在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

四年級數(shù)學周記篇一

在清朝乾隆年間,，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星,。

一打聽,，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈了一聯(lián)給老人：花甲重開,，外加三七歲月,。

乾隆皇帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他,，他的下聯(lián)是：古稀雙慶,，更多一度春秋。

老師說：“這一副對聯(lián)里,，藏有一道數(shù)學題,，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的話,，我想,，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲,，“三七”是指二十一歲,，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲,，“雙慶”是指兩個七十,，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲,。原來,，對聯(lián)中也藏有數(shù)學問題呀！

其實,，早在我國古代,，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事,，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中,，使對聯(lián)除了文學性、趣味性外,，又增加了知識性,。

四年級數(shù)學周記篇二

在數(shù)學興趣課上,，莊我的老師給我們帶來了一道有趣的題目：

在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩,，遇到了一位老壽星。

一打聽,，這位老壽星已經(jīng)141歲了,，乾隆皇帝便贈了一聯(lián)給老人：花甲重開，外加三七歲月,。

乾隆皇帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯(lián),，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶,，更多一度春秋,。

我的老師說：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數(shù)學題,，請同學們算一算老人幾歲,？”聽了我的老師的話，我想,，“花甲”是指60歲,，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲,，上聯(lián)就是60×2+21=141歲,；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十,，“多一度春秋”也就是多一歲,，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來,，對聯(lián)中也藏有數(shù)學問題呀,！

其實，早在我國古代,，文人們就常作對聯(lián),，以詠物喻事，而且很善于把一些數(shù)字嵌在對聯(lián)中,，使對聯(lián)除了文學性,、趣味性外，又增加了知識性,。

四年級數(shù)學周記篇三

5月20日 星期三 天晴

“χ”這個數(shù)長得很有特別,，它長得很像“x”。

有一天,，“1”,、“2”,、“3”、“4”等幾個數(shù)字好朋友在一起比大小,。

突然“χ”出現(xiàn)在它們面前,，說：“你們不要再比啦！你們誰也不是我的對手,！”“1”說：“你怎么能和我們比呢,？你連自己是幾都不知道，還敢來這里和我們比賽,。哼,，真是自不量力的家伙！”

“χ”非常不服氣,，就跳到“1”的面前,，大聲說“我才是最大的：“χ－1=9，χ=9+1,，χ=10,，看，我比9還大,！”

“0”在洞里聽見了,，就滾了出來，拉著數(shù)字“1”,，跑到“χ”的旁邊,，說：“χ×1=0，χ=0÷1,，χ=0,，這不，比誰都小,?！?/p>

“χ”聽了“0”的話，從此就不再驕傲了,。