在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

寫給老師的建議書集合 給老師的建議書篇一

國運興衰，系于教育,；三尺講臺,，關系未來。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,，人民教師肩負著文明傳承最莊嚴最神圣的使命,。在此，我們向全校廣大教師發(fā)出如下倡議：

一,、堅定信念,，以高尚的道德情操感染學生,。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈,。作為教師要自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,，忠于職守，率先垂范,、以身作則,，樂于奉獻，用正確的價值觀引導學生的人生方向,。

二,、關愛學生，以仁愛之心引領學生,。我們要面向全體學生,，公平對待每一位學生，真情關愛每一位學生,，嚴格要求每一位學生,，智慧引導每一位學生。用大愛,、大善去溫暖心靈影響生命,，用擔當和責任去點亮學生的未來。

三,、嚴謹治學,，以扎實優(yōu)雅的學識風范熏陶學生。選擇了教師職業(yè),，就選擇了終身學習，我們要寧靜為學,，寧靜為人,，永不滿足，永不停步,。以良好優(yōu)雅的教風熏陶學風,，以嚴謹扎實的治學態(tài)度奠基校風，以精湛的業(yè)務技術,、深邃的文化修養(yǎng)開啟學生的智慧之門,。

四、自尊自律,，以廉潔從教的榜樣力量去影響學生,。全社會尊師重教，我們更要自尊自律,。我們要模范遵守國家法律法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，自覺抵制有償家教,，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣，反對利用職務之便牟取私利,，不收受學生,、家長的財物，堅決杜絕索取學生,、家長財物等行為,，以自律慎獨的模范行為去影響學生。

親愛的老師們,，讓我們勤學,、修德、明辨,、篤實,，做人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師,，讓我們攜起手來,，以積極進取的精神風貌和扎實優(yōu)異的工作實績，為青小的輝煌再創(chuàng)佳績,！為青小的百年華誕獻禮,！

寫給老師的建議書集合 給老師的建議書篇二

敬愛的老師：

您好！也許您不認識我吧,？也難怪,，我上課時舉手較少，也沒什么特別特出的地方,，也就是這次周闖關考得還可以,。

打從第一節(jié)課開始，您給我的感覺就是,，有幽默感,，能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學起課文來,，有一種感興趣的感覺,。我覺的，我們真的需要這樣的老師,，因為一旦老師說話同學們愛聽,，那樣，學起課文來也就容易多了,。

另外,，您布置的作業(yè)量也不大，有了充足的時間給我們預習和及時復習功課,，同時,，對我們的睡眠也有了很好的保障,。上課時，您提出的問題既有簡單也有復雜的,，這樣一來,，我們都會積極主動的去思考問題，在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習慣,。我想,，如果課堂允許我們互相討論問題，也許效果會更好的,。

此外,，我覺得，您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好,，但是一次只能是一個人,，很多同學沒有機會參加，也許再過一天,，甚至是一個星期才會叫到別人,，那樣很令別人著急。我覺得,，老師您應該每節(jié)課出一個話題(當然我們也可以提建議),，讓我們每一位同學按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說一句)，那樣的話,，每次可多6到7個同學能夠展示自己的風采,。

當然，這只是我的一個小小的建議,，采納不采納就看老師您了,，不過我希望能得到認可。

老師,，我要說的話還有很多,，由于時間限制，就先說到這兒吧,！

祝您

工作順利

萬事如意！

您的學生：xxx

寫給老師的建議書集合 給老師的建議書篇三

親愛的老師：

您好,！

從一年級開始,，我們班的英語成績一直不太好，尤其是發(fā)音,、語法和作文一直是大家的弱項,。

全年級都是同一個英語老師，為什么我們班的英語成績比別的班差呢,？因為大部分同學對英語老師留的作業(yè)只是應付性地完成,，而且從不翻看任何英語讀物,，這樣下來，英語成績就肯定不好了,。

針對這種情況,，我建議：

1、班里設立一個英語角,，讓同學們多讀英語讀物,，這既可以培養(yǎng)學習英語的興趣，又可以為寫作文積累素材,。

2,、在班里開展一幫一的活動，這樣英語成績好的同學就能根據(jù)英語成績差的同學的具體水平進行輔導,，從而快速地提高成績,。

3、同學之間互相監(jiān)督,，英語課上認真聽講,。如果有不認真聽講的，就要及時向老師匯報,。

4,、課堂上爭取讓每個同學都能回答問題，如果發(fā)音不準,，老師可以及時糾正,。

如果您能接受以上四點建議，我相信在全班同學的配合和努力下,，我們班的英語成績一定會提高的,。

希望您能采納我的建議！

祝您身體健康,，天天快樂,。

寫給老師的建議書集合 給老師的建議書篇四

敬愛的老師：

你好！最近班里有一個特別嚴重的現(xiàn)象,，使我務必給您寫一封建議書,！班里的衛(wèi)生實在是太差了，有許多同學在掃地的過程中一直在玩耍,。所以我必須向您提出以下幾點要求,。

1。有許多同學在掃地的過程中一直在玩耍,。每次打掃衛(wèi)生,，他們總是邊玩邊打掃，導致分神，掃地不干凈,。有時候甚至沒有拖地,，或者是只拖一小部分，讓剩下的地有些不光澤,，有點澀,，有時候把人絆倒！再次我想對那些掃地不認真的同學們一個警告,！

2,。許多同學來學一直捎帶零食的現(xiàn)象太嚴重，造成的垃圾現(xiàn)象也太嚴重,，所以我建議不要在帶零食來學校了,。(如果我勸說的不管用的話請麻煩老師來勸說一下)

3。帶“零水”(“零水”指的是那些可樂,、雪碧之類的汽水,！)的同學比帶零食的同學的現(xiàn)象多，喝多了的話會肚子痛,，有時還會張出白頭發(fā),，就像申陽頭上長得一樣。因為我不想讓疾病得逞所以還麻煩老師來勸說一下,！

4,。還有的同學不僅不美化我們的校園，還隨手亂丟垃圾,，破壞我們的校園,，讓地球媽媽有受到了傷害，所以我建議各位同學,，不要因為那些垃圾而破壞了我們的美好環(huán)境,，就像《只有一個地球》這篇課文里面的句子一樣：地球上的資源可以源源不斷的為人類做出長期貢獻，但是由于人們的污染和破壞,，導致森林消失,、動物滅絕、植物減少,。我們這個地球太可愛了,，同時又太容易破碎了！

我不希望因為個別的幾位同學兒破壞了我們美好的校園,、地球,！所以，讓我們攜手一起行動起來,，共同創(chuàng)造我們美好的家園！因為：善待地球就是善待自己！

寫給老師的建議書集合 給老師的建議書篇五

敬愛的老師：

您好,！

六年的學習生活快結束了,，感謝您六年來對我們的諄諄教誨，為了我們的健康成長,，您兩鬢的白發(fā)也長出來了,，但我在此還是想給您提一個建議--平時多笑笑。

眾所周知,，笑對人體是有好處的,，加上您最近也不打人了。同學們也不至于見著您就像老鼠見著貓一樣,。

記得有一次,，您正在給我們上課時，您問我們：班上有哪些同學認為老師是尊重大家的意見和建議的呢,？班上竟然沒有一個同學認為您是尊重大家的意見和建議的,，都認為您在平常不管什么事都是自己決定,一點也不注意我們的想法。又不太愛笑,同學們有時想跟您交談或想向您問問題時,想了想后又都不敢去找您了,。您聽后便對著我們笑了笑,，說："老師以后一定改。"同學們的心情便開朗了許多,。

好了,，我在此衷心希望您在平常能夠多笑笑，向您平時那板著臉的表情說再見吧!我相信,，只要您在平時多笑一笑,，讓我們敢和您一起溝通、一起游戲,，上課時的質量一定會更好,。同時，我們愛戴您,，也會像愛戴我們自己的母親一樣,。 祝您笑口常開!

您的學生：王向川

寫給老師的建議書集合 給老師的建議書篇六

尊敬的老師：

您好!

對機電一體化課程的建議：

一學期的課程就那么過去了，感覺這學期過得不是很充實,，由于之前找工作,，然后找著工作有稍微有點放松，所以對課程的學習有點怠慢,，不過姚老師的課我基本上還是節(jié)節(jié)都去的,，姚老師可講的非常認真，也給我們舉了很多實際生產中的例子,。上了一學期,，老師讓提提意見,，我也就說一下自己。

1,、這門課我感覺應該安排點實驗環(huán)節(jié),，讓我們具體看看或者操作下一些實際的機電一體化產品。

2,、老師應該再加強一下課堂紀律,，加強點名次數(shù)，對大四的學生來說,，不這樣做,，有很多人真的不去上課。

3,、增加課堂師生互動的環(huán)節(jié),，如建立小組集體討論，然后推薦同學上去發(fā)言等,，讓同學們真正融入到課堂中,，而不是老師一個人在那講，學生都在下面玩手機,。

以上是我個人的一些想法,，不慎之處，還忘老師批評指正,。

此致

敬禮!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日