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最新初三的滋味作文集合七篇題目 初三的滋味作文記敘文(5篇)

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最新初三的滋味作文集合七篇題目 初三的滋味作文記敘文(5篇)
時間:2023-03-11 22:27:53     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

初三的滋味作文集合七篇題目 初三的滋味作文記敘文篇一

似果汁,,酸酸甜甜

小學(xué)時候的我,每天都瘋瘋癲癲的,永遠不知道憂愁是什么滋味,,也不會靜下心來去認真思考一件事情,,只是每天在想回家之后要怎么玩……猶記得那時老師的表揚措施就是獎勵小紅花,而那時的我會為了得到小紅花而在老師面前表現(xiàn)的格外好,,只是為了享受得到小紅花那一刻的開心,。那時的我,也會因為受到老師批評而委屈傷心難過好久,。小學(xué)的生活,,就如一杯酸酸甜甜的果汁,是我最喜歡卻又最懷念的味道,。

如咖啡,,回味無窮

頂著一張張稚氣未脫的臉,步入青春期的我們踏入了期待已久的初中,。都說初中生活是人一生當中最美好的,,真的是這樣,在初中我收獲了許多,,但最難忘的還是初三的最后那個學(xué)期,,作業(yè)慢慢變多,壓力越來越,,重每天張口閉口的都離不開這個數(shù)學(xué)題或那個英語填空,,學(xué)習(xí)幾乎充斥著我所有生活。就是從初三這年,,我開始喝起了咖啡,,喝起了這種苦苦的東西,一開始只是為了打起精神,,但是漸漸地,,習(xí)慣已然讓我感受不到其中的苦澀。當交上那張卷子畫上初中生活最后的那個句號時,,我明白了我的初中生活就如這濃厚的咖啡一般,,初嘗時是苦澀的但細細品嘗,卻回味無窮,,隨著時間的流逝,,只會變得越來越醇厚……

像清水,平淡有味

懷著激動的心情,,步入了夢寐以求的高中,,此時的心境已然與當時有很大不同。高中生活已經(jīng)開始一個月了,。從一開始的各種不適應(yīng)到如今的習(xí)以為常,。一切都已經(jīng)步入正軌,,日復(fù)一日做著同樣的工作,教室,,宿舍,,三點一線,這已然成為了我們的主旋律,。從開學(xué)到現(xiàn)在,,我們已經(jīng)習(xí)慣了這里,習(xí)慣了每天兩次的跑操,,習(xí)慣了每天晚上58中電視臺的節(jié)目,,習(xí)慣了每天晚上安靜的自習(xí)時間……沒有轟轟烈烈,就如一杯純凈的白開水,,無色無味,,如若細細品嘗,卻帶著絲絲甜味……

雖說僅僅僅經(jīng)歷十五個春秋的我尚處在人生的起步階段,,對愁悶的滋味體會不深,,但是有了經(jīng)小學(xué)、初中和高一生活的經(jīng)歷,,我對于生活中的酸甜苦辣還是有所體會的,。

初三的滋味作文集合七篇題目 初三的滋味作文記敘文篇二

成長就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸,需要我們勇敢地去品嘗,,才能體會到其中真正的滋味,。

——題記

酸——心靈的萌芽

看到媽媽夸獎了姐姐,而我卻被冷落在一旁,;老師夸獎了你,,而狠狠地批評了我;你得意揚揚地在我面前炫耀著滿分,,而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格,。在這時,不服氣涌了上來,,酸酸的,不好受,。競爭意識地出現(xiàn),,標志我們的心靈開始了萌芽。

甜——成長的慰藉

努力之后,,媽媽夸獎了我,;老師夸獎了我;滿分已令我熟視無睹,。小時候受到的重創(chuàng),,慢慢被驕傲和自豪所治愈,。當年心靈里嚼著酸酸的“秀逗”,如今早已被甜甜的“木糖醇”所取代,。自豪和驕傲感,,也許是心靈惟一的慰藉。

苦——前進的動力

在成長過程中,,有甜就必然有苦,。在學(xué)習(xí)過程中,遇到困難與挫折學(xué)會要調(diào)節(jié)不良情緒,;在生活中,,也要積極調(diào)整心態(tài),樂觀面對每一天,,如果把生活中的苦比作十字架,,那么你扛著它永遠不會覺得累。因為,,它也許就是幫助我們跨過困難的橋梁,。相反,如果你丟棄了它,,可能你也就永遠品嘗不到成功帶來的喜悅,。在心頭涌起苦澀之情時,不要氣餒,,振奮精神,,就一定能品嘗到成功的真正滋味。

辣——身體的錘煉

當辣進入口腔的那一剎那,,美妙的滋味無與倫比,,可是,緊隨而來的是它后勁,。結(jié)繭的蝴蝶,,“興高采烈地破蛹,華麗新生的沖動,,擁抱彩蝶世界的美夢”,。可是,,在破蛹時,,誰能懂得它的痛苦呢?若用剪刀將蛹剪開,,蝴蝶必歡欣無疑,。可是,,在不久之后,,所有快樂偃息旗鼓,,取而代之的是巨大的痛苦??梢姡斃蔽兑u來時,,忍一忍,,當后勁過去之后,我們就能品嘗到那風(fēng)雨過后彩虹的甜味,,我們的生命和身體也會因辣的錘煉而變得越來越有力量,,越來越有韌性。

咸——成熟的開始

在當一道菜出鍋時,,五味里必然少不了鹽,。若口直接食用鹽,苦澀的咸味占據(jù)整個味蕾,??墒牵绻麑⑵淙谌氩酥?,不僅菜會變得香甜可口,,本身也隨著菜變成絕佳之調(diào)味品。學(xué)會團結(jié),,若離開集體,,本身將變得難以下咽;若融入集體,,利人利己,。一根筷子易折斷,十根筷子硬如鐵,。學(xué)會合作,,是我們走向成熟的表現(xiàn)。

融入五味后的成熟

有人說,,人生如菜,,成長就是必不可少的五味瓶。就算被打翻,,它仍然能發(fā)揮它的作用,。達爾文說過:“物竟天擇,適者生存”,。所以,若想不被淘汰,,就必須成為一道可口的菜,。想成為一道可口的菜,,就必須適應(yīng)社會的口味來調(diào)試各種調(diào)味料的多少。這并不是一件簡單的事,。若能順應(yīng)潮流而不被淘汰,,就意味著長大了,成熟了,。

人生如菜,,想要成為美食,“美”靠先天,,“美食”則靠自己的努力,。即使賣相不好,也早晚有人來品嘗,。到那時,,成為美食的你就會看到經(jīng)歷千百次錘煉后的黎明曙光。

初三的滋味作文集合七篇題目 初三的滋味作文記敘文篇三

真快,,轉(zhuǎn)眼間,,我在初中已經(jīng)生活了兩年。當有人給我講起初三那枯燥生活的時候,,我還有些不信,,但真正的讓我體會初三的生活后,他們的那種說法在我心里油然而生,。

在升入初三后的半年中,,我體會到了初三的滋味。那是一種……

那是一種苦澀的滋味,。

初三,,可以說是我們初中生活的轉(zhuǎn)折點。同學(xué)們也都認識到了初三學(xué)習(xí)的重要性,,一個個在學(xué)習(xí)上都集中思想和力量,。這使初三時不好好學(xué)習(xí)的我感到了前所未有的壓力。就拿我們班同學(xué)來說吧,,在以前時,,上課打鬧,聽隨身聽的,,處處有之,,經(jīng)常把老師氣得讓我們獨自上自習(xí)的程度。而初三,,我們班不說是變得鴉雀無聲吧,,但也可以說,我班上課時說話的分貝減少了3/5以上,。同學(xué)們上課都很積極的配合老師,,下課時,,同學(xué)們也都會像一群螞蟻般的把老師的周圍圍的水泄不通,問題的一個接一個,,就像是螞蟻爭食的場面,,好不熱鬧。除了問題就是寫作,,玩樂對于我們的思想界來說,,也已沒有了一席之地??粗瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭,,不學(xué),還能怎么辦,。

那是一種酸甜的滋味,。

我們每時每刻的付出,都在一次次考試中讓我們得到了回報,??粗约簼M意的試卷,回頭望望那苦澀的滋味,,血液里無不流淌著酸甜的滋味,。

那是一種微酸的滋味。

初三,,是我們進入青春期的“黃金時期”,,我們的思想正在走向成熟,就像是要紅的青蘋果一樣,。一些沖動的事情對于我們來說是不可避免的,。但是我們班主任就像是“火眼睛睛”的孫悟空一般,及時看出我們的破綻,,在一些很恰當?shù)臅r間,,用一些很恰當?shù)脑捳Z來給我們進行思想教育,讓我們步入“正軌”,。

這就是初三的滋味,,像一杯沒有加糖的咖啡,初嘗為苦,,可細品卻是濃香,,有時,你也會品到一絲酸意,。

初三的生活,,初三的滋味,苦、甜,、酸盡在其中,。

初三的滋味作文集合七篇題目 初三的滋味作文記敘文篇四

窗外,,并沒有什么繁花似錦,,只有幾株含苞欲放的花苞,和一些正在發(fā)芽的小草,。是春,它真的來了。

沒有去鄉(xiāng)下看一看農(nóng)民們的播種,,又怎能體會到他們的汗水和艱辛,,但是,在這新的一年中,,他們將為這個世界灑滿更多的綠色,。

往山上望去,大片的綠色從土里冒出來,,那是什么,,那正是青春的萌芽。

青春是人生一個特殊的階段,,現(xiàn)在回想起來,,那真是一段美好的時光……

六年級的下學(xué)期每天晚自習(xí)結(jié)束后,我都會去大操場,。就那樣躺在草地上,,望著星空,愜意,。深藍色的夜空中,,還是可以隱約的看見一朵朵云在飄,但是它們已經(jīng)遮擋不住那些耀眼的星光了,。雖然,,我看見的星空,不像電影里的.那么迷人,,但那絕對是我親眼見過的最美的風(fēng)景了,,就這樣,每天半個小時的幻想,。那是我第一次發(fā)現(xiàn),,天之大!星漢燦爛,,若出其里,!

青春充滿了幻想,經(jīng)常幻想自己就是那玄幻小說里的主角,,無人能敵,,永世不隕;磅礴之勢,,震撼寰宇,;就像那星河,在那最高的地方,,也無人能夠動搖,。

“縱行山河萬里,肆意九州五岳”天上天下唯我獨尊,,放棄世間紅塵,,只為一生瀟灑,又何樂而不為呢,?

青春當然也有一些對愛情的幻想,,和她一起牽手在那浩瀚星河之下,感受星河之美,,以星河之力度世間之紅塵,。

“鳳兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰,?!庇靡簧螝v千山萬水,只為尋求自己所愛之人,,如此話語,,又怎能不讓人動心呢?

那究竟是要相思還是逍遙呢,?

青春的那一段經(jīng)歷和幻想,,我將永遠銘記于心。

初三的滋味作文集合七篇題目 初三的滋味作文記敘文篇五

青春是什么,?是幸福的淚,,還是苦惱的包袱,曾經(jīng)總是這樣疑問青春的感覺,。直到上了中學(xué),,自己真正體驗到了青春,才知道它的真正原味道,!

咖啡,?苦中帶甜

終于國慶假了,本以為這個小黃金周可以痛痛快快地玩一下了,,可事與愿違,,各科老師都無情地布置了一大堆一大堆的作業(yè),,留下的僅有同學(xué)們一大堆一大堆的抱怨聲。但抱怨歸抱怨,,我們在解決難題的時候,,那種“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺,,不也是一件快樂的事嗎,?

咖啡,這種味道就好像我們的青春似的,,苦中帶甜,。在戰(zhàn)勝困難后,臉上總是綻開甜甜的笑容,。

橙汁?酸酸甜甜

“哎,!這道題有不會做……”我無奈地搖了搖頭,。

我停下手中的筆,想理下悠悠的思維,,卻似“剪不斷,,理還亂”。側(cè)目地看了一下他,,心里酸酸的,。

我和他鬧別扭了。我是不是真的做錯了呢,?不,,錯的是他,誰叫他這樣做……

這時,,他輕輕的走到我身旁說,;“對不起,是我錯了,?!薄安皇俏义e了,我不應(yīng)該這樣說你的,,請你原諒我,,好嗎?”我們沉默了一會兒,,便拿起作業(yè)本說:“你可不可以教我一下這道題呀,?”他點點頭,說:“走,,去我的座位,。”

青春總是有些辛酸的,總是有順心,,不順心的時候,,但我們要一笑而過,樂觀地去面對這一切,!

喝下一口橙汁,,青春亦是如此,酸酸甜甜,,讓我沉醉其中,!

牛奶?醇香單純

牛奶純純的,,這就正如擁有青春的我們的思想如此的單純,。傷心的時候,淚水就順著臉頰滑過,;開心的時候,,笑容就在臉上綻放;痛苦的時候,,就不自覺地大叫,;生氣的時候,不滿地嘟嘟小嘴,。

心情不包含任何雜質(zhì),,就牛奶一般純潔,對事物將心比心,,無惡意,,無勾心斗角,只有純純的愛意……

青春的味道,,似咖啡,,似橙汁,似牛奶……

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