每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

四年級(jí)收獲作文錦集篇一

那是深秋的時(shí)候，我語文考試十分不理想,，只考了89分,，就連我一向不如我的同桌葉晶也比我多1分。我的心一下子冷了一大半,，情緒十分低落,。放學(xué)了，我到家后面的小河邊走走,，散散心,。河邊的很多樹都只剩下了光光的枝丫，小草也沒有了往日的生機(jī),，全都枯黃枯黃的,，平時(shí)那爭奇斗艷的花兒也低下了小腦袋，就連小河里的魚也不再歡跳,。我的情緒也好象被這天氣給凍住了,。

我偶然看見一棵松樹，高大挺拔,，再看它的葉子還是綠的,。我吃了一驚，周圍別的樹都早已枯萎了,。那針?biāo)频娜~子摸上去很扎人,，它像個(gè)頑強(qiáng)的士兵，怎么都不向風(fēng)雨低頭,。一陣大風(fēng)吹來,，凍得我直發(fā)抖，但那松樹仍然挺立,，迎著暴風(fēng)也不退縮,，好像在說：“我才不怕,，就算再大的風(fēng)暴我也不頂?shù)米。矣肋h(yuǎn)都站在這里,！”這不是陳毅爺爺詩中所說的青松嗎,？“大雪壓青松，青松挺且直,。要知松高潔,，待到雪化時(shí)?！蔽矣窒肫鹉橇钊擞憛挼目荚?，但我已經(jīng)沒有了剛才的煩惱，我看著松樹那高大的背影,，沉思了：是什么給松樹那么大的力量,？

思索了好久,，我終于悟出來了：是堅(jiān)韌的精神。如果沒有了這精神,，它早就倒了,，正是因?yàn)檫@堅(jiān)韌的精神,，才使它能抵抗那暴風(fēng)；正是因?yàn)檫@堅(jiān)韌的精神,，才使它永遠(yuǎn)這么綠，永遠(yuǎn)不退縮,。比起這松樹來,，我這點(diǎn)挫折算得了什么？人生本來就有坎坷,，哪會(huì)一直風(fēng)平浪靜呢,？我不能被這點(diǎn)困難嚇倒,。

我明白了一個(gè)道理：干什么事遇到困難都不能害怕,，不能退縮，而要像松樹一樣,，堅(jiān)忍不拔,。

從今往后,，我一定要學(xué)習(xí)松樹，學(xué)習(xí)松樹那堅(jiān)韌的精神,。

對,，我挺起腰，一次語文考試考不好算得了什么,，我要努力,，學(xué)習(xí)松樹那不屈不撓的精神，相信我明天一定能有更大的收獲,。

四年級(jí)收獲作文錦集篇二

在讀書中收獲成長 我讀過,，白雪公主、灰姑娘,、人魚小姐,，學(xué)會(huì)了善良；讀過《西游記》、《格列佛游記》,，我學(xué)會(huì)了勇敢,；讀過《水滸傳》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了忠義,、堅(jiān)強(qiáng)；讀過《三國演義》、《傅雷家書》,，我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào),、親情有偉大與無私……漸漸地,，我在讀書中不斷地收獲成長,。

我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,，聽媽媽講安徒生的童話故事,。記得那時(shí),，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,，我一遍一遍地聽，不厭其煩,。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,，小矮人不顧安危救白雪公主中,，明白了什么是善良,，什么時(shí)候是惡毒。所以,，從那時(shí)起,，我只要見到流浪狗，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西,，把它喂飽,；也是從那時(shí)起,，我只要見到大街上有乞丐,，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力,。

從讀書中,，我收獲了善良與樂于助人。

我偏愛讀《西游記》,，喜歡孫悟空的勇敢,、機(jī)智,；也喜歡豬八戒的樂觀、幽默,；還喜歡沙僧的老實(shí)苦干,；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),，我自己一個(gè)人玩角色扮演,，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢？

從讀書中,，我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn),。

隨著年齡的增長，此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,。從這些書中，我學(xué)會(huì)了做人要仗義,、豪爽,、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào),。在此時(shí),，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”,；我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義,；我無法忘記劉備、關(guān)云長,、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣,、俠義與忠誠。

從書中,，我收獲了人生的喜怒哀樂,。

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！辈诲e(cuò),，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍,，則是無法超越的傳奇,。我們讀書，不僅僅是為了消遣時(shí)間表,，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理,。

從讀書中，我收獲了成長,。

四年級(jí)收獲作文錦集篇三

記得去年夏天,，我種過幾株豇豆,。

那天，我正在樓上的樓頂花園里散步,，聽見媽媽在樓底下喊：“楊曦越,，你下來一下，你們科學(xué)老師劉老師來短信了,！”我飛一般地跑到樓底下,，氣沖沖地就：“本來這周作業(yè)就多，又有科學(xué)作業(yè),！”媽媽說：“劉老師說讓你們種植物,，植物接了果實(shí)的話，期末考試就免考,?！薄笆裁?？期末考試竟然可以免考,？”我一臉驚訝地說?！皩ρ?！”媽媽從容地說，“所以你得好好地給他澆水,、施肥,。”于是,，我們就穿過石牛公園,，來到種子批發(fā)店，買了一包豇豆種子,，帶回家去,，種在花盆里。

我每個(gè)星期回來都要給他澆50毫升的水,，施1平方厘米的化肥,，施肥的時(shí)候，我把肥料弄碎,，掰成一小塊一小塊的,，放在豇豆的周圍。

我每個(gè)星期都給它澆水,、施肥,，他也漸漸長大了。我在雨后,，就要看看他,，許多可愛的小蝸牛爬在上面,，好像在對我說：“你種的豇豆，對我來說,，簡直是一棵參天大樹,！”

有一天在學(xué)校，劉老師說：“可以免考的同學(xué)有：孔德增,、王子誠,、楊曦越……”念完名字，“耶,！”我大聲叫道,，我可以不用考試了！

通過這件事,，我明白了：一份耕耘,，一份收獲！

四年級(jí)收獲作文錦集篇四

友誼值得珍惜,。在我一年級(jí)時(shí),，就收獲了一份寶貴的友誼。

那時(shí),，我很小,，總覺得在學(xué)校的茫茫人海中找到一個(gè)好朋友很難，可現(xiàn)實(shí)發(fā)生的卻與我想象的截然不同,。

“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起,，同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣，瘋狂地沖出教室,。大家上完廁所,、喝完水，玩起游戲來,，大家玩著捉迷藏,、詞語接龍。但我連同學(xué)的名字都不知道,，怎么玩?。烤驮谖要q豫不決的時(shí)候,，有一個(gè)女孩向我招手,，大聲地喊：“你過來和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過去,。

這個(gè)女孩活潑,、開朗，和我的性格一樣，而且我們倆還都會(huì)彈鋼琴,。

于是,，我們倆想出來一個(gè)游戲，游戲是這樣玩的：首先我要拿一張白紙,，畫一個(gè)五線譜,，接下來我要往上寫音符,，她要把音符唱出來,，然后猜這是什么歌,。

第一輪我來寫,，我往五線譜寫了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久，始終沒有猜出來這首歌,，我哈哈大笑，說：“這么簡單的歌你都猜不出來啊,？”,。她聽后勃然大怒說：“我和你玩了”,。然后她生氣地走了。

最后，老師讓我們倆去她辦公室,，老師嚴(yán)肅而認(rèn)真的說：“高伊成同學(xué),，首先你要做到尊重同學(xué),，同學(xué)才會(huì)尊重你,，你不能嘲笑別人,，這樣才能不吵架，”我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭，和老師說：“我錯(cuò)了，其實(shí)沒有嘲笑,，我以后要理解別人，尊重別人,，學(xué)習(xí)別人的長處,，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長,。”事后，我向同學(xué)道歉,，說明我的本意，和她說“你是我最要好的同學(xué)，我喜歡和你一起學(xué)習(xí),、玩耍、進(jìn)步,，我們互相尊重，一起成長,。”她爽快的答應(yīng)了,，放學(xué)后,，我們手拉手走在回家的路上,。

通過這件事，我收獲了友誼,，從一年級(jí)到四年級(jí),，我倆用關(guān)注、信任,、和諧,、友好構(gòu)筑起一座無形的、寶貴的友誼之橋,。