每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

我心目中的老師小學生作文篇一

陸老師中等身高，有著一頭卷發(fā),，有點圓的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,，陸老師非常喜歡我，總喜歡和我說一些家常話,。我我陸老師一起共度了那么多個日子,。當我失敗時，她向我送來鼓勵的話語：當我取得成功時,，她向我投來贊許的目光,；當我在學習上感到迷茫時，她為我指引道路,，讓我繼續(xù)在學習這條道路上走下去,。

令我印象最深的還是這件事：我第一次月考考得不太好，我沒有想到自己只考了這么一點分,。 當天,，我的心情很不好,，干什么事總是提不起勁，這一切全被陸老師盡收眼底,。放學后,，陸老師將我留了下來，她對我說：“你這次發(fā)揮得可不是很好,，成績有點下降?。　崩蠋熯@一番話更是讓我的心情跌落谷底,。

沒想到,，陸老師話鋒一轉，又接著對我說：“失敗是成功之母,，要再接再厲啊,，老師相信你一定會取得更好的成績?！蔽姨痤^來,，看到老師向我投來鼓勵的目光,，我頓時信心倍增,。我在心里默默地說：“老師，您放心,，我一定不會辜負您的期望的,。”

陸老師,，您是春雨,，您是和風，您是春蠶,，您是園丁,，您是我心中不落不落的太陽。您有天使的可愛,，有大樹的無私,，有大海的胸懷。您的情,，我刻骨錦心,；您的恩，我永世難忘,。在這離別之時,，千言萬語也道不盡我對您的感謝之情。

現在,，我要對我心目中的好老師——陸老師,，真誠地說一句：“老師,，謝謝您的教誨之恩。您永遠是我心目中最好的老師,。無論我身在何方,，我永遠都不會忘記您！”

我心目中的老師小學生作文篇二

記得上小學的前一天七歲的我望著天空中一閃一閃的星星想像：小學的老師

是怎么樣的呢,？會像幼兒園老師那樣活潑開朗,？還是像爸爸那樣不記后果就下決

定？我想來想去還是決定去問媽媽,。我跑道媽媽面前,，天真地說：“媽媽，小學老師是怎樣的哩,？”媽媽笑著說：“你明天去看看不就知道了,？”

我想也是就上床睡了。

第二天,，我早早起了床,，吵著要媽媽帶我去學校。媽媽哄我說：“這么早去會被老師罵的,！”我一聽,，心想：不能第一天就被老師罵吧！還是等會吧,。

來到學校,，我端端正正地坐在我自己的位置上，等待著老師的到來,。終于,，老師來了！她那慈詳的面孔讓我安了心,。

我現在已經將老師定了一個位置：多變人,！你想知道為什么嗎？你看了就知道,！

有一次,，我在一次考試中得了高分，驕傲的不得了,?？墒牵牭降诿皇俏視r,，卻傷心極了,。老師似乎看透了我的心事，把我叫到辦公事,，對我說：“人生的一次失敗是可以原諒的,，你不要灰心,，下次再努力嘛！”我聽了老師的話后,，覺得老師是一位天使,，能看透別人的心思偉大極了！

還有一次,，我去上學時遲到了一會,。我沖進教室，看見同學們正在上課,，不好意思地走了進去,。可是老師卻阻止了我,，叫我站在門口,，不許進來。我覺得丟臉極了,，眼淚從兩頰流了下來,。那時，我又覺得,，老師像一個魔鬼,，就知道折磨人，恐怖極了,。

這就是我心目中的老師,，偉大而又恐怖的老師,。轉眼間,，我已經是六年級的學生了以后面對的老師還會更多，更多……

我心目中的老師小學生作文篇三

我心目中的好老師是我們班的班主任—語文老師,，她是多么的慈祥,，多么的漂亮。

她帶著一副眼鏡,，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,，短頭發(fā)，身材矮小,，和藹可親,。

我心目中的好老師就像對自己的孩子一樣，同學有問題去問她的時候,，她總是要講到我們能聽清楚的時候她才肯罷休,。我們有什么不好的行為時，您總能給我們改正的機會,。有一次我上課不認真聽,、搗亂時她總是耐心的給我講道理,，讓我改掉這些不良的壞毛病。我有很多的地方做的不好,，給老師帶來很大的麻煩,。比如說上學期，我上課經常不注意聽講,，作小動作,，因此我的成績不太理想，老師一次次找我談話,，幫助教育我,。

你一次次的教育我，我會深刻的記在心中,，不會辜負您對我的希望,。

最令我難忘的是，有幾次我上課總是開小差,，您并不是在課堂上批評我,，而是下課把我叫到辦公室里教育我，不讓我在大家面前出丑,，以后,，我會慢慢改掉這個壞習慣的。

老師謝謝您,，在您的帶領下我已經上五年級了,，我和您已經相處了兩年了，老師不盡教會了我們很多知識,，在生活中,，她也非常關心我們。老師雖然有時候對我們很嚴格,，但她也是為了我們好,。上次我們很多次大課間活動的時候，她并不像一位老師,，跟我們跳長繩,、跟我們踢毽子……就像是我們的大朋友。我真喜歡您這位大朋友,！

老師為我們付出了這么多的心血,，我真想對他說：“老師，謝謝您,！”

你們想知道她是誰嗎,？我告訴你吧！她就是我們的周紛紛老師，她是一位非常出色的一位教師,，稱的上是“全省第一高級師范教師”,！

我心目中的老師小學生作文篇四

我心目中的`老師不是“蠟燭”，而是“長明燈”,。他能不時點燃學生積極向上的激情,，還能為學生不斷充電。

我心目中的老師不僅僅是“人類靈魂的工程師”和“園丁”,，還應該是“充滿光和熱的太陽”,。

學生有時確實需要教師像園丁那樣給予無微不至的照顧，但一個園丁,，他再努力澆水施肥,都無法將一朵百合培育成一棵紫荊,。

我心目中的老師，不應該做“倒水人”,，應該做“挖泉人”,。其實學生本身就是一眼泉,一眼取之不盡，用之不竭的泉,。

我心目中的語文老師應該是我們的領頭人,，他文采奕奕的，就是有些“瘦小”,，混在學生堆里,，更不易被人發(fā)現，他又是一個“探秘”的高手,，雖說語文老師也常常跟著我們跑題,，但幾乎每次，都能跑回來,，而且每次都恰好落在學習上,，可謂技藝高超，用心良苦,。我們又怎能不記住他的諄諄教導,？

我心中的數學老師應該是智慧的代名詞,?！皩W好數理化，走遍天下都不怕”,，俗話都這么說,，當然不能忽視數學老師的分量?！皵道稀北晃覀冏鸱Q為“老爺子”,，可見上了年紀的數學老師，平時衣著穿戴很樸素，但讓人有一種自然的敬佩,，講課頗為幽默,，時常透露出智慧的味道。

總而言之,，在我心目中,，最好的老師就應該像上面所說的，是一位關心同學,、教學有方的老師,。

我心目中的老師小學生作文篇五

說到好老師嘛，那自然少不了我們的語文老師兼班主任——王老師嘍!什么?你不信?那就聽我說說她吧!

王老師個子不高,，烏木般的頭發(fā)總是一絲不茍地盤起,，平時總是面帶微笑，顯得和藹可親,?？扇绻瑢W犯了錯誤，她就會把臉一板,，犯了錯的同學一看,，就知道自己是逃不過老師的火眼金睛的，只好老實交代自己犯下的錯誤,。

王老師對我們可負責了,。上學的每個早上，王老師進校門并不急著去辦公室,，而是先去了我們班的衛(wèi)生區(qū),。看到同學們都在認真打掃衛(wèi)生后,，她才轉身離去,。去哪兒?去我們班!王老師還要看到我們認真看書，不吵鬧,，交代好班干才去辦公室 ,。不一會兒，王老師又來看我們早讀了,。課間,，王老師也常常待在教室里，生怕我們有急事找不到她,。王老師為了讓我們不拖欠作業(yè),，總是堅持讓我們當天做(補)完。就算晚下班,，她也不在乎,。王老師就這樣堅持了四年,，一點怨言也沒有!

作為一名優(yōu)秀的班主任，王老師為我們可是操碎了心,。以前,，王老師的嗓子可動聽了，跟百靈鳥比起來有過之而無不及!可是現在,，王老師的嗓子一天比一天啞,，甚至需要用擴音器來講話了。雖然她朗讀課文時還是那么富有感情,，但是已經有了停頓,，時不時變得沙啞一下。每當這時,，我心里就會感到愧疚：老師,，對不起，我們太不懂事了,。

王老師不僅教我們知識,，還教了我們許多道理。而且,，她曾經得過“最美班主任”,、“優(yōu)秀班主任”等獎項呢。

這就是我心目中的好老師,，有這樣的老師,，我感到自豪!

我心目中的老師小學生作文篇六

在我的心里，老師,，有著一個神圣不可取代的位子,。在我的心里，老師,，有著“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的執(zhí)著。在我的心里,，老師,，有著一炷蠟燭的精神，燃燒著自己,，照亮了別人,。

我心目中的好老師是我的數學老師——盧老師

盧老師，她戴著一副眼鏡,，和藹可親,，當我們遇到不會的她就會為我們講解，她總是認真地去講好每一道題,，每一個知識點，還會一心一意的想教好差生，使他們不妥班級后退,。她總是講她以前的學生,，來激勵我們好好學習。她總是堅信著能把我們教好,，能讓我們學好數學,，不再為數學成績而迷茫。

記得以前,，我的成績可謂是老太太上坑——一年不如一年,。可自從盧老師來了以后,，她跟我們說了一句話,，她說：學好數理化，可走遍天下,。我當時很詫異,，難道學好數學、物理,、化學難道就真的可以走遍天下了嗎?于是我決定學好數學,，不能少壯不努力，老大徒傷悲,。

從這以后我學習態(tài)度有了極大的轉變,，每當我做不起來的時候，就回去問盧老師,，她會為我深入講解,，使我更好的理解這道題目的意思。她常常會叫我上去做題,，給予我應有的鼓勵,。終于，功夫不負有心人,，在期末考試那一天,，我考了一個好成績。我想,，這不是我一個人的好成績,，這里面含著老師的諄諄教誨，這,，是用老師的辛苦換來的!

啊,，老師，您是一位辛勤的園丁,，照顧著我們,，讓我們更好地成長,。盧老師您是我心目中的好教師，是我心中誰也無法代替的好教師!