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護(hù)士長培訓(xùn)心得體會(huì) 護(hù)士培訓(xùn)體會(huì)心得體會(huì)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:39:31
護(hù)士長培訓(xùn)心得體會(huì) 護(hù)士培訓(xùn)體會(huì)心得體會(huì)(九篇)
時(shí)間:2023-06-11 17:39:31     小編:zdfb

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),,通過寫心得體會(huì),,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,,我們一起來看一看吧。

護(hù)士長培訓(xùn)心得體會(huì)護(hù)士培訓(xùn)體會(huì)心得體會(huì)篇一

5.要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,,團(tuán)結(jié)就是力量!

除了上述之外,,在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感觸最為深刻的是護(hù)理的形象問題.因?yàn)椋鹤o(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,,同時(shí)也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一,。

可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,,可以使老人孩子消除孤獨(dú)感,,被善良的親情代替,產(chǎn)生尊重和理解的良好心境,,縮短護(hù)患間的距離,,所以,護(hù)士真誠的微笑,,表現(xiàn)出對(duì)患者的尊重,、理解和同情。

護(hù)士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺拔俊秀,,穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),,文雅美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng),輕盈機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動(dòng)態(tài)美,,這些都能體現(xiàn)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng),。

俗話說:“不學(xué)禮,無以立,,”試問現(xiàn)代社會(huì)哪個(gè)無“禮”行業(yè)可生存,、發(fā)展?我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會(huì)的認(rèn)可和病人滿意?所以,禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素質(zhì),,打造護(hù)士完美社會(huì)形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑,。

隨著人們生活水平的提高,對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針,、輸液,、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身,、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心,、照顧,,因此,面對(duì)未來的醫(yī)療競爭和社會(huì)需求,,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,,贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

最后,,我想說的是因?yàn)閤x醫(yī)院良好的醫(yī)院文化,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子,我愿意留在花東院,,在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,,立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,,踏踏實(shí)實(shí)工作,決不辜負(fù)醫(yī)院對(duì)我們的期望,。

護(hù)士長培訓(xùn)心得體會(huì)護(hù)士培訓(xùn)體會(huì)心得體會(huì)篇二

1,、護(hù)士長承擔(dān)著多種角色,要做個(gè)合格的護(hù)士長就要扮演好自己的角色,,不僅要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力,,還要具備管理才能,,通過這次學(xué)習(xí)讓我工作思路豁然開朗,,管理是一門藝術(shù),,管理最好的法則就是加法原則,,用正確的人員,去做正確的事情,努力把事情做好,,努力把事情做正確,!

2、協(xié)調(diào)溝通,果斷執(zhí)行,,合理利用人力資源,,做到人盡其才,,物盡其用,,充分發(fā)揮每個(gè)人的潛在優(yōu)勢,建立健全績效考核分配制度,,利用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)全科護(hù)士的工作積極性。同時(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍,,營造一個(gè)積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的護(hù)理團(tuán)隊(duì),做到人人有責(zé)任,,事事有人管,。

3、安全管理是護(hù)理管理的重點(diǎn),,過程控制則是管理中的難點(diǎn),。醫(yī)院制定了很多規(guī)章制度、流程,、預(yù)案,、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn),但為什么在科室管理中還會(huì)出現(xiàn)漏洞,?這就是因?yàn)殡m然有規(guī)章,、制度,,但人是有差異的,有的人執(zhí)行起來就會(huì)出現(xiàn)偏差,,這就需要監(jiān)控,。當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí),,護(hù)士長不是先批評(píng)犯錯(cuò)的護(hù)士,而是要查看我們的操作環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞,,盡快完善修改,加強(qiáng)這方面的管理,,并引以為戒,,避免同樣錯(cuò)誤再次出現(xiàn),,這才是護(hù)理安全管理的最終目標(biāo),。

4,、加深了對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的理解,我們每天要面對(duì)各種各樣的患者及家屬,要為其提供服務(wù),。這就要求我們要換位思考,要尊重病人的隱私,,要盡可能滿足病人要求。

5,、工作中嚴(yán)抓質(zhì)量,,注重細(xì)節(jié),不斷學(xué)習(xí),,提高自己的管理技巧,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開拓創(chuàng)新,。

最后,,感謝護(hù)理部給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己的工作性質(zhì),,明確了自己所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),,我堅(jiān)信只要自己盡心、盡力,、盡自己的本分腳踏實(shí)地的做好每一項(xiàng)工作,,不斷發(fā)揮潛力、開拓思路,、善于組織,、敢于管理、善于計(jì)劃,、敢于指揮就能夠做一名優(yōu)秀的護(hù)士長,。

護(hù)士長培訓(xùn)心得體會(huì)護(hù)士培訓(xùn)體會(huì)心得體會(huì)篇三

我對(duì)護(hù)士長角色要有了正確的定位。護(hù)士長是代表者,,監(jiān)督者,,護(hù)患代言人,計(jì)劃者,,教育者及協(xié)調(diào)者,,提高自己的素質(zhì),做好護(hù)士隊(duì)伍的“排頭兵”,護(hù)理學(xué)科的“帶頭人”,??剖业摹按蠊芗摇薄F綍r(shí)要以身作則,,言傳身教,,堅(jiān)持實(shí)事求是。

護(hù)士長遇事要沉著冷靜,,要有多向性溝通及協(xié)調(diào)能力,協(xié)調(diào)處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系,,護(hù)患關(guān)系,,護(hù)護(hù)關(guān)系,與相關(guān)輔助科室人員的關(guān)系,。只有這樣我們工作起來才會(huì)得心應(yīng)手,,才能使領(lǐng)導(dǎo)放心,使同事舒心,。

在臨床工作中特別是優(yōu)質(zhì)示范工作中,,績效考核處于一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),一個(gè)好的績效考核系統(tǒng),,將會(huì)有力的調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性和創(chuàng)造性,。

安全管理是重中之重,沒有安全無從談起優(yōu)質(zhì)護(hù)理,!做好質(zhì)量控制,,特別是現(xiàn)場質(zhì)量控制很重要。每天深入病房對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理,,消毒隔離,,急救器械及藥品,病房管理,,危重一級(jí)護(hù)理病人護(hù)理措施的實(shí)施等進(jìn)行檢查,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,及時(shí)解決改進(jìn),。

對(duì)科室每位護(hù)士進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃及培訓(xùn),,樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,樹立心系患者情系病人的思想,。面對(duì)臨床問題會(huì)用循證的理論去思考指導(dǎo)工作,。

作為護(hù)理管理者要合理利用和分配人力資源,適當(dāng)授權(quán),,用人之長,,做到人人有職責(zé),事事有人關(guān)。最大限度地調(diào)動(dòng)護(hù)士的主觀能動(dòng)性,,發(fā)揮護(hù)士的潛能和團(tuán)隊(duì)精神,。鼓勵(lì)護(hù)士參與和關(guān)心科室護(hù)理管理工作,最大限度地提高工作質(zhì)量,。

通過培訓(xùn),,使我們更新了觀念,括寬了思路,,增長了見識(shí),,更明確了護(hù)士長的職責(zé),以及護(hù)士長在工作中面臨各方壓力,,許多問題和困難時(shí),,怎樣讓自己做的更好。首先,,護(hù)士長要有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力,。

其次,護(hù)士長要有奉獻(xiàn)精神,。還有,,護(hù)士長要具備多元意識(shí)才能適應(yīng)現(xiàn)代的管理工作,即競爭意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),。

護(hù)士長只有不斷努力和進(jìn)取,,不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,不斷完善自己,,以沉穩(wěn)的心態(tài)來面對(duì)一切,,才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作。

護(hù)士長培訓(xùn)心得體會(huì)護(hù)士培訓(xùn)體會(huì)心得體會(huì)篇四

此次培訓(xùn)班有來自全省二級(jí)以上醫(yī)院護(hù)理部主任64人,,護(hù)士長108人,。授課老師有衛(wèi)生部醫(yī)政司護(hù)理管理處郭燕紅處長、《中華護(hù)理雜志》主編劉蘇君,、安醫(yī)大一附院院長朱啟星,、蚌埠醫(yī)學(xué)院一附院院長陳余清以及國內(nèi)知名護(hù)理專家及省內(nèi)部分醫(yī)院管理專家、護(hù)理專家,,同時(shí)安排有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士長進(jìn)行臨床實(shí)踐教學(xué),。

此次培訓(xùn)采取階段性、遞進(jìn)式的理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)模式,。首先是第一階段的專業(yè)及崗位相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)20天,。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論,、理論和社會(huì)學(xué)、心理學(xué),、教育學(xué),、循證醫(yī)學(xué)以及護(hù)理科研、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)等相關(guān)知識(shí)與方法,,課程結(jié)束后即進(jìn)行理論考試,。大家都稱此為魔鬼式培訓(xùn);緊接著便進(jìn)入緊張的第二階段的崗位實(shí)踐4周。崗位實(shí)踐內(nèi)容:"以病人為中心"的整體護(hù)理及管理,、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)(臨床護(hù)理示范工程),、護(hù)士長崗位職能、病房科學(xué)管理,、護(hù)士人力資源合理使用,、風(fēng)險(xiǎn)防范、和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)等,,完成前兩個(gè)階段任務(wù)后進(jìn)入學(xué)用結(jié)合講評(píng)及考核階段。

通過近兩個(gè)月系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)和規(guī)范化崗位培訓(xùn)并經(jīng)嚴(yán)格的理論考試和綜合考評(píng)后本人順利取得了由省衛(wèi)生廳頒發(fā)的崗位培訓(xùn)證書和省護(hù)理學(xué)會(huì)頒發(fā)的成績合格證明,。由于本人努力學(xué)習(xí),,成績優(yōu)異,有幸成為16位優(yōu)秀學(xué)員之一,,并獲得省護(hù)理學(xué)會(huì)頒發(fā)的優(yōu)秀證書,。

通過培訓(xùn)班20天的系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)及1個(gè)月的規(guī)范化臨床崗位實(shí)踐,我了解了很多最新最前沿的護(hù)理管理理念及護(hù)理管理相關(guān)的社會(huì)學(xué),、組織學(xué),、心理學(xué)、教育學(xué),、循證醫(yī)學(xué)等學(xué)科的理論知識(shí);培養(yǎng)了科學(xué)的制定工作計(jì)劃以及創(chuàng)新思維的能力;提升了觀察,、分析、界定問題的能力以及與他人溝通,、協(xié)調(diào),、構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)的能力;掌握了對(duì)科室人、財(cái),、物科學(xué)的管理特別是對(duì)科室人力資源的管理,,如合理彈性排班、分層次使用護(hù)士,、護(hù)士積極性,、創(chuàng)造性的培養(yǎng)等,使自己增長了見識(shí),,拓寬了眼界,,為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。通過此次學(xué)習(xí)使我從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)護(hù)理管理者一定要具備高尚的職業(yè)道德、良好的管理素養(yǎng),,較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,,要不斷的增強(qiáng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),提高心理承受能力和情緒控制力,,學(xué)會(huì)應(yīng)用現(xiàn)代管理學(xué)理論知識(shí)和方法解決護(hù)理管理工作中的實(shí)際問題,,而我們護(hù)士長作為基層管理者是科室的帶頭人、領(lǐng)頭雁,,雖然職位并不顯赫,,擔(dān)負(fù)的重任不同一般,護(hù)士長要從單純的經(jīng)驗(yàn)型走向科學(xué)的多元化管理之路,,就必須不斷學(xué)習(xí),、不斷探索、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、不斷開闊視野,、不斷更新知識(shí)、不斷更新觀念,,這樣才能提高護(hù)士長的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),,提高護(hù)士長的素質(zhì)修養(yǎng),在自己平凡而艱辛的護(hù)理崗位上充分體現(xiàn)護(hù)士長的核心競爭力和人格魅力,。

通過此次學(xué)習(xí),,我們一定要學(xué)以致用,要借鑒上級(jí)醫(yī)院科學(xué)的管理模式,、先進(jìn)的護(hù)理技能和以人為本的服務(wù)理念應(yīng)用于臨床中,,努力營造高品質(zhì)的服務(wù)和人文關(guān)懷的醫(yī)院文化氛圍,立足病人切身利益,,為廣大患者提供超期望值的服務(wù),。這里我想引用一位老師說的話:"一個(gè)人的價(jià)值決定一個(gè)人的態(tài)度,一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的行為,,一個(gè)人的行為決定一個(gè)人的成敗",。在護(hù)理服務(wù)體系中,我們首先要理念培植:運(yùn)用海爾精神———用戶永遠(yuǎn)是對(duì)的,,一切落后最根本的原因就是理念的落后,,其次是營造理性環(huán)境:質(zhì)疑態(tài)度,創(chuàng)新思維,,超越思維,,改進(jìn)意識(shí),領(lǐng)先意識(shí),,富集效應(yīng)9月23日----25日,,在院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,,人事科組織、部署中層干部管理培訓(xùn)會(huì),,我作為年輕的護(hù)士長有幸參加了此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

此次培訓(xùn)會(huì)選在遠(yuǎn)離醫(yī)院的`太白山下舉行。剛一下車,,映入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天,、綠綠的山、清澈的河水,,優(yōu)雅的環(huán)境,、清新的空氣頓時(shí)洗去了我旅途的疲憊。脫離緊張的工作環(huán)境,,使得每一位參會(huì)人員的身心都得到徹底放松,,能全身心的投入到學(xué)習(xí)中來,從而達(dá)到培訓(xùn)的目的,。由此可見院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)會(huì)的用心良苦,,從中也不難看出院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中層干部的理解和關(guān)心、體貼,。

此次培訓(xùn)會(huì)的內(nèi)容十分的豐富,,讓我收獲頗豐。開幕式上魚書記講到:“藍(lán)云的事跡和我院xx年民主評(píng)議醫(yī)療機(jī)構(gòu)方案評(píng)比的具體內(nèi)容,,其中包括:依法執(zhí)業(yè),醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),,收費(fèi)情況,,醫(yī)療服務(wù),不良風(fēng)氣的處理等”,。藍(lán)云的事跡讓我深深感覺到,,作為一名醫(yī)務(wù)工作者那種崇高的職業(yè)情操和無私的奉獻(xiàn)精神,他將鞭策我在今后的工作中更加的努力,,視病人如親人,,盡最大可能為患者服務(wù),給他們無微不至的關(guān)懷,。有了民主評(píng)議,,對(duì)醫(yī)院、對(duì)科室都是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn),,就要求從我做起,,從現(xiàn)在做起。作為科室的管理者要有緊迫感,。

院長的講話更是豐富多彩,,涉及到各個(gè)方面,,包括:工作、學(xué)習(xí),、生活等等,。院長的講話使我深深的體會(huì)到:(1)、醫(yī)療職業(yè)是神圣的,,但也是高風(fēng)險(xiǎn)的,。常言道“常在河邊走,哪有不濕鞋”,,就要求我們醫(yī)生,、護(hù)士在治病救人過程中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S,合理的治療方案,。作為科室的管理者一定要把好最后關(guān),,有絕對(duì)的應(yīng)變能力,一旦出事要有正確的應(yīng)對(duì)措施,。(2),、注重專業(yè)的精益求精。醫(yī)療技術(shù)的不斷革新,,迫使我們不斷的學(xué)習(xí),,不斷的提高自己,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),,開展新業(yè)務(wù),。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步,驕傲使人落后,。取得暫時(shí)成就算不上什么,,作為科室管理者要有遠(yuǎn)見意識(shí)。(3),、先做人后做事,。做為醫(yī)務(wù)人員我們不能一味的只追求個(gè)人利益而失去做人的準(zhǔn)則,開大處方,,用本不該用的高回扣藥品和器材,,作為管理者我一定用作人的基本原則要求個(gè)人和帶動(dòng)本科室人員嚴(yán)格履行醫(yī)德規(guī)范,自覺做到根據(jù)病人實(shí)際需要選用合理的藥品和器材,,用我們優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量來改變社會(huì)對(duì)我們醫(yī)務(wù)人員的偏見,。(4)、處理好人際關(guān)系,。醫(yī)院是個(gè)小社會(huì),,在工作中要善于團(tuán)結(jié)同事,不要斤斤計(jì)較,,要有廣闊的胸懷,,接納不同的意見,。尊敬師長,分清師就是師,,兄則是兄,,不可今日稱師,明日道兄,。要善于運(yùn)用溝通技巧,,處理好上下級(jí)關(guān)系、平級(jí)關(guān)系,,用我的真誠贏得各部門,、各級(jí)人員對(duì)手術(shù)室工作的大力支持。

交大一附院財(cái)務(wù)部趙平副部長從醫(yī)療經(jīng)濟(jì)核算與薪酬分配方面給我們上了一堂精彩的科學(xué)核算知識(shí)培訓(xùn),,使我認(rèn)識(shí)到:醫(yī)療機(jī)構(gòu)除了運(yùn)用高超的醫(yī)療技術(shù)治病救人,,還要在眾多的競爭中求得發(fā)展,那么效益則是最好,、最有效的衡量標(biāo)準(zhǔn),,在合理收費(fèi)的約束下,如何創(chuàng)收是每一位科室領(lǐng)導(dǎo)者值得深思的問題,。目前,,我院每天手術(shù)量在30臺(tái)左右,如何拓展服務(wù)項(xiàng)目需要我們認(rèn)真思考,。作為手術(shù)室副護(hù)士長,,應(yīng)該隨時(shí)捕捉各臨床科室專業(yè)拓展前沿信息,積極學(xué)習(xí)手術(shù)配合的最新技能和方法,,在為病人優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)達(dá)到經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的再提高,。

護(hù)士長培訓(xùn)心得體會(huì)護(hù)士培訓(xùn)體會(huì)心得體會(huì)篇五

護(hù)士長培訓(xùn)班講授的知識(shí)對(duì)于我來說,猶如春雨滋潤干渴的土地般的及時(shí),,珍貴;主任護(hù)士長睿智的語言讓我的心在冬日里激情燃燒,;也讓我深深地體會(huì)到了“學(xué),,然后知不足”的哲理;更讓我深刻的明白了一個(gè)“硬道理”——領(lǐng)導(dǎo)力是一項(xiàng)可觀察,、可學(xué)習(xí)的行為,,而且是可以通過學(xué)習(xí)獲得的。

這次的護(hù)士長培訓(xùn)使我收獲很多,,下面就將自己的心得體會(huì)小結(jié)如下:

1,、古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息,,不進(jìn)則退,。作為一名護(hù)士長,,自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí),開拓視野,,儲(chǔ)備知識(shí),、搜集信息(還要帶動(dòng)一群人學(xué)習(xí))。只要我們的隊(duì)伍具備了學(xué)習(xí)能力,,就像我們的工作插上了“隱形的翅膀”,。

2、組織不是權(quán)利的舞臺(tái),,而是責(zé)任的重心,。作為一名護(hù)士長,應(yīng)具備對(duì)工作的高度熱情,,高度的責(zé)任心,,這樣才能感染圍在您身邊的人;還應(yīng)具備甘愿犧牲的奉獻(xiàn)精神,,這樣才能在隊(duì)伍中樹立威信與典范,。更要自覺自律、以身作則,、知人善任及績效表現(xiàn),。

3、領(lǐng)導(dǎo)是誠實(shí)正直的化身,,誠實(shí)是要勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn),,并愿意改變自己,要知道每一位士兵都有權(quán)利要求分派一位負(fù)責(zé)人的長官,!出現(xiàn)問題時(shí),,無論好與壞,都要對(duì)“結(jié)果”負(fù)起責(zé)任,。正直=謙卑+膽識(shí),,如解放黑奴的林肯、領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的圣雄甘地,、提出中國改革開放的鄧小平,、城市國家的建設(shè)者李光耀,他們都是謙卑者,,但同時(shí)也是有膽有識(shí)者,。作為護(hù)士長,我們的崗位同樣需要忠誠正直的人,!

4,、任何組織唯一可預(yù)測的不是榮景,而是“危機(jī)”。作為一名護(hù)士長,,要有危機(jī)意識(shí),,要有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的能力及采取行動(dòng)的責(zé)任,優(yōu)先責(zé)任是:認(rèn)清現(xiàn)實(shí),,采取行動(dòng),,因?yàn)槊恳淮蔚摹靶袆?dòng)”考量的是“機(jī)會(huì)”,其次才是“風(fēng)險(xiǎn)”,。

5,、“是非抉擇、取舍定奪”是領(lǐng)導(dǎo)果斷力,、意志力的極致表現(xiàn),。作為一名護(hù)士長,工作是瑣碎而繁雜的,,但工作目標(biāo)應(yīng)與領(lǐng)導(dǎo)高度一致,,工作結(jié)果是要對(duì)病區(qū)病人負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),,對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),。

6、蘇格拉底曾經(jīng)告訴“自覺乃是生命的開始”,。作為一名護(hù)士長,,我們不能只把提高執(zhí)行力當(dāng)做一個(gè)口號(hào),不能只停留在“鞭一鞭,,動(dòng)一動(dòng)”上,。那么如何讓我們隊(duì)伍的“慎獨(dú)”精神,讓我們對(duì)制度流程等的自覺執(zhí)行,,就像是縱然在睡眠中也不擔(dān)心忘了呼吸一般地進(jìn)行,?答案是:態(tài)度,態(tài)字即心能,,信心的威力有多強(qiáng),,因?yàn)樾判氖莵碜杂趫?jiān)定不移的信念或信仰;度字即二十一次之意,,二十一次,、二十一天、二十一月,、二十一年,執(zhí)行——沒有任何借口,。

7,、最有效能的領(lǐng)導(dǎo)者,從來不是強(qiáng)調(diào)自己,,而是團(tuán)隊(duì),,能對(duì)任何人的多樣性,,有絕對(duì)的包容力。作為一名護(hù)士長,,應(yīng)該像磁鐵一樣,,吸引、帶動(dòng)科室人員在共同的目標(biāo)下工作,,并取得成績,,就如指揮家指揮不同的樂器演奏出美妙的交響樂一樣。

8,、知識(shí)是基礎(chǔ),、時(shí)間是成本、人才是根本,,找對(duì)人,,發(fā)展人,便是發(fā)展事業(yè),,反過來,,事業(yè)要擴(kuò)大,先得發(fā)展人才,。作為一名護(hù)士長,,需清楚的認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)員工是做好一切工作的根基與先決條件。

9,、要懂得善用人才,。漢高祖劉邦說:“出謀劃策,運(yùn)籌帷幄我不如張良,;安撫百姓,,管理糧餉我不如蕭何;統(tǒng)兵打仗,,攻城奪池我不如韓信,,這是我得天下的背后原因”。作為一名護(hù)士長,,應(yīng)有發(fā)現(xiàn)人才的慧眼,,更要有賞識(shí)和善用人才的胸襟與膽識(shí),應(yīng)提供給她們才能發(fā)揮的舞臺(tái),,而不是壓迫與打擊,。

10、要“宏觀管理”不要“微觀管理”,。作為一名護(hù)士長,,事必躬親,過問細(xì)節(jié),這樣不但不利于培育人才,,又讓自己沒有時(shí)間思考未來,,要縱觀全局,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,抓小事,、放大事,只顧埋頭拉車,,卻不抬頭問路,;抓大事、放小事,,做好授權(quán),,使自己成為一名高效能護(hù)士長。

11,、揚(yáng)善于公堂,,規(guī)避于暗室。作為一名護(hù)士長,,在工作中能及時(shí)的樹立典型,,激發(fā)潛能,同時(shí)要掌握批評(píng)的藝術(shù),,保護(hù)員工的自尊,,鼓勵(lì)受挫的心。

12,、鏡射檢測,。作為一名護(hù)士長應(yīng)經(jīng)常反思,用“我還能做什么,,可以讓工作變得更好”的思維模式思考問題,,教育護(hù)士,在工作中遇到問題時(shí)用“我可以采取哪些措施,,讓問題順利解決”的思考方式面對(duì)問題,。

13、愚公徒有善意不足以移山,,要用推土機(jī)才可以,,計(jì)劃代表善意,策略才是推土機(jī),。作為一名護(hù)士長,,工作要有計(jì)劃,更要有策略,,策略能將善意轉(zhuǎn)化為精確的目標(biāo),,再通過有目的,、有條理、有系統(tǒng)的實(shí)踐使計(jì)劃最終轉(zhuǎn)化為成果,。我們的計(jì)劃,應(yīng)最終轉(zhuǎn)化為成果,。

14,、溝通不暢或缺乏溝通是護(hù)患糾紛發(fā)生的主要原因。作為一名護(hù)士長,,應(yīng)采取護(hù)患糾紛的防范措施,,應(yīng)教育護(hù)士加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),提高糾紛發(fā)生的防范意識(shí),;應(yīng)培訓(xùn)護(hù)士規(guī)范語言,,規(guī)范行為、規(guī)范服務(wù),,提高護(hù)理工作滿意度,;應(yīng)引導(dǎo)護(hù)士對(duì)病人甚至家屬“移情示愛”,建立融洽和諧的護(hù)患關(guān)系,。

15,、挪威奧斯陸市將未經(jīng)處理的'污水研發(fā)成“生質(zhì)甲烷”并供給公交車作燃料,既不排二氧化碳,,又降低噪音,,很棒的創(chuàng)新。作為一名護(hù)士長,,在專業(yè)上,,在科室工作上,對(duì)科室護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),,創(chuàng)新不是未來,,而是現(xiàn)在。正如德國詩人歌德所說:我們沒有理由再逃避了,,請(qǐng)賜給我們?yōu)碾y吧,,災(zāi)難往往是化了裝的祝福。因此,,作為一名護(hù)士長應(yīng)具有“徹底顛覆客戶期望”的勇氣,,那就是創(chuàng)新!

任護(hù)士長一職五年多來,,在工作實(shí)踐中,,對(duì)護(hù)士長的責(zé)任、義務(wù)有了越來越深刻的認(rèn)識(shí),。護(hù)士長是科室護(hù)理管理工作的組織,、協(xié)調(diào)和指揮者,,護(hù)士長的責(zé)任的重心是:要有全局意識(shí),要對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),,要把提高質(zhì)量,、保證安全、讓患者滿意作為始終不變的目標(biāo),;護(hù)士長的義務(wù)重心是使用科學(xué)的管理模式進(jìn)行有效的管理,,努力打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展,。

通過這次培訓(xùn),,讓我深深的體會(huì)到,自己在工作中還存在很多不足,,與優(yōu)秀護(hù)士長的管理水平還存在一定的差距,;自己的創(chuàng)新意識(shí)、科研能力,、科學(xué)的管理能力都有待于進(jìn)一步的提高,。

俗話說“打鐵還需自身硬”,在今后的工作中,,我要用“學(xué)習(xí)”做杠桿,,用“堅(jiān)持不懈”做支點(diǎn),努力提高自己的管理能力,、創(chuàng)新及科研能力,、團(tuán)隊(duì)的績效能力和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

護(hù)士長培訓(xùn)心得體會(huì)護(hù)士培訓(xùn)體會(huì)心得體會(huì)篇六

首先感謝醫(yī)院給我們護(hù)士長這個(gè)機(jī)會(huì),,使我們在輕松愉快的心境當(dāng)中感悟到學(xué)習(xí)的樂趣,,也體會(huì)到了醫(yī)院對(duì)我們的人文關(guān)懷以及素質(zhì)等方面的培養(yǎng),短暫而緊張的學(xué)習(xí)使我們內(nèi)心深受鼓舞,、無比震撼,,幾位院領(lǐng)導(dǎo)精彩的講說讓我們對(duì)醫(yī)大四院的發(fā)展有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)四院為我們搭建的強(qiáng)而有力的平臺(tái)更加自信,,對(duì)自己將來的成長更加明確了方向,。

田書記論述的《團(tuán)結(jié)包容與協(xié)作共榮》,教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?。上善若水,,上德不德,人間正道,,大愛無疆,,讓我們看到了那博大的胸懷,體會(huì)到了那做人的最高境界,。做人并非修身更應(yīng)修心,,因?yàn)槲覀兪桥c人打交道的,,善心、愛心,、耐心,、細(xì)心正是這種仁愛、博愛的具體體現(xiàn),,這也正是任福明書記所論述的也是聞院長所倡導(dǎo)的親情化服務(wù)的真諦,。論醫(yī)療技術(shù),護(hù)理技能我們與醫(yī)大一院還存在一些距離,,但服務(wù)是我們自身隨時(shí)捕捉的亮點(diǎn),在醫(yī)大四院發(fā)展的今天,,著眼于服務(wù),,以親情化服務(wù)為挈基,更能展現(xiàn)我們與其他醫(yī)院的不同,,況且只要我們具備以上“四心”,,這項(xiàng)工作就會(huì)做好。任書記的講說讓我們對(duì)親情化服務(wù)有了更深的理解,。親情化服務(wù)就是我院的品牌,,品牌就是精神,就是口碑,,我們的一言一行就是醫(yī)院的名片和聲譽(yù),,患者感激的目光就是護(hù)理工作質(zhì)量。

孔江院長論述了護(hù)士長應(yīng)具備什么樣的綜合素質(zhì),,一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士長除具有過硬的業(yè)務(wù)技術(shù),,分析創(chuàng)新能力,還應(yīng)具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,,并具有良好的心理素質(zhì),,并列舉了孔子、屈原等古人如何面對(duì)挫折,,如何在逆境中振奮精神,,寫下了不朽的流傳千古的精典著作,讓我們體會(huì)到了心理健康的重要性,。

王平院長淺談建立和諧醫(yī)護(hù)關(guān)系,,說是淺談但我感覺卻受益匪淺,他從四個(gè)方面論述了醫(yī)護(hù)關(guān)系由傳統(tǒng)的主導(dǎo)—從屬型,,應(yīng)逐步向交流—并列—互補(bǔ)型轉(zhuǎn)變,,護(hù)士長在管理過程中的藝術(shù)與技巧,如何協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)之間的關(guān)系給予相應(yīng)的對(duì)策,。通過學(xué)習(xí),,使我感受到了護(hù)士長的作用是橋梁,,是樞紐,是調(diào)和劑,。

張勁松院長特別就學(xué)科建設(shè)與護(hù)理工作做了進(jìn)一步細(xì)致認(rèn)真的講解,,李景林院長論述了教學(xué)相長中如何發(fā)展護(hù)理學(xué)科,使我們開闊了眼界,,增強(qiáng)了自信心,。學(xué)科建設(shè)是醫(yī)院建設(shè)的核心,是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的生命線,,科研在于思維,,思維決定人生成敗。人和人最根本的差別不是在精力上,,也不是在體力上,,而在于思維。護(hù)理部主任是學(xué)科帶頭人,,每個(gè)護(hù)士長都是學(xué)術(shù)的帶頭人,,原來我們總是認(rèn)為學(xué)術(shù)、科研對(duì)我們來說很遙遠(yuǎn),,但只要我們變換思維方式,,持之以恒,跟進(jìn),、跟進(jìn),、再跟進(jìn)就一定能夠獲得成功。

此外,,溫孚強(qiáng)院長,,王鐵軍院長分別在績效考核與后勤保障如何與護(hù)理和諧統(tǒng)一分別做了交流,使我們對(duì)功效掛鉤,,后勤保障部門有了更深一步的認(rèn)識(shí),。

最后聞院長做了總結(jié)性發(fā)言,并重點(diǎn)論述了如何提高戰(zhàn)略執(zhí)行力,,爭做優(yōu)秀護(hù)士長,,他強(qiáng)調(diào)在錯(cuò)誤面前不要找任何借口,借口就是敷衍自己,,原諒自己的擋箭牌,。服從是一種美德,一個(gè)優(yōu)秀的下屬首先是懂得服從上級(jí),,全力支持上級(jí)計(jì)劃,。說到這,我覺得很慚愧,,對(duì)護(hù)理部所要求的工作沒有完全的高效執(zhí)行,,以至于在護(hù)理工作中顯得很被動(dòng),,通過學(xué)習(xí)我們深知一個(gè)高效的執(zhí)行者應(yīng)加強(qiáng)道德修養(yǎng),忠誠負(fù)責(zé),,誠信廉潔,。善于讀書學(xué)習(xí),善于動(dòng)腦思考,。

通過以上幾位院領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),,我感到自身很受觸動(dòng),也更加有信心,。只要自己盡心,、盡力、盡自己的本分腳踏實(shí)地的做好每一項(xiàng)工作,,不斷發(fā)揮潛力,、開拓思路、善于組織,、敢于管理、善于計(jì)劃,、敢于指揮就能夠做一名優(yōu)秀的護(hù)士長,,新時(shí)期智慧型的管理者。

短暫而愉快的培訓(xùn)結(jié)束了,,我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車,,身體雖有些疲倦,但內(nèi)心卻久久不能平靜,。工作的意義不僅在于滿足生存需要,,更在于能為平凡的生活增添價(jià)值和色彩。面對(duì)年輕充滿活力的護(hù)理隊(duì)伍,,面對(duì)醫(yī)大四院快速發(fā)展的今天,,我驕傲,因?yàn)槲沂轻t(yī)大四院人,!

護(hù)士長培訓(xùn)心得體會(huì)護(hù)士培訓(xùn)體會(huì)心得體會(huì)篇七

這次我有幸參加了市護(hù)理學(xué)會(huì)組織的護(hù)士長培訓(xùn)班,,在為期兩周的學(xué)習(xí),給我留下了極為深刻的印象,,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己的工作性質(zhì)和明確了自己所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),。 作一名護(hù)士長我們應(yīng)該做一名職業(yè)化護(hù)士長。

1,、技術(shù)職業(yè)化:

護(hù)士長要有過硬的技術(shù),,不斷的學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的醫(yī)療護(hù)理技術(shù),不斷提高自身的水平,,這樣才能提高自己的技術(shù)職業(yè)化水平,。

2,、管理職業(yè)化:

在科室中護(hù)士長的工作20%是經(jīng)營,80%是管理,。也就是說護(hù)士長不單單是一個(gè)技術(shù)人員,,更主要的是一個(gè)管理人員,要具備管理才能,。此次專家的培訓(xùn),,讓我工作思路豁然開朗。

管理最好的黃金法則就是加法原則,,這是一個(gè)心理暗示效果,。由此,我就想到了我們科室的管理工作,。給每個(gè)護(hù)士安排工作時(shí)不要安排在他最大能力的上限,。要安排在她最大能力的中線。給她一些寬松的可以提高的空間,,然后再給她適當(dāng)?shù)墓膭?lì)這樣可以更大的激發(fā)她們的工作熱情,,創(chuàng)造更大的價(jià)值。但是我們也不能無限制的獎(jiǎng)勵(lì)下去,,因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的,。不會(huì)無限制的增長。這時(shí)作為一名護(hù)士長,,就要引入激勵(lì)機(jī)制,。雖然在工作中我們不能區(qū)別對(duì)待護(hù)士,把護(hù)士分成好的,、壞的,,但我們可以換另一個(gè)角度。發(fā)現(xiàn)她們的優(yōu)點(diǎn),,利用她們的長處做好工作,。因?yàn)闊o論什么樣的一個(gè)人都有她的優(yōu)點(diǎn),要么業(yè)務(wù)技術(shù)精,、要么善于溝通,,要么服務(wù)態(tài)度好,要么工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。我們讓業(yè)務(wù)技術(shù)精的護(hù)士負(fù)責(zé)科室的技術(shù)培訓(xùn)工作,,讓善于溝通服務(wù)態(tài)度好的護(hù)士負(fù)責(zé)健康宣教工作,讓工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)士負(fù)責(zé)質(zhì)控工作,。揚(yáng)長避短,,發(fā)揮每一個(gè)人的潛能,這樣才能做好工作。

在管理中有了獎(jiǎng)勵(lì),、激勵(lì)機(jī)制還是不夠的,,還要有競爭。有了競爭才會(huì)有發(fā)展,。但是人是有惰性的動(dòng)物,,不但要給獎(jiǎng),還要予罰,。怎樣獎(jiǎng)罰,,這就要求我們制定一系列的獎(jiǎng)懲措施。獎(jiǎng)罰措施可引用火爐效應(yīng):火爐效應(yīng)就是搭建一個(gè)爐子,,燒紅它,。爐子好的一面是可以取暖,但另一面是摸它就會(huì)燙手,。爐子紅就不要摸,,這就是警示效應(yīng)。無論什么人摸,,你是領(lǐng)導(dǎo),,還是普通員工,都會(huì)燙手,,這是公平效應(yīng),。摸到就燙手,這是及時(shí)效應(yīng),。三個(gè)效應(yīng)就產(chǎn)生了三個(gè)制定獎(jiǎng)罰措施原則:警示為主,,公平合理,,處理及時(shí),。 其實(shí)在我們醫(yī)院護(hù)理工作中已經(jīng)搭建很多這樣的火爐,護(hù)理部已經(jīng)作了很多工作,。制定出很多規(guī)章制度,、流程、預(yù)案,、技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn),,做任何都有法可依、有章可循,,但為什么在科室管理中還會(huì)出現(xiàn)漏洞,?這就是因?yàn)殡m然有規(guī)章、制度,,但人是有差異的,,有的人執(zhí)行起來就會(huì)出現(xiàn)偏差,這就需要監(jiān)控。這也就是管理中的難點(diǎn)——過程控制,。 比如醫(yī)囑查對(duì)制度:只有過程控制得當(dāng),,管理質(zhì)量才會(huì)提升。

3,、服務(wù)職業(yè)化:

我們的職業(yè)特點(diǎn)決定我們是特殊的服務(wù)人員,。每天要面對(duì)各種各樣的患者及家屬,要為其提供服務(wù),。通過本次學(xué)習(xí),,我學(xué)到了"關(guān)注、尊重,、方便,、誠信、溫馨" 十字服務(wù)準(zhǔn)則,。

關(guān)注:要求我們換位思考,,站在患者的角度考慮問題,患者需要什么我們就盡其所能給予什么,。其實(shí)一聲問候一句關(guān)懷都可以給患者很大心理的安慰,。

尊重:要尊重病人的隱私等權(quán)利,對(duì)病情要保密,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老百姓,、大款和平民、好人和壞人在醫(yī)療服務(wù)上要一視同仁,。

方便:要從軟件,、硬件兩方面滿足病人要求。

誠信:不該用的藥不開,,不該做的治療或檢查不做,。

溫馨:為其提供良好的環(huán)境。環(huán)境是沉默的管理者,。

可以說護(hù)士長身兼數(shù)職,,既是技術(shù)人員、又是管理,、服務(wù)人員,。我做為一名護(hù)士長,通過此次培訓(xùn),,深刻明了了自己肩頭的擔(dān)子有多重,,我堅(jiān)信在我院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們科室的護(hù)理工作定會(huì)成為別人的旗幟,。

思索——更新服務(wù)理念,,激勵(lì)發(fā)展求灌能,。

現(xiàn)代化醫(yī)院對(duì)護(hù)士長管理藝術(shù)的要求越來越高,需要護(hù)士長在管理工作中,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,研究新問題。在實(shí)際工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,開拓創(chuàng)新,,不斷提高自己的管理技巧,使護(hù)理管理逐步從經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型過渡,。

護(hù)士長培訓(xùn)心得體會(huì)護(hù)士培訓(xùn)體會(huì)心得體會(huì)篇八

這次我有幸參加了省護(hù)理學(xué)會(huì)組織的護(hù)士長培訓(xùn)班,,在為期兩周的學(xué)習(xí),給我留下了極為深刻的體會(huì),,通過對(duì)《護(hù)理管理者的核心競爭力與領(lǐng)導(dǎo)力》,、《柔性管理》及《職業(yè)禮儀文化建設(shè)在醫(yī)院服務(wù)中的作用》……使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己的工作性質(zhì)和明確了自己所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),同時(shí)也讓我對(duì)工作方法及工作的困惑找到了方向,。

護(hù)士長要有過硬的技術(shù),,不斷的學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的醫(yī)療護(hù)理技術(shù),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,,這樣才能提高自己的技術(shù)職業(yè)化水平,。

我也在工作中及與其他護(hù)士長的交流中尋找答案。在培訓(xùn)班的討論中,,通過各位老師的講解,,讓我了解到:一名護(hù)士長在日常工作中承擔(dān)著多種角色,如溝通協(xié)調(diào)者,、質(zhì)量控制者,、資源調(diào)配者、信息傳播者,、教育者,、領(lǐng)導(dǎo)者等等,而要成為一名優(yōu)秀的護(hù)士長,,還要有鮮明的個(gè)人品質(zhì),,有孜孜不倦的學(xué)習(xí)能力和過硬的專業(yè)技能,,才能解決本專業(yè)的疑難問題,;運(yùn)用溝通協(xié)調(diào)能力處理人際關(guān)系問題;具有一定的感召力,、影響力發(fā)揮自已的人格魅力,,增加團(tuán)隊(duì)的向心力和凝集力。在科室中護(hù)士長的工作20%是經(jīng)營,,80%是管理,。也就是說護(hù)士長不單單是一個(gè)技術(shù)人員,更主要的是一個(gè)管理人員,要具備管理才能,。此次專家及教授的培訓(xùn),,讓我工作思路豁然開朗。

我們的職業(yè)特點(diǎn)決定我們是特殊的服務(wù)人員,。每天要面對(duì)各種各樣的患者及家屬,,要為其提供服務(wù)。通過本次學(xué)習(xí),,要求我們換位思考,,站在患者的角度考慮問題,患者需要什么我們就盡其所能給予什么,。我們?yōu)樽龅礁袆?dòng)服務(wù)而努力,,其實(shí)一聲問候一句關(guān)懷都可以給患者很大心理的安慰。要尊重病人的隱私等權(quán)利,,對(duì)病情要保密,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老百姓、大款和平民,、好人和壞人在醫(yī)療服務(wù)上要一視同仁,。為其提供良好的環(huán)境。環(huán)境是沉默的管理者,。

知識(shí)是基礎(chǔ),、人才是根本。對(duì)于??频陌l(fā)展,,要打好基礎(chǔ),發(fā)展人才,。通過學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到作為護(hù)士長,,應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)護(hù)士是做好專科發(fā)展的根基與先決條件,。護(hù)理工作往往表面看不出痕跡,,看不出有什么技術(shù)含量。但是,,善于反思學(xué)習(xí)的護(hù)士卻與眾不同,,她們通過觀察,不停地收集著瑣碎而有用的信息,,對(duì)護(hù)理病人,、解決護(hù)理問題及提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量都有重要的意義,使我們的臨床工作看似平常,,卻是經(jīng)驗(yàn)值和判斷能力的大集中,,為護(hù)理質(zhì)量的提升,、護(hù)理安全的保障奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這類護(hù)士是我們臨床中所需要的,,也是我們培養(yǎng)的目標(biāo),。

護(hù)理管理是一門大學(xué)問。護(hù)士長的管理從“管家婆”要向“學(xué)習(xí)型護(hù)士長”轉(zhuǎn)變,,做為領(lǐng)頭羊的護(hù)士長應(yīng)身先力行,,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),爭做自己專業(yè)領(lǐng)域的翹楚,;要有評(píng)判性思維,,勤于思考,在探索中解決問題,,在前進(jìn)中鍛煉成長,;以查房為基礎(chǔ),做好年輕護(hù)士及??谱o(hù)士的培訓(xùn),,提高學(xué)術(shù)水平,并且實(shí)行護(hù)理質(zhì)量即時(shí)督導(dǎo),,對(duì)病房護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行督察,,并將查與教有機(jī)結(jié)合,現(xiàn)場評(píng)點(diǎn),、現(xiàn)場整改,、現(xiàn)場提高;明確目標(biāo),,制訂計(jì)劃,,提高執(zhí)行力,做好團(tuán)隊(duì)的建設(shè),。

思路決定出路,,態(tài)度決定高度,我將在今后的工作中將理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來,,努力使護(hù)理管理工作取得長足的進(jìn)步,!

護(hù)士長培訓(xùn)心得體會(huì)護(hù)士培訓(xùn)體會(huì)心得體會(huì)篇九

護(hù)士長培訓(xùn)班講授的知識(shí)對(duì)于我來說,猶如春雨滋潤干渴的土地般的及時(shí),,珍貴;主任護(hù)士長睿智的語言讓我的心在冬日里激情燃燒;也讓我深深地體會(huì)到了“學(xué),,然后知不足”的哲理;更讓我深刻的明白了一個(gè)“硬道理”——領(lǐng)導(dǎo)力是一項(xiàng)可觀察、可學(xué)習(xí)的行為,,而且是可以通過學(xué)習(xí)獲得的,。

這次的護(hù)士長培訓(xùn)使我收獲很多,,下面就將自己的心得體會(huì)小結(jié)如下:

一,、我的收獲:

1,、古人云:天行健,君子以自強(qiáng)不息,,不進(jìn)則退,。作為一名護(hù)士長,自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,開拓視野,,儲(chǔ)備知識(shí)、搜集信息(還要帶動(dòng)一群人學(xué)習(xí)),。只要我們的隊(duì)伍具備了學(xué)習(xí)能力,,就像我們的工作插上了“隱形的翅膀”。

2,、組織不是權(quán)利的舞臺(tái),,而是責(zé)任的重心。作為一名護(hù)士長,,應(yīng)具備對(duì)工作的高度熱情,,高度的責(zé)任心,這樣才能感染圍在您身邊的人;還應(yīng)具備甘愿犧牲的奉獻(xiàn)精神,,這樣才能在隊(duì)伍中樹立威信與典范,。更要自覺自律、以身作則,、知人善任及績效表現(xiàn),。

3、領(lǐng)導(dǎo)是誠實(shí)正直的化身,,誠實(shí)是要勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn),,并愿意改變自己,要知道每一位士兵都有權(quán)利要求分派一位負(fù)責(zé)人的長官!出現(xiàn)問題時(shí),,無論好與壞,,都要對(duì)“結(jié)果”負(fù)起責(zé)任。正直=謙卑+膽識(shí),,如解放黑奴的林肯,、領(lǐng)導(dǎo)非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的圣雄甘地、提出中國改革開放的鄧小平,、城市國家的建設(shè)者李光耀,,他們都是謙卑者,但同時(shí)也是有膽有識(shí)者,。作為護(hù)士長,,我們的崗位同樣需要忠誠正直的人!

4、任何組織唯一可預(yù)測的不是榮景,,而是“危機(jī)”,。 作為一名護(hù)士長,,要有危機(jī)意識(shí),要有認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的能力及采取行動(dòng)的責(zé)任,,優(yōu)先責(zé)任是:認(rèn)清現(xiàn)實(shí),,采取行動(dòng),因?yàn)槊恳淮蔚摹靶袆?dòng)”考量的是“機(jī)會(huì)”,,其次才是“風(fēng)險(xiǎn)”,。

5、“是非抉擇,、取舍定奪”是領(lǐng)導(dǎo)果斷力,、意志力的極致表現(xiàn)。作為一名護(hù)士長,,工作是瑣碎而繁雜的,,但工作目標(biāo)應(yīng)與領(lǐng)導(dǎo)高度一致,工作結(jié)果是要對(duì)病區(qū)病人負(fù)責(zé),,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),,對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。

6,、蘇格拉底曾經(jīng)告訴“自覺乃是生命的開始”,。作為一名護(hù)士長,我們不能只把提高執(zhí)行力當(dāng)做一個(gè)口號(hào),,不能只停留在“鞭一鞭,,動(dòng)一動(dòng)”上。那么如何讓我們隊(duì)伍的“慎獨(dú)”精神,,讓我們對(duì)制度流程等的自覺執(zhí)行,,就像是縱然在睡眠中也不擔(dān)心忘了呼吸一般地進(jìn)行?答案是:態(tài)度,態(tài)字即心能,,信心的威力有多強(qiáng),,因?yàn)樾判氖莵碜杂趫?jiān)定不移的信念或信仰;度字即二十一次之意,二十一次,、二十一天,、二十一月、二十一年,,執(zhí)行——沒有任何借口,。

7、最有效能的領(lǐng)導(dǎo)者,,從來不是強(qiáng)調(diào)自己,,而是團(tuán)隊(duì),能對(duì)任何人的多樣性,有絕對(duì)的包容力,。作為一名護(hù)士長,,應(yīng)該像磁鐵一樣,吸引,、帶動(dòng)科室人員在共同的目標(biāo)下工作,,并取得成績,,就如指揮家指揮不同的樂器演奏出美妙的交響樂一樣,。

8、知識(shí)是基礎(chǔ),、時(shí)間是成本,、人才是根本,找對(duì)人,,發(fā)展人,,便是發(fā)展事業(yè),反過來,,事業(yè)要擴(kuò)大,,先得發(fā)展人才。作為一名護(hù)士長,,需清楚的認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)員工是做好一切工作的根基與先決條件,。

9、要懂得善用人才,。漢高祖劉邦說:“出謀劃策,,運(yùn)籌帷幄我不如張良;安撫百姓,管理糧餉我不如蕭何;統(tǒng)兵打仗,,攻城奪池我不如韓信,,這是我得天下的背后原因”。作為一名護(hù)士長,,應(yīng)有發(fā)現(xiàn)人才的慧眼,,更要有賞識(shí)和善用人才的胸襟與膽識(shí),應(yīng)提供給她們才能發(fā)揮的舞臺(tái),,而不是壓迫與打擊,。

10、要“宏觀管理”不要“微觀管理”,。作為一名護(hù)士長,,事必躬親,過問細(xì)節(jié),,這樣不但不利于培育人才,,又讓自己沒有時(shí)間思考未來,要縱觀全局,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,抓小事,、放大事,只顧埋頭拉車,,卻不抬頭問路;抓大事,、放小事,做好授權(quán),,使自己成為一名高效能護(hù)士長,。

11、揚(yáng)善于公堂,,規(guī)避于暗室,。作為一名護(hù)士長,在工作中能及時(shí)的樹立典型,,激發(fā)潛能,,同時(shí)要掌握批評(píng)的藝術(shù),保護(hù)員工的自尊,,鼓勵(lì)受挫的心,。

12、鏡射檢測,。作為一名護(hù)士長應(yīng)經(jīng)常反思,,用“我還能做什么,可以讓工作變得更好”的思維模式思考問題,,教育護(hù)士,,在工作中遇到問題時(shí)用“我可以采取哪些措施,讓問題順利解決”的思考方式面對(duì)問題,。

13,、愚公徒有善意不足以移山,要用推土機(jī)才可以,,計(jì)劃代表善意,,策略才是推土機(jī)。作為一名護(hù)士長,,工作要有計(jì)劃,,更要有策略,策略能將善意轉(zhuǎn)化為精確的目標(biāo),,再通過有目的,、有條理、有系統(tǒng)的實(shí)踐使計(jì)劃最終轉(zhuǎn)化為成果,。我們的計(jì)劃,,應(yīng)最終轉(zhuǎn)化為成果。

14、溝通不暢或缺乏溝通是護(hù)患糾紛發(fā)生的主要原因,。作為一名護(hù)士長,,應(yīng)采取護(hù)患糾紛的防范措施,應(yīng)教育護(hù)士加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí),,提高糾紛發(fā)生的防范意識(shí);應(yīng)培訓(xùn)護(hù)士規(guī)范語言,,規(guī)范行為、規(guī)范服務(wù),,提高護(hù)理工作滿意度;應(yīng)引導(dǎo)護(hù)士對(duì)病人甚至家屬“移情示愛”,,建立融洽和諧的護(hù)患關(guān)系。

15,、挪威奧斯陸市將未經(jīng)處理的污水研發(fā)成“生質(zhì)甲烷”并供給公交車作燃料,,既不排二氧化碳,,又降低噪音,,很棒的創(chuàng)新。作為一名護(hù)士長,,在專業(yè)上,,在科室工作上,對(duì)科室護(hù)士應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),,創(chuàng)新不是未來,,而是現(xiàn)在。正如德國詩人歌德所說:我們沒有理由再逃避了,,請(qǐng)賜給我們?yōu)碾y吧,,災(zāi)難往往是化了裝的祝福。因此,,作為一名護(hù)士長應(yīng)具有“徹底顛覆客戶期望”的勇氣,,那就是創(chuàng)新!

二、對(duì)目前工作的認(rèn)識(shí):

任護(hù)士長一職五年多來,,在工作實(shí)踐中,,對(duì)護(hù)士長的責(zé)任、義務(wù)有了越來越深刻的認(rèn)識(shí),。 護(hù)士長是科室護(hù)理管理工作的組織,、協(xié)調(diào)和指揮者,護(hù)士長的責(zé)任的重心是:要有全局意識(shí),,要對(duì)自己的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),,要把提高質(zhì)量、保證安全,、讓患者滿意作為始終不變的目標(biāo);護(hù)士長的義務(wù)重心是使用科學(xué)的管理模式進(jìn)行有效的管理,,努力打造一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展。

三,、差距:

通過這次培訓(xùn),,讓我深深的體會(huì)到,自己在工作中還存在很多不足,,與優(yōu)秀

護(hù)士長的管理水平還存在一定的差距;自己的創(chuàng)新意識(shí),、科研能力、科學(xué)的管理能力都有待于進(jìn)一步的提高,。

四,、努力方向:

俗話說“打鐵還需自身硬”,在今后的工作中,,我要用“學(xué)習(xí)”做杠桿,,用

“堅(jiān)持不懈”做支點(diǎn),努力提高自己的管理能力,、創(chuàng)新及科研能力,、團(tuán)隊(duì)的績效能力和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

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