在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

控制測量的實驗報告篇一

位于玉溪市江川縣江城鎮(zhèn),，二等水準測量控制點大多布設在公路旁,，控制網(wǎng)布設在江城鎮(zhèn)附近公路及山地上，二等水準測量控制點大多布設在公路旁,，位于公路（翠大線）邊上的控制點,，地勢平坦，在這些點的附近多為房屋和農田,，視野比較開闊,，通視情況比較好，但是來來往往車輛較多,，觀測過程中對儀器影響很大,，四等導線測量（五等三角高程測量）的控制點大多位于山上，位于山上的控制點,，由于有些樹長高了,，通視情況不是很好，觀測的時候找目標不是很好找,，大多地方路形崎嶇,，路面滑，實習過程中,，天氣太熱,，對儀器也有很大的影響。

控制點大多是用水泥釘和埋石做標識,。二等水準測量控制點k27位于ij107與ij106間去撫仙湖的路旁,，ij107、ij106,、ij105均在翠大線路,，k24附近有一個財神廟，13g和13f旁邊有一個水池,，14t在一個山包上的一個大石頭上,，用水泥釘做標石。四等導線測量（五等三角高程測量）的控制點ch5位于山頭上,，ch18位于一個山頭上小路間,，水泥釘做標石，j7位于大路邊的山頭上的石頭上，14a位于上山頭上松樹旁,，m5位于兩棵樹間,，埋石做標石，k22位于一個山包上的石頭上,，電桿旁,，水泥釘做標石，ij104,、ij105,、ij106、ij107均位于翠大線旁,，水泥釘做標識,。

（1）到實習基地找到已布設好的控制點；

（2）對儀器進行檢驗與校正,，測水準儀的i角誤差以及全站儀的水平度盤的2c值和豎直角的指標差,；

（3）四等導線測量（五等三角高程測量），需測水平角,、豎直角,、平距，通過數(shù)據(jù)計算出三角高程及水平角,。

（4）二等水準測量,，需測出各段高程、視距,。二等水準測量線路：線路2（6）：14t（起點）,、13f、13g,、k24,、ij105、ij106,、ij107,、k27（終點）。

導線網(wǎng)（三角高程網(wǎng)）：線路2（6）：閉合環(huán)4（3）：ch5（起點）,、ch18,、j7、14a,、m5,、k22、ij104,、ij105,、ij106,、ij107（終點）。

二等水準測量：外業(yè)：往測我觀測了一站,，記錄了一站，計算了一站,，用皮尺拉距離拉了兩站,，返測觀測了一站，記錄了一站,，計算了一站,，扶尺扶了一站；

內業(yè)：完成了水準網(wǎng)平差（平差報告和網(wǎng)圖）,。

四等導線測量（五等三角高程測量）：

外業(yè)：我觀測了兩站,，記錄了三站，計算了兩站,；內業(yè)：完成了三角高程平差（平差報告和網(wǎng)圖）,，導線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖）。

二等水準測量的主要技術要求等級水準儀型號視線長度（m）前后視的距離較差（m）前后視的距離較差累積（m）視線離地面最低高度（m）基輔分化較差（mm）基輔分化所測高差較差（mm）往返較差,、附和或環(huán)線閉合差

二等ds150130,、50、50,、7l4

四等導線測量主要技術要求等級導線長度（km）平均邊長（km）測角中誤差（”）測距中誤差（mm）測距相對中誤差2”級儀器測回數(shù)方位角閉合差（”）導線全長閉合差一測回內2c互差左角平均值與右角平均值之和與360°之差

四等91,、52、5181/800006n5≤1/3500013”≤5”

三角高程測量的主要技術要求

等級每千米高差全中誤差（mm）邊長（km）觀測方式對象觀測高差較差（mm）附和或環(huán)形閉合差（mm）

五等15≤1對向觀測d60d30

三角高程觀測的主要技術要求

等級垂直角觀測邊長測量儀器精度等級測回數(shù)指標差較差（”）測回較差（”）儀器精度等級觀測次數(shù)

五等2”級儀器2≤10”≤10”10mm級儀器往一次

二等水準測量：

（1）選轉折點時,，要考慮通視情況和人員安全問題,；

（2）用皮尺量距離時，應該盡量使前后距離相等,，這樣可以減小儀器的i角誤差,；

（3）在公路旁觀測時，需等車輛少時讀數(shù),，這樣可以減少車輛引起的震動,，減小了儀器誤差；

（4）天氣太熱時,，要給儀器打傘,，減小球氣差，讀數(shù)誤差更??；

（5）觀測步驟：往測：后—前—前—后；返測：前—后—后—前,；

（6）一人觀測,，一人記錄,，一人計算，后尺兩人,，前尺兩人,；

四等導線測量（五等三角高程測量）：

（1）由于兩個方向離儀器較遠，在找目標時不好找,，可以找個參照物,，這樣好瞄準目標；

（2）遇到霧雨天氣不易觀測,，要等霧散了雨停了再測量,，觀測成果更精確；

（3）在觀測前要記得量儀器高,；

（4）在架設儀器時,，需考慮儀器安全問題，通視情況,；

（5）在觀測的過程中,，換方向時要記得改棱鏡高；

（6）觀測步驟：在控制點處設站,，量儀器高,，輸入兩邊的棱鏡高，每個測站觀測6個測回,，第1,，3，5測回觀測導線前進方向的左角,，第2,，4，6測回觀測導線前進方向的右角,。記錄的同時計算2c值,，平均讀數(shù)，一測回歸零方向直,，并檢查其符合各項技術指標要求,。

（7）儀器旁一人觀測，一人記錄,，一人計算,，前棱鏡兩人，后棱鏡兩人,。

這次控制測量實習外業(yè)實習了兩周,，我們完成了二等水準測量和四等導線測量（五等三角高程測量），回到學校之后的兩周完成水準網(wǎng)平差（平差報告和網(wǎng)圖）,，三角高程平差（平差報告和網(wǎng)圖）,，導線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖）,。

在測量的過程中，遇到很多問題,，但在老師和同學的幫助下及時得到解決,。我們最先開始測得是四等導線測量（五等三角高程測量），控制點部分在公路（翠大線）邊上,，由于車輛較多,，對儀器影響較大，我們得等車輛少時觀測,，這樣可減小誤差,，并且要注意儀器和人員安全,；一部分布設在山包上,，這使目標與儀器間平距較大，長達1公里,，找目標時不太好找,，可以找個參照物，這樣為觀測節(jié)約時間,，并能提高觀測質量,，在測第一站的時侯，對導線的觀測方法以及順序不是很清楚,，記錄也不熟練,，各類技術指標記得也不是很清楚。但在接下來的幾個站,，測得比較順利,，在后面有一個站觀測前沒有量儀器高就搬到下一個站，結果到了下一個站才想起忘了量儀器高,，由于兩站間距離較遠,，第二天又重新去那個站重測，這次給了我們很大的教訓,，使我們在之后的測量過程中更細心和認真負責,。在完成了四等導線測量（五等三角高程測量）后，我們開始二等水準測量,，我們的控制點大部分位于公路（翠大線）邊上,，車輛很多，路面會有震動,，進而對水準儀有很大影響,，我們得等車輛少時再進行觀測，并注意儀器和人員安全,，有幾段位于山坡上,，前后視距必須拉短才能看見前后尺,，扶持的同學很辛苦，在太陽的暴曬下,，依然認真負責地把尺扶正,，我們用了兩天的時間完成了水準測量，并且符合了各類技術指標要求,。

在外業(yè)測量的這兩周,，我們8點半出發(fā)，吃了早點,，買中午飯帶著去,，到天黑回來，就這樣測了10天,，雖然天氣很熱,，有時還被雨淋，很辛苦,，讓我體會到了測繪這個行業(yè)的艱辛,，最重要的是學到了很多實地測量經(jīng)驗與技術。在學校的這兩周,，我們處理內業(yè),，完成水準網(wǎng)平差（平差報告和網(wǎng)圖），三角高程平差（平差報告和網(wǎng)圖）,，導線平差（平差報告和絕對誤差橢圓及網(wǎng)圖）,。在用平差易這個軟件時，一開始不太會用,，但在老師的指導下,，很快就學會了，在數(shù)據(jù)的過程中必須認真,，不能有錯,，最后做出這三個平差報告。

通過這次控制測量實習,，實地實踐,，學習了控制網(wǎng)的布設，對二等水準測量,、四等導線測量（五等三角高程測量）的控制點進行觀測,，并達到了各類技術指標要求。在實習的過程中,，每個組中需要各個組員的積極配合,，互相幫組，分工明確,，觀測者精確,，扶尺扶正,，記錄認真，計算細心,，注意人員安全,，儀器安全。此次實習真正地把理論知識應用到控制測量實習中,，讓我受益匪淺,，雖然實習過程中很辛苦，但學到了很多在學校學不到的知識,。

控制測量的實驗報告篇二

一,、實習目的

1、掌握測區(qū)控制網(wǎng)的建立方法(四等平面網(wǎng),、三角高程網(wǎng),、二等水準網(wǎng))；

2,、掌握和熟練全站儀和水準儀的基本功能和觀測方法,；

3,、掌握儀器檢較的基本原理和方法,；

4、學會用相關平差軟件處理觀測數(shù)據(jù)以及對處理結果進行分析,；

二,、實習內容和地點

1、測區(qū)四等導線控制網(wǎng)的建立(平面網(wǎng)和三角高程網(wǎng)),，武工職院校內

2,、測區(qū)二等水準網(wǎng)的建立(高程網(wǎng))；武工職院校內

3,、采用獨立坐標系統(tǒng)和獨立高程系統(tǒng)

4,、用j2型全站儀9測回測水平角練習。

三,、實習所用儀器設備

全站儀一套,，，ds2二等水準儀一套,，計算機,，南方平差易平差軟件。

四,、實習過程

四等導線網(wǎng)和三角高程網(wǎng)同步作業(yè)

儀器檢驗——>了解測區(qū)概況——>選點——>觀測——>外業(yè)概算——>內業(yè)平差

另外進行全站儀9測回觀測水平角練習

四等導線測量的主要技術要求

利用ds2水準儀布設二等水準網(wǎng)

儀器檢驗——>了解測區(qū)概況——>選點——>確定觀測路線——>觀測——>外業(yè)概算——>內業(yè)——>平差

控制測量的實驗報告篇三

在這次為期兩個月的實習過程中,，我基本掌握了課堂所學的.測量學知識，知道如何正確使用水準儀,、全站儀測量距離,、角度,、高差等。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去?？僧攧邮值臅r候,，發(fā)現(xiàn)其實并不難,，聽老師講解一遍自己動手操作一遍，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三,。

通過這次的實訓,，通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西,，比如對實驗儀器的操作更加熟練,，很大程度上提高了動手和動腦的能力。我體會到,，一次測量實習要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,。另外這次測量實習也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進了同學之間的感情，深化了友誼,。當然在實習過程中難免會碰到一矛盾,，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，得到統(tǒng)一的答案,！實訓的目的是為了讓我們每個學生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀,，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換,，以達到共同進行的目的,，而不是單純搶時間，趕進度,，草草了事收工,，在這一點上我們本組是做的很認真的，每個組員都分別進行獨立的觀察,，記錄每一站,，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，沒有對上一步的檢核,，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核,，回來后還要對內業(yè)進行準確計算,，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率,，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,，錯了就返工,，決不馬虎。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細心,、耐心,、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點,，一步一個腳印的想前邁進,！

從這次實習中我總結出了幾點來避免較大的誤差,，例如：

(1)標尺要立直,，盡量避免晃動，有晃動時,，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會整理很大。

(2)在讀取數(shù)據(jù)時,，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢,。

(3)選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點越多越好,，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

最后，感謝指導老師的耐心和理解,，感謝學院給予我們這樣難得的機會,，以及同學們的共同努力,。

控制測量的實驗報告篇四

實習目的 實習內容與要求 操作步驟與程序 注意事項 控制測量技術總結報告 實習小結 成果表

實習目的

按照高等職業(yè)技術學院工程測量專業(yè)《控制測量》課程教學的計劃安排，在課堂教學結束后，須集中 5 周進行測量實習。目的： 控制測量實習《控制測量》課程教學的一個重要組成部分，是貫徹理論聯(lián)系實際的重要教學環(huán)節(jié)，是使同學獲得感性知識,，培養(yǎng)動手能力和解決實際問題能力最有效的方法,，對提 高控制測量教學質量有其重要的作用,。

通過實習,，可使同學在以下方面的得到的訓練和提高：

1．鞏固和加深對控制測量課程的理解,，熟悉并掌握控制測量內,、外業(yè)的作業(yè)程序,；

2．“控制測量工程”的組織、實施,；

3．“測,、記、算”的基本功的鍛煉,；

4．對規(guī)范,、資料內容的理解和應用；

5．認識控制測量的科學性,、艱苦性,、重要性；

6．獨立解決控制測量中出現(xiàn)的實際問題的能力,。

7．增強個人工作的責任感,，關心集體，團結互助的精神

實習的內容與要求

實習的項目：

徐州市銅山區(qū)指定測區(qū)控制測量

項目實習包括以下兩個大方面的內容：

⑴ 平面控制測量（gps 控制測量,、導線測量） ⑵ 高程控制測量（水準測量）

任務量和采用的技術規(guī)定：

（1）平面控制測量【設計方案編制,，gps 控制測量、導線測量】 以四 等 gps控制網(wǎng)作為首級控制起始點,，設置首級四等附合或閉合導線 4條（共9km÷1.5km×4=24 站點）,，其下設置一級附合或閉合導線 4 條（共4km÷0.5km×4=32 站點） 作為加密網(wǎng)

a、小組任務及要求

① 共同完成一臺全站儀的檢驗,；

② 小組共同完成每個測站的所有觀測與記錄內容,； ③ 小組對儀器應分工保管,，責任到人，損壞,、遺失按學校規(guī)定處理,。

b,、個人任務與要求

① 獨立完成指定測區(qū)的四等,、一級導線網(wǎng)設計；

② 獨立完成四 導線和一級導線各一條的外業(yè)觀測,、記錄,； ③ 獨立完成所測相應導線網(wǎng)的完整平差成果；

（2）高程控制測量【設計方案編制,，水準測量】

沿老師指定路線,，布設二等水準網(wǎng)作為首級控制，其下布設四等水準路線作為加密,，也可沿平面控制導線布設四等水準路線,，則部分導線點亦是高程點即平高點。

a,、小組任務與要求

① 共同完成 s1 水準儀,、水準尺的檢驗與校正，提交一份合格的檢驗成果表,；

② 完成 4 條（往返測段,、附合或閉合路線長度不少于 4×10km）二 附合或 閉合水準路線觀測；

③ 小組對儀器應分工攜帶,，照管落實到人,。

b、個人任務與要求

① 采用光學測微法,，獨立完成一條二 等 水準路線 （往返測段,、附合或閉合路 線長度不少于 10km）、一條四 等水準路線 （往返觀測,、附合或閉合路線長度不少于2km） 的觀測,，提交一份合格的成果，并負責記錄,、檢查,、整理完整的成果；

②獨立完成水準網(wǎng)內業(yè)平差計算

控制測量的實驗報告篇五

（一）,、實習的目的

控制測量學是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學科,，控制測量實習報告。它的服務對象主要是各種工程建設,、城鎮(zhèn)建設和土地規(guī)劃與管理等工作,。它是各種測量學的基礎,。所以控制測量的實習非常重要。

控制測量學集中學習是在課堂結束之后在實習地集中的實踐性教學,，是各項課間的綜合應用,，是鞏固和深化課堂所學知識的必要環(huán)節(jié)。通過實習,，不僅了解到了控制測量的全過程,，系統(tǒng)地掌握測量儀器的操作和檢校、待定點計算的基本技能,，而且為今后解決實際工程中的有關問題打下基礎,，還能在業(yè)務組織能力和實際工作能力方面的鍛煉。在實習中培養(yǎng)了我們嚴格認真的科學態(tài)度,、塌實求實的工作作風,、吃苦耐勞的獻身精神和團結協(xié)作的集體觀念。

（二）,、實習的組織與安排

準備好理論知識,，掌握導線測量的技術要求，以及儀器的使用規(guī)范及過程,，協(xié)調好分組的搭配,。

以各個班為單位建立測量實習隊，3-4人一組,，分若干小組,。具體分組情況：導線測量分組情況（共4人）。

組員：王偉 魯邦勇 姚春輝 姜凌鵬

控制測量的實驗報告篇六

新學期開始了,，從開學到現(xiàn)在為期三個星期的控制測量實訓結束了,。通過本次實訓，鞏固擴大和加深了課堂所學的理論知識,，以前在課堂上老師雖然講得很詳細,，課后也得到了一定的實際操作，但都是最基本的,，本次實訓后,，我獲得了測量工作的初步經(jīng)驗。

我們這次的實訓分三個任務：(1)閉合導線測量(2)三等水準測量(3)成果處理(用南方軟件算平差)

第一周：我們的任務是閉合導線測量,，我們共有十六個導線點,，通過觀測導線的水平角度和測量水平距離通過嚴密平差得到導線點的平面坐標，必須達到的要求是：測角左右角各兩個測回,，半測回差24秒,，測回差18秒，2c較差18秒。

這一周都是陰雨天氣,，天氣也特別的寒冷,，班委決定給每人發(fā)了雙雨鞋。但再寒冷的天氣也澆滅不了我們的熱情,，再惡劣的天氣也擋不住我們前進的腳步,，我們懷著一種對學習的熱情來到了工地。記得剛開始架全站儀的時候,，速度特別慢,，經(jīng)常幾分鐘還調不平儀器，后來隨著自己動手次數(shù)的增多,，發(fā)現(xiàn)自己的速度有明顯的提高,，現(xiàn)在基本上在很短的時間內就可以對中整平了。對此我們不僅對儀器的對中整平有很大的提高,，而且對觀測點的熟練程度也有了很大程度的進步，不管是精度還是要求方面,。例如我們最開始操作的時候,，我們觀測一個點到數(shù)據(jù)算完得花一個多小時的時間，但是一個星期之后,，我們的速度可以在半個小時左右就能完成了,，而且誤差特別的小，這也是實訓帶給我們的收獲,。

第二周：我們的任務是三等水準測量,，比以前的四等水準的技術要求更要高一些了，進行三等水準測量的目的和要求是：(1)掌握用雙面水準尺進行三等水準測量的觀測,，記錄和計算方法,。(2)熟悉三等水準測量的主要技術指標，掌握測量測站及水準路線的檢核方法,。在三等水準測量中,，我們遇到了比較多的問題，由于每個測站與測站之間必須要測偶數(shù)個站,，水準尺與儀器之間不能超過七十五米,，而且兩個水準尺到儀器的距離差不能超過兩米，所以對于我們這些初學者來說是比較難的問題,，但經(jīng)過熟練之后我們也能看出個相當了,。

第三周：我們開始內頁工作了，這也是一個很重要的環(huán)節(jié),，把測好的數(shù)據(jù)整理好,，用南方平差軟件算平差，這工作得非常細致認真，不能打錯小數(shù)點,，也不能在中間多加零,，如果那里出了點問題都是算不出來的。首先老師教我們怎樣使用這種軟件,，給我們演示一遍,，然后給我們機會自己熟練一下。

就這樣為期三周的實訓結束了,，回憶下前面三星期的點點滴滴,，真是“酸”“甜”“苦”“辣”一應俱全啊,！在此次測量實訓中,，我們犯了許多的低級錯誤，比如在閉合導線測量的時候,，我們本來架a8點的儀器,，架到b8去了，導致了我們在算數(shù)據(jù)的時候不能閉合,，后來不得不重測了這個點,。但這也讓我們了解到，做什么都不要急于求成要細心,，一步一個腳印,。通過這次測量實訓我不僅學會了許多技術上的信知識，而且還領會了許多平時測量注意的細節(jié),。比如,，在放樁的時候，我們應盡量將木樁打到高一點的地方,，這樣下雨時雨水就可以順利的流走,，不至于淹沒木樁。在做導線測量時,，架好儀器后,，首先應做好的事就是量儀器高和覘標高，然后再進行測量,，這樣能夠很好的防止漏量儀器高和覘標高,。雖然這只是一些細節(jié)方面注意的東西，但是做好了這些方面就可以避免許多不必要的錯誤發(fā)生,。

此次實訓還讓我們了解到團結的力量,，以前我們班做什么事都好懶散的，這次實訓經(jīng)過老師細心的教導和裕老師的交流后,，了解到,，只有每個人都投入到集體中去，才能真正的實現(xiàn)團結。實訓,，見證了我們水建二班的團結精神,，我們每個人都把自己最優(yōu)的一面展現(xiàn)出來了，如此團結的集體,，完成任何任務都是沒什么問題的,。

三周的實訓也給了我們不少的教訓，某些測站放錯了棱鏡,，儀器沒有整平,，數(shù)據(jù)讀錯算錯記錯都會給我們最后計算成圖帶來很大的麻煩，這也提醒了我們做什么事都不能粗心大意急于求成,。再次也感謝各位老師,，在這三個星期來的耐心指導，是你們教會了我們以后謀生的本領,，是你們教會了我們做人的道理,，是你們在為我們無私的奉獻著，感謝你們,，親愛的老師,。