先進個人,，我也被評為區(qū)級優(yōu)秀教育工作者，校園被評為區(qū)級優(yōu)秀群眾,。

(四)堅持“科研興?！钡姆铰裕傩@教育工作上水平

“科研興教”是高層次辦學的必由之路,，是一所校園辦學水平的重要標志之一,，也是教育發(fā)展的一大契機。本學期，我校成為教科院試驗基地校,，天津教科院基礎教育研究所副研究員陳雨亭博士親臨我校指導,。為了實踐新教育，我校充分結合實際,，開展《深入實踐自主活動教學模式,，提高教學有效性的研究》的課題研究，并已被區(qū)級立項,。

在申報有關課題的同時,，校園用心開展了相關教改活動：有教師說課比賽、公開課活動,、同題課等,。我還鼓勵教師撰寫教學論文，參加市小語基本功比賽一等獎劉鈺,、趙娟廷;二等獎張振梅,、袁貴苓、孫冬梅;三等獎崔玉華;進取獎趙剛,。本年度教師撰寫論文的用心性很高,，在質量和數(shù)量上得獎面創(chuàng)歷史新高。

(五)以學生為本創(chuàng)造性的開展活動

素質教育不能光掛在口頭上,，培養(yǎng)學生多方面的潛力是教育工作者務必思考的,，開展各類的比賽活動，群體活動,。五月份成功的召開了校園春季運動會,。六月份借助六一如期的舉辦了“雙口小學首屆讀數(shù)節(jié)”，市區(qū)級報社,、有關單位十幾個單位領導到校園祝賀,，場面盛大，氣氛感人,。九月份參加了中央電視臺《成長在線》節(jié)目的錄制,。劉穎主任指導的《讓我們蕩起雙漿》參加北辰區(qū)學生合唱團專場展演(紅歌比賽)獲小學組二等獎，參加20__年北辰區(qū)校園班級合唱比賽(小學)四年一班《柳樹姑娘》《讓我們蕩起雙槳》一等獎,。校園獲得優(yōu)秀組織獎,。20__年北辰區(qū)中小學運動會團體總分42分第11名創(chuàng)校園近年來歷史新高。我校社團還有春暉愛心社團,、綠色環(huán)保社團,、青青書社、籃球隊,、棒球隊,、排球隊,、校合唱隊。

(六)關心教師學生生活,，提倡管理民主

作為校長,，我重視營造和諧的工作氛圍，提倡民主管理,，依法治校,，并攜同工會關心教師生活，主要有：

1,、注重青年教師,，多方調動教師用心性。

2,、凡校園大事都經行政群眾討論,，有涉及校園發(fā)展及教工利益的大事均經教代會討論。

3,、經常率領行政慰問生病教工,。我還資助過家庭困難生病學生，關心青年教師的生活,，從宿舍的粉刷到聯(lián)系床，借電視,、電腦事無巨細,。

4、組織教師學生春游活動,。

5,、在教師節(jié)組織教師進行慶祝活動并給離別的同志舉行歡送聚會,。

6,、為全體教師舉行新春團拜酒會。

二,、工作體會與反思

(一)爭創(chuàng)一流的校園是我的愿望也是全體教師的追求,。

(二)畢業(yè)班的教學質量是我校可持續(xù)發(fā)展的根本,。

(三)我的工作離不開全體教職工們的支持,。

(四)全校教職工要進一步統(tǒng)一思想，超前謀劃,，增強競爭與服務意識,。立足本崗，講和諧,、謀發(fā)展,，為雙小的發(fā)展出謀獻策,，貢獻力量。

(五)我在工作中存在許多不足：

(1)有時因工作的繁重與壓力,，產生畏難的情緒,。

(2)有時因事務性工作纏身，對教職工們關心還不夠;老師的困難,、問題沒有及時地解決;對有的老師提出的推薦也有時沒能及時思考,、采納。

(3)辦學的經驗不足,，辦學的理論水平有待提高,。

(4)在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。

學校校長個人工作總結簡短 中學校長個人工作總結篇八

本人自20xx年8月任x學校長以來,，在上級領導和全體教師的關愛下,，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言,，認真履行職責,，堅持原則，依法行政,，無私奉獻,，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下：

一,、堅持不斷學習，增強任職能力

“一個好校長就意味著一所好學校,?！薄斑x擇了教育就選擇了責任;選擇了校長就選擇了更大的責任?！睂W習是永恒的主題和終身的任務,，是行動的先導。校長的管理智慧應從學習中來,。校長只有學習,、學習、再學習,，才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢,。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學習習慣,。

1,、及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神,，把握正確的政治方向,。堅持每天收看電視新聞,、閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線,、方針,、政策上來，擺正自己的位置,，對學校負責,，對教師負責，對學生負責,。

2,、加強業(yè)務學習，不斷吸取營養(yǎng),，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務能力,。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導地位,。因此,，我堅持經常看閱《人民教育》,、《中國教育報》等報刊雜志,，通過電視、互聯(lián)網等信息渠道了解教育的前沿動態(tài),，不斷更新自己的知識觀念,，及時把握教育潮流，引領教師始終走在教育改革的最前沿,。

3、堅持法律,、法規(guī)學習,，依法治校。作為校長,，自己首先帶頭學法,、遵法、懂法,、守法,。平時，我經常翻閱一些教育法規(guī)書籍,，轉變觀念,，增強依法治校意識，把思維從行政經驗向依法管理方面轉變,。

4,、積極參加校長培訓班,，自覺遵守學習紀律，積極參加學員活動,，學習成績優(yōu)秀,。在江蘇省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎;工作之余時撰寫的論文也多次在教育教學雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名;參加校長論壇體會獲得一等獎,。20xx年暑假,，經局推薦參評，我校被評為《第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動示范學?！?，我本人也被評為第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動優(yōu)秀工作者,。

二,、狠抓隊伍建設，整體提高隊伍人員素質

現(xiàn)代學校管理學告訴我們：人是學校管理中最積極最活躍的因素,。因此,，自擔任校長以來,，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設，努力打造一支“紀律嚴明,、作風過硬,、能打善戰(zhàn)”的高素質的教師隊伍。

首先,，大力加強干部隊伍建設,，著力建設一支更有事業(yè)心、責任心,、進取心的干部隊伍,。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”，引領學?！白鲎詈玫淖约骸?。這三個“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長,，“發(fā)展學校,、發(fā)展教師、發(fā)展學生”是我們職責所然;二要做好人,。校長是學校的靈魂,，是教師學習的榜樣。我認為師德師風做得好不好,，關鍵在校長,、在干部。校長,、干部做得好,，教師會更努力,。因此，在工作中我能做到“嚴于律已,，以身作則,，以身正人”，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經營治校理念,，堅持“用愛治校,，以德治校”,，不斷改進學校管理工作方法,，增強服務意識，提高服務質量,，做學校里的師德楷模,。

其二，大力加強教師隊伍建設,。教育大計,、教師為本。加強師德師風建設是教師隊伍建設中的一項長期而艱巨的任務,。作為校長,，我責無旁貸。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務培訓,，鼓勵教師外出培訓學習,，學校舍得花錢，教師們深受鼓舞,。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望,。我十分重視和關心青年教師的健康成長，深入學校檢查工作,，我經常找青年教師談心,，聽青年教師上課，和青年教師一起研究討論教育教學問題,，指導他們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課,，我聽他們上課至少每人3節(jié),。

三、突出工作重點,，求真務實扎實有效地抓好全鎮(zhèn)各項教育管理工作,。

1、搶抓機遇多途徑爭取資金,，學校辦學條件改善邁出重大步伐,。

我深知學校的辦學環(huán)境,、辦學條件、辦學規(guī)模,、辦學資源等因素對學校品位的提高,、辦學效益的提高有著很重要的影響。為此,，我積極帶領教干做好“爭項引資”工作,，努力爭取上級領導對太平鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。學校在今年財政比較困難的情況下開源節(jié)流,，新建一棟綜合樓,、一座現(xiàn)代化報告廳、一個現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場,，擬建一棟20xx平方米的教學樓,，同時籌措資金償還了幼兒園建設欠款40余萬元，卸下包袱,，輕裝前進,。也通過多種方式籌得資金用于學校危廁維修改造、d級危房拆除,、教職工食堂改造,、學生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等,。

2,、全面加強學校的安全維穩(wěn)工作，促進學校工作的有序順利運行,。

我深刻地認識到,，學校安全工作“責任重于泰山，落實至關重要”,。為了搞好學校安全工作,，中心校成立了組織機構，我為第一責任人,。(1)加強了制度建設,。進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度,，并通過各種活動對學生進行安全教育;(2)加強了安全隱患的定期排查和消除力度,。在學校自查的基礎上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府,、派出所,、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關領導,，對全鎮(zhèn)學校(幼兒園)進行全面,、徹底地排查，將排查的情況及時匯總向各級領導和有關職能部門匯報,，能夠馬上整改的,，一經發(fā)現(xiàn)馬上整改。及時消除各種不安全隱患,，確保校園平安,。

3、切實加強德育工作,，區(qū)域整體推進農村中小學德育工作,。

學校堅持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動,，將全鎮(zhèn)中小學德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮,，為學校的“校風建設”奠定基礎。今年學校被評為“德育工作先進單位”,。

4,、加強教學管理，學校教育教學質量穩(wěn)步提升

一是強化教學過程管理;二是堅持以校為本加強新課程教學研究;三是堅持突出畢業(yè)班教學“重中之重”地位和質量核心地位,，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領導和管理指導;四是落實教育質量綜合評價表彰制度,，引導教師、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓,、兩手硬”原則,，抓好基礎，促進學校教育質量可持續(xù)穩(wěn)定提高,。

四,、加強自我反思，做好廉潔自律,。努力做到以人格塑造人格

1,、全面推行學校校務公開、財務公開,。嚴格財務紀律,，根據我鄉(xiāng)各學校實際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃,，合理劃撥教育經費,。加強學校收費管理，從嚴治理學校亂收費,、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象,。

2、堅持以人為本的管理理念,。在實際工作中我經常告誡自己要“六多”：多“平等”,，多“微笑”，多“合作”,，多“贊賞”,，多“指導”，多“激勵”,。我在生活上熱情幫困,，作好教職工的公仆;堅持家訪制度，對教職工有困必訪,、有病必訪,，以此調動全體同志工作的積極性，增強親和力,。

3,、堅持嚴于律已，以身作則,，要求教師做到的,，自己首先做到。

學校校長個人工作總結簡短 中學校長個人工作總結篇九

由于肩頭的職責和心中的良知,，自己身整個心都用在學校上,，使我的生活和工作多了份濃濃的學校情、師生愛,，讓自己的有無盡的力量和充實,。

一、開展教師集體活動,，提高教師幸福指數(shù)

在本學年的開學前期的暑假,，教體局毛穎貞局長為了提高通許教育人的幸福指數(shù)，組織了“做幸福的教師心語沙龍”團隊來通許,，讓我們通許老師分享了他們“做教師的幸福與快樂,，”那次的學習，給我心靈很大的震動,，像一縷清風吹皺了我的心,，一時間，我反復考慮的問題就是“如何讓老師的教育生活幸?？鞓纺?”當時我就記錄下自己受到的啟發(fā)和啟迪,。

本學期剛開始，我就在“如何讓教師快樂”上做,，當時就下定了決心,，一定要一個學期進行一次教師集體活動,，讓活動來使校園充滿活力和生機，用活動來豐富教師的教學生活,，進而來提高教師工作積極性和主動性,。

在開學初，為豐富課余生活,，減緩教師壓力,，我就以教研組為單位，將全校老師分成8個小組,，舉行了學校有史以來的第一次“我跳繩,、我快樂”教師集體跳繩比賽活動，當時全體老師都積極參與,，主動訓練,，來應對比賽，老師參與的激情空前高漲,，取得了不錯的實效,。

第二學期，進行了“教師籃球接力賽,，”比賽的當天,，教體局的毛穎貞局長和陳玉永副局長到場觀看了比賽。

我認為,，讓教師在工作的閑暇愉悅一下心情,，老師才會有更充沛的精力投入到教育教學之中的。盡管每次教師集體活動,，人人都有禮品,，但作為學校，能給予老師更多的物質,，也是很困難的,，能讓老師在工作之余，快樂生活,，生活中充滿七彩,，老師的生命意義和價值就得以拓寬。

二,、構建學習型組織,，形成共學共進的學校文化

本學年，我定位仍然是以建立“學習型組織”為抓手,，通過“教育博客,、讀書論壇、網路學習,，”打造教師學習共同體,，努力為老師成長服務,，幫助老師制訂個人成長計劃，使教師得以發(fā)展和進步,，最終受使學生得以健康成長,。

我積極倡導教師每月讀一本教育理論書籍，每周寫一篇教育札記發(fā)于博客上,，讓老師繼續(xù)反思自己，書寫教育故事的“博客行走,，”通過“學習+激勵”方式,，讓老師在寫作路上不停下來腳步，激揚教師,，成就教師是本學年的定位和宗旨,。

給老師購買點讀卡，讓老師利用網路進行學習,，網路學習是一種新的學習方式,，能分享優(yōu)質的教育資源，能直接與專家,，名師對話,，再讓“兩棵桐”成員注冊“樹人網”、“中國教師報·香山會館讀書俱樂部”,、“中國教師成長網”,、來跟帖，發(fā)表自己的見解和觀點,，參與網路交流和論壇,。盡管我們老師交流的文字很稚嫩，或者層次不清,，但能書寫和記錄就是自己的思考的過程,，反思了，悟了,，才是自己的,，悟多了，就會使自己積累到一定的高度,。

同時,，給老師購買書籍，讓老師每天抽出時間,，讀讀書,，通過讀書活動，讓老師擁有深厚的底氣,，老師能有了讀書的好習慣,，教學生涯就會多姿多彩,，就會幸福快樂,。

李x老師曾讀朱x的《新教育》到凌晨一點,，還愛不釋手，如饑似渴,，說明老師已經愛上讀書,，讀書已經成為一種習慣。

三,、打造學校文化,，創(chuàng)造學生生命每次感動

打造濃厚的文化氛圍，在農村學校確實很難,，學校文化,，不是一兩次活動能形成的，靠的是長期的積淀,，我結合學校的情況,，定下了“儀式文化”和“活動文化，”用文化人,，用文育人,，用一次次活動，讓學生去體驗,、感知和感受,，用文化去洗禮學生心靈，用文化去感染學生,，用活動創(chuàng)造學生的每次感動和激動,，用活動讓學校變得靈動和生機。

儀式文化,，像升國旗儀式,，已經行走三年了，通過莊重嚴肅的儀式,，由學生主持國旗下講話和經典誦讀,，激發(fā)學生的愛國熱情，加強師生的責任感,，也給師生帶來了積極向上的精神,。

利用開學和散學典禮儀式文化，總結和表彰模范教師和優(yōu)秀學生,，鼓勵先進,，鞭策落后，讓學生有正確的價值取向,，以優(yōu)秀學生為標尺,，逐步縮小距離,，用這樣的儀式文化來激勵學生不斷進步和發(fā)展。

用遠足和隊列隊形比賽活動文化,，磨煉學生意志,，提高學生身體素質，強化集體意識,，凝聚班級力,，以形成良好的校風和班風，用這樣活動文化,，為學生初中生活打下底色,，健全學生人格，不能讓學生只會做題,。

用制度文化約束學生的言行舉止，如“二中十個好”,、“文明班級實施細則”,，來引領和規(guī)范學生的良好的養(yǎng)成習慣。

對學生的穿戴,、發(fā)飾,、及手機等做了統(tǒng)一的要求，規(guī)范了學生的各個方面,，來幫助學生的做人,。

四、家校聯(lián)合,，辦讓家長滿意的學校

本學期,，在教育局的指導下，學校進行了前所未有的“讓家長走進學?；顒?，”目的就是讓家長了解學校的教育教學情況，學校的發(fā)展情況,，增強家校聯(lián)系,，讓學校和家庭一起來關心孩子，從而形成合力,，一起做好孩子的教育,。

五、一份汗水,，一份收獲

通過全校師生的共同努力,，本學年獲得“通許課改先進學校”,，并且,，在全縣農村初中招中,，獲得第二名的可喜成績。在x年一年一度的“通許教育工作大會”上,，我代表學校在大會上進行了先進發(fā)言,，這些都是全校師生默默付出、艱辛汗水的見證,。

對學生的管理我采用了“禮儀教育”,、感恩教育、養(yǎng)成教育,、理想教育四育并舉的措施,，進行著有聲有色的“做智慧與快樂學生”的教育，取得了點滴的工作實效,。同時,，又由于我們學校在“教育博客”，“讀書論壇”,，“課題研究”,，“網路學習”等方面領跑全縣，先后迎來了“教體局局長,，教育專家,，《中國教師報》河南站長，《教育時報·課改導刊》主任,，山西師范大學教授”等來我們學校調研,。

我們學校的故事多次發(fā)在在“開封教育網”、“通許教育網”,、“《通許教研》”上,，據統(tǒng)計，已有15篇,，專題報道7篇發(fā)表,。

我一年來，在工作之余,，寫了50篇關于老師學生的故事,，寫下了自己的管理心路，寫下了自己的管理反思,，我的《用讀書浸潤心靈》《讓腳步等等你的靈魂》《心靈的守望者(三)》《扎根在兩棵桐成長的沃土里》發(fā)在《通許教研》上,。我的《讓我們揚起理想的風帆》《通許教體局局長毛穎貞來玉皇廟二中調研》《生命在博客中綻放》在開封教育網上發(fā)表。

回想一年的工作,，與師生一起快樂著,，前行著，感慨著，充實著……

回想一年的工作,，揮汗如雨,，只為心中的坦然和踏實……

展望未來，面對前方的路,，不停的走,，努力前行……

學校校長個人工作總結簡短 中學校長個人工作總結篇十

我從20__年7月?lián)胃毙ｉL，根據縣教育局安排,，現(xiàn)就任橫沿小學副校長以來的情況總結如下：

一,、政治思想品德

本人熱愛祖國，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),，堅決擁護黨的基本路線,，遵紀守法，有強烈的事業(yè)心和責任感,。作為一名中共黨員和學校行政領導,，努力做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起表率作用,。以“教書育人”為己任,，自覺實施素質教育。在平凡的崗位上踏實工作,，積極進取,。本人尊重領導,，團結同志,，服從組織安排，認真履行自己的職責,，認真完成自己的本職工作,，與同事間團結協(xié)作，共同進步,。

二,、學校行政管理工作

1、分管安全工作,。安全工作是學校所有工作的保證,，我在分管安全工作期間，時刻注意加強師生的安全意識,，經常性地對師生進行安全教育,，定期召開安全工作會議，使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無安全事故,。同時通過邀請法制副校長來校講座,，防微杜漸，使學生認識到身邊的安全隱患，防止安全事故的發(fā)生,。

2,、學校管理方面。積極協(xié)助校長抓好學校內部管理工作,，完成校長和學校行政會交辦的各項任務,，在校長的領導下，積極為學校的管理出謀劃策,。在工作中擺正自己的位置,，不越權管理，協(xié)調好各部門工作,。

3,、制度建設方面。協(xié)助校長制定,、修改和完善學校內部管理制度,、各崗位人員的考核辦法，讓制度更加的科學合理,、全面客觀,、體現(xiàn)公平公正，調動教師的積極性,，加強教師管理,，在管理中堅持原則，做到以人為本,，確立了“向管理要質量,，以質量求生存”的管理理念，同時還不斷的加強對學生的管理,，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。目前學校已經形成了一套較為完善、科學的管理體制,。

三,、教育教學管理工作

1、積極推行“輕負高質”的素質教育,。按照教育局要求規(guī)范“三表”,，嚴格控制學生在校時間，積極開展陽光體育活動,。同時改革課堂教學,，每年舉行一屆青年教師大比武對課堂教學進行觀摩和反思，__年5月舉行的第_屆青年教師課堂教學展示活動就以“輕負高質”為主題,，取得了良好的效果,。切實減輕學生課業(yè)負擔，課堂作業(yè)力爭當堂完成，課后不留作業(yè),。在“輕負”的基礎上積極思考,，向課堂效率要質量，從而逐步實現(xiàn)“輕負高質”的素質教育目標,。

2,、規(guī)范教師隊伍管理。一是實行段組管理,，縮短了管理的半徑,，提高了管理的效率。教師實行組長負責制,，組長負責各組的各項工作,，使工作有的放矢，目標更明確,。實行重大情況及時匯報的制度,，這樣既減少了工作的盲目性，又提高了工作的積極性和主動性,。二是要提高教師的專業(yè)素質和業(yè)務能力,，這是提高教育教學質量的關鍵。通過做好校本培訓,，每周一次的公開課和講座為教師提供學習,、交流和提高的平臺。三是制定了《教師考核細則》,。在原來的基礎上不斷完善教師考核制度,，不論資排輩而是以教師的實際成效來衡量教師工作，有效地提高了教師工作的積極性和效率,。同時政教處實性《班主任工作考核》,，教科室有《教科研成果考核》,。

3,、加強學生的教育管理。一是做好常規(guī)值日工作,。教導處和政教處相互配合,，抓好學生的日常行為規(guī)范教育和學習習慣的養(yǎng)成教育。教導處制定細致的《值日工作職責》,，值日工作有序開展,，每天晨會對學生情況進行小結分析，提出要求,，班主任針對問題及時處理,。住宿生管理任務重，難度大，我們也克服了困難,，努力做好細節(jié)工作,，確保學生管理安全，規(guī)范,。如在就寢前進行點名,，指導學生做好個人衛(wèi)生，就寢后實行巡視制度,。二是以活動促教育,。每月一次學生大型活動，如廣播操比賽,，跳繩比賽,，唱歌比賽，書法比賽等,，同時高段還組織了學生籃球賽,。通過多種多樣，內容豐富的活動對學生進行教育,。

4,、做好個人教學工作。本人擔任三(3)班語文和科學的教學任務,，在教學實踐中,，嚴格要求自己。在教學態(tài)度上,，不斷的探索新教材教法,，更新知識，學習新的教育教學理念,，改變過去傳統(tǒng)的教學模式,，培養(yǎng)學生開放的思維能力。在教學過程中始終堅持以“教會學生做人”為第一目標,，教會學生做人,，讓學生明白做人的道理，按道理做人,。在教研方面,。除承擔公開課教學外，還勤于摘記,，不斷學習,，提高自己的教學能力和管理水平。

四,、廉潔從教,。

不接觸學校經費使用及開支情況,，不收受禮品，認真學習并嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不進行有償家教,。

以上是本人在擔任學校副校長以來的各方面情況，學校成績的取得是和學校團結的領導班子,，教職工的信任,、支持和共同努力分不開的。在今后的工作中我將繼續(xù)當好校長的助手,，當好教師的益友,，發(fā)揮紐帶作用，做好上下的銜接工作,。使學校這部教育機器能有效運轉,，發(fā)揮良好的教育功能。如有不當?shù)牡胤秸埳霞夘I導批評,，同時也請全校教職員工給予指出,，本人將誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進和完善!

身為副校長,，我潛心學習新課程改革理論,。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在業(yè)務中,，學習教育教學理論，學習人文文化,，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務水平?，F(xiàn)將本人一年來的工作總結如下：

一、做好校長的助手

一年來,，我以強烈的事業(yè)心,、責任心力抓業(yè)務工作，使學校教育教學工作運作正常,。忠誠于人民的教育事業(yè),，堅持原則，出以公心,，配合校長開展工作,，協(xié)同校長調配各科任課老師,，對其它工作也提出一些合理的建議,，配合校長建立正常教育教學秩序。

二,、抓好教師管理

一所學校的好與壞,，關鍵在教師,。我校教師的情況并不樂觀，一方面年齡結構偏大,，一些老教師不能與時俱進,，知識老化，不能勝任一線的教學工作,。另一方面一些剛剛成熟起來的中青年教師不斷地調走,，又不能及時補充新教師，使現(xiàn)在的中學出現(xiàn)了任課教師相對不足的局面,。為了克服這種困難我們想了很多辦法,。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負擔，讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,，讓他們能盡快擔當重任;讓一些老教師為教學做好服務,，減少任課教師的后顧之憂。有些做法都是第一次嘗試,，遇到了很多困難,，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。

三,、培養(yǎng)新的領導力量

自己做過十多年的教導主任和政教主任,，深知自己身上有一些難以克服的缺點，如再沒有新人補充就會影響到學校的發(fā)展,。而新進入領導班子的同志又存在經驗不足的缺點,，所以對新進入領導班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不斷進行幫助和指導,。要他們在繼承原來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時要有所創(chuàng)新,。

四、搞好教學研究工作

一所學校如果沒有科研就會原地踏步,，辦學質量就會大打折扣,，學校就會失去生命力。因此,，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線,。本人對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研,、以研促教”的路子,，對課題研究活動我總是積極參加，經常親臨課堂聽課,，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法,。為了充分利用遠程教育資源，我校去年購進了一批電化教學設備,。通過一年多的努力,，大部分教師都能夠使用學校的現(xiàn)代教育技術設備,。

五、抓好業(yè)務學習

現(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學習,，他們對人情事故很敏感,，也喜歡研究，可一提業(yè)務學習就認為是搞形式主義,，不用心去做,，結果教學幾年了還停留在原來的水平上。為了讓教師能真正用心去學,，我們從學習內容上和學習形式上都進行了改革,。學習內容上從以學習別人的理論為主轉為以反思自己為主，讓教師在反思中成長,。從學習形式上以領導講教師聽為主改為教師輪流講領導和教師一起聽,，并動員和鼓勵教師參加各種教育論壇。但這種改革進程現(xiàn)在還有點慢,，還需做大量的工作,。

六、認真抓好檢查,、考核工作

平時嚴格備,、講、復,、批,、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理，定期檢查和隨時抽檢相結合,，檢查后及時總結,，及時與相關老師交換意見。在學年末把平時的檢查情況量化,，完成對教師一年的綜合考評,。只有給每位教師一個公平、公正的評價,，讓教師干多干少不一樣,，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價的積極作用,，學校才能可持續(xù)發(fā)展,。

回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧,，但也有不足與感慨,。一年的工作，有得也有失,。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”,，我將正確對待自己的不足,，認真聽取領導,、老師的意見，使自己能更進一步,，把工作做得更好,。

學校校長個人工作總結簡短 中學校長個人工作總結篇十一

20xx年在區(qū)教育局的領導和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策,，遵紀守法,，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工,，共同努力,、團結拼搏、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進取，全面推行素質教育,，學校20xx年中考打了一個翻身仗,，各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下：

組織教職工開展政治業(yè)務學習,，提高教師素質

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章,，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記,。

在經費相當緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質,，強化教師育人的責任感。

強化德育管理,，凈化育人環(huán)境

領導學校德育小組,，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處,，學校校風,、學風已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強班主任管理工作,，定期召開工作例會,，研討各班教與學的情況,，交流各班管理經驗,，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,，引導學生勤奮學習,，介紹學習方法和經驗，報道各種好人好事及文學稿件,，為師生免費點歌祝愿等,，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過,。

注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手,，讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作,，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育,、教學的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評。

狠抓常規(guī)教學管理,，努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作,，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準,，作為各類評優(yōu)表模的主要依據,，已經形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面,。

抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起,，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法,，倡導集體備課,，堅持提前一周備課，要求做到“五定,，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學科教師在集體備課時,，備教學內容，備學生實際,，備教法,，備學法,，備習題,。在教學上，統(tǒng)一目標,，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測,。

我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上,，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導”的重點放在學生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經常鼓勵學生,，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長,。

我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試,，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個,，實行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成,。

抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質量

學校每個教研組每周堅持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領導蹲點,，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,，學校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導,。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文,，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此,，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉變，教研教改成果顯著,。

推行素質教育,，開展豐富多彩的課外活動，充分調動學生的學習積極性

一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動,， “美術活動小組”,、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生,。各班還根據自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動,，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操,、田徑,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活,，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學生良好的情趣。

增收節(jié)支,，確保教學一線的需要,，嚴防群治，創(chuàng)建文明,、凈美的校園

一年來,，我校堅持對后勤工作人員進行政策,、理論、法規(guī),、業(yè)務學習,，強化了后勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙簽”,，使學校經費正常收支,，財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時,，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,，規(guī)范了校產校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行,。

學校采取調整房租等多種方式留住原住戶,，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學，校內商店實行公開競標等措施,，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾,，為教學條件的改善,，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。

根據上級有關要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總,，評出好,、中、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了住校學生進出校園管理,，學校領導、團委,、專職管理員二十四小時值班,。我們重視開展創(chuàng)“三無”學校，多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育,，并與司法部門建立了經常性的聯(lián)系,，有效地扼制了不良分子對學校的干擾，確保了學校工作的正

常進行,，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處,。

我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設施,，校園新植了草坪,，教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀。

以校黨支部為中心,，充分發(fā)揮工會特殊作用,，增強集體凝聚力

緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學校各項工作的根本,，一年來,，學校支部多次召開全體黨員學習會、生活會,，肯定成績,，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學方面的“領頭羊”,。

工會工作是學校工作的重要組成部分,。一年來，我們鼓勵全體教師參政,、議政,，凡是學校重大舉措必須先廣泛征求教師意見，再交由教代會討論,，通過則實施,，沒通過則重新醞釀、修改,。同時學校工會還經常性了解教師的疾苦,，主動為老師辦實事，辦好事,，我校工會工作真正起到了教職工與學校間的橋梁和紐帶的作用,。

本年度經過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績,，學校被評為區(qū)綜合治理先進單位,、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學先進單位,，多位老師獲優(yōu)質課,、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,，學生 2人獲國家級競賽三等獎,，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎,。學生作文多篇在《語文教學與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表,。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。

本年度我們在中考上很下功夫,，取得了較好的成績,，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人,，和去年相比,，成績有較大的突破。

需要正視的問題和今后努力的方向

一年來個人及學校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足,，如：個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上,，過程不是十分具體,，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識,、落實不夠,，班級管理不到位，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己,，學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校教師學科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,，部分學科教學質量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內心;學校正常辦學經費難于得到補充、辦學條件亟待改善等等,。

在今后的工作中,，要進一步提高自身素質，加強師德建設,，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階,，加強班風、學風建設,，深入組織開展教育教學改革,，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,，努力提高教育教學質量,，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長,，回報社會,，回報上級領導，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

學校校長個人工作總結簡短 中學校長個人工作總結篇十二

本人自20xx年8月任x學校長以來,，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務同行”的工作格言,，認真履行職責，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務,，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下：

一、堅持不斷學習,，增強任職能力

“一個好校長就意味著一所好學校,。”“選擇了教育就選擇了責任;選擇了校長就選擇了更大的責任,?！睂W習是永恒的主題和終身的任務，是行動的先導,。校長的管理智慧應從學習中來,。校長只有學習、學習,、再學習,，才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長樹立榜樣,，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學習習慣,。

1、及時,、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神,，把握正確的政治方向。堅持每天收看電視新聞,、閱讀黨報黨刊,，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針,、政策上來,，擺正自己的位置，對學校負責,，對教師負責,，對學生負責,。

2、加強業(yè)務學習,，不斷吸取營養(yǎng),，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務能力。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位,，在教育管理中處于主導地位,。因此，我堅持經?？撮啞度嗣窠逃?、《中國教育報》等報刊雜志，通過電視,、互聯(lián)網等信息渠道了解教育的前沿動態(tài),，不斷更新自己的知識觀念，及時把握教育潮流,，引領教師始終走在教育改革的最前沿,。

3、堅持法律,、法規(guī)學習,，依法治校。作為校長,，自己首先帶頭學法,、遵法、懂法,、守法,。平時，我經常翻閱一些教育法規(guī)書籍,，轉變觀念,，增強依法治校意識，把思維從行政經驗向依法管理方面轉變,。

4、積極參加校長培訓班,，自覺遵守學習紀律,，積極參加學員活動，學習成績優(yōu)秀,。在江蘇省兒童心理劇作品大賽中,，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎;工作之余時撰寫的論文也多次在教育教學雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名;參加校長論壇體會獲得一等獎。20xx年暑假,，經局推薦參評,，我校被評為《第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動示范學?！罚冶救艘脖辉u為第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動優(yōu)秀工作者,。

二,、狠抓隊伍建設，整體提高隊伍人員素質

現(xiàn)代學校管理學告訴我們：人是學校管理中最積極最活躍的因素,。因此,，自擔任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設,，努力打造一支“紀律嚴明,、作風過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質的教師隊伍,。

首先,，大力加強干部隊伍建設，著力建設一支更有事業(yè)心,、責任心,、進取心的干部隊伍。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”,，引領學?！白龅淖约骸薄＿@三個“要”就是：一要為自己角色定好位,。我是校長,，“發(fā)展學校、發(fā)展教師,、發(fā)展學生”是我們職責所然;二要做好人,。校長是學校的靈魂，是教師學習的榜樣,。我認為師德師風做得好不好,，關鍵在校長、在干部,。校長,、干部做得好，教師會更努力,。因此,，在工作中我能做到“嚴于律已，以身作則,，以身正人”,，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經營治校理念，堅持“用愛治校,，以德治?！?，不斷改進學校管理工作方法，增強服務意識,，提高服務質量,，做學校里的師德楷模。

其二,，大力加強教師隊伍建設,。教育大計、教師為本,。加強師德師風建設是教師隊伍建設中的一項長期而艱巨的任務,。作為校長，我責無旁貸,。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務培訓,，鼓勵教師外出培訓學習，學校舍得花錢,，教師們深受鼓舞,。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關心青年教師的健康成長,，深入學校檢查工作,，我經常找青年教師談心，聽青年教師上課,，和青年教師一起研究討論教育教學問題,，指導他們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課,，我聽他們上課至少每人3節(jié),。

三、突出工作重點,，求真務實扎實有效地抓好全鎮(zhèn)各項教育管理工作,。

1、搶抓機遇多途徑爭取資金,，學校辦學條件改善邁出重大步伐,。

我深知學校的辦學環(huán)境、辦學條件,、辦學規(guī)模,、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響,。為此，我積極帶領教干做好“爭項引資”工作,，努力爭取上級領導對太平鎮(zhèn)教育工作的重視和支持,。學校在今年財政比較困難的情況下開源節(jié)流,，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報告廳,、一個現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場,，擬建一棟20xx平方米的教學樓，同時籌措資金償還了幼兒園建設欠款40余萬元,，卸下包袱,，輕裝前進。也通過多種方式籌得資金用于學校危廁維修改造,、d級危房拆除,、教職工食堂改造、學生課桌椅和玻璃門窗更換,、上課用磁性黑板添置等,。

2、全面加強學校的安全維穩(wěn)工作,，促進學校工作的有序順利運行,。

我深刻地認識到，學校安全工作“責任重于泰山,，落實至關重要”,。為了搞好學校安全工作，中心校成立了組織機構,，我為第一責任人,。(1)加強了制度建設。進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》,、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度,，并通過各種活動對學生進行安全教育;(2)加強了安全隱患的定期排查和消除力度。在學校自查的基礎上,，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府,、派出所、防保所,、鄉(xiāng)司法所,、綜治辦等有關領導，對全鎮(zhèn)學校(幼兒園)進行全面,、徹底地排查,，將排查的情況及時匯總向各級領導和有關職能部門匯報，能夠馬上整改的,，一經發(fā)現(xiàn)馬上整改,。及時消除各種不安全隱患，確保校園平安。

3,、切實加強德育工作,，區(qū)域整體推進農村中小學德育工作。學校堅持德育“三貼近”原則,，通過開展豐富多彩的主題活動,，將全鎮(zhèn)中小學德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮，為學校的“校風建設”奠定基礎,。今年學校被評為“德育工作先進單位”,。

4、加強教學管理,，學校教育教學質量穩(wěn)步提升

一是強化教學過程管理;二是堅持以校為本加強新課程教學研究;三是堅持突出畢業(yè)班教學“重中之重”地位和質量核心地位,，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領導和管理指導;四是落實教育質量綜合評價表彰制度，引導教師,、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓,、兩手硬”原則，抓好基礎,，促進學校教育質量可持續(xù)穩(wěn)定提高,。

四、加強自我反思,，做好廉潔自律,。努力做到以人格塑造人格

1、全面推行學校校務公開,、財務公開,。嚴格財務紀律，根據我鄉(xiāng)各學校實際情況,，依法統(tǒng)籌規(guī)劃,，合理劃撥教育經費。加強學校收費管理,，從嚴治理學校亂收費,、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。

2,、堅持以人為本的管理理念,。在實際工作中我經常告誡自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”,，多“合作”,，多“贊賞”，多“指導”,，多“激勵”,。我在生活上熱情幫困,，作好教職工的公仆;堅持家訪制度，對教職工有困必訪,、有病必訪,，以此調動全體同志工作的積極性，增強親和力,。

3、堅持嚴于律已,，以身作則,，要求教師做到的，自己首先做到,。

學校校長個人工作總結簡短 中學校長個人工作總結篇十三

回首走過的__年,，是__中學建校以來工程最多，工作最多,、發(fā)展最快的一年;也是成績最顯著,、教育教學水平不斷提升的一年。就整個學校而言,，大家都比以往更加努力,、更加辛苦，就我個人而說,，也深感工作更繁重,、責任更重大。在工作中,，大家給了我有力的支持,、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來的工作匯報一下：

一,、堅定不移的狠抓教學質量,。我堅信發(fā)展就是硬道理，并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南,。一所學校,，歸根到底是靠教育教學的質量來說話，要用教育教學的質量來向社會,、向老百姓作出交待,。學校在分析現(xiàn)狀的基礎上，繼續(xù)深化初中聚焦課堂,、關注生命,、提高質量的課堂教學改革，強調以學案為載體的合作,、互動課堂教學模式,，培養(yǎng)學生的自主學習,、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力,，已收到初步效果,。__年我們完成了中考保三爭二，高考本科上線超百人的既定工作目標,，再次向社會交上一份圓滿答卷,，學校連續(xù)15年獲初、高中教學質量優(yōu)秀校稱號,。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校,。

二、持之以恒地加強德育工作,。我始終認為德育是教學的前提和保證,。在德育工作中，我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,，以培養(yǎng)學生的能力為目標,，以全校上下齊抓共管、提高學生自我管理能力為措施,，加強了我校德育工作力度,。一年來，自己全力支持德育處工作,，重視德育隊伍建設,，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查,、消防工作檢查,、交通安全工作檢查中受到好評。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位,，我再次被評為先進個人,。

三、堅持不懈的強化教師隊伍建設,。我始終主張在學校管理中要以教師為本,。建設高素質的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉。為此我一再強調,，我們的老師必須進一步更新教育教學觀念,，不斷提高教育教學的藝術和能力。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任,，用其所長,，要致力于教育人、關心人,、發(fā)展人,，尤其是年輕人,。我全力支持各處室組織的各種做課、展示,、教師基本功比武等活動,，大力倡導教師讀書活動，堅持請進來,、走出去,，開闊教師視野，通過?？?，論壇、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺,。今年學校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課,，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動,，并取得佳績，謝廣玲,、卿俊英在全國高中信息技術與學科教學整合優(yōu)質課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術與學科教學整合優(yōu)質課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學術論壇榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區(qū)級同課異構優(yōu)秀課評比,，其中10位教師獲一等獎、10位教師獲二等獎,、10位教師獲三等獎,，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領導好評,。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48人次,，論文128篇，教學案例：教學設計24篇,，參賽課件獲國家獎2人次,。教師們的實踐成果還集結在《智慧的教育》一書中。

四,、竭盡全力的提高學校硬件水平,。我一向認為，干工作不干則已,，干就要干好,。要樹立服務意識，關心教職工生活,，為教師教育教學保駕護航,。__年學校出資安裝了8套多媒體設備，購置了照相機,、掃描儀,、錄音筆,、書籍，光盤等,，切實提高教師現(xiàn)代信息技術的應用能力并為教師備課提供資源保障,。在上級領導的支持和關懷下，學校改擴建工程現(xiàn)已進入收尾階段,，標準400m操場于__年暑期竣工并投入使用,，體育館、報告廳,、食堂將于__年投入使用,，屆時將極大改善現(xiàn)有辦學條件，使我校硬件水平再上新臺階,。

五,、如饑似渴的提高自身素質。陶行知先生說：一個好校長,，就是一所好學校,。作為校長首先應做首席學習者。所以日常工作中,，自己也能堅持不斷的學習,，同時注重不斷積累，把學習看做是一種享受,，堅持上網,，如看名家博客，閱讀書籍,，開闊視野,，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享。在__年,，撰寫了兩篇論文《建設高素質的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構建人文的化學課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評,。另外《剛柔相濟，讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆長高峰論壇中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言,?！钝`行辦學理念，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料,。

六,、全心全意的維護班子團結。作為支部書記,、校長,，是班子中的領軍人物，工作中尊重其他領導的建議和意見,，支持各位領導的工作,，出現(xiàn)問題敢于負責,，做他們的堅強后盾。也同時要求干部對個人分工負責的工作敢于大膽負責,，不推諉扯皮,，形成良好團結協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手,，但同時是班子的一名成員,，工作中認真堅持民主集中制，維護班子的,。議事嚴格按照集體領導,、民主集中、個別醞釀,、會議決定的原則,，在貫徹落實上級大政方針、重要工作部署,、人事,、經費等重大問題上，堅持集體討論決定,，不搞一言堂，作到會上充分發(fā)表自己的意見,，虛心聽取其他成員的意見,，會上一旦決定的事，首先身體力行,，決不在會下亂說,。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公,、無私無畏,，嚴以律己、寬以待人,、兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守。

七,、真摯熱情的為教師謀福利,、辦實事。為教師謀福利,、辦實事,，急教師所急，想教師所想,，是我的一貫宗旨,。除了想方設法提高教師福利以外,，工作中把教師的事情當大事去安排，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務,。在崗教職工及其父母有大病校領導,、工會前去探望，教職工父母,、公婆,、岳父母病故學校為其喪失補貼200元，并前去吊唁,。在教師婚慶等重要時刻,，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一長的職責和義務,。學校在__年春節(jié)組織干部及部分教師對退休教職工進行春節(jié)慰問并送去慰問金,，對家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望,，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前去做衛(wèi)生,、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院,、游覽楊柳青名鎮(zhèn),，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動,。

學校校長個人工作總結簡短 中學校長個人工作總結篇十四

一年來,，在教育局的正確領導下，我校全體師生同心同德,，團結協(xié)作,，始終致力于課堂教學效率的提升，扎扎實實地抓好了教育教學工作,，在環(huán)境育人,、制度育人、創(chuàng)新育人,、活動育人,、以德育人上大膽實踐，不斷探索,，形成了“科學,、規(guī)范、人本”的辦學特色,，全面完成了年初制定的各項工作目標?，F(xiàn)把一年的工作總結如下：

造就一支師德高尚、業(yè)務精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊伍,，是實施素質教育的重要保證,，是提升學校內涵，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在,。本學年來,，學校積極為廣大教師搭建各種活動平臺，為教師的專業(yè)發(fā)展,，業(yè)務提升創(chuàng)造條件,。一是結合高效課堂的研究，積極開展校本研訓活動,。二是傾力支持教師外出學習,，培訓骨干教師。先后組織教研組長及各科骨干教師赴外地(長沙,、吉首,、衡陽、張家界,、郴州)及兄弟學校參觀學習16人次,、共計70多天，我們要求外出學習的教師回來后上好一節(jié)示范課,，寫一篇學習心得體會,，向教師們介紹先進的經驗、理念,，然后全體教師參與學習和討論,。由于學校不遺余力的支持，我校涌現(xiàn)出了徐厚安,、李英、湯柳青等一批理論功底深厚,、教學水平精湛的教師,，為我校的教學質量的不但提升提供了堅實的人才基礎。

在抓好業(yè)務能力的同時,，學校還不斷強化學校領導班子及全體教職工的思想作風建設,，既培師能，更鑄師德,。校長堅持每周推門聽課并提出針對性建議,，學校行政帶頭工作在教學的第一線，都起到了很好的示范和引領作用,。辦公室和工會充分利用平時例會,、師德活動月等機會對教師進行師德培訓，每學年評選“學生最滿意的教師”,，在年度績效考核中給予適當?shù)莫剟?，使評選出的模范在教師中起到帶頭示范作用,，使廣大教師形成愛崗敬業(yè)、團結奉獻,、合作進取的良好師風,。涌現(xiàn)出一批師德高尚、深受學生喜愛的教師,，李斐,、周卉、方輝是他們中間的代表,。

一年來,，“高尚的職業(yè)道德，先進的教育理念,，合理的知識結構,，高超的育人藝術”成為我校每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃,、團結協(xié)作,、奮發(fā)有為的高品位教師團隊初步形成。

教學質量是立校之本,，教學工作是學校一切工作的中心,。一年來，我們牢固確立質量意識,，以課堂教學為抓手,，牢牢抓住教學常規(guī)管理、校本研訓實施這兩項工作不放松,，使我校在辦學行為不斷規(guī)范的條件下,，教學質量保持了穩(wěn)步提升。

1,、抓常規(guī),、夯基礎，堅決杜絕教學工作的隨意性和無目的性,。

教學常規(guī)簡而言之,，就是備、教,、批,、輔、考,。抓的不到位就會使教學流于形式,。因此，在常規(guī)管理中我們堅持做到以下三點：

(1)明確常規(guī)的每一個環(huán)節(jié)該怎樣準備、怎樣實施,，達到什么要求,。我們根據學校實際，結合樓區(qū)教

育局教學常規(guī)制定出了中學教學常規(guī)基本要求,，讓教師們對教學常規(guī)做到心中有數(shù),，同時它也是我們進行常規(guī)監(jiān)控評價的依據。

(2)常規(guī)檢查一抓到底,，毫不動搖,，絕不時冷時熱，有始無終,。我們要求學校值日行政每日巡查,，教導處的隨時檢查與定期抽查都要長期堅持，毫不懈怠,。遇到問題要當面指出,，當場解決，真正做到常規(guī)日日有人管,、天天有實效,。

(3)常規(guī)監(jiān)控反饋、調控快,。抓常規(guī)管理不是目的,，而是手段，其目的是有效地實施教和學,，提高教學質量,，因此，監(jiān)控的結果必須迅速的反饋到教師那里,，使教師能及時的改進,，逐步的完善。

在常規(guī)監(jiān)控上的模式上,，我們由過去那種定期檢查轉變成了隨機抽查與多元評議,。一是建立領導班子隨機推門聽課、隨機檢查制度,，讓學校領導檢查課堂教學在平時，發(fā)現(xiàn)問題在平時,，矯正反饋在平時;二是評議的內容不在單看定期檢查的備課本,、作業(yè)本、學習筆記等文字材料,，而是把文字材料與隨機抽查,、推門聽課的情況結合起來從多方面評議。

2、抓教研,，提能力，為學校持續(xù)發(fā)展奠基。

本學年我們在自修反思的基礎上,，加強個人教學分析,，強調合作，使教師在做中學,，在實踐中領悟,，使老師走上學習中研討，實踐中總結,，總結中提高的成長歷程,。學校繼續(xù)組織全體教師實踐先進經驗，摸索出“打造高效課堂”的教學模式,，收到了較好的效果,。今年4月，學校組織全體教師赴許市中學學習先進經驗,，返校后根據本校實際在七年級試點他們的教學模式;11月,，學校積極開展“青年教師教學競賽”，35歲以下的教師全員參與,，評出了一,、二等獎六名。這些舉措對促進我校教師專業(yè)化成長起到了積極的作用?，F(xiàn)在已經基本形成質量興校,，以教學質量論英雄的良好局面。此外,，教導處負責承辦了xx區(qū)中學片區(qū)青年教師課堂教學競賽,，xx區(qū)英語、政治教學研討會暨九年級分科會,，活動開展效果良好,，得到上級一致好評。本年度教師積極撰寫論文獲獎率高,，其中省級獎5名,，市級獎15名，區(qū)級獎14名

一學年來,我們始終把學生思想道德建設工作擺在首位,，面對德育工作的新形勢,，新問題，面對我校德育工作的現(xiàn)狀,，不斷探索德育工作的新思路,，新方法,，從實處入手，抓住關鍵,，嚴格管理,，取得了一定的效果。

1,、學校繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口,，采取多種措施，著力學生文明禮貌,、儀容儀表,、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習慣的養(yǎng)成,。具體措施：一是強化制度建設,，進一步完善了《中學班級量化細則》、《文明班級評比細則》,，把管理細化到學生學習和生活的每一個環(huán)節(jié);修訂了《班主任工作考核辦法及補助發(fā)放方案》,，極大提高了班主任工作的積極性和主動性;二是配備專門人員，加強督查,。領導值日,、政教處巡查等，每天巡查在教學的各個時段,，加強了對學生學習習慣的督查和養(yǎng)成;三是加強宣傳引導,，教導處、團委充分利用校會,、班會,、黑板報、國旗下的講話等途徑有計劃,、有針對性地對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、法制教育,、安全教育,、心理健康教育，對全體學生尤其突出行為習慣的養(yǎng)成教育,，做到重點清,，要求明，措施實,，讓每一個學生熟知良好習慣的內容,，從思想上內化為自己的行動。四是開展競賽,，榜樣激勵,，每周評出各年級的文明班級、每班評出星級學生,，為全體學生樹立榜樣,。

2、加強家校聯(lián)系,，辦好家長學校和開好家長會,。本年度在原有家長學校的基礎上建設完善了家長委員會制度，分別召開了三個年級的家長會,，通過家訪等各種形式的家校聯(lián)系,，進行分層分類的家庭教育指導，幫助家長樹立正確的教育觀念,，掌握科學的教育方法,。形成學校、家庭,、社會教育相互滲透,、整體協(xié)調的大德育格局。

3,、結合一些節(jié)慶日,，開展了系列活動：如植樹節(jié)，為校園綠化,，愛護校園一草一木;三月學雷鋒活動,，“我為人人，人人為我”做好事;5.12,，開展紀念5.12應急演練周活動,，進行多次消防、地震演練,，增強學生的逃生意識及本領;結合初三年級的特點,，還召開了百日誓師大會及主題班會。我們在校園內大力開展普法教育,。通過講座,、知識問答等途徑和手段，讓學生去學法,、懂法,、守法。

4,、學校還開展了對學校環(huán)境美化和班級文化建設工作,。在樓梯過道布置了藝術名畫、宣傳標語,，各班級也重新布置了名人名言,，布置上了學生自己撰寫的勵志明理的警句,。學校門口櫥窗定期更換宣傳內容，展示教學業(yè)績,、表揚優(yōu)秀學生,、宣傳相關知識。我們相信,，隨著各項活動,、工作的深入開展，我校的校園文化建設一定會特色彰顯,，邁上新臺階,。

1、加強內部管理力度,，提高后勤服務水平,。

本著“服務育人”的宗旨，我們通過建立后勤人員工作考核機制,，充分調動全體后勤人員的工作積極性,，使后勤工作

做到人盡其才，物盡其用,，提高服務質量,，服務效率，確保了一線教育教學工作的順暢,。同時積極培養(yǎng)后勤人員的責任心,，提高了其主人翁意識，讓他們積極主動地參與到學校的各項活動和管理中來,，平時多做有心人,，提高安全意識，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2,、抓好安全工作,，構建和諧校園。

我們一直把安全工作放在重中之重,，高度重視安全工作,。一是按要求認真制定各項安全工作制度、措施和應急方案;加強門衛(wèi)值班制度,，外來人員及學生中途進出校門都有登記記錄;二是進一步強化對全體師生的安全宣傳教育,，每學期都組織師生參加交通安全、消防安全知識講座;三是堅持安全工作經?；?，堅決杜絕事故苗頭,，對出現(xiàn)的隱患及時整改;四是嚴格管理食堂各項工作，保證師生飲食的衛(wèi)生安全,，認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的管理規(guī)定,，嚴把食品原材料采購關、操作關,、程序關、節(jié)約關,，與小店簽訂安全責任書,，建立舉報箱，切實加強衛(wèi)生檢查,，杜絕食物中毒事故的發(fā)生,。通過全校教師的共同努力，我校在本年度沒有安全責任事故發(fā)生,。

3,、規(guī)范“兩室”的管理，發(fā)揮網絡技術作用,。

在兩室管理上,，我們主要是進一步完善、落實“兩室”的管理制度,，加強檢查考核,。要求教師在教學中經常使用班班通和錄音機等電教設備，鼓勵教師積極收集,、制作和積累多媒體課件,，嘗試網絡技術支撐下的課堂教學的實驗。電化教育做到使用有記錄,，考核有依據,，從而提高課堂教學的質量和效益。以電教工作檢查為契機,，繼續(xù)加強現(xiàn)代教育技術理論的學習和實踐操作,。目前我校80%以上的教師能利用現(xiàn)代教育技術理論指導教育教學實踐，并能利用網絡發(fā)掘教育教學資源,，探索基于網絡條件下的教育教學新模式,，靈活運用計算機技術，制作多媒體課件,，運用于自己的教學實踐,。

本著全面發(fā)展的教育目標，我校以“科教興國”統(tǒng)一全校的思想,，將科技教育作為學校突出的辦學特色,，從學校建設中的科技氛圍營造,，新課程課改實踐中的科技滲透，到學生課外科技活動的開展和校外科技教育基地的建立,，因地制宜,，全面開展科技教育，并以科技教育為突破口,全面推進素質教育,，豐富學校發(fā)展內涵,。今年來教育局向我校又投入3萬余元，用于建設長達40多米的校園文化墻,，其主題是“創(chuàng)新,，就在我們身邊”，一個個科技發(fā)明的小故事吸引了眾多學生的眼球,，調動了學生動手實踐的積極性,，增強了學校的校園文化氛圍。

今年8月在全國“尚德杯”青少年創(chuàng)意大賽中我校獲團體銀獎,，學校被評為創(chuàng)新型學校,，劉學文、方輝,、黃宏被評為創(chuàng)新型名師;在湖南省第31屆青少年科技創(chuàng)新大賽上胡考寧老師輔導的《自動斷供電烤火爐》獲三等獎,，許澤勝等同學分獲xx市、xx區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎,，這是我校連續(xù)第五年在此賽事上獲獎,。目前，我校共有14位教師獲得優(yōu)秀園丁輔導獎,，其中胡考寧老師五次榮獲“xx市優(yōu)秀科技輔導員”稱號,。科技教育的豐碩成果,，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才奠定了堅實的基礎,。

總之，我們中學在教育主管部門和區(qū)政府的關心,、支持下,，通過全體教職工共同努力，在過去的工作中取得了可喜的成績,。目前教育改革日趨深入,，對于我們來說，可謂“機遇與危機并存,，希望和困難同在”,。展望未來，任重而道遠，但我們相信團結就是力量,。我們愿在上級領導的親切關懷和指導下,，團結和帶領全體教職工，齊心協(xié)力,，同心同德,，以全面推行新課改為契機，以提高教育教學質量為中心,，以加強教師隊伍建設為重點,，以人為本，求真務實,，勇于創(chuàng)新,，為把中學辦成教育思想先進、教師隊伍精良,、教學手段現(xiàn)代、教育特色鮮明,、學生素質全面的示范性學校而繼續(xù)努力!

成就代表過去,，希望在于未來。通過不懈努力,，中學教育整體發(fā)展水平不斷提高,，教育教學質量穩(wěn)步提升，學生素質得到全面培養(yǎng),。如今,，面對機遇，我們滿懷希望,，迎接挑戰(zhàn),，我們充滿信心。我們堅信：有各級領導的指導與支持,，我們一定能在關愛中興旺,，更能在機遇與挑戰(zhàn)中騰飛!

總之，我校的各項工作都取得了一定成績,，較好地完成了上級交給的任務,，我們深感欣慰?？v觀今年工作,，說明我們的領導作風、教學管理,、師資水平,，工作精神等等都體現(xiàn)了與時俱進，科學發(fā)展的精神。面對輝煌的成績,，回顧一個學年來的點點滴滴,，我們深深感到：辦好一所學校，必須有一流的管理水平;形成合力非常重要,，只有大家心往一處想,，勁往一處使，才能取得最后的成功,。

但也還存在一些不足之處：我們的教學設施與一些先進的學校相比還是有很大差距的;一部分教師在一定程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務去應付,，需要督促才會完成，缺乏原動力;一部分教師不思進取,，固步自封,，沒有危機感等等。

機遇與挑戰(zhàn)共存,，希望與困難同在,，我們堅信，只要我們堅持努力為學生的

終身發(fā)展服好務,，在區(qū)教育局的正確領導下,，我們定能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，排除萬難,，把中學辦得更好,。

學校校長個人工作總結簡短 中學校長個人工作總結篇十五

一年來，在各級黨政及教育主管部門的領導和各校校長的支持下,。按照學區(qū)許主任的部署,，以主動、積極,、認真,、踏實開展學習和工作，取得了一定的好成績?，F(xiàn)將工作總結如下：

我認為要使自己能更好地為黨,，為人民做好工作和做出應有的貢獻，必須有良好的道德行為,，愛崗敬業(yè)的精神,，正確的指導思想，妥善的工作方法,。因此,，1、我本人堅持學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，學習xx大精神和“三個代表”的重要思想。通過學習不斷提高自己的政治思想素質,。2,、利用空余時間學習黨的教育方針政策，學習全國教育會議,、省教育會議精神,，學習中小學教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級黨政,、主管部門頒發(fā)的文件為主要內容,，認真組織教師學習和鉆研，深刻領會其精神,，積極貫徹實施方法,。3、積極參加各種業(yè)務學習,，從而提高自己的文化業(yè)務水平,，增強工作能力，提高工作效率,。在教育教學改革創(chuàng)新的過程中,，要保持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要,，參與教學改革。以良好的道德修養(yǎng),，規(guī)范自己的行為,，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神,，靈活機動的藝術,，真抓實干的工作作風。妥善的方法協(xié)調好方方面面的關系,，而銳意進取,。

1、我認真履行自己的職責,，認真組織教師學習“三法一綱”學習教材教法,，熟悉教材，了解教材,，積極組織教師開展教研活動專題講座學習和課改活動,，注意教育教學方向，推行創(chuàng)新教育和素質教育,。深入學校了解情況,，參加聽課、評課的教研活動。并與教師一起共同研究教學工作,，適應當前教育教學工作的需要,，提出改革創(chuàng)新教育的教學方法，提高教育教學質量,。

2,、關心教師是自己的本職工作。不斷進取是自己工作的出發(fā)點,。以堅持公正,、公開、公平把好質量關,，嚴格按照上級有關文件,，標準切實及時妥善地做好教師的年度考核和職稱評聘工作。認真審核校對教師的評審材料,，發(fā)現(xiàn)問題及時通知被評審人補充或修改材料,，按時按質按量完成教師的上報材料，各級教師都很滿意,。

3,、積極協(xié)助許主任工作。服從工作安排,，抓好生態(tài)文明校建設,。一年來，深入各小學檢查危房工作和文明校建設工作,。每到一所學校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長,，檢查學校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設提出了自己的看法和意見,，都得到學校領導的贊同,。有些學校正在規(guī)劃實施，搞好文明校建設,。

4,、按學區(qū)工作安排，分三片管理,。我的工作范圍是譚小,、友誼、晨光,、谷橋,、文來、文多,、繼虞,、琉球,、蓮塘九所學校的教育教學、安全等工作,。在一年來,，我積極帶領組員深入各小學，經常檢查各校的教育教學等工作,。積極配合學校組織教師學習有關新課改的有關文章和資料,。提高教師對新課改的認識，適應當前新課改的需要,。按學區(qū)的工作計劃對教師進行師德,、法制教育，開展教書育人,、管理育人,、服務育人的“三育”活動。抓好“三德”教育,，不斷增強教師責任感與事業(yè)心,。積極組織教師學習政治和業(yè)務提高教師的政治思想和業(yè)務水平。經常跟學校領導,、教師和所屬的村委會干部聯(lián)系,。認真研究學校的“減負”推行素質教育和文明校建設工作。如文多小學在填平的場地和校道種上椰子樹等,，綠化了校園,。繼虞小學教師宿舍建成交付使用。文來小學的教師宿舍,。晨光小學教學樓也同時交付使用,。譚小的電腦室和圖書閱覽室正在啟動使用?？偣餐度?0萬元,，解決了教師宿舍和學生教室,，為學校辦實事辦好事,。

5、根據市教育局勤儉辦的工作計劃,。按照下達的各項任務指標,，結合我學區(qū)各校的實際。制了五年的工作原創(chuàng)網站計劃和工作任務,。積極完成市局布置的任務,。在鞏固去年的成績上繼續(xù)發(fā)展校辦產業(yè)，擴大營業(yè)范圍,，加強中心,、譚小的小賣部和北岸小學食堂的管理,。認真做到為學生教師服務，為學校后勤服務積極工作,，積極發(fā)展校園經濟,，鞏固校辦產業(yè)。積極推行高樹中果低草坪的做法和經驗,。綠化校園,，提高校園經濟收入，解善辦學條件和教師福利,。如中心,、譚小、美城,、龍馬,、新德、晨光等大規(guī)模的學校,，在原有的基礎上,，種植檳榔等高科技的果樹。去年全學區(qū)在開展勤工儉學活動中,，純收入21萬多元,，均生收入64元?？傊覍W區(qū)的勤工儉學活動又邁出了新的一步,。

6、 積極協(xié)助學區(qū)其他領導,，抓好其他活動工作,。以促進學校其他工作正常開展7、教研工作,。小學校長年度工作總結(1)積極組織教師學習xx區(qū)中小學教學常規(guī)管理若干的規(guī)定,，與中小學教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學常規(guī)管理是學校教學工作的重要組成部分,，按照新課改和素質教育的要求,，教師要更創(chuàng)新、完善教學常規(guī)管理,。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,，保障創(chuàng)新教育和素質教育運行和管理育人工作，提高教

學質量,。(2)認真組織和參與教學常規(guī)管理的檢查,，如深入學校隨堂聽課32節(jié)，并進行合理的評價,，再是檢查教師“三冊”完成情況,，在檢查中,，逐校進行反饋，好的進行表揚,，差的進行批評和提出整改意見,，并講解填寫“三冊”的要求，幫助教師做好“三冊”填寫工作,，得到了教師的好評,。

8、積極開展安全教育和防“非典”工作的教育,。組織教師,、學生學習安全知識和如何預防“非典”健康知識。提高師生安全,、健康意識,。經常深入學校檢查過問，要求學校發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，并建議學校采取有效措施,，防止事故發(fā)生。

9,、 隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學區(qū)合并,，積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。

收繳黨費和發(fā)展新黨員工作,，至xx年度本人被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產黨員,。

以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果,，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,，仍需不斷的努力。

1,、 我鎮(zhèn)的普九教育工作已達標,，但鞏固和發(fā)展工作因經費有限，素質教育尚缺乏經驗,，故仍需要出大力氣才能鞏固,。

2、 生態(tài)文明校建設發(fā)展不平衡,，由于資金缺乏,，有些學校危房尚未解決,，教師學生就宿難,。

3、 勤工儉學活動存在資金不足,，項目難于發(fā)展,。

1,、加大溝通信息力度，特別是新課改的信息和推進素質教育的信息,，認真吸取各地的先進經驗,。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學活動,，加大投入,，擴大經營項目，發(fā)展自我,，服務于教師和學生,。

2、 不斷改進和完善各項管理制,，做到更科學,，更有效地管理好各項工作。

3,、 堅持努力學習,，加強自身的形象建設，促使各班班主任做好班主任工作計劃,，以更好的形象取信于群眾和支持,，繼續(xù)做好本職工作。

4,、進一步協(xié)調好各方面的關系,，動員更大的社會力量支持教育，組織更多的資金投入教育,，不斷發(fā)展我鎮(zhèn)的教育事業(yè),，做好教育工作計劃，向新的一個臺階邁進,。