演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛與責任演講稿題目 愛與責任演講稿學生篇篇一

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方，見義勇為,，謙恭禮讓的禮儀之邦,。五千年的文化積淀造就了我華夏兒女特有的優(yōu)秀素質(zhì)。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人,。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,，讓學生們在對人對事方面拿出真誠之心,，而學生的學習也應該首先學做人，做真誠人,，做文明人,，只有這樣我們才能做到真正的“落落大方”。

在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我們公民的道德素質(zhì)出現(xiàn)了一些問題,。一些不和諧的聲音不絕于耳,，有時我們自己會問自己，中國人真的喪失了我們的根本嗎,？不,，我們要堅守著我們民族的根本。

少年智則國智,，少年強則國強,；少年雄于地球,，則國雄于地球。作為一名人民教師,，培養(yǎng)著我們下一代祖國的建設者,，我們必須以身作則。面對一個新科技,，新信息,，新體制不斷涌現(xiàn)和競爭異常激烈的知識經(jīng)濟時代。我們要把“德”“才”一并的投入到我們的教

育事業(yè),，讓我們的學生真正的成為棟梁之才,。

夏一凡同學的事情不但感染著同學們，也深深觸動了我,，她堅韌不屈,，對知識的熱切渴望，讓我看到林區(qū)人骨子里的精神,。一棵大樹無論受到多大的狂風暴雨摧殘它的身體,，但心內(nèi)最強的品質(zhì)卻永遠不滅，泰山壓頂不彎腰的精神值得所有人學習,。

老師們,，歲月蹉跎，時不我待,，讓我們借著學習道德模范的春風用我們自身的行動去奏響創(chuàng)建文明學校的樂章，用我們的生命和汗水為創(chuàng)造高尚的情操而努力,，

愛的種子在我們的細心呵護下,，必會成材。

謝謝大家,！

愛與責任演講稿題目 愛與責任演講稿學生篇篇二

世上有很多東西,，給予他人時，往往是越分越少,，而唯有一樣東西卻是越分越多,。您也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛,！”愛,，不是索取，不是等價交換,，而是奉獻,，是給予，是自我犧牲,。

由于工作調(diào)動,，我是20xx年9月來到葦泊小學的,，這里老師們那種愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神一直感動著我。如張香魚老師愛生如子,，踏實教學,；王秋元老師大膽改革、勇于創(chuàng)新,，老教師尚且如此,，年輕教師更不甘落后。我也不例外,，我從教已有二十多年了,，多年來，自己把“忠心獻給教育事業(yè),，愛心灑給每個學生,，放心留給每位家長”這是我做為一名教師的準則。不論在哪里工作,，都服從領導的安排,，勤勤懇懇，任勞任怨的做著自己一生追求的事業(yè),。

我來到葦泊學校一晃也五年多了,，在這五年多里的日子里，我?guī)ё吡巳齻€畢業(yè)班,，其中的辛酸和喜悅我一時也說不盡,。就說帶的第一個畢業(yè)班吧，學生不到100天就要畢業(yè)了,，突然讓我去接他們的數(shù)學兼班主任工作,，當時我雖然有點不情愿，但出于工作的需要,、領導的信任我接了,。自己克服重重困難，努力工作,，最后總算比較圓滿的送走了這批學生,。學生臨別贈言：“藺老師，我們知道你的良苦用心,，感謝你的不厭其煩,。謝謝你，老師,，您辛苦了,。”

送走這批學生,，再次接上我曾帶過的一個班的學生,，他們也是六年級了,，我從心里覺得很高興，我的學生也同樣的高興,。雖然我?guī)Ыo孩子們很多歡樂,，可我覺得自己不是班主任，所以自己很少去了解學生的家庭情況,，可后來使我明白,，學生的家庭會給孩子太大的影響，這在以前我也知道,，可沒有深深的體會到?，F(xiàn)在的我才真正的明白，一個家庭的好壞對學生的成長是多么的重要,。剛開學兩三天,，我在給學生批閱家庭作業(yè)本時，發(fā)現(xiàn)小晶的作業(yè)本里給我留的紙條：“老師,，我不想回我的那個家了,，我想再找個媽媽，她每天教我數(shù)學,，我每天晚上做夢夢見她,。”看到這紙條,，我的心在沸騰,，無法平靜。我真不知道自己該怎么樣去和這個學生交流,。因為在這之前,，她給我打電話，我接了她卻不說話,，后來又給我發(fā)了幾次短信。最重要的是那紙條中說不想回家了,，我又怎么去和她說呢,？我一直以來考慮的比較多，因為她的母親是精神不太正常的人,，家里的事我可想而知,。我曾試著和她談過幾次話，學生的心意依舊,。

談話中我深怕因自己說的不周,，傷了她。我甚至不敢面對我的這個學生,，感到自己有一種從未有過的無奈和困惑,。隔了兩天,，她又給我一紙條，說,，“老師,，你不要因為我的一些行為而生氣……”是的，我真不知道自己是不是真的生過氣,，如果說我生氣了,，是我不了解學生的苦衷，如果說我不生氣那也是假的,，這么長時間了,，我覺得她讓我的心那么不平靜。有時候我在想：心里裝著學生的這么多問題與秘密,，真感到很煩,，很累，但我是教師??！像小晶這樣的孩子不就是需要得到除了親人以外更多人的關愛嗎？我要給這些尋夢的孩子引路,，我要在他們心里寫一本最美最美的書,！

仔細想想，我不是還應該覺得高興才對嗎,？不管怎么說,，我是她信賴的老師，難道這不是自己想要的師生關系嗎,？當各種榮譽證書落到手里的時候,，讓人會感到幸福，強烈但卻短暫,。然而,，當?shù)玫綄W生的信任與依戀時，這份愉悅竟是那么溫馨而持久,！為了這份持久的幸福,，我愿意用我一生的熱情去關注，關注每一顆等待關注的心靈,！

現(xiàn)在我又接了新班——一年級,，自己還是班主任，要求學生做到的自己首先要做到,，給學生起表率作用,。每天早上盡量早到校，到校后總是先到教室，看看學生有沒有按時到校,，看看有沒有因病因事請假的,，看看教室和衛(wèi)生區(qū)是不是干凈整潔，如果不干凈,，自己就帶著學生一起做值日,，看看科代表是不是組織學生早讀等等。這樣時時的指導和督促學生,，師生間的默契感越來越好了,，班級事務和管理漸漸不像剛開始那樣無序和勞神勞力了,。

活到老學到老,。為了能多學習現(xiàn)代教育理論和先進的班級管理經(jīng)驗，我積極參加學習,，模范履行職責,，始終踐行著當一名好教師,、好班主任的人生目標。積極與學生交流,，關愛,、尊重、理解每一位學生,，以自己的人格魅力與學生建立了融洽的師生關系,。在給學生傳授科學文化知識的同時，特別重視引導和培養(yǎng)學生形成健康向上的人生態(tài)度和良好的行為習慣,，全面幫助學生成長,，把滿腔的熱情傾灑在學生身上。開學到現(xiàn)在我班的班風正,、學風濃,，大家有目共睹。雖說他們才一年級卻是一群活潑懂事的孩子,，他們用自己的小手做賀卡送給老師,，上面的.小話溫暖著我的心。

當我站在孩子們面前的時候,，頓時倍感精神,。看看這張臉,、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師，您早,?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師,，再見,。”給我留下明天的希望之光,。孩子們純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,，凈化了我的心靈,，更加激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂,。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索?！鼻暮肋~詩句,，帶著歷史的凝重和絕唱，成為我一生矢志不愉的心聲和追求,，并將在教育這塊肥沃的土地上劃出永不消失的軌跡,。

愛與責任演講稿題目 愛與責任演講稿學生篇篇三

尊敬的各位領導，各位評委,，各位老師：

大家好!很高興能在這樣一個秋高氣爽,、碩果累累的季節(jié)和大家就職業(yè)道德進行交流，我準備的材料名稱是：愛與責任是師德師魂,。

古往今來,，多少人用優(yōu)美的語言來贊美教師，有的人把教師比作春蠶,，蠟燭;有的人把教師比作陽光,、雨露;有人把教師比作人類靈魂的工程師……教師之所以有如此美譽，都是因為我們教師心中有愛,，愛平凡的崗位,，愛崇高的事業(yè)，愛我們所教的每一位學生,。

我任教四年了,，自從任教以來，我一直擔任低,、中年級班主任,，每天觸摸到的是那些純真的心靈，在這些天真可愛的孩子面前，我更加深刻的體會到：每一位學生都需要教師最真誠的“愛”,。只有富有愛心和責任感的老師,，才會贏得孩子們的喜愛?；叵胛覀兘虒W生活中的一點一滴,，都是與愛和責任密不可分的。

是愛與責任,，讓我們無私奉獻,。最美鄉(xiāng)村女教師張麗莉，她是個80后,，活潑可愛,，關愛學生，工作5年來,，深受孩子們的喜愛,。就在失控客車撞向?qū)W生的剎那，她用柔弱的身軀推開了學生,，自己卻被碾在車下,。她譜寫了一曲新時代人民教師愛與責任的頌歌，她的感人事跡充分展現(xiàn)了新時期人民教師的光輝形象和崇高的師德境界,。

是愛與責任,，讓我們對學生無微不至。我們班有這樣一位女同學,，長的很漂亮,，可是，走路總是低著頭,。她平?；静缓屯瑢W們交往，上課也不回答問題,，總是喜歡一個人默默的呆在角落里,。每次家長會，她都會帶著腿腳不靈便,，走路顫顫巍巍的奶奶來參加,，一開始，我以為她是雙親留守兒童,，也沒在意,。直到學校統(tǒng)計留守兒童名單時，我才發(fā)現(xiàn)她不是留守兒童,，我的心頭罩上了一層迷霧,。我開始意識到自己對這個同學的關心不夠到位,。當天下午，我就對她進行了家訪,，通過家訪，讓我對這個孩子的家庭狀況有了一個比較徹底的了解,。原來小女孩的媽媽天生就是瘋子,，爸爸卻因打工摔斷雙腿，奶奶也年事已高,，因此,，家中沒有任何經(jīng)濟來源，小女孩也因此常常被同學們欺負……回到學校,，我徹夜難眠,。第二天我將她帶到辦公室，和她說了好多我小時候的事,，直到把她逗笑了,，我跟她說，你笑起來真漂亮,，天生麗質(zhì),，老師想天天看到你笑，你要是再能抬頭挺胸的走路,，那就更漂亮了,。私底下，我個人及時給予小女孩力所能及的幫助外,，對那些嘲笑她的同學進行教育,。同時讓全班同學在生活上、學習上幫助她,，慢慢的,，她變了，變得活潑起來,，課堂上,，總有她發(fā)言的聲音，操場上,，總有她爽朗的笑聲,。在作文上，她這樣寫道,，瘋媽媽生了一個漂亮女兒,，老師讓這個漂亮女兒更加漂亮，看到這短短的幾行字,，我在心里給自己100分,。

是愛與責任讓我們與學生彼此信任,。20xx年，感恩教育巡回演講團走進了永和逸夫小學,，給全校師生上了一節(jié)非常有意義的課,，當孩子們哭著喊：“老師，我愛你!”并奔跑過來緊緊的擁抱著我的時候,，我熱淚盈眶,，并用盡我全身的力氣去擁抱他們，那一刻,，我似乎覺得,，這些都是我的孩子。感人心者,，莫先乎情,，當我們付出愛的時候，收獲的必定是孩子們更多的愛,。

作為一名剛參加工作的小學教師,，我深感教育的崇高，教師的偉大,。就目前而言,，我雖然經(jīng)驗不夠豐富，但我有滿腔的熱情和一顆愛學生的心,，我會爭取做到讓家長放心,，讓自己安心，讓愛與責任并行,，呵護每一名學生健康成長!

愛與責任,，是師德師魂，讓我們身在校園,，心懷天下,，用愛去澆灌學生，讓每一棵幼苗都能夠在陽光雨露下健康成長,。因為我始終相信,，只要我們滿懷愛心，就一定能為孩子們織出一片自由翱翔的星空,，讓他們在這片星空里自由的綻放光彩!

謝謝大家!