每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
生活隨心的句子篇1
轉(zhuǎn)眼間,我們已悄悄地走過一個學(xué)期,?;仡欉@一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多,。下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守園所紀(jì)律,,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事;態(tài)度端正,,勤奮刻苦;班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。
二、班級工作:
愛孩子就要了解孩子,,包括對孩子的身體狀況,、家庭情況、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作,、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。
為了了解孩子我每天都和他們在一起,,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,,在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過長時間的了解,知道了許多,。在平時能主動與家長交流做到家園同步,,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系,。在生活中,,我盡可能地關(guān)心每一個孩子的健康成長。最近孩子感冒比較多,,我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,,關(guān)心孩子的健康。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),。
師愛是教育的“潤滑劑”,,是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù),、關(guān)心,、幫助學(xué)生,做孩子的貼心人時,,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得孩子的信賴,,孩子才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個孩子。學(xué)習(xí)好的要愛,,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?“金鳳凰”要愛,,“丑小鴨”同樣也要愛。
三,、教育教學(xué)方面:
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,,家長都非常寵愛,,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,針對這些情況,,我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的,、有針對的教育,,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢,、不怕困難,、樂于助人等良好的品質(zhì)。
本學(xué)期的4月份,,我還對學(xué)區(qū)開放了綜合活動《小小自助餐》這堂課,。
四、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),,珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體,,上網(wǎng)查找資料,進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等,。
五,、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向:
1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,,注重對孩子能力的培養(yǎng),,提高自身隨機(jī)教育的能力。
2,、提高自身理論科研水平。
3,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
社會在發(fā)展,,時代在前進(jìn),。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感,。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
篇五:幼兒園老師個人工作總結(jié)范文
一、師德為先,,崗位盡職
幼兒園無小事,,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模,。我嚴(yán)于律己,,做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,率先垂范,,提升自己;堅(jiān)持帶隊(duì)不放松,,把握情況,加強(qiáng)研究;深進(jìn)群眾不放松,,真誠待人,,凝聚人心。微笑放在臉上,,感謝掛在嘴邊,,老師和家長評價我親和力強(qiáng),家長說我有責(zé)任心,,由于我把他們的利益,、需要放在首位。本學(xué)期我進(jìn)班聽課60余節(jié),,親身寫宣傳與教育資料向家長發(fā)送,,幼兒來園和離園時,我站在大門口與家長親切交換,,虛心聽取意見,,熱忱和小朋友打招呼,縮短了與家長的間隔,。
二,、重視學(xué)習(xí),提升自我
在做好本職工作的同時,我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),,能根據(jù)教改需要,密切留意幼教發(fā)展動態(tài),了解學(xué)科信息,更新學(xué)科知識,大膽嘗試新的教學(xué)方法,更新教育觀念,,不斷進(jìn)步自己的理論素養(yǎng)。要使自己保持對新事物的敏銳感覺,,必須使自己的思想觀念始終在時代前列,,才能不被劇烈的競爭所淘汰,。所以我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識、新思想,、新觀念,,堅(jiān)持不懈地讀書,使讀書,、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣,。在自我學(xué)習(xí)的同時,我還鼓勵教師多學(xué)習(xí),。
三,、抓好教育教學(xué)工作,關(guān)注每位教師的專業(yè)化成長
(一)加強(qiáng)幼兒的安全教育工作,。思想上高度重視,,完善>
規(guī)章制度
;目標(biāo)分解,責(zé)任到人;人防,、物防,、技防到位;利用每周一小喇叭廣播對幼兒及教師進(jìn)行安全宣傳教育,展開消防演習(xí),,展開“我是小小交通安全員”主題活動,,進(jìn)步教師的熟悉與幼兒的能力。通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),、游戲操縱,、摹擬練習(xí)、實(shí)地觀察,、知識比賽等讓孩子在生動有趣的真實(shí)情形中取得有關(guān)知識,,進(jìn)步相應(yīng)的能力(二)抓好幼兒園的教研教學(xué)活動。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國家的教育方針,,堅(jiān)持依法辦園,、以德立園。確立“以孩子發(fā)展為本”,、讓幼兒在“在活動中求知,、在快樂中成長”的辦園宗旨,以課程教材改革為抓手,,向幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)啟蒙教育,,培養(yǎng)“健康活潑、好奇探究,、文明樂群、英勇自信”的孩子,。捉住保教中心工作,,重視理論聯(lián)系實(shí)際,,積極展開現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索。組織全體教師緊密圍繞幼兒園教育目標(biāo),,堅(jiān)持貫徹落實(shí)
?幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求,,結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況,展開切實(shí)有效的教育教研活動,。一是重點(diǎn)抓好我園教師的教學(xué)水平,,認(rèn)真展開公然教學(xué)觀摩課,要請教師努力探索新的教學(xué)方法,,結(jié)合幼兒的愛好水平,,展開有效的教學(xué)活動,通過一課三研,,使教師重視激起幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī),,讓幼兒通過主動探索和親身參與,與四周環(huán)境中的人,、事,、物產(chǎn)生交互作用,從生活,、學(xué)習(xí),、運(yùn)動、游戲活動中,,讓教師學(xué)會應(yīng)用嘗試教學(xué)法,、感知操縱法、情形教學(xué)法,、設(shè)疑表述法,,來構(gòu)建“玩中學(xué)、問中學(xué),、想中學(xué),、做中學(xué)”的活動模式,讓幼兒積極思惟,、大膽想象,、樂于表達(dá);二是積極配合上級主管部分的教研活動,上好區(qū)級教研公然課,,本學(xué)期,,我園上送的課例:綜合課《奇妙商店》、《小動物找工作》均取得區(qū)優(yōu)秀活動課例的殊榮,。
在平常工作中,,我能公道安排時間,深進(jìn)一線,常常和教師們一起商討商討,,給思路,、出點(diǎn)子,讓教師為幼兒提供了豐富,、實(shí)用,、有效的操縱材料。還積極組織多樣性的活動,,如集體活動,、慶祝活動,、小組活動,、個別活動,捕捉幼兒平常時刻,,探索幼兒多種記錄方式,,來進(jìn)步教師的觀察能力,學(xué)會回應(yīng)策略,,讓幼兒充分地用自己的語言表現(xiàn)表達(dá),。
(三)賦予家長工作新的成效在這一年中,我們幼兒園的家長工作也獲得了卓有成著的成效,。家長們對我園各項(xiàng)工作都持認(rèn)可,、支持、主動配合,、積極參與的態(tài)度,,為我園積極地打造“公信”教育和更好地展開教學(xué)改革提供了良好的社會保障。除一些平常的家長工作,,如家訪,、家長半日活動、家長學(xué)校等活動外,,主要回功于各年級組的團(tuán)隊(duì)聰明和創(chuàng)新舉措,。如小班以新生家長咨詢了解幼兒的情況、家長觀看孩子一日活動的情勢,,讓家長感遭到了孩子們進(jìn)園1個月前后的兩種炯然不同的表現(xiàn),,他們無不感慨教師的辛勞;針對家長目前最熱門的話題:如孩子冬天睡午覺要少***服、孩子上了幼兒園為何總是生病等內(nèi)容,,讓家長展開熱烈的討論,,通過討論和教師的講授,他們才發(fā)現(xiàn)自己的想法是于幼兒的健康發(fā)展有偏差的;通過家長開放日,、家園欄,、教師寄語,、教育教學(xué)家園交換觀摩等情勢,為家長搭設(shè)了一個交換學(xué)習(xí)的平臺,,進(jìn)一步進(jìn)步了家長工作的積極性和主動性;這一次次出色的家園活動,,都融進(jìn)了我們教師的聰明與血汗,這一次次的家園活動把我們教師和家長的間隔拉得更近了,。家長們一致以為:孩子們在我園很放心,同時對我們老師和孩子都寄與了???、布滿了信心。在這學(xué)期的家長問卷調(diào)查中,,對我園辦園質(zhì)量的滿意率和較滿意率達(dá)98%,。
四、做好對外宣傳工作,,進(jìn)步幼兒園著名度,,為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。
幼兒園要順利發(fā)展,,形象建設(shè)是推動公共關(guān)系活動必不可少的手段,。為向外界充分展現(xiàn)我園的辦園理念和特點(diǎn),將幼兒園的有關(guān)信息及時,、正確,、有效地傳播出往,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,,進(jìn)步幼兒園著名度和美譽(yù)度,。本學(xué)年我園充分整合各種資源,本著尊重,、同等,、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作,,
共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,,嘗試幼兒課外活動,培養(yǎng)幼兒良好的社會情感如:組織全園幼兒展開“尋覓春天”的遠(yuǎn)足活動;成功舉行慶六一文藝會演,、參觀超市,、家長開放日等。讓幼兒親近自然,,感知社會,,陶冶情操,增進(jìn)良好品質(zhì)的構(gòu)成,,使孩子更加活潑開朗,、富有創(chuàng)新精神,。
選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn),“癡心一片終不悔,,處心積慮育教育”,,在教育這個美麗的崗位上,我已無愧而充實(shí)的走過了25個陽光燦爛的年齡,,在未來的人生征途上,,我將繼續(xù)奮斗,嚴(yán)格依照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘,,積極探索,以更大的熱忱傾注我陽光般的愛心,,奉獻(xiàn)我無悔的青春,,讓每株幼苗都茁壯成長,讓每朵鮮花都燦爛開放!
生活隨心的句子篇2
學(xué)校是德育的重要場所,,在生活區(qū)這一塊,,生活教師便是主角,我在本學(xué)期做了以下幾方面工作:
一,、尊重,、理解、信任學(xué)生
對學(xué)生的尊重和期望,,我不僅僅表現(xiàn)在口頭上,,更是注意言行一致,貫穿在整個自我道德教育過程中,,比如,,在和學(xué)生談心時,我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進(jìn)行,,這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意;再如,,我在學(xué)生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性,學(xué)生強(qiáng)過老師”自己正在忙著認(rèn)識一些新事物,,學(xué)習(xí)一些新知識,,看一些較經(jīng)典的書籍刊物,使自己和學(xué)生談心時充滿時代氣息,。
二,、言教身教要結(jié)合
作為一位生活指導(dǎo)教師,我的一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,,對孩子的深刻教育,,言語不如行動:“身教最為貴,知行不可少”,,如自己的著裝,、房間,、床鋪、衣柜整理,、勤剪指甲,、吃飯不挑食、個人衛(wèi)生等等,,隨時加強(qiáng)自身修養(yǎng),。要知道老師的行為不當(dāng),學(xué)生的舉止也好不到哪里去,。因此,,我不斷地完善自身,謹(jǐn)言慎行,,時時處處做學(xué)生的榜樣,用自己的善言善行為學(xué)生樹立模仿的標(biāo)本,。
三,、了解、關(guān)愛每一位學(xué)生
首先熟悉了解學(xué)生,,掌握學(xué)生動態(tài),,分析以前學(xué)生的情況,找個別學(xué)生談話,,從和他們談話我可以了解和掌握學(xué)生的心理和動態(tài),,在和他們多次交談以后,我認(rèn)為他們都把我當(dāng)成了朋,。
四,、提高學(xué)生自理能力、嚴(yán)格要求
生活老師,,首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起,。所以我每個天都要下寢室很多次。寢室是學(xué)生的第二個家,,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),,才能讓學(xué)生有一個比安靜,整潔的休息的良好環(huán)境,。所以每天我都會去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查,,為了搞好寢室工作,我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳,、幫,、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”。同時,,我們還開展了一系列的寢室文化活動,。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,,自己動手,布置寢室,,簡單大方,,又充滿創(chuàng)意,使學(xué)生的小家更加融洽,,迸發(fā)出勃勃生機(jī),。
五、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,,促學(xué)生健康成長,。
對于學(xué)生的內(nèi)務(wù)、路隊(duì),,我都嚴(yán)格要求,。做不規(guī)范的不能過關(guān),物品擺放丟三拉四的不過關(guān),。我培養(yǎng)了幾個干部,。這樣既提高了檢查力度,又減輕了老師的工作量,,還能保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù),。每個同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的,自然就會自覺的干好自己份內(nèi)的事,。
經(jīng)過一個學(xué)期的磨合,,我已經(jīng)熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容;使我得以在這里施展自己的抱負(fù),為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間,,我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟目鞓?,我會盡力去做好我的工作。
生活隨心的句子篇3
轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就結(jié)束了,,回顧這段時間的工作,,充實(shí)而有意義,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,,我的工作很快步入的正規(guī),,取得了較好的成績,今后我會嚴(yán)格要求自己,,爭取有更多的收獲,,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
1.確定安全
生活老師的重要職責(zé)是保證學(xué)生的安全,每次學(xué)生回宿舍后要深
入宿舍清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),,確保點(diǎn)名查寢不漏一人;督促學(xué)生認(rèn)真保管好自身的財物,,以防不測發(fā)生;加強(qiáng)對安全隱患進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告;加強(qiáng)課外時間對學(xué)生的監(jiān)管力度,,盡量避免學(xué)生出意外的安全事故,。
2.深入學(xué)生生活,,勤于觀察
每個學(xué)生的心理狀態(tài)、內(nèi)心世界都是不一樣的,。所以要了解他們
的內(nèi)心世界,,針對不同的情況進(jìn)行耐心細(xì)致的教育,深入學(xué)生宿舍,,掌握學(xué)生情況,,認(rèn)真觀察學(xué)生的言行舉止,從細(xì)致處做好學(xué)生的思想工作,。引導(dǎo)學(xué)生日常生活嚴(yán)謹(jǐn),、自律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,及時倒垃圾,,節(jié)約用水,整理好自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,,他們感到學(xué)校生活的溫馨,、幸福和愉快,由此激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)天天向上,。
3、人性化的管理
對學(xué)生管理既不能傷失原則,,又不能死搬硬套,。既要講究原則,又要有一定的靈活性,。這樣,,學(xué)生愿意接受你的管理,不會排斥你,,不會形成比較嚴(yán)重的沖突和對立,。沒有懲罰的教育是不完整的教育,當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,,應(yīng)因人而異,,需要花一些心思去琢磨。師生關(guān)系比較融洽,,比較和諧,,學(xué)生情緒好,學(xué)生在生活區(qū)的吃飯就寢內(nèi)務(wù)衛(wèi)生都能比較到位,。無形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng),,提高了班級凝聚力。
總之,,這一學(xué)期,,已經(jīng)快完成學(xué)校交給我的任務(wù),。當(dāng)然,工作質(zhì)量從來就沒有盡頭的,。在今后的教育工作中,,要不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高工作水平,,適應(yīng)新形勢下本質(zhì)工作的需要,我將更加努力,,力爭將工作做得更好,。
生活隨心的句子篇4
轉(zhuǎn)眼間,在南城中學(xué)從事生活老師已經(jīng)兩個多月了,,回想過去,,好像很忙碌,但卻感到很充實(shí),,而有意義,,有壓力的同時也有工作動力,要求自己做到最好,,爭取有更大的收獲,,在與學(xué)生朝夕相處的日子里,雖然很辛苦,,卻也收獲了許多快樂,,現(xiàn)將工作中的一些體會寫出來,在管理中,,對學(xué)生的教育必須因人而異,,根據(jù)不同的個體采取不同的方法,要具體問題具體分析?,F(xiàn)今的中學(xué)生思維性較獨(dú)立,、自尊、驕縱,、爭強(qiáng)好勝,。對于這些中學(xué)生的教育,我們也不能采取強(qiáng)制性高壓手段,,要靈活變通,,針對不同的個性特征,采取一種“懷柔”政策,,即把說理與情感溝通結(jié)合一起,,多給學(xué)生一個改過的空間,老師要充分發(fā)揮好指引的作用,指明道路,,也許我們的工作不會很順利,,多少會經(jīng)歷一些挫折,如學(xué)生的冥頑不靈,,家長的不理解等,,但作為一名生活教師,必須要有足夠的耐心和一定的技巧去包容,,化解這些矛盾,,冷靜思索,善于總結(jié),,以平常心對待個人得失,。然而工作管理流程畢竟是復(fù)雜多變的,我的經(jīng)驗(yàn)是從以下幾方面入手,,努力扮演好生活教師的角色,,追求最佳的工作效果。
1,、對頑固不化的學(xué)生,不能一味地講“善”講“慈”,,要充分扮演好導(dǎo)師的角色,原則必須堅(jiān)守,,不能打罵,、侮辱學(xué)生,更不能損害學(xué)生的人格尊嚴(yán),,這就是要求我們應(yīng)充分接觸,,了解學(xué)生,掌握他們的性格特征,有緊有松,,有張有弛地進(jìn)行教育。
2,、充分發(fā)揮榜樣的作用榜樣的力量是無窮的,,我們在生活中要用好人好事來激勵學(xué)生特別是對初一的學(xué)生給他們樹立楷模,讓他們在無形中受到感染,,接受教育,。我在挑選榜樣時很注重事跡生活化,形象普通化,并在他們思維轉(zhuǎn)變歷程中多加肯定和贊許,,給學(xué)生樹立以下類似的信念:英雄不問出處,,目標(biāo)不難做到,別人能做好,,我也一定能;不服輸,,就能勇往直前等。在變革創(chuàng)新的教育中,,生活老師是班主任老師必不可少的后勤幫手,,所以我們身上的擔(dān)子很重,,多積累行之有效的管理經(jīng)驗(yàn),多探索行之有效的教育新方法,,將是我們?nèi)蘸蠊ぷ髦胁恍缸非蟮哪繕?biāo),。
趙志斌
生活隨心的句子篇5
一年來,我把愛崗敬業(yè),,認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學(xué)校交給的工作,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)課程計劃,,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,,具體的工作狀況如下:
一,、我的思想
堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的教育方針,。嚴(yán)格要求自我,,努力地提高自我,解剖自我,,分析自我,,正視自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。用心參加學(xué)校各活動,并及時做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,,我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),,讓自我不斷成長。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取,、為人師表,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。
二,、我的紀(jì)律
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠,、熱愛學(xué)生,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。
三、我的教學(xué)
我認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
四,、我的課堂
我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合。
五,、我的作業(yè)
根據(jù)學(xué)期開始的計劃,,在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,,力求做到全批全改,,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
總之,一年一度的教育教學(xué)中,,這天也算告一個句號,,過去成了歷史,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。