當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,,希望能夠幫助到大家。
護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)心得分享 護(hù)士長(zhǎng)崗位培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
首先,通過(guò)這次學(xué)習(xí),,我認(rèn)識(shí)到:
1、護(hù)士長(zhǎng)是護(hù)理工作的"排頭兵",,要成為一個(gè)優(yōu)秀的`護(hù)士長(zhǎng),,需要認(rèn)真學(xué)好護(hù)理管理這門(mén)藝術(shù),充分運(yùn)用人格魅力的影響,,扮演好一個(gè)基層管理者的角色;要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力,,具備奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),不斷進(jìn)取創(chuàng)新,,才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作,。
2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍,,營(yíng)造一個(gè)積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的護(hù)理團(tuán)隊(duì),做到人人有責(zé)任,,事事有人管,。
3、安全管理是護(hù)理管理的重點(diǎn),,也是我們反復(fù)強(qiáng)調(diào),、再三重申的一個(gè)話題,是護(hù)理質(zhì)量的保證,,當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),,護(hù)士長(zhǎng)不是先批評(píng)犯錯(cuò)的護(hù)士,而是要查看我們的操作環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞,,盡快完善修改,,加強(qiáng)這方面的管理,并引以為戒,,避免同樣錯(cuò)誤再次出現(xiàn),,這才是護(hù)理安全管理的最終目標(biāo),。
4、有效溝通包括利用語(yǔ)言,、聲音,、笑容、表情等傳遞給對(duì)方信息,。
5,、質(zhì)量考核方面:一級(jí)質(zhì)量考核是最直接、最真實(shí),、最根本的考核方式,,護(hù)士長(zhǎng)要加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握各種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作流程,,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),,培訓(xùn)指導(dǎo)護(hù)理人員,實(shí)現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),。
6,、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理:細(xì)節(jié)決定護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,細(xì)節(jié)可以融洽護(hù)患關(guān)系,,細(xì)節(jié)可以加強(qiáng)護(hù)理安全,,細(xì)節(jié)可以確保護(hù)理質(zhì)量。
7,、合理利用人力資源,,做到人盡其才,物盡其用,,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在優(yōu)勢(shì),。建立健全績(jī)效考核分配制度,利用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)全科護(hù)士的工作積極性,。
其次,,通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我們對(duì)怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的認(rèn)識(shí),,我們必須要做到以下幾點(diǎn):
1.要安心工作,,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),,踏踏實(shí)實(shí)工作,,愛(ài)崗愛(ài)業(yè),不恥下問(wèn),,時(shí)刻為病人著想,,千方百計(jì)為病人解除病痛,想病人所想,,急病人所急,,擺正自身的位置,在別人眼里,,護(hù)士只是一個(gè)打針發(fā)藥的,,是的,護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,,雖然做不出轟轟烈烈的大事,,但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道:三分治療,,七分護(hù)理;
2.在平凡的崗位上,,我們要堅(jiān)持為病人服務(wù)的信念的同時(shí),也要嚴(yán)格的在學(xué)習(xí)上要求自己,,不斷更新知識(shí),,提高技術(shù)水平,臨床與實(shí)踐相結(jié)合,,在工作中不斷充實(shí)和完善自我;
3.要不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),,要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想素質(zhì);
4.在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,,我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,,還要崇尚學(xué)習(xí),增強(qiáng)法律觀念,,強(qiáng)化法律意識(shí),,提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),,避免醫(yī)療糾紛;
5.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,團(tuán)結(jié)就是力量!
數(shù)日的講座結(jié)束了,每一次我都早早地到場(chǎng),,認(rèn)真地記錄,,生怕漏掉了一丁點(diǎn)兒內(nèi)容。培訓(xùn)之后,,我思考了很多,,計(jì)劃重新整理一下筆記,并重點(diǎn)看一些相關(guān)方面的書(shū)籍,,明確自己的職責(zé),,在我科的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日里,將我學(xué)到的這些理念,、經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)傳授給我科的護(hù)理人員,讓大家加強(qiáng)認(rèn)識(shí),,從自身抓起,,共同進(jìn)步,。
護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)心得分享 護(hù)士長(zhǎng)崗位培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
聽(tīng)完李院長(zhǎng)的講課,心中久久不能平靜,。課件內(nèi)容高屋建瓴,,讓我們的思想境界驟然提升,到達(dá)了一個(gè)從前自己難以企及的高度,。文字組織更是“字字珠璣”,,其中的很多內(nèi)容都可以做為座右銘,激勵(lì)我們?cè)谄椒驳膷徫簧?,去思索人生的價(jià)值,。
那么,就讓我這篇聽(tīng)后感,,從這些足以讓我受益終生的文字開(kāi)始吧!我記住的第一句話是:“自勵(lì)而不自大,,自謙而不自卑?!边@句話,,以及沙子和石頭的例子,讓我的心靈不再徘徊在卑微的陰影里,,因?yàn)槲颐靼琢耍鹤鳛橐幻o(hù)士長(zhǎng),,也許我只是一粒沙子,但是,,我能讓石頭筑成的城堡更堅(jiān)固,,誰(shuí)能說(shuō),這不是一種價(jià)值呢?!
“人格,,是最高的學(xué)位,。”這是我記住的第二句話,。如果說(shuō),,從前,我對(duì)李院長(zhǎng)的仰慕,,是基于他的博士學(xué)位和院長(zhǎng)身份,,那么,從這一刻起,,我更折服于他的思想和智慧,。我為有這樣的一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)而慶幸,更為有這樣一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)而信心倍增,,對(duì)護(hù)理隊(duì)伍和自己的職業(yè)生涯,,都充滿了信心和期待!
我記住的第三句話是:“小勝靠智,大勝靠德?!边@句話帶給我很大的震撼,,其實(shí),之前我也聽(tīng)到過(guò)這段話,,那是在央視的一個(gè)訪談節(jié)目里,,我聽(tīng)牛董說(shuō)的當(dāng)時(shí),心里只以為他是在作秀-----在物欲橫流的當(dāng)下,,在如戰(zhàn)場(chǎng)般殘酷的商場(chǎng),有誰(shuí)還會(huì)把“德”當(dāng)做制勝的根本呢?!醫(yī)院其實(shí)是一個(gè)小社會(huì),,一些不好的經(jīng)歷,,一些不好的現(xiàn)象,曾經(jīng)一度讓我心灰意冷,。在護(hù)士長(zhǎng)隊(duì)伍里,,作為最年輕的“老護(hù)士長(zhǎng)”,工作不滿5年就走上了護(hù)理管理的崗位,,做過(guò)護(hù)理部干事,,做過(guò)副護(hù)士長(zhǎng),一路走來(lái),,曾經(jīng),,我意氣風(fēng)發(fā),豪情滿懷,,但年輕氣盛的我,,遇到了不小的挫折,,我懷疑過(guò),,退縮過(guò),甚至想過(guò)要放棄自己的夢(mèng)想,,做一個(gè)平凡隊(duì)伍里的平常人,。今天,李院長(zhǎng)的講課,,讓我受到了鼓舞,,看到了希望,所謂:“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),,病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”,,我一定要勉勵(lì)自己:奮發(fā),奮進(jìn),,絕不自甘平庸!
“性格決定命運(yùn),,態(tài)度決定人生。”這句話的前半句我讀過(guò),,而后半句,是今天才知道,,我想,我會(huì)用積極向上的態(tài)度,,給自己一個(gè)陽(yáng)光明媚的人生,。也將盡最大努力,,帶好自己的一支護(hù)士隊(duì)伍,,讓她們以積極的態(tài)度面對(duì)生活,面對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè),。
“矛盾的98℅都源于誤會(huì),。”作為護(hù)士長(zhǎng),,時(shí)刻牢記這句話,,就會(huì)在協(xié)調(diào)各種關(guān)系時(shí),多了一份寬容和從容,,多了幾分對(duì)溝通的耐心和堅(jiān)持,。讓自己學(xué)會(huì)聆聽(tīng),“因?yàn)?,?dāng)你聆聽(tīng)時(shí),,你就幫助了一個(gè)人,同時(shí)你也會(huì)成為他生命中最重要的一個(gè)人,?!?/p>
對(duì)于護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘上崗時(shí)的那道考題,我一直也在思考,,而今天,,也永遠(yuǎn)的記住了它的答案:“每個(gè)人的心,都像上了鎖的大門(mén),,鐵棍是撬不開(kāi)的,。唯有關(guān)懷,才能把你變成一把鑰匙,,進(jìn)入別人的心中,。”
李院長(zhǎng)關(guān)于護(hù)理人文知識(shí)和文化積淀的觀點(diǎn),讓我想到了一段話:“制度管人,,累死人,,人管人,氣死人,,只有文化管人,,才能夠滲透人心,收到好的效果,?!逼鋵?shí)做護(hù)士長(zhǎng)的這幾年,我也一直在探索,,努力,,如何能提高護(hù)士人文素質(zhì),讓她們自覺(jué)的“自己管好自己,,約束自己,”而不是單憑護(hù)士長(zhǎng)的監(jiān)督和管理,,我在科室自費(fèi)訂閱了青年文摘,,并開(kāi)辦了以“天使心語(yǔ)”為主題的病區(qū)小板報(bào),在護(hù)士排班表上每周送給護(hù)士一段“人生,、職場(chǎng)感悟”方面的短句,,也收到了很好的效果。
今天的講課盡管只有短短四十分鐘,,留給我的記憶和思考卻是長(zhǎng)久的,,講課中還不止一次強(qiáng)調(diào),我們要做“誠(chéng)實(shí)正直”的人,,因?yàn)?,“只有具有良好的個(gè)人修養(yǎng),才有可能贏得別人的尊重,,”才能成為一個(gè)具有影響力的管理者,,才能“用人之長(zhǎng),容人之短”,,做到人盡其用,。這些都對(duì)我們的日常工作有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。
總之,,我會(huì)把今天的學(xué)習(xí),,作為工作中新的起點(diǎn),在護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)小崗位上,,盡職盡責(zé),,實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值,為醫(yī)院,為護(hù)理職業(yè)的發(fā)展,,增添一抹亮麗的色彩!
護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)心得分享 護(hù)士長(zhǎng)崗位培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
8月初我隨五位護(hù)士長(zhǎng)一起來(lái)到美麗的龍湖畔,,參加由江西省衛(wèi)生培訓(xùn)中心舉辦的護(hù)理管理崗位培訓(xùn)班。我們參加的已經(jīng)是第七期了,,但是每天六百多人在一起吃飯,、聽(tīng)課,仍使我們感到它的熱度,。給我們講課的老師大多是省直醫(yī)院的護(hù)理部主任,,開(kāi)班儀式上醫(yī)政處的王秀萍處長(zhǎng)講了話,聽(tīng)說(shuō)這次也有她的講課,,我們都非常期待,。本次學(xué)習(xí)班圍繞醫(yī)院等級(jí)評(píng)審展開(kāi),從標(biāo)準(zhǔn)解讀,、優(yōu)質(zhì)護(hù)理,、崗位管理、績(jī)效考核,、質(zhì)量體系的建立等多個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題入手進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,,聽(tīng)后感覺(jué)茅塞頓開(kāi),受益匪淺,,現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下:
1,、了解了醫(yī)院評(píng)審的內(nèi)涵:
體現(xiàn)以病人為中心,關(guān)注質(zhì)量,、安全,、服務(wù)、管理,、績(jī)效,,而且本周期醫(yī)院評(píng)審特別強(qiáng)調(diào)整體評(píng)價(jià)、過(guò)程管理,、環(huán)節(jié)質(zhì)量及持續(xù)改進(jìn),。而且這次的檢查方法是采用的追蹤檢查法,以往檢查前猛補(bǔ)資料的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,,任何工作都應(yīng)該保持常態(tài)化,,在運(yùn)行的過(guò)程中不斷修訂和整改,體現(xiàn)pdca循環(huán)的持續(xù)改進(jìn),。
2,、在質(zhì)量方面體現(xiàn)全面質(zhì)控的理念,要科學(xué)的設(shè)立臨床護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo),。
因?yàn)樗菍?shí)施科學(xué)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ),,是實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)的重要手段,。記得一位老師就提到持續(xù)改進(jìn)實(shí)質(zhì)就是質(zhì)量指標(biāo)的數(shù)字不斷變化的一個(gè)過(guò)程。很形象的比喻讓我恍然大悟,,以前不理解為什么要每月進(jìn)行達(dá)標(biāo)率的計(jì)算,,要有這些數(shù)據(jù),現(xiàn)在明白了這些數(shù)據(jù)的重要性,,它們可以科學(xué)動(dòng)態(tài)地反映護(hù)理質(zhì)量的基礎(chǔ),、過(guò)程與結(jié)果。在檢查中還要體現(xiàn)整體人的理念,,要對(duì)我們現(xiàn)有的質(zhì)控體系進(jìn)行重新的整合,,從一個(gè)病人身上就能發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)護(hù)理、整體護(hù)理,、病房管理,、消毒隔離等多方面的問(wèn)題。
護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)心得分享 護(hù)士長(zhǎng)崗位培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
這次我有幸參加了市護(hù)理學(xué)會(huì)組織的護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班,,在為期兩周的學(xué)習(xí),,給我留下了極為深刻的印象,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己的工作性質(zhì)和明確了自己所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),。 作一名護(hù)士長(zhǎng)我們應(yīng)該做一名職業(yè)化護(hù)士長(zhǎng),。
1、技術(shù)職業(yè)化:
護(hù)士長(zhǎng)要有過(guò)硬的技術(shù),,不斷的學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的醫(yī)療護(hù)理技術(shù),,不斷提高自身的水平,,這樣才能提高自己的技術(shù)職業(yè)化水平,。
2、管理職業(yè)化:
在科室中護(hù)士長(zhǎng)的工作20%是經(jīng)營(yíng),,80%是管理,。也就是說(shuō)護(hù)士長(zhǎng)不單單是一個(gè)技術(shù)人員,更主要的是一個(gè)管理人員,,要具備管理才能,。此次專家的培訓(xùn),讓我工作思路豁然開(kāi)朗,。
管理最好的黃金法則就是加法原則,,這是一個(gè)心理暗示效果。由此,,我就想到了我們科室的管理工作,。給每個(gè)護(hù)士安排工作時(shí)不要安排在他最大能力的上限。要安排在她最大能力的中線,。給她一些寬松的可以提高的空間,,然后再給她適當(dāng)?shù)墓膭?lì)這樣可以更大的激發(fā)她們的工作熱情,,創(chuàng)造更大的價(jià)值。但是我們也不能無(wú)限制的獎(jiǎng)勵(lì)下去,,因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的,。不會(huì)無(wú)限制的增長(zhǎng)。這時(shí)作為一名護(hù)士長(zhǎng),,就要引入激勵(lì)機(jī)制,。雖然在工作中我們不能區(qū)別對(duì)待護(hù)士,把護(hù)士分成好的,、壞的,,但我們可以換另一個(gè)角度。發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn),,利用她們的長(zhǎng)處做好工作,。因?yàn)闊o(wú)論什么樣的一個(gè)人都有她的優(yōu)點(diǎn),要么業(yè)務(wù)技術(shù)精,、要么善于溝通,,要么服務(wù)態(tài)度好,要么工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。我們讓業(yè)務(wù)技術(shù)精的護(hù)士負(fù)責(zé)科室的技術(shù)培訓(xùn)工作,,讓善于溝通服務(wù)態(tài)度好的護(hù)士負(fù)責(zé)健康宣教工作,讓工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)士負(fù)責(zé)質(zhì)控工作,。揚(yáng)長(zhǎng)避短,,發(fā)揮每一個(gè)人的潛能,這樣才能做好工作,。
在管理中有了獎(jiǎng)勵(lì),、激勵(lì)機(jī)制還是不夠的,還要有競(jìng)爭(zhēng),。有了競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有發(fā)展,。但是人是有惰性的動(dòng)物,不但要給獎(jiǎng),,還要予罰,。怎樣獎(jiǎng)罰,這就要求我們制定一系列的獎(jiǎng)懲措施,。獎(jiǎng)罰措施可引用火爐效應(yīng):火爐效應(yīng)就是搭建一個(gè)爐子,,燒紅它。爐子好的一面是可以取暖,,但另一面是摸它就會(huì)燙手,。爐子紅就不要摸,這就是警示效應(yīng),。無(wú)論什么人摸,,你是領(lǐng)導(dǎo),,還是普通員工,都會(huì)燙手,,這是公平效應(yīng),。摸到就燙手,這是及時(shí)效應(yīng),。三個(gè)效應(yīng)就產(chǎn)生了三個(gè)制定獎(jiǎng)罰措施原則:警示為主,,公平合理,處理及時(shí),。 其實(shí)在我們醫(yī)院護(hù)理工作中已經(jīng)搭建很多這樣的火爐,,護(hù)理部已經(jīng)作了很多工作。制定出很多規(guī)章制度,、流程,、預(yù)案、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn),,做任何都有法可依,、有章可循,但為什么在科室管理中還會(huì)出現(xiàn)漏洞?這就是因?yàn)殡m然有規(guī)章,、制度,,但人是有差異的,有的人執(zhí)行起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)偏差,,這就需要監(jiān)控,。這也就是管理中的難點(diǎn)——過(guò)程控制。 比如醫(yī)囑查對(duì)制度:只有過(guò)程控制得當(dāng),,管理質(zhì)量才會(huì)提升,。
3、服務(wù)職業(yè)化:
我們的職業(yè)特點(diǎn)決定我們是特殊的服務(wù)人員,。每天要面對(duì)各種各樣的患者及家屬,,要為其提供服務(wù),。通過(guò)本次學(xué)習(xí),,我學(xué)到了"關(guān)注、尊重,、方便,、誠(chéng)信、溫馨" 十字服務(wù)準(zhǔn)則,。
關(guān)注:要求我們換位思考,,站在患者的角度考慮問(wèn)題,患者需要什么我們就盡其所能給予什么,。其實(shí)一聲問(wèn)候一句關(guān)懷都可以給患者很大心理的安慰,。
尊重:要尊重病人的隱私等權(quán)利,,對(duì)病情要保密。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老百姓,、大款和平民,、好人和壞人在醫(yī)療服務(wù)上要一視同仁。
方便:要從軟件,、硬件兩方面滿足病人要求,。
誠(chéng)信:不該用的藥不開(kāi),不該做的治療或檢查不做,。
溫馨:為其提供良好的環(huán)境,。環(huán)境是沉默的管理者。
可以說(shuō)護(hù)士長(zhǎng)身兼數(shù)職,,既是技術(shù)人員,、又是管理、服務(wù)人員,。我做為一名護(hù)士長(zhǎng),,通過(guò)此次培訓(xùn),深刻明了了自己肩頭的擔(dān)子有多重,,我堅(jiān)信在我院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們科室的護(hù)理工作定會(huì)成為別人的旗幟。
思索——更新服務(wù)理念,,激勵(lì)發(fā)展求灌能,。
現(xiàn)代化醫(yī)院對(duì)護(hù)士長(zhǎng)管理藝術(shù)的要求越來(lái)越高,需要護(hù)士長(zhǎng)在管理工作中,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,研究新問(wèn)題。在實(shí)際工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,開(kāi)拓創(chuàng)新,,不斷提高自己的管理技巧,使護(hù)理管理逐步從經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型過(guò)渡,。
護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)心得分享 護(hù)士長(zhǎng)崗位培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
首先感謝醫(yī)院給我們護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)機(jī)會(huì),,使我們?cè)谳p松愉快的心境當(dāng)中感悟到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也體會(huì)到了醫(yī)院對(duì)我們的人文關(guān)懷以及素質(zhì)等方面的培養(yǎng),,短暫而緊張的學(xué)習(xí)使我們內(nèi)心深受鼓舞,、無(wú)比震撼,幾位院領(lǐng)導(dǎo)精彩的講說(shuō)讓我們對(duì)醫(yī)大四院的發(fā)展有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),,對(duì)四院為我們搭建的強(qiáng)而有力的平臺(tái)更加自信,,對(duì)自己將來(lái)的成長(zhǎng)更加明確了方向。
田書(shū)記論述的《團(tuán)結(jié)包容與協(xié)作共榮》,,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。上善若水,,上德不德,人間正道,,大愛(ài)無(wú)疆,,讓我們看到了那博大的胸懷,體會(huì)到了那做人的最高境界,。做人并非修身更應(yīng)修心,,因?yàn)槲覀兪桥c人打交道的,善心,、愛(ài)心,、耐心、細(xì)心正是這種仁愛(ài),、博愛(ài)的具體體現(xiàn),,這也正是任福明書(shū)記所論述的也是聞院長(zhǎng)所倡導(dǎo)的親情化服務(wù)的真諦。論醫(yī)療技術(shù),,護(hù)理技能我們與醫(yī)大一院還存在一些距離,,但服務(wù)是我們自身隨時(shí)捕捉的亮點(diǎn),在醫(yī)大四院發(fā)展的今天,,著眼于服務(wù),,以親情化服務(wù)為挈基,更能展現(xiàn)我們與其他醫(yī)院的不同,,況且只要我們具備以上“四心”,,這項(xiàng)工作就會(huì)做好。任書(shū)記的講說(shuō)讓我們對(duì)親情化服務(wù)有了更深的理解,。親情化服務(wù)就是我院的品牌,,品牌就是精神,就是口碑,,我們的一言一行就是醫(yī)院的名片和聲譽(yù),,患者感激的目光就是護(hù)理工作質(zhì)量。
孔江院長(zhǎng)論述了護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具備什么樣的綜合素質(zhì),,一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)除具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)技術(shù),,分析創(chuàng)新能力,還應(yīng)具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,,并具有良好的心理素質(zhì),,并列舉了孔子,、屈原等古人如何面對(duì)挫折,,如何在逆境中振奮精神,寫(xiě)下了不朽的流傳千古的精典著作,,讓我們體會(huì)到了心理健康的重要性,。
王平院長(zhǎng)淺談建立和諧醫(yī)護(hù)關(guān)系,,說(shuō)是淺談但我感覺(jué)卻受益匪淺,他從四個(gè)方面論述了醫(yī)護(hù)關(guān)系由傳統(tǒng)的主導(dǎo)—從屬型,,應(yīng)逐步向交流—并列—互補(bǔ)型轉(zhuǎn)變,,護(hù)士長(zhǎng)在管理過(guò)程中的藝術(shù)與技巧,如何協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)之間的關(guān)系給予相應(yīng)的對(duì)策,。通過(guò)學(xué)習(xí),,使我感受到了護(hù)士長(zhǎng)的作用是橋梁,是樞紐,,是調(diào)和劑,。
張勁松院長(zhǎng)特別就學(xué)科建設(shè)與護(hù)理工作做了進(jìn)一步細(xì)致認(rèn)真的講解,李景林院長(zhǎng)論述了教學(xué)相長(zhǎng)中如何發(fā)展護(hù)理學(xué)科,,使我們開(kāi)闊了眼界,,增強(qiáng)了自信心。學(xué)科建設(shè)是醫(yī)院建設(shè)的核心,,是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的生命線,,科研在于思維,思維決定人生成敗,。人和人最根本的差別不是在精力上,,也不是在體力上,而在于思維,。護(hù)理部主任是學(xué)科帶頭人,,每個(gè)護(hù)士長(zhǎng)都是學(xué)術(shù)的帶頭人,原來(lái)我們總是認(rèn)為學(xué)術(shù),、科研對(duì)我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),,但只要我們變換思維方式,持之以恒,,跟進(jìn),、跟進(jìn)、再跟進(jìn)就一定能夠獲得成功,。
此外,,溫孚強(qiáng)院長(zhǎng),王鐵軍院長(zhǎng)分別在績(jī)效考核與后勤保障如何與護(hù)理和諧統(tǒng)一分別做了交流,,使我們對(duì)功效掛鉤,,后勤保障部門(mén)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。
最后聞院長(zhǎng)做了總結(jié)性發(fā)言,,并重點(diǎn)論述了如何提高戰(zhàn)略執(zhí)行力,,爭(zhēng)做優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng),他強(qiáng)調(diào)在錯(cuò)誤面前不要找任何借口,借口就是敷衍自己,,原諒自己的擋箭牌,。服從是一種美德,一個(gè)優(yōu)秀的下屬首先是懂得服從上級(jí),,全力支持上級(jí)計(jì)劃,。說(shuō)到這,我覺(jué)得很慚愧,,對(duì)護(hù)理部所要求的工作沒(méi)有完全的高效執(zhí)行,,以至于在護(hù)理工作中顯得很被動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)我們深知一個(gè)高效的執(zhí)行者應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng),,忠誠(chéng)負(fù)責(zé),,誠(chéng)信廉潔。善于讀書(shū)學(xué)習(xí),,善于動(dòng)腦思考,。
通過(guò)以上幾位院領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),我感到自身很受觸動(dòng),,也更加有信心,。只要自己盡心、盡力,、盡自己的本分腳踏實(shí)地的做好每一項(xiàng)工作,,不斷發(fā)揮潛力、開(kāi)拓思路,、善于組織,、敢于管理、善于計(jì)劃,、敢于指揮就能夠做一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng),,新時(shí)期智慧型的管理者。
短暫而愉快的培訓(xùn)結(jié)束了,,我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車,,身體雖有些疲倦,但內(nèi)心卻久久不能平靜,。工作的意義不僅在于滿足生存需要,,更在于能為平凡的生活增添價(jià)值和色彩。面對(duì)年輕充滿活力的護(hù)理隊(duì)伍,,面對(duì)醫(yī)大四院快速發(fā)展的今天,,我驕傲,因?yàn)槲沂轻t(yī)大四院人!