演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

初中生課前演講稿篇一

大家好!

冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗,。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,，灑遍了犧牲的細(xì)雨?！比绻庥龃煺?，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的,。

人們常說(shuō),，風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色,，荊棘過(guò)后,，面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道.既然如此，我們還有什么理由”放大人生的痛苦”.

一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠,，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折,，那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們的心的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花,，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的奮斗目標(biāo),，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗,，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中生課前演講稿篇二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《珍惜寶貴的時(shí)間》

春天到了,，南去的燕子又飛回來(lái)了；枯萎的楊柳,，又抽出了新芽,；凋謝的花兒，有綻開(kāi)笑臉,?？墒牵瑢W(xué)們,，你能告訴我,，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們嗎,？那是誰(shuí),？又把時(shí)間藏在何處了呢,？是他們自己逃走了嗎？現(xiàn)在又逃到哪里去了呢,？

有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者贏得一切,；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多,。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間,。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧,。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,，合理的利用時(shí)間。

時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留,。當(dāng)你早晨洗臉、刷牙的時(shí)候,，時(shí)間從水盆里溜走了,；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間又從飯碗里溜走了,；當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎,？那就得靠你把握時(shí)間,。珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份,。一天有24個(gè)小時(shí),，這是無(wú)法改變的。合理的利用時(shí)間,，就是珍惜時(shí)間,，不讓時(shí)間一分一秒的白白的浪費(fèi)掉。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,，它不會(huì)多給誰(shuí)一分,，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。但為什么在相同的時(shí)間里,，人們所得到的結(jié)果不一樣呢,？比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活,，學(xué)習(xí),，同樣的環(huán)境，同樣的課程,，同樣的老師,，那為什么有的人學(xué)習(xí)好,，而有的人差呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,，專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,，所以能夠取得好成績(jī),。

花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有在綠的時(shí)候,，而時(shí)間呢,？它還有再來(lái)的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復(fù)返的,，所以不要把今日的事拖到明天去做,，明天還有明天的事情，這樣明日復(fù)明日,，何時(shí)才是盡頭,，況且人的一生能有幾個(gè)明天。

人的生命只有一次,，它是宇宙間最珍貴的,，最值得珍惜的，正所謂：一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰,。時(shí)間即使短暫的，有事永恒的,，時(shí)間的存在本身就是一種希望,，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫,，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著分歧的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期，希望大家能從現(xiàn)在做起,，珍惜自己的每一分每一秒,。莫等到頭發(fā)花白時(shí)，再去悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成,。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,，便會(huì)擁有最大的幸福。

初中生課前演講稿篇三

還沒(méi)有來(lái)得及把你的背影存起,，你就消失在我的視線中,，那樣的輕飄飄,。那時(shí)，你正奔向花季里的18歲,。

悲鳴的寒風(fēng)呼喚這你的名字,，暗淡的光線欲想勾勒出你清晰而帥氣的輪廓。

這一個(gè)安靜的時(shí)刻我想起了你,，是你讓我親眼看見(jiàn)了一個(gè)年輕生命的消失,。此刻，我是在為你祭奠嗎,？

是的,，我祭奠你青春里曇花一現(xiàn)的煙火，在把生命里的煙花綻放到最絢爛后就瞬間消失,，我祭奠你青春所有美好如初的東西,，哪怕是你討厭的缺點(diǎn)、

手捧一本《花田半畝》,，我看到田維姐姐面對(duì)死亡的那一份淡雅與安靜,。雖然眼中的那些字讓我感覺(jué)到有死一般的孤獨(dú)，但那每個(gè)字里所透出的氣息卻是如此清香,。書(shū)本里的插畫(huà)都是樸素簡(jiǎn)介的荷花,，我好似聞到了她的味道，光芒在閃爍但不耀眼,。

一個(gè)美麗女孩的遺留了一部50萬(wàn)余字的《花田半畝》,，她時(shí)時(shí)刻刻都用文字為自己的青春祭奠著，花田踏破了各個(gè)角落,。于是,，我想起了你，你什么都沒(méi)有留下就突然的與世長(zhǎng)辭了,。

突然,，我只能這么說(shuō)。陽(yáng)光明媚的時(shí)刻突然就變得漆黑一片,，即使你是再堅(jiān)強(qiáng)的男子漢也會(huì)恐懼的,，只是你再也不會(huì)心有余悸。你那顆被堅(jiān)韌的外殼包圍著的脆弱心是多么的不堪一擊,。

我看見(jiàn)了你青春的歡笑,，不知道歡笑的周?chē)兄鵁o(wú)數(shù)的黑色的曼陀羅花。不知道你的歡笑里藏著徹夜未干的淚水,。晶瑩剔透,。

我一直都想問(wèn)問(wèn)你，你挺直的身軀瞬間倒下去與冰冷的地面相撞會(huì)不會(huì)很痛，然而你還是啞口無(wú)言,，連衣袖都沒(méi)有揮一揮,，走了。什么都沒(méi)留下亦什么都沒(méi)帶走,、

你曾苦笑地說(shuō),，命運(yùn)很愛(ài)捉弄人。我問(wèn),，你相信命運(yùn)嗎,？你答，相信,，命運(yùn)讓你死你就不得不死,，連為自己的過(guò)去祭奠一下的時(shí)間也沒(méi)有。

我撇了撇嘴說(shuō)你是無(wú)可救藥的悲觀主義者,。我沒(méi)有告訴你我的答案,，我是不相信命運(yùn)的，因?yàn)槟阋坏┫嘈琶\(yùn),，就會(huì)被命運(yùn)束縛,，再也沒(méi)有任何的反生之地。然而你只是一味的淡笑,，我盯著你看,，卻怎么也找不到你笑里深藏的含義，可能就是你生命已被命運(yùn)束縛,，隨時(shí)都有可能遠(yuǎn)去,。

遠(yuǎn)去了。你的青春還沒(méi)有畫(huà)下完美的句號(hào)就離去了,。你連回憶的時(shí)間都沒(méi)有,，一年后，只好讓我用文字來(lái)回憶你的過(guò)去,，祭奠你,。

你說(shuō)你喜歡周杰倫的《世界末日》。

天灰灰會(huì)不會(huì)讓我忘了你是誰(shuí)

夜越黑夢(mèng)違背難追難回味

我的世界將被摧毀

也許事與愿違

你常在我面前唱起,，我以為你是喜歡這旋律,，直到那天，你走了我最后一次進(jìn)你的留言板留下最后的言語(yǔ)時(shí),，才意識(shí)到你是喜歡這歌詞的。唱出了你心聲的歌詞,。

夢(mèng)違背了你的世界,，你不該去擁有夢(mèng)，我的世界末日就在你眼前，你事與愿違,。

這是我在你的留言板上看到你和自己說(shuō)過(guò)的話……

如今,，我早已經(jīng)把你的號(hào)碼刪掉了。那一連串?dāng)?shù)字也忘得一干二凈,。

忘了,，就不愿去追憶。

天堂的你們還好嗎,？我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的,，我深?lèi)?ài)的和痛恨的朋友，你們還好嗎,？

回歸了大自然,，回歸了生命的最初。留在世界的我們?cè)摬辉撚米约旱姆绞絹?lái)為自己的過(guò)去祭奠著,、

我正尋找一個(gè)夢(mèng)在青春的路上走著,，不曾忘記時(shí)期那平凡的紙和筆，去祭奠自己的青春,。倘若腳步止了,，我亦可以為自己留下青春的文字。

心懷感恩的心來(lái)感恩生命,。

閉上眼睛,，生活繼續(xù)，夢(mèng)繼續(xù)……

初中生課前演講稿篇四

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心,，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了,，拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后,，他從醫(yī)院里逃出來(lái),，漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然,，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他,。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器,，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著,。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子,！年輕人好奇地上前,，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對(duì)不起,，打擾了，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎,？”

“是的,，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂(lè)是世界上最美好的東西,，我常?？窟@個(gè)自?shī)首詷?lè)，可以感到生活是多么的美好,?！泵と嘶卮鸬馈,！翱蛇@面鏡子對(duì)你有什么意義呢,？”他迫不及待地問(wèn)。盲人微微一笑,，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉，因此不管到哪兒,，不管什么時(shí)候我都帶著它,。”

白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活,，而我卻如此漠視生命,。他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療,，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚,，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,，終于出現(xiàn)了奇跡,，他恢復(fù)了健康。從此,，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念,。

想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),，因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。

謝謝大家,！

初中生課前演講稿篇五

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家晚上好

今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)》

青春是什么

有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,，是陰晦而纏綿的雨季,，是青翠嫩綠融融的春,，是浪漫而熾熱的夏，有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑,，是沉重的放縱,，還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋?zhuān)總€(gè)人都有每個(gè)人的答案,。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路,，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼,。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,，經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："人最寶貴的是生命,，生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)"，當(dāng)他回首往事的時(shí)候,，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候,，他能夠說(shuō)：："我的整個(gè)生命和全部精力,，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)"。所以我們應(yīng)該珍惜青春,，乘著自己還年輕,，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,，讓青春飛揚(yáng),！就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,，在這段時(shí)期內(nèi),，我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí),。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,，盡情地展現(xiàn)自我呢 其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī)，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,，有些自卑的人會(huì)說(shuō)："我不行"。但是機(jī)遇是人生的翅膀,，抓住它,，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者,，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神,。一位成功者說(shuō)過(guò)："百分之九十所謂失敗者,，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望"抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢 鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,，他和我們一樣,，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作,，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,。

當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神,。

自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映,。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說(shuō)："我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,，我們要相信,，我們的天賦是用來(lái)做某件事情的，無(wú)論什么代價(jià),，都要把這件事做好,。：這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言："應(yīng)為我做每件事都很自信,，所以帆我做過(guò)的事都取得了成功,。"成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生,。失敗者卻恰恰相反,，他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),，對(duì)自己充滿(mǎn)信心,，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,，卻一頭別出心裁,，想出與別人內(nèi)不同的東西,。同樣的水滸，普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī),。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸,，同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),，果民見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,。造成這種差別的根本原因是什么 答案只有一個(gè)：就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解,。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象,，讓世界變得煥然一新,。

青春是無(wú)價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程,。

謝謝大家,，我的演講完畢。

初中生課前演講稿篇六

尊敬的老師,，各位同學(xué)：

大家好,！

我是xx，今天在課前我要去做的演講是《奮斗吧,，少年》,。

我們現(xiàn)在都是一個(gè)個(gè)的小少年，我們應(yīng)當(dāng)奮斗,，人生正是剛開(kāi)始的時(shí)候,，我們是沒(méi)有理由不努力的。進(jìn)入小學(xué),，我們的學(xué)習(xí)還是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的,，但是我們不能看著它簡(jiǎn)單，就不去多努力一下,。平常的生活中,，我經(jīng)常看到有同學(xué)總是不認(rèn)真按時(shí)的完成老師交給我們的課堂和家庭作業(yè),，只要有時(shí)間就是去玩,。我特別想問(wèn)一句為什么呢,？老師布置的作業(yè)都不難，布置作業(yè)的主要目的就是讓我們鞏固課本上的知識(shí)點(diǎn),?？墒俏铱窗嗌嫌泻芏嗤瑢W(xué)，就是不會(huì)第一時(shí)間去把它做完,，總是要拖到最后不能再拖了才寫(xiě),，可是那樣的意義和效果都是不大的，因?yàn)槲铱匆?jiàn)同學(xué)們都不是自己寫(xiě),，而是抄襲別人的作業(yè),，敷衍完成，就不管事了,。由于這樣,，所以你們的考試成績(jī)就很差，有的甚至都不能及格,，這真的是讓我感到非常的心痛,。

我們當(dāng)前的時(shí)光是那么的美好，我們不應(yīng)該去奮斗起來(lái)嗎,？都是一群正少年的人,，在這樣的一個(gè)階段，不奮斗,，我們的基礎(chǔ)怎么會(huì)好呢,？我覺(jué)得學(xué)習(xí)就是要不斷去努力的，不然稍有不慎就全部都廢了,。小學(xué)本就是一個(gè)給我們掌握基礎(chǔ)的好時(shí)段,，如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)好階段，那么以后要想追上去,，是很難的,，這不是在說(shuō)笑，是真的希望你們重視,。老師對(duì)我們是賦予很大的期望的,，父母對(duì)我們也是寄予了厚望的，如果在學(xué)校整天就知道玩,，作業(yè)不寫(xiě),，上課不認(rèn)真，請(qǐng)問(wèn),，小學(xué)怎么可能會(huì)完整的結(jié)束,，那是會(huì)留有很多的遺憾的。畢竟就是要在小學(xué)的時(shí)候把基礎(chǔ)給弄好了，未來(lái)的學(xué)習(xí)之路才會(huì)讓你覺(jué)得艱難,。我上頭有一個(gè)哥哥,，他現(xiàn)在已經(jīng)讀初中了，可是他還會(huì)經(jīng)常感慨自己小學(xué)為什么不奮斗,，導(dǎo)致進(jìn)入初中,，很多的學(xué)習(xí)都跟不上大家，只能落后,，學(xué)習(xí)也變得更加艱難,。所以我們應(yīng)該做一個(gè)奮斗的少年，那樣不管是初中,，還是高中,，我們至少是不會(huì)去后悔自己小學(xué)沒(méi)有好好的讀書(shū)的。同學(xué)們啊,，希望從現(xiàn)在起,，開(kāi)始奮斗，做一個(gè)努力的少年,，不虛度這個(gè)時(shí)光。少年,，從今天起,，奮斗起來(lái)，為自己的未來(lái)負(fù)責(zé),，讓以后的學(xué)習(xí)能夠更加輕松,，也要足夠的努力，才能達(dá)到這個(gè)要求,。

謝謝大家,！

初中生課前演講稿篇七

各位同學(xué)：

大家好！

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì),！

俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就,，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的,。是靠自己的努力,、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的,。

每一個(gè)人的才能不是天生就有的,，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家,、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯,。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí),，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人,。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí),、努力探索過(guò)。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”,。如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯,，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的,。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬(wàn)苦,，冒著可能失去生命的危險(xiǎn),，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量,，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí),。正是居里夫人的肯做,、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”,。

學(xué)習(xí)不可過(guò)快,，學(xué)的快，忘的也快,，前面所說(shuō)“溫故知新”就是為了鞏固學(xué)過(guò)的東西,，如果學(xué)完一個(gè)知識(shí)便立即跳到另一個(gè)知識(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，而不再?gòu)?fù)習(xí),，那也是得不償失的,，這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程可以用“拔苗助長(zhǎng)”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。所以,，坐以待斃和拔苗助長(zhǎng)都不是好的學(xué)習(xí)方法,，前者懶于奮斗，后者則急于求成，這在學(xué)習(xí)過(guò)程遇到困難時(shí)都不是好的狀態(tài),，是我們必須避免的,。

初中生課前演講稿篇八

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》,。

在漫漫的人生旅途上，我們哭過(guò),、笑過(guò),、成功過(guò)、失敗過(guò),。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),，我們又該如何抉擇呢？是的,，人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,，面對(duì)成功，人們總是欣喜萬(wàn)分,，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可,；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷,。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫?，不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎？所以挫折是難免會(huì)有的,，但自信卻是我們不可遺棄的,。

人生的航程本來(lái)就是有波浪,，有漣漪,；人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有崎嶇,。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,，同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂(lè),，要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗,，從而以成功或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的開(kāi)始,。

在我的記憶里,，曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè),，在他的'世界里到處充滿(mǎn)著悅耳動(dòng)人的旋律,。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻,。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,，而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,，終于,，他的努力得到了人們由衷的贊賞，他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家,。也許你們?cè)缫巡碌?，沒(méi)錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬,！從他的人生中,，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念,。

我相信,，只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們！

初中生課前演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

按照慣例，這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵(lì)志演講”,，下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度,。曾看過(guò)這樣一段話：小鳥(niǎo)說(shuō)：我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡,。泰戈?duì)栒f(shuō),，天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò),。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可,。

其實(shí)生活是一面鏡子,，你對(duì)他笑，他就會(huì)向你露出笑臉,，你對(duì)它哭,，那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情?；蛟S有人會(huì)抱怨說(shuō),，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手,。

寒窗苦讀十二年書(shū)的我,，最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué),。然而，這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),，只能加重自己的煩惱,，何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢？相反的,，正如我們熟知的林肯先生,，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛(ài)人死去,，27歲精神崩潰,，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終,，可面對(duì)如此多的打擊與磨難,，他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,，最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

相信,，假若沒(méi)有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪,，生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—?jiǎng)P勒，他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,，也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美,。親愛(ài)的朋友們，雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，我們生活一直是快樂(lè)的。所以,，即使有一千個(gè)理由哭泣,，也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,，這樣,，我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。課前三分鐘勵(lì)志演講稿二同學(xué)們：大家好,！作為剛邁入初中的學(xué)生,，我們正前行在人生奮斗的征途中，萬(wàn)里長(zhǎng)征,，我們剛剛起步,。

就在這起步的階段,，我們獲得過(guò)掌聲，也遭逢過(guò)挫折,。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁,，就是最好的證明。面對(duì)成績(jī),，無(wú)疑要?jiǎng)俣或?，再接再厲；而面?duì)失敗,，我們則要堅(jiān)定地說(shuō),，切莫放棄。亞伯拉罕,？林肯先生,，24歲經(jīng)商失敗，26歲戀人死去,，27歲精神崩潰,，中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng)，均告失敗,?；蛟S只有這些，才能算得上人生中真正的挫折,。

可面對(duì)這么多挫折,，林肯并沒(méi)有放棄自己的追求，而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力,。最終,，他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,，林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,。如今的我們，將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),，一個(gè)一個(gè)地去奮斗,、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī),，比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄，那些目標(biāo)又有什么意義,？上蒼賦予我們生命,，就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床　Ｍ瑢W(xué)們,，決不輕言放棄是一種美德,，更是一種積極的人生態(tài)度,。

我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn)，但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),，我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn),。不被困難所嚇倒，不言放棄,，終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,，譜寫(xiě)精彩的人生。桑蘭摔殘了肢體,，張海迪高位截癱,，海倫？凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,，可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求,。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生,，贏得了世人的尊重,。白駒過(guò)隙，流水無(wú)痕,。在匆匆忙忙的塵世中,，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗,，最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,。這，才是我們生命的意義,。無(wú)論前路多么坎坷,，“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。謝謝大家,！

初中生課前演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動(dòng)者,。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己,?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己,；要改變自己,。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開(kāi)始的,。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的,。要適應(yīng)社會(huì),，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會(huì)改變自己,。

柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請(qǐng)教方法,，柏拉圖笑道,，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若不過(guò)來(lái),，我就過(guò)去,。”弟—子們一片嘩然,。

這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),，的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去,。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng)?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來(lái),，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗,！

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限,，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國(guó)家吧！但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的,。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識(shí)到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下，我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),，誰(shuí)又知道呢,，也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益,。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

初中生課前演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

茫茫大漠，一棵樹(shù)站不起來(lái),，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象,。

巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉,。

悠悠河岸，所有的樹(shù)站起來(lái),，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng),。

我們象征著太多，又演繹著太多,。但我相信,，我的形象，絕不是手若柔荑,，膚如凝脂的林黛玉,，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒。我們象征著希望,、朝氣,。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢,、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身,。

有人曾說(shuō),，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼,。寧為玉碎,，不為瓦全、仰不愧于天,，俯不怍于地,，這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開(kāi)心顏這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏,？喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒,，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰,。答案,，不言而喻。 大漠再荒涼也有豐碑的矗立,，青山再孤高,，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜,，也有蛟龍的橫臥,。而時(shí)代再怎么變，我們的形象,，我們的雄風(fēng)依然如故,。因?yàn)槲覀冏宰穑驗(yàn)槲覀冏孕?，因?yàn)槲覀冇兄r活的生命,。而正因如此，河岸才悠悠,，大漠才廣袤,，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

初中生課前演講稿篇十二

各位同學(xué)、老師：

大家好!

很榮幸我是我們班第一個(gè)做課前三分鐘演講的人,，我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),，還望各位同學(xué)、老師海涵!我演講的題目是xxxxx,。

00后的我們活潑可愛(ài),，意志堅(jiān)定，聰明好學(xué),，我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們是展翅飛翔的雛鷹,，因?yàn)槲覀冇兄粋€(gè)響亮的稱(chēng)號(hào)—00后,。

我們不屈不撓，意志堅(jiān)定,。面對(duì)困難,，我們從來(lái)沒(méi)有害怕和退縮。我們堅(jiān)信：只要有堅(jiān)定的信念,，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐!

00后的我們聰明好學(xué),。但有時(shí)候也犯糊涂。我們活潑但也頑皮,。

00后的我們熱愛(ài)祖國(guó),。不容許自己的祖國(guó)受到傷害。00后的我們?cè)谧鎳?guó)母親的呵護(hù)下健康成長(zhǎng),，茁壯成長(zhǎng),。我們也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè),，奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力量!讓別的國(guó)家不敢小瞧咱們中國(guó),。

00后的我們當(dāng)中大多數(shù)是，獨(dú)生子女,，但是我們并不是嬌生慣養(yǎng),。我們也常常幫父母做一些力所能及的事情。

金無(wú)足赤,，人無(wú)完人.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，我們00后也不例外。00后的我們愛(ài)看上網(wǎng),。許多10后甚至迷戀上了它,，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，造成了嚴(yán)重的后果。他們享受著優(yōu)越的物質(zhì)條件,，但他們的內(nèi)心卻是空虛寂寞的,，他們不懂得珍惜生命，感恩社會(huì),，卻整天沉迷在游戲中無(wú)法自拔,，浪費(fèi)大好青春。

我們00后是幸福的,，是快樂(lè)的,，是時(shí)代的健兒，是祖國(guó)未來(lái)的希望,。在這樣一個(gè)先進(jìn)的時(shí)代,，我們應(yīng)該更加努力，奮發(fā)向上,，為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦!