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2023年學(xué)生《綠山墻的安妮》名著讀后感400字 《綠山墻的安妮》讀后感(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 11:00:25
2023年學(xué)生《綠山墻的安妮》名著讀后感400字 《綠山墻的安妮》讀后感(五篇)
時(shí)間:2023-03-12 11:00:25     小編:zdfb

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,,哪能有“感”?讀得膚淺,,當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,,才能有所感,,并感得深刻,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)生《綠山墻的安妮》名著讀后感400字 《綠山墻的安妮》讀后感篇一

安妮是一個(gè)活潑的孩子,,但是,,在綠山墻農(nóng)舍里也惹了不少麻煩,,安妮是一個(gè)聰明的孩子,每次犯錯(cuò)誤后都能吸取教訓(xùn),,而且在朋友戴安娜有困難時(shí)會(huì)及時(shí)幫助,。后來(lái),安妮以優(yōu)異的成績(jī)上了一所好的大學(xué),,好的大學(xué)必定會(huì)有好的工作(教師),。但是,安妮的家里遭遇了不少不幸的事情,,先是家里最?lèi)?ài)安妮的馬修死去了,,之后,馬瑞拉的身體也一天天地弱下去,。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去,,于是,安妮就在當(dāng)?shù)禺?dāng)了一名小學(xué)教師,,故事的結(jié)尾,,安妮和原來(lái)一直很討厭的男生和好了。

讀完了這本書(shū),,我覺(jué)得安妮雖然鬧了不少的笑話,,但是我有很多地方要向安妮學(xué)習(xí),譬如樂(lè)觀,、人緣好,、積極、不會(huì)屢教不改等等,,而且最重要的是安妮學(xué)習(xí)非??炭啵覍W(xué)習(xí)成績(jī)非常好,。但是,,如今的我,學(xué)習(xí)不刻苦,,成績(jī)自然也不也不會(huì)好到哪里去。

這就是我的讀后體會(huì),。

學(xué)生《綠山墻的安妮》名著讀后感400字 《綠山墻的安妮》讀后感篇二

假期我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū),,讓我受益匪淺,我懂得了:做人要自尊自強(qiáng),,刻苦勤奮,,才能贏得別人的尊重和友誼,另外我們還要多幫助家人做些力所能及的事情,,和家人一起分擔(dān)一些事情,。

一個(gè)夏天,,綠山墻的那個(gè)村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個(gè)和一些村民,馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì),,手腳不像以前那么敏捷靈便了,,他的心臟也給他帶來(lái)不少麻煩,所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子,,幫他做些雜活,,可是領(lǐng)養(yǎng)的時(shí)出了點(diǎn)差錯(cuò)領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩―――安妮 雪莉。領(lǐng)回后妹妹瑪麗拉想把她送回去,,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來(lái)了,,小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想像,。在她的想像中,,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,,向她們?cè)V說(shuō)心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,,瑪麗拉還讓安妮上了學(xué),在那里安妮認(rèn)識(shí)了很多好朋友,,她最好的朋友是戴安娜,,每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過(guò)去了,,安妮快二十歲了,,她考上了大學(xué),可是不幸的是馬修因心臟病去世了,,瑪麗拉的眼睛快看不見(jiàn)了,,安妮為了照顧她放棄了上學(xué),留在家里做了一名老師,,小孤女終于變成綠山墻的主人,。

這本書(shū)主要讓我體會(huì)到做人要有自信,不能放棄自己的理想,,要刻苦勤奮,,才能獲得別人的尊重和友誼,沒(méi)有我們不能做到的事情,,就怕自己不用心去做,,我們一定會(huì)成為自己的主人。

學(xué)生《綠山墻的安妮》名著讀后感400字 《綠山墻的安妮》讀后感篇三

馬克吐溫曾評(píng)價(jià)過(guò)這個(gè)小姑娘:安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲后最令人感動(dòng)而喜愛(ài)的兒童形象,。沒(méi)錯(cuò),,這個(gè)小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥瑪麗筆下《綠山墻的安妮》中的紅發(fā)安妮。

安妮是一個(gè)孤兒,,陰差陽(yáng)錯(cuò)被瑪麗拉和她的哥哥馬修領(lǐng)養(yǎng),,這個(gè)不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以獨(dú)特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這隊(duì)兄妹,,也贏得了周?chē)说南矏?ài)。安妮這個(gè)人物讓很多讀者都有所感觸,,她總是好心幫倒忙,,讀完這本書(shū),我非常感動(dòng),,仿佛找到了小時(shí)候的自己,,我也非常喜歡這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的安妮,她獨(dú)特的個(gè)性往往另他人大吃一驚,,即使自己沒(méi)有父母是個(gè)孤兒,,也依舊樂(lè)觀的面對(duì)生活,每天憧憬著自己的幻想:她給美麗的櫻花取名叫白雪皇后,,小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡,。

安妮的這些天真浪漫的幻想讓我為之一動(dòng),自己不也是一樣嗎?我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,,也有很多自己甜蜜美麗的幻想,,小時(shí)候,我希望我有一座“好吃的”莊園,,圍欄是一根根棒棒糖,,小屋是甜甜的巧克力,屋頂上有柳橙,、獼猴桃,,屋前有條牛奶小溪,種出來(lái)的植物都是糖果和冰激凌,,每當(dāng)大雨過(guò)后,,糖果甜筒不停的長(zhǎng)啊長(zhǎng)……我還幻想著有一群小動(dòng)物圍在我的左右,我會(huì)把它們當(dāng)作親人朋友,,給它們?nèi)∶煳?,在我無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)對(duì)它們說(shuō)說(shuō)話,,談?wù)勎业男氖隆瓦B爸爸媽媽也不知道的事情,,我都告訴它們,因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)最好的伙伴,,它們不會(huì)把我的秘密“告訴別人”,。讀著讀著我完全迷糊,弄不清哪個(gè)是自己,,哪個(gè)是安妮。

安妮是個(gè)陽(yáng)光,、積極向上的小女孩,,她通過(guò)不斷努力,,最終考上了女王學(xué)校,獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,,安妮終于可以完成了自己夢(mèng)想,,多么感人的故事啊!盡管安妮的出身不好、經(jīng)歷坎坷,,但她還是讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),。再想想我自己,同樣是愛(ài)幻想的女孩,,自己的條件這么好,,卻總是偷懶,遇到一點(diǎn)小小的挫折就被打敗,,還談什么夢(mèng)想,,看了這本書(shū),安妮樂(lè)觀積極奮斗的精神深深感動(dòng)了我,,所以,,我下定決心,一定要學(xué)習(xí)安妮,,讓大家對(duì)我刮目相看!

學(xué)生《綠山墻的安妮》名著讀后感400字 《綠山墻的安妮》讀后感篇四

暑假里,,劉老師推薦我們暑假里,劉老師推薦我們讀《綠山墻的安妮》這本書(shū),,我剛看幾頁(yè)就被書(shū)中的主人公安妮深深吸引住了,,我愛(ài)不釋手、迫不及待地讀完了這本書(shū),。

安妮是一個(gè)孤女,,年幼時(shí)父母雙亡,小小的她經(jīng)歷了那么大的不幸和那么多的苦難,,但她依然有一顆天真而浪漫的童心,,善良而熱情的行為感動(dòng)著身邊的人,生活的艱難使她更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,。

安妮11歲陰差陽(yáng)錯(cuò)地被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)了,,安妮的到來(lái)給這對(duì)兄妹倆帶來(lái)了春天般的生機(jī),改變了他們的生活,,他們喜歡安妮,,給了安妮無(wú)窮的愛(ài),安妮漸漸成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人,,她勤奮好學(xué),,以優(yōu)秀的成績(jī)成為了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金得主,使得亞芬里所有人都為她驕傲,。在安妮16歲那年,,馬修去世了,,安妮和養(yǎng)母馬瑞拉相依為命,馬瑞拉為了維持生活,,決定賣(mài)掉綠山墻,,安妮為了保住綠山墻,放棄了上雷德蒙大學(xué)的機(jī)會(huì),,在家照料馬瑞拉,,這巨大的犧牲讓馬瑞拉既感動(dòng)又幸福。

安妮純真善良,、熱愛(ài)生活,、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象深深地印在我的心靈里,想想我自己,,每次遇到數(shù)學(xué)難題,,我都想退縮,不愿多思考,,一不會(huì)就問(wèn)爸爸媽媽;媽媽給我布置一些課外作業(yè),,我的抵觸情緒很大,不愿多學(xué)一些課外知識(shí),,即使完成了媽媽布置的作業(yè),,我也會(huì)跟媽媽提獎(jiǎng)勵(lì)條件的,對(duì)于爸爸媽媽的諄諄教導(dǎo),,我嫌他們羅嗦,,甚至有時(shí)討厭他們……這不正是因?yàn)槲胰鄙侔材葸@種勤奮好學(xué)的精神嗎?我是在父母溫暖的懷抱里長(zhǎng)大的,沒(méi)有吃過(guò)苦,,我們小學(xué)生現(xiàn)階段的任務(wù)就是學(xué)習(xí),,可我也沒(méi)有把書(shū)本知識(shí)學(xué)好。安妮的意志和精神讓我敬佩,,我要向安妮那樣,,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝這我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧,。

學(xué)生《綠山墻的安妮》名著讀后感400字 《綠山墻的安妮》讀后感篇五

這本書(shū)主要講的是安妮的成長(zhǎng)故事,。安妮原來(lái)是孤兒院里的一個(gè)孤兒,她長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā),,滿臉雀斑,,整天幻想著自己的泡泡裙,她想有一個(gè)完整的家庭,不知道什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn),。

有一天,,安妮的命運(yùn)被改變了——她被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養(yǎng)了,后來(lái)供她上了小學(xué),。一開(kāi)始老師不喜歡她,安妮想讓老師刮目想看,,于是認(rèn)真學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)過(guò)程中,她于同學(xué)戴安娜成了好朋友,。戴安娜不斷地鼓勵(lì)著她,,而且她自己也很努力,每次考試都是第一名,,最后考上了大學(xué),。在她即將邁入大學(xué)校門(mén)的時(shí)候,馬修過(guò)世了,,她選擇留下來(lái)照顧體弱多病的馬瑞拉,。安妮堅(jiān)強(qiáng)地扛起了照顧馬瑞拉的責(zé)任,她在綠山墻做了一名老師,。

讀了這本書(shū),,我的感想是:安妮是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的努力,,她終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。安妮擁有兩種寶貴的財(cái)富:一是對(duì)生活永遠(yuǎn)的新奇感,,二是樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí),。

我要向安妮一樣努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自力,,這樣才有進(jìn)步,。啊 ! 安妮你真漂亮,盡管你的外貌不好看,,但在我心中心靈美才是真正的美!

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