演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

初中生進步經(jīng)驗分享演講稿篇一

大家好!我是七年級四班的__,。在這次學(xué)科競賽中取得了年級總分第一名的好成績，我感到很幸運,。今日,，能在那里和大家分享我的學(xué)習(xí)心得和體會,，我感到很榮幸,，期望能給大家?guī)硪恍兔Α?/p>

首先，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),。孔子以往說過：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”這說明了學(xué)習(xí)興趣對學(xué)習(xí)有著重大的推動作用,。進入初中,，科目較多，作業(yè)也很繁重,，但我們要努力在學(xué)習(xí)中尋找樂趣：當(dāng)你開動腦筋解決一個數(shù)學(xué)難題的時候,，那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的;當(dāng)你在語文課上賞析那一篇篇佳作的時候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;地理讓我們懂得國家幅員遼闊,，歷史讓我們明白人類的過去,，思品讓我們學(xué)習(xí)做人的道理，其他學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富,。所以,，每個學(xué)科都是很有意思，很有價值的;學(xué)習(xí)不需要別人的逼迫,，自覺的態(tài)度就能使我們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>

其次,，要提高學(xué)習(xí)效率。初中和小學(xué)相比,，科目多,、作業(yè)多、任務(wù)重,，提高學(xué)習(xí)效率就顯得尤為重要,。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為關(guān)鍵就是要靜下心來，做到專心致志，不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事,。課堂上應(yīng)專心聽講,，努力配合教師。

課后不論是預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)還是寫作業(yè)的時候,，一樣要做到一心不二用?？赡苡械耐瑢W(xué)時常邊學(xué)習(xí)邊聽音樂或看電視,，認(rèn)為那樣既能放松緊張的神經(jīng)，又沒有耽誤學(xué)習(xí),。但實際上,，這樣做遠沒有你專心地學(xué)習(xí)一段時間，再去聽聽音樂或者做做運動所產(chǎn)生的效果好,。

第三,，要合理的安排時間。一是要根據(jù)自我的情景安排好學(xué)習(xí)和休息的時間,。每一天上午的學(xué)習(xí)結(jié)束后,，最好利用中午的時間午休，哪怕只睡十分鐘,，為保證午時上課有旺盛的精力充電,。晚上學(xué)習(xí)時間不可太長，但也不能太短,，只注重學(xué)習(xí)效率而沒有時間保障也不能取得好的學(xué)習(xí)成績,。此刻作業(yè)很多，有一段時間我和許多同學(xué)一樣,，作業(yè)一做完就感到學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,。之后我發(fā)現(xiàn)僅僅是課堂聽教師講，課后完成教師布翮的作業(yè)并不能取得優(yōu)異的成績,。如果時間允許,，最好是根據(jù)自我的情景有目的對掌握的不好的課程進行復(fù)習(xí)或加強二是在復(fù)習(xí)時間的安排上要對自我和所學(xué)課程有一個全面的認(rèn)識，突出重點,，不要平均用力,。那里說的重點，不是指哪一科重要就是重點,，而是指自我學(xué)習(xí)中成績不夢想的課程或某些薄弱點各科知識中的重點資料,。比如，期中考試時我的數(shù)學(xué)考得并不夢想,，我就有意識的在課余時間找一些課外習(xí)題來做,，強化數(shù)學(xué)解題思路方面的不足,。還有一個很重要的學(xué)習(xí)方法就是多寫、多背,。俗話說“好記性不如爛筆頭”,，就是說在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)多寫多練,。如果把一門門學(xué)科比作一棟棟正在施工的高樓大廈的話,，那么不論是一個字、一個單詞還是一個公式就是建造高樓大廈的磚瓦,，沒有這些磚瓦,，設(shè)計再好的高樓大廈也不可能憑

空而起。

最終,，學(xué)習(xí)貴在持之以恒,。不管采用何種學(xué)習(xí)方法，都不能三天打魚,，兩天曬網(wǎng),。只要鍥而不舍的堅持下去,，勝不驕,、敗不餒，我相信不久的將來,，我們每一個人都會取得成功,。

多謝大家!

初中生進步經(jīng)驗分享演講稿篇二

各位同學(xué)：

大家晚上好!作為學(xué)長，首先要恭喜你們能如愿考上大學(xué),。

我是來自10級包裝工程(1)班的曹家壯,。

或許，你們當(dāng)中的有些人此刻還沉浸在高考失敗的痛苦中,，的確,，一年前的我，在那個七月,，情緒也很低落,。可是,，我們還是幸運的,，因為我們有機會來到了哈爾濱商業(yè)大學(xué)。雖然,，商大并不出名,，沒法跟名牌高校相比。但商大能供給給我們一個跳板和繼續(xù)向上發(fā)展的平臺,。不要因為來到這所你認(rèn)為不起眼的學(xué)校而感到失落,，記住：你們的態(tài)度決定一切。

開學(xué)已經(jīng)將近一個月了,，相信有不少同學(xué)還沉浸在喜悅之中,。激動之余，或許你們潛意識中也會有種忐忑和迷茫,。這些都很正常,，很多新生都會遇到這樣或那樣的問題，然而大家不禁會思考：大學(xué)四年的生活會怎樣,，四年后的生活又會怎樣其實,，這種疑惑、迷茫,，這種對大學(xué)生活的不適應(yīng),，是每一名新生都將應(yīng)對的問題?？墒?，請相信，它們必定會伴隨著成長而逐漸消失,。接下來,，我以過來人的身份給你們5個詞語參考提議，期望能夠帶給大家些許幫忙和啟迪：

“自信”——自信是做好任何事情的根本,。處于這個階段的我們很容易不自信,，人首先要相信自我，別人才會相信你,。所以我們要努力克服自卑心理,，加強自信心的訓(xùn)練，要認(rèn)識自我不自信的來源,，認(rèn)識自我的長處和優(yōu)點,，要揚長避短。僅有擁有自信,，才能收獲成功,。從今日起做個自信的人，暗示鼓勵自我“我能行!”

“獨立”——步入大學(xué),，你們應(yīng)對的第一個問題就是：父母不在身邊,，一切都得靠自我。這種生活的獨立可能迫使你們必須在短時間內(nèi)掌握一些“照顧自我”的技巧,。當(dāng)然,，更大的問題是情感的獨立。作為年輕人,，大學(xué)生需要真正地像一個大人一樣來處理事情,，不能任由自我過去的一些小脾氣,、小性子來左右自我，坎坷挫折都必須由自我勇敢地,，應(yīng)對,，比如忘記過去高中階段的種種光環(huán)、欣然應(yīng)對暫時性的失落,、催促自我走出“戀家”情結(jié)等等,，盡快使自我很好地融入到大學(xué)生活中來!

“職責(zé)”——對自我負(fù)責(zé)。大學(xué)和高中最大的區(qū)別在于它的自由,，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,，再沒有人監(jiān)督和敦促，大部分時間靠自我的自覺和自律,。在那里,，我期望你們銘記一句話：“大學(xué)是用來珍惜的，不是用來惋惜的”,。幾天的懈怠與縱容,，可能直接影響今后的人生。很多學(xué)生入學(xué)后都抱怨：“大學(xué)完全不像傳說中的那么簡便,，課業(yè)壓力遠勝于高中,，尤其是我們理工科的”，我相信,，能這么抱怨的人,，必須是對自我負(fù)責(zé)的人,。上大學(xué)不是用來享受的,，而是為未來奠定基礎(chǔ)的，任何辛苦付出必將成為一種投資,，學(xué)習(xí)正是最有效的一種,。上了大學(xué)首先要做好主角轉(zhuǎn)化，意識到大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的差異異常是要走出應(yīng)試考試教育的誤區(qū),，要學(xué)會學(xué)習(xí),，主動學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)要講究方法策略,，主動地進行探索性和研究性的學(xué)習(xí)而不是被動地去理解,，要合理分配學(xué)習(xí)時間異常是有效地利用課余時間，學(xué)習(xí)資料不僅僅局限于課本更要聯(lián)系實際進行實踐,，多參加一些學(xué)術(shù)交流活動,、聽專題報告講座，多向教師,、同學(xué)請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗和感受,，要善于培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自我的學(xué)習(xí)興趣,，肯定自我的每一次成功，尋找學(xué)習(xí)的成就感,，坦然應(yīng)對考試,，大學(xué)期間考試不是很多也不會很難，大家不要懼怕考試,，而應(yīng)把大學(xué)的考試作為證明自我本事的一次良好機會,，用進取的

心態(tài)去應(yīng)對，牢牢地把握住,。

“感恩”——感恩是一種大智慧,，在人與人相處中尤為重要，沒有感恩的人際交流,，必將是冷淡的,。大學(xué)中，首先熟絡(luò)起來的必定是自我的室友,、自我的同學(xué),，這是一種奇妙的緣分，所以,，請大家必須好好珍惜,，發(fā)生誤會、起爭執(zhí)的時候,，要想想以往得到的幫忙,，學(xué)會感恩。

“夢想”——“男兒不展風(fēng)云志,，空負(fù)天生八尺軀”,，大學(xué)生，必須有夢想,。處于智力黃金階段的我們,，應(yīng)對大學(xué)這樣一片能供給知識、供給導(dǎo)師,、供給益友,、供給實現(xiàn)自我報復(fù)的“機會天堂”，怎能不心生活力,，心生澎湃所以,，請認(rèn)真問問自我：“我的報復(fù)是什么”、“我需要怎樣規(guī)劃四年的大學(xué)生活”,、“怎樣充分利用學(xué)校供給的各種有力條件”,，制定出適合自我的長期、中期,、近期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)及詳細規(guī)劃,，并堅持執(zhí)行,。這樣才能減少入學(xué)階段的迷茫，這樣才不至于被外界的誘惑影響,，僅有這樣的大學(xué)生活擦?xí)映鋵?、有意義。

大學(xué)四年做一個追逐著太陽奔跑的人吧,，體力能夠阻擋你,，但智力和意志卻從不能使你停歇。僅有經(jīng)歷過大一的人才明白,，大一第一年的蛻變是巨大的,，從埋頭苦學(xué)，題海戰(zhàn)術(shù),，家長包辦到獨立應(yīng)對生活瑣事,，與人相處，尋找學(xué)習(xí)和興趣的最佳結(jié)合點,，發(fā)展特長,，每個人都有著不一樣的轉(zhuǎn)變，在急劇轉(zhuǎn)變中,，誰快誰就把我先機,，獨占鰲頭。在忍與不忍中學(xué)會生活,，在順與不順中把握命運,。生命不能被保證，為何不在大學(xué)這個新起點,，防守一搏呢永不失敗是不可能的`,，永不言敗才是我們應(yīng)有的氣度。未來在我們腳下延伸,，一分耕耘必有一分收獲,，一滴汗水必有一份回報。請告別昨日,，它是一張底片，多少遺憾也都變成美麗;請把握今日,，它是一個腳印,，帶你踏上尋夢的征程;請展望明天，它是一個夢想,，總有一片天空屬于自我!

最終祝愿所有學(xué)弟學(xué)妹們在美麗的商大過上歡樂幸福的四年,，描繪出自我燦爛的明天!

多謝大家!

初中生進步經(jīng)驗分享演講稿篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,，辛勤的各位叔叔,、阿姨：

大家下午好,！

今天是個特殊的日子，我站在這個臺上,，代表三（2）班的全體同學(xué)發(fā)言,，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔,、阿姨,、爸爸、媽媽說句心里話,。

各位叔叔,、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧,！老師也同您們一樣,，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護和配合,，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路,。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的,、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，自控力不強,，所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,。

2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常和我們交流，談心,，掌握我們的心理狀況,。

我們有許多的缺點,，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良,、活潑,、有個性，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的老師,，有家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校,。

初中生進步經(jīng)驗分享演講稿篇四

期中考試結(jié)束了,，同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實，還是頻頻感嘆“早知今日,，何必當(dāng)初”呢,？然而，許多事情都是一樣的,，要想達到事半功倍的效果,，那就要講究方法。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習(xí)的方法,，雖談不上什么經(jīng)驗,，但也是一個本人的一些見解。

我在語文方面學(xué)得比較得心應(yīng)手,，所以我今天就拿它來做個例子,。對于語文，我主要注意兩個方面,，一是古詩文,，二是作文。

古詩文重點在于閱讀,，所謂“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”。我認(rèn)為讀詩文不在其本身,，而要體會它的意境,，這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感。

在作文方面,，有時候,，有的同學(xué)一提筆就想：我一定要寫得很好，可是,，結(jié)果往往事與愿違。其實,，在我看來,，寫作文要一氣呵成,！把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辭,，用多么多么優(yōu)美的語言,，其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得,，不要把作文看作是在完成任務(wù),，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情，是在對紙敘述自己心中想說的話,，順其自然地寫下去,，這樣你就不會有太多地顧忌，而且你寫完后會發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當(dāng)作家的,。

我想,，別的科目應(yīng)該也跟學(xué)語文一樣，不要單單把它當(dāng)成一種任務(wù)去完成,，而是要把融入其中,，投入的去做才好。學(xué)好一個科目不僅要講究方法,，興趣也是十分重要的,。每個科目都有每個科目的適用性，有的是叫你一種思考方式,，有的則是教你一些常識或者一種技能,，比如數(shù)學(xué),，有些人肯定會想,，以后工作用得到嗎？肯定用不到,，難道會有老板拿一道數(shù)學(xué)題讓你去解,？它只是教你如何去思考一個問題,，如何去解決問題而已。

在考前,，復(fù)習(xí)是我們必要做的一件事,。許多同學(xué)平時沒有認(rèn)真學(xué)，總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳,，混個眼熟,，考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習(xí)慣,，一旦養(yǎng)成了,，后果就不堪設(shè)想。看過地基沒打好的高樓嗎,？學(xué)習(xí)也是一樣的,，如果那樣下去，早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉,，到時候挽救就來不及了,。但是考前的復(fù)習(xí)也是不可少的，它可以鞏固你的知識,，也可以彌補你的過失,，從而使你更有信心地去面對考試。

考場上的表現(xiàn)可以決定你的一切,。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長,，就因為高考發(fā)揮失常，最后也只落得一個大專,?？荚嚂r最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,，而不要想考試的最后成績會是怎么樣,。考前注意休息好,，寧可復(fù)習(xí)少一點時間,，也保證考試時有充沛的精力?？荚嚂r先易后難,，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負(fù)擔(dān),，要立刻投入到后面的解題中去,，不要想太多，不會就放過,，別擔(dān)心,，因為既然是難題，那就肯定大家都難,，怕什么,！只要能夠這樣想，我想一切都可以把握在你的手中,。

其實,，說了這么多，歸根究底還是在于我們自己,，就是一定要自信,，不要自卑,，這次考不好了，并不一定是件壞事,，也許你可以從中更深的了解自己的缺點,，并且能夠得到更好地解決辦法,，也也許可以作為你下一次考好的一個動力,。最后，我用李白的一句詩來結(jié)束今天的講話：長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海,！

初中生進步經(jīng)驗分享演講稿篇五

每個人有不同的風(fēng)格，當(dāng)然也有不同的學(xué)習(xí)方式,。有了自己的學(xué)習(xí)方式,，才會有不同的成績，下面是我所總結(jié)的學(xué)習(xí)方法,。

首先,，要學(xué)會主動學(xué)習(xí)，擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,。

1。做一個作息時間表,，科學(xué)的安排老師布置的作業(yè),，根據(jù)自己的能力，獨立完成,，如果有不會的或做錯的可向同學(xué)和老師請教,，分析錯因，可將錯題的正確答案超載專門準(zhǔn)備的錯題本上,，時刻提醒自己的錯誤并認(rèn)真改正,。

2。課前進行自學(xué),，將老師下節(jié)課講的內(nèi)容弄懂,，不明白的聽老師上課講解，這樣積極性和學(xué)習(xí)效率也將提高,，當(dāng)然,，自學(xué)比講學(xué)的印象更深刻。

3,。為了加強練習(xí),，可以在原有工具書的基礎(chǔ)上買資料，哪科不行補哪科,，對癥下藥,，要學(xué)會在課下做,，并做好不偏科的好成績。

4,。多了解課外知識,，讀一些國外名著，不斷擴大自己的閱讀范圍,，養(yǎng)成記錄好詞好句號段的好習(xí)慣,，好好的利用，這對語文上的作文有好處,。

5,。上課時要跟好老師的思路，做到有問必答,，全身心投入課堂中,，做大不受他人打擾，在幾方法,、重點時,，要一一映到腦海里，記住不要及時去記,，先將老師的話記到心里,，再去默寫下來，這種記憶方法更牢固,。

6,。善于在心里默默下功夫，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。”學(xué)會吃苦,，學(xué)會自主學(xué)習(xí),，學(xué)會自己安排學(xué)習(xí)，認(rèn)識到你是學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)的一切掌握在自己手中,，你應(yīng)該隨時去安排學(xué)習(xí)，而不是被學(xué)習(xí)安排,。

希望大家能夠聽取我的意見,，大家共同努力考個好成績！

初中生進步經(jīng)驗分享演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們?nèi)熒簿垡惶?，為著一個共同的目標(biāo)坐在一起,，那就是我們永久談?wù)摰脑掝}——學(xué)習(xí),。我作為八年級的學(xué)習(xí)優(yōu)秀生代表在此發(fā)言，感到機會彌足珍貴,，心情無比激動,。下面我就自己在學(xué)習(xí)方面的一些看法和做法與大家共享。

首先要樹立遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。沒有目標(biāo)而學(xué)習(xí),，恰如沒有羅盤而航行。我們青少年應(yīng)該樹立學(xué)習(xí)重于一切的人生目標(biāo),。唯有學(xué)習(xí)方能成為智者,，唯有智者方能天下無敵。知識改變命運,，而每個人的命運都把握在自己手中。只有樹立了遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo),，我們才會有強烈的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)熱情,。

其次要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，不要把它當(dāng)成你的負(fù)擔(dān),。愛因斯坦說過,，興趣是最好的老師。我們的先哲也說過做一件事情,，知之者不如好之者,，好之者不如樂之者。廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內(nèi)對所學(xué)的內(nèi)容熟練地掌握,。有了興趣,，學(xué)習(xí)自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,，相信大家早已耳熟能詳了吧,，正是由于興趣，才有了今天的微軟,，才有了今天的慈善家比爾蓋茨,。，學(xué)習(xí)也是如此,。所以,，順其自然一直是我在學(xué)習(xí)生活中秉承的原則。

再次要甘于吃苦,。古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。誠然,，學(xué)習(xí)是一件苦差事,，是一件傷心動腦的事,，它沒有看看書、上上網(wǎng),、聊聊天那么輕松,，它需要我們有著極大的耐性和無比堅韌的吃苦耐勞的精神。鍥而不舍金石可鏤,，鍥而舍之朽木不折,，正是這種精神的寫照。

最后我們要謙虛好學(xué),。梅須遜雪三分白,，雪卻輸梅一段香。一個謙虛好學(xué)的人必定是一個不斷追求進步的人,?！叭诵斜赜形?guī)熝伞保龅诫y題要不羞于向老師請教,，不要恥于向同學(xué)求教,，在向別人請教的過程中，自己也就得到了提高,。要知道有了問題羞于請教,，就等同于諱疾忌醫(yī)這個寓言故事，其后果是受害匪淺,。

以上就是我個人對學(xué)習(xí)方面的一些心得體會,，可供大家參考一下，希望大家能按照自身的實際情況,，不可千篇一律,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，百尺竿頭,，更上進一步,。

最后，祝愿七年級的學(xué)弟學(xué)妹們天天進步,，希望八年級的同學(xué)們勤奮努力,，在結(jié)業(yè)考試中爭取優(yōu)異成績，同時祝愿九年級的學(xué)兄學(xué)姐們在九十天后的中考中取得更好的成績,。

謝謝大家,！

初中生進步經(jīng)驗分享演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

能在本次年級會上做學(xué)習(xí)方法介紹,，我感到十分榮幸。下面請允許我將自己在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗方法介紹給大家,。

首先,，要想從根本上提高學(xué)習(xí)效率,，就要學(xué)會抓緊點滴時間來進行學(xué)習(xí)。在我們一天的學(xué)習(xí)生活中,，我所歸納出的可以抓緊的時間共有四段,，第一段就是早晨到校后到早讀前的這段時間。所謂“一年之計在于春,，一天之計在于晨”,，早晨是我們的思維最活躍，頭腦最清醒的一段時間,，雖然它很短暫,，但只要合理利用起來，日積月累,，也可以達到很好的學(xué)習(xí)效果,。第二段時間就在每節(jié)課間休息完畢后。

當(dāng)我們上完廁所,、喝完水,，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用具后，不要就坐在位子上發(fā)呆,，可以翻開書看一看，對上節(jié)課的知識點做一鞏固和復(fù)習(xí),，對下節(jié)課要講的新內(nèi)容提前瀏覽和預(yù)習(xí)一遍,，以便自己在下一節(jié)課上盡快融入課堂，聽講更有針對性,。第三段可以抓緊的時間在中午吃完午飯后,。這一段時間內(nèi)同學(xué)們除了在樓下做活動以外，尤其是考試之前,，也可以安排在教室里靜靜地做一會兒功課,，這樣還能消除內(nèi)心的浮躁，一舉兩得,。接下來,，下午放學(xué)到家后到晚飯前的這段時間也是可以抓緊的。剛從學(xué)?；氐郊?，頭腦里對老師今天所講的一些概念、知識還記憶得比較清晰,，這時候如果能抓緊時間對功課進行及時的溫習(xí),，趁熱打鐵，對知識點的理解會更深刻,，做起作業(yè)來也更輕松,。

歸根結(jié)底,，能不能很好地利用課余時間，還是要看我們能否養(yǎng)成珍惜時間來溫習(xí)功課的意識,，有了這種意識,，就有了學(xué)習(xí)的自覺性。

那么要想把新知識學(xué)會,、學(xué)好,，課堂上高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是必不可少的。如何在每堂課40分鐘內(nèi)把握住更多的知識呢,？第一點,，在認(rèn)真聽講方面，我們要做到跟緊老師的思路,，思想不分叉,。不要因為這節(jié)課的某一點內(nèi)容可能比較有意思而進入到自己感興趣的話題，與課堂脫節(jié),。為了防止這一點,，我們就要時刻關(guān)注老師的板書和幻燈片，老師在講什么,，我們就思考什么,。另外，在課堂上如果遇到了自己沒有聽懂的問題,，不要再在課上多花時間絞盡腦汁地去思索,，可以先記下來，課下再與老師單獨討論,，不要影響自己的聽課質(zhì)量與聽課進度,。

根據(jù)上述的經(jīng)驗，我總結(jié)出：我們要爭取在課堂上做到“三多一少”,，分別是多聽,、多想、多寫和少交頭接耳,。漫不經(jīng)心是聽講的一大忌,，認(rèn)真地投入到課堂當(dāng)中去，約束自己不和同學(xué)議論與課內(nèi)無關(guān)的話題,，是聽講質(zhì)量的基本保障,。

每節(jié)課上的內(nèi)容繁多，我們不可能把它們一一記錄下來,，這時候就需要我們學(xué)會抓住重點進行記錄,。其實老師在經(jīng)過每個實驗和推斷后所說的結(jié)論、總結(jié)或概述性話語，往往是每節(jié)課重要的知識點所在,。另外,，老師在幻燈片上用特殊顏色標(biāo)注的概念也都是我們需多加注意的重點、易錯點,，要趕緊在筆記上記錄下來,。抓住這個規(guī)律后，我們就可以做到自覺地對知識點進行記錄并有針對性地進行鞏固復(fù)習(xí)了,。

說到對重點概念的記錄,，如何記好筆記對我們復(fù)習(xí)時的作用也是很大的。我們要想在復(fù)習(xí)時有的可參考,，就得在課上要養(yǎng)成勤動筆的好習(xí)慣,，筆不離手。好記性不如爛筆頭,，遇到那怕再小的知識點,，也要有意識地在筆記本或書上記下來，字跡清晰,、工整,，不偷懶。課下,，最好還要對本節(jié)課的知識點進行梳理,，用不同顏色的筆把自己認(rèn)為最重要的知識點畫下來，或?qū)懴卤竟?jié)課的中心思想,，方便考試前的復(fù)習(xí),。認(rèn)真地態(tài)度決定了筆記的質(zhì)量，而筆記的質(zhì)量就決定了復(fù)習(xí)的效果,。下面是我近期在筆記本和教科書上進行的筆記記錄的照片，供大家參考和借鑒,。

經(jīng)過課上對知識點的學(xué)習(xí),，課下對概念的強化和鞏固就要通過作業(yè)來完成了。我所總結(jié)的能把作業(yè)完成得又快又好的方法一共有六點,，分為寫作業(yè)前應(yīng)做到的,、寫作業(yè)時應(yīng)做到的和寫作業(yè)的環(huán)境應(yīng)做到的這三分方面。在寫作業(yè)前,，

第一,，每天在做作業(yè)前先把所有的概念、重點復(fù)習(xí)一遍,，加深自己的記憶,，再寫起作業(yè)來就會覺得容易許多，作業(yè)的正確率自然也會提高。

第二,，一定有一些同學(xué)經(jīng)?；氐郊液蠼o其他同學(xué)打電話詢問作業(yè)的情況，不知道作業(yè)題怎么做,，大大浪費了做作業(yè)的時間,，降低了做作業(yè)的效率。這方面,，我們在課上專心的聽講和認(rèn)真的筆記就起到了作用,。課上聽講一分鐘就相當(dāng)于課下補習(xí)十分鐘的效果。

第三,，我們要養(yǎng)成在離校前記清作業(yè)的習(xí)慣,，自覺完成作業(yè)，不要等到第二天早晨再補前一天的作業(yè),。

在寫作業(yè)時,，也就是第四點，請同學(xué)們在平時做作業(yè)時多注意鍛煉自己的獨立性,，做題時遇到困難不要馬上向其他同學(xué)求助,，不然自己的自主解題能力根本沒有得到鍛煉，作業(yè)起不到效果,，考試時也會吃大虧,。

最后在環(huán)境方面，第五點,，安靜的環(huán)境是集中注意力的關(guān)鍵,，做作業(yè)時關(guān)閉電視機、收音機等外界干擾,，給大腦一個安靜的思考空間,，作業(yè)的正確率一定會大大提升。而第六點,，課桌上整齊的學(xué)習(xí)用具擺放也是可以為我們做作業(yè)的效率提供幫助的,。把常用的工具書、課本碼放整齊,，使用的時候不必東翻西找,，自然節(jié)省了做作業(yè)的時間。

下面我將我的課桌展示給大家看,。上面的用具簡單,，擺放得也十分整齊，為我完成作業(yè)和復(fù)習(xí)功課提供了很大方便,。以上就是我在如何提高學(xué)習(xí)效率方面所積累的經(jīng)驗和方法,，供同學(xué)們在自己的學(xué)習(xí)生活中參考和運用。希望它能夠?qū)ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)效率和成績的提高上有所幫助，也希望同學(xué)們都能夠找到適合自己學(xué)習(xí)方法,，向著自己心目中的制高點揚帆起航,。謝謝大家,！

初中生進步經(jīng)驗分享演講稿篇八

敬愛的教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是七年級一班的肖庚月，對于學(xué)習(xí)方法多種多樣,，每個人都有自我的學(xué)習(xí)方法,。我認(rèn)為最重要的是要用心學(xué)、努力學(xué)并堅持下去,。在那里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會：

不管是學(xué)哪一門課目,，最重要的是多讀、多寫,、多練,。“好記性不如爛筆頭”,，哪怕是通俗易懂得一個字,、一個詞、一個句子或是一個字母,、一個單詞……,。我們都應(yīng)當(dāng)不厭其煩，反反復(fù)復(fù)的寫和記,，才會對它們了如指掌,。

學(xué)習(xí)要持之以恒，今日的事情今日做,，不要明日復(fù)明日,，否則這樣就會學(xué)成一種壞習(xí)慣-怠慢。

要想學(xué)好每一課,，就要做到課前預(yù)習(xí),，第二天要學(xué)的知識，把不懂的地方做好標(biāo)記,，在上課時進取提問，把不懂的問題弄懂,?；丶覍懽鳂I(yè)時先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的知識，然后再寫家庭作業(yè),，這樣有利于我們的記憶,。

想要取的好成績的關(guān)鍵就是緊抓課堂時間，牢牢記住教師強調(diào)的資料，并做好筆記,，課后經(jīng)常復(fù)習(xí),。

語文、政治,、歷史,、生物、地理都要靠多記多背,，但不要死記硬背,，記憶法很多，以下是我認(rèn)為有效的記憶法：

1,、特征記憶法：對于資料相似的知識,，經(jīng)過細致的觀察和全面的比較后，找出所要記憶資料中異常容易記住的特征,。

2,、回憶記憶法：將學(xué)過的資料，經(jīng)常的`及時的回憶,，在回憶中加強記憶,。

3、重點記憶法：記住整個資料中的公式,、定理,、結(jié)論、基本概念,、重要句子等重點,，作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系全部資料。

4,、口訣記憶法：將記憶資料編寫成口訣或歌謠,，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。

5,、理解記憶法：僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它,。

除了多記之外還要靈活運用，和實際生活聯(lián)系在一齊,。

數(shù)學(xué)和英語要多做練習(xí)題,，掌握做題的技巧，除了做學(xué)校發(fā)的練習(xí)題之外,，自我在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習(xí)題,，這樣有利于擴大知識面。

在考試前,，要進行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，經(jīng)過分類整理的方法快速復(fù)習(xí)完成,。考試時要有一顆冷靜的心,，不緊張,、不急躁，應(yīng)對難題先放一邊,，把容易的題做完后再仔細思考難題,，聯(lián)想相關(guān)知識，細心讀題,，認(rèn)真作答,。考完試準(zhǔn)備一個大的改錯本,，把每科錯的題抄原題寫上正確的答案,，到下次考試前拿出來復(fù)習(xí)，每考完一次試都這樣做,，我相信必須會把知識掌握得很牢固,。

期望這些學(xué)習(xí)方法能夠幫忙大家，讓我們好好學(xué)習(xí),，為了完美的明天一齊奮斗吧!

多謝大家!

初中生進步經(jīng)驗分享演講稿篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先十分榮幸,，能有這樣一個機會，與同學(xué)們一齊交流學(xué)習(xí)的心得與見解,。

在我們平時的學(xué)習(xí)生活中,，如何才能做到完全理解與消化知識呢?其實很簡單，上課認(rèn)真聽講就行了,。其實說簡單卻又不簡單,，課堂上又有哪幾個人能真正做到一節(jié)課四十五分鐘，不開小差,，用腦子,，用心去聆聽教師所傳授的知識呢?上課，必須“寸步不離”地跟著教師的思路走,，可能你一走神,，一個新的知識點可能已與你擦肩而過了。

至于復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，我反倒認(rèn)為是次要的了,，但并不是不重要?！皽毓识隆甭?，其實我們每一天在做家庭作業(yè)時，就是對知識很好的復(fù)習(xí)與運用,。所以我提議,，每一天回家先把各科知識看一遍，把書拿出來讀,，然后在做作業(yè),。最終能夠預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)得知識。同時,，我也想強調(diào)一點,，讀死書是沒用的，我想沒人想讓自我變成書呆子,。要注意勞逸結(jié)合,，壓力能夠化為動力，但不能太大,，適當(dāng)給自我減減壓,。能夠定一些關(guān)于學(xué)習(xí)的趣味報刊，讓自我多笑笑,，別整天塌著臉,，心境好，學(xué)習(xí)效率自然高,。前不久,，學(xué)校舉行了一場期中測驗，相信還有很多人對這次的成績耿耿于懷,。我認(rèn)為,，考試分?jǐn)?shù)、名次固然重要,。但自我對錯誤的發(fā)現(xiàn)與糾正更重要,。在你還在為某些細節(jié)扣了分而懊惱不已時，別人可能已經(jīng)開始認(rèn)識錯誤,，努力學(xué)習(xí)了,。這樣，你已經(jīng)被甩在后面了,。我們必須要知錯就改,，不要一向糾結(jié)在卷面分?jǐn)?shù)上。

每一次的考試,，我們能夠不和別人比,，就和我們自我比，看看提高了沒有,，如果退步了,，得想想錯在哪里，下次要注意,。學(xué)習(xí)本來就是一個發(fā)現(xiàn)自我潛能,，不斷超越自我的過程,。雖然很漫長，但不能急躁,，要認(rèn)真走好每一步,，步子不要邁太大，不然反倒會摔跤,。寧可一小步一小步,，穩(wěn)穩(wěn)地，腳踏實地地走,。只要有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，總會成功的。

學(xué)習(xí)有苦,，更有樂,，是一個苦樂交織的過程。學(xué)習(xí)固然枯燥,，但我們要學(xué)會尋找學(xué)習(xí)中的樂趣,。期望大家能多看到學(xué)習(xí)歡樂、趣味的一面,，拋開煩惱和不愉快,，真心投入到學(xué)習(xí)中。

這些是我對學(xué)習(xí)的個人見解和提議,，期望對同學(xué)們有幫忙,，畢竟每個人的思維都不一樣，只要每個人找到屬于自我的學(xué)習(xí)方式,，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),。我相信，天道酬勤,，只要付出辛勤的汗水就必須能收獲肥碩的果實,。

我的演講完畢，多謝大家!