總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
政教處年終總結發(fā)言 政教處年終總結篇一
首先堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話,。其次分別在四,、五、六月份,，組織學生觀看電影《張思德》,、“五四”文藝演出、校園卡拉ok比賽,、男子籃球比賽,、女子排球比賽活動來豐富校園文化生活、寓教于樂,，使學生的身心得到陶冶鍛煉,，進爾培養(yǎng)其愛國主義、集體主義情操,。
為了加強學生的管理力度,，本學期共召開了八次班主任工作會議，同時重新明確了學生的入退校時間,、升旗儀式時間等,，先后對二起違反校規(guī)校紀的同學進行了嚴肅的處理。為良好校風的樹立,，為凈化校園起到事半功倍的教育效果,。
首先在三月份安排04汽駕班清理膠印室門前積雪，四月份安排03電工班清理南平房外白色垃圾,，五月份對學校班級及各處室內外衛(wèi)生進行了徹底打掃,，六月份安排03電工、03微機,、04汽駕、04電工,、04微機1班,、04微機2班清理南平房外雜草，同時組織全校班級在室外共栽種900余盆花卉,。其次本學期采取了班級輪流出一期板報及國旗下講話的這一作法,，效果很好，讓學生通過勞動鍛煉自我,，增強集體主義觀念,，懂得勞動的價值,，體會勞動的喜悅。
嚴格履行手續(xù),，為入退校及畢業(yè)班學生極時辦理相關手續(xù),。并在班任會多次強調其重要性，同時制定相關的畢業(yè)生登記表,，對畢業(yè)生進行摸底調查,，掌握準確的信息，組織畢業(yè)班老師認真填報登記表及照畢業(yè)像,。
為加強宿務的管理力度,，開學初先后召開了宿舍人員工作會議及全體住宿生會議，并針對我校住宿生的情況制定了相應的管理考核細則,，并與班級量化考評掛鉤,，同理給新入住的同學安排餐宿，收繳住宿費,，通過工作盡可量為住宿生提供一個安全,、舒適的學習、生活環(huán)境,。
節(jié)假日安排領導帶班,，學生護校，澆花及四月份到西南鄉(xiāng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行招生宣傳工作等,。
1,、對宿務指導、管理深入的不夠,。
2,、活動內容、形式單一,，缺少創(chuàng)造性,。
3、有些工作做得不夠細致,、主動,、考慮不縝密。
針對以上工作中存在的不足,，希望得到領導,、師生的幫助，我將逐步加以改善,，同時非常感謝領導,、師生對政教處的關愛與支持。
政教處年終總結發(fā)言 政教處年終總結篇二
在本學期中,，本著以人為本的思想,，重視每個學生的發(fā)展,，組織和開展了富有兒童情趣和時代氣息的自我體驗教育活動，以育人為中心,，以實踐為途徑,，以社會化為方向，加強對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，讓學生在其中體驗道德是非,，體驗成功，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，爭做合格小公民?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就,，需要在生活中點滴積累,，逐步養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)發(fā)生在學生身邊的人和事,，及時進行教育,、引導、糾正,，往往對他們的影響就更為直接,、具體，收效也更為明顯,，讓學生自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真,、善、美,，在點滴的小事中培養(yǎng)良好的品德,，激發(fā)美好的情感，是體驗教育的功能所在,。主要開展了以下幾方面的工作：
1,、開學初，先確定9月份為行為規(guī)范強化月,，學生在班主任的帶領下,，利用班會課的時間重溫行為規(guī)范，并確定了本學期行為規(guī)范的教育重點為到校禮儀和課間的輕聲慢步,。
2,、充分利用期中檢查的契機對學生再次進行行為規(guī)范的強化教育。抓好學生的行為規(guī)范需要一個反復教育,、反復強化的過程，所以在學期的期中階段進行一次行為規(guī)范的檢查—教育—強化的過程是很有必要的,。在這學期的期中行為規(guī)范檢查中,，我們重點檢查了全校學生的到校禮儀和課間的輕聲慢步,，同時對一年級學生進行了行為習慣的普查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的一些問題都進行了及時,、有效的反饋,，將一些不良的現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
3,、對于極個別行為規(guī)范極端不夠理想的學生有政教處出面進行教育,，并多次與家長進行溝通，盡管效果沒有達到理想中的要求,，但至少減輕了班主任負擔,，也這些學生和家長一定的壓力，促使學生在下階段能有所改變,。
4,、各班班主任能重視學生思想教育，保證班會課,、思想品德課的教學時間,，對學生進行思想教育，并且做到有針對性和實效性,，能結合時事,，開展愛國主義教育，使學生受到良好的思想品德教育,。
形式多樣,、豐富多彩的校園活動不僅能豐富學生的課余生活，還可增加了學生的知識面,，而且在活動中能對學生進行了愛國主義教育,，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和集體意識,，還增強了他們的動手能力和創(chuàng)新精神,，德育教育的有效載體。
1,、進一步確立“以德治?！庇^念，讓全體教師提高認識,，明確自己教書育人,、管理育人、服務育人的責任,，強化對德育工作重要性的認識,，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，自始至終將德育放在學校工作中較突出的位置,。并在期中教育檢查中進行了小學部全體教師的師德檢查,，從檢查反饋來看情況良好。
2,、加強班主任隊伍建設,，為進一步加強班主任的隊伍建設，盡快建立一支精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,，在上學期實行班主任師徒結隊工作基礎上，繼續(xù)進行師徒結隊工作,，同時進一步建立健全班主任和助理班主任的工作職責,，大家分工明確，團結協(xié)作,，共同建設優(yōu)良班集體,。同時繼續(xù)完善一月一次的班主任工作研討會，每次會議,，由政教處確立研討中心議題,，班主任們進行交流，暢談在這方面工作中所遇到的困惑或是自己認為較好的處理方式,。在學期結束時召開班主任教育反思會,，在會上班主任就自己在實際工作中遇到的一些案例進行了分析，提出了自己的解決策略,，談到了自己的反思,，會議應該說還是開得比較成功，對班主任的幫助都非常大,。通過這樣的研討形式,，提高了班主任的實際工作能力，使一些班主任,，尤其是年輕班主任的工作得到較大進展,。
3、抓好班集體的建設,，班級是學生進行學習,、活動的校內主要場所，提高班級管理能力,、增強班集體的凝聚力,，對加強班集體的建設至關重要。
1,、開辦好家長學校
家長是孩子的第一任老師,，家長的教育觀念、教育方法得當與否，在很大程度上制約著學校教育的效果,，因此,，讓家長接受教育,，使之與學校形成教育合力顯得極為重要,。
2、繼續(xù)做好家訪工作
為了更好地了解家庭教育情況,，使學校教育和家庭教育達成一致,，期中時各班以各種形式召開了家長會，與家長進行了聯(lián)系,，期末階段教師們對學生又進行了家訪,，拉進了與家長的距離，在教育上得到了家長的充分支持,，形成了教育的合力,。
1、認真抓好學生的安全教育工作,，要求每位教師都把安全做為頭等大事來抓,，要求各班一定要有每天兩分鐘的溫馨提示，針對學生一天的安全問題和放學后在路上及家中的安全進行教育,。此外我們還在學生中反復強調課間文明活動,，校內提倡輕聲慢步，消除了不安全隱患,。并于期末階段安排了一次全校性安全講座,，爭取做到防患于未然。
2,、在平時教育中,，要求每位教師一定要有職業(yè)敏感性，尤其要注意學生身體健康上的一些異樣,。
1,、如何讓德育工作深入人心，在教師隊伍中要樹立起全員德育的思想,，真正做到“三全德育”,，是下學期著重要關注的一個問題。
2,、如何能更有效的開展各項德育工作,，提高學生的思想道德水準，加強學生的思想道德教育,，形成良好的行為習慣,，是下學期的一個工作重心。
3、注重科研引路,，在德育教育中引進科研,，用科學的方法來對學生進行教育，努力做好《小學德育的生活化研究》的課題研究,。
政教處年終總結發(fā)言 政教處年終總結篇三
“時光如水,，歲月如歌”，忙忙碌碌中一年又將過去了,。首先,，感謝各位領導和學校老師對我的信任和支持，使我們的政教工作得以順利開展,。一年來,，我們政教處在校長的領導下，各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,，立足于“全面育人,、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,，優(yōu)化環(huán)境,，遵循青少年思想品德、心理素質形成的規(guī)律,，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，繼續(xù)加強班主任隊伍建設，切實加強對學生的思想品德教育,、安全和文明禮儀教育,、行為規(guī)范教育、法制教育等,，積極拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,，全面提高學生的思想道德和身體心理素質,。為學生的未來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎,。下面我就一年以來的工作情況,，向大家作出匯報：
本學年，學校以青少年思想道德建設為主線,，以創(chuàng)建素質教育特色校為奮斗目標,，進一步落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范學生的一日常規(guī),，完善評估考核方案,，扎扎實實地工作,，努力提升德育水平。
（一）加強文明禮儀教育
以學校常規(guī)工作為抓手,，以文明禮儀活動為契機,，加強對全校學生的文明禮儀教育。我們對班級衛(wèi)生,、紀律,、秩序、儀容儀表等方面進行全面的規(guī)范和檢查,，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合,，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生,、亂拋亂扔,、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,，認真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促、評估工作,，利用晨會,、國旗下講話、學生干部會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,，使全校師生思想上重視,，行動上體現(xiàn)，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習慣,。
（二）加強養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習,、生活各細節(jié)中,，政教處等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及課間活動,、儀表儀容,、文明進出學校、班容班貌,、黑板報,、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況,。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣,。
其次，我們在工作中進行改革,，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,，并把登記結果納入班級考核中去。
（三）加強校園文化建設
學校重視校園文化建設,，健全課外文體興趣活動,，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動，利用廣播,、黑板報,、宣傳櫥窗等報道校內新生事物、好人好事,，舉辦了軍訓活動,、校越野賽，隊列隊形比賽,、運動會,、讀書教育等活動，豐富了學生的校園文化,。同時抓緊了音體美特長生的訓練工作,。
政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,，校領導高度重視,，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。政教處組織班主任學習《班級安全管理工作要求》,，根據(jù)班級特點制訂班級教育計劃和具體措施,。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,，及時調整,、更新教育內容，使安全教育工作貫穿學期始終,。政教處利用班級黑板報,、學校宣傳窗、升旗儀式,、廣播,、國旗下講話等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。與班主任,、教師,、學生家長層層簽定安全責任書，明確安全責任,，提高全體師生的安全意識,。制訂學校突發(fā)事件處理預案,，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。
每逢節(jié)假日,，政教處分發(fā)《告家長書》,，要求家長配合學校，共同宣傳安全知識,，督促教育子女注意安全,。
為增強學生法制觀念，使學生從小知法,、懂法,、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,，加強法制教育和公民道德教育,。通過主題班會，升旗儀式,，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,，學習有關的法律知識，使他們學法,，知法，守法,。另外,，政教處協(xié)同教導處總務處對教學、圖書室,、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水,、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查,、整改,，消除安全隱患。做好校內安全工作,，特別是課間活動和上下樓梯安全,，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”,。
通過安全教育,，學生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課,、課外活動注意活動安全,，集會與集體活動注意集會安全，校內值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,，教學,、實驗注意學習安全,，餐飲注意飲食安全，用電,、用火注意生活安全等等,。多種形式的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高,。
在當前形勢下,，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,，一年來,，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,，開展德育新途徑,，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃,，有措施,，有記錄。
在教育局和總校正確指引下,，在校長的正確領導下,，在班主任和各位任課教師的共同努力下，本學年政教處的工作取得了一些成績,，為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)驗,，各方面的能力也在鍛煉中得到了提高。新的形勢要求每位教師要不斷提高自身的專業(yè)水平,。我作為領導,，更要身先士卒，率先垂范,，我愿意在建立和諧友善的工作關系,，積極向上的工作環(huán)境方面作出努力，我將會以謙遜執(zhí)著的態(tài)度,，真誠寬容的心胸,，求真務實的作風，來贏得更多領導和同事的認可,。
政教處年終總結發(fā)言 政教處年終總結篇四
一年來,，在學校黨政正確領導下，政教處與各處室密切配合,，緊緊圍繞學校工作中心,，遵循學校整體工作思路，認真貫徹落實學校工作方針,，緊緊依靠全體教職工的理解支持,、關心幫助,，在全體班主任老師的積極配合、全面參與,、扎實工作下,，認真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結如下：
1,、按照學?！叭珕T育人、全程育人,、全方位育人”的要求,。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作,，認真履行了育人職責,，學校制定實施了《關于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生,、邊緣生,、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，自覺滲透德育教育,，全校上下，人人都是德育工作者,，做到了教書育人,，管理育人、服務育人,、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局,。
2,、加強了班主任隊伍建設
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》,，繼續(xù)實行班主任工作制度,，班主任工作經(jīng)驗交流制度、例會制度,、優(yōu)秀班主任評選制度,。加強了班主任工作的責任心、上進心,、事業(yè)心教育,，強化“三精”意識，即精心,、精細,、精品,。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，并下發(fā)了典型經(jīng)驗材料,，舉行示范班會觀摩,，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。
3,、充分發(fā)揮學生自主管理的作用
（1）在班級內部繼續(xù)推行值周班長制,，干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組,，對每一位同學的日常行為進行量化管理,。
（2）實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”,，即以學生為主體,，自主管理，主動發(fā)展,，實施學生會,、值周班、班級自治,、學生個體四層次管理,。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點,，學會孝敬,；以對自己負責為立足點，學會誠信,；以對學習負責為基本點,，學會求知；以對集體負責為凝聚點,，學會關心,；以對社會負責為升華點，學會報效祖國,。
通過以上形式,，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育，學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生,、優(yōu)秀干部,、文明學生、學習尖子,、體育尖子,、藝術尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學年共評選出15名“五星學生”,。
4,、政教處自身組織建設。根據(jù)學校要求,，制定了政教處工作制度,、學習制度，努力爭創(chuàng)“學習型,、服務型,、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確,，努力做到“團結協(xié)作,、真誠善良，真抓實干,、務求實效,，主動學習、提高能力,，開拓創(chuàng)新,、有所作為”。
繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動,，制定了《學生管理40條》,、《學生管理手冊》，對學生紀律,、學習,、三操、衛(wèi)生,、安全等一日常規(guī),，從嚴管理，精細管理,。在常規(guī)落實上,，由學校領導、政教處,、班主任、全體教職工,、學生會參與管理,，實行一日一反饋，一周一總結,，一月一評比,，使常規(guī)工作落到實處。
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話,，加強對學生的教育,，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學生教育的針對性和實效性,。
2,、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月,。邀請關工委領導作了生動的法制報告,，經(jīng)常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片,，不定期進行違紀檢舉,。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教,，對違紀學生公開處分,。通過以上形式有效地防止惡性的事件的發(fā)生。
3,、加強了宿舍管理,。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,，并每天進行檢查評分,，每月評選購文明寢室若干個。經(jīng)過嚴格管理,，各班級的積極配合,，學生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學校管理的一個亮點,，得到了師生及學生家長的一致好評,。
為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中,。本學年學校先后組織了班級籃球賽,、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽,、拔河比賽,、健美操比賽、趣味健身運動比賽,。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽,、“責任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽,、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動,，豐富了校園文化生活。
1、平時忙于事務性工作多,，學習不夠,，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強,。
2,、學生的不文明行為及不遵守紀律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強,。
總之一年來,，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績,，但是我們深知還存在許多問題與不足,，與上級領導的要求還有較大差距,。我們決心在今后的工作中虛心學習,、勤奮工作、求真務實,、勇于創(chuàng)新,，為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻,。
政教處年終總結發(fā)言 政教處年終總結篇五
本學期，xx幸福街學校政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,，緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心,，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點,，本著“高起點,，高要求”，“抓管理,，促教學”的原則,，不僅從學生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主,、科學的管理方法,，調動廣大班主任的積極性等方面，進行了大膽的嘗試,，具體工作總結如下：
本學期學校通過開展不同式的活動,，促進學生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀,。
1,、通過召開主題班會，對學生進行思想教育,。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地,，要求各班主任老師對班會課認真組織,、精心設計，并確保班會課主題鮮明,，內容充實,，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量,，起到教育學生的目的,。
2、利用每周一次升旗儀式,，結合時事對學生進行愛國主義教育,。繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，內容更注重結合國際,、國內形勢和學校生活實際,，進一步加強了演講稿的審閱。通過這一活動,，對學生進行思想,、道德、理想,、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng),。
3、本學期初期,，在學生中積極開展“學守則,、做誠實守信好學生”活動，取得了良好的效果,。
4,、針對學生法制觀念不強的具體情況，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座,，另外,，我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自己的專題會。加深生對法律知識的理解,，強化學生法律意識及自我保護意識,。
5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,，積極開展各項活動,，進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識,、榮校意識等,，使學生的素質全面提高,，從而進一步形成良好的校風。
1,、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理
利用課間,，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園,，檢查,、督促，使學生在走廊,、校園大聲喧嘩,、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍,。
2,、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處在本學期,，積極織體育組教師配合班主任,，使學生整隊集合做到快、靜,、齊,，做操動作標準、整齊,、優(yōu)美,，通過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉,，也增強學生的組織性,、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點,。
3,、加強行為規(guī)范教育，積極推行"日行一善,，日積一語"活動,，xx小學“日行一善，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為,，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣,，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動,。
班主任每天利用晨會檢查學生的完成情況,，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項,。學生良好的思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼,、小處著手，從一點一滴抓起,。本學期,，政教處主要從基礎文明行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮,，進行及時檢查、督促,，基本杜絕了高年級男生染發(fā),、留長發(fā)；女生染發(fā),、戴首飾的現(xiàn)象,，并狠抓遲到、早退,。
1,、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比,。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,，考核結果向全校公示，以鼓勵先進,，督促不足,，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平,、公正,、公開的原則。在學期末,，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評選,，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話,。并繼續(xù)作好了“市文明班級”評選工作,。
2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓,，并且分別從師德修養(yǎng),、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化,、班干部的使用,、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓,，切實提高班主任的整體素質,。
3,、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。本學期結合教科室組織班主任通過加強學習,，不斷提高管理水平,，在工作的同時，不忘科研,。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情況,，找出在班級管理中的困惑及先進經(jīng)驗，確定研究課題,，并通過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵,，力爭使班級管理更上新臺階。
4,、定期召開班主任會議,，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。通過班主任會既解決了實際問題,，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作,，使班主任工作更加的富有成效,。
對于違紀學生，政教處的工作人員經(jīng)進行經(jīng)常談心,，并建立后進生談話記錄,，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研,，及時了解學生情況,，杜絕惡劣事件的發(fā)生，防患于未然,。
政教處年終總結發(fā)言 政教處年終總結篇六
開學兩周來,，政教處圍繞“文明修身”的.教育主題，對學生行為習慣,、文明禮儀,、學風、班風,、校風加強教育和管理,，有效的保證了學校各項工作的順利開展。
1,、召開級指導員,、級長例會2次，同時召開校警,、宿舍生活管理員會議,，布置落實具體工作,，加強管理。
2,、班級工作計劃的布置和上交,，各班班主任工作手冊、班級日志的發(fā)放和填寫,，班級文化布置和落實,。
3、開展“無遲到周”活動,、“嚴管周”活動,，整頓學生儀容儀表；落實遲到學生思想整改,；對于學生使用手機問題常抓不懈，堅持整頓男女學生交往過密現(xiàn)象,。
4,、抓好每周“流動紅旗”評選及頒獎活動。
5,、加強安全文明用餐教育,，整頓學生外買快餐現(xiàn)象，讓學生養(yǎng)成良好的就餐習慣,。
6,、做好每周國旗下講話的安排工作，確保每周一個教育主題,。
7,、教育專家吳自雄同志來我校為學生作勵志教育。
（一）繼續(xù)深入開展“文明修身”主題教育,。
1,、大力推行“比、學,、趕,、幫、超”活動,，根據(jù)各年級各班擬定實施具體方案,，狠抓實效。
2,、繼續(xù)加強學生行為習慣教育,。
（1）加強課堂、自習紀律管理,。杜絕一切影響學生自習的行為（包括學生行為,、教師行為,、社團活動等）。
（2）繼續(xù)加強“嚴管周”,，特別是遲到和儀容儀表整頓,。
（3）繼續(xù)加強宿舍紀律、內務管理,。
（4）繼續(xù)加強學生使用手機管理,。
（5）繼續(xù)加強學生心理健康教育。
（二）加強安全教育,。
1,、加強外買管理。
2,、加強校門管理（嚴格審查登記）,。
3、加強宿舍防火防盜管理,。
政教處年終總結發(fā)言 政教處年終總結篇七
本學期,，在校委會的正確領導、上級教育主管部門的指導下,，政教處認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作總體要求,。加強了校園文化建設，扎實推進“常規(guī)教育”|“六化管理”,，促進了學生德,、智、體,、美,、勞全面的發(fā)展，積極推進了學校校風和學風的建設,。學校也先后被評為“濰坊市綠色學?！薄ⅰ扒嗄晡拿魈枴钡葮s譽稱號,。為發(fā)揚成績,，彌補不足，現(xiàn)對本學期政教處工作總結分析如下：
（一）加強師德建設,，優(yōu)化過程管理,。
1、構建一支政治素質高,，能力修養(yǎng)強,，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。每月召開一次政教處工作會議,，安排好周工作任務，利用班主任例會,、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓,，提高素質，增強責任感,。
2,、嚴格考核班主任工作，實行班級百分考核制度,、“六化管理”檢查評比制度,，包括班級衛(wèi)生、學生出勤,、紀律,、兩操評比、黑板報宣傳,、班校會情況,、各種上交資料等，每周一匯總,，每月一評比，頒發(fā)優(yōu)勝流動紅旗,。
（1）班級管理,，講求實，抓落實不留死角）,；細,，細致入微；牢,，定規(guī)矩并抓牢,，不松懈。
（2）認真開展廣播操,、眼保健操,、教室宿舍十達標、弘揚民族精神征文,、演講比賽,，“五個一”學生成長活動、親子共成長,、法律知識競賽等教育活動,，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性,，針對性以及創(chuàng)新精神,。
（二）加強學生常規(guī)教育，做好育人工作,。
1,、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生榜樣,，激勵學生自我成長,，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才,，規(guī)范升旗制度,，實行班級、旗手,、國旗下講話輪流責任制,。
2、開展多種途徑活動,，進一步加強學生的德育教育,。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄,、校園廣播,、多媒體等多種途徑，定內容,、定專題對學生進行德育教育活動,，努力促進校園文化建設。本學期對原南墻宣傳櫥窗進行更新,，新建24孝圖文,、文化邵莊宣傳長廊，充分利用當?shù)刭Y源對學生進行尊老愛幼,、愛祖國,、愛家鄉(xiāng)，從小立志成才教育,。
3,、開學初、期中分別進行優(yōu)秀學生表彰大會,，樹立學生努力拼搏,、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識,。
（三）加強校園治安保衛(wèi)工作,，共建和諧校園,。
學生的安全問題至關重要，事關社會—學?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題,，因此充分調動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本”的新理念,，確立安全責任重于泰山的意識,。繼續(xù)落實學校安全工作領導小組——安保科——級部——班主任——任課教師安全工作管理責任,，在安全管理的工作中,，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則,，采取層層簽訂責任狀,，做到責任到人，工作到位,。
1,、加強安全教育管理工作，構建學校規(guī)范化的安全教育管理模式,，加強對各級部,、班級及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立完善校園安全實施細則,、安全管理制度,、隱患排查整改制度，在校園安全長效機制達標活動中,，領導高度重視,，全員參與，取得了良好成績,。鎮(zhèn)教管辦組織全鎮(zhèn)中小學校長、檔案管理員近百人,，在我校召開了現(xiàn)場會議,。
2、豐富安全教育內容,，積極開展防火,、防震、防校園暴力,、交通,、大型活動、飲食安全教育,。
3,、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。把開學第一節(jié)課定為安全專題教育課,，第一周為安全教育周,；學校專門設立安全教育專欄、班級黑板報安全?？?、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等,。
4,、通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育,。
5,、加強家校聯(lián)系，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,，共同構建家校安全教育平臺,，合力做好學生安全教育工作。
（四）加強綜治安全教育,，構建和諧平安校園,。
1、開展安全自查,，樹立安全意識,。
安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作,，把它作為學校德育工作的首要大事,。在學校每次班子會議，班主任例會,，全體學生集會,，晨會，班會,，教師例會上,，都做到次次有研究部署，次次有檢查布置,，對安全工作形成了“人人有責,，齊抓共管”的局面。安?？坪涂倓仗幑策M行了4次徹底的安全大排查,，對滅火器及電線進行更換，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，防患于未然,。
2、開展安全宣傳教育,。
為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，我校政教處、安?？埔砸?guī)范學生日常行為為基礎,，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求,，摘錄了我校日常安全教育主要內容,，并印發(fā)給每位教師和每個班級。值日教師,、值日領導認真開展學生在校紀律維護,，防止學生發(fā)生意外傷害事故。并加強交通安全教育,，利用國旗下講話在全校教育學生遵守交通規(guī)則,。
（五）以文化活動為載體，增強德育工作的實效性,。
積極開展各種有益的學?；顒樱霸⒔逃跇?、寓賞識教育于學生的活動之中”,。
1。以升國旗儀式,、晨會,、主題班會為平臺，對學生進行愛國主義,、節(jié)約,、誠信、安全等方面的教育,；以老人節(jié),、教師節(jié)等節(jié)日為契機，通過演講賽,、藝術表演,、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體,，對學生進行熱愛生命,、感恩、奉獻等方面的教育,。
2,、創(chuàng)新機制,，確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學教育,、全校范圍內倡導禁止使用手機以及“做文明學生,，建和諧校園活動”、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式,，既配合了學?？傮w工作，又營造了良好的育人環(huán)境,。
3,。積極開展“慈孝文化”教育進課堂。學校以《古代二十四孝故事》宣傳長廊為載體,，組織學生開展誦讀和大討論活動,，引導青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人，感恩人,，以此弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。
1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方
2,、學生思想工作方法還需改進,，需更加切合學生實際，更加富有成效,。
3,、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化,，有時遇事不冷靜,，工作被動。
4,、在全員做好學生的教育方面,，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠,。
5,、政教處自身建設不夠，力量較為薄弱,。
1,、加強班主任的思想學習和培訓，在各年級實施班主任“培訓計劃”,。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會,，轉變觀念，提高班級管理能力,。
2,、結合我校的工作實際,，結合學生的學習、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣,。
3,、改革完善班級量化考核辦法，制度化,，精細化,，經(jīng)常化,。各項管理有制度就有實施,，善始善終。建立學生文明行為監(jiān)督制度,，管好用好學生會,，提高學生自我管理、自我教育能力,。
4,、加強學生心理健康教育。
5,、加強學生干部的培養(yǎng),，提高學生的自我管理能力。
總之,，政教處工作雖然在學校的大力支持下取得了一些成績,，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善,，力爭使各項工作都再上一個新臺階,。
政教處年終總結發(fā)言 政教處年終總結篇八
本學期，在校長室的領導下,，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下,，我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃，求真務實,、講究實效,，不搞形式，認真開展工作?，F(xiàn)將這個學期以來的工作情況作如下總結：
1,、抓好開端教育
開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《中學生在校一日常規(guī)》及我校規(guī)章制度,，這樣抓好了開端教育,，這學期學生整體情況較好。
2、加強日常行為規(guī)范的檢查
每天由值周領導,、值日教師對全校學生的午休、就寢,、儀容儀表,、自行車排放、三讀,、兩操,、校園衛(wèi)生等進行檢查，將檢查結果反映的問題匯報給各班主任,，由各年級班主任負責落實解決,，起到督促與監(jiān)督的作用，促使班主任積極地投入到班級各項管理之中,。
每天由值周領導對幾個關鍵時間段進行站崗監(jiān)控,、巡邏檢查，把學生違紀現(xiàn)象控制到可控范圍內,。
各班每日堅持三小掃,，文娛節(jié)學生會衛(wèi)生檢查小組對全校男女宿舍、教室,、環(huán)境區(qū)進行檢查評分,、公布。填寫班級學生違紀情況,，極大地促進了班風與教風的建設,。
當天值日教師匯總該日全校班級管理量化評分統(tǒng)計表，并給予及時公布,。
3,、安全教育
積極做好安全工作。在每周的政教工作安排中,，安全教育都擺在了突出的位置,；每次的國旗下講話都強調了安全問題；每天早操后晨會班主任都進行了安全教育,，或小結或布置工作,，每周的班會都進行了安全教育。并配合相關的文件進行了專門的安全整治,，取得了良好的效果,。
此外，值周領導堅持每周末總結本周學校學生安全工作,，加強安全知識的宣講教育,。抓好學生校內、校外的安全工作，規(guī)范制度,，落實好各種措施,。每次重大活動和學生回家返校，各班都要強調安全工作,，本學期此項工作運行良好,，未發(fā)生任何重大安全事故。
4,、抓好德育工作的落實
切實提高德育教育的實效性,。本學期各項工作安排有計劃，有布置,，有檢查,，效果良好，全學期始終堅持檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,；增強教書育人意識，既教書又育人,，真正把工作落到實處,。
1、加強班主任“七到班”的管理,，本學期結合每周星期一的全校教職工會議,，布置好每周的班主任工作，要求班主任召開好每次班會（包括主題班會）,，切實幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素質,。
2、把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來,，增強了學生們的管理主體,，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學生帶領學生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展,。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式,，逐步提高我校的學風和校風建設。
3,、學校全體班主任每周集中不定時間對學生宿舍管理,、內務衛(wèi)生進行內務衛(wèi)生的檢查評比，經(jīng)過每周的檢查,、匯總,，公布排名、整改,，學生寢室面貌有了較大的改變,，休息質量得到了保證，由于班主任積極參與檢查，對各班的管理彼此了解,，這極大地促進了各班級各項工作的管理,。
1、對全體師生加強了安全衛(wèi)生教育,。全校上下十分重視安全衛(wèi)生教育,，引導學生學法、懂法,、守法。
2,、結合開展的“開端行為教育”,，大力加強（狠抓）課堂教學紀律的檢查與督促。學校行政班子成員每節(jié)進行檢查,，及時反饋,，使校園課堂紀律真正好起來。同時也要求各科任教師必須對本節(jié)課負責,，加強對班級學生組織紀律的管理,，杜絕課堂安全事故的發(fā)生。
3,、經(jīng)常召集班主任,，對學校的各項安全工作進行部署強調，保證各個環(huán)節(jié)都緊張有序,。
4,、值周領導和值日教師在每日的幾個關鍵時間段內，加強校園內部各個角落的巡視,，同時也注意校園周邊環(huán)境安全,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，使校園周邊環(huán)境相對較好,。本學期,，我校德育安全領導小組把學生安全事故防范范圍擴大，延伸到校外100米左右,，必要時護送問題學生安全離校,。這樣，極大地保障了學生離校的安全,，也使得有些學生校內矛盾校外解決的途徑被瓦解,，有利于學校對問題學生的監(jiān)控與管理。
1．堅持抓好班會,，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地,，有針對性地對學生進行法制教育、理想教育、愛國主任教育,、心理教育以及人生觀,、價值觀等教育，幫助學生樹立遠大理想和抱負,，懂得成人是成才,、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高,。
2．利用櫥窗與班級黑板報,，進行學生的思想品德教育。為強化學生的愛國熱情和民族自豪感,，我們?yōu)榇伺e行了“慶國慶”黑板報與12月專題黑板報評比活動,。
1、德育理論研究層次和水平還有待提高,，德育活動從內容和形式還需進一步創(chuàng)新,，以學生為德育活動主體的理念還需進一步確立。本學期,，期中家長會和文藝晚會兩項重要活動均由于甲流的影響未能如期完成,。
2、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象,，比如,，失竊、到規(guī)定的時間內不按時午休,、就寢等,。這說明我們管理還存在漏洞，學生防范意識淡漠,，良好的行為習慣還需進一步加強,。
3、個別學生思想轉化工作效果不明顯,，極個別學生難以管理,，應加強和家長的溝通和配合。學生之間仍然存在影響安全團結的事故隱患,。
4,、部分班級對所布置的工作不能按時完成，甚至不完成,。
回顧本學期我校的政教工作,，我們雖然取得了一定的成績，各項工作和以前相比有了很大的進步,，但我們深知,，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間,。在今后的工作中，我們將更加嚴格要求,，開拓創(chuàng)新,，爭取更加優(yōu)異的成績。
政教處年終總結發(fā)言 政教處年終總結篇九
本學期政教處在學校領導下,，從實際出發(fā),，緊緊圍繞學校工作重點，積極配合學校做好學生的各項管理工作,。工作中堅持以德育為主體,，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源,，構建學生德育體系,，以責任教育為主線、以愛國教育,、安全教育,、感恩教育,、養(yǎng)成教育,、法制教育、心理健康教育,、環(huán)境教育為重點,，努力形成尊敬師長、關心同學,、熱愛學校,、熱心公益的優(yōu)良校風，形成積極向上,、文明,、和諧、有序的校園,，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性,。本學期來，我處室開展了以下工作：
1,、加強學校德育工作的組織領導：實行校黨委領導下校長全面負責,、分管副校長主抓、政教處組織實施,，班主任,、團委會、學生會,、門衛(wèi),、內保為骨干,，全體教職工為基礎共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡。為提高教全校師生的法律知識,，本學期我處室配合校辦室組織全校教職工參加法制報告會,；組織全校班主任簽訂安全協(xié)議書；此外,，還做好新生入學的教育活動,。使學生盡快適應中職學校的生活和學習。
2,、重視班主任隊伍的建設,。本學期定期開展班主任工作例會，明確工作任務及注意事項,，堅持正面引導,，規(guī)范教師行為，在要求嚴格抓學習,、紀律,、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育,，防止教師簡單粗暴的對待學生,，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。通過班主任
工作加強班風,、班集體建設,，通過教育引導、活動創(chuàng)建,、榜樣示范等多種形式,，逐步確立“健康向上、團結互助,、熱愛集體,、刻苦求知”的班級文化。特別是學校領導和政教處成員,，做好班主任的后盾,，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好,，提高為班主任服務的意識,。對班主任報上來的“問題學生”進行耐心積極地教育，促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣,。加強班會課的指導,，要求班主任對每周班會課要精心策劃、準備,、組織,，適合學生特點的,、符合教育規(guī)律的主題班會，并要求每次主題班會都要做好記錄,，并定期檢查,，效果較好。
3,、明確政教處工作人員的職責分工,，把政教處部分工作進行專項管理，如每周衛(wèi)生,、安全,、宿舍、班會,、墻報,、黑板報等的檢查，及時了解各年級德育實施情況,，以提高工作有效性和針對性,。
4、配合團委加強團隊,、學生會干部隊伍的建設,，注重對學生干部的培養(yǎng)。充分發(fā)揮他們的自主管理和引領作用。
1,、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教轉變工作，除了紀律處理外，同時繼續(xù)開展“德育導師工作制,，建立個性化檔案和幫教機制。
2,、每周做好工作安排,，加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《班級量化考評條例》和加強各年級學生常規(guī)（尤其是早操,，晚查,，晚查寢，衛(wèi)生大掃除,，宿舍等）進行檢查,，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，針對學生實際,，這學期重點強化文明禮貌,、責任感教育。
3,、加強班主任與家長的聯(lián)系和溝通,。本學期著重強調放假,、收假與家長的溝通，以便讓家長及時了解到學生的到校情況,。
4,、期末認真匯總一學期的班級量化，結合學校實際擬出評優(yōu)標準,，推薦出先進集體,、先進班主任、優(yōu)秀學生,、優(yōu)秀學生干部,。
重視校園文化建設。要求每班進行美化教室文化,，定期出好班刊,。新學期伊始配合團委舉行了“全校師生慶第二十九個教師節(jié)”，活動內容豐富多彩并獲得圓滿結束,。加強校園文化建設,，做到凈化、綠化,、美化,，以團委活動、國旗下的講話等有效的校園活動為基礎,，力爭創(chuàng)建特色校園文化,。
本學期開展了豐富多彩的活動，通過活動充分展示了學生風采,，通過活動促進學生,、師生交流，使學生素質得到了全面的提升,。
1,、九月份開展慶祝第二十九教師節(jié)系列活動，提升了學生感恩情感教育,；舉辦了漢字書寫大賽增強了學生對中國傳統(tǒng)文化的學習,。
2、十月份舉辦了全校的乒乓球,、羽毛球比賽,，通過比賽增強了學生熱愛班級，拼搏進取的精神,；還組織了班級間的籃球友誼賽,，增強了同學之間的友誼和交流。
3,、十一月份成功舉辦了麻城市工業(yè)學校首屆中長跑比賽,，促進了學生身體素質的全面提升,，培養(yǎng)了學生吃苦耐勞的精神品質。
4,、十二月份舉辦了《我與夢想同行》的主題演講比賽,，促進了學生學習的源動力；成功舉辦20xx年新年元旦晚會,，實現(xiàn)了師生之間的交流,，展示了師生的風采。
1,、樹立“安全無小事,，責任重于泰山”理念，通過國旗下講話,、校園廣播,、班會等各種途徑加強安全宣傳與教育，本學期開展交通安全,、消防安全,、食品安全等安全專題教育，不斷強化師生的安全意識,。重大活動和節(jié)假日均通過電話告知家長,。
2、全校學生簽訂了“月學生離校登記表”,，加強了師生的安全意識,。
3、進一步健全《門衛(wèi),、內保工作細則》努力提高門衛(wèi),、內保工作的實效性，通過督促和管理效果明顯,，學生掉賣掉買,、深夜翻院墻外出的有了根本性好轉,。
1,、招生前認真將國家的中職政策認真解讀給各位教職工，用優(yōu)惠的政策去吸引學生報讀中職學校,。
2,、學生入校后將中職政策做專題宣傳，使學生知道國家這一惠民政策是鼓勵同學多學知識,，多掌握技能報效社會,，達到對學生愛國、愛校,，嚴格約束自己的教育,。
3,、落實好在讀在校學生的國家助學金發(fā)放和國家免學費工作，不漏報一人,，不多報一人,。
1、政教處工作人員缺乏學習,，沒有創(chuàng)新,，學生管理跟不上學生實際現(xiàn)狀。
2,、班主任隊伍建設滯后,，班主任責任感差，成就感不強,，管理中職學生觀念沒有提升,，做的少抱怨的多。
3,、團委會,、學生會管理不到位，學生工作指導不多,，干部培養(yǎng)的方法手段單一,，沒有有效的調動學生組織的管理作用。
4,、門衛(wèi),、內保人員責任心不強，特別是在晚上班缺少監(jiān)管,，晚上班不到點,，缺崗時有發(fā)生。
總之,，學校德育工作做到了“有計劃”“有布置,、勤檢查”、“抓落實”,、“促成效”結合我校實際情況,，進一步完善評價機制，積極探索新思路,、新方法,，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展,。本學期在工作中也有一些不足，具體的德育工作人員素質參差不齊，工作落實上有所偏差,，評價的方式較為單一,，力爭在新學期中改進。
政教處年終總結發(fā)言 政教處年終總結篇十
20xx年,，按照學校工作計劃,，認真貫徹落實《中學德育大綱》和《遷安二中德育工作實施綱要》，扎實落實我校德育工作的“二十四字方針”,，進一步深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”,，發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)掘潛力,，講檔次,、上水平，我校德育工作躍上了新的臺階,。
20xx年3月,，唐山市教育局命名我校為“教育法制工作先進單位”；
20xx年5月和6月,，唐山市教育局分別命名我校為“思想政治工作先進單位”,，
20xx年5月，唐山市愛國衛(wèi)生運動委員會命名我校為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”,。一,、圍繞重點、注重實效,，深化學生思想道德教育,。為使德育工作取得實效，我們圍繞“培育合格人才”這一目標,，以加強學生思想道德教育為切入點,，通過扎實有效的活動全面提高德育工作的針對性和實效性。一年來,，組織學生進一步學習《公民道德建設實施綱要》及教育部重新修訂的《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，并利用主題班會組織學生討論。同時,，利用國旗下講話貫徹落實“愛國守法,，明理誠信，團結友善,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，提高其思想道德素質,。利用清明節(jié)，組織學生祭掃烈士墓，對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,。組織學生收看法制教育片《警鐘在黎明前敲響》,，學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》加強學生法制教育，增強其遵紀守法的自覺性,。
20xx年3月我校被唐山市教育局評為“教育法制工作先進單位”,。同時組織學生收看《暖春》、《沖出亞馬遜》等具有教育意義的電影,，加強學生思想政治教育,，道德教育?？春蠼M織開展影評活動,，收到良好的教育效果。
20xx年3月我校學生賈研研,、王穎二位同學在遷安市教育局組織的“優(yōu)秀影片影評征文”活動中獲得高中組二等獎,。二、優(yōu)化方法,，創(chuàng)新途徑,，深化“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”。一年來,，我們將學生“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”貫穿始終,。班主任組織學生發(fā)掘自身優(yōu)勢，擴大自身優(yōu)勢,，實施自我教育,，實現(xiàn)自我目標。每天早自習前,，各班由學生自己組織“晨訓”,，每天各班黑板兩側由學生自己更換育人勵志的名言警句。每周各班輪流進行“自我教育值周”,，由學生檢查各項紀律要求執(zhí)行情況,，依據(jù)政教處制定的檢查細則，并進行登記,，納入班級考核,。每月評出“自我教育優(yōu)勝班”及“紀律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍”、“紀律衛(wèi)生先進宿舍”,。學生參與學校管理,，學生參與學校教育，他們既是被管理者,，又是管理者,，既是受教育者，又是教育者，以生教生,、以生導生,，產(chǎn)生良好的教育效果。為使“優(yōu)勢擴大化教育”和“自我教育”更扎實有效,，政教處及時開展了系列教育,，以此進一步激勵學生，發(fā)展學生,，強化效果,。由政教處選取使人樹立信心、激發(fā)斗志,、促其成功的好文章,，組織學生學習討論，內化為學生的自覺行為,。開展了“優(yōu)勢擴大化與自我教育”五個系列教育,，
即系列一：《老師您聽我說》，即聽學生心聲,，思教師責任,；
系列二：《躺在床上上不了路》，談信心目標與行動,；
系列三：《積極萬事可為,、消極一事無成》，促其保持積極心態(tài),，采取積極行動,，實現(xiàn)自我目標；
系列四：《不能超越自我,，便無法超越別人》,，促其矯正自我，不斷超越自我,；
系列五：《信念》,，促其堅定信心，實現(xiàn)自身理想,。五個系列教育作為“自我教育”與“優(yōu)勢擴大化教育”的重要組成部分,，更加鞏固了教育成果。三,、重視安全,，積極預防，確保校園穩(wěn)定,，師生安全,。安全工作是學校的重點工作,，它關系到了廣大師生及千家萬戶的幸福、平安,。為此,，工作中,，高度重視安全工作,，積極采取各項措施，預防安全事故發(fā)生,，確保師生安全,。一是加大宣傳力度。將《校園傷害事故處理辦法》,，《遷安二中學生安全規(guī)定二十條》制成看板,，豎立在校園醒目位置，以此提高師生對安全工作重要性的認識,。在櫥窗內展出學生安全教育圖片,，以此增強師生安全意識及自護常識的普及。二是制定措施,，嚴格落實,。
在20xx年3月20日，制定了《遷安二中關于加強學校安全工作的意見》明確了安全工作的組織,、分工及職責,。提出了保證校園安全的各項具體措施，在教育教學工作中組織師生認真學習,，熟練掌握并嚴格遵照落實,，并且在4月份組織了全校師生疏散演練。三是加強教育,、落實責任,。尤其是學生交通安全，老師講,，班會討論,。組織全校師生宣誓，認真貫徹落實新的《道路交通安全法》,，為我市交通環(huán)境整治作出了貢獻,。四是加強檢查、及時整改,。各年級,、各班、個宿舍隨時檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，限期整改,。同時政教處組織有關各處室每月進行一次安全檢查，檢查認真,、整改及時,，確保設施完好，措施到位,，確保校園穩(wěn)定,、師生平安。四,、提高標準,，加強管理，創(chuàng)建整潔優(yōu)美的校園環(huán)境,。校園環(huán)境的好與差,，充分體現(xiàn)一個學校的管理水平，更能體現(xiàn)一個學校的教育質量,。因此,，政教處始終將建設整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作為一項重點的工作努力做好。
20xx年又重新制定了《衛(wèi)生標準》,，完善了《衛(wèi)生制度》,，加強了衛(wèi)生檢查。并且在“自我教育”,、“優(yōu)勢擴大化教育”的同時,，學生保潔意識增強了，良好的學習習慣養(yǎng)成了,，亂扔亂吐的少了,，彎腰保潔的多了，促進了學校的凈化和美化,。同時,，紀律衛(wèi)生優(yōu)秀宿舍、先進宿舍的評比,，衛(wèi)生區(qū),，教室衛(wèi)生評比，學生值周的設立,，各班間,、各宿舍間比學趕超，有效地增強了全校學生搞好校園凈化美化的自覺性,。同時栽花,、種草、植綠,，我校校園進一步綠化美化,，為我市“三城”創(chuàng)建作出了貢獻,。20xx年10月我校被遷安市愛衛(wèi)會首批命名為“無吸煙單位”。
20xx年5月,，我校被唐山市愛國衛(wèi)生委員會評為“愛國衛(wèi)生工作先進單位”,。
政教處年終總結發(fā)言 政教處年終總結篇十一
本月，在校長室的直接領導下,，在校辦室和其他部門的支持和協(xié)助下,，政教處緊抓校園安全和德育工作，現(xiàn)將主要工作匯報如下：
1,、完善住校生接送制度,。
本月,，在校長室的領導下,，我們與租賃車車主簽訂了合同并審查了駕駛員的資質。根據(jù)上級領導部門和校長室的指示,，每個線路基本能夠按照車輛核載人數(shù)來安排學生,，接送線路為此增加了11條，現(xiàn)共計45條線路,，47輛租賃車,。學生們乘車環(huán)境改善了，安全系數(shù)也提高了,。目前,，有少數(shù)幾輛租賃車合同未到位，正在辦理中,。
2,、準備、迎接市教育局兩次安全檢查工作,，并及時上報安全類表格,。
3、開展防滑防凍工作,。
這項工作是冬季安全工作的序幕,，在11月份主要是以宣傳動員為主，以增強全體師生的防滑防凍意識,。大量的實際工作主要在12月份和元月份去做,。
1、開展常規(guī)檢查與突擊檢查相結合的日常規(guī)檢查機制,。
11月份,，日常規(guī)檢查主要以常規(guī)檢查與突擊檢查相結合的形式來開展。集中抓日常衛(wèi)生保潔,、儀容儀表,、集會,、三操、路隊等,。通過以上檢查,，學生日常規(guī)范明顯有所改善。
2,、開展德育臺賬資料檢查,。
11月份德育臺賬資料的檢查主要以抽查的形式來開展。抽查內容為：《家校聯(lián)系卡》,、《互簽簿》,、《周記》、《班主任工作手冊》,、《班級會議記錄》,、《點名冊》、《班級日志》,、《學生請假單》,、《班級日常事務記錄本》共9樣。檢查的目的,，一是看平時的工作是否務實,，二是看臺賬記錄是否規(guī)范。目前來看整體情況有所好轉,，存在問題能夠及時反饋,。
3、認真組織主題班會活動,。
11月份召開了3次主題班會,，分別是11月7日“團結協(xié)作創(chuàng)和諧班級”、11月21日“在人際關系中成長”,、11月27日“交通安全”,，每次班會都能夠做到：會前確定主題（根據(jù)實際工作需要進行選題）、發(fā)《通知》,、班主任寫《教案》,、政教處檢查《教案》、班主任召開班會,、有專人記錄,、有行政人員聽課、有專人巡視的良性循環(huán)軌道,。達到了預期的目的,。
4、量化考核表,。
回收11月份班級內部量化考核匯總表,，發(fā)放12月份新表,。在日常檢查中，發(fā)現(xiàn)有的班級“日常量化考核”工作沒有落實,，此問題在12月份將重點來抓,。
5、“月循環(huán)紅旗”評比活動,。
如果說以前的評優(yōu)評先是憑少數(shù)行政人員對某某班級的主觀印象來武斷評價的話,，那么現(xiàn)在這一情況將不復存在。本學期,，“班主任評優(yōu)”,、“班級評流動紅旗”全部施行了量化考核?！叭粘９芾?、月考、活動積分,、專項評優(yōu)”全部進行量化,，月底匯總，一切以量化結果為評優(yōu)依據(jù),，杜絕主觀意志的影響。得到了一致認可,。
6,、開展七、八年級拔河比賽活動,，通過此活動增進了班級凝聚力,，促進了團結協(xié)作班風的形成，也增添了校園文化藝術氛圍,。
7,、召開三個年級學生代表座談會，就班級管理的一系列問題進行調查了解,，就反饋的情況整理后發(fā)到各部門,，12月份將著重就一些反饋意見和建議進行深入了解和處理。
以上就是11月份政教處的主要工作回顧,?？偟膩碚f，本月各項工作有序開展,，校園文化氛圍濃厚,，教育教學秩序穩(wěn)定。相信在校長室的正確領導下,，政教處在下個月將會更好地完成各項工作,。
政教處年終總結發(fā)言 政教處年終總結篇十二
這學期政教處依托教育局春季會議精神,，在校領導的正確領導下，在全體教師的辛勤工作和支持下,，尤其是班主任的大力支持,，扎實有效地落實學校的辦學理念，緊緊圍繞我校的學期初制定的政教處工作計劃開展工作,，踐行感恩教育,，弘揚中華傳統(tǒng)文化，以培養(yǎng)學生自理,、自律,、自尊、自強,、自覺為重點,，將養(yǎng)成教育抓細抓具體，放大家庭教育,、課堂教育與常規(guī)教育的管理功能,，堅守沒有教育不好的學生的理念，最終形成我校的育人風格,，使全員德育落在實處,。
本學期，我校始終將師德師風的提升放在首位,，提升教師的德育素養(yǎng),，鑄造陽光師魂，提高德育工作的針對性和實效性入手,。打造一支肯干事,、真干事、干實事的班主任隊伍,。
傾力打造一支強而有力的德育隊伍
開學初,，政教處就非常重視班主任隊伍的建設，加強班主任工作的校本培訓,。班主任是一個班級的核心,，是學生成長的指導者，也是學校德育工作的直接實施者,。但在多數(shù)老師的心目中認為班主任的德育工作就是“管”學生,，只要“管”到位了，學生自然就有規(guī)矩了,。其實這個“管”字卻蘊含著深刻的學問,。真正的德育是要努力挖掘學生內在的能動因素，引導學生自覺規(guī)范自我，從而發(fā)自內心地認識到“德”的重要性同時積極去踐行“德”,，這樣將愛的教育就得到落實,。
以課堂為陣地，營造全員育人氛圍,，重視德育實效性
學生的問題是繁雜的,，優(yōu)良的學風，單純依靠班主任是不可能完成任務的,。優(yōu)良學風的形成更需要每一位科任老師積極地配合與支持,，我們提出每位教師在教育教學中都應樹立育人意識，并樹立“學校無小事,，事事皆育人”的教育理念,，將德育工作提升到“每一個教師義不容辭的職責”的高度。辦學以來學校始終堅持著德育為首,，樹人先立德的治校方針和育人原則,。課堂是德育工作的主陣地，每位教師樹立在課堂教學中進行德育滲透的觀念,。正確處理教學與德育的關系,，讓每一節(jié)課學生都能感受德育的氛圍與知識的結合。摒棄德育工作是班主任一個人的事,，與科任教師無關的錯誤思想,。提倡每一位教師對學生都要傾注滿腔的熱情，刻苦專研,，勤于學習德育理論,，管理好自己的課堂，教育好自己的學生,，不把德育工作丟給別人，不要有事就找班主任或政教處,。這樣一來,，許多科任教師都成為有心人，多學習,，勤思考,，關心每一個學生，加大了與學生的溝通力度,，改變了德育工作的單調,、枯燥甚至粗暴的現(xiàn)象。讓課堂教學環(huán)節(jié)成為實施德育教育的重要途徑,，提高了德育教育的實效性,。
強化養(yǎng)成教育，完善學生人格
踐行“德”的教育。德是學生健康成長的基石,。只有抓好養(yǎng)成教育,，才能是學生成為有修養(yǎng)，負責任,，會學習,，善求真，身心健康,、全面發(fā)展的人,。只有加強養(yǎng)成教育，注重培養(yǎng)學生的良好的道德習慣,，才能達到培養(yǎng)學生良好的道德素質,。“教育無小事”,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣重在抓小事,、抓日常。為此,，我們進一步完善了流動紅旗評比的各項制度,，出臺了衛(wèi)生、紀律,、文明評比細則,。從儀容儀表、衛(wèi)生常規(guī),、文明禮貌,、課間活動等方面的提出明確要求，公開評比辦法,。用完善的管理制度嚴格地要求學生力爭做到時時處處有管理,，事事有規(guī)范。同時為加強制度落實,，我們力求做到日查日評,，當天反饋，不走過場,，每周一小結,，每月一總結。
強化提升學生自我管理的能力,。紅領巾監(jiān)督崗將晨讀（早讀行為規(guī)范）,、午間休息、課間休息,、乘車規(guī)范等檢查落到實處,?？隙▋?yōu)點、發(fā)現(xiàn)不足,，嚴格的用制度來規(guī)范,，用量化來檢驗，把抽象的德育目標細化為學生身體力行的事情,，使學生逐步養(yǎng)成主動自律,，自我規(guī)范的行為意識，促使其養(yǎng)成良好的行為習慣,。
依托德育活動,，強化德育實效1、感恩教育與我校實際相結合,。學校開展“走進傳統(tǒng)文化,，伴我心靈成長，知行合一”的的與專題講座,，政教處組織全校學生學習《弟子規(guī)》,，觀看感恩視頻，倡導學生在家踐行孝道,，在校恭敬師長,。繼續(xù)貫徹和落實《中小學守則》、《中小學日常行為規(guī)范》,、《學生一日常規(guī)》,。進而將感恩教育逐漸落到實處。
2,、結合衛(wèi)生月,、安全周、防火災,、地震等應急疏散大演練系列活動對學生進行生活德育教育,。
3、以豐富多彩的活動推進德育的提升,。本學期開展“慶六一文藝匯演”,、“七彩陽光廣播體操比賽”等大型活動，增強各班的凝聚力和向心力,。
4、構建家校橋梁促進雙向交流
加強學校與家庭聯(lián)系,。開家長會,，介紹學生基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的希望,；完善班主任家訪制度,，加強與家長的溝通和理解，特別是后進生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系,，互相溝通,，及時向他們匯報學生在校的近況，讓家長了解學生在校的學習,、生活,、思想狀況，政教處將會加大對班主任家訪與電話訪問的回訪力度,。
本學期我們學校的德育工作從以上幾個方面出發(fā),，努力完成學期初指定的計劃。但也存在一些問題有待解決,。政教處要加強學習,，不斷提高自己的管理水平，努力轉變管理模式,，做到管理科學化,、制度化、人文化,。繼續(xù)完善學生值周和值日制度,，與少先隊大隊部聯(lián)合加強培訓和指導。下學期將檢查結果做到日反饋,，周小結,，月總結。針對衛(wèi)生保持不好,，學生整體沒有保持衛(wèi)生的習慣,，隨處亂丟垃圾現(xiàn)象；少數(shù)學生在校園里吃食品,，口香糖的現(xiàn)象,。由每班負責清掃一周，讓所有學生體驗清掃的辛苦,，增強保護環(huán)境的意識,。嚴懲“打架”、“借錢”,、“以大欺小”等事件責任人,，讓此種現(xiàn)象在學校這片凈土上無生存之地。完善班主任考核制度,，培訓制度,，開好班主任經(jīng)驗交流會。加大對青年班主任的培訓與指導,，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的特長,。做到用制度管人,，管事，形成學校的主流意識,。與辦公室,、校園安全小分隊聯(lián)合加大對校園安全的整治力度，確保平安校園,、促進和諧校園的建設和發(fā)展,。大力弘揚中華傳統(tǒng)文化，落實《弟子規(guī)》,，踐行感恩教育,，奉行孝道，恭敬師長,，將德育活動身體力行之,。同時在工作中及時總結，發(fā)現(xiàn)問題,，探索解決問題的方法,。
德育工作是學校工作的重中之重，提高德育工作的實效性,，減少德育工作的盲目性,，要求我們每位德育工作者要有長遠發(fā)展的眼光，實實在在地從細微處入手,，切切實實地做到在學習中研究,，在研究中工作，在工作中創(chuàng)新,。我們將繼續(xù)求真務實,，實施有效德育，讓我校的德育工作抓實抓細,。讓全體師生明白感恩教育,，從而踐行感恩教育，真正達到辦人民滿意教育的目的,。
政教處年終總結發(fā)言 政教處年終總結篇十三
本學期政教處工作在學校領導的具體指導下,，在學校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，在全體學生的努力進取和大力配合下,，我們圓滿完成了各項工作任務。
1,、開學之初依托縣教育局管理月活動,，開展了以“講文明、習禮儀,、守規(guī)則”為主題的系列活動：利用國旗下講話營造氛圍,，要求師生同講文明禮貌用語，利用主題涂鴉墻手抄報等,，使規(guī)則禮儀深入學生內心,，變成自覺行動。堅持升國旗制度,，建立健全少先隊組織,，利用國旗下講話對學生進行紀律教育、法制教育,、理想教育,、愛國主義教育、心理教育,、誠信教育,、安全教育，幫助學生樹立遠大理想和抱負,，懂得成人是成才,、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高,。
2,、積極推進育人為本十二項制度建設。
結合學校實際,，我們先后完善了《臨朐縣東苑小學全員育人導師制度》《臨朐縣東苑小學學生安全全員育人目標責任制度》《臨朐縣東苑小學家庭經(jīng)濟困難學生應助盡助制度》《臨朐縣東苑小學師德考核評議制度》《臨朐縣東苑小學學情會商制度》《臨朐縣東苑小學教師與家長經(jīng)常溝通制度》《臨朐縣東苑小學家長學校制度》《臨朐縣東苑小學家長學生評議教師制度》《臨朐縣東苑小學家長參與學校管理評價制度》《臨朐縣東苑小學教育問責制度》《臨朐縣東苑小學違反校規(guī)校紀懲戒制度》,。在制度建設實施過程中，注重實效認真落實,，結合制度定期進行滿意度測評,，逐步建立起依法辦學、自主管理,、民主監(jiān)督,、社會參與的現(xiàn)代學校管理制度，努力辦好人民滿意的教育,，樹立教育良好形象,。
3、繼續(xù)強化學生自我管理,。充分發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用,，極大地發(fā)揮了學生的自身教育，自我約束的功能,，收到了實在的效果,，同時培養(yǎng)了學生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高,。
4,、開展安全宣傳教育,。本學期學校邀請北關派出所所長宿榮鎮(zhèn)同志到校為全校同學做了以未成年人如何加強自我防范意識為主要內容的法制教育報告，增強了全校師生的法制意識,，加強了自我防范能力,。
5、著力加強名家進校園工程的開展,。為充分發(fā)揮名人資源,，我校本學年要繼續(xù)開展“千名名家進校園”工程。先后邀請了縣殘聯(lián)姬廣飛同志為學生做了攝影基礎知識講座,，開闊了學生視野,，極大地調動了學生學習攝影的積極性；邀請了縣宣傳部張克奇同志為學生做了寫作基礎知識培訓,，有力的促進了我校日記教育的深入開展,。
6、依托“五個一”成長工程,，學校開展了“六項主題活動”,，即：偶像照我努力、格言助我成長,、藝術升我境界,、運動健我體魄、服務獻我愛心,、習慣奠基人生,。圍繞“六項主題活動”學校開展了豐富多彩的主題實踐活動，校園內利用主題涂鴉墻加大營造氛圍,；學生走進社區(qū),，服務社區(qū)；校內,、外積極參加體育鍛煉,，培養(yǎng)藝術愛好；請家長監(jiān)督,，培養(yǎng)一個還習慣,；尋找身邊的偶像，確定自己的榜樣,，從榜樣的身上不斷汲取力量,。幫助學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，促使學生全面、和諧、健康發(fā)展,。
7,、繼續(xù)關心、關注八類特殊學生群體,，認真落實相關措施,，與《臨朐縣東苑小學成長育人導師制度》相結合。建立教師反思記錄,，主要就師生、家?；舆^程中產(chǎn)生的心得體會,、經(jīng)驗反思等進行記錄，促進教師專業(yè)成長,。建立班教導會制度,。由班主任主持，主要任務是針對班級管理,、小組發(fā)展,、學生成長等問題共同研究現(xiàn)狀、信息共通,、難題共診,、經(jīng)驗共享、教訓共戒,，充分發(fā)揮教育集體的智慧和力量,。
1、繼續(xù)深入開展“六項主題活動”,，為學生全面發(fā)展搭建平臺,。
2、繼續(xù)加強育人為本十二項制度建設,，提升學校群眾滿意度,。
3、加強班主任培訓,，提高班主任的班級管理水平,，為學校發(fā)展提供基礎保障。
4,、推進“魅力兒童”評比活動的進一步開展,，促進學生文明禮儀、體育衛(wèi)生,、紀律學習等各方面的均衡發(fā)展,。
5、加強輔導員科技培訓,，抓好青少年科技創(chuàng)新大賽,，力爭學生作品獲市級以上獎勵,。
