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全國消防日活動心得體會篇一

第一,、消防知識的培訓;

第二,、火災逃生的實際演練;

第三、滅火的實際操作,。

這次消防演練活動,，安排周密，餐廳上下高度重視,，全體工作人員各就各位,，各司其職。實際演練中安技部負責滅火撲救,，網(wǎng)管負責保障通信,，前廳部,、營銷部,、客房部,、餐飲部負責疏散引導，由人事部,、財務部負責安全救護,。各部門認真負責，確保演練活動萬無一失,。

通過此次消防演練,，為應急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓練，使應急人員熟悉必須的應急操作,，進一步增強了員工防范意識和應急逃生自救的能力,，為真正的事故應急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。參與人員,，特別是外租部門人員的消防安全意識得到了大幅提升,，對消防安全知識有了進一步的認識。

這樣的演練活動不僅為我公司積累了演練的經(jīng)驗,，還為諸多應急預案的實際操作提供了借鑒,。不僅對抗擊突發(fā)事件的應變能力有了很大提升，現(xiàn)場演練人員能有效組織,，迅速對火災事故警報做出相應反映,。演練過程中，參與人員都能遵守紀律,，一切行動聽指揮,，團隊凝聚力得到了升華。我們將經(jīng)常性的開展訓練與演練工作,，以提高我們酒店員工的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),，有效降低事故危害，減少事故損失,，保障顧客安全,，確保公司安全、健康,、有序的發(fā)展,。

全國消防日活動心得體會篇二

本人有幸參加了學校在全國消防日為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識，全面推進消防安全的四個能力的學習,，本次培訓我受益頗深,。

1、檢查消除火災隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患,。

2,、撲救初級火災的能力：提倡撲救初級火災不提倡發(fā)展階段火災。

3,、組織引導人員疏散的能力,。

4,、消防宣傳教育的能力，對此,，主要有以下幾點體會：

把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹,，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故,，造成了損失,，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的,。

“隱患險于明火,，防范勝于救災，責任重于泰山”,，至今仍是消防安全管理的主旨所在,。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度。

通過這次培訓,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的,。不論是工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解,。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī),、消防安全制度,、保障消防安全的操作規(guī)程。各部門各崗位的火災危險性和防火措施,。各種消防設施的性能,、滅火器材的使用方法。報火警,、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等,。

通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,，譬如：燃燒與滅火的常識,，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護,，安全疏散設施的設置,，消防安全到消防知識的重要性，安全培訓的重要性等等,。這些對我校教職員工的一種認知,，讓我們時刻記得安全,。在工作中，應該以消除火災隱患,、提高防火意識為目的，不作口頭文章,，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作,。

全國消防日活動心得體會篇三

為增強我校全體師生的消防安全意識和提高應急處置技能，努力推進消防工作,，積極創(chuàng)建“平安校園”,，我校于20xx年11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動。通過為期一天的活動,，圓滿地完成了預定的活動內(nèi)容,，強化師生消防意識，采取有效措施,，徹底排查整改火災隱患,。

為了此次活動得到順利有序開展，學校成立了以校長為總指揮,、副校長為副總指揮,、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動領導小組，并根據(jù)我校學生的實際情況,，制定了詳實的活動方案和應急預案,，明確了活動的時間、地點,、內(nèi)容,、目標、要求等,，做到了全面布置,，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

（一）“119消防宣傳日”期間集中開展了四項活動,。

1,、中、小學分部各制作標語2幅,、各班辦理消防安全黑板報1期,、集中上消防知識安全課1節(jié)。

2,、懸掛消防宣傳圖片進行展覽,，各年級各班分時段輪流參觀。

3,、舉行防火器材演練,。

4,、全面排查整治消防安全隱患。

（二）以“119”消防日宣傳活動為契機,，進一步建立健全消防長效機制,。

完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,，并制定了學校安全工作預案,，使學校消防安全管理工作得以保證，促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進,。

（一）學校對消防安全工作的責任意識得到了提高,。學校對安全工作的意識在逐年增強，對消防工作的重視度也越來越高,，根據(jù)學生實際,，通過自查，依據(jù)學校的實際情況,，針對性的開展消防主題活動,。

（二）學校消防宣傳活動做到了全員參與，工作真正的落到了實處,。全體師生均認識到消防安全的重要性和緊迫性,，均樹立起了“消防安全，人人有責,，人人盡責”的意識,，都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能，將消防安全工作長期不懈地強抓不放松,。

全國消防日活動心得體會篇四

為進一步加強校園消防安全工作,，增強學校師生消防安全意識，提高應對突發(fā)應急事件的能力,，民族小學在第x個消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動,。

利用11月5日的大課間時間，開展了消防安全教育日安全教育活動啟動儀式,，公布了“安全在我心中”是我校第25個安全教育日活動的主題,。號召學生積極參與活動，切實做好學校的消防宣傳教育安全工作,，徹底清除各類消防安全隱患,，提高消防安全意識，構建平安和諧校園,，努力營造良好的校園安全環(huán)境,，自覺遵守消防法律法規(guī)，強化消防意識，做到人人了解,、參與,、支持、重視消防工作,。認真學習并宣傳消防安全知識,，以實際行動做消防安全的實踐者，嚴格遵守學校消防安全管理規(guī)定,，愛護各種消防設施,，學習掌握火險自救的基本常識。

我校今年11·9消防日安全教育活動,，得到了消防大隊和教育局領導的關注,，20xx年11月9日,，在教育局安全股的大力支持下,，民族小學與扎蘭屯市x合舉辦參觀x動。消防戰(zhàn)士帶領孩子們近距離觀察消防車,，詳細的向孩子們講解了各輛車的名稱,、功能、操作事項及車內(nèi)各類救援器材和在滅火救援任務中的用途,。x還為學生表演原地著防護服,，讓幾名學生穿上這幾件衣服，親身體驗作為消防員的感覺,，又讓我們師生到宿舍參觀了消防官兵的內(nèi)務,。消防戰(zhàn)士還現(xiàn)場向?qū)W生們演示了兩盤水帶連接操。僅僅用了7秒有三個接頭50多米的水管就接好送到位,，展示了x們?yōu)榱司热藸幏謯Z秒的精神風貌,。從孩子們不斷的掌聲和歡呼聲中，可以看出孩子是多么敬佩這些消防員,，他們麻利的動作讓孩子們發(fā)出陣陣驚嘆,。x觀對學生進行了一次實踐強化性的安全教育，這些教育是在課堂中體會不到的,，此次活動必將給我們民族小學的師生帶來一次難忘的經(jīng)歷,。

11月9日9時30分，民族小學開展了由消防大隊參與火場救助的消防安全演練活動,。在演練前,，學校利用校園廣播對此次演練提出具體要求和注意事項，教育學生嚴肅對待演練,，聽從老師的指揮,。當?shù)谝宦暰o急疏散警報的響起，各站崗教師立即到崗，教室內(nèi)老師立刻組織學生打開前x學生迅速拿自己的杯子將提前準備的布弄濕,，做好逃生準備,。第二聲警報響起，學生們按照預先確定好的逃生路線迅速從教室前x序撤出,，他們一個個表情嚴肅,，彎著腰、貓著步,，用濕毛巾,、衣領等捂住口鼻，有序撤離到學校操場的應急避難場所,，隨即各班教師清點人數(shù),，上報撤離人數(shù)時發(fā)現(xiàn)有一名學生未安全撤離，消防官兵急忙利用二節(jié)拉梯對二樓未安全撤離的學生實施火場救助,，當這名學生被救助下來后,，操場上響起了一陣陣熱烈的掌聲！這掌聲飽含著師生對消防官兵的敬佩,，飽含著對學生勇敢表現(xiàn)的贊嘆,，飽含著對珍愛生命的詮釋。

演練結束后,，民族小學鄂校長對本次疏散演練活動進行了總結,，她稱贊本次演練的成功，切實增強了師生們的消防意識,，提高了老師們處置突發(fā)事件的能力,，檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性，鍛煉了學生科學的逃生,、求生存的能力,。教育局安全股戴主任對多年來為我市教育事業(yè)消防安全工作給予大力的支持和幫助的市消防大隊的官兵表示衷心的感謝！他指出：我們開展消防安全演練及消防宣傳教育活動,，既要使同學們增強應對火災自救互救能力,，又要使同學們進一步掌握在家庭、學校,、公共場所的消防安全常識,。希望通過演練和教育活動讓每一個同學更安全，讓每一個家庭更幸福,、美滿,。

11月9日消防安全演練結束，x參謀長給全校師生做了消防安全講座,。他給學生講解了火場逃生辦法和注意事項,，利用一些火災案例中的慘痛景象和血淋淋的實事，教育師生要時刻在腦海中敲響安全的警鐘，切莫忽視一個小小的消防安全隱患,，希望大家多學習消防安全知識在今后生活,、工作和學習中，一旦遇到突發(fā)火災,，就可以從容應對,，做到防患于未然。

班會內(nèi)容豐富多彩,，同學們有的演示滅火器的使用方法,；有的自編自演了火災無情小品；有的背誦消防安全記心中兒歌,；有的講解火災案例,。小表演者系著圍裙帶著廚師帽表演廚師炒菜著火，演示鍋里食物油著火滅火方法,，生動形象的表演讓學生懂得了碰到火災的自救,、逃生本領，學會了遇事不慌張,、不害怕,，也提升了學校對突發(fā)事件的組織應變能力,，為構建平安校園奠定了堅實的基礎,。x教育局的領導對我校的消防安全主題班隊會進行了觀摩，電視臺記者也進行了錄像,。

三—六年級的學生利用課余時間制作了“安全在我心中”消防安全知識手抄報,，每班評選出優(yōu)秀的手抄報上交學校，學校組織利用宣傳板張貼展覽,，讓學生在制作手抄報的時候主動獲取消防安全知識,，在觀看圖文并茂的手抄報中感受美，欣賞美,，增強安全意識,，提升安全素養(yǎng)。

活動結束了,，但安全工作任務任重而道遠,，我們民族學校會繼續(xù)把安全事宜擺在學校管理工作的重中之重位置，積極打造“平安校園”,，進一步樹立“安全重于泰山”的責任意識,，加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范,、應急自救能力,，從而構建平安、和諧、人文,、田園的書香校園,，辦人民滿意的教育。

全國消防日活動心得體會篇五

按照《x縣教育局關于印發(fā)x年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求,、才能做好工作

“119”消防日宣傳月的宣傳工作,、提高了師生的消防安全意識、營造了良好的教育教學環(huán)境,、我校積極開展了一系列宣傳和實踐活動,、具體活動總結如下：

為了確保“119”消防月活動的順利開展,、我中心校專門成立了“119”消防月活動領導小組：

領導小組下設“119”消防月活動辦公室,、設在綜合辦公室、紀兼任辦公室主任,、負責日常業(yè)務處理,。

1、活動宣傳

(1)在星期一的升旗儀式上,、舉行了以“知火識逃”為主題的宣傳活動啟動儀式,。啟動儀式由各村小組舉行、目的是宣傳消防安全知識,、提高員工和學生的消防安全意識,。

(2)各班班主任利用安全教育課和最后一次班會消防安全教育課、向全體學生普及消防安全知識和常識,、提高學生的消防安全意識和火災時如何逃生,。動員學生回家找消防知識資料、多了解消防安全,。

(3)利用電子白板,、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育,、學會掌握安全知識,、增加防范意識、使師生樹立“居安思?！钡挠^念,。

2、開展火災隱患調(diào)查和整改

(1)已對學校進行安全隱患和消防設施檢查,、發(fā)現(xiàn)問題及時反饋解決,。

(2)以“119”消防日宣傳活動為契機、進一步建立健全制度和崗位消防職責,。消防教育,、消防設施等消防管理制度的實施得到完善,、保障了學校消防安全管理、促進了學校消防安全走向規(guī)范化,。

各學校制定了火災疏散應急預案,、利用一節(jié)課時間、按照預案要求在各小學進行“消防安全疏散”演練,；老師分工明確,、學生疏散有序緊張。

通過上述活動,、進一步增強了師生員工的消防安全意識和消防法律觀念,、提高了校園抵御火災的能力、有效遏制了重特大火災事故的發(fā)生,、為建設平安學校,、和諧校園營造了濃厚的消防安全氛圍。

全國消防日活動心得體會篇六

本人有幸參加了學校在全國消防日為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識,，全面推進消防安全的四個能力的學習,，本次培訓我受益頗深。

1,、檢查消除火災隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患

2,、撲救初級火災的能力：提倡撲救初級火災不提倡發(fā)展階段火災

3、組織引導人員疏散的能力

4,、消防宣傳教育的能力,，對此，主要有以下幾點體會：

把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視,，被麻痹,，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故,，造成了損失,，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的,。

“隱患險于明火,，防范勝于救災，責任重于泰山”,，至今仍是消防安全管理

的主旨所在,。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度。

通過這次培訓,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的,。不論是工作人員還是管理人員,，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,，內(nèi)容包括：有關消防法規(guī)消防安全制度；保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能,；滅火器材的使用方法;報火警,、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解,，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,，譬如：燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理,，消防控制室及消防設施的使用和維護,，安全疏散設施的設置，消防安全到消防知識的重要性,，安全培訓的重要性等等,。這些對我校教職員工的一種認知，讓我們時刻記得安全,。在工作中,，應該以消除火災隱患

提高防火意識為目的，不作口頭文章,，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作,。

全國消防日活動心得體會篇七

學校安全工作，直接關系到學生的安全,，健康成長,，關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,，根據(jù)市教育局有關精神,，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一領導,、責任到人，有組織,、有計劃地開展活動,。使我校“119消防日”活動得以順利開展,，并取得良好成效?，F(xiàn)總結如下：

20xx年x月9日，我校根據(jù)上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,，由友會校長親自擔任組長,，安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員,，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作,，制定學?！跋腊踩逃铡被顒臃桨浮?/p>

為了提高師生的安全保護意識,，營造安全氛圍,，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅,、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識,。

1,、開展了以安全教育為主題的班會活動。

各班圍繞“安全教育”為主題,，開展了豐富多彩的班隊活動,，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全,、處處講安全,、時時講安全。

2,、通過緊急疏散演練,，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解,、掌握了一些自我防范的基本常識和要領,。

3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》,，通過觀看使學生受到了深刻的教育,，更深刻地感覺到安全的重要性。

除此以外,，學校還舉辦了安全教育的講座，并對騎車,、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育,。總而言之,，我校的安全教育工作始終是常抓不懈,。并在實踐中不斷總結經(jīng)驗,，不斷提高學校安全教育工作水平。

全國消防日活動心得體會篇八

值此全國“119消防宣傳日”之際,、我公司組織了一系列以“知火學會逃生”為主題的消防安全活動,、以提高全體員工的消防安全意識、增強消防防控能力,、確保安全生產(chǎn),。

一、是開展實戰(zhàn)演練,、提高員工現(xiàn)場應急能力,。

二、組織關鍵崗位作業(yè)人員參加總師組織的實戰(zhàn)消防演習,、在油罐內(nèi)進行實戰(zhàn)消防演習,。

三、配合總行開展火災應急預案救援演練,。通過實戰(zhàn)演練,、提高了工作人員現(xiàn)場應急處理能力。

四,、開展消防教育培訓活動,、提高職工的消防安全意識。

五,、組織全體員工進行消防安全知識培訓,、主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識,、筆試合格,、合格率100%。

六,、是發(fā)揮宣傳陣地作用,、開展消防宣傳教育活動。

七,、為了營造消防日的宣傳氛圍,、在關鍵位置懸掛了兩條消防安全宣傳橫幅、并更換了宣傳窗口,、重點關注消防安全“四大能力”建設,、消防設備使用和消防安全知識。

八,、開展消防安全檢查活動,、整改安全隱患、確保安全生產(chǎn),。

九,、維護消防設備和設施,、確保開關靈敏可靠。

十,、是查處用電設備,、設施和線路、確保無違規(guī)用電,。

十一,、是清理站內(nèi)及站區(qū)周邊雜草、消除火災隱患,。

全國消防日活動心得體會篇九

在消防宣傳日,、宣傳的主題是“整治火災隱患、珍惜生命安全”,。為確保本次活動突出重點,、緊扣主題、配合正在進行的“重大火災隱患排查,、重大整改,、安全防護”活動、結合轄區(qū)實際情況,、昆侖路街道南苑社區(qū)在“119”消防宣傳日向群眾廣泛宣傳消防安全知識,、進一步增強社區(qū)居民消防安全意識、開展了一系列安全檢查和宣傳活動,。

首先,、南苑小區(qū)落實了“誰主管、誰負責”的責任,、實施了“五個一”活動,、開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

1,、根據(jù)昆倫辦[20x]52號文件《關于開展第十“119”消防日宣傳活動的通知》的精神,、結合我小區(qū)的實際情況、及時制定了昆倫辦[20x]52號文件《關于昆侖路街道辦事處開展第十個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》,。為了保證這項活動的開展,、南苑社區(qū)決定成立第十屆“11、9”消防宣傳日活動領導小組,、由南苑社區(qū)主任擔任組長,、南苑社區(qū)副主任擔任副組長、綜合管理人員擔任成員,。

二,、利用宣傳陣地向社區(qū)居民宣傳消防知識、發(fā)放傳單,、使社區(qū)居民提高防火意識和能力,。在小區(qū)內(nèi)懸掛一面以“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅。11月5日下午4點,、在凱希電視臺,、街道辦事處工作委員會舉行了消防安全意識競賽。昆侖街獲得一等獎,、其他街道分別獲得二等獎和三等獎,。從而提高各族職工的專業(yè)水平和消防安全知識。

3,、為了做好社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點的消防安全工作,、進一步提高社區(qū)居民的消防意識和自我防范能力、20xx年10月22日下午4點,、南苑小區(qū)聘請消防隊樓為大家做了消防安全知識講座,。

在整個講座中、樓程剛重點講述了如何預防火災,、以及在人口密集的商業(yè)網(wǎng)點餐館和商店中常用的滅火器,。公共場所發(fā)生火災時、工作人員應履行引導在場人員疏散的義務,、任何人發(fā)現(xiàn)火災應立即報警,。如何正確撥打“119”報火警等？講座結束后,、滅火器和消防知識的讀者被分發(fā)給商業(yè)網(wǎng)點,。通過開展這項活動、不僅提高了工作人員的專業(yè)水平,、也增強了商業(yè)網(wǎng)點業(yè)主的消防安全知識和防范能力,。

4、居委會工作人員和義務消防隊員對轄區(qū)內(nèi)民族活動室和重點部位的水,、電,、暖、門,、窗,、配電箱、消防器材等進行消防安全檢查,、清掃居民樓安全通道內(nèi)堆放的雜務和自行車,、居委會工作人員和社區(qū)民警對轄區(qū)內(nèi)房屋和地下室承租人進行消防安全檢查。并向流動人員宣傳消防常識,、警告地下室流動人員不要使用明火,。

全國消防日活動心得體會篇十

針對防火的必要性，以及各項的消防知識，消防老師為大家示范滅火器

逃生繩等自救設備的使用方法,，為大家上了一堂精彩而生動消防知識講座,。在課堂上，消防老師通過強烈震撼的火災視頻

生動的案例,，條理清晰地從四個方面進行了詳細講解：

1,、從發(fā)生火災的起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性;

2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;

3,、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

4,、火災現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,，并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法,。

通過此次培訓，我覺得一個學校要想做好消防安全,，應從以下五點做起：

這是學校消防安全工作得以順利開展的首要保證,。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度,，定期組織安全檢查,，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合,，確保各項工作能順利進行,。

這是學校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座,，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識,，宣傳教育面要達到xx%，提高職工的消防安全意識,，提高職工在事故發(fā)生時的施救自救能力,。

這是學校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關消防的法律法規(guī),，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,，并嚴格抓落實，獎優(yōu)罰劣,，保障消防安全的各項工作能正常有序開展,。

這是學校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,，配備足夠數(shù)量的消防器材,，定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥,，以備發(fā)生事故時能及時啟動,。

這是學校消防安全工作得以順利開展的重要基礎,。加大對專(兼)職安全員的培訓力度，提高安全員的業(yè)務素質(zhì),，培養(yǎng)出一支具備不計得失

樂于奉獻,、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊伍，提升學校安全管理水平,。定期組織消防演練,，提升學校對事故的防范能力,。

安全是學校的永恒課題,，“水火無情

全員皆知”。消防安全事關學校的穩(wěn)定和職工生命的安全,，工作任重而道遠,，我們只有把各項工作長抓不懈，真正落實“五個到位”,，消除隱患以防為主,，才能保持學校消防安全局面長期穩(wěn)定。