每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

少先隊員主要事跡材料150字 少先隊員主要事跡材料1000字篇一

林雁同學是個品學兼優(yōu)的好學生,，年紀不大的她卻非常懂事,，在人們眼中，她已經(jīng)是個“小大人”了,。她總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育,、幫助。她從小就懂得遵守紀律,，講文明,，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動,，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動,，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好,。學習上,，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講,、積極發(fā)言,，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快,，遇到不會的問題就記下來,，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,，所以他的成績在全班總是名列前茅,。不止這些，林雁同學還不斷的充實自己的課外知識,，經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故,，每到雙休日，她就早早地起來看課外書,，《十萬個為什么》,、《中國少兒百科全書》……課余時間，她還積極學習電腦知識,，上網(wǎng)查閱資料,，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名,。

林雁同學無論在家還是在學校,，都受到正確思想的教育和熏陶，因此,，她像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,，她是個勤快,、懂事的孩子,，是爸爸,、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里,，她和同學們相處的特別好,，從來不和同學鬧矛盾,，整天樂呵呵的,，同學請她辦事總是盡力而為。

幾年來,，她勤勤懇懇地為班級,、為同學服務(wù)，成了老師的小助手,，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊的工作,，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全,，配合班主任做好班級工作,。

她處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣,。幾年來，她上學從不遲到或早退,，上課專心聽講,，獨立思考，認真完成各科作業(yè),。在“學雷鋒獻愛心“活動中,，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來,。學校開展“與不文明行為告別”活動中,，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮,，不隨地吐痰,。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

林雁同學不僅學習成績優(yōu)秀,，樂于助人是她的一大特點,，班里有一位同學，家庭條件很差,，在班里平日常常很自卑,，林雁知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她,，把她當作自己的親妹妹,，誰要是欺負她,，她總是挺身而出保護她，幫助她,。生活中,，當她有了困難時，林雁都會主動幫助她,，紅領(lǐng)巾丟了,，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的;學習用品缺了,，她幫助解決;碰到下雨天,，林雁就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在林雁姐妹般的幫助下,，這位同學克服了自卑心理,，臉上漸漸有了笑容。

林雁同學在各個方面表面優(yōu)秀,，是同學們的榜樣,，也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強,，她一定會成就一番偉大的事業(yè)的,。

少先隊員主要事跡材料150字 少先隊員主要事跡材料1000字篇二

“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術(shù)學校四年一班王超群同學的座右銘,。在四年的學習生活之中,，她勤奮好學，積極進取,，團結(jié)向上,，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,，也是同學們學習的好榜樣,。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則,，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

在學習中，她有著一股鉆勁兒,，不向任何一道難題低頭,。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,，語文,、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,，她總會耐心地盡其所能,，認真講解,。也許她的學習成績并不是班中的第一名，但她的這種學習態(tài)度是無人能及的,。

除了掌握豐富的文化知識以外,，她在剪紙、琵琶,、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者,。她剪出的'各種小動物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評,。而面對成績,，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進,。

在班級中,，每當有什么最臟、最累的活兒,，沖在最前面的有她的身影,，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底,，總是讓老師十分放心,。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗,，熱情大方，團結(jié)他人,。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

她無論做什么都踏踏實實,。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色,。在學習中，她思路敏捷,，博覽課外書籍,，以增加自己的知識含量。在班級管理中,，她總是從大局出發(fā),，為班級的發(fā)展出一些好點子。例如：成立班主任信箱,，加大老師與同學們之間的聯(lián)系,。

在四年的學習生活中，她事事都在前,，積極參加學校組織的各項活動,。如：數(shù)奧競賽,、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績,。在平時的工作中她成為了老師的小助手,，為老師分擔工作，為同學們解決實際困難,，也正是在不斷地磨練中,，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子,。

王超群同學在各個方面表面優(yōu)秀,，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,，相信憑借她的自信與自強,，她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。

少先隊員主要事跡材料150字 少先隊員主要事跡材料1000字篇三

王一寧,，男,，現(xiàn)年10歲。米峪鎮(zhèn)寄宿制小學三年級學習委員,。他是一名德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好少年、好學生,、優(yōu)秀少先隊員,。他勤奮、踏實,、懂事,、好學，深受同學及老師的贊賞,。

王一寧同學是個品學兼優(yōu)的好學生,，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中,，他已經(jīng)是個“小大人”了,。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助,。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體,，助人為樂,；他熱愛勞動，積極帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各項有益的活動,，加強體育鍛煉,，身體素質(zhì)好。學習上,，他勤奮好學,。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,，時刻跟著老師的思維,，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來,，第二天問老師,，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅,，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”,。不止這些，王一寧同學還不斷的充實自己的課外知識,，每到雙休日,，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》,、《中國少兒百科全書》……課余時間,，他還積極學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料,，解決學習中的疑難問題,，從而贏得了“電腦通”的美名。同時,，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎,。

王一寧同學無論在家還是在學校,，都受到正確思想的教育和熏陶，因此,，他像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,，他是個勤快,、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手,。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜,、掃地、做飯,。在學校里,，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾,，整天樂呵呵的,，同學請他辦事總是盡力而為。

幾年來,，他勤勤懇懇地為班級,、為同學服務(wù)，成了老師的小助手,，協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作,，積極參加幫助學困生活動，檢查監(jiān)督課外學習活動,，配合班主任管理班級工作,，開展班級有關(guān)活動，有一次為了出好班級的黑板報,，王一寧與其他兩位同學一直堅持到晚上7點多才離?；丶摇Ｓ袝r為了完成學校,、班級任務(wù),，休息日也全然不顧。

他處處以身作則,，為同學們樹立了良好的榜樣,。幾年來，他上學從不遲到或早退,，上課專心聽講,，獨立思考，認真完成各科作業(yè),。在“學雷鋒獻愛心“活動中,，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來,。學校開展“與不文明行為告別”活動中,，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮,，不隨地吐痰,。見到有的同學違反了學校規(guī)定,，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，他總是主動上前勸阻,，并像個小老師似的跟他們講些“同學間要團結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,，常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正,。

王一寧同學不僅學習成績優(yōu)秀，還樂于助人,。他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習較差的同學,。為了幫助后進生，為他們解答疑難,，他一遍又一遍地耐心講解,，仔細分析，直到他們弄懂為止,。這些年來,，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步,。

樂于助人是王一寧同學的一大特點,。班里有一位同學，家庭條件很差,，在班里平日常常很自卑,，王一寧知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他,，把他當作自己的親弟弟,，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他,，幫助他,。生活中，當他有了困難時,，王一寧都會主動幫助他,，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢,，幫他買條新的,；學習用品缺了，他幫助解決,；碰到下雨天，王一寧就把自己的傘借給他用,，而自己則與別人同打一把傘回家……在王一寧兄弟般的幫助下,，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

我們相信,，這位勤奮好學,、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,，在少先隊這塊沃土的培育下,，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊員主要事跡材料150字 少先隊員主要事跡材料1000字篇四

王冉玲,，她是一位品學兼優(yōu)的好隊員,，現(xiàn)任六（一）班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛,，臉上總是掛著燦爛的微笑,，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀,，學習認真,，助人為樂，文明有禮,，班集體榮譽感強,。她是老師眼中的好學生，同學心中的榜樣,，父母身邊的乖女兒,。她連年被評為校“學習標兵”,、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱號,。

優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎(chǔ)。她學習態(tài)度端正,，講究學習方法,。學習上的她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭,。能學好書本知識,，充分利用課堂上40分鐘，對老師所講的內(nèi)容進行及時理解,、消化和吸收,，課后獨立完成作業(yè)，做到當天任務(wù)當天完成,。保證與老師所教內(nèi)容同步,，并給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松,、很愉快,。她常說：“沒有完成作業(yè),，干什么心里都不踏實?！?，她勇于向困難挑戰(zhàn)，從不退縮,，踏踏實實,。偶爾，測試成績不理想,，不用老師,、家長督促，自己擠出時間復(fù)習,，碰到難題直到弄懂才肯罷休,。正因為她有這種鉆研精神，才使她的各科成績均名列本班前茅,。

在學好各門學科的同時,，她在學習委員這個職位上，她總是勤勤懇懇,，任勞任怨,，是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求,。雖然年紀還小,，但自從擔任班干部以來，她能夠以為同學服務(wù)為宗旨,，以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊工作為己任,，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有一定管理能力的好干部,，是一位能為班級出好點子的小能人,。作為班干部，她能積極參加學校組織的各項活動,，把班級的工作總是擺在第一位,，自覺維護班級。在班級中,，每當有什么最臟,、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影,，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心,。同學們都愿與她交朋友,，因為她性格開朗,，熱情大方，團結(jié)他人,，通情達理，善解人意,。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

別看她年紀小卻胸懷大志,，從入學以來,，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助,。從小就懂得遵守紀律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂；學習上勤學善思,，有獨立鉆研的精神,，年年學業(yè)成績都優(yōu)秀；她熱愛勞動,，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好,。俗話說：山外有山,，樓外有樓，她還須不斷努力,，追求更高的標準,。

成績代表過去，王冉玲同學的人生之路才剛剛起步,，蜜蜂只有辛勤采蜜,，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,，才能使自己的翅膀更加堅強有力,，大浪淘沙，方顯真金本色,，風雪過后,，更見青松偉岸。她會更加努力,，為班級爭光,，為自己的人生添彩,，不辜負老師的期望和厚愛。人的一生,，學無止境,，她深知，在以后的學習生涯中,，還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,，向他們學習，向名人名師學習,，不斷克服缺點,，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材,。