每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
課前演講勵(lì)志人物故事篇一
你們好，我要講的題目是《別放棄,，你就能成功》,。
期中考試我考的成績(jī)?nèi)绱说?。望著眼前這刺眼的成績(jī)，我啞言……
我似乎跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，我感到自己的努力,，自己曾經(jīng)的豪情壯志都已隨著這無(wú)情的分?jǐn)?shù)煙消云散,，我抬頭望望天，為什么老天不眷顧我?
不經(jīng)意間,，我看到了他,，從此我的人生觀發(fā)生了變化。
我把他關(guān)了起來(lái),，任憑他揮舞著八條腿也無(wú)能為力,，他幼小的身體里流動(dòng)著青色的血液，剛剛還在某個(gè)地方棲息的他突然來(lái)到這個(gè)沒有安全感的地方,，他一定憤怒至極,，于是這個(gè)弱小的家伙開始嘗試離開這個(gè)鬼地方，他慢慢地,，一步步往盒口上爬,，剛爬到邊上就掉了下去，但他沒有灰心,，一次,、兩次、三次……我不禁暗暗嘲笑這個(gè)家伙的迂,，忽然,，他凌空一躍“天，他快爬上來(lái)了,，隨著手指在盒口上敲擊的聲音,，他又一次掉下去了，我原以為他會(huì)放棄,，但,，他又站起來(lái)了!我頓時(shí)醒悟：我的囚徒正在越獄。
他的堅(jiān)持激怒了我,，我不相信我囚不住一只蜘蛛!于是,，我關(guān)上盒蓋，禁閉了他一天,。再次打開盒蓋,，我自信地以為他一定認(rèn)輸了，便以強(qiáng)者的姿態(tài)俯視著他,，果然,，他沒有再想逃，顯然是身心疲憊至極,，我的心里竟莫名地多了一份惋惜,。
于是，我沒有再關(guān)上盒蓋。第三天早晨,，我來(lái)“看望”我的囚徒,，我大吃一驚——盒子里空空如也。他成功越獄了,，我輸了,。
人生路上布滿荊棘，阻止我們前進(jìn),，但如果我們直面挫折,，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)克服挫折,，收獲光明的未來(lái)!
我不想用語(yǔ)言來(lái)形容這只蜘蛛的高貴品質(zhì),，但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由。
蜘蛛尚且如此,，我又該如何做呢?經(jīng)歷是美麗的,，我感激這段經(jīng)歷，讓我明白人生的真諦!
課前演講勵(lì)志人物故事篇二
無(wú)言的純潔的天真,，往往比說(shuō)話更能打動(dòng)人心,。——莎士比亞
26歲的母親凝視著她那罹患血友病而垂死的兒子,。雖然她內(nèi)心充滿了悲傷,，但同時(shí)她也下定決心，就像其它為人父母者,，她希望兒子能長(zhǎng)大成人,，能實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想。如今這一切都不可能了,，因?yàn)椴∧?huì)一直纏繞著他,。即使如此，她仍希望兒子的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),。
她握著兒子的手問(wèn)道：“巴柏西,，你曾想過(guò)長(zhǎng)大后要做什么嗎你對(duì)自己的一生，有過(guò)什么夢(mèng)想嗎”
“媽咪,，我一直希望長(zhǎng)大后能成為消防隊(duì)員,。”
母親強(qiáng)忍悲傷,，微笑著說(shuō)：“我來(lái)想想看能不能讓你的愿望成真,。當(dāng)天稍晚，她到亞歷桑納州鳳凰城當(dāng)?shù)氐南狸?duì),，找到了消防隊(duì)員鮑伯,，他有一顆寬大的心,。這位母親向他解釋兒子臨終的心愿，并請(qǐng)問(wèn)是否能讓他坐上消防車在街角轉(zhuǎn)幾圈,。
鮑伯說(shuō)：“不只這樣呢,，我們還可以做得更好,。如果你在星期三早上7點(diǎn)把你兒子帶到這里來(lái),，我們會(huì)讓他當(dāng)一整天的榮譽(yù)消防隊(duì)員,。他可以到消防隊(duì)來(lái)，和我們一起吃飯,，一起出勤。對(duì)了,，如果你把他的尺寸給我,，我們還可以幫他訂做一套真正的消防制眼，附加一頂真的防火帽,，不是玩具帽,，上面還有鳳凰城消防隊(duì)的徽章，印著我們穿的黃色防水衣和橡膠靴,。這些東西都是在鳳凰城里制造,，所以可以很快拿到?！?/p>
3天后,，消防隊(duì)員鮑伯帶著巴柏西，幫他穿上消防制服,，護(hù)送他從醫(yī)院的病床到消防車上,。巴柏西必須端坐在車子后面，鮑伯引領(lǐng)他回到消防隊(duì),，他仿佛置身于天堂,。
當(dāng)天鳳凰城有3起火警，巴柏西每次都得出勤務(wù),。他乘坐不同的消防車,，還有救護(hù)車，甚至消防隊(duì)長(zhǎng)的座車,。他還為當(dāng)?shù)氐男侣劰?jié)目拍錄影帶,。
由于美夢(mèng)成真以及加注在他身上所有的愛和關(guān)懷，令巴柏西深深感動(dòng),，他比醫(yī)生所預(yù)期的多活了3個(gè)月,。
一天晚上,，他所有的生命跡象開始急劇下降,，護(hù)士長(zhǎng)急忙打電話通知家屬到醫(yī)院。
然后她想起巴柏西曾擔(dān)任消防隊(duì)員,，因此她也打電話給消防隊(duì)長(zhǎng),，問(wèn)他是否能派一位穿制服的消防隊(duì)員到醫(yī)院來(lái)，在巴柏西臨終前陪伴他,。隊(duì)長(zhǎng)回答道：“我們可以做得更好,。5分鐘之內(nèi)就到,。你能幫個(gè)忙嗎當(dāng)你聽見警笛響,、看到警燈閃時(shí),，請(qǐng)通知醫(yī)院，這不是真正的火警,，這只是消防隊(duì)來(lái)見他們好伙伴的最后一面,。請(qǐng)你打開他房間的窗戶，謝謝。”
大約5分鐘后,，一部消防車到達(dá)醫(yī)院,，把云梯延伸到巴柏西三樓窗前，有14位消防隊(duì)員,、2位女消防隊(duì)員爬上云梯進(jìn)入巴柏西的房間。經(jīng)過(guò)他母親的同意，他們擁抱他、握他的手,，告訴他他們有多愛他,。
巴柏西咽下最后一口氣前,，看著消防隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng),，我現(xiàn)在能算是真正的消防隊(duì)員嗎”
“算!巴柏西。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。
帶著那些話，巴柏西微笑著閉上了眼睛,。
課前演講勵(lì)志人物故事篇三
他是一名從事繁重體力勞動(dòng)的建筑工人,，但和一般的建筑工人又不同,。他的世界除了漫天的飛沙塵土,、冰冷的鋼筋水泥,，還有歌劇。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，年近不惑的他接觸到意大利歌劇大師普契尼的歌劇,，一下子被吸引住了,，便立志當(dāng)一名歌劇演唱家,。
這樣一個(gè)老大不小的年齡，不識(shí)樂(lè)譜,，又不懂意大利語(yǔ),，想從事歌劇，談何容易?同事們紛紛取笑他是不是喝多了,，只有他自己知道，他比任何時(shí)候都清醒,。
一番軟磨硬泡之后，他先是拜在一位退休歌唱家的門下,，后又得到一名教堂秘書長(zhǎng)的幫助,。歷經(jīng)幾個(gè)月的煎熬后，名不見經(jīng)傳的他漸漸聲名鵲起,。直到有一天,，他竟然收到一份來(lái)自大西洋彼岸的邀請(qǐng)，希望他在聯(lián)合國(guó)國(guó)際和平日那天,，站在紐約中央公園的舞臺(tái)上,，為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的群眾獻(xiàn)唱。
他叫馬丁?埃爾勒德,，來(lái)自英國(guó)蘇格蘭福爾柯克市,。僅僅用了半年多的時(shí)間,，埃爾勒德就懷揣夢(mèng)想，完成了一個(gè)從建筑工到男高音歌唱家的傳奇,。
有意思的是,，奇跡不只是發(fā)生在埃爾勒德一個(gè)人身上,，還有國(guó)內(nèi)著名音樂(lè)人浮克。
10多年前,，浮克一度成為某高校里一個(gè)不愉快的話題,。身為物理系老師,，因?yàn)楦粠腿说教幾哐?，被人端掉了鐵飯碗。生活來(lái)源一下子斷了,，連簡(jiǎn)單的吃飯,、睡覺都成了問(wèn)題。有人惋惜：一個(gè)農(nóng)民的兒子,，考上大學(xué)已是不易,，能夠留校任教更是幸運(yùn),，為什么不好好珍惜呢?更讓人匪夷所思的是，浮克并不具備太多從事音樂(lè)的條件：他家世代務(wù)農(nóng),，除他之外沒人對(duì)音樂(lè)感興趣,。在農(nóng)村時(shí),，他對(duì)樂(lè)器的所有概念就是二胡和笛子，一直到大學(xué)三年級(jí),，他才第一次摸到西洋樂(lè)器。然而,，這一切都阻擋不了浮克追逐音樂(lè)的腳步,。
他艱難地輾轉(zhuǎn)于廣東,、福建等地，廢寢忘食地流浪在音樂(lè)天地里,。9年之后,，憑借一首《遠(yuǎn)空的呼喚》,，他一下子走上了1995年度全國(guó)mtv大賽金獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。接下來(lái),，他積淀多年的才華也開始得到不斷釋放：《為你》獲1996年全國(guó)mtv大賽金獎(jiǎng)，《快樂(lè)老家》獲1997年中國(guó)原創(chuàng)歌曲總評(píng)榜冠軍……一個(gè)個(gè)接踵而至的榮譽(yù)使浮克迅速蜚聲國(guó)內(nèi)流行樂(lè)壇,。因了那份對(duì)音樂(lè)的癡情和堅(jiān)持，中國(guó)就此少了一個(gè)平凡的大學(xué)教師,，多了一個(gè)才華橫溢的音樂(lè)才子,。
其實(shí),，這不過(guò)是兩個(gè)普普通通的故事。故事中的主人公并沒有多少可利用的優(yōu)勢(shì),，但他們都一樣懷揣著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和毅力,，一步一個(gè)腳印地走來(lái),，最終創(chuàng)造出了命運(yùn)的奇跡,，成就了屬于自己光輝燦爛的美麗人生。
大千世界,，蕓蕓眾生,，誰(shuí)不曾擁有春花般美麗的夢(mèng)想?誰(shuí)不曾渴望生命里奇跡之光永遠(yuǎn)閃爍?只是,，當(dāng)人們看到奇跡發(fā)生的時(shí)候,，常常容易忽略奇跡背后義無(wú)反顧的堅(jiān)持和努力,。
埃爾勒德和浮克的故事告訴我們，奇跡的出現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單：認(rèn)定一件事,，并且永不厭倦地一直干下去,。
課前演講勵(lì)志人物故事篇四
當(dāng)文字沒有棱角的時(shí)候，它變得很圓滑,。然而，它就從我的掌心偷偷滑落,，我四處尋覓，卻不見蹤跡,。
——題記
曾經(jīng),，我走在校園的林蔭小道上，忽然,，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),，撥開了我眼前的發(fā)絲，陽(yáng)光的碎片豁然開朗,。我的心頓時(shí)一震,，靈感如潮水般涌來(lái)。于是,，我踱回教室,，展開稿紙，寫下：
“不知道什么時(shí)候,，已吹起了北風(fēng),，就這樣，我在冷冷的日子里習(xí)慣了寂寞,。不在乎你懂不懂,，我默默的守侯,，想對(duì)你溫柔，卻沒有任何借口,。”
我停下筆,，因?yàn)楝F(xiàn)在,，我的腦海里一片空白,。我不知道自己在寫些什么，也不知道下一句該寫什么,，剛才的靈感忽然間被抹得一干二凈。我想不出禁錮發(fā)生在我身上,，后果是什么樣子的，我努力搜索,，卻還是一片虛無(wú),。
我想起了一位詩(shī)人,，李賀。他走在路上,，想到了好的句子就隨手記下來(lái),，回家再拿來(lái)往一塊兒湊，所以他寫的好詩(shī)句很多,，但好詩(shī)卻很少,。我不希望我的文字這樣出現(xiàn)在我面前。文字不是擠出來(lái)的,，而是悟出來(lái)的,，我現(xiàn)在的悟性為何這般差勁呢?
我仍下筆，把稿紙揉作一團(tuán),，丟進(jìn)垃圾桶,。我深知我的行為舉止，很大程度上侮辱了文字,。但那張稿紙上呈現(xiàn)的是真正的文字嗎?我捫心自問(wèn),，不是!只是幾個(gè)銜接不上的句子，就像段了線的珍珠,，它沒有裝飾的價(jià)值,，只有自己拿來(lái)把玩，拿來(lái)觀賞,，拿來(lái)安慰自己,。我莞爾一笑，文字在我心里,，已經(jīng)沒有了菱角!
我開始擔(dān)心,，擔(dān)心自己以后的生活。我不能沒有文字,，沒有了文字,，我會(huì)變得空虛，變得懦弱,，因?yàn)槲沂チ诵撵`的歸屬，我沒有了安全感!我瘋狂地啃書,，希望能拉近我與文字的距離;我徐徐地步行與林蔭道上,，尋覓綠色與陽(yáng)光錯(cuò)落的感覺,，尋覓靈感。
發(fā)生形變的文字何時(shí)才能菱角分明?何時(shí)才能回歸我的掌心?我攤開手掌,，等待著……
課前演講勵(lì)志人物故事篇五
古人有“天圓地方”之說(shuō)，天空包容著地面,，大海包容著湖泊……這無(wú)數(shù)的“包容”,，組成了這個(gè)世界,，也才會(huì)有“你包容著我”，“我包容著你”,。
每個(gè)人的心中都有一所大房子,，心越寬,，房子就越大,，容納的也就越多,。然而真正寬廣的胸襟是永遠(yuǎn)不會(huì)滿的,，因?yàn)槊慨?dāng)容納下一件事，即會(huì)更增加一份廣。
人生在世，有太多的辛酸與無(wú)奈,，假如一個(gè)人要將它們一一詳解而銘記在心,，此生無(wú)意,。也許生活本身就不是一件快樂(lè)的事情，有著太多的傷感和痛苦,，人往往也就只有在遭受失敗和挫折之后才能看到自己的缺點(diǎn)和不足,。人與人之間其實(shí)并不存在些什么，而更需要的是一種心與心的交融——理解和包容。
理解是春的溫柔，是秋的收獲,，讓你陽(yáng)光,，讓你更加憧憬;而包容是夏的激情,，是冬的神韻，讓你奔放,，讓你更加繽紛。
我常常問(wèn)自己，我能理解大海的博大,、草原的無(wú)盡嗎?我能包容時(shí)刻發(fā)生在周圍頭疼的生活瑣事嗎?
可以說(shuō)，每個(gè)成功的人都為理解放棄了很多，都為包容忍耐了很多，然而這理解,、包容之后,，是成功的喜悅,，是眾人仰慕的目光和贊譽(yù)的口碑。
生活中有的人沒有包容的心態(tài)，只因一陣他人無(wú)意踩腳的疼痛,，一句無(wú)意冒犯的話,，一次朋友無(wú)意犯下的錯(cuò)而冷眼相待,，甚至大發(fā)雷霆,，從而失去了認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友的機(jī)會(huì)，拆掉了一架心靈溝通的橋梁,。其損失是無(wú)法彌補(bǔ)的,，你并不是只有一個(gè)人，你不得不在乎別人的目光,。
如果我能包容一切,，我會(huì)將這里的天，這里的地,，這里無(wú)邊無(wú)際的大海,，這里成群的湖泊，這里的你和他,，都裝到心里去,。一起看歲月的流失、世間的輪回,。到那時(shí),，人人收起煩惱煩怒與不滿，用天真,、純潔的笑顏迎接明日的陽(yáng)光,，磕碰之后，不再是心中懷恨,，而是充滿了包容,、理解。
“退一步,，海闊天空,。”愿我們能夠包容一切,，讓這個(gè)世界更加美好!
課前演講勵(lì)志人物故事篇六
有個(gè)青年,，不遠(yuǎn)千里到一個(gè)老玉石家的家里去拜師。
他見到老師傅,，說(shuō)明了自己學(xué)玉的志向,，希望有一天能像老師傅一樣成為鑒定玉石的專家。
老師傅隨手拿了一塊玉給他,，叫他捏緊,，然后開始給他講中國(guó)歷史，從三皇五帝開始講,，卻一句也沒有提到玉,。
第二天他去上課，老師傅仍然隨手交給他一塊玉，叫他捏緊,，又繼續(xù)講中國(guó)歷史,，也一句不提玉的事。
就這樣,，每天老師都叫他捏緊一塊玉,，光是中國(guó)歷史就講了幾個(gè)星期。
接著,，老師向年輕人講風(fēng)土人情,、哲學(xué)思想，甚至生命情操,。
老師傅幾乎什么都講授了,，關(guān)于玉的知識(shí)卻一句也不提。而且,，每天都叫那個(gè)青年捏一塊玉聽課,。幾個(gè)月后，青年開始著急了,，因?yàn)樗雽W(xué)的是玉,，卻覺得學(xué)了一大堆無(wú)用的東西。
有一天,，他終于鼓起勇氣,，想向老師表明，請(qǐng)老師開始講玉的學(xué)問(wèn),，不要再教那些沒有用的東西,。
他走進(jìn)老師的房間，老師仍然像往常一樣,，交給他一塊玉,，叫他捏緊，正要開始談天的時(shí)候,，青年大叫起來(lái)：“老師，您給我的這一塊,，不是玉!”老師開心地笑起來(lái)：“你現(xiàn)在可以開始學(xué)玉了,。”
這是一個(gè)收藏玉的朋友講給我聽的故事,，我很喜歡,。
一個(gè)人不可能什么東西都不懂，而獨(dú)獨(dú)懂玉,，因?yàn)橛竦膶W(xué)問(wèn)與歷史,、文化、美學(xué)、思想,、人格都有深刻的關(guān)系,。而這個(gè)世界的學(xué)問(wèn)，也不是有用,、無(wú)用分得那么明白的,。
課前演講勵(lì)志人物故事篇七
十多年前，村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò),，父母給兒子一家分了塊坡地,。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過(guò)田,，對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知,。
夏天的時(shí)候，年輕人就像村里其他人家一樣,，開始在坡地上種玉米,，為了能多增加一點(diǎn)收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆,。
隨著雨水的落地,，玉米開始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高，豇豆也開始爬藤了,，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上,。
秋收的時(shí)候，年輕人發(fā)現(xiàn),，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大,，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了,，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿,。
年輕人感到奇怪，為什么自己施的肥也不少,，怎么會(huì)出現(xiàn)玉米,、豇豆都不飽滿的情況呢?于是就向父親請(qǐng)教，父親是種田的行家里手,，也許能解答這個(gè)問(wèn)題,。
太陽(yáng)不能同時(shí)照到籬笆的兩面父親聽了兒子的疑惑后，什么也沒說(shuō),，領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上,。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地,，父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō)：“你看,，早上,，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，照在籬笆的東面;傍晚,，太陽(yáng)西斜的時(shí)候,，照在籬笆的西面。不過(guò),，不管怎樣,，太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面?！鳖D了頓,，父親又接下來(lái)說(shuō)，“就像你在地里既種了玉米,，又種了豆子,，怎么可能兩樣都會(huì)飽滿呢，其中的道理是一樣的,?！?/p>
聽了父親的這一解釋，兒子這才明白了：事無(wú)雙全,，福不雙降,，樣樣都濟(jì)，什么好事你都一個(gè)人占全了,，怎么可能呢?
課前演講勵(lì)志人物故事篇八
失敗母親,，你好嗎?
有句話說(shuō)得好——失敗乃成功之母。不錯(cuò)的,，對(duì)于我——人們都喜愛的功來(lái)說(shuō),，我的母親就叫失敗，沒有我的母親挫敗就沒有叫做成功的我,。但是讓我遺憾的是,，我的母親失敗卻常常遭人冷落。我被人們當(dāng)作神一樣的追逐首,，呵護(hù)著,，生怕我一走失他們就沒有了依靠似的，因此,，我被他們束縛著,，甚至連看一眼母親失敗的時(shí)間也沒有。
“子不嫌母丑,，狗不嫌家貧”。出門在外的孩子有哪一個(gè)不想回家看看自己的母親呢?可是我就是不能去看母親失敗,，我被創(chuàng)優(yōu)產(chǎn)束縛著,，自己的時(shí)間連片刻都沒有。我只有在心里默默在念叨著我的母親失敗，我真不知道,，在我不在你老人家的身旁的這些天里,，你還好嗎?
忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成為一個(gè)成績(jī)顯赫的名流的。在別人都不知道的過(guò)去,，母親,，我經(jīng)受了多少挫折，經(jīng)歷了多少磨難,，都是你老人家教會(huì)我怎樣面對(duì),。你說(shuō)：“‘不受苦中苦，難做人上人’,。孩子,，天上不會(huì)掉餡餅，學(xué)會(huì)正確地面對(duì)所有的痛,，努力吧,，總會(huì)有收獲的季節(jié)?！?/p>
就這樣,，在母親失敗你老人家的鼓舞下，我發(fā)奮圖強(qiáng),，認(rèn)真做事,，終于取得了輝煌的事業(yè)。但卻沒有多少人看到我輝煌事業(yè)的背后我的母親挫敗給過(guò)我多大的力量!我的失敗母親啊!你被勢(shì)利的人們遺忘,，只有你的兒子還深深的記著你的好處,，只是啊，他卻不能前來(lái)看你,，盡他應(yīng)盡的孝道,。母親，你還好嗎?
聽一些好心的人說(shuō),，那些喪盡天良的家伙,，不但不尊敬你老人家，還對(duì)你破口大罵,，把他們的無(wú)能全部歸結(jié)到母親你的頭上,，說(shuō)什么碰見母親你是碰見了喪門星。有的沒有志氣的家伙,，還會(huì)因此結(jié)束自己寶貴的生命,。母親啊，做兒子的聽到這樣的消息,，心里的那個(gè)難受頸就別提了,。只想問(wèn)問(wèn)母親,，你還好嗎?
失敗母親啊，什么時(shí)候你才能不被他們?nèi)绱死渎淠?兒子也才能不擔(dān)心你的生活呢?
課前演講勵(lì)志人物故事篇九
尊敬老師各位同學(xué)們：
大家好,！
古人云：“有志者,，事竟成?！彼^志,，就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo),。人生目標(biāo),，是生活的燈塔，力量的源泉,，如果失去了它,，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),，才可能選擇生活的道路,，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生,。
有了目標(biāo),，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰,、明朗地?cái)[在你的面前,。什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,，為什么而做,，為誰(shuí)而做，所有的要素都是那么明顯而清晰,。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
“千里之行,，始于足下”。即使有了目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程,。成功的人是最有夢(mèng)想、最明智,，也是最有毅力,、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,，都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,，不斷地改進(jìn)和提高,；成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足，而會(huì)要求自己不斷地做得更好,，以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),，從點(diǎn)滴做起,，落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,，激發(fā)自己的閃光點(diǎn)，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,，不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,，終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始,。
課前演講勵(lì)志人物故事篇十
有兩個(gè)西班牙人,，一個(gè)叫布蘭科，一個(gè)叫奧特加,。雖然他們同齡,，又是鄰居，但家境卻相差很遠(yuǎn),。布蘭科的父親是一個(gè)富商,，住別墅，開豪車,，而奧特加的父親只是一個(gè)擺地?cái)偟男∝?，住棚屋，靠步行?/p>
從小,，布蘭科的父親就這樣對(duì)兒子說(shuō)：“孩子,，長(zhǎng)大后你想干什么都行。如果你想當(dāng)律師,，我就讓我的私人律師教你當(dāng)一名好律師,，他可是出名的大律師;你如果想當(dāng)醫(yī)生，我就讓我的私人醫(yī)生教你醫(yī)術(shù),，他可是我們這里醫(yī)術(shù)最高的醫(yī)生;如果你想當(dāng)演員,，我就將你送去最好的藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，找最好的編劇和導(dǎo)演來(lái)給你量身定做角色,，永遠(yuǎn)讓你當(dāng)主角;如果你想當(dāng)商人,，那么我就教你怎樣做生意。要知道,，你老爸可不是一個(gè)小商人,，而是一個(gè)大商人,，只要你肯學(xué)，我會(huì)將我的經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)全都傳授給你,?！?/p>
奧特加的父親則總是這樣對(duì)兒子說(shuō)：“孩子，由于爸爸的能力有限,，家境不好,，給不了你太多的幫助，所以我除了能教你怎樣擺地?cái)偼?，再也教不了你任何東西了,。”
兩個(gè)孩子都牢牢地記住了自己父親的話,。布蘭科首先報(bào)考了律師,，還沒學(xué)幾天，他就覺得律師的工作太單調(diào),，根本就不適合他的性格,。他想，反正還有其他事情可以干,，于是,，他又轉(zhuǎn)去學(xué)醫(yī)。因?yàn)槊刻於家切┎∪舜蚪坏?，最需要的就是耐心,，所以他又覺得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)似乎也不太適合他。于是,，他想,，當(dāng)演員肯定最好玩，可是不久后,，他才知道,，當(dāng)演員真的是太辛苦了,。最后,，他只得跟父親學(xué)習(xí)經(jīng)商，可是,，這時(shí),，他父親的公司因?yàn)樵庥鼋鹑谖C(jī)而破產(chǎn)了。
最終,，布蘭科一事無(wú)成,。
奧特加跟父親擺了幾天地?cái)偤?，就哭著不肯去了,，因?yàn)閿[地?cái)側(cè)諘裼炅懿徽f(shuō),，還常遭人白眼,。可是,，一想到除了擺地?cái)?，再也沒別的事可干，他又硬著頭皮跟父親出發(fā)了,?？墒牵€沒干幾天,，他又受不了了，又吵著鬧著不肯去了,。因?yàn)闆]事可干,，不久，他又跟著父親出發(fā)了,。
慢慢地,，他竟然從擺地?cái)傊邪l(fā)現(xiàn)，要想永遠(yuǎn)擺脫擺地?cái)偟墓ぷ?，就得認(rèn)真地將地?cái)倲[好,。結(jié)果，幾年后,，他終于擁有了自己的專賣店,。30年后，他擁有了屬于自己的服裝集團(tuán),。如今,，該集團(tuán)在世界68個(gè)國(guó)家中總計(jì)擁有3691家品牌店，一躍成為世界第二大成衣零售商,。奧特加,，以250億美元個(gè)人資產(chǎn)，位列《福布斯》20xx年世界富豪榜第9位,。
人并不是選擇越多越好,，因?yàn)槎嗔朔炊貌欢ㄖ饕猓瑹o(wú)法堅(jiān)持到底,。反而是那些沒有選擇的人,，最終獲得了成功。
課前演講勵(lì)志人物故事篇十一
以“八榮八恥”為具體內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,，包容廣闊,，內(nèi)涵深邃，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神相結(jié)合,，是每個(gè)炎黃子孫的道德行為規(guī)范,。我們不但要在理論上深刻認(rèn)識(shí)樹立社會(huì)主義榮辱觀的必要性,、重要性及其適時(shí)的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，更要以它為人生價(jià)值取向,，知榮明恥,，人人實(shí)踐，時(shí)時(shí)實(shí)踐,。
但是,，社會(huì)主義榮辱觀不可能自然而然地樹立，需要全社會(huì)自覺地共同努力,。
人人實(shí)踐,，就要從我做起。社會(huì)群體是由許多個(gè)人聚集而成的,。要在全社會(huì)樹立社會(huì)主義公德,，共建社會(huì)主義風(fēng)尚，營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)氣,，必須人人行動(dòng)起來(lái),，從我做起，積小我為大我,，聚個(gè)體為群體,，集小氣候?yàn)榇髿夂颉?duì)別人,，對(duì)社會(huì),，要大造輿論，形成共識(shí),，并付諸行動(dòng);對(duì)自己,，要又說(shuō)又做，說(shuō)到做到,，從我做起,，讓知和行主動(dòng)統(tǒng)一。從我做起,，一定要自覺,，不僅是“要我做”，更是“我要做”,。要用自律的態(tài)度,，查一查自己哪些做到了，哪些還沒做到,，應(yīng)該怎樣去做,，如何達(dá)到完善。那些只講不做，或者只要求別人做而自己不去實(shí)行,，或者被動(dòng)應(yīng)付的想法和做法,，都與“八榮八恥”相悖逆，是不合時(shí)宜的,。
從我做起,，就要從小事做起。道德問(wèn)題關(guān)系到世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。道德建設(shè)無(wú)小事。一個(gè)人的思想觀念,，言行舉止,，贊成什么，反對(duì)什么,，取什么,，舍什么，能否明榮恥,，分美丑，別善惡,，反映在大事上,，更多時(shí)候是體現(xiàn)在小事上。見微知著,，從滴水能觀滄海,。常常可從生活小事上看到一個(gè)人的大德,。不能認(rèn)為是小錯(cuò)而原諒放過(guò),。因?yàn)樾″e(cuò)會(huì)釀成大害;不能因?yàn)槭呛檬绿《辉缸觥Ｐ〉驴煞e之成大德,。正所謂“勿以善小而不為”,，“勿以惡小而為之”。只要是涉及社會(huì)主義榮辱觀,、屬于思想道德性質(zhì)的事,，哪怕再小，也必須重視,。該為必為之,，不該為切勿為之。
從我做起,，就要從身邊的事做起,。身邊的事，眼前的事，時(shí)時(shí)耳聞目睹,，最方便最有機(jī)會(huì)去做,。崗位學(xué)雷鋒，共青團(tuán)員先進(jìn)性,，最易于在工作單位表現(xiàn)出來(lái),，而且最具體，最實(shí)際,。有時(shí)是舉手之勞,，何樂(lè)而不為?對(duì)同事，上下尊重愛護(hù),，左右團(tuán)結(jié)互助;對(duì)鄰里關(guān)心友好,，彼此支持。這不是天天可見,，事事可做么!對(duì)身邊的領(lǐng)導(dǎo)或下級(jí),，他們的缺點(diǎn)、“小惡”明擺在眼前,，隨時(shí)可以給予批評(píng)幫助,，哪能“事不關(guān)己，高高掛起”?古云：“一室不掃,，何以掃天下”,。身邊能做的事都不去做好，就很難設(shè)想,，他會(huì)舍近求遠(yuǎn)而去大放道德之光了,。
從我做起，至關(guān)重要的是要從領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“我”做起,。領(lǐng)導(dǎo)干部的道德情操,、思想行為，影響著他周圍的一群人,，影響著社會(huì)風(fēng)氣的形成,。領(lǐng)導(dǎo)干部若能立黨為公，執(zhí)政為民,，廉政勤政,，就會(huì)感召一方人民，引領(lǐng)一方良好風(fēng)氣,。如果領(lǐng)導(dǎo)干部說(shuō)的這一套,，做的另一套，甚至以權(quán)謀私,，不講廉恥,，腐化墮落,，那么，民風(fēng)也就好不起來(lái),。所以,，領(lǐng)導(dǎo)干部要做群眾的表率，堅(jiān)持“八榮”,，反對(duì)“八恥”,，加強(qiáng)自己的社會(huì)主義道德修養(yǎng)，搞好自律,。為官一任,，要以自己的模范行為造好一方福祉，帶好一方風(fēng)尚,，讓社會(huì)主義榮辱觀這面紅旗在中華民族的紅土地上高高飄揚(yáng)!
課前演講勵(lì)志人物故事篇十二
夏夜,，仰望天空，群星格外璀璨,，老人說(shuō)：這是人間正氣與英魂的濃縮,，人世的英雄史詩(shī)正如這星光鋪就的星河，浩瀚無(wú)際,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。
當(dāng)朝升日落，星移斗轉(zhuǎn)的那一分,，試想英雄何屬?當(dāng)滄海桑田,，宇宙大化的那一刻，試問(wèn)誰(shuí)主浮沉?而當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛,，花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā),，使人不禁感嘆：生命力何其汪洋!就是這種感覺,，也是我們對(duì)英雄的感覺,，雖沉萌于心，卻心懷感動(dòng),。
每個(gè)人每個(gè)民族每個(gè)國(guó)家都有自己的英雄情結(jié),，可又該如何去詮釋“英雄”二字?這情結(jié)源于對(duì)宇宙隱性的反抗，也就是這種萌動(dòng),，使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實(shí)體屹立,。
悠悠中華，自然有本民族特色,，反映本民族精神面貌和生產(chǎn)方式特色的英雄,。中華民族的英雄如春天的鮮花般開滿了歷史。這對(duì)歷史來(lái)說(shuō),，是一種點(diǎn)綴,，一種原生力;對(duì)中華民族來(lái)說(shuō),，更是一種進(jìn)步的資本。
盤古開天,，女媧造人,，神農(nóng)嘗草，倉(cāng)頡造字,，古帝鳳閣——?jiǎng)?chuàng)造英雄多半是歷史的前沿者,，這就是他們的魅力。
老子論道,，道德千古;莊子化蝶,，自在逍遙;孔子論語(yǔ)，萬(wàn)代師表;孫子兵法,，不戰(zhàn)而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙,，中華文化的歷史源頭。
太公垂釣,，數(shù)載平九州;臥龍八卦,，一羽定乾坤——這是智慧英雄的代表，他們是有形實(shí)體和無(wú)窮智力的結(jié)合體,。
秦始皇,，辟疆土;漢高祖，唱《大風(fēng)》;唐太宗,，匡太平——?jiǎng)?chuàng)業(yè)難,，守業(yè)更難!中華一統(tǒng)，歷史潮流;仁政愛民,，永葆社稷!
武穆精宗,，飲血胡虜;則徐虎膽，銷煙海灘;存瑞壯志,，義堵乾坤;少云赤血,，烈火金剛——贊美二詞不足已評(píng)價(jià)你們，你們是中華民族的脊梁啊!
昭君出塞,，民族融合;木蘭戎馬,，替父報(bào)國(guó);一曼抗日，遺書教子;胡蘭就義,，凱歌自由——悠悠赤血,，大氣凜冽，巾幗何許讓須眉?
屈子求索,，憂國(guó)憂民;太白遺風(fēng),，萬(wàn)象胸襟;子美詩(shī)史，悲天憫人;商隱幽澀,，光怪陸離;蘇子赤壁,，大江東去……詩(shī)歌的國(guó)度有這樣的一群才子,，他們或憂患，或豪氣,，或悲憫,，均感天動(dòng)地。5020xx年文明江山,，分外妖嬈!
少數(shù)民族中亦英杰輩出,，如胡服騎射的趙武靈王，彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾,、江格爾,、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄，歷史不會(huì)忘記他們,。
而今的英雄是人民的英雄,，他們從星火燎原，到萬(wàn)里長(zhǎng)征,，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者，為人民拋頭顱,，灑熱血,，不求聞達(dá)，埋骨青山,，無(wú)須馬革裹尸還,。在他們的精神感召下，勤勞的中華人民一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。
中華民族的英雄,，英雄的中華民族。我心中的英雄何止百個(gè)千個(gè)呢?他們既是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的個(gè)體,，又是一個(gè)強(qiáng)大的整體,。他們心里流淌著炎黃的血，為民族大業(yè)而生,，而滅,，如此輪回,，凝聚成一個(gè)中華民族精神的共同體,。他們不是被定格在某一時(shí)空的畫面，而是感染著一個(gè)時(shí)代乃至萬(wàn)世萬(wàn)代的民族戰(zhàn)士,。他們有血有肉,，有悲有喜，有苦有樂(lè),，他們的出現(xiàn),，往往在歷史長(zhǎng)河中激起一連串的漣漪,，讓歷史震撼，讓歷史感動(dòng),，讓民族振奮,。在他們面前，如果是塵埃,，就會(huì)被掃除,，如果是黑暗，就會(huì)被消滅,。他們握著民族發(fā)展的脈搏,，以英雄的豪邁氣概，推動(dòng)著歷史潮流滾滾向前,。
這就是我們的中華英雄,，在生與死中得到永生的民族魂!
課前演講勵(lì)志人物故事篇十三
有個(gè)窮學(xué)生窮到吃了這個(gè)月就沒有下個(gè)月的飯錢，衣服只能遮蔽身體的地步,。
一天,，他聽說(shuō)有個(gè)演講大師要來(lái)當(dāng)?shù)匮葜v，門票價(jià)格昂貴,，他買不起,。于是，他給大師寫了封信,。信中寫道：大師,，我想聽你的課，但腹內(nèi)饑餓,，囊中無(wú)錢買票,，請(qǐng)問(wèn)我該怎么辦?大師回答簡(jiǎn)短：你是愿意聽我的課，還是想聽我的課,，還是一定要聽我的課?自己想辦法解決!立即行動(dòng)!這個(gè)窮學(xué)生聽說(shuō)過(guò)大師的名氣,，決定去聽課。于是他變賣物品,、廢舊書籍,，再向同學(xué)借得一二，終于得以前去聆聽大師演講,。
過(guò)了幾天,，大師又有一場(chǎng)演講，該窮學(xué)生又想去聽課,。于是他又給大師寫了封信：大師,，上次聽了你的演講收獲頗多。這次我還想聽,，可是我實(shí)在是拿不出錢了,，請(qǐng)問(wèn)我該怎么辦?我想成功!
大師回信仍然簡(jiǎn)短：你是想成功,，還是你要成功?還是你一定要成功?自己想辦法解決!立即行動(dòng)!窮學(xué)生頓悟，立即想盡一切辦法湊齊錢數(shù)前去聽課,。
再后來(lái)大師欲收關(guān)門弟子,，于是就選中了這個(gè)窮學(xué)生。窮學(xué)生果然不辱師名,，很年輕便功成名就,。這個(gè)窮學(xué)生就是成功學(xué)大師陳安之。
成就我們事業(yè)的或許僅僅是一句話：你想成功,，還是你要成功?還是你一定要成功?自己想辦法解決!立即行動(dòng)!
課前演講勵(lì)志人物故事篇十四
草原上,，一只花豹捕獲了一只小羚羊，但不敢馬上吃,，因?yàn)殡S時(shí)會(huì)有更兇猛的對(duì)手來(lái)?yè)寠Z獵物,。事實(shí)上，此刻四周并無(wú)其它對(duì)手,，但它覺得必須要把獵物藏到大樹上,。
最近的大樹也在兩公里之外，花豹不懼遙遠(yuǎn),，拖著獵物走向那棵依稀可見的大樹,。一路拖，小羚羊身上的血一路流淌,。不久,，兩只獅子發(fā)現(xiàn)了這些血跡，就循跡追去,。跑了一陣后,，它們終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到花豹拖著一只小羚羊在大樹下休息。盡管它們小心翼翼地靠近,，敏感的花豹還是發(fā)現(xiàn)了,，連忙叼起獵物四周察看。
知道自己被發(fā)現(xiàn)了,，兩只獅子干脆起身追趕過(guò)來(lái),，但等它們來(lái)到大樹下，花豹已將獵物拖到了樹枝上,。獅子的爬樹本領(lǐng)沒有花豹好,，更何況那棵樹非常光滑，它們?cè)嚵撕芫枚寂啦簧先?，就守在樹下不愿離去,。這時(shí),，花豹已經(jīng)安全了,，但它依舊覺得這個(gè)樹枝不夠高,，就叼著獵物爬上了第二層樹枝?？粗ū赖酶?，獅子起身用爪子狂抓樹干?；ūX得很不安,，接著爬上了第三層樹枝。
第三層樹枝已經(jīng)非常細(xì)了,，搖搖晃晃的,，但花豹并沒有察覺到潛藏的危險(xiǎn)，它只覺得爬得越高,，離獅子越遠(yuǎn),。見花豹爬得更高，獅子發(fā)怒地“嗷嗷”大叫,，但又束手無(wú)策,，只能趴在地上和花豹硬耗。它們?cè)缇宛嚹c轆轆,，如果一直耗下去,，只會(huì)餓死自己，淪為花豹的食物,。
可花豹又哪能考慮到這些?它只想和獅子們拉開距離,，在第三層樹枝上仍覺得不夠安全。休息片刻后,，它又站起來(lái)將食物叼到第四層樹枝,，樹枝劇烈地晃動(dòng)，但花豹不管不顧,，放好獵物后自己也跳了上去,。還沒等它站穩(wěn)，那根樹枝“咔嚓”一聲斷了,，花豹和它的獵物一起掉落下去,。下面的兩頭獅子縱身躍起，花豹還沒有落到地上,，就已經(jīng)被其中一只獅子咬中了脖子……就這樣,，花豹和它那已經(jīng)到手的獵物，一起成了獅子的美餐,。
擒獲獵物后不馬上吃掉,，而是藏起來(lái)慢慢享用;遭到獅子們的圍困后，不是硬拼狠斗，而是爬到樹上避開勁敵,，這說(shuō)明這是一只有智慧的花豹,，只是它沒想到，所謂的“安全”并不是絕對(duì)的遠(yuǎn)離,，而是一種“尺度”的把握,。如果為了避免一方的危險(xiǎn)而無(wú)限地往相反方向退避，往往會(huì)陷入另一種更大的危險(xiǎn),。
課前演講勵(lì)志人物故事篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位朋友：
大家好|兩年前，我來(lái)到了銷售部,，面對(duì)這個(gè)與專業(yè)毫不相關(guān),，以前從未接觸過(guò)的行業(yè)，我第一次對(duì)自己的選擇產(chǎn)生了懷疑?
剛開始,，我認(rèn)為這份工作就是簡(jiǎn)單的開票,，整理報(bào)表，接待來(lái)自全國(guó)各地的客戶,。令我沒有想到的是銷售工作千變?nèi)f化,，暗藏玄機(jī)。由于女孩子天生的羞怯感,，我總是不知道該怎么與客戶溝通,、不知道怎么介紹產(chǎn)品才能令客戶滿意?為此，在剛開始的工作中,，我經(jīng)歷了很多次的尷尬和失敗,。記得有一次：有個(gè)從山西來(lái)的客戶咨詢充電架和礦燈的型號(hào)和具體的使用方法，辦公室又剛好一個(gè)人也沒有,，我只好硬著頭皮給客戶講解,，對(duì)客戶的詢問(wèn)，我的回答驢唇不對(duì)馬嘴,，笑料百出,，最后，這個(gè)客戶因?yàn)槲覙O不專業(yè)的介紹選擇了別的企業(yè)的產(chǎn)品,。這件事情對(duì)我的觸動(dòng)很大,，雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有批評(píng)我，但是,，我覺得自己愧對(duì)于工作,，更愧對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的信任，由于我的不用心,，而使公司失去了客戶!給公司造成了損失!
這件事情以后,，我認(rèn)真審視了自己：我沒有積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，沒有足夠的重視。在之后的工作中,，我主動(dòng)地和每一個(gè)業(yè)務(wù)員溝通,，虛心的向生產(chǎn)、供應(yīng)和財(cái)務(wù)等各部門的人員請(qǐng)教,。 換個(gè)態(tài)度對(duì)待自己的工作,，反而覺得工作充實(shí)而又意義,，自己不但對(duì)咱豫光品牌的礦用產(chǎn)品也越來(lái)越了解,，而且還自我摸索出不同銷售區(qū)域因氣候等各方面的差異，會(huì)選擇不同類型的產(chǎn)品;怎樣有策略的競(jìng)爭(zhēng)別人已經(jīng)占有的市場(chǎng);(這句話我沒有看明白)與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比,，我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)在哪里?劣勢(shì)又在哪里?在與客戶溝通的過(guò)程中,，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)事求是地為客戶推薦最適合他們的產(chǎn)品,。我還發(fā)現(xiàn)：河南及周邊地區(qū)大部分客戶會(huì)選擇在周末來(lái)提貨,，為保證供貨及時(shí)，我放棄了自己的休息時(shí)間,，盡心盡力的服務(wù)好每一個(gè)客戶,，為此，我在朋友中又多了一個(gè)外號(hào)：“豫光第一忙”,。
聞道有先后,，術(shù)業(yè)有專攻?！奔词购?jiǎn)單的內(nèi)勤服務(wù)工作,，也有專業(yè)的地方，那需要靠經(jīng)驗(yàn)的積累,，也靠技巧的突破,，才能把看似簡(jiǎn)單的工作，做的比別人出色,。 越是微不足道的工作,，其實(shí)也越能成功，因?yàn)檫@些工作所面對(duì)的都是生活中最基本的事物;許多人往往會(huì)忽略它的重要性,，卻無(wú)法否認(rèn)它的存在價(jià)值,，因?yàn)樗俏覀児ぷ髦胁豢煞指畹囊徊糠帧?/p>
朋友們， 如果你在公司正從事著非常細(xì)微的工作,，千萬(wàn)不要灰心,，不管做什么事情，我們都要盡力做到最好,。職業(yè)不分貴賤,，貧富沒有差距，只有我們擁有值得讓別人信任的專業(yè)水平，擁有讓別人信服的工作態(tài)度,，我們的人生才會(huì)有更多的超越和收獲,。豫光給了我們這樣一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓我們一起在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)各自的風(fēng)采,，攜手共創(chuàng)百年豫光,，輝煌豫光。
課前演講勵(lì)志人物故事篇十六
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
拜倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：悲觀的人，雖生猶死,；樂(lè)觀的人,，永生不老。我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)生活,，學(xué)會(huì)熱愛生活,。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，大部分人的生活是充實(shí)的,，他們有自己奮斗的目標(biāo),，有自己的夢(mèng)想，讓青春煥發(fā)光彩,。他們奮斗著,，為改變自己的命運(yùn)而拼搏著。
社會(huì)是殘酷的,。在人生道路上,，有些事情我們不能改變，唯有樂(lè)觀面對(duì),，就算失敗了,，也不會(huì)后悔。
我們的身邊會(huì)有一些存在消極心理的人,，面對(duì)一件事總是先看到消極的一面,，使自己的情緒達(dá)到最低端。這樣悲觀的面對(duì)人生,，即便是成功了,，也不會(huì)留給人們一個(gè)燦爛的笑容。在人們眼里,，他們都很嚴(yán)肅,，總是做最壞的打算。他們忘記了生活的意義,，忘記了體驗(yàn)人生的快樂(lè),，這樣的人生又有什么意思呢,？
學(xué)會(huì)熱愛生活吧，保持樂(lè)觀的心態(tài),，做真實(shí)的自己,，勇于拼搏，活出自己人生的精彩,。
