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對(duì)老師寫道歉信 老師的道歉信篇一
說實(shí)話,我寫的檢討和保證從小學(xué)算起到現(xiàn)在應(yīng)該可以編訂成一部輝煌的史冊(cè)了吧,。所以就不寫檢討和保證了,,改名叫致歉信了。
老師,,本來我是很喜歡地理課的,,但自從您沒收了我的手機(jī)后,我就更喜歡地理課了,因?yàn)槲乙谀媲氨憩F(xiàn)好一點(diǎn),,方便早日拿回手機(jī),。但經(jīng)過兩天的觀察,我便自作聰明的認(rèn)為您把手機(jī)交給了班主任,,又自做(作)聰明的寫了一份也叫《致歉信》的東西交給了班主任,。結(jié)果卻是他根本不知情,讓他磁暴般的口水把我洗了一遍,。天哪,,我深切地體味到了不打自招的意思,這時(shí)我仿佛置身于春秋二分的赤道,,熱得我透不過氣,。
于是在后來的幾天,我便時(shí)時(shí)刻刻琢磨著要怎樣瞞住我爸,,不讓他知道我上課玩手機(jī)的事,。要知道,我老爸發(fā)起火來可是比太陽活動(dòng)還要嚇人n倍,,他可以讓太陽系的第三顆行星從八大行星中消失,。您知道嗎,冥王星就是他給嚇跑的,。
當(dāng)您,,今天對(duì)我說我爸已經(jīng)知情時(shí),我仿佛又發(fā)覺我跑到了永遠(yuǎn)是夏至的南極,,永遠(yuǎn)是冬至的北極,,我的世界仿佛永遠(yuǎn)沒有了天亮,這可是要比在春秋二分的赤道上要難受很多的,,因?yàn)槲覠o法感覺到溫暖的陽光了,。我老爸也肯定會(huì)大發(fā)雷霆,我不能拯救我們的地球了,。
老師,對(duì)于上周四晚晚自習(xí)我玩手機(jī)的事情,,我向您表示真摯的道歉?,F(xiàn)在我恨不得立馬就向東飛去,連續(xù)穿過168個(gè)時(shí)區(qū),,越過國際日期變更線1+6次,,天真的以為這樣就能回到七天前,在上晚自習(xí)前把手機(jī)放在該放的位置,,并永遠(yuǎn)放在那里,。還有,那天被你收手機(jī)時(shí),我真想馬上鉆到內(nèi)地核去,,如果我能夠馬上轉(zhuǎn)到地下六千公里,,并能忍受那里的高溫高壓,還能吃那里的鐵和鎳的話,。因?yàn)橐粋€(gè)高中生還玩這樣的小游戲真是太丟人了,。
老師,我老爸就是我的陽光,,我就是那個(gè)地球,。我已經(jīng)明白了,老爸如太陽一樣燃燒自己,,不斷的向我送來溫暖,,用他的血汗把我送進(jìn)學(xué)校,而我卻沒有像地球那樣遵循著黃赤交角,,認(rèn)真努力的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),,浪費(fèi)老爸太多心血。所以,,從下一秒起,,我要認(rèn)真,要努力,,回報(bào)我的父母,,因?yàn)槲覑鬯麄儭?/p>
老師,我愛我的爸爸媽媽,。真的,,我可以發(fā)誓,如果你相信的話,。
老師,,我還有個(gè)不情之請(qǐng),不敢奢求您答應(yīng),,但我從心底里希望你能同意:你可不可以用我的手機(jī)給我的老爸打個(gè)電話,,說某某來要手機(jī)了,不是沒收手機(jī)時(shí)的那個(gè)同學(xué),,他向我保證不再把手機(jī)借給同學(xué)了,,我馬上還手機(jī)給他。您可能會(huì)感到好笑,,我居然讓您幫我撒謊,。其實(shí)我是不想讓我老爸知道他用血汗把我送進(jìn)學(xué)校后我卻如此不聽話,不想讓老爸失望,,讓他傷心,。所以,,老師,我真的希望您能答應(yīng)我,,因?yàn)槲覑畚业陌职謰寢?,我不能讓他們失望傷心?/p>
老師,以后我會(huì)專注于每一堂課的學(xué)習(xí),,把手機(jī)放在該放的位置,,做該做的事-把它鎖在寢室,每周末給我爸爸媽媽打個(gè)電話,,聊聊天,,聽一聽他們的聲音。如果讓老爸知道真相,,他不會(huì)讓我用手機(jī)了,。我在學(xué)校會(huì)很孤獨(dú)。老師,,我似乎很久都沒有聽到爸爸媽媽的聲音了,,我想他們。
老師,,再次向您致歉,,真摯的致歉。
對(duì)老師寫道歉信 老師的道歉信篇二
尊敬的董老師:
首先,,對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事,,我向您表達(dá)最誠摯的歉意。當(dāng)時(shí),,我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不尊重您,,并且也不該說的話,這讓您生氣了,,讓您不能理解,,同時(shí),也深深地傷害了您的感情,??墒牵?dāng)話說出時(shí)的那種快感過后,,我后悔了,,我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午,我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的,,而我卻不懂感恩,我真的是大錯(cuò)特錯(cuò),,對(duì)您講了那么多無禮的話,。
其實(shí),您知道,我的個(gè)性一直都是都是比較直的,。除了這點(diǎn),,我做人一向還算低調(diào)的,大學(xué)過去了2年有余,,我懂得了很多,,基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)心,、讓您不能理解的的事,,因?yàn)槲抑朗裁丛撟觯裁床辉撟?。然而,,事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,,對(duì)于其他同學(xué)來說,,可能只是一句話而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來說,,我知道,,它刺痛了您,讓您傷心了,。同時(shí),,我也深深地知道,您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,,為同學(xué)們做了很多很多的事情,,也爭取了很多,您是我們的師長,,就像親切的長輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您,。
俗話說:“知錯(cuò)能改,,善莫大焉”,希望您能給我一次改過自新的機(jī)會(huì),,畢竟我們都是您最關(guān)愛的學(xué)生,,“吃一塹,長一智”,,吃了虧我才懂得了更多,,才能改正自己的`缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn),。俗話又說:“一日為師,、終生為父”,,事到如今,您并沒有責(zé)怪我,,真的讓我感覺到慚愧,,所以我必須要靜下心來取反思了?!岸蠋?,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我”,。我知道這只是一句話但是這是發(fā)自我內(nèi)心的,。
董老師,您的辛勞,,我們看在眼里,,都知道;
董老師,,您的師德,,我們感受深切,都崇敬,;
董老師,,您的關(guān)愛,我們刻進(jìn)心里,,都明白,。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,,這些將伴隨我的成長,,讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),,如果是在社會(huì)上,,頂撞了上司,后果將會(huì)非常嚴(yán)重,。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的,。謝謝您,董老師,,是您教會(huì)了我做人,,我真心地感謝您。董老師,,希望您能原諒我,,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。
謝謝您,!
此致
敬禮
xx
20xx年x月x日
對(duì)老師寫道歉信 老師的道歉信篇三
尊敬的任課老師:
您好,,我在深刻反省自身錯(cuò)誤,,充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇道歉信,以表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)知與反省態(tài)度,,提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施,,最大程度地糾正自身錯(cuò)誤,,彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來的不良影響。
我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,,造成的后果是相當(dāng)惡劣的,。因此,我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思,。幸運(yùn)的是,,經(jīng)過昨天整晚的面壁思過,我思想上終于有所覺悟,。正所謂“關(guān)鍵在思想,,根本是覺悟”,我現(xiàn)在覺悟提高了,,我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤,,重新做回好學(xué)生。
以后上課遵守課堂紀(jì)律,、尊敬老師,,再也不和老師不頂撞了。
此致:
非常抱歉,!
xxx
年 月 日
對(duì)老師寫道歉信 老師的道歉信篇四
尊敬的老師:
你好,!
你平時(shí)總教育我們尊重是相互的,可是我今天的做法實(shí)再太對(duì)不住你了,,我能體會(huì)到你當(dāng)時(shí)的心情,,我真的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,以至于我現(xiàn)在都沒有勇氣去回憶,。只要一想到我當(dāng)時(shí)的做法,,我就感到后悔萬分,我就難過,,我做得實(shí)在太差,,愧對(duì)你的教誨了!對(duì)不起,,老師,!
課堂的事仍歷歷在目,我知道我讓你很失望,,說實(shí)話,,我也很后悔,。可我知道僅僅后悔是沒有用的,,我必須用實(shí)際行動(dòng)去彌補(bǔ)自己的過失,,我以后一定不再讓你因?yàn)槲叶鷼狻?/p>
我知道我已讓你顏面盡失,我,。我很慚愧,。老師你有藍(lán)天一樣的胸懷,相信你會(huì)原諒我的,,給我一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我重新做一個(gè)你心目中的好學(xué)生。
我不會(huì)再讓你失望的,,相信我一次吧,,老師!
祝:工作順利
你的學(xué)生,;
此致
敬禮,!
xxx
20x年x月x日
對(duì)老師寫道歉信 老師的道歉信篇五
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信,,以向您表示我對(duì)上課看小說書這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說的決心,。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說書,,我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生,,現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力,應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上,,而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說書,。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。我這次的悔過真的很深刻,。我會(huì)避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心,。
我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,就是希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定會(huì)將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,,不會(huì)再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說書上,我知道我是要為自己的未來負(fù)責(zé)的,。
所以,,老師讓我寫信,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,,我在復(fù)習(xí)課上看小說的行為也是一種對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,,不單單是老師,,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),以及他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,,不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接收教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響,。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它,!對(duì)于這件事情,,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,,由于我在復(fù)習(xí)課上看小說書,,有可能影響老師對(duì)我班學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
2,、影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自身在本能提高的條件下未能提高。
3,、思想覺悟不高,,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。
4,、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,就不會(huì)不聽老師的話而上課看小說。
5,、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻,,不夠正確。沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要,。
6,、沒有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒有好好的認(rèn)真去吸取將來所需要的文化知識(shí),。
據(jù)上,,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫道歉信一份,!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找和整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題歸咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),,我越來越清晰的感覺到自己所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,為此,我一定會(huì)在以后的幾個(gè)月嚴(yán)格要求自己,,在復(fù)習(xí)期間覺不看小說的同時(shí),,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次,。也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督,,幫助我改正。
今后我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上,,絕不會(huì)在考試之前還把時(shí)間浪費(fèi)在看小說書上,,請(qǐng)老師相信我!
這封信已經(jīng)放在我這里好久了。只記得當(dāng)時(shí)看完了這封道歉信,,我只說了一句:“老師相信你,!”就把小說書還給了那個(gè)學(xué)生。她后來以優(yōu)異的成績進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí),,明年將高考了吧,!