在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)生班級建議書 小學(xué)生意見建議篇一

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,，廢紙,、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學(xué)?？瓷先ズ懿徽麧?，學(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實在是很惡心,。

這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

一,、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里,。

二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,，最好是分類垃圾桶,。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入,，節(jié)約能源,，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念,，唯有這樣,，我們的校園才能更加整潔。

三,、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的,，排出大量的二氧化碳,，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣,，所以要多多植樹,。

尊敬的校長,，請您采納我的建議。

小學(xué)生班級建議書 小學(xué)生意見建議篇二

敬愛的叔叔,、阿姨們：

你們好,！

今天我作為太師三附小的一個六年級小學(xué)生給你們寫信，你們一定會感到莫名其妙吧,。然而,，我想對你們說關(guān)于保護壞境的事。古往今來,，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫,。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是現(xiàn)在,，因為森林銳減,、大氣污染和水資源污染，地球媽媽被折磨得天昏地暗,。如今,，"救救地球"已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

生態(tài)環(huán)境一直以來都是大家人類賴以生存的基本條件,，山青水秀,、鳥語花香、百花爭艷,、生態(tài)良好,、景觀優(yōu)美、植物多樣,、清新舒適的,，這是多么美啊,！

可是,，這已經(jīng)是過去了。胡亂排放的有害液體氣體,，世界每年的排放量達6億多噸,！人類所處的環(huán)境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底,，現(xiàn)在變得渾濁不堪；原來的小魚小蝦,，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著,。殊不知，它們自己原本幸?？鞓返募覉@被那些無知的人們破壞了,。原本寧靜的小村子里,，被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們，在親手毀滅自己的家園,，難道他們熟視無睹,，不感到愧疚嗎？難道他們沒有一點醒悟嗎,？

如今十分發(fā)達的地球,，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患,，我向人們提出以下建議：

第一,，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然,。請大家不要獵殺動物們,，關(guān)愛與保護野生動植物；愛護大家身邊的每一寸綠地,、每一株花草,、每一片樹木。

第二,，講究衛(wèi)生：不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙,，不制造噪音,。

第三，將垃圾分類投放,，變廢為寶,，使資源循環(huán)再生，造福人類,。

第四,，節(jié)水為榮；隨時關(guān)上水龍頭,，防止滴漏,。

第五。盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品,。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染,；不使用一次性筷子,；自備購物口袋或提籃。

請大家立即行動起來,，從我做起,。為了大家自己,，為了子孫后代，為了美好明天,，請善待大家的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境,！

小學(xué)生班級建議書 小學(xué)生意見建議篇三

親愛的時代小學(xué)同學(xué)：

你們好,！我在學(xué)校里經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些玩水、浪費水資源的現(xiàn)象,，而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚,。

有一次，我看見幾個低年級的同學(xué),，把洗拖把的水開得很大,，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來，而低年級的同學(xué),，有的洗完拖把,，水沒關(guān)，就在發(fā)上把拖把踩干,，而有的人,，水沒關(guān)就走了。除此,，有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭,，還用拖把在水池邊打來打去，這樣,，既浪費水資源,，又容易傷到人，還浪費中午午自修的時間,，真是百害無一利?。?/p>

還有一次,，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校廁所中總有那么一些,，在洗好手后，沒有把水籠頭關(guān)緊,，所以我提出以下幾點建議：

一,、我建議如果有同學(xué)看見廁所中的水籠頭沒有關(guān)緊的話，要把水籠頭給關(guān)緊,，免得水資源繼續(xù)被浪費,。

二、同學(xué)們上好廁所，在洗手洗好后,，動作慢幾秒，這樣能夠減少水的浪費,。

三,、如果看見有同學(xué)在水池邊沒關(guān)水就在旁邊玩，一定要提醒他,。

張雪祺

20xx年10月31日

小學(xué)生班級建議書 小學(xué)生意見建議篇四

敬愛的校長：

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧,！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失

180克水,，一天就流失4,，32千克的水，一年就有1576,，8克水流失了,。這些數(shù)字是相當驚人的。

我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,，是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄,。才造成的。常言道：“水是生命泉源,，珍惜水資源就是珍惜人類的未來,。”所以,，節(jié)約用水,，從點點滴滴做起。我建議：

1,、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標語,。

2、開一個節(jié)約用水的班會,。

3,、開一個節(jié)約用水的主題活動。

這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考,。

學(xué)生：xxx

20xx年10月21日