每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻的小作文 小螞蟻?zhàn)魑钠?/h3>

這一天,，小螞蟻格雷在野外發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的餅干,。他太高興了，多大的餅干??！他驚訝地大叫起來！我必須把它帶回家給大家吃,。

但是他竭盡全力把大餅干舉了一點(diǎn)點(diǎn),！因?yàn)檫@個(gè)餅干太大了！他想了想,，趕緊跑回家,。他想找到他的小朋友和他一起住。

他一進(jìn)屋就大喊：我在外面發(fā)現(xiàn)一塊大餅干,。如果你想吃它,，請一起移動(dòng)它。聽到這話,，其他小螞蟻和格雷一起趕緊跑到巨大餅干的旁邊,。

聽我口令，我們一起行動(dòng),！格雷說,。

就這樣，灰灰拿了一面小紅旗當(dāng)小指揮,。讓我們一起努力起來,！一二三，嘿喲,！一,，二，三,，嘿& hellip& hellip在格雷的指揮下，大家喊著口號,，齊心協(xié)力地向前走,，大餅干一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)著。最后,，在大家的努力下,，《大餅干》終于被抬回家了。

晚上,，朋友們開心地吃著好吃的餅干,，大家都夸他們是聰明的小螞蟻,。

螞蟻的小作文 小螞蟻?zhàn)魑钠?/h3>

今天是晴天，螞蟻?zhàn)哌^來看太陽,，蚯蚓也出來了坐在草叢曬太陽,，它們的行為不約而同。

螞蟻說：“太陽真美呀,！”蚯蚓說：“我也覺得,。”

螞蟻說：蚯蚓說：“蚯蚓他沒有眼睛也能看見嗎,？”蚯蚓說：“我能用尾巴感覺東西,。”螞蟻說：“哇噻,，你的尾巴真奇妙呀,！”“還有許多動(dòng)物的尾巴也非常奇妙，比如說牛的尾巴可以把蚊子趕走,。燕子的尾巴掌握方向,。”蚯蚓回答說,。

忽然,，下雨了，螞蟻說：“我的屋子離這里有一百多米呀,！”蚯蚓說：“來,，我?guī)湍闳ザ阌甑牡胤健,！?/p>

雨停了,，彩虹出現(xiàn)了。蚯蚓說：“這是什么東西,?！蔽浵佌f：“這是彩虹，這都是我們希望看見的東西呀,！”

螞蟻和蚯蚓高興地笑了,。

螞蟻的小作文 小螞蟻?zhàn)魑钠?/h3>

早晨，太陽剛剛升起,，螞蟻兵開始集合了,。它們靈活的腦袋，極細(xì)的脖子,，突出的胸部,，大大的肚子，跟黃蜂似的,。

螞蟻兵種有“陸戰(zhàn)兵”,、“偵察兵”,，還有“航空兵”――長著翅膀的螞蟻(現(xiàn)在很少見了），“航空兵”也是“偵察兵”的一種吧,。

它們的“航空兵”偵察地形,，為“偵察兵”提供了準(zhǔn)確的信息，同時(shí)也為“陸戰(zhàn)兵”找到了目標(biāo),。這時(shí)“陸戰(zhàn)兵”就開始展開大面積“掃蕩”,，他們一共分為三個(gè)團(tuán)，一團(tuán)去搬運(yùn)食物――大米,；二團(tuán)去“風(fēng)水寶地”建造他們的營房,，三團(tuán)是“航空兵”，到樹上去和飛蟲們爭奪“綠色食品”,。

“航空兵”與飛蟲們展開了激烈的戰(zhàn)斗,，在這場戰(zhàn)爭的勝利前夕“航空兵”用了他們的絕招“奪命剪刀嘴”，開始撕咬起來,，最終螞蟻以它們個(gè)頭大的優(yōu)勢取得了勝利,。

勝利以后，一團(tuán)搬回了一大批軍糧,，二團(tuán)造好了軍營,，最后建成了一個(gè)龐大軍營。

我相信螞蟻兵團(tuán)會(huì)以它們的實(shí)力保護(hù)蟻界的安全,。