人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

給校長(zhǎng)的一封建議書300字 給校長(zhǎng)的一封建議書500字篇一

我是六(1)班的學(xué)生,，我在這個(gè)學(xué)校待了這么久，我覺(jué)得學(xué)校很好,。每天早晨,，我一進(jìn)學(xué)校就聽到朗朗的讀書聲，不論春夏秋冬都能聞到花的清香,，我為我是白云小學(xué)的學(xué)生而驕傲,。但是，美中不足的是花壇和花叢中都是垃圾,，廁所中的水龍頭一天到晚都在流水,，一些同學(xué)還在玩水，教室里的電燈,、電扇,，人走時(shí)還開著。有一次,，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“你為什么不把電燈,、電扇和水龍頭關(guān)緊呢？”他回答：“這不是我付錢,，關(guān)我什么事,？”聽到這樣的話我非常難過(guò)，沒(méi)想到同學(xué)的節(jié)約意識(shí)如此單薄,，而且還認(rèn)為這是公家的不需要自己出錢,，所以如此浪費(fèi)。于是,，我對(duì)這些情況提出以下幾點(diǎn)建議：

第一點(diǎn)：垃圾的處理

1.同學(xué)之間相互提醒不亂扔垃圾,。

2.請(qǐng)班主任教育值日同學(xué)掃地時(shí)仔細(xì)點(diǎn)，包括花壇,、草叢,。

3.學(xué)校多請(qǐng)幾位工人來(lái)保持清潔。

第二點(diǎn)：人走水停

1.在水龍頭旁貼上“節(jié)約用水”的告示牌

2.學(xué)校定時(shí)檢查,，把關(guān)不緊的換掉

3.讓值周班不定時(shí)檢查,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)玩水的扣一張藍(lán)卡。

第三點(diǎn)：人走時(shí)隨手關(guān)電燈,、扇,。

如果看見一個(gè)教室沒(méi)關(guān)上電燈、電扇就拍下來(lái)放在布告欄上,，警告。

此致

敬禮,！

學(xué)生：xxx

20xx年10月29日

給校長(zhǎng)的一封建議書300字 給校長(zhǎng)的一封建議書500字篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,，臨進(jìn)畢業(yè)，我即將離開母校。在這年的雪習(xí)生活中,，母校不僅給了我知識(shí),，還給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。在感謝的同時(shí),，我還想對(duì)您提幾條意見,。

一、我們學(xué)校沒(méi)有體育設(shè)施,，同學(xué)們體育的時(shí)侯得到的鍛煉也就缺少了鍛煉.所以我建議您能在操場(chǎng)上建一些體育設(shè)施,，讓同學(xué)在體育課上有得到鍛煉.

二、 不要只一方面的追求升學(xué)率?，F(xiàn)在推型的是素質(zhì)教育,，應(yīng)讓我們德、體,、智,、美、勞全面發(fā)展,。

三,、我們的學(xué)校沒(méi)有種幾棵樹，當(dāng)同學(xué)們眼睛疲勞的時(shí)侯,，向外面望去,，只能望見房子，一棵樹木都望不到,。如果在操場(chǎng)周圍種一些樹木,，當(dāng)同學(xué)們眼睛疲勞的時(shí)侯，向那些樹木望去,，就能減輕眼睛的疲勞,。

以上是我的建議，您看行不?

建議人：盧xx

20xx年月日

給校長(zhǎng)的一封建議書300字 給校長(zhǎng)的一封建議書500字篇三

敬愛的校長(zhǎng)：

您好,，我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,，馬上就要離開養(yǎng)育我多年的母校，離開朝夕相處的同學(xué)和老師,。在即將離開母校時(shí),，我想提出一點(diǎn)小小的建議。

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩子從小過(guò)著衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的生活,。養(yǎng)成了這不愿做那懶得做的習(xí)慣，久而久之成了這不會(huì)做那不會(huì)干,。勤勞是一種美德,，做一個(gè)勤勞的人,，身邊的人會(huì)為你的存在而欣喜，做一個(gè)懶惰的人,，別人會(huì)因你的存在而厭惡,。高爾基說(shuō)人的勞動(dòng)是神圣的，勤勞確實(shí)是一種無(wú)形的財(cái)富,。

多動(dòng)手可以鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動(dòng)作能力,，腕、肘,、肩部關(guān)節(jié)的靈活性,，以及眼、手,、臂,、肩的協(xié)調(diào)性，促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的敏捷,，靈活,。我希望學(xué)校不要讓獨(dú)生子女養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。為了提高我們的動(dòng)手能力,，我提出以下幾點(diǎn)：

第一：每周應(yīng)該增設(shè)一節(jié)有關(guān)動(dòng)手能力的課程,。課的內(nèi)容可以是嘗試剪紙折紙做一些手工，外面也有賣手工書的,，可以買回來(lái)讓他們做,，還可以玩繞線板，就是用硬紙板可以剪成各種不同的形狀,，比如心形,，三角形等，把周圍剪成鋸齒狀,，讓孩子根據(jù)鋸齒往上面繞毛線,。還可以讓孩子嘗試縫紐扣等精細(xì)的活，當(dāng)然老師要注意孩子的安全,。

第二：將學(xué)生制作的小作品進(jìn)行展出,，并評(píng)比一二三等獎(jiǎng)。 第三：多開展有關(guān)動(dòng)手能力的活動(dòng),。

第四：好的作品可以適當(dāng)加分,，用于評(píng)比魅力班級(jí)。 以上是我個(gè)人的一些小建議,，還望校長(zhǎng)能夠考慮采納,。

建議人：六年級(jí)（3）班胡煒杰

20xx年5月23日

給校長(zhǎng)的一封建議書300字 給校長(zhǎng)的一封建議書500字篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣,，又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前,，想提這兩個(gè)小小的建議,，希望學(xué)校采納：

1,、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

2,、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中,，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過(guò)了馬路,，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,，如果那位小學(xué)生走慢了,，客車司機(jī)沒(méi)看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢,。

安全，不單只是交通安全,，還有用火安全,，人身安全等等，近年來(lái),，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生,，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生,，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高,。

在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》,、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書都是屬于成熟的書籍,，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。

如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,，那就會(huì)害了學(xué)生,。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書,，像不好的朋友一樣,，可能會(huì)把你害了?！钡拇_,，我們應(yīng)該讀一本好書，交個(gè)好朋友,，它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深,。

以上是我提的兩個(gè)意見,，如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

祝

工作順利!

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

給校長(zhǎng)的一封建議書300字 給校長(zhǎng)的一封建議書500字篇五

敬愛的校長(zhǎng)：

您好,！

轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,，我即將要離開親愛的母校，度過(guò)人生的另一個(gè)階段,。在臨走之前,，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議,。

1,、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干,，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水,。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草,。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。

2,、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱,。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上,，是環(huán)境受到了破壞,。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

3,、開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室,。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高,。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍,，并對(duì)全校開放,，對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,，例如美術(shù),、音樂(lè)、體育,、自習(xí)等課外為到圖書室看書,。

以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,，把學(xué)校建設(shè)得更加美好,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的一封建議書300字 給校長(zhǎng)的一封建議書500字篇六

親愛的校長(zhǎng):

您好!雖然學(xué)校現(xiàn)在打擊學(xué)生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學(xué)用零用錢買零食.要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學(xué)吃了領(lǐng)事后就會(huì)鬧肚子,、頭暈,、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀.

為了同學(xué)們的健康同學(xué)們的健康,為了不讓同學(xué)們老往醫(yī)院跑,我們建議您:

一,、學(xué)校以后要多開展豐富多彩的課外活動(dòng),使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購(gòu)買零食.

二,、得到家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每天給孩子清理”心理垃圾”.

三、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化,讓學(xué)生們不再接觸”流行垃圾”,腐蝕學(xué)生們對(duì)流行的癡迷.

四,、多通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運(yùn)用零錢.

五,、后門經(jīng)常都有學(xué)生去購(gòu)買零嘴,但是,學(xué)校卻當(dāng)作看不見,希望后門能嚴(yán)加管理,讓學(xué)生們沒(méi)有買零嘴的空角.

六,、呼吁政府定期對(duì)小賣鋪檢查并打擊.

為了我們的健康,希望我的意見能被納用!

五<4>班全體師生

20xx.5.6

給校長(zhǎng)的一封建議書300字 給校長(zhǎng)的一封建議書500字篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時(shí),，我這握筆的手微微顫動(dòng),，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生,。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,，灑下了我們多少快樂(lè)的笑聲,，留下了我們多少快樂(lè)的身影。操場(chǎng)上的嬉戲打鬧,，教室里瑯瑯的讀書聲……校園里組組美好的鏡頭,，叫我怎能忘懷？

馬上就要離開親愛的母校了,，尊敬的校長(zhǎng),，我有些話想對(duì)您說(shuō)，您能坐下來(lái)聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎,？

校長(zhǎng),，我建議，學(xué)校的圖書館向大家敞開大門,，讓大家盡情地遨游書的王國(guó),。我明白，我們是畢業(yè)生,，此時(shí)的學(xué)習(xí)是十分緊張的,。可是,，我們不想整天學(xué)習(xí),，成為一個(gè)沒(méi)有快樂(lè)的“學(xué)習(xí)機(jī)器”。書是一切智慧的源泉,，有了書,，我們就能得到更多的精神財(cái)富，更好地投入到學(xué)習(xí)中,。校長(zhǎng),，您說(shuō)對(duì)嗎？

校長(zhǎng),，我還有一個(gè)請(qǐng)求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢,？人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運(yùn)動(dòng),，兩項(xiàng)是同等重要的,。書是一切智慧的源泉，運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉,！經(jīng)常鍛煉,，可以發(fā)展動(dòng)作的和諧，還可以鍛煉意志力,，對(duì)學(xué)習(xí)有很大的幫助喲,！

抱歉了，尊敬的校長(zhǎng),，我打擾了您這么多寶貴的時(shí)間,。以上是我的兩個(gè)建議，希望您能考慮一下,，謝謝,！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年x月x日

給校長(zhǎng)的一封建議書300字 給校長(zhǎng)的一封建議書500字篇八

敬愛的校長(zhǎng)：

您好,！

您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧！我是六（1）班的學(xué)生方柳燁,。您以前教過(guò)我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》,，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識(shí),，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了,，馬上就要告別親愛的母校了,。我很舍不得離開您，離開這個(gè)同我一起開心,，一起難過(guò),，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,，我希望為母校做一些力所能及的事,，讓母校更加美麗絢爛。為此,，我有一個(gè)小小的建議告訴您,。

我們都知道，安全很重要,，記得以前四川汶川的大地震,，有無(wú)數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來(lái)。如今,，青海玉樹又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震,，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校,，二百多名學(xué)生都遇難了,，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了,。這一切的一切,，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救,。為此,，我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題，讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害,。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下,。

1,、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí),，講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識(shí),，讓學(xué)生們更有興趣。

2,、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,，借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴,，倍感珍惜生命,。

3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽,，可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事,，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)行評(píng)選,。

4,、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力,，不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人,，結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身。

敬愛的校長(zhǎng),，以上就是我的建議,，衷心地希望您能考慮一下我的建議,，做出你的決定，讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天,！

祝您身體健康,，天天開心！

建議人：

時(shí)間：

給校長(zhǎng)的一封建議書300字 給校長(zhǎng)的一封建議書500字篇九

敬愛的韓校長(zhǎng)：

您好,！

作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)已學(xué)習(xí)了六個(gè)春秋。在這即將畢業(yè),，即將離開母校之際,，我想向您提一些關(guān)于新課堂模式的建議。

新課堂模式俗稱課改,。而在我校,，課改已開展了兩個(gè)年頭，記得我從前也寫過(guò)關(guān)于課改的一篇文章,，不過(guò)那是十分片面的認(rèn)識(shí),。隨著時(shí)間的流逝與新課堂模式更加廣泛運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，我不僅發(fā)現(xiàn)了更多的優(yōu)點(diǎn),，也發(fā)現(xiàn)了不少弊端,。

優(yōu)點(diǎn)：

第一：新課堂模式使學(xué)生張開了嘴，使他們的思維更加活躍,，同時(shí)也使個(gè)別內(nèi)向的學(xué)生變得勇敢起來(lái),。

第二：新課堂模式使老師放下了“架子”，與同學(xué)們變得更加親近,，關(guān)系更加融洽。

第三：小組圍桌坐使學(xué)生更便于討論,，也使老師更如巡視同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,。

第四：新課堂模式使學(xué)生更加輕松、愉快,，節(jié)奏更加輕快,，更使學(xué)生們接受一些比較有難度的問(wèn)題變得容易些。

第五：小組討論不僅使一個(gè)較難的問(wèn)題更便于解決,，還使同學(xué)們之間更加團(tuán)結(jié),。

弊端：

第一：小組圍桌坐確實(shí)更有利于學(xué)習(xí)，但是,，有一些不自覺(jué)的同學(xué)就趁著這個(gè)機(jī)會(huì),，以討論為借口而說(shuō)話。所以,，我認(rèn)為,，在老師分配小組時(shí),，將一些自律性很高，并且有一定威懾力的同學(xué)和那些比較愛說(shuō)話的人分在一起,，并采取罰款與休學(xué)制度,，這樣，同學(xué)們的效率就會(huì)更高,。

第二：在新課堂模式進(jìn)行時(shí),，有個(gè)別同學(xué)就可以“投機(jī)取巧”——不僅不回答問(wèn)題，還不認(rèn)真聽講,。在原來(lái)的課堂模式中,，學(xué)生面臨著忽然被提問(wèn)的“危機(jī)”,，所以不敢不聽講?，F(xiàn)在，由于老師看不到學(xué)生的正臉,，所以這些同學(xué)就更加“為非作歹”了,，甚至還有人“助紂為虐”。為了剎住這一“歪風(fēng)邪氣”,。所以,，我覺(jué)得應(yīng)該使學(xué)生在上課時(shí)臉面對(duì)老師，并且老師也應(yīng)該時(shí)不時(shí)地“察言觀色”,，這樣,，那些同學(xué)就不敢不聽講。

校長(zhǎng),，這就是我的一些建議,，望您思考并采納！

建議人：xx

日期：xxx

給校長(zhǎng)的一封建議書300字 給校長(zhǎng)的一封建議書500字篇十

尊敬的校長(zhǎng)：

冒昧給您寫這封建議書,，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作,，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條,。但是,，我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,，我覺(jué)得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

(一)開放圖書館,，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì),。因?yàn)槲┯虚喿x,，才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂,。

(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng),、查資料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí),。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀,。

(三)課外時(shí)間,，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞,，了解國(guó)家和世界大事;聽聽音樂(lè)和歌曲,，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣,。不要老像現(xiàn)在,，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué),，同學(xué)們亂吵鬧,。

(四)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”。

(五)把學(xué)校門口的小商,、小販都遷走,。可以說(shuō),，我們學(xué)校90%的同學(xué),，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境,。希望學(xué)校能管管這件事。

(六)給每個(gè)年級(jí),，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心,，寓教于樂(lè),，健康成長(zhǎng),。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的,。

尊敬的校長(zhǎng),，以上幾條建議，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話,，這是發(fā)自內(nèi)心的,。如果有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵;如果友好的建議,，希望您能夠采納,。

給校長(zhǎng)的一封建議書300字 給校長(zhǎng)的一封建議書500字篇十一

敬愛的校長(zhǎng)：

您好,！

很冒昧給您這封建議書,，我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里,，健康成長(zhǎng),。雖然校園已經(jīng)非常美麗,，但仍有不足之處,，那就是水,。 水是生命之源,，因?yàn)橛辛怂?，一切才更滋?rùn),。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的資源,，沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí)，也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象,。事實(shí)上，我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,，屬于缺水國(guó)家,。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難,。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,，已有

20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水,。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染,、浪費(fèi)的現(xiàn)象,，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭,。其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,，輕輕的把水龍頭關(guān)上,。這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源,。一日無(wú)水,，人則虛；一年無(wú)水,，國(guó)則損,；百年無(wú)水，則何如,？ 有水當(dāng)思無(wú)水之苦,，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚,。

20xx年x月x日至x日為“全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周”,，主題是“建設(shè)節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”,。為了保護(hù)水資源,，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí),，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,。在此，我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn)：

一,、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位,，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí),，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍,。

二,、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭,，做到人走水停,，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭,、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修,。

三,、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率,，將水耗降至最低,。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng),。

四,、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管,，互相監(jiān)督,，共同保護(hù)利用好水資源。老師們,，同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從身邊小事做起,，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任,！

以上就是我們的建議，希望校長(zhǎng)能夠采納我們的建議,！祝您健康,！

給校長(zhǎng)的一封建議書300字 給校長(zhǎng)的一封建議書500字篇十二

尊敬的高校長(zhǎng);

您好!我是六年級(jí)一般的曾翼翼。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué),，馬上就要離開母校了,，夠開放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場(chǎng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué),，都特別喜歡打乒乓球,。乒乓球是我們的“國(guó)球”，我們都想練習(xí),，可是現(xiàn)在有了場(chǎng)地,，我們卻沒(méi)有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對(duì)我們的哺育之恩，不過(guò),，在這里,，我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。

我希望學(xué)校能?,，實(shí)在倍感郁悶,。

我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學(xué)們不愛惜體育器材，沒(méi)幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了,。也怕同學(xué)們一心想著玩,，落下了學(xué)習(xí)。如果開放乒乓球練習(xí)場(chǎng),，我建議：

1,、 固定開放時(shí)間。每周一到周五中午11：00——12：20,。

2,、 固定每天練習(xí)的年紀(jì)。一年級(jí)太小除外,，二年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)中午的練習(xí)時(shí)間,。

3、 乒乓球和板自帶,，值日生守崗,，若有不文明現(xiàn)象，進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格,。

雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求,。但總比完全不開放好。您說(shuō)呢?請(qǐng)您認(rèn)真考慮我的建議,。

建議人：曾翼翼

20年4月18日

給校長(zhǎng)的一封建議書300字 給校長(zhǎng)的一封建議書500字篇十三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六年級(jí)六班的一名同學(xué)。在六年級(jí)的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生,。如今，我就要離開這座美麗的學(xué)校,，離開朝夕相處的同學(xué)?，F(xiàn)在電腦室、科學(xué)室,、美術(shù)室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松,。但是，作為校長(zhǎng)和老師,，工作都不會(huì)十全十美得,。因此我在這里給校長(zhǎng)提幾項(xiàng)建議。

第一， 建議校長(zhǎng)開房圖書館,，書是人類進(jìn)步的階梯,，書對(duì)于我們非常重要，現(xiàn)在有了電腦,，大家都變得不愛看書，一碰到什么

難題就往電腦上查,，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,，所以請(qǐng)您開放圖書館。

第二,，因?yàn)橄奶鞂⒁獊?lái)到,，天氣很熱，有的同學(xué)上課就會(huì)不認(rèn)真聽講,，非常影響學(xué)習(xí),。有時(shí)，天氣太熱了,，我們會(huì)把電扇打開,，但太熱，根本感覺(jué)不到風(fēng)的.存在,，所以我建議學(xué)校安裝空調(diào),，這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了。

第三,，學(xué)校的米飯把它煮熟一點(diǎn),，每次吃到嘴里的米飯不是沒(méi)煮好，就是有一股什么味,。還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨,、叔叔打飯時(shí)戴一個(gè)口罩不然講話時(shí)吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時(shí)不要放太多的油,，這樣吃起來(lái)又不好吃,，又浪費(fèi)。

以上就是我的建議,，望校長(zhǎng)能采納,。

建議人：六年級(jí)六班吳於娟

5月14日

給校長(zhǎng)的一封建議書300字 給校長(zhǎng)的一封建議書500字篇十四

每一個(gè)少先隊(duì)員們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣?？山鼇?lái)我卻發(fā)現(xiàn)了一些不好的行為,，如：校園里的垃圾本應(yīng)該倒在垃圾池內(nèi)的，可是有很多同學(xué)把垃圾往池外倒,，照成了校風(fēng)的破壞和環(huán)境不理想的現(xiàn)象,。我建議校長(zhǎng)組織全校少先隊(duì)員開展一項(xiàng)“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)。

一,、班級(jí)環(huán)保,。一個(gè)班級(jí)首先管好自己班上的衛(wèi)生，最好給班主任們發(fā)本有關(guān)于“環(huán)?！狈矫娴臅?，讓老師每一周抽出點(diǎn)兒時(shí)間給學(xué)生們講一講，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)保方面的知識(shí),，讓學(xué)生做好值日工作,。

二、環(huán)保先鋒,。每個(gè)班每周評(píng)選出一名最愛護(hù)環(huán)境,，在自己愛護(hù)環(huán)境也同別班的同學(xué)一起環(huán)保，學(xué)校就給那位少先隊(duì)員發(fā)一支環(huán)保小紅旗,，貼在他的成長(zhǎng)記錄里,。

三、環(huán)保會(huì)議,。每月學(xué)校要召開會(huì)議

總結(jié)本月各班的情況,，然后在建一個(gè)“光榮榜”，評(píng)選出獲得光榮榜的同學(xué),，光榮榜有兩項(xiàng)：

2,、優(yōu)秀學(xué)生,。

尊敬的校長(zhǎng)，感謝您在百忙之中讀完我的

建議書,。

建議人：xxx

年月日