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少先隊員主要事跡材料150字 少先隊員主要事跡材料1000字(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-24 19:52:03
少先隊員主要事跡材料150字 少先隊員主要事跡材料1000字(五篇)
時間:2023-03-24 19:52:03     小編:zxfb

無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

少先隊員主要事跡材料150字 少先隊員主要事跡材料1000字篇一

x同學出生在教師家庭,從小,,父母就注重培養(yǎng)她的獨立生活能力,。她從3歲上幼兒園起獨睡,6歲起自己洗澡梳頭整理房間,,現(xiàn)在能自己做飯洗衣服,,能一個人乘車去縣城。她性格開朗,對人熱情有禮貌,,大家都很喜歡她,。她從一年級起一直擔任班干部,擔任過學習委員,、體育委員,、文娛委員、班長等職務,。她膽子大,,組織能力強,深得同學信任,,是老師的好幫手,。每年“六一”,她都帶領同學排練舞蹈,,節(jié)目多次獲一等獎,;她是圖書管理員,班級圖書角井井有條,;她是“優(yōu)秀指揮員”,,在鎮(zhèn)小學學習的五年里兩次帶領全班參加課間操比賽并獲得優(yōu)異成績;她是英語課代表,,每周星期二,、星期四都會第一個到教室,準備好小黑板或單詞卡,,帶領全班朗讀英語…‥她還擔任大隊干部,,每天檢查各班紀律、衛(wèi)生,;她是“紅領巾廣播站”播音員,;是護校志愿者。

身為班干部,,她處處以身作則,,起到了很好的帶頭作用:她學習刻苦,勤奮上進,,課堂上積極舉手發(fā)言,,作業(yè)一絲不茍;她熱愛勞動,,不怕臟怕累,,常帶領同學主動幫助食堂洗飯盒、幫低年級打掃環(huán)境區(qū),;她明禮誠信,,從沒說過一句臟話,;她關心同學,總能細心發(fā)現(xiàn)同學的需要,,及時為同學服務,,有一次天下大雨,很多同學淋濕了,,她家住學校,,就回家把自己的衣服鞋子全部拿來給同學換上;她富有愛心,,多次幫助有需要的人,,如每次捐款都積極帶頭…‥

她學習刻苦,勤奮上進,,養(yǎng)成了良好的學習習慣,。她的作息很有規(guī)律,每天放學后完成作業(yè),,然后練琴,、做數(shù)學題、看課外書,,無需父母督促,,節(jié)假日也不例外。她是一個肯吃苦的孩子,,在舞蹈訓練中常弄得傷痕累累但從無怨言,;她是一個上進的孩子,,有次考試沒上90分她傷心后悔了好幾天,。

她特別愛看書,尤其是童話故事和文學名著,,至今,,她以讀過上千本書,讀書筆記上萬,。她擅長寫作,,每期校刊上都有她的習作,,多次在校,、縣、市各級作文競賽并獲獎,。

她多才多藝,,全面發(fā)展。她4歲開始學習舞蹈,,舞蹈已過8級,;她愛好小提琴,,已成為學校器樂隊主力;她喜歡主持,、朗誦,,多次擔任學校大型節(jié)目主持人…‥

功夫不負有心人。她以辛勤的汗水換取到驕人的成績:她期期被評為“三好學生”,、“優(yōu)秀干部”,、“十星級學生”,xx年被評為“三好標兵”,。此外,,她還獲得了如下成績:

xx年在全鎮(zhèn)小學生全能生知識競賽中獲第十名;

xx年獲xx縣“向地震英雄學習征文比賽”一等獎,;

在xx市第四屆和第五屆書信比賽中獲獎,;

xx年習作在xx校園文聯(lián)主編的一書發(fā)表;

xx年獲xx市三獨比賽獨舞組三等獎,;

xx年獲xx縣首屆小學生朗誦比賽一等獎,。

xx年獲學校跳繩比賽年級第三名。

xx年她指揮全班同學參加武術(shù)健身操比賽獲全校第二名,。

“謙虛使人進步,,驕傲使人落后”是她的座右銘,她將更勤奮,、更努力地去學習,,去創(chuàng)造美好的明天。

少先隊員主要事跡材料150字 少先隊員主要事跡材料1000字篇二

王奕涵,,柏各莊鎮(zhèn)中心小學六(二)班的學生,,現(xiàn)任學校大隊長,夢之聲廣播站編輯部長,,?;@球隊的主力隊員。她愛好廣泛,,品學兼優(yōu),,尊敬師長,團結(jié)同學,,學習刻苦,,成績優(yōu)秀,是一個德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。一個文靜且聰慧的女孩,,六年以來,在眾多園丁的辛勤培育下,,她通過不懈的努力,,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

王奕涵同學自入學以來,,學習成績一直名列前茅,,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的,。在課堂上她專心聽講,,思維活躍,積極發(fā)言,,按照老師的要求認真做好課前準備,,課后復習的工作。她找到了適合自己的學習方法,,不斷地努力著,,學習成績非常優(yōu)秀。

二,、老師的好幫手,,同學們的好榜樣。

在家中,,她是一個好女兒,,在學校,她是一個好學生,。她像一棵充滿生命力的小苗兒,,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,,守紀律,,關心班集體,,樂于助人,,心地善良、同學們都喜歡她,。作為班干部,,她以身作則,能認真履行自己的職責,,有較強的組織能力,,把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手,。在少先隊活動中,,她是帶頭人,,是組織者,是同學的好榜樣,。

在父母心中,,她是一個自立能力強,乖巧懂事的好孩子,,經(jīng)常做一些力所能及的家務活,,能夠體諒父母的艱辛,關注親人的冷暖,;在老師眼里,,她不僅品學兼優(yōu),而且是個小助手,,老師交給的任務她都樂意接受,,以班級榮譽為重,積極配合老師,,勤勤懇懇地為班級為同學服務,,做事一絲不茍,認真負責,,有始有終,;在同學眼里,她隨和大方,,樂于助人,,不但自己學習突出,還處處以身作則,,積極和同學們合作學習,,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助,,對于生活上有困難的同學,,她總是伸出援助之手,助人為樂,,真誠奉獻,。在學校組織的多次捐款活動中,她帶頭拿出自己的零花錢,,為災區(qū)的人民獻出自己的一份愛心,。長期以來,她以自己的真誠與無私,,贏得了老師和同學的稱贊,,成為同學們學習的榜樣!

她追求全面發(fā)展,,興趣廣泛,,多才多藝,。她把自己的作息時間安排得十分合理,除認真學習課本知識外,,業(yè)余時間她還很喜歡閱讀大量的課外閱讀,,既拓展了自己的知識面,也豐富了自己的生活,。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,,文字、繪畫,、布局,,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動,,她像一塊干燥的海綿不停地汲取著,、學習著;又像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著,、翱翔著……

王奕涵同學一直以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,,以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。這位聰明伶俐,、勤奮好學,、富有愛心的女孩一定會飛向祖國蔚藍的天空。

少先隊員主要事跡材料150字 少先隊員主要事跡材料1000字篇三

優(yōu)秀少先隊員事跡

“自信自強功自成”,。這正是*****小學六年級***同學的座右銘,。

在六年的學習生活之中,她勤奮好學,,積極進取,,團結(jié)向上,是父母眼中的 乖孩子,、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,,也是同學們學習的好榜樣。她時刻 記住自己是一名少年先鋒隊隊員,,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員,。

一、勤奮刻苦,,孜孜不倦,。

在學習中,,她有著一股鉆勁兒,,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她 的好習慣,,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,,語文,、數(shù)學等各科的成績正好 比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,,她總會耐心地盡其所 能,,認真講解。也許她的學習成績并不是班中的第一名,,但她的這種學習態(tài) 度是無人能及的,。

二、興趣廣泛,,全面發(fā)展,。

除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,。 她畫出的各種小動物栩栩如生,,而面對成績,她并沒有驕傲,,而是努力地向 自己的人生目標──成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進,。

三、團結(jié)友愛,,熱愛勞動,。

在班級中,每當有什么最臟,、最累的活兒,,沖在最前面的有她的身 影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,,帶領同學們把班級打掃 得干凈徹底,,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,,因為她性格開 朗,,熱情大方,團結(jié)他人,。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響集體中的每一員,, 她也成為了集體中的領頭雁。

四,、踏踏實實,,勇于創(chuàng)新。

她無論做什么都踏踏實實,。勇于創(chuàng)新是她的特色,。在學習中,她思路 敏捷,博覽課外書籍,,以增加自己的知識含量,。在班級管理中,她總是從大 局出發(fā),,為班級的發(fā)展出一些好點子,。

五、積極進取,,不斷成長,。

在六年的學習生活中,她事事都在前,,積極參加學校組織的各項活動,。 如:朗誦比賽、現(xiàn)場作文比賽等,,并取得較優(yōu)異的成績,。在平時的工作中她 成為了老師的小助手,為老師分擔工作,,為同學們解決實際困難,,也正是在 不斷地磨練中,使她變得更加成熟,,成為了一名懂事的大孩子,。

***同學在各個方面表面優(yōu)秀,是同學們的榜樣,,也是我們****小學業(yè)出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,,相信憑借她的自信與自強,她一定會取得更大的進步,。

少先隊員主要事跡材料150字 少先隊員主要事跡材料1000字篇四

她是日照經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中學七年級八班的一名學生,,xxx就是她的名字。

有人會將“學習好”這個詞語與她掛鉤,,但是她卻并不太喜歡這種帶有目的性的詞語,。

在生活中,她更喜歡把學習當成一種樂趣,,而并非一個任務,。可以說它是一個必須完成的使命但不能說它是一個必須完成的任務,,在她看來,,雖然她必須完成但絕不會以任務,這種為達到目的所進行的形式,,它更像是生活的一部分,。在寫作業(yè)的過程中,,所遇到的每一個難題,都讓她感到興奮,,那種解出難題后的喜悅,,也是旁人得不到的,。

可她的生活中并不是只有學習,,她也喜歡讀書。煩躁時,,她會讀書,;平靜時,她會讀書,。閑暇時,,她就會去圖書館泡一整天,享受那種在寧靜中醞釀的書香,。

老舍曾說:“學習,,驕傲自滿是她們的一座可怕的陷阱;而且,,這個陷阱是她們自己親手挖掘的,。”所以她告訴自己,,取得了好成績可以為自己感到高興,,但這并不是自己驕傲、炫耀的資本,,就目前來看,,她清楚自己沒有驕傲的權(quán)力,而她能做的只有勤奮,。

總有人會問她,,怎樣學習才能好,而她想說,,世界上優(yōu)秀的人那么多,,別人能做的自己為什么不行。人外總有人,,山外總有山,,河流那么曲折最終都要匯入大海,山峰那樣高卻也觸不到天空,。

砥礪前行,,讓學習成為指路燈,釋放自己對生活最好的態(tài)度,,尊重生活,,現(xiàn)在以及未來的自己。

少先隊員主要事跡材料150字 少先隊員主要事跡材料1000字篇五

20xx年9月1日,一個聰明可愛,,活潑開朗的小女孩萬分榮幸地邁進了xx市國和小學的校門,,她就是李天菲。今年十二周歲,,現(xiàn)就讀于xx市國和小學六(2)中隊,,擔任校大隊長兼六(2)中隊中隊長的職務。是老師的小助手,,更是同學們的好榜樣,,深受老師和同學們的喜愛和認可。

一,、酷愛學習的領頭雁

李天菲熱愛學習,,因為在她看來“學習從來都不是負擔而是一種愛好”。上課注意聽講,,大膽發(fā)言,,課間和同學們交流不懂的難題,取長補短,、互相進步,。課后按時完成作業(yè),字跡工整干凈,,常常贏得老師和家長們的夸獎,。自入學以來,連續(xù)六年被評為“校三好學生”,,“語文小狀元”,,“數(shù)學小狀元”,“口語明星生”等榮譽稱號,。因為她堅信“優(yōu)秀是一種習慣,,習慣決定成敗”,自己一直用這句話來嚴格要求自己,。

二,、團結(jié)同學的小標兵

李天菲不但學習成績優(yōu)秀,而且團結(jié)同學,,樂于助人,。同學們遇到不懂的問題都會搶著讓她幫忙講解,她不厭其煩,,給同學們講了一遍又一遍,,一直到同學聽明白為止。發(fā)現(xiàn)同桌沒帶筆,,她會主動借給同桌,,看到低年級的小朋友不小心摔倒,,會毫不猶豫地將他們扶起。一次,,同學原小淇上體育課時不慎摔倒,,膝蓋磕出血,小淇疼得額頭滲出了汗珠,,李天菲連忙攙扶著小淇去學校的保健室找保健阿姨包扎,,還用衣袖為小淇擦去額頭上的汗珠。她的美好品行得到了同學們的好評,。李天菲常常默默無聞地為同學們做好事,,放學后,,同學們都爭先恐后地急著回家,,可是,李天菲的身影總是出現(xiàn)在教室的角落里,,她會叫上媽媽一起來給教室打掃衛(wèi)生,、擺放桌椅,給同學們營造一個干凈舒適的學習空間,。

三,、富有號召力的小干部

作為學校的大隊長,她以身作則,,認真聽從大隊輔導員的指揮,,積極配合大隊輔導員的工作,多次被選做合唱節(jié)主持人,,紅領巾廣播站廣播員,。在每年的中隊會中都身兼數(shù)職,她協(xié)助班主任老師完善方案,、抓住細節(jié),、推陳出新,帶領同學們一遍又一遍的練習中隊會,,從不喊累,。自己琢磨動作,為中隊會編排舞蹈,,每一個動作都是那么認真,,那么投入。合唱節(jié),,運動會,,新年大隊會……到處都能看到她忙碌的身影。因為她要做一名德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學生,。

四,、愛心十足的小使者

雖然現(xiàn)在孩子們的物質(zhì)生活都非常富裕,但是仍有一些需要扶持的兒童,,假期里,,李天菲經(jīng)常去福利院看望孤寡老人和孤兒,她用平日里積攢下來的壓歲錢給福利院的孩子們買來學習用品,、書籍和各種食品,,她把這些孩子當成自己的兄弟姐妹一樣在一起嬉戲,看到智力低下的孩子,,她還會耐心地為他們講解簡單的書本知識,,每次和孩子們告別,李天菲都會戀戀不舍地落淚,,孤兒院的孩子們更是不舍,,他們拽著李天菲的衣角,久久不想放手,,每次看到這個情景,,她都會萌發(fā)一個想法:以后一定要堅持多抽時間來看望這些兄弟姐妹們,因為我要做他們的親人,。

五,、父母眼中的小大人

都說現(xiàn)在的孩子都是在嬌生慣養(yǎng)中長大的,可是李天菲卻不是,,父母對她要求十分嚴格,,雖然她的學習成績一直很好,但是在父母看來幾乎是懲多獎少,,所以造就了她從小自立的性格,,放學回到家里,第一時間做完作業(yè)以后,,她都會急急忙忙地鉆進廚房,,千方百計的幫媽媽做些力所能及的事,擇菜,,洗菜,,拿碗筷,盛飯……飯后還會主動幫助媽媽洗碗,,擦地,,充實而有意義地結(jié)束一天的生活。

六,、全面發(fā)展的小學生

李天菲還是一個多才多藝的孩子,,她擅長主持,,舞蹈,書法,,朗誦等,,20xx年,她的舞蹈《布老虎》舞進了xx少兒春晚,,成功拿到了十級證書,,三四年級成功主持本班中隊會,還擔當了校英語競賽的主持人,,受到校領導的一致好評,。平日里還經(jīng)常參加各種詩歌朗誦大會,她的聲音優(yōu)美動聽,,抑揚頓挫,,博得陣陣掌聲……

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