在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

有關給學校的建議書十篇篇一

你好,。學校是咱們學習成長的地方，學校的廁所更是一重要之地,，但我想學校的廁所現(xiàn)在是大家的噩夢吧! 它時刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味,，老遠都能聞到，咱們每次經(jīng)過它都是掩鼻飛奔而過，不到萬不得已,，都不會想進去吧,！今天我將對我發(fā)現(xiàn)的學校廁所問題提出建議。

廁所問題：（1）同學的衛(wèi)生習慣不好,，廁所沖水系統(tǒng)不完善,，導致廁所氣味極有特色，讓人“聞而遠之”（2）廁所沒有門,，雖然咱們是小學生,，但咱們同樣也需要隱私（3）廁所間地面也十分潮濕，如有一不小心就會跌倒在地,，我想沒有人會想在上廁所的時候摔倒吧

因此,，我為了使母校的廁所變得更整潔，向你提出以下幾點建議,，

一,、給廁所加裝感應沖水，以保證廁所的正常沖水,。

二,。在男女廁所的各個蹲廁間都裝上門，廁所都裝上幾個扇風機,，爭化廁所空氣,，使廁所內(nèi)不再有異味。

三,、向植物商店購買一批綠色植物,，擺放在廁所的窗臺上，使環(huán)境更好,。

四．實行廁所“一天一小掃,、一周一大掃”的計劃，實行每班輪流負責打掃,，保證廁所內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角,。

五、要求檢查人員以及值周領導每天嚴格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況,，如有做不好的地方,，需立即向班主任說明，并且扣班級的分數(shù),。

六．做好宣傳,，讓每個同學都要為廁所環(huán)境盡一份責任，都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習慣,。

希望校長你能聽取我的建議,，明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心,！

六年（3）xxx

20xx.11.7

有關給學校的建議書十篇篇二

尊敬的校長：

您好！

我離小學畢業(yè)不遠了,，小學中的生活那么的有趣,，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前,，想提這兩個小小的建議,，希望學校采納：1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課,，增強學生的安全意識,。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導,。

在一次上學的途中,，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位咱們中心小學的學生為了能快點地過到對面,，就離大客車大約3米距離沖過了馬路,，那輛大客車因為行駛較快,，看見有路人就緊急剎車,，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了,，客車司機沒看見那位小學生,，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢,。安全,，不單只是交通安全，還有用火安全,，人身安全等等,，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓,，這些教訓是極為深刻的,，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性,，而作為一間學校,，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高,。

在咱們身邊,，我經(jīng)常可以看到咱們班的同學拿著什么《幻城》,、《帥小子傳奇》,、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等,，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍,，對咱們這個年齡的階段還不合適，咱們應該看一些《十萬個為什么》,、《101個科學家》……這些才合適咱們這個年齡階段的學生看,。如果咱們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生,。對于那些把人引入歧途的書,，咱們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書,，像不好的朋友一樣,，可能會把你害了?！钡拇_,，咱們應該讀一本好書，叫個好朋友,，它將把你帶進書的殿堂,！希望學校能教育一下看這類書的同學，否則,，這些同學就會越陷越深,。

以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用,。

祝

工作順利,！

六（2）班學生：小茵

20xx年4月4日

有關給學校的建議書十篇篇三

尊敬的校長：

您好！

我是六年級的一名學生,，在這個美麗的校園里學習,。生活了已有六年之久了。我們學校好似一座美麗的大花園,。春天,，生機勃勃；夏天,，綠樹成蔭,；秋天，秋高氣爽,；冬天,，白雪紛飛。

筆記本隨手扔進垃圾桶,，卻只用了幾頁,；地上滿是紙團,，我打開，紙里竟然一字沒寫,；水龍頭不停的流出清澈的自來水,，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口,，就扔了……

為了能使生活在校園里的同學能夠珍惜資源,，我向?qū)W校提出以下建議：

1、在學校開展“珍惜資源,，只有一個地球”的活動,，向同學宣傳珍惜資源的知識。

2,、在學校加強管理,。對珍惜資源的班級進行適當獎勵，對不良行為合理批評,。

3,、在班里設立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類,，不可回收垃圾分為一類,。

4、在學校通過廣播,。雜志,。圖片等多種形式進行宣傳,。讓每個同學都能認識到浪費資源是可恥的,，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。

希望學校領導能夠關注一下我的這份建議書,。讓我們學校的明天更加美好,！

建議人：xxx

20xx年x月x日

有關給學校的建議書十篇篇四

尊敬的領導：

那天看見經(jīng)視臺說到學校食堂的伙食問題，說很多家長都有意見,，說學校強制學生必須在學校食堂吃飯等等,！大有要政府取消學校食堂的建議。加上我每天都接外孫,，天天都聽見一年級的年輕家長也在議論學校的伙食,，我只是說說我個人對這事的一點看法。

現(xiàn)在的學生家庭大致分這四類：一類家庭請有幫俑料理家庭和自家孩子,；二類家庭是母親離職在家專業(yè)相夫教子,；三類家庭有老人專業(yè)接送孩子上、放學,；四類家庭是夫妻二人自己接送孩子上,、放學,，料理孩子的生活。

先說這一類家庭,，已經(jīng)非常好了,！這是多少人都夢寐以求的好事，家有幫俑,，別說一天接送兩次孩子,，就是每節(jié)課東家要她把孩子接回家，幫俑也絕無意見,。拿東家的錢,，按東家的要求做事，天經(jīng)地義,。當然,，前題是：該家庭必須有高額的收入！

再說二類家庭,，也很好了,！媽媽能在家專業(yè)料理，足見夫君收入可觀,。有時間專業(yè)相夫教子,，自然愿意一天四趟接送自家的孩子，和幫俑不同的是,，她會考慮自己的娛樂時間,。估計不大會每節(jié)課接送孩子。

第三類家庭也算不錯了,，自己的兒女在拼搏工作,，老人腿腳利索，能動的情況下?lián)撈鸾铀蛯O子或者外孫的上,，放學的任務,，已經(jīng)是對兒女的最大支持。一天一接一送老人還可以,，一天兩送兩接,，老人就很麻煩了！何況老人的身體是說不準的,，哪天有個不適,，不能按后輩的要求接送孩子，后果嚴重,！

最要緊的是第四類家庭,，這類家庭是上無老人可依傍，下有孩子要教養(yǎng),，夫妻二人還要合力在外打拼賺錢,。一大早就得把孩子從熱被窩里拉起來,，簡單梳洗后就必須送到學校，哪怕學校沒有開門,，也只能教孩子在門口等著,。放學的時候家長沒有來，孩子也只能在學校門衛(wèi)處站著等家長,！

四類不同的家庭對孩子學校的伙食要求絕對是不一樣的,。

我們再來計算一下學校的伙食成本情況。

今年這學期交的伙食費是1285,，按3月1號開學,，7月15號放假計算，共有日歷天數(shù)136天,，孩子共計在校時間是94天,，1285元除以94天，每天的伙食費是13,。67元,。按10元的飯菜（包括油、氣鹽,、佐料,、按現(xiàn)在的物價和事業(yè)單位的收費標準，這還不知道夠不夠）成本,，下余的3,。67元還要扣除下午的午點成本，多余的才是學校的收益,。這個收益就是要給付生活老師的工資等?。ㄟ@其中還應該包括學校辦食堂上級管理部門的檢查、發(fā)證,、年檢費用）以我看見的鋼花小學的伙食實際狀況,，所交的這個伙食價位是武漢某些區(qū)學校家長所奢望不到的,。

不同家庭的家長對自己孩子的伙食要求是不一樣的,！這種不一樣的要求在孩子一年級的時候家長表現(xiàn)尤為突出。究其原因,，是因為孩子放學回家總是找家長要吃的,，這就給家長產(chǎn)生一種聯(lián)想：是不是學校的伙食不好，飯菜不夠,？孩子每餐都沒有吃飽,？但絕少有家長考慮自己的孩子會不會吃飯？吃飯是快是慢,？是把玩放在第一還是把吃飯放在第一,？對于上述一,、二類的家庭肯定對孩子操心要多些，因為這類家庭的孩子在家享用的物質(zhì)不一樣,，家長有時間,、有條件精烹細繪，學?；锸吃俸?，總是大鍋飯菜，那學校的土豆燒牛肉不可能比餐館的鐵板牛肉細嫩可口,。第三類家庭可就不一定了,，那第四類家庭的家長要求簡單：孩子有吃的、能吃飽就行,。這類家庭的孩子一般也都會吃會喝,，家長沒有辦法操心，孩子也不用家長操心,。

我是學校辦食堂的堅定擁護者,；我堅決反對取消學校食堂！我的想法很簡單：

第一,，我家孩子的家庭屬于三類家庭,，我年紀只會越來越大，一天一接一送孩子,，目前可以,。但遇上冬天冰雪天，我就非常害怕出事,，隔代帶孩子,，責任如山啊。

第二,，社會因素,，這個不用多說，大家都清楚,。

第三,，交通因素，一天兩次一接一送,，壓力小點,，搞慢點，風險也小點,，如果一天四次,，這個交通風險不是我一方所能完全控制，過馬路時,，那汽車如狼似虎,，天知道哪天點子低,，后果不堪設想。

我建議學校在未來的學年對不愿意在學校吃飯的孩子聽其自便,，辦理相關手續(xù),。要吃飯的孩子繳費就是一學期，?；锸车囊煌Ｒ彩且粋€學期,。

我請求教育局的有關官員切莫做一刀切的事情，多調(diào)查一下,，對那些確實以學生食堂牟利的不法人士要堅決打擊,，對那些腳踏實地為孩子、為家長服務的學生食堂要保留,、要扶持,、要鼓勵！

我建議學校定期組織家長代表參觀學校食堂和學生伙食,，讓家長知道學校的伙食怎樣,、親眼目睹自家孩子在學校會不會吃飯、是快是慢,、是把吃飯放在第一位還是把玩放在第一位,！相信家長親眼看過后，議論就少多多了,。

建議人：xxx

有關給學校的建議書十篇篇五

尊敬的韓校長：

在操場的轉(zhuǎn)角處,，有一棵弱不禁風的小樹顫顫巍巍地靠在那里，平時,，我經(jīng)過那里,，總是看見幾個調(diào)皮的小同學在上面翻來翻去。操場邊原本精神抖擻的小樹,，現(xiàn)在,，不僅沒有越長越高，它的枝葉反而彎得靠在了操場的圍欄上,，本來生機勃勃的小樹就這樣被摧毀了,。我們新一代一定要有起愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識,，可不能隨便損壞樹木,。為此，我想到了幾點辦法,。

1、在每棵受過傷害的小樹旁立上“愛護環(huán)境”的告示牌,。

2,、在晨會上多作有關“愛護花草樹木”的演講,，讓每個同學懂得愛護環(huán)境，從一花一草一木做起的重要性,。

3,、加大監(jiān)管的力度，一旦發(fā)現(xiàn)破壞花草樹木的情況,，除批評教育外,，還要誰損壞樹木，誰負責補種樹苗,。

校長,，以上就是我的建議，保護花草人人有責,，希望我們的學校是最環(huán)保的學校,。希望我的建議能使校園增添幾分綠色。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

有關給學校的建議書十篇篇六

敬愛的校長先生：

你好,！

你對我們學生十分照顧,，也十分關心，還給我們營造了一個美好的環(huán)境,，既可以認真專一地讀書,，又可以自由自在地玩耍，讓我們度過了一個開心而有意義的童年,。這真是以身作則?。∥蚁雽δ阏f：“謝謝,！”但是,，我覺得學校管理上還有一些漏洞。

第一,，課間餐的數(shù)量,。每一次，課間餐管理老師分好后,，就走了,。課間餐都是由學生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,，或者是有的班的同學,，從別的班那兒那幾個放自己班的桶里，使得有些班的同學沒有吃到課間餐,。我覺著點做得不夠好,。

第二，訂閱書刊的數(shù)量,。每一學期積極訂閱書刊當然是好事,。但是,，有些同學訂并不是為了看書,，而是為了玩送的玩具,，所以有些同學一訂就是十幾本,。而且,，這樣會形成攀比的心理,。有些同學就會想：別人都訂十幾本,，我一本不訂,，好像很沒有面子，更顯得我家很窮,。

第三,，營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,，我在吃午餐的時候,，不是菜里有條蟲子，就是飯里有只螞蟻,，還有幾次,，盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進,。

針對以上意見,，我提出以下建議：

一、增強課間餐管理,，一定要有老師在場,，假如有同學沒有課間餐的話，老師要及時添補,。

二,、控制訂閱數(shù)量，班主任讓同學們最多只能訂三本,，不能多訂,。

三、讓廚師加強責任心,，認真洗菜,、洗米、洗盤,，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了,。

我希望學校能使用我這份建議書！

有關給學校的建議書十篇篇七

敬愛的校長：

您好,！

我是××班的一名學生,。在六年的學習,、生活中，學校,、老師給了我們無微不至的關懷和教育,，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生,。如今,，我們就要離開學校了，離開那里的一切,。我真有點舍不得,。

現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很好,，電腦室,、自然室、語音室應有盡有,，成為了設施完備的學校,，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以,，大家在這里學習得也很輕松,、愉快。但是,，作為學校和老師,，工作都不會十全十美的。因此,，我在這兒給學校提幾項建議：

1．多派一些人手管理樓梯口,，特別是在升旗、做操上下樓時,，維持秩序,，不讓樓道擁擠、造成堵塞,。如果可以的話,，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下,，下完以后,，樓下的再走,。這樣，樓道就會寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2．上英語課、美術課到語音室,、美術室去上，不要讓他們空著不用,。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動,、形象地把有關資料展示出來。

3．恢復“生活實踐周”活動,，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處,。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難,，還可以鍛煉身體,，磨練意志。

4．將圖書館開放,，想借書的同學可以辦理“借書卡”,，在圖書館里可增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督讀書情況,，還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野,，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,，真是一舉兩得??！

5．在體育課上多開設一些課程,，比如踢足球,、打籃球,、打乒乓球等,，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉,，我們的身體會更加好的。

敬愛的校長,，為了讓我們更好的成長、生活,，請您接受我提的建議吧！

最后,，祝您：

身體健康,！工作順利！

×××

20xx年2月

有關給學校的建議書十篇篇八

光陰似箭,，日月如梭。入校時,，還是年幼無知的我們；眨眼間,，已成為了少年。在母校度過的光陰,，我們永遠不會忘懷,。在最后的一個月里,，我要為學校提出一些建議,。

學校的圖書館雖然是開放的，但是,，開放的時間卻太少了，一個星期,，只有一節(jié)課,。“書不是能借回家看的嗎,？”是的，書的確能借回家看,，但是，看書快的人,，兩三天就能看完一本書，接下來該怎么辦呢,？“可以與同學交換看呀！”可萬一那個人把書弄破了,，怎么辦啊,？這個又怎么講的清呢？

所以,，我提出以下建議供參考：

１、一天之中,，第一次下課能給某幾個班借書,，第二次下課換幾個班，這樣就不會導致書看完后,，得等很久才能借書,。

２、把每一本書都貼上條碼,，把紅外線掃描器,、條碼系統(tǒng)結合。同學只要選好書以后,，刷一下書上的條碼就可以了,。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了,。

３,、還要有吐卡機與放置檢查門，借好書后,，吐卡機吐卡,，帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒有登記就把書拿走后,，檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了,。

４,、把圖書室列入班級包干區(qū)，這樣就不用老師管著衛(wèi)生,，教室也能干干凈凈的,。

書就是人類進步的階梯，如果沒有了書,，人類就缺少了一項重大的財富,。所以，我們不僅要看好書,，還要愛護書,，不論是自己的，還是圖書館的,。

建議人：xxx

20xx年x月x日