總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)篇一

小組討論→代表發(fā)言→教師總結(jié)→節(jié)日寄語

4~5人為一組,，以“今天是母親節(jié),，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么?”為話題進(jìn)行討論,，并記載。

朱夢雅：現(xiàn)在的我們長大了,，相比而言父母變得如此弱小,，他們把畢生的心血付諸在我們身上,，從呱呱落地的小寶寶，到成熟穩(wěn)重的小大人,，無不寄托著父母無盡的希望,，希望我們健康成長，父母對我們的要求不多,，只要我們健健康康成長，堂堂正正做人,，所以我們應(yīng)該盡自己的力讓父母開心,，讓父母幸福。

李維：談了媽媽無微不至的關(guān)懷和自己的不懂事給父母造成的傷害,，想起現(xiàn)在生病在床的媽媽,，心里感到無比的愧疚，希望能夠有補(bǔ)過的機(jī)會,。(落下了后悔的淚水)

郝雪玉：19年前,，我在你心中扎根;19年后，你將在我心里扎根,。一縷白發(fā),，那是您的歲月;幾道皺紋，那是你的滄桑,。(小組齊唱《世上只有媽媽好》)

徐偉：給媽媽捎去美好的祝福;好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)媽媽的期望;與媽媽交心，及時糾正自己的不足和錯誤;時刻牢記媽媽的辛勤勞動,，提倡大家勤儉節(jié)約,。

季小康：我們大家也許都曾經(jīng)天真地向母親許下承諾：“媽媽，等我長大了,，我會給你建一幢大房子,，養(yǎng)你到老?！蔽覀兛赡芤呀?jīng)淡忘這樣的承諾,，但我們的母親時刻銘記著，她們期待著,。因此我們應(yīng)該為了自己的承諾,，為了自己的母親，努力,、加油!

張嘯鉞：今天是母親節(jié),，我想到最多的就是孝順和感恩，我覺得孝順和感恩就是我們應(yīng)該：在課堂上多聽幾分鐘課,，少打幾分鐘瞌睡;在早讀課上多讀幾分鐘書,，少發(fā)幾分鐘呆;在學(xué)校里多做些好事,，少違反校紀(jì)校規(guī);在家里幫父母多做些家務(wù)，少給父母增加負(fù)擔(dān),。我們要懂得感恩,，因?yàn)檫@是為人的基本素質(zhì)。我們更要學(xué)會感恩,，因?yàn)槲覀兌家プ鰝€有良知的人,。

“孝順→感恩→行動”

從大家的感言中，我能親身體會到,，我們每個人的心中充滿了愛,，都想做一個孝順的孩子，都有一顆感恩的心,，那么我就應(yīng)該拿出我們的實(shí)際行動去回報父母的養(yǎng)育之恩,，去實(shí)現(xiàn)父母對我們的期待，去實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),。

1,、每個學(xué)生寫一句話或一段話給母親，通過家校通發(fā)送信息給母親,。

2,、全班學(xué)生齊唱《感恩的心》這首歌。

學(xué)校母親節(jié)主題班會活動總結(jié)二主持人：楊宇,，陳姣姣

背景：現(xiàn)代社會人們趨于忙碌,，越來越忽視了身邊的真情真愛，而有個人卻一直在我們身邊陪伴著我們,，她就是我們的母親,。五月的第二個周末，是屬于她們的節(jié)日,，而在這天,，到底有幾個人真正的懷有感恩之情，默默的細(xì)數(shù)她們?yōu)槲覀冏鲞^什么,，我們應(yīng)該以怎樣的心態(tài)去感恩,。

班會在滿文軍的《懂你》聲中拉開了序幕，班里的氣氛有些緊張,，面對如此嚴(yán)肅的話題,，我們決定以一種比較幽默的方式來進(jìn)行，開始時同學(xué)們給我們了熱烈的掌聲,，這給了我們很大的信心,，于是班會正式開始。

首先,，我們向同學(xué)講述了母親節(jié)的由來,，這是一位美國女性為了紀(jì)念自己的母親而發(fā)起的,，開始時反響比較冷淡，但是隨著越來越多人的參與,，母親節(jié)成了一個公共認(rèn)可的節(jié)日,，并把五月的第二個周末定為母親節(jié)，隨后全球效仿,。接著我們講述了一個感人的故事,，汶川地震中一位母親雙膝跪地，身子前傾,，雙手著地支撐身體,，成匍匐姿勢，身體被壓的變形,，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣瘛：髞?，救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn),，有個孩子還活著。人們小心奕奕地清理開她身上的廢墟,，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子,，約三、四個月大,，娃娃完好如初,，還在安靜的睡著。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查,，發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī),，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛的寶貝，如果你能活著,，一定要記住我愛你”,。手機(jī)在人們中間傳遞著，每個在場看到短信的人都落淚了,。同學(xué)們心中也有很大感觸,。后來不少同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。我們開始講一些自己與母親在生活中發(fā)生的一些小事,，事雖小,，但無不飽含濃濃的母愛。

然后我們看了幾個孝子的故事,，其中有歷史上的臥冰求鯉和行傭供母的故事,，然后我們聯(lián)系了我們身邊的故事，陶星——這位當(dāng)代中國孝子的故事,，給我們帶來了一次震撼心靈的精神洗禮,，看到陶星為母親洗腳的圖片是,，我們向同學(xué)發(fā)起提問，有誰給母親洗過腳,，大多數(shù)同學(xué)沒有,，少數(shù)幾個同學(xué)也是把這件事當(dāng)成老師布置的作業(yè)來完成。從這里看出,，同學(xué)們雖然心里對自己的母親充滿敬愛之情,，可是卻不知如何去表達(dá)。

我想每個人都是愛自己的母親的,，但每個人可能都和母親爭吵過,。我們現(xiàn)在已經(jīng)長大，我想我們不能再讓疼愛自己的母親受到來自自己的傷害,。

最后,，班級討論會還是在那首懂你中宣告結(jié)束，我們向所有同學(xué)發(fā)起倡議：一個電話,，一個短信,，一句問候，向母親表達(dá)我們發(fā)自內(nèi)心的深厚愛意,。

通過這次班會,我們學(xué)到了一些,對母愛也有了更加深刻的理解,我們在準(zhǔn)備的過程中也有了很多收獲,比如學(xué)會了合作,學(xué)會了討論問題和如何與人交流,我們相信同學(xué)們也在這次班會中學(xué)到一些受用的東西,。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會，根據(jù)縣團(tuán)委安排,，我校大隊(duì)部在母親節(jié)來臨之際布置了活動方案,，開展了溫馨五月天，感恩母親節(jié)系列活動,，以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,，并用真心和行動來回報母親。

此次活動分為宣傳教育和踐行實(shí)施兩個階段,。5月16日下午班會課時間,，各班開展了《媽媽，您辛苦了,！》主題班會,，進(jìn)行了感恩教育動員，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了算算親情帳,，感恩父母心活動,，看自己一天、一周,、一月,、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué),、高中,、大學(xué)階段要花父母多少錢。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》,、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

在5月12-13日感恩節(jié)踐行實(shí)施階段,，各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式,，如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福；為媽媽捶一捶背,；為媽媽洗一洗腳,；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給媽媽一個深情的擁抱,；我為媽媽唱一首動聽的歌并建議35年級同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上,，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜,！如：最想對媽媽說的話、媽媽的姓名,、媽媽的生日,、媽媽的興趣、愛好,、媽媽最喜歡的食品,、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事,、媽媽最大的心愿,。

除此之外，還布置了給母親寫一封感謝的信的家庭作業(yè),。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了題為用行動感恩的主題教育活動,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

母愛無邊,，讓學(xué)生懂得感恩,，做一個心存感激的人。通過這次活動,，愛的種子深深的埋在了每個人的心中,，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績來報答母親的愛，用實(shí)際行動來報效祖國培育之恩,。

在活動開始之前,，我部積極準(zhǔn)備并做了大量的宣傳工作，不僅做了吸引人的展板,，而且大家積極動員各班人員,，使活動達(dá)到了預(yù)期的效果。

然后分工明確的布置了場地,，安排好了到會人員,，每個人的職責(zé)明確，保證了活動的順利的進(jìn)行,。

講座流程：先由主持人開場白,，引出話題，介紹演講老師——劉素珍老師,。

然后主持人宣布演講開始,，請出劉素珍老師進(jìn)行講座。

講座結(jié)束,，由主持人宣布講座結(jié)束,，并對劉素珍老師、參與講座的同學(xué)致謝辭,。

送走嘉賓及劉素珍老師,。由秩序維持人員組織參與講座的同學(xué)有序的退場

講座完成后，我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報道,，通過展板刊登照片,、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀了解活動內(nèi)容。

1,、活動前期準(zhǔn)備較充分,，達(dá)到了預(yù)想的宣傳效果，很多班的同學(xué)們都積極的參與,，不過仍然有部分班級參加人數(shù)較少,。

2、活動很榮幸的邀請到了劉素珍老師,，劉老師于百忙之中抽出時間,，并且為本次講座做了充分的準(zhǔn)備，以豐富多彩的形式,，激發(fā)了同學(xué)們對母親的關(guān)懷和愛戴,，加深同學(xué)們對母親的理解和尊重。活動互動環(huán)節(jié)中有許多同學(xué)上臺與老師一起演唱了一首感人的母親,，并將活動氣氛推至高潮,，接著老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見的小故事，但就是這些平凡的小故事,，讓我們看到了父母的愛是那么細(xì)致,，那么溫暖。

3,、活動得到了全院學(xué)生的大力支持,，不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個表達(dá)對母親的愛的空間，震撼了他們的心靈,，而且讓同學(xué)們時刻不忘父母的恩情,。希望我們每個同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動來報答父母對我們的愛和期望。

4,、活動后,，我們聽著溫馨感人的《母親》，大家眼眶都有些濕潤了,。歌曲好像化作甘泉滋潤著同學(xué)們的心田,，滋潤著一顆顆美麗的心靈。

在母親節(jié)來臨之際,，通過這次活動,，使每位同學(xué)體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學(xué)會感恩,。其次,，這次活動達(dá)到豐富校園文化，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造和諧校園的目的,。感恩主題的提出，提高了大學(xué)生素質(zhì),，激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責(zé)任感,，促進(jìn)文明校園的建設(shè)。本次活動總體較成功,，但仍有許多不足的地方,，我們將認(rèn)真總結(jié)這次活動中的不足，汲取教訓(xùn),，努力改善,。

母親節(jié)來臨之際，各位在校的莘莘學(xué)子對于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分,，同學(xué)們通過各種不同的方式表達(dá)著自己的愛意,，一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達(dá)呢。我們借款部為了給同學(xué)們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動。

我們的活動以海報制作,，賀卡征集,，寫信傳情等方式開展。在本部門成員的努力準(zhǔn)備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動有條不紊的進(jìn)行著：

1,、前往各二級學(xué)院宣傳

2,、收集各學(xué)院作品

3、作品評比與成果展示

除此之外,，我們還將一些信件寄出,，一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中。

看著一份份富有創(chuàng)意的的海報,，我們看出的是每個母親的諄諄教誨,，欣賞著一張張精致的賀卡時，我們體會到的是游子對母親的深切思念,，在評比時,，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無法用一等獎,、二等獎來評定的,。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事,。

通過本次活動我們從個人到部門都有不小的收獲,。就個人而言，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力,，在慢慢成長為勤管以后的頂梁柱,。就部門而言，我們借款部得成員們?yōu)榱送粋€目標(biāo)奮斗時,，更是體會到了團(tuán)結(jié)的重要性,，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長，相信我們借款部在今后的工作中會協(xié)作的更好,。而且見微知著,，這次活動雖然有借款部主辦，但是其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助,，讓我相信了一句話：勤管是一個大家庭,，我們是相親相愛的一家人。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好,。

這次活動同時也為鹽師的同學(xué)提供了一個表達(dá)自己對母親愛意的機(jī)會,，讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個方式。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢?，而且也有利于提高勤管在學(xué)校內(nèi)的影響力,。

希望勤管各部門以后可以在完成本部門工作的同時積極開展各種利于學(xué)生的活動，將勤管建設(shè)的更美好。

感恩是一種生活態(tài)度,，是一種美德,，是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在溫馨的五月,，母親節(jié)來臨之際,，學(xué)校以濃情五月天，感恩母親節(jié)為主題開展感恩教育系列活動,，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報,，始終不忘父母之恩,、師長之恩,、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實(shí)際行動踐行之,，使滴水之恩當(dāng)涌泉相報之情感生根,、開花,、結(jié)果。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)篇三

為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè),把偉大的母愛推廣到社會上去,，進(jìn)行親情傳達(dá),，感恩教育。感謝母親,，提醒每個人都再一次感恩母愛,，讓更多得人都能銘記母愛的偉大。大家平時很少對父母說“我想你們了”,，“謝謝你們”等等感激的話語,，可母親節(jié)當(dāng)天，大家不但說了,，而且說了很多,。這不但與父母溝通了感情，促進(jìn)同學(xué)之間的交流,，也增強(qiáng)了一份責(zé)任心與使命感,。

5月11日(5月的第2個星期天)

臨潼東三岔路口

(一)前期準(zhǔn)備

1、做一份海報,，買若干氣球或紅花。

2,、做一條橫幅(長10米左右),。

3、提前一天去臨潼東三岔聯(lián)系,，協(xié)商幫助我們解決電源問題,。并與臨潼市區(qū)城管局聯(lián)系，以免受到阻礙，影響活動進(jìn)行,。

4,、準(zhǔn)備一音響和一筆記本電腦或p3下載一些有關(guān)感恩母親的歌曲。

(二)活動流程：

1,、5月11日早上7點(diǎn)開始在預(yù)定地點(diǎn)集合,，把所需物品借用學(xué)校送水的三輪車?yán)^去。

2,、到達(dá)地點(diǎn)后結(jié)好電源音像等設(shè)備,，放起歌曲(聲音不會太大以免擾民)，把所需氣球吹起來,。

3,、展開橫幅，吸引路人,，讓他們了解我們的活動,。

4、組織人員,，讓過路的人在橫幅上簽名,，然后再便簽上寫上一句對母親感謝祝福的話語，每一個簽名的人都可得到一個氣球做為紀(jì)念贈品,，并讓他們在氣球上寫一句最想對媽媽說的話,，(氣球上我們可以先寫上我們學(xué)校的名稱和我們學(xué)院的名稱)讓他們送給自己親愛的媽媽，增進(jìn)與母親的感情,。

5,、活動結(jié)束后把場地打掃干凈，把東西帶回學(xué)校,。

本次活動面向臨潼市區(qū)廣大人民群眾,，形式新潁，得到了市區(qū)群眾的廣泛參與與支持,，也是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的農(nóng)民工人和不能回家的人們即使不能在家陪媽媽過節(jié),，也依然能夠在感恩的氣氛中為母親送去最溫馨的祝福，活動受到臨潼電視臺全程報道,，提高了廣大團(tuán)員的知恩感恩的意識,，意義深遠(yuǎn)。

學(xué)校母親節(jié)活動總結(jié)二在母親節(jié)來臨之際,，五月十一日(星期五)下午,，我校利用課間活動時間，安排母親節(jié)有關(guān)活動內(nèi)容,，活動主題是“感恩母親,，關(guān)心母親”,。

一、學(xué)生要在家?guī)椭赣H做家務(wù),，給母親唱一首感恩的歌曲,，真誠的對母親說一句感恩的話，如：媽媽,，您辛苦了,，祝您節(jié)日快樂。深深地給母親鞠上一躬,，祝她老人家身體健康,，萬事如意。

二,、三至五年級的學(xué)生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文,，把自己母親節(jié)這一天活動情況記錄下來，要有真情實(shí)感,，不要弄虛作假,。

五月十四日上午學(xué)校對母親節(jié)孝親作業(yè)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)十分重視母親節(jié),，甚至超過了春節(jié)等其他節(jié)日,，多數(shù)同學(xué)能夠做到孝敬母親、感恩母親,，字里行間流露著對母親的感激之情,。

通過母親節(jié)活動，同學(xué)們更加學(xué)會了尊重母親,、孝敬母親,，知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子,。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)篇四

母親是我們心中最偉大的人,，她有著人世間最偉大的愛-母愛，也是我們最應(yīng)該尊敬和關(guān)懷的人,。為大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，以關(guān)愛母親為榮，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭,，努力給同學(xué)們營造感恩母親,、尊重母親、熱愛母親,、珍愛生命的良好氛圍,，我心理衛(wèi)生部特舉辦以"愛·感恩"為主題的母親節(jié)講座活動。

時間：5月x日

地點(diǎn)：xxx學(xué)校

一,、活動過程

在活動開始之前,，我部積極準(zhǔn)備并做了大量的宣傳工作，不僅做了吸引人的展板,，而且大家積極動員各班人員,，使活動達(dá)到了預(yù)期的效果。

然后分工明確的布置了場地,，安排好了到會人員,，每個人的職責(zé)明確，保證了活動的順利的進(jìn)行,。

講座流程：先由主持人開場白,，引出話題，介紹演講老師--xxx老師,。

然后主持人宣布演講開始,，請出xxx老師進(jìn)行講座。

講座結(jié)束,，由主持人宣布講座結(jié)束,，并對xxx老師、參與講座的同學(xué)致謝辭,。

送走嘉賓及xxx老師,。由秩序維持人員組織參與講座的同學(xué)有序的退場。

講座完成后,，我們聯(lián)系了宣傳部進(jìn)行了跟蹤報道,，通過展板刊登照片、文字的形式讓同學(xué)們更加直觀了解活動內(nèi)容,。

二,、活動總結(jié)

1、活動前期準(zhǔn)備較充分,，達(dá)到了預(yù)想的宣傳效果,，很多班的同學(xué)們都積極的參與，不過仍然有部分班級參加人數(shù)較少,。

2,、活動很榮幸的邀請到了xxx老師，x老師于百忙之中抽出時間,，并且為本次講座做了充分的準(zhǔn)備,，以豐富多彩的形式，激發(fā)了同學(xué)們對母親的關(guān)懷和愛戴,，加深同學(xué)們對母親的理解和尊重,。活動互動環(huán)節(jié)中有許多同學(xué)上臺與老師一起演唱了一首感人的"母親",，并將活動氣氛推至高潮,，接著老師又與同學(xué)們一同分享了一些生活中常見的小故事,，但就是這些平凡的小故事，讓我們看到了父母的愛是那么細(xì)致,，那么溫暖,。

3、活動得到了全院學(xué)生的大力支持,，不僅給同學(xué)們創(chuàng)造了一個表達(dá)對母親的愛的空間,，震撼了他們的心靈，而且讓同學(xué)們時刻不忘父母的恩情,。希望我們每個同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動來報答父母對我們的愛和期望,。

4、活動后,，我們聽著溫馨感人的《母親》,，大家眼眶都有些濕潤了。歌曲好像化作甘泉滋潤著同學(xué)們的心田,，滋潤著一顆顆美麗的心靈,。

三、活動意義

在母親節(jié)來臨之際,，通過這次活動,，使每位同學(xué)體會到了母愛的偉大。同時教育了每個人要學(xué)會感恩,。其次,，這次活動達(dá)到豐富校園文化，鼓勵學(xué)生創(chuàng)造和諧校園的目的,。感恩主題的提出,，提高了大學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的校園主人翁責(zé)任感,，促進(jìn)文明校園的建設(shè),。本次活動總體較成功，但仍有許多不足的地方,，我們將認(rèn)真總結(jié)這次活動中的不足,，汲取教訓(xùn)，努力改善,。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)篇五

今年5月x日是母親節(jié),，我們學(xué)校借此機(jī)會在學(xué)生中開展了一次“報恩父母，奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動,，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結(jié)：

一,、字里行間表真情,。開展了給媽媽寫一封信的活動,，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養(yǎng)育,，表達(dá)自己的成長之意,。

二、親手制作獻(xiàn)祝福,。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，親自制作賀卡,，融入濃濃深情,。在活動中，教育學(xué)生懂得感恩,。

三,、親情檔案藏心底。要求每個孩子制作親情檔案,，了解家人的生日,、愛好、特殊的日子等,，把愛家人的心化為具體的行動,。孩子們在活動中才發(fā)現(xiàn)，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣,、喜好等,，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母,，在對比中深化孩子的愛心,、孝心、感恩心,。

四,、主題班會憶母恩。利用班會形式教育孩子理解媽媽的辛苦,。

五,、唱歌曲，念恩情,。在五月份我班制定了唱歌頌?zāi)赣H的歌的計(jì)劃,，每周一歌有：《母親》、《媽媽的吻》,、《搖籃曲》,、《世上只有媽媽好》。

六,、制作手抄報活動,。同學(xué)們精心制作手抄報,，集文字與繪畫于一體，用圖文并茂的形式來展現(xiàn)孩子們對母親的愛,。

七,、化為行動共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,，并記錄經(jīng)過,，寫下感想。在做的過程中,，孩子們體會到父母的辛勞,，體會到小區(qū)清潔工人的辛勞，促進(jìn)家庭和諧,，社會和諧,。

這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情,，傳承美德”的良好氛圍,，而且讓學(xué)生體會到了父母的艱辛，增強(qiáng)了愛家,、愛父母,、愛生活的感情。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)篇六

“誰言寸草心,，報得三春暉”,。為迎接母親節(jié)的到來，感恩母愛,，我?？偣?lián)合教育處德育中心于5月13日當(dāng)天在校園內(nèi)舉行了感恩母親節(jié)的系列活動。

母親節(jié)是每年五月的第二個星期天,，在這個日子里,，各班班主任通常都會以感恩母愛為題，在班級開展感恩教育,。今年為了使感恩教育更加深入人心,，同時也讓為人母的老師感受到學(xué)校的人文關(guān)懷，?？偣徒逃幍掠行穆?lián)合策劃了一系列的活動,。

首先，由?？偣飨旃S副校長向已是母親的老師獻(xiàn)上一支鮮花,，并送上節(jié)日的祝福。

其次，各年級同學(xué)在便利貼上寫下對媽媽的祝福,，并親手貼到心愿墻上,。

第三，有條件的老師回家陪媽媽吃一頓飯,，并說一句：媽媽,，我愛你！

本次活動得到了全校師生的一致好評,，取得了預(yù)期的效果,。通過這次活動，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識和社會責(zé)任感,，也讓老師們感受到了我校的人文關(guān)懷,。我校將一如既往地開展類似的教育主題活動，不斷提高我校學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識,，積極為社會培養(yǎng)合格的人才。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)篇七

今年5月13日是母親節(jié),，我們學(xué)校借此機(jī)會在學(xué)生中開展了一次“報恩父母,，奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),，收到了良好的教育效果,，下面是我們的活動總結(jié)：

一、字里行間表真情：開展了給媽媽寫一封信的活動,，教育學(xué)生牢記父母恩情,，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達(dá)自己的成長之意,。評出24封情真意切的信件,。

二、親手制作獻(xiàn)祝福：學(xué)生在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,，親自制作賀卡,，融入濃濃深情。在活動中,，教育學(xué)生懂得感恩,。

三、親情檔案藏心底：要求每個孩子制作親情檔案,，了解家人的生日,、愛好、特殊的日子等,，把愛家人的心化為具體的行動,。孩子們在活動中才發(fā)現(xiàn)，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習(xí)慣、喜好等,，父母很了解,，可自己卻不了解自己的父母，在對比中深化孩子的愛心,、孝心,、感恩心。

四,、自立計(jì)劃促成長：每個孩子寫出自己的自立計(jì)劃,，從學(xué)習(xí)、生活等方面給自己定出目標(biāo),，邁出堅(jiān)實(shí)的成長步伐,。評出優(yōu)秀自立計(jì)劃24份。

五,、化為行動共和諧：要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^(qū)做一件有意義的事,，并記錄經(jīng)過，寫下感想,。在做的過程中,，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區(qū)清潔工人的辛勞,，促進(jìn)家庭和諧,，社會和諧。共評出24個愛心小天使,。

這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親,，體驗(yàn)親情，傳承美德”的良好氛圍,，而且讓學(xué)生體會到了父母的艱辛,，增強(qiáng)了愛家、愛父母,、愛生活的感情,。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會，根據(jù)縣團(tuán)委安排,，我校大隊(duì)部在“母親節(jié)”來臨之際布置了活動方案,，開展了“溫馨五月天,，感恩母親節(jié)”系列活動，以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,，并用真心和行動來回報母親,。

此次活動分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個階段。5月__日下午班會課時間,，各班開展了《媽媽,，您辛苦了!》主題班會，進(jìn)行了感恩教育動員,，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳，感恩父母心”活動,，看自己一天,、一周、一月,、一學(xué)期,、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中,、大學(xué)階段要花父母多少錢,。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

在5月_日“感恩節(jié)”踐行實(shí)施階段,，各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式,，如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給媽媽一個深情的擁抱;我為媽媽唱一首動聽的歌……并建議3—5年級同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上,，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!如：最想對媽媽說的話,、媽媽的姓名、媽媽的生日,、媽媽的興趣,、愛好、媽媽最喜歡的食品,、媽媽最快樂的事,、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿……

除此之外,，還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業(yè),。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動感恩”的主題教育活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情,。

母愛無邊,，讓學(xué)生懂得感恩，做一個心存感激的人。通過這次活動,，愛的種子深深的埋在了每個人的心中,，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答母親的愛,，用實(shí)際行動來報效祖國培育之恩,。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)篇九

母親節(jié)來臨之際，各位在校的莘莘學(xué)子對于生養(yǎng)他們的母親自是思念萬分,，同學(xué)們通過各種不同的方式表達(dá)著自己的愛意,，一次次的長途通話又怎么能將他們心中的愛意用簡簡單單的話語表達(dá)呢。我們貸款部為了給同學(xué)們提供一個感恩母親的方式特開展了母親節(jié)系列活動,。

我們的活動以海報制作,，賀卡征集，寫信傳情等方式開展,。在本部門成員的努力準(zhǔn)備以及勤工管理中心各部門成員的積極配合下我們的活動有條不紊的進(jìn)行著：

1前往各二級學(xué)院宣傳

2收集各學(xué)院作品

3作品評比與成果展示

除此之外,，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中,。

看著一份份富有創(chuàng)意的的海報,，我們看出的是每個母親的諄諄教誨，欣賞著一張張精致的賀卡時,，我們體會到的是游子對母親的深切思念,，在評比時，我們經(jīng)常在掙扎猶豫,，那一份份深情是無法用一等獎,、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事,。

通過本次活動我們從個人到部門都有不小的收獲。就個人而言,，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力,，在慢慢成長為勤管以后的頂梁柱。就部門而言,，我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋€目標(biāo)奮斗時,，更是體會到了團(tuán)結(jié)的重要性，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長,，相信我們貸款部在今后的工作中會協(xié)作的更好,。而且見微知著，這次活動雖然有貸款部主辦,，但是其他部門的同學(xué)給予了極大的幫助,，讓我相信了一句話：“勤管是一個大家庭,，我們是相親相愛的一家人”。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好,。

這次活動同時也為鹽師的同學(xué)提供了一個表達(dá)自己對母親愛意的機(jī)會,，讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個方式。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢?，而且也有利于提高勤管在學(xué)校內(nèi)的影響力,。

希望勤管各部門以后可以在完成本

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)篇十

按照容桂街道婦聯(lián)、容桂街道教育組的指示精神,，我校在4月12日-5月12日在學(xué)生中開展了xx年“母親節(jié)”感恩教育月活動,。我們扁滘小學(xué)以活動為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律,，通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,，學(xué)會感激父母,，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩,。再由近及遠(yuǎn),，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會感激他人,，感激社會,，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統(tǒng)一,。本次活動，歷時一個多月,，活動取得了預(yù)期效果,，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了統(tǒng)一認(rèn)識,，做好宣傳發(fā)動工作,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部首先在4月12日（第10周，星期一）早上向全體學(xué)生宣讀“感恩母親的倡議書”,，向全體學(xué)生發(fā)出了“xx,，感謝母親”的號召。同時,，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會,，組織好學(xué)生閱讀倡議書，講解活動意義,，使廣大學(xué)生知道什么叫感恩,，明白知恩,、感恩、報恩是人生美德,，是中華美德的重要內(nèi)容,，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報,，是古今仁人志士的至理名言,。青少年，要從自己做起,，從小事做起,，在家庭、在學(xué)校,、在社會做到有恩必報,。負(fù)恩知愧，把自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭,、和諧社會的好少年,。

同時，學(xué)校教導(dǎo)處在4月19日—25日期間（第11周）進(jìn)行了向全體學(xué)生征集“我的媽媽——關(guān)于母愛的故事”文章的活動,。在學(xué)校700多個學(xué)生中去尋找和發(fā)掘孝敬父母的好學(xué)生典型材料,，將他們的感人事跡在學(xué)校宣傳欄里進(jìn)行宣傳，并將他們的文章匯編成冊,，在學(xué)生中進(jìn)行傳閱,。同時學(xué)校教導(dǎo)處還積極將這些文章向《珠江商報》進(jìn)行投稿，讓這些孝敬父母學(xué)生的感人事跡為更多的人所知道,，起到更大的宣傳,、教育和輻射作用……

此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內(nèi)心,，學(xué)校各班在4月30日分別舉行了“讓我們都有一顆感恩的心”的主題隊(duì)會活動,。容桂街道關(guān)工委的8位老領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)邀到我校參加了這次主題隊(duì)會?；顒又?，關(guān)工委各成員對我校在感恩教育工作中的做法和取得的成績表示了充分的肯定，認(rèn)為學(xué)校感恩教育的每個環(huán)節(jié)都非常切合學(xué)生實(shí)際,，有實(shí)效,。順德兩家知名的媒體也對我校進(jìn)行感恩主題隊(duì)會的情況進(jìn)行了專題報道。（詳見5月5日《順德教育信息網(wǎng)》,、5月11日《珠江商報》和附后的照片,、光碟資料）

通過這一系列的動員、宣傳,、教育活動的開展,，為我校xx年“母親節(jié)”感恩教育活動的高質(zhì)量地開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

現(xiàn)在的學(xué)生在家都是小公主、小皇帝寵愛集于一身,，盡享榮華富貴,，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛不領(lǐng)情,，不道謝,，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，對家人無私付出認(rèn)為是天經(jīng)地義……針對這些現(xiàn)狀,，我們在“扁滘小學(xué)xx年“母親節(jié)”感恩教育活動”中根據(jù)德育生活化的原則設(shè)計(jì)并開展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動,，通過活動，讓學(xué)生提高自己的認(rèn)識,，對感恩做到知行統(tǒng)一：

1,、進(jìn)行感恩專題黑板報評比：我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟以黑板報的形式出版了一期感恩為主題的黑板報,，學(xué)校宣傳組也在4月25日對學(xué)生們出版的黑板報進(jìn)行了評比,，對優(yōu)秀黑板報的出版人員進(jìn)行了表揚(yáng)和宣傳。（詳見照片）

2,、開展“我為母親做些事,，我對母親說知心話”活動：在感恩教育活動月中，學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事,，對母親多說知心話,，回到家里，要懂得為母親揉揉腰,、捶捶背,、洗洗腳。中高年級的同學(xué),，要嘗試參與“幫母親準(zhǔn)備一頓早餐,，幫母親做飯洗衣”等并設(shè)計(jì)了活動表格。在歷時一個多月的活動月里,，全校近700學(xué)生全都認(rèn)真去完成了“我為母親做些事,，我對母親說知心話”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容，并按學(xué)校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進(jìn)行了記錄,。通過這個環(huán)節(jié)的活動,，學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體驗(yàn)了母親的艱辛和不易,，也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,，而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn)，也讓父母看到了未來的希望

3,、開展算算親情賬活動：為了讓學(xué)生了解父母撫養(yǎng)自己的不易,，我們在5月3-9日這段時間在高年級學(xué)生中開展了“算算親情賬活動”的活動,，安排數(shù)學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生將自己平時的書費(fèi)、生活費(fèi),、交通費(fèi),、零花錢等支出加起來，算算家長在經(jīng)濟(jì)上為自己的付出,。同時,，在學(xué)生中開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”的教育,，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),，杜絕浪費(fèi)。（詳見活動記錄）

4,、為母親制作一張感恩卡和發(fā)一條短信：在感恩教育系列活動中,，我們在5月10日這天安排了“把愛說出來”的活動環(huán)節(jié)。讓學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天親手為母親制作一張感恩卡,，將對母親的感激之情通過感恩卡寫給母親,，感激父母賜予的生命、感激父母養(yǎng)育之恩,、感謝父母無微不至的照顧,。并在母親節(jié)當(dāng)天親手交到母親手中。同時,，各班主任還指導(dǎo)學(xué)生在母親節(jié)當(dāng)天利用家校通系統(tǒng)將“在母親節(jié)最想對媽媽說的一句話”以短信的形式發(fā)到自己母親的手機(jī)上,。讓每個學(xué)生母親在“母親節(jié)”當(dāng)天都洋溢在濃濃感恩之情的氛圍中。

此外,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部還在5月23日在校園里展出了學(xué)生們制作的優(yōu)美感恩卡,，讓全體學(xué)生都分享了各自的這份感恩情懷，同時也將我校的感恩教育活動推向一個高潮,。（詳見照片）

5,、開展“我來保護(hù)你”的活動：為了讓學(xué)生更深刻感受母愛的偉大，我們根據(jù)德育生活化的工作思路,，在5月10-16日這段時間里在學(xué)生中開展了“我來保護(hù)你”的游戲活動：讓學(xué)生將一個生雞蛋隨身攜帶,，細(xì)心呵護(hù)，保證一個星期之內(nèi)它完好無損）,，并同時每天饌寫自己的心情日記……通過這樣貼近生活的教育活動,，使我們的學(xué)生充分感受到了父母對自己的呵護(hù)是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之愛的偉大,。在活動的最后,，我們的學(xué)生還將在活動中（一星期里的）心情日記裝訂好送給自己父母，讓廣大家長也深受感動,。（詳見活動記錄和照片）

我們在這次的感恩教育月活動中,，除了使我們的學(xué)生更懂得去感激父母愛以外,。我們還對感恩教育體系進(jìn)行拓展，將感恩教育跟環(huán)保教育,、勞動教育等有機(jī)地結(jié)合起來,，多方位、多角度進(jìn)行延伸,。

我們讓學(xué)生認(rèn)識到：生活在世上,，應(yīng)該感激的東西有很多，要常懷感恩之心,。除了感激生你養(yǎng)你的父母之外,，還要懂得去感激我們的國家、感激這個社會,、感激自己的學(xué)校,。也更應(yīng)該要感激教給自己知識，提高自己修養(yǎng)的老師,。甚至還要感激苦難逆境,，是它們教會了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人,，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。此外，還要感謝肯接受自己幫助的人,，是他們用淡淡的柔弱讓自己可以把這份良善續(xù)延……

同時,，我們的學(xué)生明白到：自己生活在這個地球上，就要懂得感謝大自然,。因?yàn)?，大自然是人類生存的基礎(chǔ)，而勞動是人類生存的保障,，因此,，在熱愛大自然，愛護(hù)生存環(huán)境的同時,，更要熱愛勞動,，感激勞動人民。通過這些拓展和延伸,，使我們的學(xué)生對感恩有了更高層次的認(rèn)識,，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。

在xx年在母親節(jié)來臨之際,，我們積極鼓勵廣大教職員工拿起筆,，寫出和母親一切走過的路程和寫出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母親，并積極參加這次“母親的故事”主題征文大賽的投稿,。同時，也鼓勵他們結(jié)合自己與母親的'感人細(xì)節(jié),，擬寫最感動,、最溫馨的短信發(fā)給自己的母親，除了表達(dá)自己對母親的節(jié)日祝福與思念,，感激之情以外,，還要積極參加“最溫馨祝福短信”大賽的投稿。上述兩項(xiàng)比賽,，我們的廣大教職員工都積極響應(yīng),，學(xué)校里有多位老師獲獎取的榮譽(yù)。（獎狀和文章附后）

在xx年“母親節(jié)”感恩教育月活動后,，我們對活動過程中表現(xiàn)突出的班級,、學(xué)生進(jìn)行表彰。全校共評選出感恩活動優(yōu)秀組織獎5個（班級）,；感恩小天使124名（個人）,。（名單附后）

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)篇十一

為進(jìn)一步加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會，根據(jù)縣團(tuán)委安排,，我校大隊(duì)部在“母親節(jié)”來臨之際布置了活動方案,，開展了“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”系列活動,，以引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,，并用真心和行動來回報母親。

此次活動分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個階段,。5月xx日下午班會課時間,，各班開展了《媽媽，您辛苦了,！》主題班會,，進(jìn)行了感恩教育動員，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳,，感恩父母心”活動，看自己一天、一周,、一月,、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué),、高中,、大學(xué)階段要花父母多少錢。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》,、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

在5月x日“感恩節(jié)”踐行實(shí)施階段,，各班安排學(xué)生回家為自己設(shè)計(jì)一種感謝媽媽的方式,，如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福；為媽媽捶一捶背,；為媽媽洗一洗腳,；幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；送給媽媽一個深情的擁抱,；我為媽媽唱一首動聽的歌,。并建議3—5年級同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上,，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜,！如：最想對媽媽說的話、媽媽的姓名,、媽媽的生日,、媽媽的興趣、愛好,、媽媽最喜歡的食品,、媽媽最快樂的事、媽媽最想做的事,、媽媽最大的心愿,。

除此之外，還布置了“給母親寫一封感謝的信”的家庭作業(yè),。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動感恩”的主題教育活動,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。

母愛無邊,，讓學(xué)生懂得感恩,，做一個心存感激的人。通過這次活動,，愛的種子深深的埋在了每個人的心中,，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績來報答母親的愛，用實(shí)際行動來報效祖國培育之恩,。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)篇十二

母親節(jié)來臨之際,，我校組織全校師生開展了感恩母親節(jié)系列活動。莘莘學(xué)子通過手抄報,，賀卡,，寫信傳情等方式開展。通過一聲問候,，一個舉動真誠表達(dá)了自己對父母的愛意,。

看著同學(xué)們將一些信件寄出,，好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養(yǎng)育他們的母親手中一樣欣慰,。再看一份份富有創(chuàng)意的的手抄報，我們看出的是每個母親的諄諄教誨,，欣賞著一張張精致的賀卡時,，我們體會到的是游子對母親的深切思念，在評比時,，我們經(jīng)常在掙扎猶豫,，那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的,。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。

本次活動的總體效果較好,，活動中吸引了不少學(xué)生,，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來,，經(jīng)過全體組織人員的共同努力,，母親節(jié)活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學(xué)校都有不小的收獲,。就個人而言,，培養(yǎng)了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言,，我們?nèi)w師生為了同一個目標(biāo)奮斗時,，更是體會到了團(tuán)結(jié)的重要性，還有團(tuán)隊(duì)合作的各取所長,，相信我們學(xué)校在今后的工作中會協(xié)作的更好,，這也可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗(yàn)。

同時本次活動依然存在不足之處,，主要表現(xiàn)在以下：

由于準(zhǔn)備時間倉促,，活動形式不夠多樣化,，所以在此基礎(chǔ)上。我們可以在以后類似的活動提前做些準(zhǔn)備,，進(jìn)行多維度的思考,，使活動更加絢麗多彩，吸引同學(xué),。

總之,，這次活動雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響林辛小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_(dá)愛意的心愿,，更讓那些羞于在自己母親面前表達(dá)愛意的同學(xué)有了一個方式,。

小學(xué)母親節(jié)活動總結(jié)篇十三

為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會，開展了以“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”為主題的活動,。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親,。將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

一,、發(fā)動學(xué)生，廣泛宣傳

為把“濃情五月天,，感恩母親節(jié)”的活動落到實(shí)處,，學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳，要求班主任利用班會課的時間,，給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來,，讓每個學(xué)生都知道母親節(jié)，知道母親的不易,，教會學(xué)生學(xué)會感恩,，希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語,，讓學(xué)生能有一個直觀的感受,。

二、“母親節(jié)”期間,，倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事,、辦一件好事，如寫一封感恩祝福母親的信,，向母親送一束鮮花,，拍一張照片,，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯,，幫助母親做家務(wù),，為母親洗一次腳。

三,、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章,，獲者是贊頌?zāi)赣H的詩歌，要求學(xué)生把自己想對母親說的話,，對母親的理解,，寫在文章中，用自己原創(chuàng)的詩歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親,。

此次活動組織得力,，學(xué)生參與度廣，影響深刻,，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛,，做家務(wù),、送賀卡、送禮物等,。這次活動也讓學(xué)生了解了自己的母親,，理解的自己的母親，增進(jìn)了母子的親情,，更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)了當(dāng)代小學(xué)生感恩的心。