光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

二年級班主任工作計劃上冊 二年級班主任工作計劃第一學期篇一

全班共有學生12人,，部分學生學習的紀律性,、自覺性比較強。但也有少部分學生自我控制力比較差,。

１,、了解學生思想狀況,。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班,，對學生的情況不了解,。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶進行家庭訪問,、召開家長會。通過與小學生父母的對話,，了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

（1）檢查本班學生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關心他人，關心集體,，熱愛勞動,。

（2）組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后,，班主任進教教室整理好學生隊伍,，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力,。

4,、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。

二年級班主任工作計劃上冊 二年級班主任工作計劃第一學期篇二

經(jīng)過一年的校園生生活,，就學習方面而言，多數(shù)學生已養(yǎng)成動腦,、動手,，動口的學習習慣,，學習興趣較濃厚，愿意通過自己的努力獲得成功,。但是也有個別學生沒有較好的學習方法，學習習慣還有待進一步強化，學習不刻苦,，上課不會聽講,，平時不思上進，思維水平與實際年齡不符,，成績較差,。就學生的品質(zhì)而言，大多數(shù)學生品德高尚,，樂于助人,，集體榮譽感較強。但也有個別同學品質(zhì)太差,，組織紀律性較差,，經(jīng)常惹事生非，不遵守班規(guī)班紀,，使班內(nèi)良好氣氛受到了影響,。針對以上班情的分析，特制定以下措施：：

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并及時進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,、有集體,。對學生進行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“我是小主人”、“衛(wèi)生小明星”和“規(guī)范標兵”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我是從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，設立“文明監(jiān)督崗”,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，讓學生快樂安全的玩耍,。

3、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督,，及時管理,。

（1）組建班委會，班干部實行輪換制度,，使每個學生都有機會,，定期培訓。

（2）進行干部培訓,，讓干部的能力增強,，作好自己的本職工作，使班上管理工作正?；?。經(jīng)常召開班干部會議，對他們進行管理辦法和工作方法的指導,，提高他們認識問題的高度,，給他們創(chuàng)造相應的鍛煉機會，提高他們的工作能力和工作水平,，并且充分發(fā)揮他們的主動性,。

（3）搞好教室美化工作，設立獎懲欄一個,，對做好人好事的學生及時表揚,，對違紀學生進行客觀報道；設立學習園地,，制定學生學習計劃,，讓學生有一個奮斗的目標。

（4）、重視對學生進行安全教育,，樹立安全意識,。利用晨會、集會,、黑板報等形式,，多灌輸安全方面的知識，增強他們的安全意識,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學生安全。從小事做起,，從自我做起,，并且把安全意識帶回家，不在學校同樣要注意安全,。

（5）,、積極開展家教活動。開好每學期的家長會,；做好家訪工作,，利用多種形式與家長溝通。加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關系，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展,。

（6）、重視心理健康教育,，做好保健衛(wèi)生工作,。重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關系,，理解學生,，信任學生，寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通,。

（7）,、繼續(xù)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，堅持抓教學質(zhì)量,。利用早晨,、中午空閑的時間，給差生補課,。同時發(fā)揮小干部的作用,，通過一幫一活動,，促使他們進步,。

（8）、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系,，共同對學生進行教育,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，期末評出“優(yōu)秀值日小組”進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3、堅持做好晨檢工作，定期消毒,，每天開窗,、通風，利用班隊會時間,，晨檢時間對學生進行h1n1流感預防知識教育,。

在這一學期里，我要吸取以前的經(jīng)驗教訓,，抱著對孩子負責的態(tài)度,，向優(yōu)秀教師學習，取長補短,，努力把班級建設得更好,！

二年級班主任工作計劃上冊 二年級班主任工作計劃第一學期篇三

新的學期開始，為了更好的作好班級工作,，我特制定二年級班主任工作計劃如下

二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應, 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色, 這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和《一日歌》, 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.并在晚點時間進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

2,、利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育. 使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.

3,、對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

4,、對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助.

1,課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應的獎懲辦法.這樣使學生可以自覺的遵守紀律.

2,課間紀律：課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動.我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做游戲" ,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地.

3,路隊紀律：進一步強調(diào)路隊紀律,，使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手：

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生工作計劃:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.

班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,，使孩子們學會合作和學會管理.

我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,，多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作作到更好.

本學期,，我所擔任的5（3）班學生思想表現(xiàn)良好，學生之間能團結友愛,、互相幫助,，整個班集體有很強的凝聚力。大部分同學學習很認真,，成績一般,；但也有一部分學生紀律性不強，學習態(tài)度不夠端正,，成績落后,。在本學期的班主任工作中，我將堅持以學校的德育工作計劃為指導,，以學生發(fā)展為本,，以本班學生特點為基礎,，以少先隊活動和課堂教學為主渠道，依據(jù)學校不同學月的專題教育,，有計劃,、有目的、有針對性地開展班級管理工作,，力爭讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，讓學生得到全面的發(fā)展，使新學期班級里能有更新的氣象?，F(xiàn)制定班主任計劃如下：

一,、加強愛國主義教育

1、堅持以愛國主義,、集體主義教育為主旋律,，充分利用國旗下講話、教師節(jié),、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，加強學生愛祖國,、愛學校、愛班級的教育,，激發(fā)學生的民族自信心和自豪感,，培養(yǎng)學生積極向上的情感。

2,、課堂教學是對學生進行思想政治教育最直接渠道,，我將充分挖掘和利用學科教材中的德育資源，寓德育于課堂教學活動全過程,，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),，給學生以正面、健康和積極的指導和影響,，強化愛國主義教育,。

二、堅持長抓不懈,，保持講文明禮貌的良好班風,，進一步發(fā)揮“六好班級”在班級紀律管理中的作用，加強宣傳,，及時表揚先進,，對存在問題及時整改。

三,、落實“實踐五小我能行”的行動,，通過開展各類綜合實踐活動,，激發(fā)學生勇于實踐，敢于探索的創(chuàng)新精神,。

四,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，營造“你追我趕”的比學氛圍,。

1.通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

2.結合本學期開展的閱讀競賽,，指導學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，積淀他們良好的文化底蘊,。

3.面向全體學生，因材施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。

4.力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。

5.積極組織學生參加學校的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

五、健全班委會,，明確分工,，鍛煉并提高班干部的管理能力。

六,、引導學生文明上網(wǎng),。

近年來，不少學生上網(wǎng)成癮,，導致無心向?qū)W,。我將充分利用班會,，廣播、學習有關報紙,，讓學生認識到迷戀網(wǎng)吧的危害,，引導學生文明上網(wǎng)，正確利用網(wǎng)絡服務于學習,。

以學校德育教育的思路為指導,，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學,、守紀、團結,、向上”的班風,，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人。

本班共有33名學生,，其中有15名男生，18名女生,。大部分學生基礎較差,，學習不努力，作業(yè)不規(guī)范,，紀律較差,，由于學生小不知道如何做值日，需要嚴格要求,，規(guī)范學生的行為,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、 進行開學的思想教育引導工作,。利用開學的有利時機，結合實際開展開學的思想教育和引導,，確立班級目標,，及時把學生的心態(tài)從過年的快樂引導到開學的學習上來,。

2、 進行相應的安全教育,。教育學生注意防火,、防盜，注意生活中的用電安全等,。教育學生要珍愛生命,，隨時隨地加強安全意識，避開不安全的環(huán)境,，保障自身的生命安全,。

3、 組織學生自主開展班隊會,。首先,，開學一周內(nèi)民主選舉班干部，組建一個民主的班集體,。能培養(yǎng)學生的良好行為習慣和發(fā)展學生能力,。

4、 民主制定班規(guī),。通過民主方式,，討論班規(guī)，制定班規(guī),，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，養(yǎng)成良好的學習行為，養(yǎng)成自覺遵紀守法的好習慣,。

5,、 進一步加強學生的日常行為規(guī)范教育。通過日常行為規(guī)范教育,，讓學生進一步規(guī)范自身的言行,，自學維護班集體的榮譽，自覺遵守各級制定的各項規(guī)章制度,，做一個遵紀守法,、言行文明的小公民。

6,、 加強勞動衛(wèi)生管理,。要求學生都能自學遵守勞動紀律，積極肯干,，干凈徹底地做好教室和公區(qū)衛(wèi)生,，爭做衛(wèi)生先進班集體。

7,、 認真搞好班級文化建設,。每月一次的黑板報和學習園地更新,，加強班級文化墻的建設，班級圖書的管理等,，培養(yǎng)良好的文化和學習氛圍,。

8、 積極組織開展文藝匯演和體育競賽活動,。針對學校將要舉行的“六一”文藝匯演和運動會,，平時加強文藝演練和體育訓練，有針對性地完成學校交給的各項任務,。搞好大課間活動,，保障學生的體育活動時間，保障學生的身心健康,。

9,、抓好班級“評星”工作。在上學期的基礎上,，進一步加強學生的評星活動的有效性,，認識評星的重要性，培養(yǎng)爭星的的自覺性,，讓每一個學生都能自覺自愿地遵紀守法,，爭星奪獎。

10,、加大班級的獎罰力度,。以中小學生日常行為規(guī)范為準則，以道德為準繩,，以班規(guī)為考核依據(jù),，進行相應的獎罰考核，培養(yǎng)學生明辨是非的能力,，培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀,。

二月份

1、報名注冊,。

2、制訂班級計劃

3,、感恩教育

4,、文明、誠信教育

5,、引導學生適應新學期的學習,，加強對學生行為習慣的訓練。

三月份

1,、進行班干部的改選,。

2,、愛國主義教育

3、主題班會：班級是我家

四月份

1,、“安全在我身邊”主題班會

2,、“危險應急教育”講座

五月份

1、對學生進行法制教育

2,、期末復習

六月份

1,、期末考試。

2,、班主任寫學生操行評定,。

二年級班主任工作計劃上冊 二年級班主任工作計劃第一學期篇四

本學年我擔任初二五班班主任工作。工作中,，能夠遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，嚴格要求自己。愛崗,、敬業(yè),，熱愛關心學生，能夠及時將學校精神傳達給學生,。

根據(jù)學校的精神,，初二學生的特點，本班學生的實際情況,，本著建設一個奮發(fā)向上的班集體,，開學初制定了班主任工作計劃，并在實際工作中能按計劃執(zhí)行?，F(xiàn)從以下五個方面總結本學年工作如下：

一,、樹立班級目標

勿庸置疑，樹立目標對人有極大的推動作用,。我們班級的目標是：學生人人學會做人,，班級學風濃厚，紀律性強,，成為一個團結,、守紀、求實,、進取的班集體,。

學生學會做人包括性格特點、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習慣地形成,。性格特點包括使學生變得外向而敢于表現(xiàn)自己,；大方而不扭扭捏捏；溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時的心理承受能力,，對待挫折的態(tài)度,，對待別人的正確看法；消除忌妒,、自卑,、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題,，成為一個積極向上,、生活充實、心理健康的人,。良好習慣包括良好的學習習慣,，如認真聽講、按時完成作業(yè),、不遲到,、不早退等；良好的衛(wèi)生習慣,；良好的生活習慣等等,。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果。

1,、樹立團結,、守紀、求實,、進取的班級風氣,，以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。

2,、對于心理有一些不健康的個別同學,，使用溫和的態(tài)度個別處理。如通過誠懇的談話,、特別的關心等形式交流,。在處理班級事務時，尤其是獎懲方面,，對好學生和后進生使用一個標準,。好學生不受到偏愛，對后進生不有偏見,，一碗水端平,。對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁，關心每一個學生,，幫助每一個學生。并在班內(nèi)開展學生互幫互助活動，樹立好的班風,。

3,、對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的強行要求。強迫更改不良習慣,，甚至采取必要懲罰措施,。如吃零食、不交作業(yè)等不良習慣即采用這種方法,。

4,、信任、支持班干部的工作,，發(fā)揮團員的先鋒模范作用,。發(fā)動大家參與班級管理的各項活動，讓學生人人都有自己的發(fā)言權,，都有展現(xiàn)自己才能的機會,。在班內(nèi)培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。

5,、與任課教師進行及時有效的協(xié)調(diào),，全面掌握班級情況，及時處理,。使班級時刻處于協(xié)調(diào)穩(wěn)定的發(fā)展中,。堅持對學生進行賞識和鼓勵教育。

6,、班主任本人以身作則,，帶頭遵守班級紀律，一學年里我也堅持及時到崗,，做到學生進班,教師進班,。細心體察學生思想動態(tài)，觀察班內(nèi)變化,，耐心細致地做好學生青春期引導工作,。并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學，用鼓勵和微笑來使同學自信,、熱愛生活,、熱愛班級，拉近心理距離,，和學生成為交心的朋友,。

二、積極督促學生學習

上學期,，學生學習成績差,，而更重要的是學習習慣差。為了讓他們以后都能成為有知識、有文化的人,，我采用各種方法來督促他們在學習上下功夫,。具體辦法包括充分利用班會、早上,、中午到校等的“邊沿”時間充分利用起來,，對做的好的、有進步的學生進行表揚獎勵,，做的不好的學生放學后留下來繼續(xù)做,，督促學習不努力的同學。多走多看防止走神的,，嚴肅批評不交作業(yè),，上課違反紀律的等。

經(jīng)過長時間的努力,，我們班在第二學期幾乎每天學生到校都能把時間充分利用起來,，改掉了進教室大聲喧嘩，無理取鬧,，瘋瘋打打的現(xiàn)象,，而是進教室要么做作業(yè)，要么背書,，學習等,。當同學們因自己好的表現(xiàn)被表揚時，他們的臉上都露出了自信,、自豪的笑容,。作為班主任的我也很高興，辛勤的付出總會有好的回報,。

三,、嚴抓課堂紀律

課堂紀律的好壞直接影響到班級學風的形成，學生學習積極性的高低,，對班級的看法和學生本身對班級的凝聚力,。可以說,，一個班級如果沒有良好的紀律,，那么這個班級洽談室要走向失敗。

如何抓好課堂紀律呢,？我冷靜思考了抓紀律的方法,，并結合本班學生的特點，發(fā)現(xiàn)根治紀律的根本在于兩點：一是教會學生懂事,，學會尊重他人,，學會維護自己的面子,，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊,；二是督促學生學習,，特別是學習成績差的不要放棄學習。于是我制定了一份《班級量化考核表》,，里面羅列了同學們應遵守的各項規(guī)章制度的扣分和加分情況，張貼在教室的墻壁上,，讓每個人都能看清楚自己和別人的扣分和加分,。像他們這么大的孩子是最要面子，如此一來,，每個人都會注重自己的形象問題,，不隨便犯錯了，經(jīng)過一個學年下來,，我們的紀律受到授課教師的好評,，基本上令人滿意，創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境,。

四,、服從學校大局的安排。

作為班主任,，我在平時的工作中,，能夠積極配合學校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務,。與此同時,，我還鼓勵學生積極參加學校的各種活動和比賽，同時也培養(yǎng)學生敢于表現(xiàn)自己,，為班級爭得榮譽,，樹立班級形象的心理素質(zhì)。在學校進行的秋季運動會中,，我們班的同學奮力拼搏,，團結一致，在實力并不占優(yōu)的情況下,，取得了好成績,。它是我們?nèi)嗤瑢W共同奮斗的結果，極大地體現(xiàn)了我們班級的凝聚力,，極大地鼓舞了同學們的士氣,，極大地增強了同學們團結友愛的信心。

五,、加強和學生家長的聯(lián)系

學生有一半時間是在家里度過的,，一個學生在家里學習情況的好壞，在很大程度上決定了這幾個同學學習成績的好壞,。而老師很難知道學生在家里的學習情況,，就是知道，也難以解決,。因此,，有必要密切聯(lián)系學生家長，和學生家長多談談,，了解學生在家中的表現(xiàn),，讓學生家長也了解一下學生在校的表現(xiàn),，共同督促學生認真學習,。

班主任的工作無小事,。工作中，我總會從多方面多角度思考問題,，力求把每件事做到最好,。盡管如此，仍會存在不足,，所以在今后的工作中我會彌補不足，爭取更好,。

二年級班主任工作計劃上冊 二年級班主任工作計劃第一學期篇五

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

我班共有學生40人。其中,，女生24人,，男生16人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化安全教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。積極配合學校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感，以及自我約束,，自我管理的能力,。

根據(jù)學校德育和少隊工作開展，我將精心打造“陽光班級”,，以“五講四美”為準則,。堅持從愛護出發(fā)，循循善誘,，提高學生的學習積極性,。教育他們熱愛祖國，熱愛學校,，團結同學,，禮貌待人，尊師敬長,，尊重自己,，肯定自己，完善自己,。

關心每一個學生,，特別做好后進生的輔導工作,，多鼓勵，讓他們趕上其他同學,。注意發(fā)展學生的特長,，鼓勵他們進行藝術創(chuàng)作。盡量讓學生學得輕松,，學得牢固,。全班努力，爭當文明班級,。

1,、加強班級紀律教育，保證學習的數(shù)量和質(zhì)量,。

2,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論,。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學風,、班風就可以達到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

開學后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

3,、樹典型，帶一般,。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣,、主力力量,，從而帶動全班進步。開創(chuàng)“小老師‘活動,。

4,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。平時注意關心他們的學習,，鼓勵,、指導，讓他們形成一種向心力,，樂于學習,。

5、進行“美德美行夸一夸”的評比,。一周下來,，表現(xiàn)好、有進步的,，獎一個笑臉,，表現(xiàn)特別好的，多獎一顆,。學期末進行統(tǒng)計,，誰的笑臉多,，誰就獲得大獎。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛,，好的要求更好,，后進的要求進步。

6,、進行“美德美行秀一秀”的評比,。要求學生把自己好的書畫作品交給小組長，每一次留的作業(yè)都能認真完成,，畫畫的不錯,，獎勵一個笑臉，期末進行統(tǒng)計,，誰的笑臉多,，就成為“小書畫家”。

7,、開展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動,，培養(yǎng)學生愛勞動的習慣和良好的閱讀習慣。在期末檢查書本,，看看誰的書本愛護得最好,。

8、抓好班主任的日常工作,。

⑴進行陽光體操指導

組織和指導學生的課間操,，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室。

⑵檢查本班學生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。我通過班級的值日工作,，對他們進行關心，關心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶組織好放學,。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后，班主任進教室整理好學生隊伍,，向?qū)W生提出放學返家時的紀律,。

班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導學生健康成長。

二年級班主任工作計劃上冊 二年級班主任工作計劃第一學期篇六

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學期開始了,，看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰,，在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段,，然而正是一年級讓他們無論行為習慣還是學習方法上都有了明顯的提高,，也正是有了一年級的嚴格訓練才讓孩子們有了進入二年級學習的基礎和信心，在新的學期里我準備從以下方面展開工作：

撰寫班主任工作計劃,，換洗教室窗簾,，打掃好教室衛(wèi)生,，作好迎接學生“回家”的準備,，清理教室里的費舊物品讓學生開學就能感受到學校環(huán)境的整潔,。統(tǒng)計好插班學生名單,，了解新增學生的基本情況,，作好學生《素質(zhì)報告冊》的回收工作,，閱讀家長反饋意見,，針對本班實際做出整改措施,。

1,、 由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級日記,，值日生檔案,。

2、 自習課的管理,，為養(yǎng)成學生自覺學習的習慣,，建立班委互相監(jiān)督制度，讓學生進行獨立的管理班級，培養(yǎng)學生的管理和自我管理能力,。

3,、作業(yè)的布置，讓每天都學有所獲,，以多種多樣的形式給學生布置作業(yè),，向家長匯報一天的學習情況、或者給家長唱一首新學的歌曲或向家長講一件在學校里發(fā)生的有趣的事情……作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色,，體現(xiàn)以人為本的教育理念,，全面提高學生素質(zhì)。

4,、 檢查學生的行為規(guī)范和個人衛(wèi)生,，由學生自己檢查，并指出不足,。值日生小結,，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施,。

5,、小組評比，結合我校七項評比制度,，每周評出先進小組,。

6.每周組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。統(tǒng)計交作業(yè)的情況和學生在家的表現(xiàn)。

以人為本,，教育學生成為一個 正直,，善良，智慧,，健康的人,。

營造一個溫馨，和諧,，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就像回到了家里一樣。

教會學生學會生存,，學會與人相處,，學會付出和愛。 4.利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪,。

關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心，讓學生有話敢說,。

上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上。

在新的學年里我將更加注重培養(yǎng)學生正當?shù)呐d趣愛好,，突出我校的辦學特色,，突出我班的學習特色以及我個人的教學特色。順應永昌鎮(zhèn)“育人為本,、質(zhì)量達標,、突出特色、全面發(fā)展”教育理念,。

爭取社會各界力量教育學生,，充分利用家長會、家訪,，加大對學生的了解面,，并與家長聯(lián)合教育學生，對學生的表現(xiàn)作好跟蹤,，及時把學生在近期的表現(xiàn)反饋給家長,，并從家長的評價中，獲得學生的全面信息和寶貴意見,，促進學生的全面發(fā)展,，廣泛征求家長和社會各界的意見、建議,，結合我校實際,、我班實際，查缺補漏,，使我班成為一個健康、活潑,、樂學,、奮發(fā)的班集體，關注需要特別關愛的學生,，讓每一個學生都樹立起勇往直前的信心和勇氣,，磨練學生意志，讓他們身心健康發(fā)展。

二年級班主任工作計劃上冊 二年級班主任工作計劃第一學期篇七

新學期開始了,，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃,。

以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色。

我共有學生28人,，其中男生12人,，女生16人，男女人數(shù)基本均衡,。學生來自周邊各個村寨,，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人,，特殊家庭學生4人。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學生熱愛學校,、班集體，團結上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學習方面,，本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

班級特點，本班學生愛學習,、守紀律,。男生活潑、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛，不愛張揚,?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

班級教育工作重點：

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結同學的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好二年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

二年級班主任工作計劃上冊 二年級班主任工作計劃第一學期篇八

一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,，需要每一位班主任做大量深入細致的工作,。本學期我接手小學二年級的班主任工作，我準備從以下幾方面搞好班主任工作,。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期,、中期、近期目標的結合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習,、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。

在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。本班內(nèi)的學生部分是差生。這些學生表現(xiàn)出散漫的特點,。部分學生上課不專心聽,，下課追打，作業(yè)不交,、衛(wèi)生不做,，毫無集體榮譽感可言。究其原因,，大都是破罐破摔,，沒有學習目標，對自己缺乏信心,。針對此情況,，應找同學多談心，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，讓他們以此為起點,，邁好小學的第一步,，確定第一個目標，塑造一個新的我,。讓每一個學生都產(chǎn)生強烈的集體榮譽感,，爭做文明班級。

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響,、制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對班級每個成員都有約束,、感染、熏陶,、激勵的作用,。在扶正壓邪，獎善惡的過程中,，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用,。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的`集體輿論,，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論,、評價，形成"好人好事人人夸,，不良現(xiàn)象人人抓"的風氣,。

部分學生放學后窗戶沒關就走了，大白天管燈開著卻不以為然,，等等,。針對這種情況，應組織學生開展《勿以善小而不為,，勿以惡小而為之》的班會,，列舉同學身邊發(fā)生的小事造成的危害，最后得出結論："千里之行,、始于足下;千里之堤,，潰于蟻穴"、"一屋不掃,，何以掃天下",。有了正確的輿論和良好的班風，將會無形的支配集體成員的行為和集體生活,，是一種潛移默化的教育力量,。

有句話說："抓在細微處，落在實效中"，班主任工作只有細致入微,，才能使班級管理見成效,，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理,，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足,，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強,。應在班內(nèi)實行"分級管理制",。一級管理：六名班委，負責全班各大項工作的監(jiān)督總結,。二級管理：大組長,，分管各組的學習和衛(wèi)生。三級管理：科代表,，負責各學科的學習情況,，及時輔助任課教師的工作。四級管理：小組長,，負責班內(nèi)各項小范圍工作,。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都是官,，都是班內(nèi)小主人,，將起到了良好的民主激勵效應。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量，他們分別負責其它級別的各項工作,，如"學習委員"負責指導總結"科代表的工作""勞動委員負責指導督促職責長的工作等,。

集體活動能發(fā)揮娛樂、導向,、育人的功能,，本期將積極組織學生參與學校各項有意義的活動，在活動中,，促進學生相互關心,，尊重理解和協(xié)作的關系。"寓教育于活動中"對實現(xiàn)班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的,。教育活動根據(jù)小學低年級學生的特點和學校安排來確定,。

安全對于每一個人來說都是非常重要的,，作為教師來說關注學生的安全尤為重要。應充分利用班隊課和每天的放學時間加強對學生進行安全教育,，大力提高每位學生的安全意識,，堅持天天講、時時講,，使安全深入每位學生的心里,。平時發(fā)現(xiàn)學生有不安全隱患，應及時的制止和加以指正,，確保學生不發(fā)生任何安全事故,。完善好班級安全管理措施，并向家長和學生說明,。多開展家訪工作,，爭取家長對學校工作的配合。對于班上少部分調(diào)皮學生,，更要多花些精力在他們身上,，幫助他們端正言行，樹立崇高理想,。同時,，認真填寫"班務工作記載"，做好各項資料的填寫工作,。

二年級班主任工作計劃上冊 二年級班主任工作計劃第一學期篇九

新的一個學期又開始了,。班主任工作是有一定難度的，學生的整體情況的把握,，學生紀律,、思想等等的工作，要做好不是容易的事,。為了把班主任工作做好,，現(xiàn)擬定本學期計劃如下：

我班現(xiàn)有學生59名，這些學生天真活潑,，好奇心強,，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,，管不住自己,。還有幾個同學學習慣差，特別好動,、偷懶,，精力不集中。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng),，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣,，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄,，不知要為班級和他人著想,。為了把班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體,，讓學生的一切成為自覺,。為此我特意做如下設想。

1,、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2、師生中進行賞識教育,，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己，賞識他人,。

3,、積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4,、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課,，為學生設立一個展示才能的小舞臺,，給一塊自由發(fā)展的空間。

1,、抓好學生的常規(guī)教育,。

帶領全班同學學習，采取一定的評比,、競賽等措施,，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。特別是開學之初,，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、師評等活動,，并用制度規(guī)范學生的言行,。

2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力,。

工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結向上的班級,，在班級中形成向上的班風,，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級，班級為我的思想,，促使班集體建設不斷完善,。

3、讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，樹立起學習上的自信心，掀起比,、學,、趕、幫,、超的新高潮,，建立“手拉手”，“一幫一,，一對紅”,，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高,，學習興趣更濃,。讓學生享受到成功的喜悅。

4,、培養(yǎng)好班干部,，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力,，支持他們開展各項工作,，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

5,、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系,，互通情況,，個別教育指導，使其收到良好的效果,。

第二周

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練,。

2,、進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。

3,、感恩教師，學會尊敬的主題會,。

第三周

1,、培養(yǎng)學生上課鈴聲一響,，教室里要安靜,。

2、加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

3、檢查班容班貌,，儀容儀表,。

第四周

1、進行班級寫字比賽,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,、偉大的祖國,，輝煌的成就的活動。

第五周

1,、慶“十一”,，進行愛國主義教育,，參加國慶60周年主題教育活動。

2,、進行班級口算比賽,。

第六周

1、對學生進行安全教育,。

2,、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周

1,、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2、進行班級朗讀比賽,。

第八周

1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2,、進行尊敬父母的教育,。

3、民族精神代代傳的活動,。

第九周

1,、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

2,、爭做文明禮貌學生,。

第十周

1、做有責任感的人,。

2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1,、向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3、開展手拉手,，關愛互助,。

第十二周

1、歡樂運動,，健康生活,。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。

第十三周

1,、向?qū)W生進行愛國主義教育,。

2、法律伴我成長,。

第十四周

1,、進行勤儉節(jié)約教育。

2,、對學生進行愛護公物教育,。

第十五周

1、生命只有一次的安全教育,。

第十六周

1,、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2,、教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1,、再次進行學習目的的教育,。

2、評選班級文明學生,。

第十八周

1,、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2,、舉行班級慶元旦演出,。

第十九周

1、制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。

2、學習三好學生評選條件,，準備評比,。

第二十周

1,、搞好各類評比,，樹立榜樣。

2,、加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

二年級班主任工作計劃上冊 二年級班主任工作計劃第一學期篇十

新一學期的到來,，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一、常規(guī)教育方面

暑假剛結束,，對于學校的日常生活和學習不能馬上適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,，小一點,，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導，加強教育,。

2,，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。

二、班級紀律方面

一個班級,，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行。因而,，我從以下幾點入手： 1,，課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2，課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。

三 、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌椅勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,，班級衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。

四,，班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的

眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。

五、工作安排

九月：

1,、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學生暑期生活,，書面小結

4,、加強期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6,、刊出班報,、校報

7、開展安全教育月活動

8,、推普周活動加強安全教育

9,、布置教室環(huán)境

十月：

1、慶祝國慶黑板報比賽

2,、建隊節(jié)活動

3,、板報刊出

十一月：

1、 家長會

2,、 主題隊會

十二月：

1,、 踢毽子比賽

2、 計算過關

3,、 班報,、校報刊出

一月：

復習，做好學生的思想工作

3,、安排寒假生活

總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣,。使班級各方面的成績有較大的提高,。

二年級班主任工作計劃上冊 二年級班主任工作計劃第一學期篇十一

結合學校的“和”文化理念，根據(jù)“無痕德育”的總體思路,，以“五大教育”（民族精神教育,、生命教育、心理健康教育,、文明習慣養(yǎng)成教育,、安全教育）為抓手，結合本班實際情況,，配合學校開展豐富多彩,、具有時代氣息的活動，使學生在活動中受到民族精神教育,、生命教育,、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育,。并結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,，突出我班特色,。

行為習慣方面：通過一年的訓練,，學生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。

學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,，沒有很好的學習習慣。

品德情況：學生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學,，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。積極配合學校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

1,、制定班集體的共同奮斗目標,，以及班訓，班規(guī),。

班訓：文明,、團結、勤奮,、向上,。

班規(guī)：禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑。

2,、日常管理系統(tǒng)化,。

（1）重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成,，創(chuàng)建良好班集體,。

a、結合學校的行為習慣養(yǎng)成要求,，分段認真學習各部分常規(guī)的具體要求,。明確要求，讓所有的同學都明白什么事該做,，什么事不該做,。注重實際訓練，使學生在訓練中進一步明確要求,，養(yǎng)成習慣,。

b、開展班級日記傳遞活動,，讓學生觀察班級發(fā)生的一些事情,，引導學生對班級的中這些事情進行議論、評價,，促進班內(nèi)形成正確的輿論的形成,。

c、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動,。通過“紀律”“作業(yè)”“兩分鐘預備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,，樹榜樣,，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍,，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向,。

3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

a,、明確教室衛(wèi)生要求

要求：桌椅擺放整齊,，桌面清潔，物品擺放整齊,，書包內(nèi)外整潔,，抽屜無雜物、灰塵,、油漬等,。值日班長及時擦黑板,，黑板擦不亂拍打,，也不放在講臺上，放在黑板槽里,，而且黑板擦的蓋朝下,。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊,，拖地時要注意前后或左右拖,，已經(jīng)拖過的地方不能踩。

b,、責任到位,，人人負責。

先把學生分成小組,，每小組的組員按座位的前后順序排號,，然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小部分,，最后把每一號學生和相應的小部分清潔一一對應,。每天早晨、中午,、下午各自完成自己的任務,。針對學生在教室午餐的現(xiàn)象，還落實午餐值日工作,，作到人人有事做,，事事有人做，教室每時每刻都保持清潔整齊,。

二年級班主任工作計劃上冊 二年級班主任工作計劃第一學期篇十二

一,、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心,，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

二,、學情分析

我班本學期共有55人，其中女生26人,，男生29人,，男女比例比較協(xié)調(diào)。在經(jīng)過了一年的學習生活后,，班上大部分學生都能做到上課認真聽講,， 遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣,。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，學習的目標不明確，尤其是個別男同學,，上課不能集中精力,，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,，爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步,。

三、本學期工作重點

㈠,、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 如：見師長熱情問好,，上下樓梯學會禮讓,。教給學生待人

接物的基本禮儀。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用品德課對學生進行思想行為教育。通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

㈡,、班級紀律方面

1,、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到有努力目標,，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。 做到"說到做到,，言行一致。"

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學生要注意文明活動,，寓教于樂,。

3、在排隊等方面的紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，適應集體生活,，要求學生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理，在這方面過去一年雖然有了一定的改善,，但是還是存在很多不足,，還需要更加努力去做到。

㈢,、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生： 在班級衛(wèi)生方面在過去的一年里做得不是很好,，學生存在亂丟垃圾的情況,。在這一學期里我將制定 班級衛(wèi)生制度,，每天兩次分派值日生清

掃，在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,，進行檢查與監(jiān)督,。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

㈣、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。在過去一學期里我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多有能力的小助手，這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任心的人,，使他們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。

㈤孩子的成長離不開老師,，也離不開家長，本著這一原則,，我要多和家長溝通,，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點和缺點,，既不夸大,，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度,，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育,。

㈥班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小作家,，語文小博士等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。

四、具體活動安排：

八月：安定學生情緒,，讓學生開始科學地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常,、順利進行,，提高課堂教學質(zhì)量。加強學生思想教育,，組織學生學習學校的規(guī)范條例,。教育平時要以禮待人，見到老師,、長輩或同學要主動打招呼問好,，同學間要團結友愛、互相幫助,。

九月：培養(yǎng)學生良好的生活習慣,、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識,，培養(yǎng)學

生的學習興趣。采用和自己比賽的形式,，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。在平時從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步,。

措施：

1,、制定工作計劃并公布。

2,、提出保護環(huán)境,，愛護校園，撿拾白色垃圾,。

3,、組建班干部,，宣布其職責，實行輪換制度,。

十月：增強學生的小主人公意識,，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。開展各種活動來豐富學生的學校生活，寓教于樂,。提高學生的學習興趣,。同時加強學生愛國知識的教育，培養(yǎng)愛國精神,。

十一月：培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,，學習別人的長處，彌補自己的不足,。對學生加強安全知識教育,，強化學校的常規(guī)教育,。加強課堂紀律。

十二月：給學生充分展示的空間：展示我的特長,、作業(yè),、圖畫,、獎狀等；朗讀,、朗誦比賽；提出期末階段的學習,，做好復習工作。

1,、開展學習評比活動。

2、復習動員,。

3、開好“春節(jié)”聯(lián)歡會,，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

一月：做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育?？偨Y執(zhí)行學校規(guī)范的好學生

總而言之,，“給孩子們一個金色的童年?！北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信：只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。若有不足之處,，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

二年級班主任工作計劃上冊 二年級班主任工作計劃第一學期篇十三

為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行,。特制定班主任計劃如下：

1、利用已學傳統(tǒng)經(jīng)典資料,，對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

2,、抓好班級紀律,，重點做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作。

3,、結合“中秋”等各種節(jié)日及利用班會,，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。

4,、加強安全教育,，開展安全知識教育，增強孩子的環(huán)保意識,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，消除隱患，確保學生安全,。

5、加強與家長的聯(lián)系,。學校的工作離不開家長的支持，僅有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展。

（一）常規(guī)教育方面

1,、在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人,，有團體。

（二）班級紀律方面

1,、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法,。這樣學生既感到趣味，又有動力,，并且能夠在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自我制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2、課間紀律,。課間是學生簡便休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而簡便的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶,。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺,。

2、班級衛(wèi)生：每一天早派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。

（四）指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫忙小干部樹立威信,。

第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,。

第三,，嚴格要求小干部在知識,、本事上取得更大提高,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即”以點帶面“,。

第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過干部這個小團體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構成團體的組織性,、紀律性和進取心，亦即”以面帶面“,。

1,、嚴于律己,，做好學生的楷模。進取進行課外學習,，不斷提高自身素質(zhì),，以自我的實際行動去影響學生,。

2,、注意工作的方法,，尊重學生的人格,，重視學生心理教育,，做到以理服人。

3,、堅持良好的精神狀態(tài)，使學生受到良好的影響,。

總之,，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才,。

二年級班主任工作計劃上冊 二年級班主任工作計劃第一學期篇十四

休假大半年,，重返崗位,，一切已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,。以前,，精神抖擻,，大步向前，笑聲爽朗的我已然不復存在；現(xiàn)在，身不由己,，步步謹慎,，低聲細語的我有些失落和傷感。然而，走進教室,，走上講臺,，面對教室里張張可愛的小臉,，我有些興奮，有些激動。一份責任，一份承諾，我當充分發(fā)揮好自己班主任的職責,，借用一切機會和一切有效資源給孩子們傳播正能量,，并在傳授學科知識的同時,，潛移默化地交給他們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪?，培養(yǎng)他們學會對自己負責,，學會勤奮努力不負重托，學會寬容待人樂于分享，學會與人為善懂得感恩,，切莫斤斤計較，玩物喪志,，虛度年華。

我們要有從頭再來的勇氣,！這是觀看《開學第一課》給我印象最深的一句話，在這特殊的時期,，在我心里賦予了特殊的意義,。我要從頭再來,，自信努力！為自己,，為工作,，為學生，為和諧的家校關系,。

從頭再來,，我的第xx個工作年,！從頭再來，我的休假歸來的第一年,！為了圓滿完成學校交給的各項班主任工作，特針對本班實際情況制定班主任計劃如下：

教育培養(yǎng)人才當一切以人為本,，而作為人生起步階段的小學生，我覺得當以身體健康,，心理健康為首要目標，然后才來探討如何做人,，如何學習。所以,，我們的指導思想應該遵循小學生的心理特征和成長特點，及時給予正確科學的引導。

本班共有學生x人,，男生x人，女生x人,。本班學生特點是聰明活潑，但是自控力一般,，這一互相矛盾的特點給很多老師的工作帶來了困惑和干擾,，所以,，我們的班級管理當以思想引導為主,，努力培養(yǎng)學生的班級意識,，紀律意識，懂得尊重每一個老師的勞動,，懂得傾聽每一個同學的發(fā)言,，增強自我約束,。與此同時，還應該以增強班級榮譽感為努力方向,，培養(yǎng)小主人意識,，以班榮我榮,，班恥我恥來激發(fā)他們的團結向上的精神。

抓好常規(guī)教育：

由于學生年齡尚小,，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動,、好奇,、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生,。作為班主任,，要時刻想著學生,，從心理學的角度去理解學生，引導他們認識學校,、熱愛學校,，從他們違紀中去分析,、走進兒童的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學校的各項規(guī)章制度,。

1,、向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學會使用禮貌用語,，見到老師同學主動問好，上學,、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,，不打架、不罵人,。

2,、進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學,、按時回家,，不遲到,、不早退,，嚴格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動作,、不交頭接耳，認真聽從老師的安排,。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風,。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好,，等待老師來上課,。

3、進行安全教育,，利用晨會,、班會教育學生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育。教學生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己,。

4、進行熱愛學習的教育,，通過講小故事,、小笑話等多種方式講學習知識的用處,，形成認真學習，努力爭優(yōu)的優(yōu)良風氣,，教育學生自覺主動地學習。

5,、進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6,、進行熱愛勞動和自我服務的教育，針對學生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀,，他們衣來伸手、飯來張口,，無所事事,，自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育,，自己的事情自己做,、不會的事情學著做,，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣,。

抓好班干部培養(yǎng)工作：

這學期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的，責任心強的學生,，給學生成立小組，實行小組比賽制,，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心,、有管理能力的小干部,，同時我還要多深入同學中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀律上展開評比,，使他們有新鮮感,，趣味感，增強集體意識,，自覺自愿地遵守紀律、認真學習,。培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作,。

此外，作為班主任,，要及時與家長保持聯(lián)系，充分利用家長會和個別見面機會,，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,，與家長共同交流,、商討各種行之有效的教育培養(yǎng)和引導學生的方法。

具體措施：

根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

此外,，要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，以善心,、愛心,、耐心陪伴，以寬容,、理解,、真誠善待，真正成為學生的良師益友,。

精誠所至金石為開,！我相信，只要自己夠努力,，做得夠好,，無論是學生，還是家長,，都會被感化,，都會帶著感動來配合我的工作，那么,，我的工作就會輕松愉快,，就會效率高高，就會成果顯著,。

我準備好了,！準備開始自己的第xx個工作年，準備開始自己休假歸來的第一個工作年,，希望一切如我所愿,。

二年級班主任工作計劃上冊 二年級班主任工作計劃第一學期篇十五

本學期，我成為了二(3)班的班主任,，根據(jù)學校以及教導處的工作計劃,，制定了新學期的班級工作計劃。

本班現(xiàn)有學生46人,，其中男生26人,，女生20人。本班的學生能夠遵守學校紀律,，按時上下學,，女生大部分的學生都可以按時完成作業(yè),，而且書寫端正,。但是男生較多并平時貪玩，總需要老師督促。學習能力較差,，基礎普遍薄弱,，學習習慣較差，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習慣差,，常常不能按要求按時完成作業(yè),，很多行為習慣、學習習慣,、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng),。

1、學習學校規(guī)定的各項方案,。

2,、向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學生學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

3,、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀律。

4,、 積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力。

5,、,、注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差“，面向全體學生,，注重學生素質(zhì)發(fā)展,。

6、 ,、信任小干部,，培養(yǎng)學生的管理能力，形成良好班風,。

7,、、加強安全教育

8,、和家長建立良好的關系

1,、結合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學生的“衛(wèi)生習慣“和“良好秩序“ ,。

2,、堅持做到天天講、時時講,，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生 ,。

3、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容

4,、成績及表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步

5,、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕“的比學風格

6,、鼓勵學生努力學習,，發(fā)展個性

7、認真做好三操,，開展健康有益的課間活動

8,、進行班干部的改選

九月份

1、開學前期工作,。

2,、學習學校的各項方案、選拔干部

3,、組織學生學習學校的規(guī)章制度和各種獎罰方案,。

4、迎接教師節(jié)

十月份

1,、孝敬長輩活動：布置每位學生,，回家至少做一件幫助長輩的事,，可以是掃地、拖地板,、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行,。

2,、開展“如何提高學生的寫字質(zhì)量“專題。

3,、進行禮儀教育,，培養(yǎng)學生尊敬師長的思想。

4,、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動,，為期中考試提出意見。

十一月份

1,、辦一次誠信故事會,，主要以“不隱瞞錯誤“、“不要不懂裝懂“,、“不貪小便宜“,、“不弄虛作假“、“不攬功諉過“,、“與人相處講信用“等內(nèi)容為主,。

2、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,，鼓勵學生做好自我管理,。

3、主題班會 ：班級古詩文誦讀比賽,。

十二月份

1,、繼續(xù)進行紀律、衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育,，加強學生的自我管理。

2,、 班級讀書交流會,。

3、 慶祝元旦活動,。

4,、組織學生進行期末考試的準備工作。

元月份

1,、組織學生期末復習,，參加期末考試,。

2、做好放假前的工作,。

以上是我本學期的工作計劃,，還有不足之處，我會努力改進,。

初二的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,，走向成熟的人生。為了幫助他們走好青春第一步,，特制訂了如下班級工作計劃：

在過去的一年中,，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習,、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,，學風好,。當然面臨青春期的到來，學生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,，審美能力和審美情趣亟待引導,。

鑒于以上各種情況，本學期的奮斗目標制訂如下：

1,、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定提高。

2,、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,，使每個學生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3,、努力鍛煉身體，加強體育鍛煉,，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng)。

4,、進行愛國主義,、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責任心和公共道德感,，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎,。

為達到以上目標，我們將采取以下措施：

1.及時了解學生學習情況,，主動與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學談心,，關注他們的思想動態(tài)。

2.加強班干部隊伍的建設,。開學初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外，開展以學習委員為龍頭的“一幫一“學習小組,，幫助督促學習困難的學生,。

3.結合學校德育工作安排,，利用班團隊主題活動,，適時對學生進行思想教育和理想教育?？梢圆捎糜^看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式，為青春期的學習生活做好充分的精神準備,，幫助學生提高明辨是非的能力,，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標,，做一個熱愛祖國,、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人,。

4.轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學生人格;言傳身教，以誠取誠;尊重學生,，關愛學生;換位思考,，正確引導;拿起表揚的武器;樹立允許學生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學生家長的良好關系;努力在素質(zhì)教育和應試教育中找到平衡點;加強班級建設,，營造科學文明的班級氛圍;以班委會為支柱,，以《班級量化測評》為形式，以“敬,、凈,、靜、競,、進,、謹,、精、警“為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學生善良,、文明、守紀,、自律,、自主、友愛,、理想“為目標,，以班會、班務會為宣傳陣地,，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛,，使每個學生都能看到自己身上的閃光點,，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學校,，熱愛我們的班級,，熱愛我們的祖國。