人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

培訓(xùn)計(jì)劃編寫(xiě)篇一

為全面提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和能力,，切實(shí)加強(qiáng)班主任工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，全面提高教育質(zhì)量,，學(xué)校實(shí)施班主任工作導(dǎo)師制,。班主任導(dǎo)師制就是將優(yōu)秀班主任、骨干班主任的好的理念,、業(yè)務(wù)、作風(fēng)做為教育資源,，傳遞給“新”班主任，盡快建設(shè)一支思想素質(zhì)高,、教育觀念新、工作能力強(qiáng),、教育方法科學(xué),、愛(ài)崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍,，為二中更快更好發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),。

目前，我們學(xué)校有班主任62位,。班主任工作經(jīng)驗(yàn)，教育能力與教育藝術(shù)參差不齊,，一部分班主任缺乏責(zé)任心和工作熱情，缺少創(chuàng)新能力,，理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待提高。為加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng),，促進(jìn)一部分班主任教師的迅速成長(zhǎng)，使他們盡快勝任班主任工作,，特制訂本計(jì)劃,。

1,、建立班主任工作研討室。(東樓,、南樓小會(huì)議室)

2、舉行20xx――20xx學(xué)年班主任導(dǎo)師制啟動(dòng)儀式并頒發(fā)導(dǎo)師證書(shū),。

3、成立海城二中班主任導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組,，任命年級(jí)導(dǎo)師小組組長(zhǎng)及導(dǎo)師,。

4、確定各導(dǎo)師小組20xx――20xx學(xué)年上學(xué)期研討課題及每個(gè)課題研討次數(shù),、研討時(shí)間。

5,、明確導(dǎo)師的職責(zé)、工作要求,。規(guī)定徒弟的義務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)。

6,、制定考核辦法。

7,、優(yōu)秀導(dǎo)師報(bào)告會(huì)。

1,、對(duì)象：我校現(xiàn)任班主任全員參加,。

2,、培養(yǎng)時(shí)間：三年。

3、方式：采取同一年段結(jié)對(duì)子的方式,，實(shí)行班主任導(dǎo)師制。每名導(dǎo)師帶3――4名徒弟,。

七年級(jí)：如何進(jìn)行養(yǎng)成教育,；如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

八年級(jí)：如何進(jìn)行青春期教育,；“初二現(xiàn)象”及教育對(duì)策,。

九年級(jí)：如何進(jìn)行理想前途教育,；如何培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧。

各年級(jí)共同那個(gè)研討的課題為：危機(jī)事件如何處理,。

每個(gè)課題集體研討5次即每名導(dǎo)師做一次報(bào)告,，時(shí)間為每星期三15：10――16：10（間周一次研討會(huì)）,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論,、方法、藝術(shù)書(shū)籍,，做好讀書(shū)筆記,，寫(xiě)好讀書(shū)心得,。

2,、向?qū)煱嘀魅螌W(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教,、誠(chéng)懇接受導(dǎo)師指導(dǎo)，定期與導(dǎo)師交流,，記好交流記錄 。

3,、自覺(jué)履行班主任工作職責(zé)，對(duì)班主任工作要勤于思考,，不斷總結(jié)，及時(shí)記錄自己的心得體會(huì),。工作中要有日、周,、學(xué)期計(jì)劃,。

4,、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、行為,、思想、身心等各方面的情況,，建立學(xué)生檔案，有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作,，特別是做好學(xué)習(xí)有困難,，行為習(xí)慣較差,，心理有障礙等同學(xué)的疏導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。

5,、組織主題班會(huì),、班委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等,。真誠(chéng)與家長(zhǎng)交流，必要時(shí)主動(dòng)進(jìn)行家訪,。（家訪要有記錄）

6,、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、工作研討并記好筆記。

1,、導(dǎo)師要本著對(duì)徒弟的成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真做好指導(dǎo)工作,。做到關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一，指導(dǎo)幫教與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一,，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一,。

2,、向徒弟推薦有關(guān)班主任工作的理論,、方法,、藝術(shù)方面的書(shū)籍,，指導(dǎo)徒弟做好讀書(shū)筆記,。

3,、指導(dǎo)徒弟召開(kāi)主題班會(huì),、班委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等,；指導(dǎo)徒弟家訪,；指導(dǎo)徒弟做好日,、周,、學(xué)期計(jì)劃,。

4,、指導(dǎo)徒弟建立學(xué)生檔案，指導(dǎo)徒弟做好學(xué)生思想教育工作,，特別是做好學(xué)習(xí)有困難，行為習(xí)慣較差,，心理有障礙等同學(xué)的疏導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。

5,、善于維護(hù)徒弟的地位，善于“搭臺(tái)”,、“壓擔(dān)子”,。

6,、經(jīng)常與徒弟交流學(xué)生情況,，交流班級(jí)管理中的心得體會(huì),。

7,、及時(shí)協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)對(duì)徒弟進(jìn)行考核與評(píng)價(jià),。

1,、建立檔海城二中班主任導(dǎo)師制案,，收錄相關(guān)內(nèi)容,。

2、每學(xué)期考核一次,。

3,、考核內(nèi)容：學(xué)習(xí)心得,、班級(jí)計(jì)劃、總結(jié),、主題班會(huì)教案,、班主任工作總結(jié)、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià),、班級(jí)管理績(jī)效,。（班級(jí)管理績(jī)效等由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核）

4,、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀導(dǎo)師、優(yōu)秀徒弟各一名并頒發(fā)證書(shū),。學(xué)校組織優(yōu)秀導(dǎo)師報(bào)告會(huì),。

實(shí)施班主任導(dǎo)師制,，是給導(dǎo)師以壓力,，給徒弟以動(dòng)力,，為班級(jí)建設(shè)鑄成一種推力，為學(xué)校建設(shè)形成一種合力,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園，大力促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

培訓(xùn)計(jì)劃編寫(xiě)篇二

為了全民族的思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高,，廣泛開(kāi)展全面健康教育,，我院根據(jù)實(shí)際工作情況,，制定健康教育工作計(jì)劃如下：

根據(jù)全省基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方案，結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,、主要公共衛(wèi)生問(wèn)題,、干預(yù)措施效果,，調(diào)整我市基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求，通過(guò)開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng),，進(jìn)一步指導(dǎo)各社區(qū)（村）的20xx年的健康教育工作,，以達(dá)到營(yíng)造健康的環(huán)境，培育健康理念,，優(yōu)化健康的設(shè)施,、完善健康的服務(wù),，擁有健康的人群的目的,。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識(shí)和衛(wèi)生保健常識(shí),，增強(qiáng)大衛(wèi)生意識(shí)、創(chuàng)建意識(shí)和自我保健意識(shí),，形成一定的健康行為規(guī)范，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式,。

關(guān)王全體居民

1,、轄區(qū)內(nèi)居民健康教育：宣傳普及《中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條》等知識(shí)。

2,、開(kāi)展慢性病人,、孕產(chǎn)婦、老年人,、殘疾人,、0----36個(gè)月兒童等重點(diǎn)人群健康教育。

3,、合理營(yíng)養(yǎng),、控制體重、加強(qiáng)鍛煉,、應(yīng)付緊張、改善睡眠,、戒煙,、限鹽,、限酒,、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素基本知識(shí)健康教育,。

4、重點(diǎn)慢性病和傳染病及衛(wèi)生宣傳日專題健康教育：包括高血壓,、糖尿病,、冠心病,、艾滋病等健康教育問(wèn)題。

5,、公共衛(wèi)生問(wèn)題健康教育：包括食品衛(wèi)生,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問(wèn)題,。

四、計(jì)劃安排：

1,、一月份通過(guò)健康教育處發(fā)放怎樣預(yù)防煤氣中毒,、健康教育講座講解高血壓知識(shí),、通過(guò)宣傳欄宣傳健康生活方式和怎樣預(yù)防艾滋病。

2,、二月份在相關(guān)門(mén)診發(fā)放手足口病折紙、講解藥物服用知識(shí)講座,、在關(guān)王路口進(jìn)行孕產(chǎn)婦服葉酸知識(shí)咨詢、通過(guò)宣傳欄宣傳孕期保健等知識(shí),。

3、三月份在三樓會(huì)議室舉辦手足口病知識(shí)講座,、通過(guò)門(mén)診發(fā)放小兒肺炎教育處方及愛(ài)耳日、結(jié)防日宣傳材料等,、在宣傳欄宣傳中醫(yī)中藥等方面知識(shí),。

4,、四月份在關(guān)王集貿(mào)市場(chǎng)舉行手足口病健康教育知識(shí)咨詢,、在相關(guān)門(mén)診發(fā)放小劑量葉酸折紙,、舉行孕產(chǎn)婦產(chǎn)前檢查知識(shí)講座、通過(guò)宣傳欄宣傳有關(guān)麻疹患兒的家庭護(hù)理等知識(shí),。

5,、五月份在相關(guān)門(mén)診地方流行性出血熱健康教育處方,、舉行碘缺乏病防治知識(shí)講座,、通過(guò)宣傳欄宣傳吸煙的危害知識(shí)。

6,、六月份在相關(guān)門(mén)診發(fā)放小兒貧血健康教育處方,、宣傳健康及健康教育的含義等知識(shí),、在安慈超市門(mén)口進(jìn)行婦科病知識(shí)咨詢、舉辦腸道傳染病講座,，通過(guò)宣傳欄宣傳小兒手足口病的防治知識(shí)。

7,、七月份通過(guò)宣傳欄宣傳夏秋季節(jié)腸道傳染病知識(shí)、舉辦中老年人預(yù)防骨質(zhì)疏松知識(shí)講座,。

8、八月份發(fā)放母乳喂養(yǎng)日知識(shí)資料,，在院舉辦至少2次與中醫(yī)中藥相關(guān)的健康教育專題講座和相關(guān)的中醫(yī)保健咨詢,，利用健康教育宣傳欄宣傳相關(guān)中醫(yī)中藥知識(shí)。

9,、九月份在相關(guān)門(mén)診發(fā)放肺結(jié)核及狂犬病相關(guān)知識(shí)健康教育處方,、通過(guò)宣傳欄宣傳狂犬病防治及健康生活方式知識(shí),、進(jìn)行健康生活方式相關(guān)及狂犬病日專題講座。

10,、十月份在相關(guān)科室門(mén)診發(fā)放高血壓健康教育處方及精神衛(wèi)生知識(shí)資料,、在關(guān)王集市進(jìn)行中青年也需防腦血管病健康及精神衛(wèi)生保健知識(shí)咨詢及以上相關(guān)保健知識(shí)講座。

11,、十一月份在門(mén)診發(fā)放糖尿病相關(guān)資料,、通過(guò)宣傳欄宣傳糖尿病相關(guān)知識(shí)、舉辦世界糖尿病日專題講座,。

12,、十二月在門(mén)診發(fā)放艾滋病相關(guān)知識(shí)及中風(fēng)健康教育處方、在社區(qū)中心進(jìn)行老年人冬季晨練注意事項(xiàng)知識(shí)及艾滋病防治知識(shí)咨詢,、舉辦艾滋病防治知識(shí)講座,。

1、成立了以王海廷院長(zhǎng)為組長(zhǎng),、防?？崎L(zhǎng)為副組長(zhǎng),、各科主任為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，把健康教育工作納入醫(yī)院工作的議事日程,。

2,、進(jìn)一步完善醫(yī)院健康教育制度，明確責(zé)任,，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,，制定本年度健康教育培訓(xùn)計(jì)劃,。保證計(jì)劃落實(shí),，任務(wù)到位,。嚴(yán)格考核辦法,，每周院長(zhǎng)查房,，健康教育為必查內(nèi)容,，并隨時(shí)抽查醫(yī)務(wù)人員和病人及陪床人員,。醫(yī)院每季度對(duì)各科職工進(jìn)行考核,，考核成績(jī)將于經(jīng)濟(jì)掛鉤,，年終考核評(píng)比后,，根據(jù)成績(jī)和結(jié)果,，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),。

3、積極完成上級(jí)各部門(mén)下達(dá)的健康任務(wù),。成分利用醫(yī)院宣傳設(shè)備,，宣傳健康教育,，衛(wèi)生防病知識(shí),，辦好醫(yī)院健康教育宣傳欄,。協(xié)助指導(dǎo)各科健康教育工作的進(jìn)行，努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方,。積極參與上級(jí)各部門(mén)組織的上街宣傳和咨詢活動(dòng),。

培訓(xùn)計(jì)劃編寫(xiě)篇三

為貫徹引進(jìn)與培養(yǎng)并舉的方針，加快建設(shè)一支“質(zhì)量?jī)?yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理、精干高效,，富有活力”的教師隊(duì)伍，不斷提高師資培訓(xùn)工作水平,，根據(jù)市教育局《職業(yè)教育教師十五期間培養(yǎng)計(jì)劃》和學(xué)校的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃要求，特制訂本計(jì)劃,。

1,、以全面提高教師隊(duì)伍的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，加強(qiáng)教師的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué),、科研能力的培養(yǎng)為目的,，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育,、教學(xué)質(zhì)量的提高,，滿足學(xué)校人才培養(yǎng)的需要,。

2、堅(jiān)持按需培訓(xùn),，分類管理,，學(xué)用一致，講求實(shí)效,，權(quán)利共享,，責(zé)任共擔(dān)的原則。以在職培訓(xùn)為主,，多渠道多方式,，不斷豐富培訓(xùn)工作內(nèi)容,，改進(jìn)培訓(xùn)手段,，提高培訓(xùn)工作效益,。

3,、以青年教師為主要培訓(xùn)對(duì)象,，優(yōu)先培養(yǎng)青年教師人選和品牌專業(yè)的教學(xué)科研骨干,，促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和教科研梯隊(duì)建設(shè)。

1,、全員培訓(xùn)計(jì)劃

專業(yè)課教師在十五期間100%參加技能提高培訓(xùn)。專業(yè)課教師95%全員達(dá)到雙師型,。

文化課教師100%參加雙師型培訓(xùn),，全校雙師型比例達(dá)到80% ,。在十五期間專業(yè)教師下企業(yè)100%,。

2,、知識(shí)學(xué)歷和技能層次的提高

本科達(dá)到98%，碩士人數(shù)6人左右,。高級(jí)技師6人，技師15人,。

（一）積極開(kāi)展教師崗前培訓(xùn),。學(xué)校計(jì)劃每年9月舉辦教師崗前培訓(xùn)班,，開(kāi)展包括職業(yè)教育基本理論和教學(xué)方法,、實(shí)際教學(xué)能力等內(nèi)容的培訓(xùn)。要求參加培訓(xùn)的教師全面了解和掌握《教育法》,、《職業(yè)教育法》等的基本內(nèi)容，熟悉教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱的制訂、教案準(zhǔn)備,、出題閱卷、答疑,、批改作業(yè)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，熟悉學(xué)校的教學(xué)管理制度。通過(guò)培訓(xùn)切實(shí)提高新進(jìn)教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平,。

（二）積極開(kāi)展學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn) 。通過(guò)校外學(xué)習(xí),、聯(lián)合培養(yǎng),、校內(nèi)培訓(xùn)等方式,，在5年內(nèi)使絕大部份40歲以下的教師都獲得本科學(xué)歷,，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍中的研究生學(xué)位比例,；

（三）結(jié)合課題研究需要,，將研究工作與培訓(xùn)工作有機(jī)結(jié)合,，使培訓(xùn)內(nèi)容保持學(xué)科前沿性,。

（四）選派教師參加各類短期的研修班。要結(jié)合課程教學(xué),、實(shí)踐教學(xué)和專業(yè)建設(shè)需要，有針對(duì)性的開(kāi)展專題性培訓(xùn),，及時(shí)了解學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài),。

（五）加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。開(kāi)展以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),、電化教學(xué)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，樹(shù)立先進(jìn)教育理念。加強(qiáng)課件制作能力的培養(yǎng),，充分利用各種教育資源，不斷提高教育,、教學(xué)質(zhì)量，滿足學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的需要,。

（六）積極開(kāi)展形式多樣,、行之有效的師德教育,。大力宏揚(yáng)“為人師表、愛(ài)崗敬業(yè),、誨人不倦”的育人精神，樹(shù)立“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、求真務(wù)實(shí)、積極進(jìn)取”的教風(fēng),，以高尚的師德和優(yōu)良的教風(fēng)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

（一）建立健全師資培訓(xùn)的制度,，加強(qiáng)培訓(xùn)工作機(jī)制建設(shè),，改善對(duì)師資培訓(xùn)工作的管理,，將師資培訓(xùn)工作納入師資隊(duì)伍建設(shè)整體規(guī)劃，以適應(yīng)我校師資隊(duì)伍新的發(fā)展情況和要求,，提高師資培訓(xùn)工作的效益。

（二）加強(qiáng)對(duì)師資培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和安排，既要積極開(kāi)展培訓(xùn)工作,，又要保證正常的教學(xué)和科研秩序,。

（三）積極籌措資金,，建立學(xué)校,、和教師個(gè)人共同承擔(dān)的經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)雙方積極性,。學(xué)校每年投入5－10萬(wàn)元的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),。

技能培訓(xùn)費(fèi)用100%學(xué)校出,，但必須拿到相關(guān)證書(shū)，如果拿不到費(fèi)用不得報(bào)銷,。學(xué)歷提高費(fèi)用由學(xué)校參照教育局文件規(guī)定。

培訓(xùn)計(jì)劃編寫(xiě)篇四

目前,，學(xué)校中青年教師已100％通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn)考核,，但這僅僅是達(dá)到了應(yīng)用信息技術(shù)的較低要求。要使學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合達(dá)到更高水平,，特別是要使部分教師能勝任學(xué)校的信息化實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)，必須使教師在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高應(yīng)用信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論水平和操作水平，為此,，信息處特制定20xx年教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃如下：

一、3月份,，由對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容為如何用frontpage制 作網(wǎng)頁(yè),。

二、4月份,，由黃有新對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容為如何用dreamweaver制作網(wǎng)頁(yè),。

三、4－5月,，教師練習(xí)制作個(gè)人主頁(yè)，信息組教師進(jìn)行輔導(dǎo),。

四、7－8月,，對(duì)下學(xué)期任信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)班的'教師進(jìn)行培訓(xùn),，要求能熟練應(yīng)用word,、powerpoint,、及網(wǎng)頁(yè)技術(shù)進(jìn)行備課上課。

五,、9月份，信息技術(shù)與學(xué)科整合的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。

培訓(xùn)計(jì)劃編寫(xiě)篇五

根據(jù)《關(guān)于ｘｘ市“十二五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》文件要求，教師應(yīng)該從實(shí)踐中反思,，在反思中進(jìn)步，盡快提高實(shí)施新課程的專業(yè)化水平,。校本培訓(xùn)是推進(jìn)課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,。本年度我校將繼續(xù)以校本教研為主要內(nèi)容,，加大教師校本培訓(xùn)力度，并作為學(xué)校工作的立校之本,、強(qiáng)校之路、興校之策,。

圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育要求,，聚焦“提高有效教學(xué)能力,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)”目標(biāo),，引導(dǎo)全體中小學(xué)教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)重要的和新出臺(tái)的教育法律法規(guī),，全面提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)與能力,，參加“有效教學(xué)模式”主題培訓(xùn),，著力提升中小學(xué)教師師德修養(yǎng)和有效教學(xué)能力,。

成立繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)落實(shí)上級(jí)計(jì)劃,，制定本校工作計(jì)劃，組織實(shí)施考核評(píng)價(jià),。

組 長(zhǎng)：查信（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：王永干（副校長(zhǎng)）

成 員：秦溯、王健勇,、王震、孫偉,、陳宏貴,、王永路,、蔡小月,、

王保平,、羅龍貴

全校在職教師。

1．師德培訓(xùn)

進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍的職業(yè)道德水準(zhǔn),，爭(zhēng)做學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴的老師,。增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的自覺(jué)性、形成教師自覺(jué)提高自身素質(zhì)的良好氛圍,。

教師的職業(yè)道德是從事教育教學(xué)活動(dòng)的根本，我們將通過(guò)觀看錄像的方式,，以各地師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡為榜樣，努力激發(fā)教師熱愛(ài)教育,、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感,，不斷提升教師的師德修養(yǎng),。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,，重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng),。學(xué)習(xí)教育政策法規(guī),，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí),。學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，學(xué)習(xí)師德高尚的教師的典型事跡等，以先進(jìn)促奮進(jìn),。開(kāi)展“愛(ài)生敬業(yè),、愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的主題教育活動(dòng),，發(fā)揮教師在師德教育中的主體作用,。使全體教師能夠規(guī)范自己的師德行為,，提高師德養(yǎng)成的自覺(jué)性,。

2．加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)

現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展是信息更新的發(fā)展,，教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀念,，并能把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中,，豐富課堂教學(xué)手段,，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,，以提高課堂教學(xué)效益,。本年度我校將繼續(xù)進(jìn)行?，F(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，其主要內(nèi)容：(1)課件制作,，逐步使我校中青年教師人人都能制作和使用課件上課,；(2)電教儀器設(shè)備使用的培訓(xùn),。通過(guò)培訓(xùn),，使我校全體中老年教師都能夠操作電教儀器設(shè)備，期末組織專項(xiàng)考試,，同時(shí)與教師年度考核相掛鉤。(3)教師培訓(xùn)形式：a集中培訓(xùn)b個(gè)別輔導(dǎo)c在家自學(xué)

3．新課程培訓(xùn)

組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程的基本理論為主要指導(dǎo),，同時(shí)，輔以《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》等新課程刊物中的相關(guān)教學(xué)案例和花絮,，從理論到實(shí)踐進(jìn)行全方位的培訓(xùn),。通過(guò)這些內(nèi)容的培訓(xùn)達(dá)到如下效果：即教師由原來(lái)的知識(shí)傳授者成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者,、引導(dǎo)者和合作者；教師由傳統(tǒng)的教學(xué)支配者,、控制者成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,、促進(jìn)者和指導(dǎo)者；教師由傳統(tǒng)的靜態(tài)知識(shí)擁有者成為動(dòng)態(tài)的研究者,。逐漸形成我校民主,、開(kāi)放,、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局,。

1．專家講座

學(xué)校聘請(qǐng)校內(nèi)外有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師,、專家,、學(xué)者來(lái)校講學(xué)，以擴(kuò)展教師們的視野,，提高教師們的水平,。

2．教師論壇

以學(xué)校網(wǎng)站為主陣地設(shè)立教師論壇，探討教育教學(xué)規(guī)律,，分析教育教學(xué)現(xiàn)象，發(fā)表教育心得,，激發(fā)創(chuàng)新思維,，提高科研水平,。

3．經(jīng)驗(yàn)交流

學(xué)校組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，交流學(xué)習(xí)心得,，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同提高。

4．組織培訓(xùn)

學(xué)校鼓勵(lì)教師參加上級(jí)教育主管部門(mén)組織的各種培訓(xùn),，同時(shí)積極創(chuàng)造條件，組織各種形式的校內(nèi)培訓(xùn),，為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái),。

5．以研促訓(xùn)

以教研活動(dòng)為載體，拉動(dòng)教師教育教學(xué)能力和科研能力的提高,；強(qiáng)化學(xué)科組的教研活動(dòng)，以日常教研為載體拉動(dòng)教師教育教學(xué)能力和科研能力的提高,。

6．以會(huì)代訓(xùn)

以會(huì)代訓(xùn)是一條行之有效的校本培訓(xùn)渠道，要對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步完善,，使其制度化、規(guī)范化,。

7．與兄弟校、結(jié)對(duì)學(xué)校合作

學(xué)校逐步加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校,、結(jié)對(duì)學(xué)校的合作,，充分利用兄弟學(xué)校的教育教學(xué)資源,，拓寬校本培訓(xùn)的師資渠道,，增加教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

8．以老帶新

充分發(fā)揮老教師在校本培訓(xùn)工作中的作用,，進(jìn)一步完善“一幫一”的幫扶式培訓(xùn)方式,，使其制度化、規(guī)范化,。

校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,。要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化,、規(guī)范化,、系列化就必須在實(shí)踐中逐步探索,，積累經(jīng)驗(yàn),，不斷調(diào)整，充實(shí)內(nèi)容,，逐步建立校本培訓(xùn)的體系,，構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制,。為此,，擬做好以下幾項(xiàng)工作。

1．各項(xiàng)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,，統(tǒng)一協(xié)調(diào),，列出培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容,、時(shí)間,、形式,，及早公布，使培訓(xùn)明確有序,，進(jìn)展順利,。

2．培訓(xùn)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教學(xué)水平。培訓(xùn)前要制定培訓(xùn)計(jì)劃,，上交教導(dǎo)處審核。內(nèi)容包括培訓(xùn)的目標(biāo),、措施、時(shí)間及具體內(nèi)容,。

3．建立考核與獎(jiǎng)懲制度，以調(diào)動(dòng)教師的積極性,，實(shí)行過(guò)程監(jiān)控，結(jié)果考核,?？己私Y(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容,。

培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)地點(diǎn)

培訓(xùn)形式

主講人

學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)時(shí)數(shù)

20xx.9.8

會(huì)議室

繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

査信

制定《校本培訓(xùn)計(jì)劃》,，明確繼續(xù)教育公共課的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)目的

20xx.9.9

會(huì)議室

全體教師會(huì)議

王永干

具體布置《校本培訓(xùn)計(jì)劃》,，明確各種培訓(xùn)形式的具體安排及要求,。

20xx.3.23

會(huì)議室

專題講座

專家

主題：有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)

4

20xx.4.20

會(huì)議室

專題講座

專家

主題：有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)

4

20xx.5.18

會(huì)議室

專題講座

專家

主題：有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)

4

20xx.4

多媒體室

教研活動(dòng)

教研

組長(zhǎng)

案例培訓(xùn),、教學(xué)研討

20xx.5

多媒體室

教研活動(dòng)

教研

組長(zhǎng)

案例培訓(xùn),、教學(xué)研討

20xx.6

多媒體室

繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議

査信

總結(jié)

培訓(xùn)計(jì)劃編寫(xiě)篇六

新畢業(yè),、取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格者

1,、了解護(hù)理工作流程,。

2,、熟識(shí)環(huán)境、相關(guān)法律知識(shí),、規(guī)章制度,、院感基本知識(shí),、緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案。

3,、掌握護(hù)理核心制度、安全防范措施,、職業(yè)防護(hù),。

1,、熟識(shí)環(huán)境：安全通道,、消防設(shè)施,、病房環(huán)境、三區(qū)劃分等,。

2,、學(xué)習(xí)護(hù)理工作流程：各班次工作流程、基礎(chǔ)護(hù)理操作流程,。

3,、學(xué)習(xí)護(hù)理活動(dòng)相關(guān)法律,、護(hù)理規(guī)章制度,、護(hù)理核心制度,。

4、熟識(shí)換藥室,、治療室,、重癥監(jiān)護(hù)室物品放置要求(物品定位,、定量及規(guī)范放置要求)。

5,、強(qiáng)化安全意識(shí)教育，學(xué)習(xí)護(hù)理安全防范措施,。

6、學(xué)習(xí)院內(nèi)感染基本知識(shí),、護(hù)士職業(yè)暴露防范措施。

7,、學(xué)習(xí)醫(yī)院廢物分類及處置流程,。

8、學(xué)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,。

1,、指定高年資護(hù)師帶教。

2,、帶教老師介紹環(huán)境、三區(qū),、器械設(shè)備,、搶救物品。

3,、自學(xué)規(guī)章制度,、流程,、院感基本知識(shí),、應(yīng)急預(yù)案,，有自學(xué)筆記,，帶教老師解答疑問(wèn),。

4,、結(jié)合臨床護(hù)理實(shí)際,，教授護(hù)理安全防范措施。

1,、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)隨時(shí)提問(wèn),。

2、工作中考評(píng),。

3、晨會(huì)提問(wèn),。

4、考試有試卷,。

1、了解各班次崗位職責(zé),。

2、熟識(shí)各種儀器操作流程,、?？萍夹g(shù)醫(yī)護(hù)配合、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),、急救技術(shù),。

3、掌握查對(duì)的方法及程序,、日常消毒與終末消毒、基本理論知識(shí),。

1、操作技能培訓(xùn)：

基本技能操作培訓(xùn)：基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作,、標(biāo)本采集技術(shù)。

?？萍夹g(shù)：醫(yī)護(hù)配合、牽引護(hù)理技術(shù),、各種引流。

儀器使用：學(xué)習(xí)心電監(jiān)護(hù),、冰毯、冰帽,、微量泵、輸液泵等操作流程

2,、鞏固在校所學(xué)的基礎(chǔ)理論及護(hù)理專業(yè)知識(shí)。

3,、跟固定班次,，熟悉各班次的工作職責(zé)和工作質(zhì)量要求,。

4、急救技術(shù)：心肺腦復(fù)蘇技術(shù),、簡(jiǎn)易呼吸器使用,、電復(fù)律。

5,、學(xué)習(xí)護(hù)理質(zhì)量概念與標(biāo)準(zhǔn)。

6,、學(xué)習(xí)查對(duì)的方法及程序

(1)物品、藥品的查對(duì),。

(2)液體的查對(duì);

(3)病人的查對(duì);

(4)各種標(biāo)本的查對(duì);

(5)醫(yī)囑的查對(duì);

7,、常用物品的日常消毒及終末消毒處置方法。

1,、由護(hù)士長(zhǎng)或帶教老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)各種儀器的使用和維護(hù),。

2、各項(xiàng)操作帶教老師先示范,，然后指導(dǎo)新護(hù)士練習(xí)，直至熟練為止,。

3,、自學(xué)基本理論知識(shí),、護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

4,、結(jié)合工作實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),。

1,、檢查學(xué)習(xí)筆記。

2,、工作中查看操作流程掌握情況，考核儀器的操作使用,。

3,、帶教老師、護(hù)士長(zhǎng)結(jié)合工作實(shí)際,，提問(wèn)相關(guān)理論知識(shí),。

4、利用晨會(huì),、護(hù)理查房提問(wèn)考核,。

5,、進(jìn)行理論試卷考試,。

6、考核不合格者,，延長(zhǎng)此期培訓(xùn)時(shí)間,。

掌握病情觀察方法,、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、各種搶救設(shè)備的使用;掌握基本操作技能和常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī),，并能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行全面的整體護(hù)理。

1,、繼續(xù)鞏固前4周所學(xué)內(nèi)容,。

2,、學(xué)習(xí)溝通的技巧,、住院病人健康教育宣教內(nèi)容,。

3,、學(xué)習(xí)病情觀察的方法：觀察程序,、對(duì)比觀察、預(yù)見(jiàn)性觀察,。

4,、學(xué)習(xí)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)規(guī)范

5,、學(xué)習(xí)常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)、參與危重病人護(hù)理

6,、運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪诉M(jìn)行全面的整體護(hù)理,。

7,、學(xué)習(xí)危重病人的搶救流程及各種搶救設(shè)備的使用

8,、掌握常見(jiàn)病健康教育程序

1,、有計(jì)劃跟各個(gè)班次,，有固定高年資護(hù)師帶教,。

2、在老師指導(dǎo)下參與健康教育,、常規(guī)護(hù)理、危重病人護(hù)理,。

3、在老師指導(dǎo)下做各種護(hù)理文書(shū)記錄,，帶教老師審核簽字,。

1,、工作中帶教老師,、護(hù)士長(zhǎng)隨時(shí)提問(wèn)考核,。

2,、對(duì)護(hù)理文書(shū)進(jìn)行考評(píng)

3,、技術(shù)操作考核

4、晨會(huì)提問(wèn)

5,、進(jìn)行理論試卷考試。

6,、綜合考評(píng)不合格者,，適當(dāng)延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，直至考核合格,。

1、工作中保持健康的情緒,。

2、指導(dǎo)如何減壓,，緩解心理壓力,。

3、學(xué)習(xí)醫(yī)—護(hù),、護(hù)—患溝通技巧,。

4,、如何處理工作與家庭的關(guān)系,。

完成整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃考核合格后，可以做為輔助班獨(dú)立值班,，再獨(dú)立值白班各個(gè)班次,，考評(píng)能勝任工作后,，可以獨(dú)立值夜班。

培訓(xùn)計(jì)劃編寫(xiě)篇七

為了貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力,，根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》、《中小學(xué)班主任培訓(xùn)》結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定班主任培訓(xùn)：

班主任是中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者,、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者,、小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,，是思想道德教育的骨干,，是溝通家長(zhǎng)和社區(qū)的橋梁,，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。由于我校年輕教師較多,，班主任隊(duì)伍趨于年輕化,，缺乏班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn),，因此制定班主任培訓(xùn)制度,，全面提高班主任管理藝術(shù)及履行工作職責(zé)的能力，從而加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量,。

通過(guò)培訓(xùn)，使班主任教師了解新形勢(shì)下教育理論,，樹(shù)立正確的教育觀念,，具有良好的職業(yè)道德,，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和職責(zé),，掌握科學(xué)的工作原則和方法，提高組織,、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)工作能力,，以此促進(jìn)新時(shí)期,、新形勢(shì)下班主任行為的迅速轉(zhuǎn)變，從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的目的,，使我校德育工作更能適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展的需要，促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長(zhǎng),。

1.針對(duì)性原則

針對(duì)不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)不同學(xué)段班級(jí)管理工作的特點(diǎn)和要求，研究設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,。

2.實(shí)效性原則

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，從班主任實(shí)際工作和班主任的實(shí)際需要出發(fā),，面向班級(jí)管理和學(xué)生管理的實(shí)踐，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容,，重視經(jīng)驗(yàn)交流,，突出案例教學(xué)。

3.創(chuàng)新性原則

積極創(chuàng)新班主任培訓(xùn)內(nèi)容,、方式,、方法、手段和機(jī)制,，針對(duì)教師在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量,。

根據(jù)上級(jí)要求及我校班主任工作的實(shí)際,，培訓(xùn)內(nèi)容確定：“文明禮儀規(guī)范”、“心理健康教育指導(dǎo)”,、“班級(jí)工作管理”,、“家校溝通”四個(gè)培訓(xùn)主題，圍繞以上主題開(kāi)展班主任論壇,、班主任沙龍等活動(dòng),。

1. 德育處負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)工作，制定適合我校的班主任培訓(xùn)規(guī)劃,，負(fù)責(zé)班主任培訓(xùn)工作的內(nèi)容,、記錄等工作。

2. 采用自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)等多種校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式展開(kāi)培訓(xùn),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。

3. 在條件允許的條件下，組織班主任到先進(jìn)學(xué)校,、優(yōu)秀班集體學(xué)習(xí)和實(shí)地考察,，耳聞目睹,，增強(qiáng)對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)同感,，提高思想認(rèn)識(shí)。

4,、加強(qiáng)新上崗班主任培訓(xùn),，開(kāi)學(xué)前組織學(xué)習(xí)《班主任一日常規(guī)》《學(xué)生禮儀規(guī)范》等常規(guī)制度，并采取采取多培訓(xùn),、勤反饋,、常督導(dǎo)的方式，為幫助他們盡快的熟悉班級(jí)管理細(xì)節(jié),，切實(shí)有效地提高年輕班主任的工作實(shí)效,，繼續(xù)實(shí)行師徒結(jié)對(duì)制，要求年輕班主任在培訓(xùn)期間多聽(tīng)?zhēng)煾档闹黝}班隊(duì)會(huì)課,，工作中遇到問(wèn)題及時(shí)向師傅請(qǐng)教,，師傅在班級(jí)管理工作中多提醒徒弟、幫助徒弟,。

5,、每月召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。

.....

師徒結(jié)對(duì)安排：

.....

九月份：

1,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定培訓(xùn)方案。

2,、班主任沙龍：主題“班級(jí)管理工作”之“怎樣安排值日生”,，主要結(jié)合平日班級(jí)日常管理中對(duì)值日生的安排怎樣才能既合理，又讓值日工作有效果的問(wèn)題,，邀請(qǐng)學(xué)校的老教師對(duì)年輕教師進(jìn)行培訓(xùn),。

十月份：

班主任培訓(xùn)：組織學(xué)習(xí)“田村小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范”細(xì)則，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行討論,、修改,、完善。

十一月份：

班主任論壇：主題“班級(jí)工作管理”之“如何組織培養(yǎng)班干部”。圍繞這一小的主題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,，幫助班主任提高班級(jí)管理工作水平,。

十二月份：

班主任沙龍：主題“家校協(xié)同”之“如何家訪”，主要結(jié)合平日在家訪中與家長(zhǎng)溝通積累的成功的做法進(jìn)行交流,，提高與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù),。

一月份：

班主任沙龍主題：“心理健康教育指導(dǎo)”，結(jié)合典型案例分析,，圍繞“問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化”展開(kāi)研討活動(dòng),。

評(píng)選校級(jí)“優(yōu)秀班主任”

培訓(xùn)計(jì)劃編寫(xiě)篇八

一、積極創(chuàng)設(shè)寬松,、接納的精神環(huán)境,，引導(dǎo)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)自我提高，建立以實(shí)踐為核心的教研方式,，幫助教師逐漸向反思型,，研究型過(guò)渡。

二,、嚴(yán)格園內(nèi)教研制度,，加強(qiáng)教育研究，保證培養(yǎng)目標(biāo)落到實(shí)處,，組織教育活動(dòng)前功盡棄有研究,，準(zhǔn)備，活動(dòng)后有指導(dǎo),，小結(jié)存爭(zhēng)取做到教職工研為教改服務(wù),，笠三為實(shí)踐所用。

三,、教師培訓(xùn)形式上采取園,、組結(jié)合的方式，幼兒園每周組織一次大型教研活動(dòng),，小,、中、大班分別隨機(jī)培訓(xùn),，內(nèi)容上采取理論聯(lián)系實(shí)際的方法,，保證有學(xué)習(xí)、交流,、觀摩,、評(píng)析、總結(jié),。

四,、逐步以實(shí)驗(yàn)班為龍頭,，增減出勾搭教育榜樣人，從觀念到行為爭(zhēng)取在短時(shí)期內(nèi)有質(zhì)的突破,。

五,、嚴(yán)格聽(tīng)課制度新教師每周至少要聽(tīng)兩節(jié)課，每月至少觀摩一個(gè)半日活動(dòng)保證有記錄,，有分析,。

六、認(rèn)真組織新教師學(xué)習(xí)《綱要》,，本學(xué)期以綱要解讀為重點(diǎn),，通過(guò)自學(xué)、實(shí)踐,、集體研討,，書(shū)面考核,，口頭闡述等形式,，更新教育理念，提高實(shí)踐教育能力,，真正讓《綱要》精神內(nèi)化為教師的具體行動(dòng),。

七、領(lǐng)導(dǎo)舊教師分期,、分批走出去,、按內(nèi)容提高培訓(xùn)，同時(shí)積極鼓動(dòng)教師進(jìn)修,，函授,、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的文化水平,。

為貫徹落實(shí)《綱要》精神,。繼續(xù)深入搞好幼兒素質(zhì)教育改革，大力提高教師素質(zhì),，我園特制定教師培訓(xùn)計(jì)劃：

一,、積極創(chuàng)設(shè)寬松、接納的精神環(huán)境,，引導(dǎo)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)自我提高,，建立以實(shí)踐為核心的教研方式，幫助教師逐漸向反思型,，研究型過(guò)渡,。

二、嚴(yán)格園內(nèi)教研制度,，加強(qiáng)教育研究,，保證培養(yǎng)目標(biāo)落到實(shí)處，組織教育活動(dòng)前功盡棄有研究，準(zhǔn)備,，活動(dòng)后有指導(dǎo),，小結(jié)存爭(zhēng)取做到教職工研為教改服務(wù)，笠三為實(shí)踐所用,。

三,、教師培訓(xùn)形式上采取園、組結(jié)合的方式,，幼兒園每周組織一次大型教研活動(dòng),，小、中,、大班分別隨機(jī)培訓(xùn),，內(nèi)容上采取理論聯(lián)系實(shí)際的方法，保證有學(xué)習(xí),、交流,、觀摩、評(píng)析,、總結(jié),。

四、逐步以實(shí)驗(yàn)班為龍頭,，增減出勾搭教育榜樣人,，從觀念到行為爭(zhēng)取在短時(shí)期內(nèi)有質(zhì)的突破。

五,、嚴(yán)格聽(tīng)課制度新教師每周至少要聽(tīng)兩節(jié)課,，每月至少觀摩一個(gè)半日活動(dòng)保證有記錄，有分析,。

六,、認(rèn)真組織新教師學(xué)習(xí)《綱要》，本學(xué)期以綱要解讀為重點(diǎn),，通過(guò)自學(xué),、實(shí)踐、集體研討,，書(shū)面考核,，口頭闡述等形式，更新教育理念,，提高實(shí)踐教育能力,，真正讓《綱要》精神內(nèi)化為教師的具體行動(dòng)。

七,、領(lǐng)導(dǎo)舊教師分期,、分批走出去,、按內(nèi)容提高培訓(xùn)，同時(shí)積極鼓動(dòng)教師進(jìn)修,，函授,、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的文化水平,。

培訓(xùn)計(jì)劃編寫(xiě)篇九

20xx年我校寒假教師培訓(xùn)總的指導(dǎo)思想是：加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德建設(shè),，更新教育觀念，促進(jìn)教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,，提升教育科研能力和課堂施教能力,，推動(dòng)課堂教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。培訓(xùn)過(guò)程堅(jiān)持五項(xiàng)原則：培訓(xùn),、教研、教改相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;反思與交流相結(jié)合;校際培訓(xùn)與省,、市遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合;集中培訓(xùn)和自主培訓(xùn)相結(jié)合,。

以教師成長(zhǎng)為重點(diǎn)，以讀教育專著,、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì),、梳理工作過(guò)程、反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、通研課標(biāo)教材,、制定工作計(jì)劃為主要內(nèi)容,。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),，撰寫(xiě)師德學(xué)習(xí)體會(huì),，促進(jìn)教師思想轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)教師敬業(yè)愛(ài)崗的自覺(jué)性,。

2,、通過(guò)反思與交流，提煉經(jīng)驗(yàn),、感知差距,，增強(qiáng)責(zé)任感與緊迫感。

3,、通過(guò)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),、教材統(tǒng)研、制定計(jì)劃,、集體備課,，解決教材中的疑難問(wèn)題和重點(diǎn)問(wèn)題,，提高教師的教育教學(xué)技能、課改水平和施教能力,。

4,、通過(guò)省、市遠(yuǎn)程培訓(xùn),，與專家對(duì)話交流,，解決教學(xué)困惑，保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

共分三個(gè)階段

第一階段：全校集中培訓(xùn),。

第二階段：教師個(gè)人自學(xué)。

第三階段：,，開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備.

第一階段：工作總結(jié),，完成各項(xiàng)考核;學(xué)習(xí)教育法規(guī)， 撰寫(xiě)讀書(shū)筆記(100個(gè)好習(xí)慣中的第75至100),。

1,、組織干部教師做好本學(xué)期工作總結(jié)，查擺問(wèn)題,，反思交流,。 初中級(jí)部主任以上教育干部總結(jié)或反思及新學(xué)期工作思路于學(xué)習(xí)班第一階段結(jié)束時(shí)在全校進(jìn)行專題交流。諸城市級(jí)以上教學(xué)能手(骨干教師)撰寫(xiě)典型教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(不少于1500字),，于學(xué)習(xí)班第二階段結(jié)束交教導(dǎo)處,，審核后， 發(fā)至各教研組學(xué)習(xí)交流,。

2,、制定教師假期個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。

3,、完成績(jī)效考核等各項(xiàng)考核工作,。

4、完善十二項(xiàng)育人制度,，進(jìn)一步充實(shí)材料,，形成機(jī)制。

5,、教師學(xué)習(xí)《山東省義務(wù)教育條例》,、《濰坊市學(xué)校安全管理規(guī)范》、《諸城市學(xué)校管理暫行辦法》,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)濰坊市教育局《關(guān)于切實(shí)轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)(不少于1000字),。

第二階段：寒假自學(xué)：讀書(shū)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育理念,，提升職業(yè)素養(yǎng),。

1、閱讀：《給教師的一百條新建議》,，完成5000字的學(xué)習(xí)筆記,。

2、通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),，從理念轉(zhuǎn)變,、教學(xué)實(shí)踐、課程認(rèn)識(shí),、教學(xué)原理任選一個(gè)角度(可另選角度)寫(xiě)一篇論文,，第二階段結(jié)束時(shí)，上交教導(dǎo)處,，學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比,，擇優(yōu)上報(bào)《山東教育》、上報(bào)市教研室,。

論文要求理論聯(lián)系實(shí)際,，觀點(diǎn)正確，網(wǎng)絡(luò)下載或抄襲為無(wú)效文章,。評(píng)選結(jié)果通報(bào)公布,，優(yōu)秀論文掛學(xué)校網(wǎng)站，獲獎(jiǎng)?wù)咴诮處煒I(yè)績(jī)考評(píng)中給予適當(dāng)加分,。

3,、引導(dǎo)教師上濰坊教研平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，及時(shí)參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn),。

第三階段：通研教材,，制定計(jì)劃，備好教案,，做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)工作。

1,、教育干部工作總結(jié)及新學(xué)期工作思路交流(第三段學(xué)習(xí)班最后一天),。

2、及時(shí)參加中心校組織的有關(guān)會(huì)議,。

3,、通研教材。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，分年級(jí),、學(xué)科組成教材通研小組，開(kāi)展“煮教材”活動(dòng),。青年教師要充分利用教材通研平臺(tái),，虛心向骨干教師學(xué)習(xí),，提高駕馭教材能力和課改水平。

4,、制定教學(xué)計(jì)劃,。要在吃透教材的基礎(chǔ)上，按課標(biāo)要求,，結(jié)合班情,、學(xué)情，制定出科學(xué)實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃,。

5,、搞好備課。有效利用集體備課平臺(tái),，撰寫(xiě)導(dǎo)學(xué)稿,。備課量達(dá)到1周以上。繼續(xù)推廣“一六三”教學(xué)模式和初中生物“六達(dá)標(biāo)”教學(xué)法,。

6,、做好開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

1,、統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。假期培訓(xùn)是當(dāng)前素質(zhì)教育新形勢(shì)下對(duì)教師教育教學(xué)能力更新,、更高要求,，是廣大教師迅速適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的有效途徑，是學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展,、增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力的必然選擇,。要全面做好寒假培訓(xùn)學(xué)習(xí)的宣傳動(dòng)員工作，開(kāi)好放假會(huì)和學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“方案”,，做到明確學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容,，避免走過(guò)場(chǎng),。要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)扎實(shí)高效,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，廣大教師要自覺(jué)學(xué)習(xí),。要按照方案標(biāo)準(zhǔn),，落實(shí)每項(xiàng)培訓(xùn)環(huán)節(jié)。寒假期間,，凡市級(jí)以上教育行政部門(mén)組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，所涉教師,，要積極參加，做到不遲到,，不早退,，認(rèn)真聽(tīng)講，積極互動(dòng);回校后認(rèn)真?zhèn)湔n,，對(duì)同科教師進(jìn)行二次拓展性培訓(xùn);對(duì)參加市級(jí)培訓(xùn)不積極,，違反培訓(xùn)紀(jì)律，學(xué)校將對(duì)其通報(bào)批評(píng)外,，還將扣罰一定培訓(xùn)費(fèi)用,。

3、對(duì)假期培訓(xùn)學(xué)習(xí)上交中心校的材料,，教導(dǎo)處要保證質(zhì)量,，按時(shí)完成，及時(shí)上交,。不能完成任務(wù)的,，要向教導(dǎo)處作出說(shuō)明。

4,、三個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)十分明確,，要組織有序，扎實(shí)落實(shí),，特別是一,、三階段，時(shí)間性強(qiáng),，群體活動(dòng)形式比較多,，要嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，保證良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果,。

1,、 組織管理：本次寒假教師培訓(xùn)，由校委會(huì)負(fù)責(zé)組織安排,，由校長(zhǎng)具體靠在一線抓落實(shí),，全程抓好教師出勤和學(xué)習(xí)效率。

2,、督查評(píng)價(jià)：為增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效，學(xué)校將對(duì)各教研組,、各級(jí)部組織情況進(jìn)行不定期地檢查,，及時(shí)通報(bào)學(xué)習(xí)情況。

3,、總結(jié)表彰：學(xué)習(xí)班結(jié)束,，學(xué)校將進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié),，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀反思、論文,、先進(jìn)個(gè)人給予表彰;對(duì)未能按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)的個(gè)人或單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng),。

培訓(xùn)計(jì)劃編寫(xiě)篇十

為扎實(shí)開(kāi)展校本研究，推進(jìn)有效教學(xué),，切實(shí)提高教師的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，造就一支適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的師資隊(duì)伍，根據(jù)市教研院培訓(xùn)部關(guān)于暑期培訓(xùn)教師的通知精神,，,，結(jié)合我校的實(shí)際，決定在20xx年暑假期間開(kāi)展全校教師培訓(xùn)工作,，具體計(jì)劃如下：

1.通過(guò)校本培訓(xùn),，促進(jìn)我校教師提高課堂教學(xué)理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)理念,，調(diào)整教學(xué)行為,。

2.通過(guò)校本培訓(xùn)，使全體教師進(jìn)一步樹(shù)立以人為本,、內(nèi)涵發(fā)展,、質(zhì)量興教意識(shí)，提升新課程背景下的教育理論水平,，形成研究化的學(xué)術(shù)氛圍,。

3.引導(dǎo)教師不斷適應(yīng)課程改革要求，不斷適應(yīng)新課程改革要求,，不斷提升推進(jìn)有效教學(xué)的實(shí)踐能力,，提高課堂教學(xué)效率，推進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,。

集中培訓(xùn)：專題講座,、課例觀摩 個(gè)人自學(xué)：理論學(xué)習(xí)，自學(xué) 四,、培訓(xùn)對(duì)象： 全校教職工,。 五、集中培訓(xùn)地點(diǎn)： 頡河小學(xué)會(huì)議室,。

1.學(xué)校成立教師暑期培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)和考核小組,，形成校長(zhǎng)親自抓，各部門(mén)協(xié)助抓的管理模式,。

2.重點(diǎn)自學(xué)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、《有效教學(xué)》等指定專著，要求每位教師暑期完成不少于5篇，每篇不少于1000字的讀書(shū)筆記,，和一篇不少于1200字的有質(zhì)量的讀書(shū)心得,。

3.加強(qiáng)過(guò)程管理，將教師暑期中的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得等作為教師學(xué)習(xí)考核的重要依據(jù),。

20xx年7月

頡河小學(xué)暑假培訓(xùn)簽到冊(cè)