人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

保持教室衛(wèi)生的倡議書400字篇一

在校園里，你可曾注意過,，操場上隨意丟下的一個個塑料袋?你可曾留意過,，甬路,、樓道上遺留的一個個空塑料瓶?你可曾發(fā)現(xiàn)過,，教室里掉落的一片片紙屑?也許你會回答：“見過，不過沒在意,?！焙⒆觽儯藭r,，你為什么不隨手將垃圾撿起,，丟進(jìn)垃圾桶，還我們的校園一個清潔呢?

隨手撿起垃圾紙屑,，也許真是一件不起眼的小事,，一個不經(jīng)意的動作?？伤w現(xiàn)出的,，卻是你的一個好習(xí)慣，一份對校園的愛,。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：不止是環(huán)境上的美，更是大家心里的美,。所以,，讓我們行動起來,，彎下腰撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園! 為此,，學(xué)校政教處,、少隊部聯(lián)名提出如下倡議：

1、老師們,、同學(xué)們積極行動起來,，加入“垃圾不落地”的隊伍中來。希望各位老師,、少隊部成員能夠率先垂范,，從我做起，從身邊小事做起,，共同營造“彎彎腰,，撿一撿”的良好氛圍。

2,、不隨手亂扔紙屑,、零食包裝袋等廢棄品，要將垃圾放到班級垃圾桶內(nèi),，牢固樹立衛(wèi)生意識,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

3,、自覺養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣,，用我們的雙手清潔我們的走廊，美化我們的校園,，扮靚我們的教室,。

4、每天都要清理垃圾桶最少兩次,，教室里的桌凳,、掃帚、拖把,、撮箕等物品擺放整齊,，保持教室內(nèi)外的整潔衛(wèi)生;

5、美麗身影隨手拍,。老師們,、同學(xué)們要利用我們手機隨機拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片，學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風(fēng)景線,。學(xué)校廣播站也要隨時報導(dǎo),，維護(hù)校園環(huán)境的好人好事，批評不文明行為的惡習(xí),。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以實際行動感染,、帶動同學(xué)和家人，使我們的校園,、家庭,、社會變得更美麗。 請大家行動起來吧!

此致

敬禮,！

倡議人：

日期： 年 月 日

保持教室衛(wèi)生的倡議書400字篇二

親愛的同學(xué)們：

教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情，進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,，同時教室衛(wèi)生也是學(xué)部文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)部對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜,！文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,，以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,，自覺維持班級清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學(xué)部,、清潔衛(wèi)生的班級,！

愛我班級,，從我做起,！護(hù)我學(xué)部，你我大家,！同學(xué)們,，讓我們?nèi)巳藙邮郑瑥纳磉叺男∈伦銎?。讓我們?yōu)闋I造溫馨,、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧,！學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。

倡議如下：

1,、切勿將早餐,、零食,、香煙帶入教室；

2,、上完課請將帶走屬于你的一切東西,，包括垃圾；

3,、請管好自己的手,，勿亂涂亂畫；

4,、請多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”,；

5,、不要損壞門窗、玻璃,、桌椅,、燈管等公物；

6,、請節(jié)約用電,，離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施,；

7,、請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃,，每天一小掃”,；

為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動開展,，學(xué)部學(xué)生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識，一個人的力量是微小的,，但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的,。

希望大家都行動起來，為建設(shè)一個文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧,！

倡議人：xx

xx年x月x日

保持教室衛(wèi)生的倡議書400字篇三

親愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎？

你想在一個姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎,？

你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎？

我們相信,，沒有哪一個同學(xué)希望在一個垃圾遍地,，放眼斑斑點點的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。所以,，我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物教室內(nèi),，并主動清理抽屜的垃圾,。

二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作。

三,、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

四,、看到地面上有紙屑等,，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉,。

五,、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂,。

讓我們立即行動起來,，自覺增強保護(hù)教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的大學(xué)生,！

綠色是大贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們,、同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園,，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播保護(hù)衛(wèi)生的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,！

保持教室衛(wèi)生的倡議書400字篇四

親愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭,，鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機的校園成才嗎?

你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。

刻室,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。

可是，在我們的教室里,，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙,，塑料瓶等,。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首,，蒼蠅在那抽屜垃圾外,，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾,，留下的是干凈,。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……

還有一些同學(xué)私自動用電腦,，有時會把電腦弄壞,。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了,，害得可不止你一人呀!所以,，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾

二,、 以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作

三,、 不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四,、 看到地面上有紙屑等,，主動撿起來，放在垃圾桶里

五,、 不亂動教學(xué)設(shè)備

六,、 上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來,，自覺增強保護(hù)教室環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生,。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人,，請愛護(hù)這個大家庭吧!”

此致

敬禮！

倡議人：

日期： 年 月 日

保持教室衛(wèi)生的倡議書400字篇五

親愛的同學(xué)們：

方寸綠地,、滋潤人心,。學(xué)校是人類的綠洲，教室就是綠洲里知識的殿堂,，寢室就是綠洲里生活的天堂,。因此維持校園、教室和寢室的衛(wèi)生就是在維護(hù)我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,。當(dāng)我們在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活時,，定會倍感心情舒暢。

教室,，是我們學(xué)習(xí)的重要場所,。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，同時，教室環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。當(dāng)我們生活在整潔的寢室,，我們感到溫馨而舒適。整潔的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù)；整潔的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，和睦相處；整潔的環(huán)境,，讓我們安心學(xué)習(xí),，愉快生活；整潔的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。只有在整潔的教室和寢室環(huán)境中，我們才能沐浴著陽光,，更好地學(xué)習(xí)生活,。

所以，我們向全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、三種食物杜絕進(jìn)入校園（瓜子,、口香糖、辣條）,。不把任何食物帶進(jìn)教室內(nèi),，主動抽屜的垃圾。

二,、建設(shè)環(huán)保節(jié)約型學(xué)校,。“一粥一飯,，當(dāng)思來之不易,，一絲一縷，恒念物力維艱,?！惫?jié)約型學(xué)校不僅僅是一句，隨手?jǐn)Q緊水龍頭,，及時關(guān)燈,，潛移默化中養(yǎng)成一種節(jié)約的好習(xí)慣,。

三、愛護(hù)教室桌椅等設(shè)施,，挪動桌椅時注意輕搬輕放,。教室的門輕關(guān)輕放。不在黑板,、墻壁,、桌椅等室內(nèi)設(shè)施亂寫亂畫，不玩粉筆,，發(fā)現(xiàn)桌椅等有污跡時應(yīng)主動擦除,。惡劣天氣時，主動關(guān)好門窗,，以免教室設(shè)施受到損害,。

四、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,。

五、場的衛(wèi)生要靠我們大家去維持,，看到地面上有紙屑等,，主動撿起來，放在垃圾桶里,，不在田徑場亂扔,，不在綠茵場上留下斑斑點點。值日生做好每天衛(wèi)生區(qū)打掃工作,。

六,、愛護(hù)寢室環(huán)境，保持寢室整潔,。寢室的垃圾要及時的倒掉,，堅持寢室管理日常化,、制度化,、自主化。

七,、就餐,、上下宿舍樓不亂跑，不擁擠,，慢步輕聲靠右走,。上課不打鬧、看病有老師陪同,、晚自習(xí)不去后面的操場,。晚自習(xí)時間不在電話亭逗留,。

同學(xué)們，創(chuàng)建文明校園,，人人有責(zé),，人人受益。讓我們積極行動起來,，從點滴做起,，自覺保持,，互相監(jiān)督,，為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠,，塑造嶄新的校園環(huán)境,；努力學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng),，早日實現(xiàn)人生價值的飛躍,。

保持教室衛(wèi)生的倡議書400字篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有三年之久了,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上,，踏著夕陽的余輝,，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

學(xué)校食堂里的飯菜十分可口,，在營養(yǎng)搭配上也很合理。但是,，每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點時,，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山,。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點也不注意節(jié)約,，飯菜都不吃完，太浪費了!”想一想,，的確如此,，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜,，的確很可悲,。

學(xué)校走廊上、操場里,、小徑旁,、花園中,，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán)。有些紙上甚至沒有寫過一個字,，卻被人丟棄,，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子,，被人撕裂后,，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后,，一個完好的本子自然就所剩無幾了,，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。

為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,，我自愿向?qū)W校提出以下建議：

1,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,，保護(hù)環(huán)境的知識。

2,、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理,。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為作出合理批評,。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來,，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵,。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心,，可謂事半功倍,。

4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,，不可操之過急,。可以采用間接的方法,，先通知各班的班主任,，再由班主任向班級同學(xué)宣傳,，這樣效果可能會更明顯。

5,、在學(xué)校通過廣播,、雜志、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳,。在視覺,、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源,、污染環(huán)境是可恥的,，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學(xué)生呈上的這份建議書,。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

xxx

xxxx年xx月xx日

保持教室衛(wèi)生的倡議書400字篇七

全體同學(xué)：

近幾個月來,，我發(fā)現(xiàn)了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的地面上的垃圾隨處可見，大部分都是一些紙屑和一些被丟棄的筆蓋之類的小垃圾,。我們平常大都是視而不見的,，所以，這些小垃圾才會變得隨處可見,。

這些小垃圾都是我們平常不注意衛(wèi)生工作而產(chǎn)生的,。在上課時，這些碎紙屑掉在了地上,，就當(dāng)它們是空氣似的`,，不去撿起來扔進(jìn)垃圾桶，而有些值日生也是草草了事,，刷刷刷幾下,，就把地掃完了。特別嚴(yán)重的是,，吸管的包裝紙也是隨處可見的,，喝牛奶時，把吸管的包裝紙隨手扔到了地上,，根本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里,。還有水筆的筆蓋，寫字時,，把筆蓋放在桌上,，手不小心一撞了一下，筆蓋就掉到了地上,，然后就不知所蹤了,。

這話護(hù)教室內(nèi)和教室外環(huán)境的情況都說明了我們沒有養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,。我們應(yīng)該愛護(hù)教室內(nèi)、外的環(huán)境,，不要把紙屑亂扔,，不要把吸管的包裝紙亂扔，要把筆蓋放好,，不要讓筆蓋不知所蹤,。我們應(yīng)該看見垃圾就主動撿起。,，讓我們像愛護(hù)自己的一樣愛護(hù)教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧,！

倡議人：xx

xx年x月x日

保持教室衛(wèi)生的倡議書400字篇八

親愛的同學(xué)們：

班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”,。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想,，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到,。”我們想要健康地發(fā)展,，想要將來有所成就,，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該愛護(hù)公物,，節(jié)約水電，反對破壞公物,，浪費水電,。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費，有的影響了學(xué)校正常秩序,。針對這種情況,，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣,，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、愛護(hù)班級清掃用具，不得毀壞,。

二,、愛護(hù)班級環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑,，不亂扔垃圾,，不在班級內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。

三,、愛護(hù)班級課桌椅,，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖、不敲桌椅,，挪動桌椅要輕拿輕放,。

四、愛護(hù)班級公共設(shè)施,，不亂踢打,、涂抹門窗，不損壞電扇,。

五,、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻體上打球、留下任何印跡,。

六,、愛護(hù)班級資源，隨手關(guān)閉電燈,、電扇的電源，節(jié)約每一度電,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

八,、損壞公物主動賠償，不做損公肥私,、損人利己的事情,。

同學(xué)們，我們要像愛護(hù)自己私人財產(chǎn)一樣愛護(hù)班級公物,；要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜班級公物。愛護(hù)桌椅,、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,，但意義重大，也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。讓我們攜起手來,，杜絕損壞班級公物的行為,。愛護(hù)班級公物，從我做起,，讓和諧的班級在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧。

倡議人：

日期

保持教室衛(wèi)生的倡議書400字篇九

親愛的同學(xué)們：

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習(xí)慣,、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,，自覺維持班級清潔為習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學(xué)部、清潔衛(wèi)生的班級!

愛我班級,，從我做起!護(hù)我學(xué)部,，你我大家!同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙邮?，從身邊的小事做起,。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧! 學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議。

倡議如下：

1.切勿將早餐,、零食,、香煙帶入教室;

2.上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;

3.請管好自己的手,，勿亂涂亂畫;

4.請多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”;

5.請不要損壞門窗,、玻璃,、桌椅、燈管等公物;

6. 請節(jié)約用電,，離開教室時請關(guān)閉門窗,、電燈等設(shè)施;

7.請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃,，每天一小掃”; 為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動開展，學(xué)部學(xué)生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識,，一個人的力量是微小的,，但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的。希望大家都行動起來,，為建設(shè)一個文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧!

xxx

xxxx年xx月xx日