時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學德育工作計劃安排篇一

以十八屆四中全會精神為指導(dǎo)，以“辦人民滿意教育”為宗旨,，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，緊緊圍繞縣局20xx年德育工作意見和學校工作計劃,，以社會主義核心價值體系教育、“八心八德兩意識”教育和良好習慣養(yǎng)成性教育為重點和主線,，以德育系列化工程為特色活動載體,，以五項基礎(chǔ)建設(shè)為重要舉措和主要抓手，注重體驗德育和細節(jié)德育,，切實增強德育工作的實效性,。密切結(jié)合學校其他工作，加強德育滲透,，密切聯(lián)系社會,、家庭，加強隊伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平,，增強德育工作實效。

二,、主要工作：

1,、進一步加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境,。

2,、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

3,、加強德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新評價激勵機制,，修訂班主任工作考核方案,。

4、啟動“學生成長導(dǎo)師制”工程,，對學生實施親情化,、個性化教育。

5,、開展德育科研活動,，提高我校德育理論水平和工作水平。

6,、注重開展心理健康教育,，培養(yǎng)學生健全人格。

7,、深入開展“誠信,、親情、生存”主題教育,，深化德育主題活動,。

8,、深入開展法制教育，培養(yǎng)學生遵紀守法意識和自我保護意識,。

9,、以社區(qū)教育為補充，發(fā)揮社區(qū)教育育人功能,，積極參加“百名學生進社區(qū)”活動,。

三、具體措施：

針對我校實際及發(fā)展前景,，確立以學生為主體的意識,，提高教師的學科德育滲透意識，緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,，發(fā)揮小班教育的德育優(yōu)勢,，正確處理德育的共性與個性關(guān)系，進一步樹立并體現(xiàn)“大德育”觀念,，搞好德育科研,，努力促使我校德育工作邁上新臺階。

（一）完善學校德育工作體系,，開拓創(chuàng)新實效工作局面,。

1、調(diào)整學校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全德育組織網(wǎng)絡(luò),，完善各項規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務(wù),，尤其是任課教師在班級集體建設(shè)中的職責,，讓學校每一位教職員工意識到自己的育人任務(wù)，并切實承擔起自己的職責,。

2,、確立“以德治?！?、“全員德育”的觀念。

學校的各項工作計劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師,，讓廣大教職工統(tǒng)一思想,，明確自己教書育人、管理育人,、服務(wù)育人的責任,，充分認識德育對學生健康成長和學校工作所起的導(dǎo)向、動力和保證作用,。

（二）關(guān)注德育隊伍建設(shè)與培養(yǎng),，增強學校群體育人藝術(shù),。

建設(shè)好四支德育工作隊伍：一是以班主任和導(dǎo)師為主體的骨干隊伍，二是以德育名師為領(lǐng)頭的專家隊伍,，三是以學生骨干為主要力量的生力軍,，四是以熱心德育工作的社會人士為核心的校外輔導(dǎo)員隊伍。積極參加“班主任培訓”,。參加“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀班主任”、“德育學科帶頭人”等系列榮譽的評比,。

（三）加強班集體建設(shè)與德育科研工作,，提高德育管理整體水平。

加強班集體建設(shè),。既是學?；窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ)，是優(yōu)化學校建設(shè)的基礎(chǔ),，又是鍛煉培養(yǎng)學生和促進教師成長的重要途徑,。班集體建設(shè)不僅是學生的事情班主任的事情，也是全體教師的工作,。加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,，充分發(fā)動學生與任課教師多方面的積極性。

（四）優(yōu)化學校育人環(huán)境,，營造良好的道德氛圍

加強校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,。要認識到學校是育人場所，文明場所,。加強環(huán)境建設(shè),，做到讓每一棵花草、每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容，讓它們成為校園里亮麗的風景線,，充分發(fā)揮它們的德育功能,，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì)。

（五）密切與家校社區(qū)間的聯(lián)系,，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,。

1,、繼續(xù)辦好家長學校，健全家長委員會制度和家校聯(lián)系制度,，通過家長會,、告家長書、家?；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容,、形式、方法進行指導(dǎo),，努力探索內(nèi)容充實,、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量,。

2,、加強基地建設(shè)，充分借助德育基地的力量,。在參加社會實踐活動過程中結(jié)合學生的實際,，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學生的動手能力,、創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，通過社會,、學校合力,，共同做好教育工作。

3,、積極參加“百名學生進社區(qū)活動”,。

（六）重視對學生的養(yǎng)成教育，提升學生基本道德素養(yǎng),。

1,、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,，以行為規(guī)范作為切入口,，狠抓養(yǎng)成教育，從身邊的小事抓起,，堅持不懈,，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自尊,、自愛、自強,、自律的良好心理素質(zhì),，養(yǎng)成文明,、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì),。重點加強文明行為習慣的養(yǎng)成教育,，特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶,、亂丟果皮紙屑等行為,。強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，使各班的管理更有成效,。同時學校加強對學生的儀表儀容,、遲到早退等情況的檢查工作，加大對違規(guī)學生的教育力度,，保證學校良好的秩序和風氣,。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點,、多層次,、嚴要求、重訓練,、求內(nèi)化的原則,。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣,、文明禮貌習慣,。在各級“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”的評比中側(cè)重學生的道德素養(yǎng),。

2,、關(guān)于活動建設(shè)。以活動系列化,、形式多樣化,、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè),。德育活動要講實效,，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加,、積極參加,、獲得體驗、受到教育。學校組織的全校性學生活動力求少而精,，要精心策劃,、精心組織，要注意根據(jù)上級部門和本校的情況,，把有關(guān)活動整合,，形成系列。

3,、關(guān)于法制教育,。切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進行法律普及教育,，增強學生法制意識,。二是加強學生不良行為的糾偏工作，整合已有多種德育機制構(gòu)筑一道預(yù)防學生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線,。認真貫徹落實有關(guān)精神,，扎實開展普法工作，狠抓學校治安治理各項措施的落實,，加強學校安全保衛(wèi)工作,，優(yōu)化育人環(huán)境，增強全校師生的法制觀念的法律意識,，在師生中形成懂法,、知法、守法,、護法的良好風氣,。

4、關(guān)于心理健康教育,。學校開設(shè)心理健康教育和青春期教育課,，發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用，通過多種渠道對學生進行心理健康教育,，普及心理健康知識,，強化學生心理素質(zhì)，使學生心理健康發(fā)展,。

5,、關(guān)于愛國主義教育。愛國主義最基本的感情是愛家,、愛校,、愛家鄉(xiāng)，愛身邊的人和物,。要充分利用重大節(jié)慶日,、重要事件和重要人物紀念日，結(jié)合我縣實際開展系列活動。校內(nèi)著重落實好“四個一”：每周一小時相關(guān)德育活動,，每周一次堅持升降國旗制度,，每月一次組織參觀或社會實踐活動,，每學期一次組織全校性主題教育活動,。

6、關(guān)于誠信教育,。通過多種形式使學生了解誠信的基本內(nèi)容,，懂得誠信是立身之本，培養(yǎng)學生誠信待人守時守信的優(yōu)良品質(zhì),，形成以重信,、守信為榮的良好校園氛圍。

7,、關(guān)于生存教育,。重點開展以自護自救能力、環(huán)境保護意識,、生活勞動技能,、交往溝通能力為主要內(nèi)容的生存教育。精心組織一年一度的安全周活動,，根據(jù)學校實際情況開展針對性安全教育活動,，實施安全月報制。加強綠色教育,，提高環(huán)保意識,，組織生態(tài)體驗。積極參評“市綠色學?！?。教育學生增強勞動意識與自理能力。重視參加綜合實踐活動,，配合上級部門搞好與生存生命有關(guān)的系列教育活動,。

8、關(guān)于海洋教育,。利用本縣旅游資源,，組織參觀訪問實踐活動，進行海洋知識教育,。開展各種與海洋有關(guān)的主題活動,，滲透“知島”,、“愛島”教育。發(fā)動學生積極參與縣委、縣府舉辦的“首屆海洋文化節(jié)”系列活動,。

9,、關(guān)于國防教育。根據(jù)我校特點開展以愛國主義為核心的國防知識，軍事技能和國防觀念教育,。積極探索國防教育新途徑、新方法,。

（七）切實抓好學校安全工作,，共建和諧平安校園。

安全是學校一切工作的基礎(chǔ),，特別要重視飲食,、飲水安全、交通安全,、活動安全,，一方面各班主任、課任老師必須嚴格執(zhí)行學校安全工作的規(guī)定,，加強學生的安全教育,，另一方面各部門必須將各項安全工作的規(guī)定落到實處，做到常檢查,、常改進,，確保安全工作萬無一失。

（八）加強德育工作與少先隊工作的整合,，發(fā)揮少先隊組織的活力,。

少先隊工作以體驗教育為基本途徑，按照學校德育工作計劃的總體部署,，結(jié)合少先隊的獨有特點,，制訂相應(yīng)的少先隊工作計劃，安排好系列德育活動,，以多種形式,、多種途徑切實加強學生的思想道德教育。

小學德育工作計劃安排篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，緊緊圍繞新頒布的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,，圍繞基礎(chǔ)教育課程改革和學校德育工作思路以及學校中心工作,，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法,，樹立以人為本,，為了每一個學生發(fā)展的核心理念，積極探索,，為創(chuàng)建品牌名校,，打造精品實中而努力奮斗,。

二 德育思路：

以愛心教育為主線，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，以學生喜聞樂見的形式為載體,，以國內(nèi)外重大節(jié)日、重大時事為契機,，重視后進生的幫扶轉(zhuǎn)化和學生心理健康教育,，重視德育科研，努力構(gòu)建學校,、家庭,、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò),。

三,、德育目標：

（一）加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作實效,，進一步深化德育課題研究和實踐,。

（二）堅持以愛心教育為主線，尊重,、賞識學生,，幫助學生獲取積極的情感體驗。

（三）以學生日常行為習慣養(yǎng)成教育為重點,，培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì),。

（四）以學生喜聞樂見的形式為載體，組織各種豐富多彩的德育活動,。

（五）通過各種方式做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（六）進一步加強學生心理健康教育，努力提高學生心理素質(zhì),。

（七）進一步加強家校聯(lián)系工作,，讓家長參與學校管理。

（八）加強綜治工作,，創(chuàng)建“平安校園”,。

（九）加強校園文化建設(shè)，進行物質(zhì)文化,、制度文化,、精神文化、活動文化建設(shè),。

四,、具體工作：

（一）堅持以愛心教育為主線

新課程強調(diào)對學生的人文關(guān)懷，提出要尊重,、賞識學生,，幫助學生獲取積極的情感體驗,。而愛心教育則是情感教育中最基礎(chǔ)、最核心的東西,。對于正在成長中的學生來說,，對愛的需要無疑會更迫切，更強烈,，作為教育工作者,，愛孩子是天經(jīng)地義的，然而學校的教育不應(yīng)該使我們的孩子只是單方面的享受愛,，我們還應(yīng)該培養(yǎng)學生愛自已,、愛父母、愛同學,、愛老師,、愛班級、愛學校,、愛祖國,、愛大自然等的情感。

（二）抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作

加強和改進未成年人思想道德建設(shè)要求廣大學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，這既是中學生道德教育的基本內(nèi)容,，也是中學生道德教育的重要目標和道德形成的重要標志，更是構(gòu)建和諧校園的需要,。

行為習慣的行成始于日常生活,，所以我們要引導(dǎo)學生認真學習《小學學生日常行為規(guī)范內(nèi)容及要求》，我們要通過學習-訓練-督查-評比-獎懲-自省六個環(huán)節(jié)加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。本學期第一個月定為我校行為習慣養(yǎng)成教育月,，要引導(dǎo)學生從細節(jié)做起，通過反復(fù)規(guī)訓,，并施以各種合理的獎懲,，令個體行為合乎標準，形成嚴明的紀律,。

（三）要重視以重大節(jié)日,、重大時事為契機，組織各種德育活動

一個人良好思想品德的形成,，需要多種情感的滲透,，而系統(tǒng)開展德育活動是產(chǎn)生多種情感的重要途徑。我校的德育工作思路是：要讓“德育回歸生活”,，要積極開展校內(nèi)外德育活動,，關(guān)注學生在校的生活，在學生的生活中進行道德教育,，讓學生在實踐活動中體驗,、感悟,、熏陶道德內(nèi)涵，讓學生的品德在實踐中形成,，在活動和交往中形成,。

（四）通過各種方式做好后進生幫扶轉(zhuǎn)化工作

后進生的多少直接影響班風、校風,，因此我們要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)等生同等重要”的思想,，樹立“教師不是選擇自己教育的學生，而是要創(chuàng)造適合不同學生的教育”這一觀念做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（1）班主任要通過班級德育活動來轉(zhuǎn)化后進生,，在后進生幫扶轉(zhuǎn)化工作中，班主任要特別重視通過德育活動來做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,，因為后進生不僅具有潛在的智力,，而且非智力因素常常表現(xiàn)突出，活動性德育課的開展為發(fā)揮后進生潛在的能力提供了良好機會,。班主任要抓住時機鼓勵指導(dǎo)后進生參與活動,，讓他們品嘗成功的喜悅，引起他們內(nèi)心的震動,，激起他們對成功的追求，讓后進生覺得“我也行”,，然后引導(dǎo)他們及時把這份成功遷移到學習方面,，這樣后進生轉(zhuǎn)化就會獲得較好的成效。

（2）掛鉤教師要按《華安學校學生幫扶制度》要求,，采取“親近,、了解、欣賞,、引導(dǎo)”的方法運用各種方式去開展后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（3）心理輔導(dǎo)員要做好重點女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。對重點女生的轉(zhuǎn)化,，心理輔導(dǎo)員要通過班主任等詳細了解重點女生在心理,、生理、學習,、紀律上以及家庭等方面,，掌握女生的思想動態(tài)建立重點女生檔案，要經(jīng)常與女生談心溝通,，通過各種方式做好重點女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（4）要通過家訪做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對經(jīng)常違紀的學生,，班主任要到他們家家訪,，在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵為主,，從細微處發(fā)現(xiàn)閃光點進行放大并充分肯定學生優(yōu)點，激勵他們奮發(fā)向上,，與家長形成合力做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（五）進一步做好學生心理輔導(dǎo)工作

教育的目標是培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人才,，包括身,、心兩方面都得到健康發(fā)展。開展心理健康教育工作,，是實施素質(zhì)教育的一項重要工作,。注重學生心理健康教育，是其身心發(fā)展特點的需要,。青少年時期是一個非常特殊的階段,，正是學生的“過渡時期”，國外稱之為“危險年齡”,。其次,，社會變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時不可避免地滋生的一些因素，對青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用,。從家庭方面來看,，家長的品德修養(yǎng)，文化水平,，教育方法,、家庭環(huán)境條件等對學生品德和心理成長有直接而有重大的影響，尤其是“單親家庭”,，“問題家庭”,。從學校方面來看，激烈的升學競爭,、片面追求升學率,，頻繁的測驗，學生的分數(shù)排位和教師不適當?shù)慕逃袨榈?，都可能?dǎo)致學生陷入緊張,、焦慮、擔憂,、挫折等不平衡狀態(tài)中,。從社會方面來看，社會上一些負面影響,，比如色情,、暴力以及非法電子游戲廳,、不法網(wǎng)吧等，都對青少年造成不良的刺激,。因此,，我們必須加強對學生進行心理健康教育與輔導(dǎo)，預(yù)防與消除學生心理問題的滋生,，促進學生良好心理品質(zhì)的發(fā)展,，提高學生的心理健康水平。培養(yǎng)學生自我認知,，自我教育和自我發(fā)展的意識與能力,，從而保持積極、樂觀,、健康心態(tài),，具有重要的意義。

（六）進一步加強家校聯(lián)系,，讓家長參與班級管理

家庭教育與學校教育如人之雙手,、車之兩輪、鳥之兩翼,，不可或缺,。家庭和學校共同的目標是讓每個孩子都能健康、快樂地成長為對社會有用的人才,，這就需要教師和家長攜起手來共同努力,。建立家長學校委員會。邀請家長到校參與班級活動,，參與班級管理，幫助孩子在品德,、學業(yè),、社交、能力等方面取得進步,。對于學校而言,，家長參與將促進教學質(zhì)量，督導(dǎo)學校教育,，也可以豐富教育改革的資源;對于家長而言,，參與學校教育是父母再成長、再教育的最佳時機,。

（七）加強綜治工作,，創(chuàng)建“平安校園”

本學期，我校要將學校安全工作當作重中之重的工作來抓,，要堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強教育、群防群治的原則做好有關(guān)工作,。要通過本學期的主題班會活動加強安全教育,，增強學生的安全意識和自我防護能力；要組織全體教師認真學習與貫徹《xx市華安學校20xx－20xx學年有關(guān)部門,、人員綜治安全工作責任書》,，簽訂綜治安全責任狀，通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序,。

小學德育工作計劃安排篇三

以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以禮節(jié)教育為核心，以學生為本,，讓學生自我發(fā)展,，大處著眼，小處著手,。在德育內(nèi)容上注重小,、近、實,，抓準實質(zhì)題目,，講究實際效果。健全學生品格,，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮節(jié),、心理健康,、富有創(chuàng)新的x小學生。

1,、加強各學科德育滲透,，挖掘?qū)W科德育點，促進德育教育科學,、規(guī)范,、有序進行。

2,、加強行為習慣的養(yǎng)成教育,，完善各項評選制度，促進禮節(jié)校園的形成。

3,、深進開展國學教育,，踐行《***規(guī)》，弘揚博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

4,、深化少先隊教育活動，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的,、形式多樣的特色活動以及綜合實踐活動,，給學生發(fā)展的機會，讓每位學生都成為“x小之星”,，打造學校德育品牌,。

5、加強學生自主治理,，建立校園學生自主治理機制,，建立班級自主治理崗位模式。

6,、繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設(shè),，營造良好的德育環(huán)境。

7,、堅持“三個加強”,，即加強常規(guī)治理，加強隊伍建設(shè),，加強德育科研,，爭創(chuàng)德育工作先進學校。

（一）發(fā)揮學校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度治理機制,，以嚴格的制度進行常規(guī)治理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學校德育工作。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源,，建立學校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動社會化模式,。

（三）結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設(shè)想：

1,、繼續(xù)做好班主任的培訓工作,，通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等,，促進班主任治理班級的工作水平和能力的進步。

2,、開展“選,、評、樹”優(yōu)秀班主任“三個一”活動,。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文,，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級治理模式,。通過“三個一”活動的開展,，把“選、評,、樹”活動推向深進,，評選、樹立一批典型的班主任代表,，為優(yōu)秀班主任的評選打基礎(chǔ),。

（四）開展豐富多彩的德育實踐活動，讓學生接受良好的思想品德教育,。

1,、養(yǎng)成教育。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，繼續(xù)堅持和完善活動紅旗評選制度,，少先隊大隊部、值日教師和值日班級要對學生儀容儀表,、衛(wèi)生習慣,、課堂常規(guī)、課間活動等進行嚴格檢查,，客觀公正評分,，發(fā)現(xiàn)題目，及時教育并責令其改正,，從最基礎(chǔ)的小事抓起,，使學生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習，切實進步學生的文明素養(yǎng),。

2,、國學教育。全面推進國學教育學習，讓學生了解國學經(jīng)典,，學會做人的道理,，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,，有助于繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)文化,。讓學生在學習過程中,，先做一個品德高尚的人。

3,、三生教育,。即包括“生命教育”、“生活教育”,、“生存教育”,。整合學校、社會和家庭教育資源,，幫助學生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學生每一項學習活動之中,。

4,、感恩教育。要求每個學生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師,，在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責任，時時勢事自覺回報,。

5,、少先隊有計劃地利用各種節(jié)假日、重要人物和重大事件以及紀念日等重要時機,，精心設(shè)計并組織生動活潑,、形式多樣的德育實踐活動。

（五）學生自主治理

1,、建立校園學生自主治理機制改變教師管,，學生被管的傳統(tǒng)，構(gòu)建以學生為主體的.參與學生治理的機制,，校園設(shè)立學生自主治理崗位,，2至6年級各班委派“校園監(jiān)視員”,，下課在自主治理崗位上督促學生做到文明活動，大隊部組織“校園巡查員”,，對督導(dǎo)員進行巡崗檢查,。3至5年級繼續(xù)值周工作，負責校園禮節(jié)規(guī)范,。本學期,，大隊部將通過學生自主治理，重點抓好“進校禮節(jié)規(guī)范”,、“兩操規(guī)范”,、“課間文明規(guī)范”、“班級衛(wèi)生規(guī)范”等規(guī)范主題,，同時加強督導(dǎo)員,、值周員、大隊巡查員的培訓與指導(dǎo)工作,，在過程中培養(yǎng)學生的主人翁意識,，愛自己的班級，愛自己的學校,，從而養(yǎng)成良好的道德行為習慣,。

2、建立班級自主治理崗位模式班級建設(shè)是班級工作的關(guān)鍵,，本期繼續(xù)以班長競選為核心,，對班干部進行有計劃、有目的,、有成效的培養(yǎng),，承擔起學校學生自主治理的重任，建立班干部考核,、評優(yōu)制度,。各班根據(jù)班級陣地建設(shè)的的需要設(shè)定學生自主治理崗位，定人定崗定責,，有檢查有監(jiān)視有評議,，培養(yǎng)學生自己當家做主，這樣有助于調(diào)動全體學生治理班級的積極性,，并在工作中形成責任意識,，強化行規(guī)養(yǎng)成,，從而使學生的能力得到鍛煉與進步，讓學生更自信更歡快地長大,。

（六）繼續(xù)加強校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),，努力營造良好的育人環(huán)境。

1,、精心布置校園環(huán),，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。

2,、重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,；

小學德育工作計劃安排篇四

以“以人為本”的思想為指導(dǎo),，以學校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展尚美德育工作,，并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加,、獲得體驗,、受到教育，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色。

1,、發(fā)揮學校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作,。

2,、結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓工作,，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任的帶頭,、輻射、指導(dǎo)作用,，通過班主任例會學習,、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。其次做好學困生的思想教育工作，通過三心(愛心,、耐心,、恒心)一訪，與家長常溝通,，形成施教合力,，嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

(一)加強學生日常行為規(guī)范教育,。

(二)加強法制教育,，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生,。

(三)深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,，不斷提高學生綜合素質(zhì),，打造學校德育品牌。

(四)堅持"三個加強",，即加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研,，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,，堅持全員育人、全程育人,。

(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,。

1、加強值周工作管理,。學校將不斷完善各種規(guī)章制度,，加強對學生的儀表儀容,、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退,、亂吃零食等情況的檢查工作,，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度，每天都有"紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗"成員和學校值日老師站在學校門口監(jiān)督,，以保證學校良好的秩序和風氣,。

2、嚴格規(guī)范升旗儀式,，進行富有成效的國旗下教育活動,，有學生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育,，具有真實可信度,，激發(fā)學生的上進心。

3,、繼續(xù)進行班級量化評比,，隨時公布，具體項目有：班紀班風,、各班清潔區(qū)衛(wèi)生,、班級網(wǎng)站建設(shè)評比等。

(六)抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學生良好行為習慣,。

1、開展道德講堂活動,，把尚美品行教育作為學校德育教育的突破口,，通過晨會、班會等途徑加強社會主義核心價值觀教育實踐,。

2,、繼續(xù)開展八禮四儀活動，主要是規(guī)范語言,，要求學生講普通話,，正確使用文明用語，不說臟話,、粗話,，規(guī)范學生日常活動,，不在走廊跑跳,、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列,、課間操,、各種集會做到快、靜,、齊,。開展文明中隊、尚美少年評選活動,。

3,、積極開展德育實踐活動。利用各類德育基地,，有序有效地開展活動,。認真組織好社會實踐活動，制定周密的活動方案,，確定活動的地點、時間,、人數(shù)和安全保障措施,，做到安全、有序,、愉快,。憑借小記者站開展多彩的小記者培訓和外出采風活動，在活動中激發(fā)學生美的情感,，做到知美,，行美的統(tǒng)一。

4,、繼續(xù)加強對學生的法制教育,，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動,，通過“依法治國”讀書節(jié)系列活動,、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

5,、開展豐富多采的少先隊活動,。繼續(xù)以“踐行社會主義價值觀”為重點。

6,、注重心理健康教育,。定期在教師中開展心理健康教育講座，提高教師的心理輔導(dǎo)能力,，配合心理健康教師開展心理健康的相關(guān)活動,，促進師生的心理健康,。

各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明單位為目標,，嚴格常規(guī)管理,，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動,，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力,！

活動安排：

二月份

1、制定學校德育工作計劃,、班主任工作計劃,。（第一周）

2、組織參加區(qū)學生資助績效評價及全國學生資助管理培訓,。（第一周）

3,、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》《坂上小學學生一日常規(guī)》。加強學生的習慣養(yǎng)成教育,。（第二周）

三月份

1,、開展慶祝“三八婦女節(jié)”感恩系列活動,。（第三周）

2,、大力開展 “踐行價值觀，爭當尚美少年” 活動,。（第四周）

3,、召開六年級家長會。（第五周）

4,、開展“我是守法小公民”讀書節(jié)活動,。（第五周）

5、組織小記者開展德育基地采風活動,。（第六周）

四月份

1,、清明祭掃烈士墓，并以《繼承先烈遺志,，爭做尚美少年》為主題召開班隊會,。（第七周）

2、開展安全衛(wèi)生教育活動,。（第七周）

3,、開展班主任基本功競賽。（第八周）

4,、召開四年級家長會,。（第八周）

5、召開班主任例會。（第九周）

6,、開展藝術(shù)節(jié)活動,。（第十周）

五月份

1、開展法制教育活動,。（第十一周）

2,、召開二年級家長會。（第十二周）

3,、繼續(xù)對學生落實八禮四儀,、核心價值觀教育。（第十三周）

4,、評選“尚美少年”,，優(yōu)秀輔導(dǎo)員等。（第十四周）

六月份

1,、開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動，發(fā)放龍城助學基金,。（第十五周）

2,、評選三好學生、社團優(yōu)秀學員等,。（第十九周）

3、部署暑假工作,，對學生進行假期安全教育,。（第十九周）

4、學期總結(jié),。各班主任將各種總結(jié),、記錄材料交德育處。（第十九周）

小學德育工作計劃安排篇五

一,、指導(dǎo)思想

以學校工作計劃為指導(dǎo),，認真貫徹落實《****中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

二,、工作目標

1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力,。

2、通過各種教育活動,，使學生學做真人,。

三、工作重點：

1,、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學、合法,、合情,、合理、有效的進行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè),。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。

四、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設(shè),，營造全員育人氛圍,。

1、加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學生的檢查制度,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學生進行教育。

2,、加強班主任隊伍建設(shè),。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,，年級組長是年級工作的第一責任人,，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系,。本學期實行班主任培訓制,，健全和完善班主任崗位職責、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習,、相互促進的目的,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月,，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力,。

(三)根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理,。

學生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點,，抓好學生不同階段的管理和教育,，有利于學生的健康發(fā)展。因此,，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識,。

(四)加強班級建設(shè)。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

(五)提高學科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點,，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導(dǎo)學生樹立崇尚科學,，追求真理的科學態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學習,，積極向上的內(nèi)在動力,。

(六)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施,，勤總結(jié),，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話，少批評,、多鼓勵,，少指責，多幫助,。

(七)加強心理健康教育,，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。充分利用學校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的正常化,、規(guī)范化,，促進學生身心全面健康地發(fā)展。

(八)安全教育

通過學生自我教育,、自我管理,，使學生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

五,、德育工作月安排,。

九月

1、開學典禮,表彰先進為主題升國旗儀式(全校),。

2,、專題教育系列:安全教育,。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式等活動,。

3,、培訓衛(wèi)檢查小干部員及學生干部。

4,、各班召開家長會,。

十月

1、組織入團積極分子學習團的知識

2,、籌備慶?！笆ひ弧被顒印?/p>

3,、出版慶?！笆ひ弧毙麄鲗凇?/p>

4,、期中考試動員及考風考紀教育,。

5、專題教育系列:安全教育講座,。,、

十一月

1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校),。

2,、專題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

3,、做好畢業(yè)班學生中考動員及組織工作,。

4、期終復(fù)習考試動員及考紀考風教育,。

5,、召開班主任工作會。

十二月

1,、期終評定,、表彰“三好”、“優(yōu)干”學生,。

2,、班主任做好期終學生評語、填寫有關(guān)資料等工作,。

3,、上交班會記錄及班務(wù)日志。

4,、各班分發(fā)《給家長的一封信》,、寒假作業(yè),做好放寒假有關(guān)教育工作。

5,、專題教育系列,。

小學德育工作計劃安排篇六

以學校工作計劃為指導(dǎo)，認真貫徹落實《****中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性、實效性,，形成全員,、全方位、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

1,、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力。

2,、通過各種教育活動,，使學生學做真人。

1,、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學、合法、合情,、合理、有效的進行班級管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。

(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、 加強校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者,。

2、加強班主任隊伍建設(shè),。

樹立責任意識,。班主任是班級工作的第一責任人，要加強班主任之間的聯(lián)系,。本學期實行班主任培訓制,，健全和完善班主任崗位職責、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學習,、相互促進的目的。

3.充分發(fā)少先隊工作的作用,，擴大班干部的影響,。班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學的榜樣,。要定期對隊員,、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學一起進步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月,，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益,。以德育處、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風。加強值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師和值周學生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化,。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點,，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德,。

2、進一步規(guī)范學校升降旗制度,，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3、感恩教育,。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動,，感恩就是要從愛父母，愛老師,、愛同學,、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學生進行教育,，使學生學會關(guān)心、學會做人,。

(四)根據(jù)學生年齡特點,，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育,，有利于學生的健康發(fā)展,。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點,，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

(五)加強班級建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,，多講身邊人,，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。

2,、加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色,。

3、以活動為載體,，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感,、集體感,。在班級中開展做文明事、說文明話,、爭當文明小學生的活動,。活動中要給更多的學生參與的機會,，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識,。

(六)提高學科德育滲透功能。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學科自身的特點,，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學生進行思想教育,，引導(dǎo)學生樹立崇尚科學,，追求真理的科學態(tài)度，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學習,，積極向上的內(nèi)在動力。

(七)加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實,，班主任要填寫好問題學生檔案,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵，少指責,，多幫助,。

(八)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作,。

充分利用法制教育報告會、政治課,、班會課,、校會、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念,，使學生知法、懂法,、守法,。

(九)加強心理健康教育，使學生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展,。

(十)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作,。

堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

(十一)安全教育

通過學生自我教育,、自我管理，使學生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學生不參與有害身心健康的電子游戲,、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學生的交通安全教育,，加強防范意識教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,，將德育工作落到實處,，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學校德育工作的新局面,。

小學德育工作計劃安排篇七

學校是培養(yǎng)人才的地方。它不僅擔負著向?qū)W生傳授知識的任務(wù),，而且更重要的是承擔著教育下一代的重任,。這就是不僅教書，而且要育人,，使學生不僅學到科學文化知識,，更重要的是學會怎樣做人。特別是中共中央國務(wù)院發(fā)出了關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想教育的號召后,，加大了的未成年人的教育力度,，也引起了全社會的高度重，因此,，抓好學校德育工作是學校工作中的首要任務(wù),，也是學校義不容辭責任。

教師是園丁,，從事著太陽底下最崇高的職業(yè),。教書育人是教師的天職，培養(yǎng)下一代是教師義不容辭的責任,。要擔當起這一重任,，不辜負黨和人民賦予我們的重托，作為教師必須做到以身作則,，為人師表,。因此，加強教職工隊伍的建設(shè),，提高教職工的素質(zhì),，是學校德育工作的重要一環(huán),。為了使我校的德育工作有一個新的起色，我們必須首先抓好教職工的隊伍建設(shè),。

1,、抓好每周的政治學習。繼續(xù)組織學習中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想教育,，使每個教職工都明確自己的責任,。學習有關(guān)黨的方針政策，全面貫徹黨的教育方針,，牢固樹立教書育人的思想,。學習有關(guān)法律法規(guī)，使每個教職工自覺的遵紀守法,。學習教師職業(yè)道德規(guī)范,，做到以身作則，為人師表,。

2,、注重安全，增強安全意識,。學校安全無小事,，每個教職工都必須樹立安全第一的思想，向?qū)W生宣講有關(guān)安全知識,，做到人人講安全,，人人重安全,。

3,、在三月，召開德育工作會,。學校黨支部,，行政，少先隊大隊部,，班主任,，輔導(dǎo)員共同商討學校的德育工作。

4,、召開畢業(yè)班學生家長會,。與家長們達成共識，共同做好畢業(yè)班學生的思想工作,，確保學生順利完成小學的學習任務(wù),。

5、充分發(fā)揮工會,、職代會的作用,。為教職工辦實事,，辦好事。并開展好各項活動,，豐富教職工的文化生活,，增強教職工的凝聚力。

6,、在教職工中開展好五個一活動,。即；看一本好書,，寫一篇論文,，寫一份有質(zhì)量的教案，制作一個課件,，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,。通過學習和各種活動，提高教職工的思想素質(zhì),，樹立教書育人的思想,，建立一支高素質(zhì)的教職工隊伍。

培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，加大對學生的思想教育,，是我校德育工作的重要環(huán)節(jié)之一。

因此,，各科教師都有義不容辭的責任,。把對學生的思想教育融于各科的教學中。

1,、利用升旗儀式,，班隊活動，紅領(lǐng)巾廣播,，電視等,，向?qū)W生進行法制教育，安全教育等,。

2,、通過各種活動，特別是清明,，六一等重大節(jié)日,，寓教于樂中，培養(yǎng)學生愛祖國,，愛集體的思想,，樹立正確的人生觀和遠大的理想。

3,、堅持紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗,。讓學生學會自己管理自己,，培養(yǎng)自立，自信,，自強的精神,。

4、教育學生愛護環(huán)境,，愛護校園,，為自己創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。通過文明禮貌教育,，使學生學會怎樣做人,。

5、定期召開畢業(yè)班學生會和寄宿制班學生會,。

6,、在學生中開展“四個一”活動。即,，為老師做一件事,，為家長做一件事，做一件最感人的事,，做一件團結(jié)同學的事,。為了把我校的德育工作落在一個實上，創(chuàng)在一個新上,，我們將努力做好工作,。