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生活隨心的句子(7篇)

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生活隨心的句子(7篇)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

生活隨心的句子篇1

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了,,回顧這段時間的工作,充實(shí)而有意義,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,我的工作很快步入的正規(guī),取得了較好的成績,,今后我會嚴(yán)格要求自己,,爭取有更多的收獲,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

1,、確定安全

生活老師的重要職責(zé)是保證學(xué)生的安全,,每次學(xué)生回宿舍后要深入宿舍清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),確保點(diǎn)名查寢不漏一人;督促學(xué)生認(rèn)真保管好自身的財物,,以防不測發(fā)生;加強(qiáng)對安全隱患進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告;加強(qiáng)課外時間對學(xué)生的監(jiān)管力度,盡量避免學(xué)生出意外的安全事故,。

2,、深入學(xué)生生活,勤于觀察

每個學(xué)生的心理狀態(tài),、內(nèi)心世界都是不一樣的,。所以要了解他們的內(nèi)心世界,針對不同的情況進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,,深入學(xué)生宿舍,,掌握學(xué)生情況,認(rèn)真觀察學(xué)生的言行舉止,,從細(xì)致處做好學(xué)生的思想工作,。引導(dǎo)學(xué)生日常生活嚴(yán)謹(jǐn),、自律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,及時倒垃圾,,節(jié)約用水,整理好自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,,他們感到學(xué)校生活的溫馨,、幸福和愉快,由此激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)天天向上,。

3,、人性化的管理

對學(xué)生管理既不能傷失原則,又不能死搬硬套,。既要講究原則,,又要有一定的靈活性。這樣,,學(xué)生愿意接受你的管理,,不會排斥你,不會形成比較嚴(yán)重的沖突和對立,。沒有懲罰的教育是不完整的教育,,當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,應(yīng)因人而異,,需要花一些心思去琢磨,。師生關(guān)系比較融洽,比較和諧,,學(xué)生情緒好,,學(xué)生在生活區(qū)的吃飯就寢內(nèi)務(wù)衛(wèi)生都能比較到位。無形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng),,提高了班級凝聚力,。

總之,這一學(xué)期,,已經(jīng)快完成學(xué)校交給我的任務(wù),。當(dāng)然,工作質(zhì)量從來就沒有盡頭的,。在今后的教育工作中,,要不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高工作水平,,適應(yīng)新形勢下本質(zhì)工作的需要,我將更加努力,,力爭將工作做得更好,。

生活隨心的句子篇2

一年來,,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),,認(rèn)真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作狀況如下:

一,、我的思想

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自我,,努力地提高自我,,解剖自我,分析自我,,正視自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。用心參加學(xué)校各活動,并及時做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),,讓自我不斷成長。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取,、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

二,、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

,不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠,、熱愛學(xué)生,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。

三、我的教學(xué)

我認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

四、我的課堂

我組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,。

五,、我的作業(yè)

根據(jù)學(xué)期開始的計劃,在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時,,力求做到全批全改,重在訂正,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

總之,,一年一度的教育教學(xué)中,,這天也算告一個句號,過去成了歷史,,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

生活隨心的句子篇3

生活老師,一個新興的光榮的稱號,。我就是剛剛擔(dān)任了兩個多月的生活老師,。就在這短短的工作中,我的感觸頗深,,作為學(xué)校學(xué)生生活管理中的一個新成員,,在沒有一點(diǎn)工作經(jīng)驗的前提下,一是虛心的向其他老師學(xué)習(xí),,二是在實(shí)際工作中慢慢的摸索積累?,F(xiàn)將這段時間的工作總結(jié)如下:

一,、保持一個健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境

1,、室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每天必須將宿舍清掃干凈,,做到適時開窗換氣,,保證宿舍既暖和空氣又新鮮,同時做好定時室內(nèi)消毒工作,,保證宿舍整潔衛(wèi)生,。

2、身心健康指導(dǎo):積極和學(xué)生進(jìn)行思想交流,,幫助學(xué)生克服各種心理障礙,,養(yǎng)成健全人格,提高他們保護(hù)身體健康,,保證安全,,講究衛(wèi)生等方面的知識和能力,。

二、加強(qiáng)安全教育,,提高安全意識

1,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的《生活教師職責(zé)》,努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作,。堅持做好早,、午、晚清點(diǎn)人數(shù),,特別是晚上更要認(rèn)真仔細(xì),,絕不馬虎。

2,、利用主動和學(xué)生多聊天的機(jī)會,,對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳和教育,提高學(xué)生的安全意識,。讓他們掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高孩子們的自我保護(hù)能力。

3,、教會孩子們能準(zhǔn)確使用110,、120、119緊急呼叫電話,,以備緊急情況下救助,。

三、勤奮工作,,努力上進(jìn)

認(rèn)真做好每天的常規(guī)工作,,做到了手勤腿勤,保持一個良好的生活環(huán)境,。用自己的細(xì)心,、耐心、愛心感化了孩子們,,使他們感覺到大家庭的溫暖,。

四、收獲與不足

在這兩個月的工作里,,自己得到了很大的收獲,。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是:相互尊重、相互理解,、相互信任,。而且在和孩子們相處的日子里感覺到自己仿佛也變得年輕了,從心里萌發(fā)了一股年輕人的朝氣。不足的地方就是,,由于自己沒有工作經(jīng)驗,,所以在管理方面有所欠缺。

五,、今后努力方向

在今后的工作中,,一定要不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),自覺加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),,努力提高工作水平,,在實(shí)際中積極探索一套適合于我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗。努力克服自己的不足,,揚(yáng)長避短,,奮發(fā)工作,積極主動和孩子們多交流,、多聊天,,及時掌握孩子們的思想動態(tài),與學(xué)生做到“零距離接觸,、近距離交流”,,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

生活隨心的句子篇4

一學(xué)期即將過去,,回想起這學(xué)期走過風(fēng)風(fēng)雨雨,,看著學(xué)生滿臉的微笑,作為他們的生活老師心里感到快樂和樂趣,。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫忙下,,自我很快地適應(yīng)那里生活并能用心投身于生活輔導(dǎo)工作。下方我將來校的工作,,生活以及思想等各方面的狀況匯報如下:

一,、尊重、理解,、信任學(xué)生,。

對學(xué)生的尊重和期望,我不僅僅僅表此刻口頭上更是注意言行一致,,貫穿在整個自我道德教育過程中比如,,在和學(xué)生談心時,,我總要選取能與他們的目光平視的方位來進(jìn)行,,這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意;再如,我學(xué)生的面前從不批駁“對于新事物的敏感,,學(xué)生強(qiáng)過老師”自我正在忙著認(rèn)識一些事物,,學(xué)習(xí)一些新的知識,看一些較經(jīng)典的書籍刊物,使自我和學(xué)生談心時充滿時代氣息,。

二,、言教、身教要結(jié)合,。

作為一位生活指導(dǎo)教師,,我的一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,對孩子的深刻教育,,言語不如行動;“身教最為貴,,知行不可少;如自我的著裝,房間,、床鋪|,、衣柜整理,勤剪指甲,、吃飯不挑食,、個人衛(wèi)生等,誰時加強(qiáng)自身修養(yǎng),,要明白老師的行為不當(dāng),,學(xué)生的舉止也好不到那里去,因此,,我不斷地完善自身,,時時處處做學(xué)生的榜樣,用自我的善言,、善行為學(xué)生樹立模訪的標(biāo)本,。

三、了解,、關(guān)愛每一位學(xué)生,。

我認(rèn)為一個成功的教育者,最重要的方法就是和學(xué)生多交流和溝通,,多了解他們的心聲和愿望,,他們的困難和需求,和學(xué)生做好真正的朋友,,讓自我在學(xué)生的眼中即是引領(lǐng)他們成長的老師,,又是他們最真誠的朋友,使他們在生活和學(xué)習(xí)中的苦與樂都會和我坦誠的交流,,對于有困難和思想比較復(fù)雜的學(xué)生,,及時向班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時反映和幫忙。在生活中學(xué)生和學(xué)生難免會鬧沖突能夠及時制止和批評教育,。在一日生活常規(guī)中能夠手把手交他們整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,,持續(xù)宿舍整齊規(guī)范,,讓學(xué)生找到家的感覺和溫暖,能夠在完美生活環(huán)境中逐步成長,。

四,、敢抓、敢管提高學(xué)生身體素質(zhì),。

每一天準(zhǔn)時叫學(xué)生起床能夠主動集合學(xué)生隊伍跑步鍛煉身體提高身體素質(zhì),,跟班到位嚴(yán)格管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,,自理潛力和行為,。做到學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。在兩休期間個別學(xué)生在嬉笑打鬧,能夠及時制止和做思想工作,,不服從管理的學(xué)生能夠及時與家長聯(lián)系和批平教育,,防止事故發(fā)生,確保學(xué)生休息質(zhì)量,,做到領(lǐng)導(dǎo)和家長放心,。

以上是我這半學(xué)期的工作總結(jié),存在不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多多指教,,在下學(xué)期工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自我工作特點(diǎn)和特長,,多學(xué)習(xí)多提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),做一名優(yōu)秀的生活教師,。

生活隨心的句子篇5

六年級最后一個學(xué)期即將結(jié)束,,學(xué)生六年小學(xué)生活即將圓滿結(jié)束。這學(xué)期我在學(xué)生思維,、日常管理,、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面做了一些有益的嘗試,。下面我就從這幾個方面總結(jié)一下學(xué)生這學(xué)期的表現(xiàn),。

一,意識形態(tài)方面

進(jìn)入六年級下學(xué)期后,,學(xué)生的思想波動很大,,很多男生變得更加調(diào)皮,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,,寫不完作業(yè),。針對這種情況,我多觀察了解,,及時與有這種現(xiàn)象的同學(xué)溝通,。如有必要,聯(lián)系家長,,幫助孩子糾正思維,,明確學(xué)習(xí)是他們的首要任務(wù)。此外,,六年級學(xué)生正處于青春萌芽期,,部分男生女生萌發(fā)過早的“好感”。平時注意觀察,,多方面了解,。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這種情況存在時,我就和它溝通,,幫助它明辨是非,,避免“早戀”的麻煩。

二,、日常管理

我在班里建立了嚴(yán)格的制度,,對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行量化評估。主要從上午自習(xí)開始到下午離校,,對學(xué)生的課間紀(jì)律,、課堂表現(xiàn)、兩個練習(xí),、一節(jié)課進(jìn)行量化評價,。主要是積分制,每月總結(jié)一次,,表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰獎勵,。

安排五名優(yōu)秀學(xué)生參加上午自習(xí)的管理。每天早上到校后,,帶領(lǐng)全班同學(xué)做早讀,,利用好早上寶貴的時間,讓學(xué)生明白“早上一天算一天”的道理,。

充分注意每一次課間休息,。課間,很多孩子會在教室或走廊里追逐嬉戲,,嚴(yán)重影響教學(xué)樓的秩序,。在這段時間里,我會時不時的檢查一下學(xué)生的課間活動,,做到真正的有序,,不亂。

嚴(yán)格把握“兩個練習(xí)一節(jié)課”,。學(xué)生更愿意參加課堂練習(xí),、課堂練習(xí)和體育課,。然而,當(dāng)天氣熱的時候,,一些學(xué)生會找到各種原因不做練習(xí),。這一次,我將以推敲為主,。不定期抽查學(xué)生在校出勤情況,。教育學(xué)生體育鍛煉的重要性,做好課外鍛煉,。

第三,、學(xué)習(xí)

六年級下學(xué)期是學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。在這個階段,,我們主要教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)態(tài)度,,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法,復(fù)習(xí)時不要急躁,,制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃,,合理安排復(fù)習(xí)時間。尤其是我更關(guān)注一些后進(jìn)生,。對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),,我對他們的要求比較低,只要求他們學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的知識,,腳踏實(shí)地,,做好復(fù)習(xí)。面向全體學(xué)生,,以鼓勵為主,,嚴(yán)格要求,讓他們以優(yōu)異的成績進(jìn)入中學(xué),。

四,、其他方面

上學(xué)期給學(xué)生填了《素質(zhì)教育報告書》。我主要以祝福和鼓勵為主,,希望他們每個人都有美好的未來,。

6月中旬,我完成了學(xué)生的《義務(wù)教育證書》,。

小學(xué)生活在流逝,,學(xué)生們迎來了輝煌的中學(xué)生活。真心希望每一個學(xué)生都能學(xué)業(yè)有成,,健康成長,!

生活隨心的句子篇6

本學(xué)期,我擔(dān)任初二30,、31班的男生生活老師,。在一學(xué)期的工作中,,我在校級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助及自己的不斷努力下,,工作進(jìn)行得有條不紊?,F(xiàn)將這一期的工作總結(jié)如下:

一、在思想方面

始終堅持以人為本,,言傳身教的教育理念,。通過自身實(shí)際行動和模范帶頭,,強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育,。工作中時刻牢記自己的職責(zé),借鑒其他生活老師的管理經(jīng)驗,,促進(jìn)生活管理工作圓滿完成,。

二、主要工作

1,、嚴(yán)格落實(shí)了寄宿學(xué)生接送制度,。堅持落實(shí)每周五送,周日接制度,,確保學(xué)生上學(xué)和回家途中的安全,。

2、嚴(yán)格監(jiān)督了學(xué)生交接登記表的填寫和接送,。按照學(xué)校的要求,,我認(rèn)真要求學(xué)生填寫簽到表。

3,、我堅持每天至少2次清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),,分別是中午午休和晚上下晚自習(xí)時。

4,、提高學(xué)生自理能力,、嚴(yán)格按照生活老師的工作職責(zé)要求,首先必須從宿舍的常規(guī)管理做起,。我每時每刻在宿舍,,尤其是兩休時,不定時的去學(xué)生寢室外走動,,檢查學(xué)生的休息情況及安全狀況,。每天我都會去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查,為了搞好寢室工作,,我發(fā)展學(xué)生實(shí)行傳,、幫、帶,,讓做得好的同學(xué)當(dāng)小老師,,帶動一個班級,。同時學(xué)校也設(shè)立了獎勵制度,每周都設(shè)有優(yōu)秀宿舍的評比,,獲獎宿舍發(fā)給流動紅旗,,這樣學(xué)生的積極性也被大大調(diào)動起來了。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,,自己動手,,布置寢室,簡單大方,,又充滿創(chuàng)意,,使學(xué)生的小家更加融洽,迸發(fā)出勃勃生機(jī),。

5,、加強(qiáng)孩子在校藥品服用管理,根據(jù)家長的服用要求,,確保服藥及時,、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。建立班級安全責(zé)任制,切實(shí)做好班級日?;顒?,飲食、衛(wèi)生安全工作,。

6,、加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,。利用生活指導(dǎo)課進(jìn)行學(xué)生衛(wèi)生安全宣傳與教育,,努力提高學(xué)生的安全意識,使孩子掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高孩子的保護(hù)能力,。在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓孩子準(zhǔn)確使用110,、120,、119緊急呼叫電話號碼。

三,、存在問題:

在宿舍管理上也出現(xiàn)了許多的不足和漏洞,。具體表現(xiàn)如下:

1、學(xué)生就寢前紀(jì)律亂,晚上就寢鈴聲后仍有說話現(xiàn)象,。

2,、打鬧現(xiàn)象存在。

3,、學(xué)生衛(wèi)生意識有待加強(qiáng),,下課歸來后宿舍衛(wèi)生環(huán)境遭到破壞,臟亂差現(xiàn)象嚴(yán)重,。

四,、整改措施

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,,規(guī)范就寢紀(jì)律,。

2、狠抓養(yǎng)成教育,,促進(jìn)衛(wèi)生行為,。

五,、今后努力方向

在今后的教育工作中,,不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高工作水平,,適應(yīng)新形勢下本職工作的需要。揚(yáng)長避短,,發(fā)奮工作,,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

生活隨心的句子篇7

學(xué)校是德育的重要場所,,在生活區(qū)這一塊,,生活教師便是主角,我在本學(xué)期做了以下幾方面工作:

一,、尊重,、理解、信任學(xué)生

對學(xué)生的尊重和期望,,我不僅僅表現(xiàn)在口頭上,,更是注意言行一致,貫穿在整個自我道德過程中,,比如,,在和學(xué)生談心時,我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進(jìn)行,,這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意;再如,,我在學(xué)生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性,學(xué)生強(qiáng)過老師”自己正在忙著認(rèn)識一些新事物,,學(xué)習(xí)一些新知識,,看一些較經(jīng)典的書籍刊物,,使自己和學(xué)生談心時充滿時代氣息。

二,、言教身教要結(jié)合

作為一位生活指導(dǎo)教師,,我的一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,對孩子的深刻教育,,言語不如行動:“身教最為貴,,知行不可少”,如自己的著裝,、房間,、床鋪、衣柜整理,、勤剪指甲,、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等等,,隨時加強(qiáng)自身修養(yǎng),。要知道老師的行為不當(dāng),學(xué)生的舉止也好不到哪里去,。因此,,我不斷地完善自身,謹(jǐn)言慎行,,時時處處做學(xué)生的榜樣,,用自己的善言善行為學(xué)生樹立模仿的標(biāo)本。

三,、了解,、關(guān)愛每一位學(xué)生

首先熟悉了解學(xué)生,掌握學(xué)生動態(tài),,分析以前學(xué)生的情況,,找個別學(xué)生談話,從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動態(tài),,在和他們多次交談以后,,我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋。

四,、提高學(xué)生自理能力,、嚴(yán)格要求

生活老師,首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起,。所以我每個天都要下寢室很多次,。寢室是學(xué)生的第二個家,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),才能讓學(xué)生有一個比安靜,,整潔的休息的良好環(huán)境,。所以每天我都會去寢室進(jìn)行,為了搞好寢室工作,,我發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳,、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”,。同時,,我們還開展了一系列的寢室活動。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,,自己動手,,布置寢室,簡單大方,,又充滿創(chuàng)意,,使學(xué)生的小家更加融洽,迸發(fā)出勃勃生機(jī),。

五,、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,促學(xué)生成長,。

對于學(xué)生的內(nèi)務(wù),、路隊,,我都嚴(yán)格要求,。做不規(guī)范的不能過關(guān),擺放丟三拉四的不過關(guān),。我培養(yǎng)了幾個干部,。這樣既提高了檢查力度,又減輕了老師的工作量,,還能保質(zhì)保量的完成各項任務(wù),。每個同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的,就會自覺的干好自己份內(nèi)的事,。

經(jīng)過一個學(xué)期的磨合,,我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負(fù),為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,,我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓?,我會盡力去做好我的工作。

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