在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中生的成長(zhǎng)日記篇一

匆匆又匆匆的時(shí)間里,。執(zhí)筆青春,，寫下的是張狂卻也寂寞的幸福年華。

誰(shuí)的青春不曾張狂,，最是無(wú)所畏懼的年紀(jì),，敢愛(ài)敢恨，敢試敢闖,，成熟永遠(yuǎn)是青春年華之后的事情,。放縱心情的歲月里，喜怒哀樂(lè)全都明明白白的寫在臉上,。不曾顧忌成熟與幼稚的區(qū)別,，“魯莽”地前行，摔倒了,，不過(guò)是再次站起,，拍拍身上的塵土，繼續(xù)前行,。也許,，很久以后才在錯(cuò)誤與傷痛中明白成熟的真正含義。透過(guò)過(guò)去的傷痕,，尚可看到那個(gè)張狂的身影,。

誰(shuí)的青春不曾寂寞?翻開略微發(fā)黃的扉頁(yè)，不得不承認(rèn)的：青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書,，倉(cāng)促得讓人來(lái)不及體味,。

把淺淺的憂傷畫上眼角，淡淡的愁緒抹上額頭,。踩踏時(shí)間的齒輪,，我們不情愿的看著身邊的朋友漸行漸遠(yuǎn)。背上行囊,，踏上追尋理想的旅程,。不再是懵懂無(wú)知的孩童，可以無(wú)憂無(wú)慮的相隨而行,。不過(guò),，曾經(jīng)擁有的每一場(chǎng)相遇與別離都沒(méi)有忘記，倉(cāng)促的年華,，從指間不斷地溜走,，時(shí)間在掌心刻下遺忘的痕跡,，可卻在某一天聽見(jiàn)熟悉的嗓音，再次碰開記憶的閥門,，一樣的溫馨瞬間便浸染了所有的心情,。一起哭過(guò)、笑過(guò),、鬧過(guò),，怎么可以輕易忘記——我的朋友。人群里百轉(zhuǎn)千回的尋找也只是為了說(shuō)一句：“啊,，原來(lái)你在這里!”

青春是最美的詩(shī)篇,，每一句都有我們收藏的心情?；蚴堑膽n愁,，于月下臨窗而坐，手持檀香木梳,，細(xì)細(xì)地梳理紛亂的心事,，年華似水，將時(shí)光染上了青絲,，否則哪里有“白發(fā)三千丈,，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的感慨?或是淺淺的喜悅，在安靜的夜里數(shù)天空里的星辰,，也數(shù)拾自己瑣碎的心事,，青春年華，心底總是藏著無(wú)數(shù)的秘密,。

左手青春,，右手年華，靜默以待,，氤氳的茶煙與墨色里是我們無(wú)悔的容顏,。

初中生的成長(zhǎng)日記篇二

舞動(dòng)的青春是紅色，張顯激情;舞動(dòng)的青春是綠色,，散發(fā)活力;舞動(dòng)的青春是金色,，撒下希望;舞動(dòng)的青春是彩色，充滿豪情,?！}記

我校最近開展了一次大課間活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)30分鐘,，分三個(gè)環(huán)節(jié)完成：廣播體操,、團(tuán)體操和自由活動(dòng)?；顒?dòng)當(dāng)天,，卻下起了雨,，同學(xué)們整裝待發(fā)，再三要求如期舉行;看到同學(xué)們的熱情校長(zhǎng)應(yīng)許了,。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)這的確是一次意志力的考驗(yàn)。

第二節(jié)課下課,，集合進(jìn)行曲回蕩在我們這個(gè)小山頭上;再一次點(diǎn)燃了我們的激情,，在這小山溝里要想舉行一次大課間活動(dòng)是多么不容易啊!我們用最快的速度來(lái)到了操場(chǎng)，激昂的旋律觸動(dòng)著我們身上的每一個(gè)細(xì)胞,，我們能感受到心中的那種活躍和奔騰,。此時(shí)的雨已完全被我們忽略掉了;大家都在這秋雨中等待著第一個(gè)活動(dòng)的開始，聽!開始了!真的開始了!“第三套全國(guó)中學(xué)生廣播體操‘舞動(dòng)青春’現(xiàn)在開始……”雨中的我們每一個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真,，腳下的泥水濺到了身上,、臉上，沒(méi)有一個(gè)人去擦拭,，他們?cè)谟曛斜M情地舞動(dòng)青春,。

接下來(lái)的團(tuán)體操是我們剛學(xué)的一套武術(shù)，老師精心的配上“男兒當(dāng)自強(qiáng)”的音樂(lè),。有雨作伴同學(xué)們一沖拳一踢腿更是剛勁有力,，似要擊倒山澗、劃破雨空,，向風(fēng)雨宣告：青春無(wú)懈可擊,。

第三個(gè)環(huán)節(jié)的自由活動(dòng)那才是異彩紛呈，跳繩的,、踢毽的,、賽跑的……;在雨中無(wú)不開展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動(dòng)的青春感染了,，它也來(lái)了興致越下越大,，和同學(xué)們一起跑著、跳著,、樂(lè)著,，在這半山腰上形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

隨著老師的一聲口哨,，活動(dòng)結(jié)束了,，同學(xué)們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開的朵朵燦爛的花兒,，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰,。那是紅色的青春，那是舞動(dòng)的芳華!相信我們會(huì)將這舞動(dòng)的激情永遠(yuǎn)演繹下去,，前方的風(fēng)雨又算得了什么!

初中生的成長(zhǎng)日記篇三

青春不是年華,，而是心境

青春不是年華,，而是心境；青春不是桃面,、丹唇,、柔膝，而是深沉的意志,、恢弘的想象,、炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流,。

青春氣貫長(zhǎng)虹,，勇敢蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安,。如此銳氣,，二十后生有之，六旬男子則更多見(jiàn),。年歲有加,，并非垂老，理想丟棄,，方墮暮年,。

18歲，我們不懂青春,。我們把青春當(dāng)作一種資本,，用揮霍生命來(lái)昭示它的存在；用夸夸其談來(lái)顯示它的魅力,；用我行我素來(lái)證明它的灑脫……

當(dāng)飛花漸瘦,，才如夢(mèng)初醒：青春無(wú)需昭示，不用證明,，青春揮霍不起,，青春更不為你所獨(dú)有。

青春是僅屬于你一次的花季,，讓你在幸福的時(shí)候,，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候,，要倍加堅(jiān)韌,，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳,。

也許,，年輕的時(shí)光過(guò)于美好了，心靈輕松得無(wú)需承載一片烏云,，面孔鮮嫩得如同雨后綻開的花朵,，力氣可以使你到達(dá)任何向往的地方,，目光總是期待著尚未解開的謎題。

那些青春不再的人們,，回想起那些用詩(shī)串起的日子,，總不免發(fā)出一聲無(wú)奈的嘆息：也有那么多正在青春途中的人們，擔(dān)心著今日的一切終將飄遠(yuǎn),，終將被一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法企及的距離隔開,。

只因?yàn)榍啻簾o(wú)可挑剔的完美，所以在每個(gè)人的心靈里都成了一份負(fù)擔(dān),，生怕它有一絲一毫的衰減。還記得你被劇中的情節(jié)所吸引,，又擔(dān)心著落幕時(shí)的那種感常嗎,？

其實(shí)，對(duì)于一個(gè)瀟灑的靈魂,，這一切都是一種執(zhí)著的稚拙,。生命的每一驛站都有它獨(dú)到的意境，只要你把經(jīng)歷過(guò)的一切都當(dāng)成一種寶藏,，只要你把視線投向尚未到達(dá)的前方,，你會(huì)知道，即使青春終將落幕,，屆時(shí)在收獲的欣喜中,，你又會(huì)開始更有魅力的一程。