總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園疫情防控總結(jié)中班篇1
抗擊疫情,,人人有責。20_年寒假,,一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,,讓全國人民措手不及。我們學校嚴格落實上級要求,,精準有序展開疫情防控,,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延,,各地紛紛開展停課不停學的工作,,但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。
首先,,有些家長認為停課不停學就是網(wǎng)上上課,,網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負責人也回應(yīng)了:“停課不停學”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課,,其實只要是有助于學生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以,。而我們通過這幾天的實踐也可以看到,,我們網(wǎng)絡(luò)平臺上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學生學習,這也是對我們學生興趣愛好的一個提升,。而現(xiàn)在進行的網(wǎng)絡(luò)授課,只是一個初步認識,,是讓孩子們有一個接受的過程,,加深印象。
其次,,有些老師也是很茫然,,認為自己不會直播,所以就找一些好的資源去給孩子去分享,,但是又擔心孩子的自我約束能力不夠,。教育部相關(guān)負責人也在11號做出了相關(guān)回應(yīng):沒有要求每個教師都去錄課,可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源,。確實這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力,,但這確實也是家長和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!
最后,孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了,,又成了學習的機器了,。對此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學習的時間,不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間,,相反,,我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場戰(zhàn)“疫”中學習怎樣去對待社會,對待生活,,對待自己!同時,,我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位,讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期,。
幼兒園疫情防控總結(jié)中班篇2
為切實推進疫情防控常態(tài)化條件下學校全面復(fù)學復(fù)課,,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,,積極響應(yīng),,迅速行動,全面加強常態(tài)化疫情防控工作,,確保秋季開學順利進行?,F(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下:
一、常態(tài)化疫情防控主要做法
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),,統(tǒng)籌做好防控工作部署
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為了有效應(yīng)對疫情,,成立了由校長任組長的疫情常態(tài)化防控領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確工作職責,有序開展疫情防控工作,及時上報和反饋工作情況,,做到守土有責,、守土擔責、守土盡責,。
2,、完善方案預(yù)案和各項制度。隨著疫情防控工作的推進,,結(jié)合學校實際,,及時對疫情防控工作總體預(yù)案不斷修訂、充實,、完善,,目前修訂和完善預(yù)案3個。
(二)抓好宣傳教育,,筑牢師生科學防護基礎(chǔ)
學校抓好防護知識教育,。結(jié)合學生實際情況,并通過微信公眾號,、班級和家長微信群,、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息,,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋,。
(三)從嚴落實舉措,確保防控工作取得成效
1,、做好師生疫情摸排,。組織以班級為單位開展疫情摸底工作,準確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況,,是否赴重點疫區(qū)參加活動,、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員,,是否近距離接觸過有發(fā)熱,、咳嗽癥狀患者等情況。
2,、建立疫情臺賬檔案,。按照校領(lǐng)導(dǎo)包年級、年級組長包班級,、班主任或任課教師包學生,、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”,,做好詳細的信息統(tǒng)計,,每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,。
3,、嚴格落實報告制度。
4,、抓好防控物資保障,。做好開學準備,提前備足口罩,、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,。
5,、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,,嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,,嚴格執(zhí)行“五個一律”。
6,、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動,。加強校園內(nèi)教室、食堂,、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒,,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,,徹底清理衛(wèi)生死角,。
二、下步工作打算
疫情防控雖然取得了階段性勝利,,但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束,,疫情形勢依然嚴峻,抓好防控仍是學校工作的重中之重,。我們?nèi)詫⒈3指叨染?、毫不松懈,進一步加大工作力度:
1,、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔,,一日一報”制度,密切關(guān)注疫情防控動態(tài),,及時修訂方案預(yù)案,,做到科學應(yīng)對。
2,、科學研判加強督導(dǎo),,堅持問題導(dǎo)向,,查找不足,認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題,,研究整改措施,,切實消除隱患。
幼兒園疫情防控總結(jié)中班篇3
為認真貫徹落實教育局《關(guān)于開展學校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》,,進一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控工作,,達到疫情“早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療”,進一步細化工作環(huán)節(jié),,落實責任,,全面提高幼兒園防范和應(yīng)急處置能力,為幼兒園開園做好充分準備,,我園于x月__日上午開展了疫情防控實戰(zhàn)演練活動?,F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:
一、精準施策周密部署
按照教育局會議要求,,認真召開會議,,進一步完善我園《新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》,成立相關(guān)組織機構(gòu),,對演練的方法及流程進行指導(dǎo)培訓,,并提出詳細的要求,明確職責,,責任到人,。
二、實地演練
科學防范根據(jù)我園實際情況進行如下十一個環(huán)節(jié)演練:
(一)開園前室內(nèi)通風換氣
(二)教師及幼兒入園環(huán)節(jié)
提醒教職工及家長,,幼兒佩戴好口罩,,保持1.5米距離行進。
校門口設(shè)立:
體溫監(jiān)測點,,防疫消毒點,,應(yīng)急隔離點。詢問身體情況等,。保證無發(fā)熱情況,,一切正常方可入園。
錯峰入園時間安排:
大班幼兒入園:7:40--8:00
中班幼兒入園:8:00--8:20
小班幼兒入園:8:20--8:40
托班幼兒入園:8:40--9:00
40--9:00晨檢過程中發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常,,帶孩子到隔離觀察區(qū)進行體溫復(fù)檢,,并做好晨檢登記,確定孩子確實發(fā)燒,,應(yīng)急組組長通知班主任,。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發(fā)熱門診就診,,提醒家長診斷結(jié)果第一時間告知班主任。消毒防護組迅速對隔離區(qū),、晨檢區(qū)進行消毒,。
(三)教育活動演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進行教育活動。
(四)室外游戲環(huán)節(jié)演練戶外游戲活動中,,實行錯時,、劃分區(qū)域。教師提醒幼兒要保持1.5米距離,,有序進行活動,,幼兒到戶外活動時,保育員開窗通風,。
(五)喝水環(huán)節(jié)演練間隔1.5米距離排隊喝水
(六)入廁洗手間隔1.5米距離,,分組入廁洗手
(七)食堂環(huán)節(jié)演練:
1、食堂工作人員,,測量體溫后進入更衣室換裝,流水洗手,,進行廚房的消毒,、清潔工作。
2,、食堂采購實行索證索票制度,,專人專車采購。
3,、清查庫房庫存,,有無過期變質(zhì)食品、三無產(chǎn)品,、是否使用食品添加劑,。
4、各加工間區(qū)域通風,。食堂加工操作時要按流程規(guī)范操作,,容器、刀具等生熟分開,,使用禽蛋前要徹底清洗外殼,,加工所有菜品要燒熟煮透,做好留樣及各項記錄等工作,。每日早,、中、晚餐后堅持做好加工區(qū)消毒及幼兒餐具洗消工作,。
(八),、錯時取餐,、就餐環(huán)節(jié)
1、取餐幼兒和教職工分時段,、錯班次,,嚴格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老師取餐。
2,、幼兒進餐教師帶領(lǐng)幼兒餐前按照七步洗手法洗手,,引導(dǎo)孩子正確摘口罩,安靜進餐,。幼兒同向坐錯時進餐,。
(九)餐后散步、入廁每班幼兒分成兩組錯時分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步,、入廁,。
(十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡,幼兒衣物,、鞋子放在指定地點幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放,。
(十一)離園環(huán)節(jié)演練
1、幼兒離園各班幼兒錯時間距1.5米排隊由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園,。
2,、離園時間:
托班16:20——16:40
小班16:40——17:00
中班17:00——17:20
大班17:20——17:4
幼兒離園后進行全面徹底的消毒、通風,。
三,、演練結(jié)束
梳理總結(jié)演練結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組針對此次演練進行了總結(jié),、點評,,對演練環(huán)節(jié)中存在問題進行完善,立即整改,,力爭做到“貼近事實,、確實有效、刪繁就簡,、明確責任”做到未雨綢繆,,嚴密部署,依法,、科學,、規(guī)范、有序做好疫情各項防控工作,。
此次演練存在問題:
幼兒午餐室內(nèi)間隔距離不夠,。針對此問題修改完善。
幼兒園疫情防控總結(jié)中班篇4
本學期,,我園在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全體教職工齊心協(xié)力,,團結(jié)合作,牢固樹立“預(yù)防為主,,安全第一”的思想,,居安思危、警鐘長鳴,。幼兒園安全工作做到制度化,、經(jīng)常化,、科學化,。進一步完善了安全工作制度,把安全工作作為重中之重,,具體總結(jié)如下:
一,、完善安全制度,確保安全防范
我園安全教育工作以各班級為主線,,對園內(nèi)安全工作實行全員,、全方位、全過程的安全管理,,做到責任層層落實,,信息及時反饋。確定了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定了切實可行的幼兒園安全教育工作計劃,,制定崗位安全責任制,,“一崗雙責”制,,開學一次性排好班,定崗定責,。組織開展了各班級安全第一課,,制訂了安全應(yīng)急預(yù)案,組織開展了五次安全隱患大排查,、開展了校園粉塵安全隱患大排查,,開展了校園防火安全知識講座,消防安全知識宣傳,,防踩踏事故安全宣傳,,預(yù)防傳染病安全知識教育,印發(fā)了安全宣傳材料,、安全小常識,、溫馨提示等,并將相關(guān)信息報送了教育局安全辦,。防火安全隱患大排查(并將排查情況上報了教育局安全辦,、教育局校安辦),。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
二,、嚴格值班管理抓好安全防范
(一)認真制定各種值班制度與職責,,嚴格值班紀律,采取雙管齊下的安全管理措施,。制定了國慶節(jié)安全值班表,,元旦期間安全值班表,并報送到教育局安全辦,、教育局辦公室,、札薩克鎮(zhèn)辦公室。這些節(jié)假日值班都有門衛(wèi)值班,、領(lǐng)導(dǎo)值班;平時值班有行政值班,、教師值班、門衛(wèi)值班,。所有值班均有記載,,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理解決,,有些萌發(fā)性的問題,,我們及時整改處理,把問題處理在萌芽狀態(tài),。
(二)幼兒的安全教育做到有的放矢,,幼兒園的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。接受了食品衛(wèi)生監(jiān)督局,、消防大隊,、派出所、鎮(zhèn)安監(jiān)局的檢查指導(dǎo),。使所有涉及人員高度重視,,提高安全防范意識;進行食品從業(yè)人員培訓,做到警鐘長鳴,,嚴格要求,。
(三)對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度,以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù),,要求認真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,,嚴格食品衛(wèi)生制度,切實執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理》,,炊事人員做到分工明確,,責任到人,嚴格采購、貯存,、保管和消毒制度,,嚴格實行生熟食分開,切實保證食品衛(wèi)生,,嚴防食物中毒,。要求教師常學習勤檢查,始終繃緊安全這根弦,,切實做到安全工作時時講,、處處講、人人講,。我們還制定了各類安全工作預(yù)案,,確保各類災(zāi)害事故處理在第一時間。
(四)各活動班級教師與幼兒建立良好的關(guān)系,,用科學有效的方法教育幼兒,,用合理的方法研究幼兒心理、生理的變化,,用說服,、引導(dǎo)、示范,、感化幼兒,,和幼兒家長簽訂了安全目標責任書。教師有高度的責任心,,幼兒全部離園后才離開,。
(五)園內(nèi)組織了為期一周的親子運動會、秋游活動,、社區(qū)重陽節(jié)活動,、圣誕節(jié)活動、新年活動,,以及班內(nèi)組織的各種活動,,教師都考慮周密,,分工明確,,責任到人,嚴格管理,。組織秋游活動,、社區(qū)重陽節(jié)活動時,由于要過馬路,,向小朋友們介紹交通規(guī)則,,車輛過來時如何避讓,十字路口如何過等。
(六)活動課,、游戲課,,教師全程監(jiān)督幼兒的一切活動,尤其是上下樓梯,,指導(dǎo)幼兒不準推,、拉、擁擠,。向幼兒講清要求,,不勉強幼兒做生硬的動作,。
(七)本學期組織了一次全園消防安全演練,、一次全園地震逃生疏散演練。組織演練和活動時,,以“預(yù)防為主,,安全第一”為宗旨,,制訂了切實可行的消防演練活動方案,地震逃生疏散演練活動方案,,召開了消防演練和逃生疏散演練安全部署會,,如演練時,教育幼兒不得擁擠,、推拉,、沖撞等,同時班級教師在前后以及中間保護幼兒,,做到萬無一失,。并進行了寒假、春節(jié)期間燃放煙花爆竹的安全宣傳,。
(八)交通安全
1.組織開展交通安全知識宣傳活動,,印發(fā)交通安全知識宣傳材料,組織學習了《未成年人保護法》等法制宣傳日系列活動,。教師不斷向幼兒講解嚴格遵守交通規(guī)則,,教育幼兒不能獨自在馬路上玩,更不能在馬路上打鬧,、嬉戲,、追逐等。入園離園的路上一定要注意,,并做了寒假,、春節(jié)期間交通安全宣傳。做到了高高興興入園,,平平安安回家,。
2.教師配合家長做好對幼兒的接送管理工作,,通過家長會對家長、幼兒講清上車,、下車,、坐車的安全教育。
3.加強了門衛(wèi)的工作職責,,臺格家長須知,、家長會等,要求幼兒園門口不得停放車輛,,嚴禁外來車輛進入園內(nèi),,閑雜人等一律不得入園,外來人員如有事要進入園的,,辦理相關(guān)登記手續(xù),。
(九)教學設(shè)施安全
1.電器、用具等使用前進行了安全檢查,,對有故障的進行了及時排除,。隨時檢查電線絕緣皮是否完好、漏電等,。
2.活動器械在使用前教師進行了認真檢查,,確定完好后才進行使用,活動期間教師隨時關(guān)注幼兒的活動,,做好保護每個幼兒隨時出現(xiàn)的事故的發(fā)生,。
3.不斷向幼兒進行日常行為的規(guī)范教育,上下樓梯按照幼兒標志腳印行走,,避免幼兒在樓道,、走廊內(nèi)追逐、打鬧等危險動作,。
(十)飲食衛(wèi)生
1.嚴格按照衛(wèi)生部門辦好食堂的要求,,食堂工作人員進行了定期體檢,經(jīng)體檢合格,,持證上崗,。
2.制定好各項衛(wèi)生制度,嚴格按照操作規(guī)程操作,,做到了證照齊全,。
3.經(jīng)過育兒常識的宣傳教育,幼兒不喝生水,,不吃生冷食物,。飲熱水時在教師的監(jiān)護下,,防止了燙傷等安全事故,。
4.嚴格食品藥品監(jiān)督局要求,做到了索票、索證,,采購,、入庫人員、廚師嚴格把關(guān),,嚴禁不合格食品,、腐爛、變質(zhì)食品進入食堂,,食堂所用食品通過正規(guī)渠道采購,。確保了食品安全隱患。
5.切實做好了食堂的衛(wèi)生清潔工作,,滅除“四害”,,創(chuàng)建文明食堂。
6.接受了食品藥品監(jiān)督管理局的多次檢查,,均符合要求,。
(十一)園舍安全
1.定期和不定期對園舍的安全檢查以及安全隱患排查,并對排查出的安全隱患,,及時排除,、整改,進行了墻面瓷磚大批脫落,、松動的維修,、門框的維修、門把手的維修,,屋頂漏雨防水的維修,,儲煤倉的改造工程以及園內(nèi)其它維修工作,院內(nèi)大面積工字磚維修和建筑內(nèi)存在安全隱患整改,。
2.切實做好安全保衛(wèi)工作,,本學期進行了防盜、防火,、防水患等工作措施,,確保了全園安全。多次接受了教育局安全辦安全檢查工作以及指導(dǎo)工作,。
三,、強化安全教育,增強防范意識
(一)對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神,,能做到及時地貫徹和學習,,參加了伊金霍洛旗貫徹學習新《安全生產(chǎn)法》培訓會。并根據(jù)其精神結(jié)合園內(nèi)工作的實際,,認真組織檢查落實,,制定了全年月安全防范的具體措施和要求,,將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人,并將防范措施發(fā)放到班級,,張貼到宣傳欄,,隨時對照檢查。
(二)通過開展活動,,給師幼宣講消防知識和實地演練,,使師幼掌握了消防的一些基本知識和技能。給幼兒作以“育兒常識”,、“安全小常識”為主題的安全知識教育,,提高自救自護能力。通過形式多樣,、豐富多彩的安全教育活動,,收到良好的效果。
四,、毒品,、液化氣預(yù)防教育富有成效
(一)毒品預(yù)防
根據(jù)工作需要,園內(nèi)組建了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,園長梁燕擔任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,,副組長由劉永和擔任,組員由各班主任管理負責,,把禁毒教育工作列入整體教育范疇,,提高師資隊伍的素質(zhì),做到人員落實,,隊伍穩(wěn)定,。
(二)液化氣預(yù)防
我園液化氣瓶儲存在室外地下室,并加了防護欄,,以免其他人員搬動,,造成液化氣泄露。
五,、存在問題
1.本學期不斷出現(xiàn)幼兒被抓傷現(xiàn)象,。
2.教師宿舍電熱毯、電熱壺人離未斷電,。
3.消防方面消火栓無水,,無噴淋、防火卷簾門,。
六,、整改措施
1.進一步規(guī)范考核方案。
2.消防方面存在問題上報教育局,。
幼兒園疫情防控總結(jié)中班篇5
強化安全管理,,加強“安全防控的意識,,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤,、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全,。
做好春季流行病的預(yù)防工作,堅持每天兩小掃,,每周一大掃,,餐具、玩具,、用具定期消毒的衛(wèi)生制度,,讓幼兒吃飽、吃好,。小班安全工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,,細小的。但我熱愛我的職業(yè),,在工作中,,我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將一學期班級安全工作情況總結(jié)如下。
日常生活方面
我班幼兒剛進園時,,大部分自理能力都很差,,吃飯很多都要喂,剛開始時我是一邊喂,,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,,后來就鼓勵他們自己吃,教他們正確的吃飯姿勢,。我班沒有幾個小朋友會自己穿褲子,,我手把手的一個個教,當然我是看特殊情況或天氣情況,,有時候也給予幫忙的,。盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵他,。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚,,讓他們體驗成功的喜悅,,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康牌記在心里,,留意他們的精神狀況,,對生病的小朋友細心照顧,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心,。
孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活,。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,,一份耕耘一份收獲,。當我們看到孩子的進步,我們從心里感到欣慰,。
安全管理方面
在擔任班級工作的同時,,我還擔任保健醫(yī)生之職,因此,,在日常生活中我還會加強責任制,,注重分層管理,層層落實,、人人負責,。每發(fā)生一起意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,,都認真分析事故原因,,記錄幼兒損傷情況,愈合情況,,并做好家長的工作幼兒園小班安全總結(jié)工作總結(jié),。只要幼兒一進園門,就要求教師“眼睛跟上,,嘴巴跟上,,腿腳跟上”,把幼兒的安全始終掛在心上,,以防幼兒意外損傷的發(fā)生,。
強化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點,,在晨檢,、進餐、喝水,、入廁,、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,,結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學計劃中,以兒歌,、繪畫,、歌曲、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式,,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法,。同時,,動員家長參與幼兒安全教育活動。各班通過家長會,、家園聯(lián)系欄,、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進行幼兒安全教育,確保幼兒安全與健康,。
總之,,這學期來,我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足,,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,,繼續(xù)努力,,把工作做好,力爭更上一層樓!
幼兒園疫情防控總結(jié)中班篇6
x縣縣幼兒園始建于1998年,,20__年移址遷園,。多年來,曾多次被評為省級科研科普單位,,市級幼兒教育先進集體,,市級安全文明先進集體,市級綠色校園先進集體等榮譽?,F(xiàn)有在冊教師34人,,設(shè)大、中,、小班共六個教學班,,現(xiàn)有在園幼兒25多名。
我們大家都知道幼兒園安全工作心系千家萬戶,,是我園工作的重中之重,。按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,,我園始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,,保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一中心,開展工作?,F(xiàn)將近年來我園的安全工作簡要匯報如下:
一,、加強領(lǐng)導(dǎo),建立機構(gòu),,層層落實安全工作責任制,。
首先幼兒園從加強領(lǐng)導(dǎo),落實安全責任入手,。成立“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,,由園長任組長,副園長,、主任任副組長,,班級組長、信息聯(lián)絡(luò)員,、食堂管理員,、保健醫(yī)、等負責人任成員,,具體負責安全工作的有關(guān)事宜,,由園長親自掛帥負總責,分管主任具體抓落實,,各職能部門層層抓執(zhí)行,,形成了全園上下齊抓共管的局面。其次,,在每周例會上討論幼兒園主要工作時,,我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程,納入年度工作計劃,,月計劃,、周計劃;此外還經(jīng)常召開安全專題園務(wù)會議,分析園所各層面容易出現(xiàn)的安全問題,,研究制定具體方案和措施,,促進幼兒園安全工作扎實開展。為確保安全工作責任的落實,,建立健全安全工作責任制,,每學期開學初,園長與各類人員簽訂安全目標責任書,使安全工作責任到人,,實行層層負責的目標管理責任制,,做到年初有計劃、有部署,,平時有督查,、年終有總結(jié)。
常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓,?!庇變簣@如果沒有健全的安全制度做保障,就會陷于口號,,流于形式,。因此,我園狠抓規(guī)章制度的落實,,建立健全一系列安全工作規(guī)章制度和突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案,。制定了“幼兒園安全防護七項制度”,即防火,、防電,、防水(開水),、防盜,、防藥物、防食物中毒,、防幼兒走失,,定期、定人,、定點進行安全巡視檢查,,并做好記錄,發(fā)現(xiàn)險情及時處理或向有關(guān)人員報告,。此外,,建立領(lǐng)導(dǎo)值日、門衛(wèi)總值班制度,、幼兒交接班制度,、衛(wèi)生保健十項制度等。制定園長,、教師,、保育員、保健醫(yī)生,、財務(wù),、后勤、門衛(wèi)、炊事員等各類人員的崗位職責,。有關(guān)制度及職責均形成書面并張掛上墻,,做到職責明確、分工具體,、責任到人,。幼兒園還建立了一系列教育教學常規(guī)管理機制,使幼兒園各項工作有序進行,。
二,、加強教育,增強意識,,安全要從一日各環(huán)節(jié)抓起
安全教育事關(guān)每一個幼兒的身體健康與生命安全,、x縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作,在幼兒園的各項工作中,,幼兒的安全問題成為該園保教工作的重中之重,,教師們根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,,通過一日的各個環(huán)節(jié),,把安全教育滲透其中,如:幼兒入園時,,有保健醫(yī)在大廳門口接待幼兒,,檢查幼兒的精神狀況,了解幼兒的身體情況,,然后家長才可以把幼兒送到班級;到了班級,,要親自把孩子交到班級老師的手中,然后要在班級設(shè)置的“家長接送幼兒簽到,、簽退本”上簽字;幼兒到班級后,,教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品;幼兒進入活動區(qū)后,教師要時刻觀察每一名幼兒的舉動,,了解他們的想法,,并要轉(zhuǎn)換角色參與到活動當中,避免不安全事件的發(fā)生;在早點和午飯過程中,,教師教幼兒養(yǎng)成了一定的生活規(guī)律,,教育幼兒遵守用餐常規(guī),以免發(fā)生燙傷事件;幼兒入廁和上,、下樓梯時教師教育幼兒之間相互謙讓,,不推不擠,不跑不跳,,手要把著扶手一個跟著一個;中午保健醫(yī)給帶藥的幼兒服藥時,,帶班教師要配合保健醫(yī),,并及時作好服藥記錄;幼兒午睡時,教師要不斷地巡視幼兒午睡情況,,勤給幼兒蓋被子,,觀察幼兒睡姿;幼兒離園了,必須要求家長親自來接,,如不是家長本人,,教師要及時和家長取得聯(lián)系,在確認是幼兒親屬后,,要求在簽退本上簽字,,方可放孩子離園。幼兒離園后,,保育員和教師打掃好班級衛(wèi)生,,在做到切斷一切電源、關(guān)好水龍頭,、關(guān)好門窗的基礎(chǔ)上才可以離園,、下班。為了使幼兒健康,、開心,、安全地在幼兒園過好每一天,我們一直把安全教育放到了工作的首位,,在一日的每一個環(huán)節(jié)都向幼兒滲透著安全教育,,也保護著幼兒的個人人身安全,。
三、加強宣傳,強化監(jiān)督,提高教職工和幼兒的安全意識
幼兒園安全工作任重道遠,。提高全體教職工和幼兒的安全意識,,是確保幼兒在園安全無恙的基礎(chǔ)。我園在醒目位置張貼標語,,如“創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境,,營造安全氛圍”、“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”、“安全第一,,預(yù)防為主”等,,向教職工,、家長和幼兒做安全宣傳,。同時結(jié)合演練活動,、教學課程、游戲,、兒歌等對幼兒進行各方面的安全教育,,使幼兒初步了解一些簡單的自我保護知識,逐步具有一定的自我保護能力,。平時,,我們還結(jié)合各個特定的日子開展有意義的安全教育活動,如紀念“5.12”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”,,“環(huán)境保護日”,、“安全教育日”開展相應(yīng)的主題教育活動,比如各班級開展“安全主題活動墻”教育活動;結(jié)合一日教學游戲活動,,進行晨間談話,、講故事(“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動,教育幼兒要防火,、防電,、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學會區(qū)分“對與錯,好與不好”的行為。幼兒園孩子年齡小,,生活經(jīng)驗缺乏,更缺少自我保護和自我防范的能力,。我園教職工在有意識地培養(yǎng)孩子自我保護和防范能力的同時,,注重加強自己對幼兒安全防護的能力,,學會從各個環(huán)節(jié)的細小的方面發(fā)現(xiàn)隱患,消除隱患,,確保幼兒在園安全健康快樂的成長。新學期來,,幼兒園加強了行政值日工作,園領(lǐng)導(dǎo)輪到值日,,每天早早到園,,全面瀏覽、檢查幼兒園內(nèi)外環(huán)境,、設(shè)施等方面,,發(fā)現(xiàn)問題及時作出妥善處理。平時注意一日三巡視:巡視晨間活動,、幼兒用餐,、午睡、教育活動組織情況等方面,,及時向教師反饋情況,,指出存在問題,逐步提高教師在一日活動組織中的安全防范意識和能力,。其次,,加強了對安全工作各個環(huán)節(jié)的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)。組織幼兒外出春游時,,要求教師預(yù)先去踩點,,選擇安全有趣的地點,園部還提前做好各方面的安全預(yù)案和措施,。
幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,,幼兒園在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,,發(fā)生危險;把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,園里要求老師先考慮到是否安全,,做到科學合理地擺放,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。另外,,后勤管理人員還認真做好幼兒園各類物品特別是水,、電、房屋,、大型玩具的檢查維修工作,。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人修理,有時甚至自己動手修理,,確保了幼兒園各類物品的使用安全,。
四、加強管理,,積極預(yù)防,,安全措施落實到位。
1,、加強門衛(wèi)管理,。為了進一步加強園內(nèi)秩序管理,幼兒園堅持每天24小時值班制,,每天嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度和外來人員的登記制度,。凡有人來訪,必須認真做好登記,,嚴禁陌生人進入校園,。班級設(shè)立“幼兒離園家長簽離表”,要求家長接孩子時要在簽離表中簽字,。其次,,實行園領(lǐng)導(dǎo)值班制,每天由一位行政后勤人員值班,,早到園,,晚離園,加強一日活動巡視檢查,,協(xié)助門衛(wèi)進行監(jiān)管,,嚴禁家長的摩托車,、自行車進入校園,確保幼兒園周邊道路暢通,,保證家長和孩子的出入安全,。
2、加強食堂衛(wèi)生安全管理,。俗話說“病從口入”,,幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié),因為孩子們吃喝拉撒幾乎全在園里,。為做好食品絕對安全,,幼兒園嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制定食品衛(wèi)生安全工作園長負責制,,食堂工作人員每年體檢,,堅持持健康證上崗。采購員嚴把進貨關(guān),,做到正規(guī)渠道采購食品,,嚴禁購買腐爛、變質(zhì)食品及原料進入園里,,幼兒園還與各家供貨商簽訂協(xié)議書,,確保幼兒食品衛(wèi)生安全,每天做好食物留樣工作,。保健醫(yī)生每天認真檢查食品是否符合衛(wèi)生安全條件,合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養(yǎng)計算,,指導(dǎo)炊事員科學烹調(diào),,做好干稀搭配、葷素搭配,,保證幼兒食物營養(yǎng)充足平衡,,多樣豐富。炊事員嚴格把好食品的最后一關(guān),,發(fā)現(xiàn)不衛(wèi)生,、變質(zhì)和過期等問題的食品嚴格要求立即報告,同時嚴把廚房關(guān),,嚴禁無關(guān)人員進入廚房,,杜絕意外事故的發(fā)生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外,,對廚房用具,、刀、菜板,、盆,、筐,、抹布等做到生熟分開,洗刷干凈,,食具餐餐消毒,,杜絕食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。
3,、做好園舍,、設(shè)施設(shè)備安全檢查。幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入一線檢查,,對幼兒園園舍,、設(shè)施設(shè)備采取定期檢查和不定期抽查;如對幼兒園的水電、燃氣等安全工作重點要求值班人員要天天檢查記錄,,保證萬無一失,。戶外大型活動的器械有專職人員負責檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;對幼兒園的房屋,、水電,、場地、家具,、玩具,、用具及大型活動器械每月進行全面排查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,,消除各種安全隱患,,避免觸電、砸傷,、摔傷,、燙傷等事故的發(fā)生。
4,、開展豐富多彩的安全教育活動,。我園根據(jù)幼兒不同的年齡特點,開展豐富多彩,、生動形象的安全教育活動,。如:大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容,,開展“安全過馬路”,、“有趣的交通標志”、通過環(huán)境布置,、游戲活動,、等形式,讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識,。中班開展食品安全系列主題活動,,通過故事《豬寶寶生病》,、《牙齒為什么會長蟲子?》,告訴幼兒不吃“三無食品”,,懂得要吃干凈的食物,,飯前便后要勤洗手,飯后要漱口,,早晚要刷牙,,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護意識,,教育幼兒不隨便跟陌生人走,,不隨便吃陌生人的東西。
多年來,,我園時刻牢記《綱要》要求,,把保護幼兒的生命,促進幼兒的身心健康,,當作持之以恒的工作來抓,,我們每個教育工作者都必須時刻牢記。唯有如此,,才能讓每個孩子茁壯成長,,讓每個家庭快樂歡笑,讓整個社會充滿和諧,。
幼兒園疫情防控總結(jié)中班篇7
為進一步規(guī)范食品衛(wèi)生安全和傳染病防治管理工作,,嚴防傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,保障學校師生的身體健康和生命安全,。我校積極采取措施開展傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防控工作,,我校無一起傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,,責任到人,。
在中心領(lǐng)導(dǎo)下,分別成立了食品衛(wèi)生和傳染病防治管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立健全工作機制,,明確責任分工。一成立了以劉丹為組長,,劉安仁為副組長,,各班班主任為主要成員的工作組織機構(gòu)。各領(lǐng)導(dǎo)小組責任到人,,各司其職,,各負其責,。
二、嚴格執(zhí)行傳染病疫情和食物中毒的報告制度,,堅持“早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早救治”原則,。
根據(jù)上級有關(guān)部門的指示,制定本校區(qū)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案和食物中毒應(yīng)急預(yù)案,,并配備充足的物資;每天班主任進行晨檢工作,,發(fā)現(xiàn)問題及時上報。如發(fā)現(xiàn)傳染病,,學校及時將病人進行隔離,,將情況上報上級有關(guān)部門,并學校進行全面消毒,。做好傳染病的防控管理工作,,配合衛(wèi)生防疫部門按時完成預(yù)防性消毒工作,對學生傳染病要做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,。配合當?shù)匦l(wèi)生部門,,有計劃的開展學生常見病、多發(fā)病的防治工作,,做好學生小傷小病的簡易治療和急救包扎處理,。開學初,通過制定本校區(qū)的師生考勤管理規(guī)定及時了解師生的出勤,、健康情況,,確保學校在第一時間掌握師生的相關(guān)情況。
三,、開展一次衛(wèi)生大檢查,,加強傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控力度。
開學初,,重點針對教室,、教師辦公室、學生宿舍,、廁所及學校周邊進行一次全面大掃除,,并建立檢查督促制度,每天檢查,并詳細記錄備案,,及時反饋檢查結(jié)果,。開學初,二校區(qū)首先認真檢查了校區(qū)生活飲用水源狀況,,確保學校生活飲用水符合衛(wèi)生標準;二是嚴把食品安全管理關(guān),,對學生食堂及食品加工場所進行一次全面檢查,及時清理銷毀過期或腐敗變質(zhì)食品,,完善食堂內(nèi)的防鼠,、防蠅、防塵設(shè)施,,認真執(zhí)行食品從業(yè)人員的持證上崗制度;三是對校園和校舍環(huán)境衛(wèi)生進行一次大清理大檢查,,教室和宿舍保持開窗通風。
四,、堅持開展愛國衛(wèi)生運動,。
堅持“每天一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生制度,,認真清掃和清理教學場所和生活場所,,確保學生學習和生活場所的清潔衛(wèi)生,為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境,。為了使工作落到實處,,二校區(qū)還特別成立了紅十字服務(wù)小分隊,協(xié)助衛(wèi)生室全面作好檢查和監(jiān)督工作,,并制定了相應(yīng)措施,,做到“四個一”,即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生),,一周一次衛(wèi)生大檢查,,一月一次評比、一學期表彰一次(單項衛(wèi)生先進班級),,學校衛(wèi)生工作越做越好,,基本上做到地面無紙屑,教室無灰塵,,個人衛(wèi)生逐年好,。
五、加強食堂衛(wèi)生自身管理,。
嚴格按照教育部、衛(wèi)生部的要求,,建立健全各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度,。嚴把食物操作各個環(huán)節(jié),對食品采購、蔬菜進貨,、餐具清毒等把好索證,、驗收質(zhì)量關(guān),確保食堂食品用品質(zhì)量安全,。根據(jù)中心的要求,,一、二校區(qū)定期或者不定期對從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生教育培訓,,提高他們的衛(wèi)生意識,,做到持證上崗。學校實行食物48小時留樣,、登記制度,。
六、廣泛宣傳,,重點開展健康教育活動,。
在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下制定了健康教育目標,并有專人負責,,教務(wù)處在排課時安排每周都有健康教育課,,并進行期末總結(jié)。定期進行學生健康檢查,、視力檢查等工作,,及時掌握學生營養(yǎng)狀況、生活習慣,、學習情況,,對不良現(xiàn)象及時進行糾正。認真填寫學生體質(zhì)健康卡和學生因病缺課記錄,,建立健全學生健康檔案,。做好學校衛(wèi)生保健資料的統(tǒng)計工作,及時將學校各項衛(wèi)生情況歸檔,,建立健全學校衛(wèi)生檔案,。一、二校區(qū)結(jié)合本校區(qū)實際,,充分利用廣播,、黑板報、衛(wèi)生小報,、墻報,、宣傳窗等多種形式,同時廣泛組織開展了衛(wèi)生委員培訓一次,、食品衛(wèi)生主題班會課三次,、食品衛(wèi)生法以及腸道傳染病預(yù)防講座一次等宣傳教育活動;及時印發(fā)“預(yù)防食物中毒”、“預(yù)防腸道傳染病”等健康教育資料,提高師生員工對預(yù)防食物中毒的認識,,增強自我防護意識和技能,。
幼兒園疫情防控總結(jié)中班篇8
2020年2月20日下午2點,窗外的陽光格外明媚,,透過繡著紅色玫瑰花的窗簾照在我的臉上,,格外溫暖。彼時,,我想,,如若沒有這場突如其來的、措手不及的傳染病,,現(xiàn)在我一定在明亮的教室里聽著孩子們朗朗的讀書聲,,那一張張花兒般的笑臉一遍遍的呼喚著“老師好”,如今回味起來,,是多么的動聽……
可是生活沒有假如,,因為這場可怕的疫情,如今我們只能待在家里,,“大門不出二門不邁”,,從未想過有一天這樣安然的待著也能為國家做貢獻。隨著疫情的嚴重,,“停課不停學”應(yīng)勢而生,,在“釘釘”上進行網(wǎng)上直播教學成了“潮流”?;仡櫨W(wǎng)上直播學習的這兩周,,可以說是感慨良多……
1、初使“釘釘”問題多,,耐心指導(dǎo)暖心窩
網(wǎng)上直播前夕,,學校考慮到老師們對軟件的不熟悉,,于是安排專門的技術(shù)人員對老師們進行培訓,,學校的'徐老師耐心指導(dǎo),一步步引導(dǎo)老師們掌握直播技巧,,不管有什么問題,,都一一耐心的及時解答;同年級的老師們,為了確保課上的視頻品質(zhì),,在直播群里試課時,,其她老師們在后臺積極關(guān)注,及時給予意見和建議;年紀較大的教師無法及時了解直播步驟時,,年輕教師以開視頻的方式一步步操作指導(dǎo)……正是有了這些負責的同仁們,、有了這些暖心的同事們,,如今學校里的每一位老師都能熟練的進行直播,向孩子們傳授知識,。這一刻,只想對祖國母親說:“雖然我們不能親自上前線,,但我們是你最堅強的后盾,,為你培育、培養(yǎng)著祖國的花朵,?!?/p>
2、巧用“釘釘”來直播,,上好《開學第一課》
盡管不能相聚于學校,,但是作為一學期一次的開學日,2月10日早上8:10分,,全校師生仍然利用“釘釘”舉行了開學典禮,,大家一起觀看了《開學第一課》,當看到我們的時校長為大家送上祝福和鼓勵時,、當看到孩子們身穿干凈的衣服,、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾、認真的看著時,,那一刻,,我的'心中無比激動。
3,、宅在家里也能學,,溫馨畫面動人心
如今,網(wǎng)上學習已進行了將近兩周,,每次批改孩子們的作業(yè),,看到在家也認真學習的孩子們,看到負責的家長,,讀到他們暖心的語言,,心中都無比溫暖。是呀,,老師認真了,,家長也會認真,那么孩子們會更加更加的認真,。
沒有一個冬天不可逾越,,沒有一個春天不會到來,莫道浮云終蔽日,,嚴冬過盡綻春蕾,,我相信只要我們團結(jié)一心,、眾志成城,我們大中華終將迎來春回大地,,播撒芬芳,。待到那一刻,我會大聲的告訴我的孩子們:“冬已盡,,春可期,,山河無恙,人間皆安,?!?/p>