在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。
寫給老師的建議書集合 給老師的建議書篇一
國(guó)運(yùn)興衰,，系于教育；三尺講臺(tái),，關(guān)系未來(lái),。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，人民教師肩負(fù)著文明傳承最莊嚴(yán)最神圣的使命,。在此,，我們向全校廣大教師發(fā)出如下倡議：
一,、堅(jiān)定信念，以高尚的道德情操感染學(xué)生,。正確的理想信念是教書育人,、播種未來(lái)的指路明燈。作為教師要自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,，忠于職守,，率先垂范、以身作則,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，用正確的價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生的人生方向。
二,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，以仁愛(ài)之心引領(lǐng)學(xué)生。我們要面向全體學(xué)生,，公平對(duì)待每一位學(xué)生,，真情關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生,，智慧引導(dǎo)每一位學(xué)生,。用大愛(ài)、大善去溫暖心靈影響生命,，用擔(dān)當(dāng)和責(zé)任去點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，以扎實(shí)優(yōu)雅的學(xué)識(shí)風(fēng)范熏陶學(xué)生,。選擇了教師職業(yè)，就選擇了終身學(xué)習(xí),，我們要寧?kù)o為學(xué),，寧?kù)o為人，永不滿足,，永不停步,。以良好優(yōu)雅的教風(fēng)熏陶學(xué)風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的治學(xué)態(tài)度奠基校風(fēng),，以精湛的業(yè)務(wù)技術(shù),、深邃的文化修養(yǎng)開啟學(xué)生的智慧之門。
四,、自尊自律,，以廉潔從教的榜樣力量去影響學(xué)生。全社會(huì)尊師重教,，我們更要自尊自律,。我們要模范遵守國(guó)家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，自覺(jué)抵制有償家教，自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣,，反對(duì)利用職務(wù)之便牟取私利,，不收受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物,，堅(jiān)決杜絕索取學(xué)生,、家長(zhǎng)財(cái)物等行為，以自律慎獨(dú)的模范行為去影響學(xué)生,。
親愛(ài)的老師們,，讓我們勤學(xué)、修德,、明辨,、篤實(shí)，做人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師,、品行之師,，讓我們攜起手來(lái)，以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和扎實(shí)優(yōu)異的工作實(shí)績(jī),，為青小的輝煌再創(chuàng)佳績(jī),！為青小的百年華誕獻(xiàn)禮！
寫給老師的建議書集合 給老師的建議書篇二
敬愛(ài)的老師：
您好,！也許您不認(rèn)識(shí)我吧？也難怪,，我上課時(shí)舉手較少,，也沒(méi)什么特別特出的地方，也就是這次周闖關(guān)考得還可以,。
打從第一節(jié)課開始,，您給我的感覺(jué)就是，有幽默感,，能夠活躍課堂上的氣氛,。讓我們學(xué)起課文來(lái)，有一種感興趣的感覺(jué),。我覺(jué)的,，我們真的需要這樣的老師，因?yàn)橐坏├蠋熣f(shuō)話同學(xué)們愛(ài)聽,，那樣,，學(xué)起課文來(lái)也就容易多了。
另外,，您布置的作業(yè)量也不大,，有了充足的時(shí)間給我們預(yù)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí)功課,，同時(shí)，對(duì)我們的睡眠也有了很好的保障,。上課時(shí),，您提出的問(wèn)題既有簡(jiǎn)單也有復(fù)雜的，這樣一來(lái),，我們都會(huì)積極主動(dòng)的去思考問(wèn)題,，在不自不覺(jué)中就培養(yǎng)了我們思考問(wèn)題好習(xí)慣。我想,，如果課堂允許我們互相討論問(wèn)題,，也許效果會(huì)更好的。
此外,，我覺(jué)得,，您舉辦的那個(gè)“三分鐘演講”雖然很好，但是一次只能是一個(gè)人,，很多同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)參加,，也許再過(guò)一天，甚至是一個(gè)星期才會(huì)叫到別人,，那樣很令別人著急,。我覺(jué)得，老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個(gè)話題(當(dāng)然我們也可以提建議),，讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說(shuō)一句),，那樣的話，每次可多6到7個(gè)同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采,。
當(dāng)然,，這只是我的一個(gè)小小的建議，采納不采納就看老師您了,，不過(guò)我希望能得到認(rèn)可,。
老師，我要說(shuō)的話還有很多,，由于時(shí)間限制,，就先說(shuō)到這兒吧！
祝您
工作順利
萬(wàn)事如意,！
您的學(xué)生：xxx
寫給老師的建議書集合 給老師的建議書篇三
親愛(ài)的老師：
您好,！
從一年級(jí)開始，我們班的英語(yǔ)成績(jī)一直不太好,，尤其是發(fā)音,、語(yǔ)法和作文一直是大家的弱項(xiàng)。
全年級(jí)都是同一個(gè)英語(yǔ)老師,，為什么我們班的英語(yǔ)成績(jī)比別的班差呢,？因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)對(duì)英語(yǔ)老師留的作業(yè)只是應(yīng)付性地完成,，而且從不翻看任何英語(yǔ)讀物，這樣下來(lái),，英語(yǔ)成績(jī)就肯定不好了,。
針對(duì)這種情況，我建議：
1,、班里設(shè)立一個(gè)英語(yǔ)角,，讓同學(xué)們多讀英語(yǔ)讀物，這既可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，又可以為寫作文積累素材,。
2、在班里開展一幫一的活動(dòng),，這樣英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)就能根據(jù)英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué)的具體水平進(jìn)行輔導(dǎo),，從而快速地提高成績(jī)。
3,、同學(xué)之間互相監(jiān)督,，英語(yǔ)課上認(rèn)真聽講。如果有不認(rèn)真聽講的,，就要及時(shí)向老師匯報(bào),。
4、課堂上爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都能回答問(wèn)題,，如果發(fā)音不準(zhǔn),，老師可以及時(shí)糾正。
如果您能接受以上四點(diǎn)建議,，我相信在全班同學(xué)的配合和努力下,，我們班的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)提高的。
希望您能采納我的建議,！
祝您身體健康，天天快樂(lè),。
寫給老師的建議書集合 給老師的建議書篇四
敬愛(ài)的老師：
你好,！最近班里有一個(gè)特別嚴(yán)重的現(xiàn)象，使我務(wù)必給您寫一封建議書,！班里的衛(wèi)生實(shí)在是太差了,，有許多同學(xué)在掃地的過(guò)程中一直在玩耍。所以我必須向您提出以下幾點(diǎn)要求,。
1,。有許多同學(xué)在掃地的過(guò)程中一直在玩耍。每次打掃衛(wèi)生,，他們總是邊玩邊打掃,，導(dǎo)致分神,，掃地不干凈。有時(shí)候甚至沒(méi)有拖地,，或者是只拖一小部分,，讓剩下的地有些不光澤，有點(diǎn)澀,，有時(shí)候把人絆倒,！再次我想對(duì)那些掃地不認(rèn)真的同學(xué)們一個(gè)警告！
2,。許多同學(xué)來(lái)學(xué)一直捎帶零食的現(xiàn)象太嚴(yán)重,，造成的垃圾現(xiàn)象也太嚴(yán)重，所以我建議不要在帶零食來(lái)學(xué)校了,。(如果我勸說(shuō)的不管用的話請(qǐng)麻煩老師來(lái)勸說(shuō)一下)
3,。帶“零水”(“零水”指的是那些可樂(lè)、雪碧之類的汽水,！)的同學(xué)比帶零食的同學(xué)的現(xiàn)象多,，喝多了的話會(huì)肚子痛，有時(shí)還會(huì)張出白頭發(fā),，就像申陽(yáng)頭上長(zhǎng)得一樣,。因?yàn)槲也幌胱尲膊〉贸阉赃€麻煩老師來(lái)勸說(shuō)一下！
4,。還有的同學(xué)不僅不美化我們的校園,，還隨手亂丟垃圾，破壞我們的校園,，讓地球媽媽有受到了傷害,，所以我建議各位同學(xué)，不要因?yàn)槟切├茐牧宋覀兊拿篮铆h(huán)境,，就像《只有一個(gè)地球》這篇課文里面的句子一樣：地球上的資源可以源源不斷的為人類做出長(zhǎng)期貢獻(xiàn),，但是由于人們的污染和破壞，導(dǎo)致森林消失,、動(dòng)物滅絕,、植物減少。我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,，同時(shí)又太容易破碎了,！
我不希望因?yàn)閭€(gè)別的幾位同學(xué)兒破壞了我們美好的校園、地球,！所以,，讓我們攜手一起行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)造我們美好的家園！因?yàn)椋荷拼厍蚓褪巧拼约海?/p>
寫給老師的建議書集合 給老師的建議書篇五
敬愛(ài)的老師：
您好,！
六年的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了,，感謝您六年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨，為了我們的健康成長(zhǎng),，您兩鬢的白發(fā)也長(zhǎng)出來(lái)了,，但我在此還是想給您提一個(gè)建議--平時(shí)多笑笑。
眾所周知,，笑對(duì)人體是有好處的,，加上您最近也不打人了。同學(xué)們也不至于見(jiàn)著您就像老鼠見(jiàn)著貓一樣,。
記得有一次,，您正在給我們上課時(shí)，您問(wèn)我們：班上有哪些同學(xué)認(rèn)為老師是尊重大家的意見(jiàn)和建議的呢,？班上竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)認(rèn)為您是尊重大家的意見(jiàn)和建議的,，都認(rèn)為您在平常不管什么事都是自己決定,一點(diǎn)也不注意我們的想法。又不太愛(ài)笑,同學(xué)們有時(shí)想跟您交談或想向您問(wèn)問(wèn)題時(shí),想了想后又都不敢去找您了,。您聽后便對(duì)著我們笑了笑,，說(shuō)："老師以后一定改。"同學(xué)們的心情便開朗了許多,。
好了,，我在此衷心希望您在平常能夠多笑笑，向您平時(shí)那板著臉的表情說(shuō)再見(jiàn)吧!我相信,，只要您在平時(shí)多笑一笑,，讓我們敢和您一起溝通、一起游戲,，上課時(shí)的質(zhì)量一定會(huì)更好,。同時(shí)，我們愛(ài)戴您,，也會(huì)像愛(ài)戴我們自己的母親一樣,。 祝您笑口常開!
您的學(xué)生：王向川
寫給老師的建議書集合 給老師的建議書篇六
尊敬的老師：
您好!
對(duì)機(jī)電一體化課程的建議：
一學(xué)期的課程就那么過(guò)去了，感覺(jué)這學(xué)期過(guò)得不是很充實(shí),，由于之前找工作,，然后找著工作有稍微有點(diǎn)放松，所以對(duì)課程的學(xué)習(xí)有點(diǎn)怠慢,，不過(guò)姚老師的課我基本上還是節(jié)節(jié)都去的，姚老師可講的非常認(rèn)真,，也給我們舉了很多實(shí)際生產(chǎn)中的例子,。上了一學(xué)期，老師讓提提意見(jiàn)，我也就說(shuō)一下自己,。
1,、這門課我感覺(jué)應(yīng)該安排點(diǎn)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，讓我們具體看看或者操作下一些實(shí)際的機(jī)電一體化產(chǎn)品,。
2,、老師應(yīng)該再加強(qiáng)一下課堂紀(jì)律，加強(qiáng)點(diǎn)名次數(shù),，對(duì)大四的學(xué)生來(lái)說(shuō),，不這樣做，有很多人真的不去上課,。
3,、增加課堂師生互動(dòng)的環(huán)節(jié)，如建立小組集體討論,，然后推薦同學(xué)上去發(fā)言等,，讓同學(xué)們真正融入到課堂中，而不是老師一個(gè)人在那講,，學(xué)生都在下面玩手機(jī),。
以上是我個(gè)人的一些想法，不慎之處,，還忘老師批評(píng)指正,。
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
