讀者讀書個(gè)人心得感想讀者讀書筆記及讀書心得篇五

讀書不但可以滋潤讀者的心靈,，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài)，下面給大家分享一些關(guān)于讀者讀書個(gè)人心得感想范文,，供大家參考,。

一位畫家，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描,。起初,，乞丐并沒有認(rèn)出紙上那個(gè)神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己,。當(dāng)畫家向他指明后,，他顯然十分震驚。半晌之后,，他語氣堅(jiān)定地告訴畫家：“如果這就是您眼中的那個(gè)人,，那他就一定是將來的我?！惫?，若干年后，再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功,。

這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事,。述說了這樣一個(gè)發(fā)人深省的人生哲理：自信，可以讓人生更加精彩!

丹尼斯?威特勒曾說過：“成功者的態(tài)度包含眾多的成份,。但是,，最重要的是具有自信心?！备吒吲e起信心這盞明燈,，它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途。

“風(fēng)景秀麗,，趣味無窮,，多元文化，開拓眼界,，人生啟迪”,，這便是我對(duì)《讀者》一書的評(píng)價(jià)。讓我們感受著熟悉的書香氣息,，翻開簡(jiǎn)單和諧的封面,，走進(jìn)《讀者》的世界。

漫步于《讀者》這片寧靜的樹林,，我體會(huì)著溫暖的陌生人所透露出的和諧的社會(huì);感受著愛酒的史學(xué)大家在艱苦歲月中的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)憎惡著戰(zhàn)爭(zhēng)甚至讓一只鳥兒為了生命放棄自由;感嘆著永遠(yuǎn)不會(huì)黯淡的真相;品味著簡(jiǎn)單卻融入了濃濃親情的外婆菜,。我驚嘆于經(jīng)濟(jì)學(xué)家堪比“詹姆斯·邦德”的計(jì)算能力;敬佩于霍華德·休斯用一次又一次沖擊人生的信念與那敢于走出自己的路的勇氣;好奇于一位“最熟悉中國的美國人”眼中的中國;驚異于小布什通過樂觀所贏得的總統(tǒng)大選;陶醉于手中清風(fēng)裊裊，暗香盈袖的茉莉花與“慢”的那份嫻雅與靜好,。

真正感染我的是一篇外表并不光鮮出彩,，語言并不并不深?yuàn)W難懂,，但內(nèi)容卻讓人回味無窮的《父與子》。在一位父與子的的演繹下,，即使是迷信,，依舊讓人覺得那么美好，高尚;即使是謊言,，依舊讓人覺得感動(dòng),，幸福。每位父親各自用著自己的方式,，表達(dá)著自己對(duì)兒子的愛,，德國的卜勞恩用自己的畫筆，勾勒出一對(duì)幸福的父子,，向兒子以及千千萬萬的父子傳遞溫暖,，即使面對(duì)死亡，他依舊帶著父親獨(dú)特的微笑,，讓兒子樂觀,，快樂的生活下去，將最后的一點(diǎn)光芒灑向人間,。父親善意的謊言,，兒子對(duì)于勝利的追求，父與子的相互信任,，成就了一段用凄美的微笑,，高尚的謊言所造就的童話，人生的恩典莫過于父親用犧牲為兒子換來的美好童年,。無論如何,，人生是美好的!

合上這本帶給我無數(shù)啟迪的書,，心中豁然開朗,，面對(duì)以后的人生之路，我仿佛更有信心,，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處的美景,，依然回味無窮。

看《讀者》,，是我的一種習(xí)慣,，每次晚飯后隨手翻閱、細(xì)讀,，總會(huì)有無數(shù)個(gè)靈光一現(xiàn)的瞬間,。于是，對(duì)于親情,、對(duì)于人生,、對(duì)于生活,，在那一個(gè)個(gè)瞬間，都會(huì)有種種新的理解,。它沒有說教,，只有體驗(yàn)。它像長者,，指引年輕人走好人生的旅途;它像哲學(xué)家,，在侃侃而談中給人以啟示，讓人從中得到人生感悟,。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),，它像一弘清泉，凈化著人們的心靈,，它讓你引發(fā)對(duì)大自然,、對(duì)社會(huì)以及對(duì)人生的思考。讓你懂得去關(guān)注親情,，享受愛情,，珍惜友情。那一篇篇睿智的文章,，給你鼓勵(lì),，看一些漫畫或幽默故事，讓你開心,，啟迪你的心靈,，給人愛心、正義,、睿智,、純真的引導(dǎo)和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心,。

記得有一篇文章叫《信任》,。文章記敘了想為爺爺買助聽器而少帶400元的我正為難時(shí)，店主主動(dòng)提出下次給吧,，就當(dāng)借的!我知道原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致,。老人家臉上洋溢著的快樂讓人感動(dòng)，店主想幫他把快樂延長,?！八麑⑿湃谓o了我，并帶給了一個(gè)不相識(shí)的老人一份快樂,，多么善良的人啊!”當(dāng)作者做出如此感嘆之時(shí),，我的心中也產(chǎn)生同樣的共鳴。作者很快把所欠的錢還了,，而在作者和我心底激起的,，卻是做個(gè)善良誠信的人的漣漪,。其實(shí)，世間最美好的情感莫過于信任帶來的愉悅了,。如果人人都生活在充滿誠信的社會(huì)里,，沒有擔(dān)心受騙的惶恐，沒有被騙的氣憤,，人與人之間沒有戒備,，那該多好啊!

另一篇讓我深有感觸的是《我有103個(gè)孩子》，這篇文章寫了一名山區(qū)教師在山里教書教了13年,，即使他連糧食也沒有,，即使他和妻子吵架吵得要離婚，即使他每天要背著50斤泉水上山,，即使他沒有工資,，他也不曾改變過他的想法——教孩子們念書。多么偉大的一名教師,，最終他獲得了“貴州十大杰出青年”的榮譽(yù)稱號(hào),。

就這樣，在無數(shù)個(gè)與《讀者》相識(shí)的日子里,，每一瞬間,，那真，那善,，那美,，在我的心底里升華成了一輪明月、一盞香茗,?！蹲x者》它有一種神奇的、潛移默化的力量,，只有與《讀者》交往久了,、深了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)讓你懂得了“海納百川,，有容乃大”的深刻道理,?！蹲x者》是一本感人至深的雜志,，也是一本能給人深刻教訓(xùn)的雜志，我喜歡它!

今天我讀了一本雜志,，叫做《讀者》,，它的卷首語《愛心的故事》讓我很感動(dòng)，是美國人特里杜布森寫的,。

我的感受是,，這個(gè)故事告訴我們,，愛的力量是很大的，文章中的老人,，用自己發(fā)自內(nèi)心的話語去關(guān)愛一個(gè)醉漢,，使得這件事很好的解決了，愛的力量有時(shí)勝過任何的強(qiáng)權(quán)和武力,，它可以使一個(gè)沒了魂的醉漢的心中重新充滿了溫暖,，重新看待這個(gè)似乎對(duì)他不公平的世界，重新覺得這個(gè)看似冰冷的世界中仍有值得他去留戀的東西,。其實(shí)愛在我們身邊有很多,，有父母和親人給的，也有老師和同學(xué)給的,，比如說媽媽在天涼時(shí)的一句“寶貝,，天氣涼了，多加點(diǎn)衣服!”爸爸在我生病時(shí)的一句“兒子,，感覺好點(diǎn)了嗎?”就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,，總是讓我聽不夠，每次都覺得自己好幸福,，可以沐浴在愛的海洋中,。

愛在我們生活的每一天里，它平凡,，可是卻是我們幸福生活的根本,，父母給我的愛是無私的，我感謝他們將我?guī)У竭@個(gè)世界來,，同樣,，我也要學(xué)著他們，用自己的愛去溫暖周圍的每一個(gè)人,。我一定好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期待，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

我看了《讀者》以后,，《一個(gè)車夫的國學(xué)夢(mèng)想》對(duì)我深有感觸。

我相信大家都知道蔡偉吧,，他以前是一個(gè)車夫,，因?yàn)榧揖巢缓茫砸源藖砀淖兩顥l件,，而他熱愛看書,，幾乎用所有的錢來買書。就是這樣,，他成為了第一個(gè)以高中學(xué)歷進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)的人,。一個(gè)多么圓滿和諧的結(jié)局啊!

我們也要像蔡偉一樣：堅(jiān)持夢(mèng)想,，遇到困難不輕言放棄。

寒假剛開始,，我便得到了一本沉甸甸的《讀者》,，久聞《讀者》大名，如今一見,，更是親身領(lǐng)略了它的風(fēng)采,。《讀者》是一本老少皆宜的書,，我身邊的老師,，同學(xué)，甚至是我年邁的爺爺都對(duì)這本書愛不釋手,。原本我以為,，不過是一本書罷了，怎么會(huì)有這么多人愛看呢?當(dāng)我開始讀了這神奇的書,，才明白為什么這小小的《讀者》如此地受歡迎,。

《讀者》的確是一本好書，是一本純粹的書,，它涉及的知識(shí)面極廣：歷史,，軍事，人文……應(yīng)有盡有,。一本《讀者》如同一本電子書,。通過閱讀《讀者》中那些優(yōu)美的文字和圖畫，極大地豐富了自我,，從中得到了尊重,，領(lǐng)悟，撫慰的人生滿足;通過閱讀《讀者》那充滿愛的文字,，幫助我克服偏見和狹隘,，學(xué)會(huì)誠信，包容他人;通過閱讀《讀者》,，使我的生活發(fā)生了質(zhì)的變化,，富有智慧和技巧;通過閱讀《讀者》，使我自覺地追求人性的真善美,，遠(yuǎn)離世俗的假丑惡,。

原本我認(rèn)為，如今已是21世紀(jì),，是一個(gè)讓閱讀已經(jīng)變得可有可無的時(shí)代,，但是《讀者》的出現(xiàn),，卻讓我徹底改變了這個(gè)想法,?！蹲x者》中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，使我會(huì)情不自禁地看下去,，是《讀者》,，讓閱讀成為了我的一種習(xí)慣，是《讀者》,，讓我明白了無論何時(shí)何地,，閱讀都必不可少，它仍然是人們寶貴的精神食糧,。

雖然我只是《讀者》的初識(shí)者,，但我和《讀者》卻像認(rèn)識(shí)了很久的老朋友一樣。我早已被它深深吸引,，早已不自覺地愛上了這本書,，《讀者》的每一篇文章，都蘊(yùn)含著人性之美和人生哲理,。閱讀《讀者》,，甚至可以帶給我快樂，幸福以及滿足之感,。

《再讀者》這篇文章向讀者介紹了怎樣提高閱讀和寫作能力的門徑,，勉勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)好語文，掌握好這們基礎(chǔ)學(xué)科,，提高讀寫能力,。讀后，使我受到了啟發(fā),。我歸納一下,，文章共講了四層內(nèi)容，其中二,、三,、四層對(duì)我的感受最深。在第二層中作者寫道：是不是有的時(shí)候提起筆來覺得無話可寫呢?或是心中有話寫不出來呢?我在寫文章時(shí)也犯有同樣的毛病,，這是由于我在動(dòng)筆前對(duì)要寫的事物沒有認(rèn)真思考,，因而在構(gòu)思過程中只看到了事物的表面，沒能抓住中心,，在寫文章時(shí)感到心中無數(shù),，寫起來覺得困難。有時(shí),，我對(duì)事物缺乏觀察,，既使觀察也是走馬觀花，正如作者所說的：眼前閃爍著事物的形象、顏色,、動(dòng)作,，筆下卻形容不出來。所以寫出來的作文平淡無味,。第三層作者指出：……不但要記住書里的故事,，還要把書里優(yōu)美、生動(dòng)的詞語都記在小本子上,。這就是說讓我們多看一些課外讀物,，要多積累詞匯，不斷豐富文章的語言,。我寫作文的時(shí)候就感到詞匯貧乏,，語言不生動(dòng)、枯燥,，當(dāng)我看到課外讀物時(shí),，就覺得作者用詞貼切、樸實(shí),、形象,，給人以美的享受。

第四層作者說：學(xué)好語文,，我們才會(huì)讀書看報(bào),，才會(huì)寫信寫日記，才能寫好作文,。怎樣學(xué)好語文呢?首先,，在上語文課時(shí)要注意聽講，然后再細(xì)讀幾遍,，領(lǐng)會(huì)文章的寫作目的,，寫作技巧，各段與文章中心的關(guān)系,、層次結(jié)構(gòu),，最后寫出心得體會(huì)，這樣才能不斷提高自己的寫作水平,。

讀了《再讀者》后,，使我進(jìn)一步懂得了怎樣學(xué)好語文以及學(xué)好語文與寫作的關(guān)系。我相信,，只要刻苦學(xué)習(xí),，就會(huì)使自己的閱讀和寫作能力得到提高。

這天,，我第一次讀冰心奶奶寫的這本書,，從這本書中，我體會(huì)到了冰心奶奶是多么地喜歡兒童!

冰心，原名謝婉瑩,，生于福建省長樂縣一個(gè)海軍軍官家庭,。1999年去世，享年99歲,，人稱“世紀(jì)老人”,。冰心是她的筆名,，取“一片冰心在玉壺”之意,。母愛，童真,，自然是其作品的主旋律,。她十分愛小孩，把小孩比作“最神圣的人”,。冰心奶奶,，是一顆巨星，在中國文壇和讀者心中已經(jīng)亮了七十多年,，清新婉麗,，以情感人，是冰心奶奶散文的獨(dú)特風(fēng)格,。

《讀者》共二十九篇,，是冰心奶奶于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。通訊資料大都是報(bào)道自己赴美途中,，和身居異鄉(xiāng)時(shí)的一些生活感受,，表達(dá)她出國期間對(duì)祖國的關(guān)注和深切懷念?！巴ㄓ嵠摺笔潜磉_(dá)這方面資料十分典型的一篇作品,，透過作者對(duì)太平洋和慰冰湖美麗景色的描述。

這篇通訊包括前后兩個(gè)部分,。第一部分是1923年8月在日本神戶寫的,，介紹她從上海到神戶的三天中的海上生活，寫的是海,，在乘船遠(yuǎn)行途中對(duì)海景的觀賞和聯(lián)想,。開頭寫碼頭告別，抒發(fā)離愁別緒;之后以清新活潑的船上生活,，喚起童年的記憶;又透過日本神戶的山光水色和舟中靜寂,，勾起思鄉(xiāng)懷母之情。文章對(duì)自然,，童真,，母愛的贊頌得到了完滿和諧的表現(xiàn)。第二部分寫的是湖。記述了作者到達(dá)美國后,，游覽慰冰湖的感觸,。我們能夠感受到字里行間，或隱或現(xiàn),，或濃或淡,，始終浮動(dòng)著作者的情思。

作者用她那支多彩之筆,，記下了她的成長,，她的觀察，她的感受,，她的愛憎,，她的憂患，讓我們充分地了解了兒童的天真,，可愛,，活潑。

冰心奶奶一直是我崇拜的偶像,，她是現(xiàn)代著名的小說家,，散文家，詩人和兒童文學(xué)作家,，她用最親切的語言寫著屬于自己的作品,。我曾經(jīng)有幸讀過冰心奶奶的著名詩集《繁星·春水》那一句句生動(dòng)的兒童詩，讓我十分的著迷,。這幾天我十分有幸的讀了冰心奶奶的《讀者》,，書里，冰心奶奶的一篇篇寄給小讀者的信,，那溫暖親切的語氣,，令我十分的著迷，在著迷的同時(shí),，我也獲得了許多的感悟,，今天我就來分享分享。

在這本書中,，冰心奶奶以充滿女性氣質(zhì)的細(xì)膩,，清新的筆法表達(dá)了自己在異國他鄉(xiāng)對(duì)親人的思念，與此同時(shí)也抒發(fā)了自己對(duì)祖國,，故鄉(xiāng)的熱愛,。她在信中親切地與小讀者們講述著自己在異鄉(xiāng)的所見，所聞,，還與小讀者們談著自己的生活,，理想和友誼,。溫柔得讓人如坐春風(fēng)。

其中,，我最為喜歡的是《通訊七》這一篇,。它的主要內(nèi)容是：冰心奶奶乘著約克遜號(hào)離開了自己熱愛的祖國，去向了遠(yuǎn)方,。望著窗外平如鏡子的茫茫大海,，冰心奶奶想起了自己的親人。而被奇景震撼的冰心奶奶也產(chǎn)生了對(duì)奇景的眷念,，不舍,。而本篇給我的感受是：冰心奶奶離開家人時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己有多回憶自己與家人在一起的時(shí)光,，所以我們一定要多珍惜自己與家人在一起的時(shí)光不要快失去時(shí)才懂得珍惜,。

而這篇寄給小讀者的信也運(yùn)用了景色,，場(chǎng)景,，動(dòng)作，細(xì)節(jié)等描寫和借代,，擬人等修辭手法,。將海上的奇麗景色描寫的美輪美奐，仿佛近在眼前,，同時(shí)冰心奶奶也將自己離家的思鄉(xiāng)的情感融入了大海的美景中,，運(yùn)用了情景交融的寫法。非常值得我學(xué)習(xí),。

《讀者》這本書圍繞著冰心奶奶的母愛,，童心，對(duì)人生的感悟和自然而寫,。十分值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,。

冰心奶奶原名謝婉瑩，筆名冰心,，出自詩句“一片冰心在玉壺”,。她享年99歲，人稱百歲“世紀(jì)老人”,。

我讀了這本書后感受到了朋友們對(duì)冰心的幫助和祝福,，更從《讀者》的字理行間讀出了作者對(duì)我們新一代少年的殷切期望。

這本書記敘了冰心對(duì)兒童院的小朋友的關(guān)心,。留戀與不舍,，記起了與他們玩耍時(shí)的情景，想念在一起的時(shí)光,。當(dāng)冰心身體不好的時(shí)候,，這些小朋友安慰,。鼓勵(lì)她，使她能盡快戰(zhàn)勝病魔,。

另外,，《讀者》這本書中從頭到尾都體現(xiàn)出了濃濃的母愛，以及雛鷹長大離開母親時(shí),，母親舍不得,，但是為了雛鷹的成長只能放雛鷹高飛的感情。

冰心奶奶對(duì)母親有著濃濃的感情,，她說：“我要盡在世的光陰,，來謳歌這種無邊無際的愛。

其中描寫母愛的一篇文章,，我特別感動(dòng),，那就是《紙船》這首詩，詩人格外思念母親,，思念母親的感情,。

冰心奶奶以童心未泯的孩子口氣寫的，通過疊紙船,，寄托對(duì)母親的思念,。用兒童單純地心靈，單一希望包容了孩子對(duì)母親最深厚的情感,。

“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”我們一定要愛自己的母親，母愛是世界上最偉大的愛!冰心奶奶為我們創(chuàng)造了一個(gè)充滿愛的天地,，讓我們受益匪淺啊!

讀了這本書以后,，對(duì)我最大的啟迪是母愛的偉大，我一定要更愛自己的媽媽,，媽媽每天為我們做可口的飯菜,，洗臟衣服，365天從不間斷,，而我們有時(shí)還覺得很煩,，現(xiàn)在，我讀了這首詩,，覺得自己太不懂事,，一點(diǎn)也不體諒媽媽，一點(diǎn)也不懂得感恩,。