每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

生活隨心的句子篇1

一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年就要過去了,。在這個學(xué)年中,，我和平時一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實實工作,，現(xiàn)作簡單總結(jié)：

一,、在政治思想方面

作為一位教師，我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等。所以,，本人能夠認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加學(xué)校的各項科研活動,，并且做了自我總結(jié),。端正思想，教書育人,，為人師表,。

二,、在教育教學(xué)方面

在教學(xué)中，認真?zhèn)湔n,，認真閱讀各種教科參考書,，認真編寫好教案，制定好

教學(xué)計劃

在課堂上，認真授課,，上半年,，任教九(2)九(5)班，下半年,，任教七(4)七(5)班,，充分利用學(xué)校的電教平臺，制作好每課課件,，情景教學(xué),、及運用多種教學(xué)方法來啟發(fā)、教育學(xué)生,。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動、生生互動的教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。在批改作業(yè)方面。

學(xué)生的作業(yè)總是及時地批改,，并詳細地做好批注,，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解,、分析,。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,，提高教學(xué)質(zhì)量。功夫不負有心人,，學(xué)生的成績就是最好的見證,。所教的兩個班九(2)九(5)班的學(xué)生成績在同層次的班級中名列前茅,。20_年的中考成績也在同層次中排列最前。

三,、在工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),，從不因個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。還不斷的撰寫教學(xué)論文,，如上半年，我撰寫的論文《輕松學(xué)習(xí),，輕松作文》在中國教育文庫發(fā)表,。下半年撰寫了兩篇論文在校內(nèi)同課組內(nèi)學(xué)習(xí)交流。教育是愛心事業(yè),，從學(xué)生身心健康出發(fā),，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。

對于個別后進生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進步,，早日成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)語文教師,。我將會努力學(xué)習(xí)，把最好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們,。愿孩子們明天會更好!

生活隨心的句子篇2

生活老師,，一個新興的光榮的稱號。本學(xué)期,，我擔(dān)任了xx小學(xué)四年級x,、x班和五年級x個班的生活老師。就在這短短的工作中,，作為學(xué)校學(xué)生生活管理中的一個新角色,，在沒有一點工作經(jīng)驗的前提下，在與學(xué)生朝夕相處的日子里,，雖然很辛苦,，卻也收獲了許多快樂，我的感觸頗深,。一是虛心的向其他老師學(xué)習(xí);二是在實際工作中慢慢的摸索積累,。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心和幫助,，加上自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進行得有條不紊?，F(xiàn)將這段時間的工作總結(jié)如下：

一,、保持一個健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境

1、室內(nèi)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，每天必須將宿舍清掃干凈,，做到適時開窗換氣，保證宿舍既暖和空氣又新鮮,，同時做好定時室內(nèi)消毒工作,，保證宿舍整潔衛(wèi)生。

2,、身心健康指導(dǎo)：積極和學(xué)生進行思想交流,，幫助學(xué)生克服各種心理障礙，養(yǎng)成健全人格,，提高他們保護身體健康,，保證安全，講究衛(wèi)生等方面的知識和能力,。

二,、加強安全教育，提高安全意識

1,、嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的《生活教師職責(zé)》,，努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。堅持做好午,、晚清點人數(shù),，特別是晚上更要認真仔細，絕不馬虎,。

2,、利用主動和學(xué)生多聊天的機會，對學(xué)生進行安全宣傳和教育,，提高學(xué)生的安全意識,。讓他們掌握一些自我保護的技能，提高孩子們的自我保護能力,。

3,、教會孩子們能準(zhǔn)確使用110、120,、119緊急呼叫電話,，以備緊急情況下救助。

三,、勤奮工作,，努力上進

認真做好每天的常規(guī)工作,，做到了手勤腿勤，保持一個良好的生活環(huán)境,。用自己的細心,、耐心、愛心感化了孩子們,，使他們感覺到大家庭的溫暖,。

四、收獲與不足

在這幾個月的工作里,，自己得到了很大的收獲,。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是：相互尊重、相互理解,、相互信任,。不足的地方就是，由于自己沒有工作經(jīng)驗,，所以在管理方面有所欠缺,。

五、今后努力方向

在今后的工作中,，一定要不斷加強個人修養(yǎng),，自覺加強理論和實踐的學(xué)習(xí)，努力力克服自己的不足,，揚長避短,，奮發(fā)工作，積極主動和孩子們多交流,、多聊天，及時掌握孩子們的思想動態(tài),，與學(xué)生做到“零距離接觸,、近距離交流”，為美好的明天奉獻自己的力量,。提高工作水平,，在工作中不斷探索適合于我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗。

生活隨心的句子篇3

時間過的可真快,，轉(zhuǎn)眼一年的時間過去了,，在__幼兒園的園長領(lǐng)導(dǎo)下，各位老師的幫助下,，通過自己的努力,，在這個大家庭里使我在這一年里學(xué)到了很多東西，讓我受益匪淺,。在這里我總結(jié)了以下四點：

一,、在思想上,，重新認識了幼兒教育

在踏入__幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園,，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)的簡單的知識的場所?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,，我對它有了進一步的了解。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則,，對幼兒實施體,、智、德,、美諸方面的教育,，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿,。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo)，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動中得到快樂,，得到發(fā)展!

二、在工作中,，我熱愛了這一行

工作中,，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們，使我愛上了這一行,，不僅僅是他們的可愛,，還摻雜著一股濃濃的人情味。

前幾天,，因為我的孩子感冒了把他送回了老家,，讓他奶奶看著，因為很想他,，我的心情恨低落,，那一天的早晨，我在洗著小手絹默默的掉眼淚,，不一會,，我們班里的陳楊鑫過來上小便，他笑著叫了我一句：“尚老師好”，然后就說“尚老師你真辛苦啊!”我趕緊把眼淚擦干,，不讓孩子看見,，我笑著說：“只要你們聽話，上課認真聽講,，老師再辛苦也愿意!”然后,，他的小臉貼近我的臉親了我一下，瞬間我低落的心情變的好起來,。其實看上去孩子很平常的一句話,，一個動作，但是起到的作用卻是意想不到的!

我因為不小心割著手了用藥包著,，我洗茶杯的時候就帶塑料手套,，正在洗的時候，我們班的李佳怡過去了說：“尚老師,，你的手割著了,，怎么洗呀，我來給你洗吧!”我笑著說：“沒事的,，我?guī)е痔装?”

一件件與孩子們發(fā)生的小事,，孩子們那可愛天真的笑臉帶給我的歡樂，讓我深深的感受到了孩子們的純潔的心靈和深情,，給我溫暖,，讓我感動，讓我在關(guān)心別人的同時也被關(guān)心著,，我感到無比的幸福!

生活隨心的句子篇4

本學(xué)期,，我擔(dān)任初二30、31班的男生生活老師,。在一學(xué)期的工作中,，我在校級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助及自己的不斷努力下,，工作進行得有條不紊?，F(xiàn)將這一期的工作總結(jié)如下：

一、在思想方面

始終堅持以人為本,，言傳身教的教育理念。通過自身實際行動和模范帶頭,，強化學(xué)生的日常行為教育,。工作中時刻牢記自己的職責(zé)，借鑒其他生活老師的管理經(jīng)驗,，促進生活管理工作圓滿完成,。

二、主要工作

1,、嚴格落實了寄宿學(xué)生接送制度,。堅持落實每周五送,，周日接制度，確保學(xué)生上學(xué)和回家途中的安全,。

2,、嚴格監(jiān)督了學(xué)生交接登記表的填寫和接送。按照學(xué)校的要求,，我認真要求學(xué)生填寫簽到表,。

3、我堅持每天至少2次清點學(xué)生人數(shù),，分別是中午午休和晚上下晚自習(xí)時,。

4、提高學(xué)生自理能力,、嚴格按照生活老師的工作職責(zé)要求,，首先必須從宿舍的常規(guī)管理做起。我每時每刻在宿舍,，尤其是兩休時,，不定時的去學(xué)生寢室外走動，檢查學(xué)生的休息情況及安全狀況,。每天我都會去寢室進行常規(guī)檢查,，為了搞好寢室工作，我發(fā)展學(xué)生實行傳,、幫,、帶，讓做得好的同學(xué)當(dāng)小老師,，帶動一個班級,。同時學(xué)校也設(shè)立了獎勵制度，每周都設(shè)有優(yōu)秀宿舍的評比,，獲獎宿舍發(fā)給流動紅旗,，這樣學(xué)生的積極性也被大大調(diào)動起來了。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,，自己動手,，布置寢室，簡單大方,，又充滿創(chuàng)意,，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機,。

5,、加強孩子在校藥品服用管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準(zhǔn)確,、嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。建立班級安全責(zé)任制,，切實做好班級日常活動,，飲食,、衛(wèi)生安全工作。

6,、加強安全教育,，提高安全意識。利用生活指導(dǎo)課進行學(xué)生衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高學(xué)生的安全意識,，使孩子掌握一些自我保護的技能，提高孩子的保護能力,。在活動中滲透有關(guān)的安全知識,，讓孩子準(zhǔn)確使用110、120,、119緊急呼叫電話號碼,。

三、存在問題：

在宿舍管理上也出現(xiàn)了許多的不足和漏洞,。具體表現(xiàn)如下：

1,、學(xué)生就寢前紀律亂，晚上就寢鈴聲后仍有說話現(xiàn)象,。

2,、打鬧現(xiàn)象存在。

3,、學(xué)生衛(wèi)生意識有待加強,，下課歸來后宿舍衛(wèi)生環(huán)境遭到破壞，臟亂差現(xiàn)象嚴重,。

四,、整改措施

1、加強常規(guī)管理,，規(guī)范就寢紀律,。

2、狠抓養(yǎng)成教育,，促進衛(wèi)生行為。

五、今后努力方向

在今后的教育工作中,，不斷加強個人修養(yǎng),，自覺加強學(xué)習(xí)，努力提高工作水平,，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要,。揚長避短，發(fā)奮工作,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

20xx年3月3日

生活隨心的句子篇5

學(xué)校是德育的重要場所，在生活區(qū)這一塊,，生活教師便是主角,，我在本學(xué)期做了以下幾方面工作：

一、尊重,、理解,、信任學(xué)生

對學(xué)生的尊重和期望，我不僅僅表此刻口頭上,，更是注意言行一致,，貫穿在整個自我道德教育過程中，比如,，在和學(xué)生談心時,，我總要選擇能與他們的目光平視的方位來進行，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意;再如,，我在學(xué)生的面前從不批駁“對于新生事物的敏感性,，學(xué)生強過教師”自我正在忙著認識一些新事物，學(xué)習(xí)一些新知識,，看一些較經(jīng)典的書籍刊物,，使自我和學(xué)生談心時充滿時代氣息。

二,、言教身教要結(jié)合

作為一位生活指導(dǎo)教師,，我的一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范，對孩子的深刻教育,，言語不如行動：“身教最為貴,，知行不可少”，如自我的著裝,、房間,、床鋪、衣柜整理,、勤剪指甲,、吃飯不挑食,、個人衛(wèi)生等等，隨時加強自身修養(yǎng),。要明白教師的行為不當(dāng),，學(xué)生的舉止也好不到哪里去。所以,，我不斷地完善自身,，謹言慎行，時時處處做學(xué)生的榜樣,，用自我的善言善行為學(xué)生樹立模仿的標(biāo)本,。

三、了解,、關(guān)愛每一位學(xué)生

首先熟悉了解學(xué)生,，掌握學(xué)生動態(tài)，分析以前學(xué)生的情景,，找個別學(xué)生談話,，從和他們談話我能夠了解和掌握學(xué)生的心理和動態(tài)，在和他們多次交談以后,，我認為他們都把我當(dāng)成了朋,。

四、提高學(xué)生自理本事,、嚴格要求

生活教師,，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個天都要下寢室很多次,。寢室是學(xué)生的第二個家,，僅有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個比安靜,，整潔的休息的良好環(huán)境,。所以每一天我都會去寢室進行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作,，我決定發(fā)展學(xué)生實行“傳,、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小教師”,。同時,，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學(xué)生發(fā)揮自我的聰明才智,，自我動手,，布置寢室，簡單大方,，又充滿創(chuàng)意,，使學(xué)生的小家更加融洽,，迸發(fā)出勃勃生機。

五,、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，促學(xué)生健康成長。

對于學(xué)生的內(nèi)務(wù),、路隊，我都嚴格要求,。做不規(guī)范的不能過關(guān),，物品擺放丟三拉四的可是關(guān)。我培養(yǎng)了幾個干部,。這樣既提高了檢查力度,，又減輕了教師的工作量，還能保質(zhì)保量的完成各項任務(wù),。每個同學(xué)心里都明白做不好是過不了關(guān)的,，自然就會自覺的干好自我份內(nèi)的事。

經(jīng)過一個學(xué)期的磨合,，我已經(jīng)熟悉了那里的工作流程和工作資料;使我得以在那里施展自我的抱負,，為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間，我想再沒有什么能比這給我?guī)砀嗟臍g樂,，我會盡力去做好我的工作,。

生活隨心的句子篇6

作為一名剛來的生活教師，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情景下,，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入工作,，深感慚愧！回顧在南城中學(xué)這兩個月來的工作,，應(yīng)當(dāng)是收獲和遺憾并存,。在這個過程中有過失敗，也有過埋怨,，但更多的我想是收獲了屬于自我的那份心得,。

首先，“學(xué)生安全”對于我們生活教師來說是最為關(guān)鍵的問題,。所以學(xué)生每一天中午跟晚上回宿舍都由宿舍長簽到,，宿舍長必須如實填寫簽到表，不能弄虛作假,。只要學(xué)生在宿舍,，我們生活教師都必須明白學(xué)生的去向，確保學(xué)生的安全,。同時也要加強對學(xué)生自我保護等方面的教育,。例如：我們要鄭重讓學(xué)生明白有些設(shè)備,、物品可能會對他們的身體造成傷害，教育學(xué)生不應(yīng)帶危險銳利的器具回宿舍,。也認識到：加強對學(xué)生自身的安全教育和安全措施,，是我們義不容辭的職責(zé)。

其次,，學(xué)生的“身體健康”,。作為生活教師，有職責(zé)讓家長放心,、安心,、省心。季節(jié)變更,、溫差變化,，我們要及時提醒、檢查了解學(xué)生的健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生身體欠佳,，都能在第一時間送去治療。

再者,，“學(xué)生紀律”是每一天巡視重點之一,，不允許有絲毫馬虎。異常在學(xué)生下晚休回宿舍后,，要不停巡視,，走到每個房間，接近他們,，和他們談心,；要深入了解當(dāng)日有“情緒不正常”的學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)心理問題就及時解決,；要在熄燈前五分鐘溫馨提示，好讓學(xué)生睡覺前做好準(zhǔn)備工作,。到大部分都安靜下來之后,，還要逐個巡視，如聽到講話聲,，就要問清情景,，給予正面教育，以便問題能得到及時解決,。晚間切忌興師動眾大聲喧嘩,。所以，加強溝通是有效消除師生意見和隔閡的最佳良藥,。

最終,，我認為,，最簡單但又最繁瑣的常規(guī)工作要算“內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理”。做好一天不算難,，但要每一天做好就不容易了,。我的工作思路是“作好宿舍長的思想工作，讓宿舍長帶領(lǐng)宿舍的人做好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生”,，平時不定時地召集每間宿舍的宿舍長會議,，鼓勵他們想辦法把宿舍內(nèi)務(wù)沒有做好的地方做好；早晨生活教師檢查各宿舍衛(wèi)生情景,，對好的宿舍予以通報表揚,，不足的宿舍則予以批評指正，每一天在黑板公布情景,。另外，在管理學(xué)生過程中,，我認識到要讓他們遵守學(xué)校住宿規(guī)定,，就要用人性化教育手段去感化他們，讓他們從心底感到你是真心對他們好,。有時候提醒學(xué)生,，天氣好了叫他們把衣服拿出去曬；天氣冷了提醒及時添加衣服,；學(xué)生病了,，提醒按時吃藥……這些不經(jīng)意的小事會拉近了我與學(xué)生之間的距離，看到他們感激的目光,，我真的感到很欣慰,。我相信我是成功的！

隨著社會的提高,，學(xué)校的發(fā)展,，學(xué)校對我們的工作也會不斷更新，我將在今后的工作中,，時刻注重學(xué)習(xí),，吸取先進的教育管理方法，細心地指導(dǎo)教育學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)和生活，讓家長放心滿意,。

生活隨心的句子篇7

一學(xué)期即將過去,，回想起這學(xué)期走過風(fēng)風(fēng)雨雨，看著學(xué)生滿臉的微笑,，作為他們的生活老師心里感到快樂和樂趣,。在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫忙下,，自我很快地適應(yīng)那里生活并能用心投身于生活輔導(dǎo)工作。下方我將來校的工作,，生活以及思想等各方面的狀況如下：

一,、尊重、理解,、信任學(xué)生,。

對學(xué)生的尊重和期望，我不僅僅僅表此刻口頭上更是注意言行一致,，貫穿在整個自我道德教育過程中比如,，在和學(xué)生談心時，我總要選取能與他們的目光平視的方位來進行,，這樣與人相處的方式態(tài)度就總透著待人的誠意,；再如，我學(xué)生的面前從不批駁“對于新事物的敏感,，學(xué)生強過老師”自我正在忙著認識一些事物,，學(xué)習(xí)一些新的知識，看一些較經(jīng)典的書籍刊物,，使自我和學(xué)生談心時充滿時代氣息,。

二、言教,、身教要結(jié)合,。

作為一位生活指導(dǎo)教師，我的一言一行都會影響到孩子的行為準(zhǔn)則規(guī)范,，對孩子的深刻教育,，言語不如行動；“身教最為貴,，知行不可少,；如自我的著裝，房間,、床鋪|,、衣柜整理，勤剪指甲,、吃飯不挑食,、個人衛(wèi)生等，誰時加強自身修養(yǎng),，要明白老師的行為不當(dāng),，學(xué)生的舉止也好不到那里去，因此，我不斷地完善自身,，時時處處做學(xué)生的榜樣,，用自我的善言、善行為學(xué)生樹立模訪的標(biāo)本,。

三,、了解、關(guān)愛每一位學(xué)生,。

我認為一個成功的教育者,，最重要的方法就是和學(xué)生多交流和溝通，多了解他們的心聲和愿望,，他們的困難和需求,，和學(xué)生做好真正的朋友，讓自我在學(xué)生的眼中即是引領(lǐng)他們成長的老師,，又是他們最真誠的朋友,，使他們在生活和學(xué)習(xí)中的苦與樂都會和我坦誠的交流，對于有困難和思想比較復(fù)雜的學(xué)生,，及時向班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時反映和幫忙,。在生活中學(xué)生和學(xué)生難免會鬧沖突能夠及時制止和批評教育。在一日生活常規(guī)中能夠手把手交他們整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，持續(xù)宿舍整齊規(guī)范，讓學(xué)生找到家的感覺和溫暖,，能夠在完美生活環(huán)境中逐步成長,。

四、敢抓,、敢管提高學(xué)生身體素質(zhì),。

每一天準(zhǔn)時叫學(xué)生起床能夠主動集合學(xué)生隊伍跑步鍛煉身體提高身體素質(zhì)，跟班到位嚴格管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，自理潛力和行為。做到學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。在兩休期間個別學(xué)生在嬉笑打鬧,，能夠及時制止和做思想工作,，不服從管理的學(xué)生能夠及時與家長聯(lián)系和批平教育，防止事故發(fā)生,，確保學(xué)生休息質(zhì)量,，做到領(lǐng)導(dǎo)和家長放心。

以上是我這半學(xué)期的工作總結(jié)，存在不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多多指教,，在下學(xué)期工作中繼續(xù)發(fā)揚自我工作特點和特長,，多學(xué)習(xí)多提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的生活教師,。

生活隨心的句子篇8

歲半,，他們的生活自理能力差，依賴性強,，剛?cè)胱〕跗?，情緒極不穩(wěn)定。我認為生活老師工作也是一門教育科學(xué),，需要不斷實踐,、研究和探索。生活老師的實踐使我深深體會到,，生活老師工作盡管千頭萬緒,，但不外乎管理與教育兩大任務(wù)，而歸根結(jié)蒂就是育人問題,。作為一名生活教師在對學(xué)生進行思想教育與管理時,，必須統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅持人性化管理,，遵循教育規(guī)律，牢牢樹立起“三心”,，即,，慈母之心、嚴師之心,、益友之心,，用“這三心”來點燃同學(xué)們的心靈，促使他們個個都能健康,、和諧,、全面發(fā)展。

為此,，我們提出了“三心”“四陪”原則,。“三心”指：愛心：在生活管理上像媽媽一樣重視他,、關(guān)注他,、愛護他，把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子來看,；細心：指的是關(guān)注孩子的一舉一動,，包括孩子的身體、心理、生活,、言行舉止,；耐心：指對孩子出現(xiàn)的問題，要友善,，要耐心細致幫助,、教育，及時引導(dǎo),?！八呐恪敝福号愫⒆右黄鸹顒印⒑秃⒆右黄鹩貌?、指導(dǎo)低年級小同學(xué)洗漱,、跟孩子們一起睡覺。我們充分強調(diào)“孩子至上”理念,，要求生活教師增強“服務(wù)”意識,，提高服務(wù)質(zhì)量，千方百計讓孩子們開心,，讓家長放心,。

1、現(xiàn)在的學(xué)生都是獨生子女,，未曾離開過父母,，什么都不會做，為此,，我們讓學(xué)生學(xué)會自己的事情自己做,，從疊被子，鋪床鋪,，擺放東西開始，有針對性引導(dǎo)學(xué)生做一些力所能及的事,，比如做寢室衛(wèi)生,、拖地、衛(wèi)生間保潔等,，進行意志,、體力的鍛煉，經(jīng)過前半期班主任和生活老師的共同努力,，培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理,，取得了很好的效果，通過2個多月以來,，老師們耐心,，細致地知道教育，現(xiàn)在每個學(xué)生都能整理得非常整潔、規(guī)范,。

2,、在紀律方面，學(xué)生進步非常明顯,，第一學(xué)月回到寢室,，總是喜歡追逐打鬧。我們加強學(xué)生在行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，逐步完成從不自覺到自覺,，從量變到質(zhì)變的過程?？梢哉f,，堅持持久是養(yǎng)成教育的生命線。同時,，要突出三個“嚴”字,。即：嚴格的校規(guī)、校紀和行為規(guī)范的要求,。做到明確,、具體、有章可循?，F(xiàn)在回到寢室不僅能保持安靜,，且能迅速洗漱上床后及時安靜入睡。

3,、通過老師們的精心管理,，得到了家長們的一致好評，并對我校的招生宣傳工作起到了很大的作用,。

4,、老師們積極主動地完成上級安排的各項工作，并做到了與班主任,，家長的溝通,。

5、有個別同學(xué)缺乏自信心,，不夠團結(jié)以及集體榮譽感不強等現(xiàn)象,，我們將在后半期就此類問題對他們進行幫助教育，讓他們真正成為名副其實的育才人,。

我要在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，發(fā)揚優(yōu)點、克服不足,，不斷完善自身,，謹言慎行,，了解、關(guān)愛每一位學(xué)生,，時時處處做學(xué)生的榜樣,，用自己的善言善行為學(xué)生樹立榜樣，加強自身修養(yǎng),，注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名生活老師的職責(zé),，使工作有所創(chuàng)新,，不斷進取，我們將會一如既往地做好本職工作,。