作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間,。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園大班國慶節(jié)教案篇1

活動目標(biāo)：

1,、 讓幼兒認(rèn)識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié),。

2,、 是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

3,、 知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。

4,、 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

活動準(zhǔn)備：

國旗一面，圖片,。

活動過程：

一,、 認(rèn)識國旗。

1,、 出示國旗,，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2,、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,，在什么場合看到過升國旗活動。

3,、自己有沒參加過升旗儀式,，在什么地方,，什么時候，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二,、 告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,，我們要尊重國旗、熱愛祖國,。

三,、 介紹國慶節(jié)。

1,、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié),。

2、組織幼兒討論,，激發(fā)又對祖國的熱愛之情,。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4,、看圖片朗誦兒歌,。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5,、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌,。

活動建議：

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境,。

2,、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛,，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié)),。

延伸活動：

大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗,。

兒歌：

十月一日國慶節(jié),，

七色彩球空中飄，

五星紅旗風(fēng)中搖,，

聯(lián)歡晚會真熱鬧，

慶祝國家生日到,。

教學(xué)反思：

談話中,，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠,，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物,。

小百科：如今,，中國國慶節(jié)特指中華人民共和國正式成立的紀(jì)念日10月1日,。

幼兒園大班國慶節(jié)教案篇2

活動目標(biāo)：

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

2、喜歡參與活動,，感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。

3、懂得尊重國旗,，初步體會熱愛祖國的情感,。

4、知道節(jié)日的時間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛。

5,、參與節(jié)日游戲,。

活動準(zhǔn)備：

國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒,、素描紙

活動過程：

一,、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié),。

師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀?

師幼談話,。

二,、介紹國慶節(jié)。

師：過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

三,、認(rèn)識國旗,。

1、出示國旗,，組織幼兒討論,。

我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,，在什么場合看到過升國旗活動,。

四、制作國旗，給祖國媽媽獻(xiàn)禮,。

師：祖國媽媽的生日要到了,，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

活動延伸：

請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

教學(xué)反思：

知道十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子，能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國旗,，在升旗時立正、行注目禮,。能用唱歌,、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒,。初步知道中國是個地大物博,、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識，感受到了節(jié)日的氣氛,。

幼兒園大班國慶節(jié)教案篇3

活動目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。

2,、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

3、教育幼兒講衛(wèi)生,、愛惜活動材料,。學(xué)會收拾整理各個區(qū)域用具。

4,、感受節(jié)日的快樂氣氛,，樂意參加布置環(huán)境的活動。

5,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

活動準(zhǔn)備：

1,、關(guān)于國慶節(jié)的視頻,、《生日快樂》歌曲。

2,、美工區(qū)：掛歷紙,、橡皮泥、海綿紙,、紙盒、

3、表演區(qū)：已學(xué)過的歌曲,、舞蹈的音樂磁帶,、一些簡單的表演道具等。

4,、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片,、故事書等。

活動過程：

一,、導(dǎo)入活動,，激發(fā)幼兒興趣。

1,、師：小朋友,，你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日)

2、祖國媽媽過生日了,，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?

3,、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物?

4,、教師小結(jié)：小朋友說道了很多的禮物,，這些禮物可以用什么東西來做呢?

二、介紹各區(qū)域材料及活動要求,。

1,、美工區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥,、蠟光紙,、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花,、彩旗等,、

2、表演區(qū)：老師提供已學(xué)過的歌曲,、舞蹈的音樂磁帶,、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。

3,、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片,、故事書等。

三,、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動,。

四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動,。

五,、組織幼兒收拾材料,。

要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍,。

六,、評價幼兒活動情況。

幼兒園大班國慶節(jié)教案篇4

活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色,，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

2,、感受樂曲所營造的熱鬧,，歡快的氛圍,，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品,。

3,、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

4,、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動室內(nèi),。

2,、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦,、琵琶,、南音三弦、拍板,、狗叫(小鏜鑼),、木魚、四寶,、銅鈴,、扁鼓、響盞,、扇子,、獅子等。

3,、邀請南音演奏樂隊(duì),。

活動過程：

1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,，交流相關(guān)知識,，同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣,。

2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》,，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì),。

師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧,、歡快的曲子,。

3、再次欣賞,，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,，體會其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì),。

(1)幼兒欣賞音樂

①你看到哪些樂器在演奏呢?

②這些樂器是怎么演奏的,，聽起來感覺怎么樣?

(2)幼兒自由探究

①想知道什么，大膽請教爺爺奶奶,。

②愛護(hù)樂器,。

(3)分享探究成果

①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?

②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

4、欣賞音樂,，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性,。

師小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣,，如果大家都表現(xiàn)好了,，我們班就是最棒、最歷害的,。

5,、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》,。

引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等,。

6,、活動延伸

在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,，鼓勵幼兒在舞臺上表演,，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

幼兒園大班國慶節(jié)教案篇5

活動目標(biāo)：

1,、知道10月1日是祖國母親的生日,，理解國慶節(jié)的含義,。

2、通過資料和相互交流討論,，知道一些我國是多民族的國家,，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn),，生活習(xí)慣,。

3、感受國慶節(jié)熱鬧,、喜慶的氣氛,。

4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。

5、感受節(jié)日的快樂氣氛,，樂意參加布置環(huán)境的活動,。

活動準(zhǔn)備：

1、生日蠟燭一支

2,、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》,、《青藏高原》,、《掀起你的蓋頭來》

3,、少數(shù)民族圖片

活動過程：

1,、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶,。

在歌聲中，教師吹滅蠟燭。

師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

2,、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國旗節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認(rèn)識)

3,、出示中國地圖,，幫助幼兒了解祖國

⑴這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上看 中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

⑵現(xiàn)在,，請小朋友伸出右手食指,，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓,。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

⑶了解中國的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明：指南針,、印刷術(shù)、火 藥、造紙術(shù))

⑷小結(jié)：從圖上看 中國地圖輪廓像一只雞,，我們國家土地面積很大,，人口很多，歷史也很悠久,。有很多少數(shù)民族，一共有56個民族，所以國慶節(jié)時全國各組人民會一起來慶祝,。

4,、了解一些少數(shù)民族

⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(請幼兒觀看圖片，并從服裝,、發(fā)型,、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論)

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段,，初步認(rèn)識西藏

聽到這首歌曲,，你想到了哪個民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗等,。)

帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格,。

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段,，初步認(rèn)識維吾爾族

聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等)

帶領(lǐng)幼兒隨著音樂,，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片,，讓幼兒欣賞,。

5、了解各民族慶祝國慶的方式

10月1日是中國的國慶節(jié),，這一天,，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,，并且掛上國旗,。各地都有各種慶祝活動,。爸爸媽媽都會休息,，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,，有的還會全家外出旅游,。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈,、彈著自己民族的器樂,，舉行豐富多彩的慶祝活動,。

6,、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動,。

幼兒園大班國慶節(jié)教案篇6

活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易,。

2.通過老師講解,，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,，身為中國人的自豪感。

3.讓幼兒知道節(jié)日的時間,。

4.愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

活動準(zhǔn)備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

3.材料：彩紙、白紙,、油畫棒若干

活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌,。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日,。

3.通過圖片,、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,，教育幼兒今天幸福生活來之不易,，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”,。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》,。

畫煙花、國旗等,。

5.師生共同裝飾教室,。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

活動延伸：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話,。

幼兒園大班國慶節(jié)教案篇7

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日,。

2,、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3,、教育幼兒講衛(wèi)生,、愛惜活動材料。學(xué)會收拾整理各個區(qū)域用具,。

4,、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動,。

5,、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。

活動準(zhǔn)備：

1、關(guān)于國慶節(jié)的視頻,、《生日快樂》歌曲,。

2、美工區(qū)：掛歷紙,、橡皮泥,、海綿紙,、紙盒、

3,、表演區(qū)：已學(xué)過的歌曲,、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等,。

4,、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等,。

活動過程：

一,、導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣,。

1,、師：小朋友，你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日)

2,、祖國媽媽過生日了,，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?

3、引導(dǎo)幼兒大膽想象,，并說出自己想要送什么禮物?

4,、教師小結(jié)：小朋友說道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來做呢?

二,、介紹各區(qū)域材料及活動要求,。

1、美工區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙,、橡皮泥,、蠟光紙、海綿紙,、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花,、彩旗等、

2,、表演區(qū)：老師提供已學(xué)過的歌曲,、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日,。

3,、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等,。

三,、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動。

四,、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動,。

五,、組織幼兒收拾材料。

要求把材料放回原處,，垃圾撿到垃圾簍,。

六、評價幼兒活動情況,。