時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

班主任工作計劃工作思路篇一

三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育,。

2、利用升旗儀式,、班會,，加強學(xué)生的德育教育。通過主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。在大課間活動時,，我和學(xué)生們一起做操,，參加體育活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、午間紀律

我讓學(xué)生輪流值日管理班級,，每周四介紹自己喜歡的書籍，每周五展示寫字聯(lián)系寫得優(yōu)秀的作品,。每天中午學(xué)生有的看書,，有的寫作業(yè)，有的練字,，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認識到自己的不足,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，頭發(fā)整齊，勤洗澡,，勤洗頭,，勤剪指甲。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時利用黑板報，專欄美化班級環(huán)境,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、小書法家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進,。

一,、班級基本情況

本班共有33名學(xué)生，其中有男生20人,，女生13人,。

二、本學(xué)期基本工作要點

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期,、中期、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教 育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

6,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

7,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

班主任工作計劃工作思路篇二

本學(xué)期要繼續(xù)以學(xué)校少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀,、團結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

三年一班共有40名學(xué)生,，16名女生,，24名男生。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng),，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高,，上進心也增強了，人人熱愛班集體,，個個想為班集體爭光添彩,，局部差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高,。本班干部責(zé)任心較強,，有為大家服務(wù)的精神。但衛(wèi)生意識比較差,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。還存在著一些缺乏，比方優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴重的兩極分化,，一局部接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差,，時常不能控制自身，上課時愛隨便說話,，聽講走神,，愛玩弄小東西，思想開“小車”,，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),，上課，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴重。

要讓班級向前進一步發(fā)展,，使學(xué)生更積極主動健康地成長,，那就必須也讓他們肩負起作為集體一員的責(zé)任，喚醒他們的小主人意識,，對班級有一種融洽的感情歸屬,，以加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，增強班級的凝聚力,，創(chuàng)造良好的班級學(xué)習(xí)生活氛圍,，實施班級管理細則，以精細化的小崗位建設(shè)為抓手,，通過人人為班級出力,、認真負責(zé)、積極進取的小主人意識的培養(yǎng),，努力形成團結(jié)協(xié)作,、相互欣賞的生生關(guān)系，從而把班級創(chuàng)建成溫馨集體,。

1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、實施班級管理細剛，落實“事事有人做,，人人有事管,，人人有責(zé)任”的班級人本管理原則，以確保人人有事做,、事事有人做,。

3、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

4,、 注意細則評價管理方法,，形成一種人人平等，人人有責(zé),，相互牽制,，相互競爭，相互促進，相互交融的良好機制,。

5,、 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

1,、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，健全班委會,，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，提高學(xué)生的管理能力,。

5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展。

（一）在班級內(nèi)宣讀班級管理方案,。

1,、落實小崗位的設(shè)置，喚醒學(xué)生小主人意識,，凝聚班級合力,。設(shè)立多個崗位，全面展開管理,。

2,、為每一個崗位起一個好聽的名字，并跟學(xué)生一塊制定崗位職責(zé)。

3,、進行竟爭上崗,，自選小崗位。

（二）常規(guī)教育方面,。

重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的生長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓任何一個學(xué)生掉隊。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比規(guī)范,，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣。

在日常生活中要有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。務(wù)必使每個學(xué)生具有'服從集體,，服從命令'的思想，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出'活而不亂，嚴而不死'的良好班風(fēng)班貌,。

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)班級量化考核制度，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”,，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在周末時間進行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報,，評出“星級小標兵”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。,。

2、合理利用各個節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,，舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,，加強學(xué)生的愛班意識為班牌爭得榮譽。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

（三）班級管理紀律方面,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行,。

1,、課堂紀律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,，保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、課間紀律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。課間違紀,，由班長、小組長記錄,，樓內(nèi)不大叫,、不跑跳、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧,，為大家提供一個安逸的休閑場所。

3,、路隊紀律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,，使學(xué)生不僅做到快、靜,、齊,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督,，及時管理，讓我們的路隊成為學(xué)校的亮麗風(fēng)景線,。

4,、衛(wèi)生紀律。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保證創(chuàng)設(shè)一個清潔整齊的生活環(huán)境,。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

（2）班級衛(wèi)生：由小組長,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進行一周值日工作，對不負責(zé)認得值日生,，出現(xiàn)嚴重扣分值日生，罰重新值日,。每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。我們的口號是“我的桌凳我整理,，我的地盤我作主”,。

（四）班干部的培養(yǎng)。

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是'班主任的左右手,。'所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

當選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡,，幫助小干部樹立威信,；其二，在鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；其三,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

（五）加強后進生管理,。

班上開展比學(xué),，互助活動。采用人與人,，組與組競賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，和時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標。面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、保護學(xué)生的角度動身,，了解關(guān)心學(xué)生。和時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們生長道路上的發(fā)展情況,。

（六）家校結(jié)合,，分類施教。

要關(guān)心學(xué)生的生活,，和時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

1,、每天輪流與同學(xué)談話，2周輪一次,，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問題時,。

2,、對于學(xué)習(xí)后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3,、對行行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當班干部,。

4,、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

（1）家校本聯(lián)系,。家校本上的學(xué)生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外 有進步或不足,，要及時寫在本子上相互溝通,。

（2）電話聯(lián)系。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長。

（3）面談,。

（七）其他方面,。

班級工作的一個重要局部，就是班主任工作,，是充沛發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種評比活動，如：文明小標兵評選,，小書法家和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中，讓每個孩子都敢于面對大家,、展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參與體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項競賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

（八）管理評價機制,。

1、班隊干部督導(dǎo)制：

（1）通過自主競聘,、民主選舉等過程搞好班隊領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔（即班和部長）,。

（2）搞好班隊領(lǐng)導(dǎo)干部及中層領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)（各個小崗位），使每個學(xué)生干部明確自己對集體的責(zé)任,，并做到：事事帶頭,，以身作則，做好工作，以點帶面,，群策群力,。

（3）合理分工。

（4）班長任整體班級事務(wù)督導(dǎo)和協(xié)助工作,，各個部長分任學(xué)習(xí),、紀律、衛(wèi)生,、服務(wù),、生活、宣傳等部門,，負責(zé)各專項工作的安排,、布置、督導(dǎo)和記錄,。

2,、小組負責(zé)制：

將班級工作按功能分項，并組成若干小組進行具體管理,。我班具體劃分了學(xué)習(xí)小組,、衛(wèi)生小組能等進行各方面的檢查與評價，實現(xiàn)捆綁式的評價,。

3,、人人崗位責(zé)任制：

增加管理崗位，賦予相應(yīng)權(quán)限,，落實崗位職責(zé),，讓每個學(xué)生在集體中都負一定責(zé)任，既管理別人,，又被別人管理,，在強化學(xué)生的主人翁意識和集體榮譽感的同時，形成班級事務(wù)“人人都有機會管”的格局,。

4,、跨部門的日常檢查：

5、部門工作的每周反饋,，及小組的每周捆綁式評價,。

6、基于日常檢查基礎(chǔ)上的每月評優(yōu)

1,、開學(xué)準備工作：

（1）安排教室,，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字,。

（2）打掃教室,，包括地面的清潔和窗臺的清洗。

（3）檢查作業(yè),。

（4）發(fā)書,，發(fā)本,。

2、工作分類：

第一類：每天必做的事情,。

（1）值日生檔案,，班級日志，課堂紀律表,。

（2）衛(wèi)生的布置,。

（3）放學(xué)以前的小結(jié)，安排作業(yè),。

（4）檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自身檢查。

（5）值日生小結(jié),，總結(jié)當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

第二類：每周必做的事情,。

（1）小組評比,，每周評出一個先進小組。

（2）組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育

（3）周五放學(xué)以前有值周干部總結(jié)一周工作和班級情況，并提出建議和措施,。

第三類：每月必做的事情,。

（1）統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。（同上）

（2）給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物,。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

（3）通過班會收集給班干部提的建議,，給班主任提的意見,。

（4）分析學(xué)校的班級月考核情況，樹立永爭第一的信心,，積極參與學(xué)校的各種活動,。

讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。

班主任工作計劃工作思路篇三

新的一年,，新的學(xué)期又開始了，作為一名班主任,，深知自己責(zé)任重大,。一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級能有更新的`氣息,，這學(xué)期應(yīng)有更新的計劃，把班主任工作開展得更出色,。

全班共55人,，其中女33人，男22,，學(xué)習(xí)方面：大部分學(xué)生聰明好學(xué),，思維活躍,。但有個別學(xué)生浮躁,、貪玩、基礎(chǔ)太差,，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成績不夠理想。因此,，本學(xué)期應(yīng)嚴抓嚴管,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。采取一幫一,、優(yōu)幫中、中幫差,、多幫少,、少幫一、小組互幫,、同桌互幫,、教師參與、適當點撥等多種方法,，使全班學(xué)生共同進步,。

紀律及思想：全班大部分學(xué)生集體觀念強,，時刻以、集體利益為主,，但有個別學(xué)生紀律散漫，我行我素,，有“拉幫結(jié)派”等現(xiàn)象,。因此，應(yīng)加強各方面教育,。通過早讀、晨會、班隊會,、思品課,，評“紀律標兵”、“誰最行”等各種途徑滲透思想教育,，感染他們,，提高他們各方面的素質(zhì)。計劃安排,，每人每天應(yīng)得3分,，凡在紀律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)三方面任意違反一次的,，扣除當天的該項目分1分，評價采取周評,、月評,、期中評、期末評,，按四星制進行,，得星最多的算優(yōu)勝者。由負責(zé)該項工作的三位同學(xué)公正,、公平,、公開地進行填寫記錄，按評比結(jié)果表彰獎勵,。評價采取陽光透明,，優(yōu)者上，劣者下,。

干部狀況：班干部大部分能以身作則,，學(xué)習(xí)較好，思想先進,。但有個別班干部自由散漫,，對工作視而不見,，不負責(zé)任，本學(xué)期要重新評選,，切實為班級服務(wù)

本班上有10名學(xué)困生,，對于這些同學(xué)，作為班主任,，要加大自己的工作力度,，改變工作方法,。首先要時時,、事事耐心地教導(dǎo)他們,，幫助他們，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)與生活,，關(guān)心他們的成長,。然后要多找他們談心,，善于傾聽他們的心聲，貼近他們的心靈,，了解他們，便于更好地教育,。利用課余時間,、班隊會時間,，運用靈活多樣的方法去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣與愛好,，張揚他們的個性,，看到他們的點滴進步，及時給予表揚鼓勵,。要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的閃光點,，用榜樣的力量來感染學(xué)生,，讓孩子們在“學(xué),、趕”的氛圍中一天天進步,，一天天長大，各自品嘗成功的喜悅,。

同時,，對于學(xué)困生,，要因人而宜,，個別教育,。例如：田雪同學(xué),，由于基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，學(xué)習(xí)上缺乏一股“鉆勁”,，加之行為習(xí)慣較差等，針對這些問題,，作為班主任,，應(yīng)盡量耐心的去教導(dǎo)他，千萬不能因這個學(xué)生以上某一方面表現(xiàn)而一棍子打死,，給孩子定死罪,，這樣，班主任就失去了一次很好的教育契機,，工作就變得毫無價值,。那么對于這樣的孩子，千萬不能操之過急,，要用自己一顆火熱的心去感化他,。平時多輔導(dǎo)、多關(guān)愛她一點,，多找她聊天,，可以談自己、談老師,、談人生等內(nèi)容,。并給她一個好的安置,，讓同桌、鄰桌的同學(xué)從各方面去幫助他,，班主任檢查后加以肯定,、表揚。而對于其他幾位同學(xué),，有其兩方面的原因：一是基礎(chǔ)太差,，二是貪玩、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。因此,，本學(xué)期我決心從最根本的地方抓起。補基礎(chǔ),，抓新知,，多檢查，多鼓勵,，并增加家訪次數(shù),，家校密切配合，共同達到教育子女的目的,。并利用空閑時間,，找孩子談心，了解他們厭學(xué)的原因及學(xué)習(xí)上的心理障礙,，多開導(dǎo)他們,，打開他們封閉的心靈，消除他們學(xué)習(xí)的恐懼心理,，盡量做到“蹲下來和孩子說話”,，做學(xué)生的良師益友，和學(xué)生一起成長,，共同進步,。

通過細致的思想教育和靈活多樣的教育方法及有益活動，狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，使班內(nèi)有一個良好的紀律和學(xué)習(xí)氛圍。和其他班搞好關(guān)系,，“外樹形象,，內(nèi)強質(zhì)量?！蓖瑫r,，要重視個別教育，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。采取好帶差,、互學(xué)互促,、討論交流、開展批評與自我批評,、師生共同找不足,、找差距、不斷反思,，完善自我,。為年終爭當文明班級創(chuàng)造條件。

1．加強對學(xué)生的思想教育,。充分利用班隊會,、思品課和其他有益活動，教育學(xué)生樹立遠大的理想,，為建設(shè)強大的社會主義祖國而刻苦學(xué)習(xí),。

2．繼續(xù)抓好常規(guī)管理。要從每天中的一切小事抓起,，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力及組織,、管理能力，齊心協(xié)力,，為班爭光,。

3．通過家訪，努力做好王偉,、海榮,、等學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。開展好第二課堂和課外活動,。動員學(xué)生自制活動用具，每人至少一件,，有沙包,、毽子、跳繩,、皮筋等,，以便使課間活動更加豐富多彩。指導(dǎo)學(xué)生多開展文藝節(jié)目和知識競賽等活動,，師生共同參與,、互動互促。

4．繼續(xù)加強班級的自主化管理,，使得班級管理再上一個新的臺階,。從而使全班學(xué)生做到“人人心中有集體，集體時刻在我心中?！?/p>

五,、具體措施

1、要全心全意地培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面發(fā)展的一代新人,。代好具有好的學(xué)風(fēng),，好的班風(fēng)，積極向上的班級體,?？茖W(xué)地管理班級。打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。團結(jié)協(xié)作的能力。貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀律,。積極參加學(xué)校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力

2、開學(xué)教育：開好學(xué)初的第一次班會,，為本學(xué)期做好準備,，培養(yǎng)學(xué)生的思想行為，學(xué)習(xí)態(tài)度,；讓學(xué)生做有知識有行為作風(fēng)的好學(xué)生布置教室：組織學(xué)生辦好第一次板報,，墻報。營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時也培養(yǎng)了學(xué)生良好的動手與創(chuàng)造的能力,。抓好紀律：這里有三點，課堂紀律,，課間紀律,，風(fēng)雨路隊制紀律。積極配合學(xué)校少隊工作,，開展好具有特色又扎實的班隊會,。開展有效的家長會，與家長進行交流,，讓家長多了解學(xué)校與班主任的工作,。

3、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強班級凝聚,。利用早讀和午休時間，配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃,，對后進生進行輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平,。正確對待后進生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠、平等對待,，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生,。

4,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感,。好的實行獎勵體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競爭意識,。要每一學(xué)期評出“優(yōu)勝學(xué)生進行獎勵。提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,，讓每位學(xué)生增強成功的喜悅在班級里選出行為優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級的班風(fēng)。讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,，班級紀律,，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行,。

5,、課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展“繩,，做游戲,，拍球”活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

6,、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“小標兵”比活動，使學(xué)生不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“勤”桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做。級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)

班主任工作要做到細致入微,，必須付出艱辛的勞動,。要做好“婆婆嘴、娃娃腿”的角色；努力學(xué)習(xí)，付諸于實踐，提高自身素質(zhì),；以身作則，言傳身教,；轉(zhuǎn)變角色,，教書育人,；貼近學(xué)生心靈，與學(xué)生打成一片,；團結(jié)協(xié)作,，嚴于律己。用發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,，相信每一位學(xué)生,；始終把學(xué)生當作自己的一面鏡子，時常反思,，鞭策自己,，不斷完善自我。

班主任工作計劃工作思路篇四

在校長,、書記,、兩位級長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的××中新人。

我們班的口號是“百舸爭流,，奮楫者先”,，接手這個班以來，我一直嘗試營造一種和諧發(fā)展,，快樂學(xué)習(xí),，良性競爭的班級氛圍，在第一節(jié)班會課上,，我提出我們的奮斗目標,，成績進入前八，文明班評比進入前五。

一個學(xué)期下來,，成績方面雖然還有些不盡人意之處,，但還是有很多閃光點，語文更是沖入年級前三名,，物理拿了年級第一,。文明班方面，雖然我們一次都沒有拿到先進文明班的稱號,，但是五次評比中我們拿了三次第四,，這無疑也給我們一個充分的信心，我們一定能做得更好!

我們這個學(xué)期的目標是學(xué)習(xí)成績進入年級前八,，至少拿一次先進文明班,，爭取兩次甚至更多。

1.加強班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍,。開學(xué)初，進行班干部民主選舉,，選出新一屆班委,，確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。

每個月召開一次班干部工作會議,，并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn),。

為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實行值日班干部負責(zé)制,。

2.加強班級管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。

3.加強學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

4.加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實話實說;對學(xué)生進行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),，爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

5.加強學(xué)生心理教育，促進健康成長

對心理嚴重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。配合學(xué)校德育部門做好德育工作,。

班主任工作計劃工作思路篇五

本班有學(xué)生50人。學(xué)生剛進入學(xué)校生活,，對于學(xué)校紀律并不了解,，不能很好的遵守學(xué)校紀律，并且學(xué)生年齡小,，自控能力較差的,，不能夠遵守紀律。在這學(xué)期中要不斷努力,，樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1、 向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2 ,、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀律。

3,、 積極參加學(xué)校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4,、 注重學(xué)生的進步,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5 ,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷,。

1 ,、充分利用課間談話、班會向?qū)W生進行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架，不打架,，增強班級凝聚力,。

2、 更好的實行“小紅花”競賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競爭意識。在評比臺上設(shè)置了愛學(xué)習(xí),、守紀律,、講衛(wèi)生、高品質(zhì)四項來進行評比,，讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法,。并且根據(jù)小紅花的數(shù)量來頒發(fā)讀書積分卡和讀書卡。

3,、 在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng),。

4,、注重學(xué)生團體意識的培養(yǎng)。在班級中把學(xué)生分成8個小組,，每項活動盡量讓他們以小組為單位,，增強他們與他人合作的意識。

5,、注重班級榮譽感的培養(yǎng),。本學(xué)期班級將參加學(xué)校陽光團隊的申報活動，讓學(xué)生體會到團體班級是一個整體,，每個同學(xué)都表現(xiàn)好,，班級才會變得更好。

6,、我校是空竹特色校,，為了能更好的發(fā)揚特色，在班級激發(fā)學(xué)生抖空竹的興趣,，并對抖得好的同學(xué)給予獎勵,。

1、注重中華傳統(tǒng)詩文的背誦,。充分利用早讀課,，背誦《小學(xué)生必背古詩70首》，背誦《三字經(jīng)》,。

2,、注重讀書活動的開展。每周爭取有兩節(jié)課讀書時間,。由于學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，認字量不多，一開始由教師給學(xué)生讀書講故事,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。

3、在學(xué)期末舉行一次朗讀比賽,，注重學(xué)生朗誦能力的提高。

1,、班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信,；第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”,。

2,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。因為年齡特點,，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。

班主任工作計劃工作思路篇六

班級整體素質(zhì)一般,。學(xué)困生較多，占有一定的比例,，這些學(xué)生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺學(xué)習(xí)的主動性不強，但是有較強的集體榮譽感,；學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,，學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用，今后應(yīng)加強培養(yǎng)他們的巨大作用,。

1,、自然情況：

班級總?cè)藬?shù)33人，其中男生16人,，女生17人,；年齡在13周歲的學(xué)生占比較大的比例,。只有一個男生是15周歲，好學(xué)生與差生的比例2：3,。

2,、班級現(xiàn)狀分析：

思想品德方面：學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級，集體榮譽感較強,，但部分學(xué)生沒有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣,，不能很好的約束自己，課上不能嚴格要求自己,，需加強教育,。學(xué)習(xí)方面：沒有好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)目的不明確,，態(tài)度不端正,，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成,，另外,，課后不能及時鞏固所學(xué)知識，因此導(dǎo)致學(xué)有困難,。

3,、班委管理班級的情況：

班干部組織能力比較弱，個別班級干部只顧自己學(xué)習(xí),，忽視了對班級工作的管理,，沒有起到班干部作用，今后需要班主任經(jīng)常進行方法教育不斷進行監(jiān)督提醒,。

1,、總目標：

本學(xué)期我班的總目標是：繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上,、文明的集體,。

1、根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè),、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系,、班會課等常規(guī)工作落到實處,。每天的課間操、眼保健操是紀律教育和健康教育的良好載體,，要予以充分重視,。

2、堅持開好每周一次班主任例會,，明確知道每周的活動安排及事宜,，做到有目標，有計劃,，落實好班級的各項活動,。

3、按照要求開好班團隊會,，主題班會內(nèi)容要明確,。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中，做到先育人后教書,，切實提高德育工作的實效性,。

4、要求每一位學(xué)生嚴格遵守校規(guī)校紀,，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。

5,、加強班集體建設(shè),，確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用，讓他們來管理班級,，管理學(xué)生,，充分信任他們，并給予指導(dǎo)和監(jiān)督,。

6,、加強安全教育，加強對學(xué)生的安全教育,。提高學(xué)生的自我保護和自我救治的能力,。