當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié),??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。
教師年度考核職業(yè)道德總結(jié)篇1
作為一名教師,,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針,、政策,,忠于人民的教育事業(yè),,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),,關(guān)心集體,,樂(lè)于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。現(xiàn)在本人對(duì)這一學(xué)期師德方面的表現(xiàn)總結(jié)如下:
1,、在政治思想方面,,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,遵守社會(huì)公德,。作為一個(gè)教師,,我能忠誠(chéng)于黨與人民的教育視野,,做到為人師表。
2,、在教育教學(xué)過(guò)程中,,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持"一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切",,樹(shù)立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,,并與家長(zhǎng)相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施。在教育教學(xué)過(guò)程中,,利用思想政治學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
3、做一個(gè)理念新的教師,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。在平時(shí)的工作中,我能和同事友好相處,,小事講風(fēng)格,,大事講原則。"三人行必有我?guī)?,,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。
回顧一年來(lái)的工作,,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,,而這或喜或憂(yōu)、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點(diǎn)綴著我的人生,,在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步,!
教師年度考核職業(yè)道德總結(jié)篇2
在過(guò)去的這一學(xué)年里,,我凡事都腳踏實(shí)地地去做,首先,,作為一名教師,,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,,注意培養(yǎng)自己良好的師德,處處為人師表,,關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友;在思想政治上,,自己雖不是一名黨員,,但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
作為學(xué)校大家庭中的一員,,凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情,,我都會(huì)積極的做做,盡心盡職地做好自己各項(xiàng)的各項(xiàng)工作,。其次,,在教學(xué)上,這一年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我教四年級(jí)數(shù)學(xué),。說(shuō)實(shí)
在話(huà),,做為一名工作二十多年的老教師,起初還有點(diǎn)擔(dān)心自己不能勝任跟不上先進(jìn)的教學(xué)思想,,但我虛心向同事請(qǐng)教,,平時(shí)自己也注意多聽(tīng)課,所以在這學(xué)年還是取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī),,不過(guò)和其他老師比起來(lái),,還是存在著一定的差距,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高,。在平時(shí)的教學(xué)中,我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教案,。
為了使自己的數(shù)學(xué)課上的好,,我努力專(zhuān)研業(yè)務(wù),任勞任怨地做自己該做的事情,,不做自己不該做的事情,。對(duì)于學(xué)生,我是高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,。會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育;對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,,我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育,。
教師年度考核職業(yè)道德總結(jié)篇3
一、依法執(zhí)教
全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)樹(shù)立新的課程觀,,實(shí)施素質(zhì)教育,;自覺(jué)參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng);積極參與民主管理學(xué)校,;遵紀(jì)守法,,為人師表。
二,、愛(ài)崗敬業(yè)
全身心投入教育事業(yè),,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益,盡職盡責(zé),、教書(shū)育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德;工作時(shí)間里不干與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的事,,不遲到早退,;認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),,注意減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)。
三,、熱愛(ài)學(xué)生
關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,平等,、公正對(duì)待學(xué)生;對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),,不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生;保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
樹(shù)立“終身”學(xué)習(xí)的思想,,堅(jiān)持在職進(jìn)修,,樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),該苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育,、教學(xué)和科研水平,;堅(jiān)持因村施教,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,在知識(shí)傳授的同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作
弘揚(yáng)關(guān)心他人,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣,,同事之間相互尊重、相互學(xué)習(xí),、相互幫助,;維護(hù)教師在學(xué)生中的威信,維護(hù)教師的合法權(quán)益,;關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng),。
六,、尊重家長(zhǎng)
主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,,認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,,取得支持與配合,形成家校教育的合力,;樹(shù)立為學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)的思想,,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,,講究溝通藝術(shù),不訓(xùn)斥,、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng),。
七、為人師表
模范遵守社會(huì)公德,、職業(yè)道德,;衣著整潔得體,語(yǔ)言規(guī)范健康,,舉止文明禮貌,,嚴(yán)于律己,;作風(fēng)正派,,不搞不正之風(fēng),不搞小團(tuán)伙,、小集團(tuán);以身作則,,注重身教,,成為學(xué)生的表率,自覺(jué)維護(hù)自身的良好形象,。
八,、廉潔從教
堅(jiān)守高尚情操,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響;不利用職責(zé)之便謀取私利,。
教師年度考核職業(yè)道德總結(jié)篇4
我始終以一名人民教師——“人類(lèi)靈魂的工程師”來(lái)要求自己,。在不斷的學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到做一名合格的教師職業(yè)道德是非常重要的,,同時(shí)也是社會(huì)對(duì)教師提出更高的要求?,F(xiàn)把這一年遵守教師職業(yè)道德情況總結(jié)如下:
一、政治思想方面
本人堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,,嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,遵守社會(huì)公德,,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),,為人師表。堅(jiān)持以身作則,、嚴(yán)以律己,,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,,始終保持良好,、平和的心境,精神飽滿(mǎn)地投入工作,,平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及各種學(xué)校集體活動(dòng),,支持并配合組里搞好各種教研活動(dòng)。
二,、關(guān)愛(ài)學(xué)生方面
本人能夠堅(jiān)持對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn),。熱愛(ài)學(xué)生,尊重,、理解學(xué)生,,以人為本,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,能夠正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間的關(guān)系,。我熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的愛(ài),,學(xué)習(xí)一般的愛(ài),,學(xué)習(xí)差的也愛(ài);活潑的要愛(ài),文靜踏實(shí)的要愛(ài),,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?ài);金鳳凰要愛(ài),,丑小鴨同樣也要愛(ài)。
三教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)過(guò)程中,,我不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛(ài)崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,,樹(shù)立正確的人才觀,,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,,與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,,在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許,。在教育教學(xué)過(guò)程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
總之,師德要從小事做起,,從我做起,,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索;才能外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),,用現(xiàn)代教育思想武裝自己,,更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,,讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育,。一句話(huà)“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉,、自我約束,、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老,。”
教師年度考核職業(yè)道德總結(jié)篇5
教育是以人育人的事業(yè),教師作為這一特殊的職業(yè),直接負(fù)擔(dān)著培養(yǎng)下一代健康成長(zhǎng)的歷史重任,因此,,師德比其他職業(yè)道德,,有著更加強(qiáng)烈的典范性,,高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個(gè)教師做好教育工作的先決條件,,是時(shí)代的要求,也是教師不斷進(jìn)取,贏得成功的力量所在。
一,、愛(ài)崗敬業(yè)是師德的基石
愛(ài)崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑,,是教師職業(yè)道德建設(shè)的基石。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),,最基本的道德準(zhǔn)則就是忠誠(chéng)自己所從事的教育事業(yè),社會(huì)與人民對(duì)教師寄予重望,因?yàn)?振興民族的希望在教育,,振興教育的`希望在教師",,學(xué)生本人和家長(zhǎng)對(duì)教師也寄予很高的期望。我們不能設(shè)想一個(gè)沒(méi)有敬業(yè)精神的教師能夠?yàn)榕囵B(yǎng)人才的教育工作盡心盡力,,所以只有教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,,才會(huì)在教育實(shí)踐中,全身心投入,,潛心鉆研業(yè)務(wù),,努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識(shí),廣泛搜集最新教育信息,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,樹(shù)立正確的教育觀。同時(shí)有了對(duì)事業(yè)熱愛(ài)之心,,就會(huì)甘于平凡,,為人民的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn),在平凡的三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力,。
二,、熱愛(ài)學(xué)生是師德的核心
一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人,一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職,,是教師職業(yè)道德的核心,也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志,。許多教育家都指出,,沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài)就不會(huì)有真正的教育,,愛(ài)是教育學(xué)生的前提。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心學(xué)生,,充分尊重,、信任學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,,教師只有內(nèi)心充滿(mǎn)對(duì)學(xué)生的愛(ài)和尊重,,才會(huì)事事從學(xué)生的利益出發(fā),處處為學(xué)生著想,,維護(hù)他們的自尊心,,在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手,在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績(jī)時(shí)投去贊許的眼光,,同時(shí)教師的愛(ài)能拉近師生間的距離,,是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
作為一名教師,,我堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生,,平等待人,因材施教,,平時(shí)注意全面了解學(xué)生動(dòng)態(tài),,經(jīng)常找他們談心,交流思想,,增進(jìn)感情,,如果有人因病缺課,我盡力爭(zhēng)取時(shí)間給予補(bǔ)課,,做他們的良師益友,,對(duì)后進(jìn)生,更是對(duì)他們循循善誘,,做耐心、細(xì)致的教育工作,,用真誠(chéng)去感化他們,,因此得到了學(xué)生的信賴(lài),他們把我當(dāng)成知心朋友,,有什么心事都跟我談,。
教師尊重學(xué)生,愛(ài)學(xué)生,,不僅意味著最終贏得學(xué)生的信任和擁戴,,提高教育的功效,也還意味著教師能虛心地向?qū)W生學(xué)習(xí),,在教與學(xué)的過(guò)程中,,與學(xué)生一起成長(zhǎng),,共同進(jìn)步。
三,、為人師表是師德的靈魂
除了父母,,教師是學(xué)生相處時(shí)間最多,對(duì)學(xué)生影響最大的人,。教師在教育中的示范作用是巨大的,,學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對(duì)象,老師的思想,、品德,、行為、習(xí)慣都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下烙印,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著潛移默化的作用,。加里寧有這樣一段話(huà):"教師每天仿佛都蹲在一面鏡子前,外面有幾百雙精細(xì)的,,富于窺伺出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛,,在不斷地盯視著他。"因此,,教師必須十分注意自身的修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,把做人與育人統(tǒng)一起來(lái),,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的良好榜樣,,以大方得體的儀表,穩(wěn)重端莊的舉止,,親切和藹的態(tài)度,,文明禮貌的語(yǔ)言,嚴(yán)謹(jǐn)持重的行為和高尚的道德情操等,,形成一種無(wú)聲無(wú)形的教育動(dòng)力,,去感召學(xué)生,啟迪學(xué)生,,最終達(dá)到為人師表,,教書(shū)育人的目的。
四,、不斷進(jìn)取是師德的生命
前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò):"學(xué)生能原諒教師的嚴(yán)厲,,刻板甚至吹毛求疵,但不能原諒教師的不學(xué)無(wú)術(shù)?教師要給學(xué)生一杯水,,自己就要成為一條常流常新的小溪,。高超的學(xué)識(shí)本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ),是從事教學(xué)工作的保證,,還是教師樹(shù)立教學(xué)威信的源泉,。面對(duì)日新月異飛速發(fā)展的世界,,教師不能墨守陳規(guī),固步自封?,F(xiàn)代社會(huì),、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn),要求教師承擔(dān)多重角色,,要求教師具有多方面,、綜合性的能力,因此,,教師應(yīng)樹(shù)立起"終身學(xué)習(xí)",、"永遠(yuǎn)探索"的思想,在教育實(shí)踐中,,潛心學(xué)習(xí)理論,,運(yùn)用理論,鉆研業(yè)務(wù),,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),,發(fā)揚(yáng)探索和創(chuàng)新精神,為教育事業(yè)不斷攀登,,終生奮斗,。
做為一個(gè)教育工作者,要對(duì)立良好的職業(yè)道德,,時(shí)時(shí)以育人者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,努力塑造好自己的人格,處處為人師表,。要認(rèn)真鉆研教育學(xué),、心理學(xué)、人才學(xué),,關(guān)心現(xiàn)代信息,,要打破門(mén)戶(hù)之見(jiàn),相互交流,,相互學(xué)習(xí),,博取眾長(zhǎng),使自己的常識(shí)專(zhuān)精博覽,以適應(yīng)兩教育的要求,,為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才而努力,。