計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

班主任工作計劃工作思路 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇一

1,、第一周換掉一些不負(fù)職責(zé)的班干部,，召開班委會議，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上,。

2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

3、進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,，倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《學(xué)生一日常規(guī)活動》,，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。

4,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)體主義觀念和進(jìn)取上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

5,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主，開展學(xué)習(xí)互助活動,。

6,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

7,、制定適合班級實際情景的各項管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

8,、嚴(yán)格請假制度，堅決杜絕私自外出,，無故曠課的情景,。

9、大力加強(qiáng)安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián),，防止各類事故的發(fā)生,。

10、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

11,、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

12,、做好"雙差生"的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

13,、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

14,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

每個班級在管理方面都有必須的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自我在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心,，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作,。

班主任工作計劃工作思路 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇二

本學(xué)期的班級工作以學(xué)校德育工作計劃為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校的德育主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。從學(xué)校德育工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，結(jié)合我班實際情況，特制定本學(xué)期班主任工作計劃,。并結(jié)合我校信息技術(shù)特色，創(chuàng)新性地開展德育活動,，并力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加,、積極參加,、獲得體驗、受到教育,。逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，擁有健康的身心,，將思想品質(zhì)教育落到實處,。

5.3班共有46名學(xué)生,，其中男生26人，女生20每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，特別是老師不在的時候,，違紀(jì)的行為經(jīng)常出現(xiàn),。個別學(xué)生還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,。

1,、結(jié)合信息技術(shù)開展各類主題活動,。

2、繼續(xù)強(qiáng)化“文明禮儀”教育和繼續(xù)開展“五個一”系列教育活動,，以各種形式的活動,，使學(xué)生在以后的基礎(chǔ)上良好行為形成習(xí)慣，各項技能全面發(fā)展,。

3,、結(jié)合“英雄中隊”提出的倡議,，開展班級活動,。

1、開好班會,，精心設(shè)計班會內(nèi)容，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動,。三月份開展“學(xué)雷鋒,，見行動”主題教育活動；四月開展“祭親人,，憶先烈”主題班會,；五月份開展“勞動最美”主題班會,；六月份積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的慶六一表彰活動,，積極參與并配合學(xué)校的 “紅領(lǐng)巾愛心義賣”活動,、開展“童年在道德中閃光”主題班會,。

2,、注意適時對學(xué)生心理健康進(jìn)行正確的疏導(dǎo),。重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，主動幫助學(xué)生解決在成長過程中的心理困惑和心理障礙，使學(xué)生擁有健全的身心,。

3、做好學(xué)困生,、問題生和貧困生的扶助工作,。制定具體幫教措施,，扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)差,、紀(jì)律差,、行為差的學(xué)生,，使他們盡快走到健康向上的隊伍，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

4,、繼續(xù)開展“文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,。利用主題班會認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。從學(xué)生的養(yǎng)成性教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,。

5,、抓好“五個一”系列教育活動,，即：“看一本好書”,、“寫一手好字”、“說一口普通話”,、“掌握一項藝術(shù)技能”,、“掌握一種體育技能”通過“五個一”讓學(xué)生掌握扎實的基本技能,。

通過開學(xué)初，推薦給學(xué)生一些指定書目,，給學(xué)生安排指定時間進(jìn)行閱讀,，并鼓勵學(xué)生利用課余時間多讀,。通過書寫讀后感等方式進(jìn)行反饋和鼓勵,。

6、大力開展安全教育,。把學(xué)校德育提出的安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,，常抓不懈，充分利用一切可以利用的時間進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動,，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，以杜絕不安全隱患。組織學(xué)生參加安全演習(xí)活動,，如地震避險演習(xí),，使學(xué)生掌握一定的自救知識,，具備一定的自救能力，使應(yīng)急行為常態(tài)化,。組織學(xué)生參加和收聽法制專題講座等法制教育系列活動,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,。并利用地方課程“安全教育”與學(xué)科教育結(jié)合進(jìn)一步做好學(xué)生的安全教育。

班主任工作計劃工作思路 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇三

曾有人說過：“教育是教書與育人的結(jié)合”，在我們職業(yè)學(xué)校中,，育人應(yīng)放在所有工作的首位,，讓學(xué)生先學(xué)做人然后才是學(xué)會學(xué)習(xí),。在三年多的班主任工作崗位上，我不斷地探索,，不斷的變革,，在無數(shù)次的失敗中我不斷地總結(jié)自己的得與失,，現(xiàn)將中職班主任學(xué)生管理工作的一些見解與大家分享。

我在《班主任》的報刊上曾看到這樣一句話：“教育需要愛,，更需要培養(yǎng)愛,，沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育”,。在新的形勢下,，教師的角色在變化，師生之間是一種平等的關(guān)系,，是一種合作的關(guān)系,。有這么一句話：“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”,，也就是說對學(xué)生要有一顆愛心,，要多一份耐心,，要給學(xué)生一點信心，把學(xué)生當(dāng)作自己的小孩,，班級就象一個大家庭,，班主任就是這個家的家長,，要讓學(xué)生在校園生活中有一種在家的感覺,，時時對學(xué)生有一種牽掛,。比如有的學(xué)生請假離校，我就會事先與家長聯(lián)系,，估計著他們到家的時間,，再打電話向家長詢問到家與否,，從而，一方面防止了學(xué)生在路上的耽擱,，另一方面又確保了學(xué)生的安全,。這樣做,，先是讓一些家長、學(xué)生感動,，覺得老師真的很在乎很關(guān)心他們,，到后來只要一有學(xué)生請假回家，到家時都會主動的讓家長打電話向我匯報平安,。

我們的學(xué)生在剛?cè)胄@時,，可以說是素質(zhì)參差不齊，紀(jì)律松懈,，生活散漫,。要想讓這樣一盤散沙變成有凝聚力的團(tuán)體，作為我們班主任就必須要從“嚴(yán)”管理,。在我的班上,，為了糾正學(xué)生的不良行為,，訓(xùn)練學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我采取了跟班的方法,。這一年多來,，我都盡量與學(xué)生多接觸,，從儀容儀表到班級衛(wèi)生實行“先講道理,，后實際操作”,。盡量去控制學(xué)生違紀(jì)情況的發(fā)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，這一年多來,，我班沒有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)問題,，學(xué)生的行為習(xí)慣大有改變,，課堂紀(jì)律大有進(jìn)步,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有改觀，在集會方面,，基本做到了快、靜、齊,。

當(dāng)今社會是競爭的社會,，從小培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,，有益于學(xué)生今后的發(fā)展,。如果說每個班級是一個大家庭的話，那么大家庭中主管家中大小事務(wù)的當(dāng)家人或許多數(shù)人會認(rèn)為應(yīng)該是班主任無疑，我卻不這么認(rèn)為,，新型的教育模式?jīng)Q定了師生之間是合作的關(guān)系,，我們常會聽到這樣的一句話：“水能載舟，也能覆舟”,，用在班級管理也能理解為師生關(guān)系的和諧,。只有讓師生關(guān)系和諧化,，班級管理的這艘船才能行駛的既穩(wěn)又快,。如何讓師生關(guān)系和諧,？我認(rèn)為關(guān)鍵在于師生間,、同學(xué)間的“換位”,。我在做“換位”時，并不是讓學(xué)生憑想像而是通過實踐進(jìn)行換位思考的,。

剛開始時,，我主要是利用日常各項活動選拔了五位敢管、肯干,、能吃苦耐勞、在學(xué)生中又有一定威信的學(xué)生做班干部,，日常的學(xué)習(xí)生活中讓他們固定負(fù)責(zé)每周中某一天的大小事務(wù)，并在前期我對他們進(jìn)行跟蹤式指導(dǎo),，直到他們每個人都知道如何去應(yīng)對各種事務(wù)。但在培養(yǎng)班干部的同時,，我也時常在想，雖然現(xiàn)在班級已相對趨于穩(wěn)定,，這五個班干部也非常得力,，可我的學(xué)生不是只有5個，而是58個,，如何讓他們也主動參與到班級管理中去，讓他們在管理過程中去培養(yǎng)人際關(guān)系和競爭意識,。這樣,，無形中讓他們在管理班級工作中，體會到管理的繁瑣與難度,，自身在日后的學(xué)習(xí)生活中也逐漸學(xué)會了珍惜別人的勞動成果，學(xué)會了寬容與理解，并提高了競爭的意識,。

大部分的中職生畢業(yè)以后就要面向就業(yè)，為了我們的學(xué)生不被社會,、企業(yè)所淘汰,，我們就必須從在校期間就培養(yǎng)他們的職業(yè)道德。

有些企業(yè)人事主管反映很多學(xué)生喜歡頻繁跳槽或不辭而別,，嚴(yán)重影響了企業(yè)的正常運營，對學(xué)生職業(yè)發(fā)展也有較大影響,。也有企業(yè)反映學(xué)生一拿到上月工資甚至年終獎后當(dāng)即辭工,，企業(yè)對此類現(xiàn)象更為反感,，也體現(xiàn)出學(xué)生職業(yè)道德的欠缺,。所以學(xué)生在校期間，班主任要努力增強(qiáng)學(xué)生以德立身,、誠實守信的意識，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念,，引導(dǎo)學(xué)生平時答應(yīng)別人的事要盡力去做,，引導(dǎo)學(xué)生從小事起,，從現(xiàn)在做起，做一個誠實守信的文明中職學(xué)生,。同時，有許多已經(jīng)參加工作的學(xué)生打電話給班主任反映“一天站八個小時”,，“晚上還要加班”等等對于企業(yè)來說是正?，F(xiàn)象的問題,。針對這一問題我有意識的從一年級軍訓(xùn)時就培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，使學(xué)生以后接受職業(yè)教育乃至就業(yè)有了一個良好的開端,。

同時,，中職班主任應(yīng)與學(xué)校就業(yè)部門緊密聯(lián)系,，熟悉學(xué)生實習(xí)面對的企業(yè)概況,，在日常管理中灌輸企業(yè)文化、企業(yè)規(guī)章制度等,，利于學(xué)生較快融入工作,，同時在第三年實習(xí)階段,，班主任切不可有“解放了”的松懈思想，第三年學(xué)生更需要班主任的就業(yè)指導(dǎo),。因此,，班主任也應(yīng)成為就業(yè)指導(dǎo)專家。

當(dāng)班主任很累,，事情很多，有的時候還會很心煩,，這都是免不了的,，但是，當(dāng)你走上講臺,，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事聽話了,，那快樂是從心里往外涌的。

班主任在紛繁復(fù)雜的班級管理中,，要抓好方方面面的工作,，確實不是一件容易的事,，做班主任不容易,，做中職班主任更不容易，做一個優(yōu)秀的中職班主任就更不容易,。

總之,，中職班主任工作是一項復(fù)雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起,，做到潤物細(xì)無聲，這樣你就成功了一半,。

班主任工作計劃工作思路 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇四

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強(qiáng)班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個新臺階,。

(一)班主任隊伍建設(shè)

1,、樹立典型班主任

在班主任之間培養(yǎng)典型班主任,，幫助他們制定班隊工作計劃,、確立班級目標(biāo)、營造良好班風(fēng),、開展班級活動、培養(yǎng)小干部,、幫助后進(jìn)生等方面,，通過研討,、指導(dǎo)、學(xué)習(xí),，提高典型班主任的思想素質(zhì)和管理能力,。為其他班主任的工作提供樣板,。

2、組織交流討論

每月舉行一次班主任工作坊活動,，有計劃,、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短，共同提高,。

3,、加強(qiáng)教育科研。每學(xué)期進(jìn)行“精品晨會課”,、“特色班隊活動課”的展示,、研討活動,，引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來,。

(二)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,?；顒右訌?qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,。力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,。如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班風(fēng)ц自己班級、小隊取個新名字,。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“星星火炬”,、“書香伴我行”“笑話欄”等文化墻,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理。培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一、幫助小干部樹立威信,。

第二、鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,。

第三,、嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，即“以點帶面”。

第四,、┡嘌干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動。每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,，力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認(rèn)真抓好班隊課,，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

班主任工作計劃工作思路 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇五

作為班主任,，要與學(xué)生心與心的溝通，達(dá)成共識,，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù),。一個班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,，上級的指示精神要靠班主任傳達(dá),，學(xué)生的思想,、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié),。所以，作好班主任工作,，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動機(jī)是否明確的問題,，有利于學(xué)校工作的正常開展,。根據(jù)我班的實際情況，結(jié)合班上特點,，特訂出以下計劃,。

全面貫徹黨的教育方針,。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，抓好班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力作好班主任工作,。

我班共有學(xué)生50人。其中,，女生24人,，男生26人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

1,、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶通過與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生做好兩操,。是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室。

班主任工作計劃工作思路 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇六

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃,。

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色。

我共有學(xué)生44人,，其中男生18人,，女生26人，男女人數(shù)失衡,。學(xué)生來自周邊各個村寨,，在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人,，沒有品德特殊的學(xué)生,。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種。種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子。班級特點,，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn)；女生文靜,、可愛,，不愛張揚,。總的來說,，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

班級教育工作重點

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體,。

3、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感。

（2）注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄。

（3）開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

1,、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感,。

（2）建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識,。

2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄。

（2）定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

（3）利用優(yōu)秀小組的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組,。

3,、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用,。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次衛(wèi)生標(biāo)兵。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語,。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要學(xué)高為師，身正是范,，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

班主任工作計劃工作思路 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇七

經(jīng)過一年的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,有些學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點,。

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、抓好班級的紀(jì)律，重點做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。

3,、結(jié)合各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

4,、加強(qiáng)安全教育，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

（一）常規(guī)教育方面

1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。

（二）班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

（三）衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清,，物品勤擺,。

2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

（四）其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

（五）,、班主任自我要求

1,、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學(xué)生,。

2,、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人,。

3,、保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響。

總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。

在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了,，在這個學(xué)期里,，我接手了二年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰,。在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段,，然而,，由于種種原因，無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級的孩子有一定的差距,。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作：

本班有學(xué)生38人.孩子們個個活潑可愛,，但由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分學(xué)生已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，少部分學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng),。

1,、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，建立健全班委會,，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,，提高學(xué)生的管理能力。

4,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉

（一）常規(guī)教育方面

1,、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行,，所以要充分利用班隊會的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》,、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生,，及時給予表揚和鼓勵,；對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時提醒,，給予糾正,。

2、利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用,，開辟“表揚和進(jìn)步”園地,，展示學(xué)生的個人風(fēng)采。此外,，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。

（二）班級紀(jì)律方面

1、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄,，向班主任匯報,，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件,。

2、課間紀(jì)律

豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀(jì)律的法寶,。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子,、文體活動,，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育,。

3,、路隊紀(jì)律

利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學(xué)路隊設(shè)立專門的隊長,，作為監(jiān)督員,。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學(xué)生說服教育,，加強(qiáng)管理,。

（三）衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈,，常剪指甲,，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,，督促學(xué)生搞好個人衛(wèi)生,。

2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),，由勞動委員負(fù)責(zé)打分,。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進(jìn),，督促后進(jìn),。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

開學(xué)伊始，組建好二年級班委會,，明確班委會成員的各自分工,。在日常班級管理中,，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的`方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

（五）其他方面

1,、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會,。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式,，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報,，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚,，因勢利導(dǎo)，使他們樹立學(xué)習(xí)在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下,，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生,。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，使他們獲得很好的發(fā)展。

2,、確立班集體的奮斗目標(biāo),。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

班主任工作計劃工作思路 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇八

我班共有學(xué)生61人，其中男生26人,，女生35人。其中汪娜芬和李雪梅從外校轉(zhuǎn)入,，孫凱因傷休學(xué),。本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好，學(xué)習(xí)刻苦,，進(jìn)取心強(qiáng),，但也有數(shù)七八個學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，進(jìn)步不大,，班級里存在兩極分化的現(xiàn)象,，因此，我要繼續(xù)加強(qiáng)轉(zhuǎn)化差生的工作,。本學(xué)期,，我班的基本目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn),；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，爭做文明禮貌的好學(xué)生；教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作

對后進(jìn)生,，要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

2、加強(qiáng)安全教育

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,，利用晨會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。特別是新教學(xué)樓的建造，時刻提醒學(xué)生注意安全,。

3,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

進(jìn)—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

二月：1,、做好開學(xué)工作（報名,、收費）；

2,、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；

3、進(jìn)行班級寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié),；

4,、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作,；

5、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。

三月：1,、班報刊出；

2,、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動；

3,、慶?！叭恕眿D女節(jié)：

4、“五個十”系列教育活動之一,；

6,、建立后進(jìn)生檔案；

7,、眼保健操培訓(xùn)

8,、“五個十”系列教育活動之二。

四月：

1,、校排球賽；

2,、班報刊出,；

4、做好期中考試工作,。

五月：

1,、慶祝“五一”勞動節(jié),；

2,、期中考試總結(jié)；

3,、“五個十”系列教育活動之三,；

4、班報刊出,；

5,、計算過關(guān)。

六月：1、“五個十”系列教育活動之三,；

2,、慶祝“六一”兒童節(jié),；

3,、寫字水平測試；

4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試,；

5、“五個十”系列教育活動之四,；

7,、期終考試工作；

8,、做好學(xué)期結(jié)束工作,。

班主任工作計劃工作思路 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇九

德育方面：約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評定為不及格，表現(xiàn)為無心向?qū)W,，紀(jì)律散漫,，缺乏集體榮譽感，多數(shù)學(xué)生德育表現(xiàn)良好,。

智育方面：上學(xué)期超過三分之二的學(xué)生需要補(bǔ)考,，各科目補(bǔ)考達(dá)到95人次。普遍文化基礎(chǔ)差,，存在較嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確，上課無心聽講,，欠交,、抄襲作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

體育方面：缺乏青少年學(xué)生應(yīng)有的朝氣,，不夠活躍，對體育考核不重視,，平時缺乏鍛煉,，體育成績普遍不理想。

根據(jù)學(xué)生科的工作布署,，結(jié)合本班的實際情況,，本學(xué)期的德育工作繼續(xù)以“愛國、守法,、誠信,、知禮”為主線,，以思想教育為先導(dǎo)，以主題鮮明的專題系列教育活動為主要載體,，以豐富多彩的校園文化活動為基礎(chǔ),，以“爭創(chuàng)文明班級、爭當(dāng)文明學(xué)生”為具體目標(biāo),，廣泛開展愛國主義教育,、公民道德教育、誠信教育,、法制教育和心理健康教育,。加強(qiáng)班級管理，關(guān)注學(xué)生的思想狀況,、心理狀況,，及時幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習(xí)中存在的問題,，加強(qiáng)班委會,、團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,。提倡學(xué)生的自我教育，不斷提高學(xué)生的道德素養(yǎng),，進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)。

認(rèn)真組織好主題班會活動,，切實加強(qiáng)學(xué)生的日常管理,。

（一）三月份以“弘揚雷鋒精神，做文明學(xué)生,，建文明班級,，創(chuàng)文明校園“為主題，重點進(jìn)行文明禮儀教育,，針對學(xué)生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰,、亂寫亂畫,、不文明用語、損壞公物等不文明現(xiàn)象進(jìn)行專項整治,，規(guī)范學(xué)生的發(fā)式與服飾,，規(guī)范文明用語和行為，幫助學(xué)生革除陋習(xí),，樹立新風(fēng),，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣,。

1．組織一次“文明禮儀，從我做起”的主題班會,。

2．組織一次學(xué)雷鋒公益活動,。

3．配合教務(wù)科做補(bǔ)考動員。

4．在班內(nèi)開展批評與自我批評活動,，逐步形成健康積極的班級輿論,，促進(jìn)班風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

5．進(jìn)行二十一屆藝術(shù)節(jié)的動員和布置,。

（二）四月份以“繼承革命傳統(tǒng),，做四有（有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律）新人”為主題，重點開展誠信教育,。

1．組織一次“繼承革命傳統(tǒng),，做四有新人”的主題班會。

2．組織掃墓及參觀愛國主義教育基地活動,。

3．進(jìn)行期中考試的動員,。

（三）五月份以“弘揚時代精神，展示青春風(fēng)采”為主題,，組織班內(nèi)學(xué)生參與第二十一屆藝術(shù)節(jié),，讓學(xué)生在參與中展示藝術(shù)才華、青春風(fēng)采,，受到藝術(shù)的熏陶,，提高藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展,。

1．組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動,。

2．繼續(xù)抓好后進(jìn)生特別是受處分學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。

（四）六月份以“揚起理想的風(fēng)帆”為主題,，重點對學(xué)生進(jìn)行“爭先創(chuàng)優(yōu)”的成功教育,，針對學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)能力欠缺等問題,，開展成功教育,，讓學(xué)生找回自我，找回自信,，通過“放大學(xué)生閃光點”,，發(fā)掘?qū)W生的成長優(yōu)勢，及時調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，增強(qiáng)其自信心,，使他們找到成功的感受,，獲得成功的喜悅。

1．組織“愛我中華,，發(fā)奮讀書”的主題班會,。

2．結(jié)合分析總結(jié)期中考試情況，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,，制定個人期末考試目標(biāo),。

3．配合教務(wù)科做好期末考試動員。

1．做好新一屆班干的培養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。

2．進(jìn)一步完善班級操行考核制度，特別是課間操和宿舍課室衛(wèi)生考核,。

3．抓好學(xué)生的儀容儀表和出勤情況,，徹底扭轉(zhuǎn)上學(xué)期曠課遲到多的情況，盡量減少或杜絕個別學(xué)生遲到曠課現(xiàn)象,。

4．做好與學(xué)生的談心工作,，促進(jìn)后進(jìn)生及受處分學(xué)生（劉x、肖xx,、邱文x,、莫嘉x、黃x釗等）的轉(zhuǎn)化,。

5．與家長保持更緊密的聯(lián)系,，及時將學(xué)生情況反映給家長，爭取家長的配合教育,。

班主任工作計劃工作思路 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇十

本班學(xué)生人數(shù)共77人,其中男同學(xué)32人,、女同學(xué)45,都屬于走讀生。在經(jīng)過了一學(xué)期的的引導(dǎo)與教育,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),、關(guān)心同學(xué),、關(guān)愛集體,有很強(qiáng)的集體意識和責(zé)任意識。班干部工作能力也顯著增強(qiáng),衛(wèi)生,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等多方面都逐漸走向正軌。

本學(xué)期文理分科之后,對于本班的管理任務(wù)就顯得猶為重要,也為班主任管理水平的提高提供了契機(jī),。在取得一定成績的同時也存在以下幾個幾個共性的問題:學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強(qiáng),、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,、優(yōu)勢科目不突出等等,班級男生這方面表現(xiàn)尤為明顯,個別學(xué)生的偏科情況尤為嚴(yán)重。這些問題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問題,。

繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重,、理解,、團(tuán)結(jié)、互助——構(gòu)建和諧班級”的班級管理理念和指導(dǎo)思想,。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙,也是學(xué)生服從班主任管理的前提,。在日常學(xué)習(xí)生活中,我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材,、揣摩學(xué)生心理個性,從而在日常管理中對癥下藥,對學(xué)生的尊重落到實處,。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率,知道他們的難處和需求、理解學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,。

針對學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)能力低,、學(xué)習(xí)不踏實等現(xiàn)象,班主任積極疏導(dǎo),、激勵拼搏,常鼓勵和推動學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生。這樣,班主任對學(xué)生尊重和理解,同學(xué)間互幫互助,師生間情感互動,從而營造團(tuán)結(jié)互助,、共同進(jìn)步的和諧集體家庭,。

針對班級的具體情況,我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開:

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流,及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài),。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,部分學(xué)生學(xué)習(xí)意志薄弱,經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,哪怕是優(yōu)等生,也往往學(xué)科不均衡,特別是數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定,這就需要老師,特別是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流,要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率,、抓復(fù)習(xí)效果,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,攻克學(xué)習(xí)難關(guān),做大優(yōu)勢學(xué)科,揚長避短,。

2、做好“談心”工作,追蹤學(xué)生心理,疏導(dǎo)內(nèi)心障礙,。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí),、成長,班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的教育工作:首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向,深入地了解他們,加強(qiáng)跟學(xué)生的談心,、溝通,關(guān)注學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,抓出問題、解決問題,。其次,班主任要恰當(dāng)?shù)剡\用表揚和批評,幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心,。

同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對挫折,教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題,往往是想不想做,、想不想做好的問題,因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性,、積極激發(fā)自己的潛能。

3,、制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志,、量化管理抓實處。要求每一個學(xué)生一到教室先把自己的作業(yè)本按照文理科整理好放置在桌面上,課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交,、整理,、登記好后交給任課老師,并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份,一份給任課老師,、一份給班主任進(jìn)行登記。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀(jì)錄,一次不交告知本人,、弄清原因并進(jìn)行教育,兩次不交告之家長,三次不交給予處理,。與此同時,制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長日志,并把學(xué)習(xí)情況及時反饋給學(xué)生本人與其家長。

進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì),、強(qiáng)化班級管理,、確保教學(xué)工作有序順利進(jìn)行。主要從以下三方面進(jìn)一步強(qiáng)化:

1,、通過制定《班級日記記錄表》嚴(yán)肅班級管理,。《班級日記記錄表》分日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容,要求值周班長認(rèn)真記錄并將情況及時反饋給班主任,。班主任在班務(wù)管理上做到勤快:腿勤,、手勤、口勤,及時聽取值周班長的匯報,并針對個別學(xué)生,、個別事件及時跟學(xué)生及其家長交流,、溝通。

2,、充分利用班會課,真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能,。這學(xué)期我覺得這個學(xué)期可以開設(shè)以下如《新學(xué)期、我能行》,、《我與我的目標(biāo)的距離》,、《有效利用時間》、《誠信,、人生路上的朋友》,、《心理健康、人格更美》,、《善待挫折》等主題班會,采用比賽,、辯論、研討等多種形式開展主題班會,。

3,、加大家校聯(lián)系力度。提高家校聯(lián)系本的使用頻率,努力把家校聯(lián)系本做到完(完整),、美(發(fā)揮功效)化,使家校聯(lián)系本發(fā)揮其本應(yīng)有的功效,。

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,是每一個老師都先經(jīng)歷過來的,都有著深刻的體會,所以,我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外,要注意通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力,這樣對于提高學(xué)習(xí)效果,保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處。因此,這學(xué)期我打算通過幾個途徑給學(xué)生減壓,并想以此提高學(xué)生的身心素質(zhì),。

1,、文體活動。積極參與學(xué)校組織的文體活動,來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)他們的集體主義感,同時,可達(dá)到給學(xué)生減壓的作用。

2,、野外活動,。這學(xué)期跨春、夏兩個季節(jié),特別是春季,我們學(xué)校會組織春游活動,。通過這個活動一來培養(yǎng)學(xué)生對生活的熱愛和興趣,提高生活素養(yǎng);二來給緊張的學(xué)習(xí)生活緩減壓力。

班級管理如何,直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),、學(xué)生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成,?！耙郧楦腥?以理治班”,班主任盡心盡力、善始善終,營造和諧班級的目標(biāo)會最終實現(xiàn),。

班主任工作計劃工作思路 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇十一

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和xx年級的特殊性,，在xx的第一學(xué)期，班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時時要管理,、處處有管理”的責(zé)任意識,，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面,。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,，加大教育管理力度,，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行,。作為班主任,，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實施愛的教育,。在班級中充分依靠學(xué)生,，組織學(xué)生,，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,，創(chuàng)建一個和諧班集體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生,，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。

2、全面了解學(xué)生,，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實,，競爭,，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績。

5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事。

新學(xué)期又開始了,，本學(xué)期我班共有40位學(xué)生,，從了解情況來看，有部分學(xué)生律己不嚴(yán),，學(xué)習(xí)缺乏主動性,、自覺性，也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,，缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心,，成績不很理想。這一學(xué)期不比以往,，是九年級的第一學(xué)期,，作為畢業(yè)班不僅要認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作，還有鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極備考,，任務(wù)很繁重,，無論是老師還是學(xué)生,，都有很強(qiáng)的緊迫感,。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想,，圍繞學(xué)校中心工作,，結(jié)合班的本班的實際情況，狠抓班級管理不放松,，作為九年級的班主任,，任務(wù)多也更是嚴(yán)峻,，因而制定好計劃,，以輔助各項工作的順利地開展,。

1

（1）一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。

（2）一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。

（3）始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班、團(tuán)活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

（1）制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小組取個新名字,，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

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（1）定期召開班干部會議，,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當(dāng)好班主任的得力助手。

（2）分工明確,、各負(fù)其責(zé),，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人,。

（3）充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用,。

（1）班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

（2）結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃,。

（3）采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績；為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強(qiáng)項的發(fā)展動態(tài),。

（4）通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,；通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強(qiáng)化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握,；通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)思想教育,，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū),。

2,、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題,，“感受初三”,、“愛上初三”、“贏得初三”等,，既給學(xué)生吐露心聲的機(jī)會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,，起到學(xué)生自我教育的作用。

3,、在不同階段精心設(shè)計班會，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”幫助學(xué)生盡早進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)。

班主任和課任教師統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識,，有長計劃、短安排,，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,，做到月月有目標(biāo),，科科有對策。

班級工作要細(xì)化到每一個人,，細(xì)心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),，對后進(jìn)生多關(guān)心、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強(qiáng)調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,，成立學(xué)習(xí)小組,，開展一幫一活動，促進(jìn)班級整體水平的提高,，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),，在“競爭”中提高。

始終遵循“愛教育如生命,，愛學(xué)校如家庭,，愛學(xué)生如子女，愛同事如手足”的“四愛”精神,。努力做到“三個不允許,，四個確保”：不允許追逐打鬧,，影響他人學(xué)習(xí),；不允許課上打瞌睡,，睡覺，不完成作業(yè),；不允許隨便曠課,、遲到、早退,，不尊重老師,。“確保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍,；確保上游生進(jìn)入一中實驗班,；確保中游生進(jìn)入一中普通班；確保后進(jìn)生進(jìn)入職教中心,?！?/p>

對重點學(xué)生、特別是對“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系,；定期召開家長會,，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學(xué)生思想工作,。

1,、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然,。

2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,，實行分層推進(jìn),。

3、加強(qiáng)對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性,，提高主動認(rèn)知的能力。

4,、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

（1）學(xué)初整頓，加強(qiáng)安全知識教育,。

（2）強(qiáng)化紀(jì)律,、衛(wèi)生管理,。

（3）組建班干部，明確分工與責(zé)任,。

（4）做好開學(xué)的家訪工作,，全面了解學(xué)生。

（5）整頓學(xué)風(fēng),。

（1）對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

（2）組織趣味體育運動，加強(qiáng)體能鍛煉,。

（3）做好第一次月考思想動員工作,，進(jìn)行總結(jié)和表彰。

（4）配合學(xué)校做好縣學(xué)生運動會選拔與參賽活動,。

（1）開展衛(wèi)生健康教育和心理健康教育,。

（2）召開家長座談會。

（3）進(jìn)行第二次月考,。

（4）加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行禮儀與文明教育,。

（1）對學(xué)生進(jìn)行安全和法制教育。

（2）加強(qiáng)交通安全知識教育,，警鐘長鳴,。

（3）組織學(xué)生座談會。

（4）進(jìn)行第三次月考,。

（5）慶祝元旦,。

總之，我將嚴(yán)格要求自己,，遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項活動,，盡職盡責(zé),，教書育人。

班主任工作計劃工作思路 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇十二

一年級是特殊年級,，是學(xué)生的關(guān)鍵學(xué)年,，關(guān)系到他們小學(xué)和初中的銜接。班主任是班級工作的組織者和實施者,，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,。根據(jù)我校一年級學(xué)生的實際特點，為了使全班學(xué)生在一年級養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，樹立正確的人生目標(biāo)，我制定了一年級171班第一學(xué)期的工作計劃,。

從學(xué)生在校三天的表現(xiàn)來看,，班級總體表現(xiàn)不錯,。學(xué)生們在開學(xué)和打掃衛(wèi)生的第一堂課上表現(xiàn)出積極的態(tài)度，學(xué)生們團(tuán)結(jié)起來,，取得了進(jìn)步,。據(jù)統(tǒng)計，大部分學(xué)生對初中有新的希望,，對每一科都有新鮮感,，但希望自己能提高成績的不超過一半。因此,，這學(xué)期不僅要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還要引導(dǎo)學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生帶動全班的學(xué)習(xí)氛圍，營造團(tuán)結(jié)活躍的課堂,。

1.班委建設(shè)

一個嚴(yán)謹(jǐn)優(yōu)秀的班委組織,，有能力支撐一個班級，給全班更廣闊的學(xué)習(xí)生活空間,。每個班委都是班級的頂梁柱,，對班級的方方面面負(fù)責(zé)，所以班干部的選舉尤為重要,。

班干部民主投票,，班主任參與選舉辦法，選舉產(chǎn)生第一屆班委,，每周召開班干部會議,，定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)，總結(jié)每周的班級情況,，根據(jù)情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,，促進(jìn)班級健康發(fā)展。

2.積極開展班級校園活動

通過班會,、小組活動,、班級聯(lián)誼等活動，增強(qiáng)班級凝聚力,，營造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力學(xué)習(xí)的氛圍，形成團(tuán)結(jié)互助,、友愛的班級集體,，讓每一個學(xué)生都能為班級爭光。

3.專注學(xué)習(xí)

一年級的學(xué)習(xí)對于整個初中來說是非常重要的,。一旦學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績不盡如人意,，就容易厭學(xué)。因此，作為班主任,，我必須分析可能導(dǎo)致班級學(xué)生“學(xué)不進(jìn)去”,、“不想學(xué)”、“聽不懂”的因素,，并制定相應(yīng)的措施,，盡最大努力防止學(xué)生學(xué)習(xí)成績不及格和選修部分課程。

通過月考和期中考試,，經(jīng)常和各科老師交流,，了解學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好,。根據(jù)學(xué)生的實際情況,，及時與家長溝通，了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和家庭情況,，向家長反饋學(xué)習(xí)問題,，并對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)，爭取家長和老師的共同努力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

課后，加強(qiáng)師生對話,，對成績不好的學(xué)生進(jìn)行一對一的交流和輔導(dǎo),，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)，提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4.班級紀(jì)律

在一個班級里，紀(jì)律尤為重要,。首先,，我將與學(xué)生一起制定一個道德教育子系統(tǒng)和一個獎懲系統(tǒng)。通過獎勵加分不違紀(jì)的原則,，我鼓勵學(xué)生參加班級活動和校園活動,，對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行一對一的指導(dǎo)，確保上課不閑聊不竊竊私語,。

5.加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長

向所有學(xué)生提供心理咨詢和教育,，以指導(dǎo)他們的心理健康

長,，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí),。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活,。

我相信,，只有努力才會有成功的果實，作為xxx班的班主任,，我有義務(wù)帶好每一個xxx班的學(xué)生,，不落下任何一個xxx班的學(xué)生，新的學(xué)期,，新的開始,，我會積極學(xué)習(xí)，完善個人素質(zhì),，著重班級的德育,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

班主任工作計劃工作思路 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇十三

秉承學(xué)?！耙匀藶楸?，以學(xué)生發(fā)展為本，以博愛,、開放,、民主、和諧,、進(jìn)缺的現(xiàn)代學(xué)校文化精神,，緊緊圍繞“發(fā)展學(xué)生個性，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)”的工作重心,，加強(qiáng)德育建設(shè),，落實素質(zhì)教育，狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。同時,，根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

本班學(xué)生整體素質(zhì)相對而言水平較高,，學(xué)習(xí)興趣較濃,。但依然存在一些特殊情況：

（1）從自習(xí)上來看，有個別同學(xué)紀(jì)律散漫,，主要表現(xiàn)在男同學(xué),；

（2）學(xué)習(xí)心理有待調(diào)整，特別是女同學(xué)（少部分）,；

（3）同學(xué)之間缺乏信任,，相互之間很不了解，班級的凝聚力還很不夠。

1,、德育和美育工作,，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,，能正視自己的位置,，能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會改變環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、參加各級各類考試,，各單科及人平總分實績居年級第一名,。參加各級各科競賽，獲獎人數(shù)和等級居年級首位,。優(yōu)生率及優(yōu)生要比學(xué)校下達(dá)目標(biāo)超二人到三人,。

3、德育考核及格率達(dá)100%,，優(yōu)良率達(dá)90%以上,。

4、在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣,，勞動參與率達(dá)100%,。

5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

6,、獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，營造良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍,，使班級健康發(fā)展，成為年級的排頭兵,。

一,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個健康積極的班集體,。

1,、借助開學(xué)本班學(xué)生還沒有互相認(rèn)識的時機(jī)，盡快對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,，從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動,、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行教育,，加速學(xué)生班級觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力。

2,、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競癬民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé)、分工到人,，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議（每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議）,，聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整，確定下周行動方案,。

3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),，制定班級公約,，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守,。

4,、發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會，聽取同學(xué)們對班級管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施,。

二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。

班主任工作計劃工作思路 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇十四

班主任在,，學(xué)生能做好,，是一個基本合格的班主任;班主任不在，學(xué)生能做好,，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任,。多年來,，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。這學(xué)期我的工作安排如下：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二、德育教育

全面貫徹落實小學(xué)生德育要求對學(xué)生進(jìn)行五愛教育及艱苦樸素教育,，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，熱愛祖國、尊敬老師,，進(jìn)行文明禮貌,、遵守紀(jì)律教育，進(jìn)一步落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,、組織學(xué)生上好品德與生活課,，對學(xué)生進(jìn)行五愛教育。

三,、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

建立強(qiáng)有力的中隊委組織,，保持和發(fā)揚班內(nèi)的良好班風(fēng)，繼續(xù)做好細(xì)致耐心的思想教育工作,，學(xué)習(xí)成績達(dá)到最好，本學(xué)期爭取在各方面取得優(yōu)異的成績,，爭取取得優(yōu)秀班級體的榮譽稱號,。

四、本學(xué)期工作重點

教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，積極響應(yīng)學(xué)校號召,，爭取取得好成績。加強(qiáng)紀(jì)律,，道德教育,。做好學(xué)困生思想教育。教育學(xué)生分清是非,，樹立正確的集體榮譽感,，樹立各項先進(jìn)人物達(dá)到比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣。

五,、本學(xué)期活動安排：

平時狠抓課堂和課間紀(jì)律,，看誰是最文明、講禮貌的小學(xué)生,。

要認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，達(dá)到會背，理解每條含義,，重點是按各條要求去做,。除大隊部檢查外，班主任經(jīng)常對每名學(xué)生檢查落實,，重點抓學(xué)生養(yǎng)成教育,，從四方面抓起：

(一)學(xué)規(guī)范，教育學(xué)生用規(guī)范約束,，修正自己的行為,。

(二)課堂教學(xué)中加強(qiáng)規(guī)范養(yǎng)成教育。

(三)選好規(guī)范教育的實施場所,，積極搞好課外活動,。

(四)學(xué)校家庭和社會相結(jié)合，共同促進(jìn)養(yǎng)成教育,。

建立圖書角,，圖書室每周一次開展讀好書,，讀好報。指導(dǎo)學(xué)生做到課內(nèi),、外學(xué)習(xí)相結(jié)合,，認(rèn)真閱讀課內(nèi)、外書籍,，要求學(xué)生課外閱讀不少于5萬字,，背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)。記好讀書筆記不少與1.5萬字,。(乾書網(wǎng) )

利用班,、隊會開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班會和文體活動,。如：讀書匯報會等,。達(dá)到每次活動都能受到教育和鍛煉自己。

抓好班級管理,，全面關(guān)心學(xué)生,，建立團(tuán)結(jié)向上的班集體，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)勇爭“三好”,，為達(dá)到理想而努力學(xué)習(xí),。遵守早自習(xí)、課堂和自習(xí)制度,。按照校內(nèi)班內(nèi)的各項規(guī)章制度去做,，學(xué)生學(xué)會管理自己，幫助他人,，參與集體,，班級的事情大家來管理，充分發(fā)揮班干部管理能力和作用,，達(dá)到全體學(xué)生都能積極參與班級管理,，教師達(dá)到正確分析班級情況，從而采取有針對性的措施,，對癥下藥,，使班級管理中的不足之處及時糾正，達(dá)到完善,。同時,，還要對學(xué)生在各方面正確，公正的評價,，使學(xué)生有良好心態(tài)去做好每項事情,。

抓好學(xué)生心理健康教育。

在抓好各方面工作的同時,，也決不能忽視學(xué)生的心理健康教育,。本學(xué)期重點加強(qiáng)心理健康教育,，利用學(xué)生與教師中良好的心理品質(zhì)進(jìn)行榜樣教育，教師經(jīng)常提供活動的機(jī)會,，學(xué)生給予關(guān)愛和幫助,，使他們克服心理障礙。

特長生是班級的優(yōu)秀生,，在學(xué)習(xí)上他們“吃得飽”,，發(fā)揮他們的特長，給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，發(fā)揮他們的聰明才智,，展示自己，帶動班級良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

加強(qiáng)對學(xué)困生的教育工作,。

教師針對學(xué)困生的實際情況采取不同的措施,。針對基礎(chǔ)知識差的學(xué)生,，教師做到耐心和熱心，慢點講,、細(xì)心說,，利用自習(xí)課進(jìn)行補(bǔ)救，達(dá)到入門,，在班級中開展一幫一活動,，使全體學(xué)生學(xué)習(xí)成績共同提高。

在班級中開展各項活動,，組織學(xué)生上好“兩操”,，堅持經(jīng)常性的體育鍛煉，指導(dǎo)學(xué)生做好個人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生,。建立墻報,，樹立英雄人物，手工制作等,，使他們學(xué)有榜樣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時開展好各種豐富多彩的文體活動,，積極參加校內(nèi)組織的大型活動,，既活躍了課外生活，又增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),，開發(fā)了智力,，獲得了全面的提高。

六,、少先隊活動

少先隊活動是學(xué)校教學(xué)工作的組織部分,，因此,，搞好少先隊活動。按學(xué)校要求,，有計劃有組織地開展好每次隊會,，充分利用班隊會時間，對學(xué)生進(jìn)行廣泛的有意的教育,，使他們在豐富多彩的中隊活動中受到深刻教育,。

班級是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位。班級,，是一個學(xué)校的細(xì)胞,，班主任，是一個班級的向?qū)?，因此,，教師?dān)負(fù)著重任，教師積極做好本學(xué)期的工作,，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面都有更大進(jìn)步，使班級在各方面取得優(yōu)異的成績,，同時,，教師應(yīng)加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí),，不斷完善自己,，以適應(yīng)時代發(fā)展的需要。

七,、具體安排

工作如下：

時 間專題教育工作(活動)內(nèi)容

三月

份第一周安全法

制教育制定計劃

第二周《安全伴我行》主題隊會

第三周落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

第四周《與法同行》主題隊會

四月

份第五周行為習(xí)慣養(yǎng)成教育布置教室

第六周家長會

第七周抓好學(xué)生教育 用火安全教育

第八周清掃衛(wèi)生

五月

份第九周熱愛勞

動教育宣傳勞動光榮

第十周樹立勞動榜樣 用電安全教育

第十一周《熱愛勞動》主題班隊會

第十二周班級評選《勤勞的小蜜蜂》

第十三周清掃衛(wèi)生對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育

六月

份第十四周體育

活動評選班級優(yōu)秀少先隊員

第十五周校園藝術(shù)節(jié)慶?；顒?/p>

第十六周對學(xué)生進(jìn)行隊知識 雷電安全教育

第十七周讀書匯報會

七月

份第十八周黨在

我心中黨在我心中的主題隊會

第十九周看愛國影片 防溺水安全教育

第二十周總結(jié) 填寫表冊

第二十一周

班主任工作計劃工作思路 班主任工作計劃小學(xué)四年級篇十五

全新的征程，全新的挑戰(zhàn),。今年我擔(dān)任八年級（1）班的班主任工作,，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水領(lǐng)，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,，學(xué)到更多的知識,，發(fā)展自我的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，引導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自我、提高自我。下頭是我這學(xué)期的工作計劃：

堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、進(jìn)取進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力,。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較弱,，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算能夠,，所以，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫忙他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌?qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一齊確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)八年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

（1）制定并修改班級公約,、班規(guī),。

（2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，供給顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時要精心培養(yǎng),。

第一,，幫忙班委干部樹立威信；

第二,，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法；

第三,，嚴(yán)格要求班委干部在知識,、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”；

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠經(jīng)過干部這個小團(tuán)體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班團(tuán)體開展批評與自我批評,，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

4,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育,，確保不出安全事故,。

總之，作為一名班主任，重在有愛,、有智慧,、有方法。我將不斷的學(xué)習(xí),，反復(fù)的實踐,，逐步提高自身素質(zhì)和水平，以適應(yīng)新要求,，做一名出色的班主任,。