時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園大班十一月月計(jì)劃篇一

1,、情緒安定,、愉快，有安全感,，逐步建立與教師的依戀關(guān)系,，適應(yīng)幼兒園生活。

2,、會(huì)使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,，掌握基本的用餐方法。

3,、養(yǎng)成勤洗習(xí)慣,。做到飯前洗手、飯后擦嘴與漱口,。

4,、學(xué)會(huì)入廁，養(yǎng)成定時(shí)大便,、不憋尿的習(xí)慣,。

5、喜歡做模仿操,，在走,、跑、跳,、投,、鉆,、爬、攀登的游戲中,，平穩(wěn)地控制自己的身體,。

1、愿意用語(yǔ)言與別人交往,。喜歡應(yīng)答,。

2、喜歡聽(tīng)故事,、兒歌,、理解其大意，愿意跟讀兒歌,、復(fù)數(shù)故事的一部分或短小的故事,。

3、喜歡和成人一起看圖書(shū),，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖書(shū);能夠一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖畫(huà)書(shū);并發(fā)現(xiàn)、指認(rèn),、講述畫(huà)面中感興趣的人或物,。

1、會(huì)自己選擇活動(dòng),，做自己能做的事情,，如穿脫衣服、收放玩具,，感受獨(dú)立做事的快樂(lè)和滿足。

2,、會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與成人打招呼,。

3、能判斷一些簡(jiǎn)單行為的對(duì)于錯(cuò),，初步懂得適宜的行為與同伴交往,。

1、通過(guò)感知,、操作來(lái)比較2~3個(gè)物體間常見(jiàn)量,。

2、會(huì)點(diǎn)數(shù)5個(gè)以內(nèi)的物體,，初步感知,、理解5個(gè)以內(nèi)物體的量。

3,、感知認(rèn)識(shí)白天,、黑夜,、早晨、晚上,。

1,、能隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn)。

2,、喜歡操作易于使用的美術(shù)工具和材料,，逐步掌握它們的用法。

3,、學(xué)習(xí)握筆方法,，初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習(xí)慣,。

幼兒園大班十一月月計(jì)劃篇二

又一個(gè)月過(guò)去了,。孩子們?cè)谟變簣@每天都高高興興的，在這里學(xué)習(xí),、生活,、玩耍，度過(guò)他們美好的童年,?？粗⒆觽円粡垙埧蓯?ài)的笑臉，我每天也感到很開(kāi)心!現(xiàn)在就十一月份工作安排如下：

1.組織教師參加演講復(fù)賽,。經(jīng)過(guò)了一番較量,，終于可以參加復(fù)賽了，老師們也準(zhǔn)備了許久,，終于可以大展身手了,。我園有5名教師、2名保育員參加復(fù)賽,，通過(guò)這段時(shí)間的反復(fù)演練,，相信她們?cè)诒荣愔幸欢苋〉酶玫某煽?jī)。

2.加強(qiáng)大家的責(zé)任和制度意識(shí),。組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和探望接送的安全,。

3.火災(zāi)培訓(xùn)工作,，安全演練。為了預(yù)防意外,，我園安排了教師和保育員學(xué)習(xí)使用滅火器,，讓大家反復(fù)演練，在練習(xí)中增強(qiáng)大家的火災(zāi)逃生意識(shí),，學(xué)會(huì)自救,。孩子們也安排了安全演練，在演習(xí)的過(guò)程中讓孩子們明白了發(fā)生火災(zāi)時(shí)要怎樣去保護(hù)自己和用什么來(lái)滅火,。

4.隨手關(guān)燈,，節(jié)約用電。最近早上起來(lái)的時(shí)候時(shí)?？吹接行┳呃扔袩暨€在開(kāi)著,，雖一直都有安排值班保安來(lái)管理這一事，可是效果仍然不是很理想,。因?yàn)橛袝r(shí)候十點(diǎn)鐘全部關(guān)了,，可是后來(lái)的人路過(guò)開(kāi)了就一直沒(méi)有關(guān)，導(dǎo)致一直照到天明,。為此經(jīng)過(guò)商量,，決定走廊燈包干到具體人，由各班工作人員管理好自己班級(jí)門(mén)前的路燈,，其余工作場(chǎng)所的由當(dāng)天值班老師負(fù)責(zé),，并向大家反復(fù)強(qiáng)調(diào)節(jié)約意識(shí)。

1.組織教師參加進(jìn)賢教師進(jìn)修學(xué)校的遠(yuǎn)程培訓(xùn),。

20xx-20xx學(xué)年度全縣教師遠(yuǎn)程全員崗位培訓(xùn),，按照“貼近教師，貼近課堂,，貼近實(shí)際,，注重實(shí)效”的原則，促使參訓(xùn)教師提高教學(xué)的能力,。我園鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。

2.教學(xué)質(zhì)量檢查,。

眨眼就半學(xué)期過(guò)去了,，平常檢查了教學(xué)常規(guī)，一直都沒(méi)有檢查大家的教學(xué)質(zhì)量,。為了進(jìn)一步提高教學(xué)的有效性,，我園安排在本月中旬檢查各班的教學(xué)情況，決定在每個(gè)班抽查一部分小朋友現(xiàn)場(chǎng)考核本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,。并以此作為本學(xué)期的評(píng)定教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的依據(jù),。

3.提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化,、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題,，展開(kāi)討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

1.規(guī)范英語(yǔ)課程教學(xué)。

目前班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作都是由本班老師擔(dān)任,，這月的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了一些遺漏和不足,，也在不斷的揣摩多種形式來(lái)激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣以調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中,，幼兒對(duì)英文單詞的學(xué)習(xí)效果較好,，但是對(duì)于稍長(zhǎng)一點(diǎn)的短語(yǔ)就稍困難些。在日常生活中,，盡可能多的給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松愉快有趣的學(xué)習(xí)氛圍,，可把二十六個(gè)彩色的英文小字母融入環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容里，讓孩子看到畫(huà)面的同時(shí)也看到英文字母從小兔的屋子里走出來(lái),，既增添了童趣,，也可以使幼兒逐漸去熟悉這些字

2.園本培訓(xùn)。

本月借鑒許卓婭關(guān)于韻律活動(dòng)的理論知識(shí),，進(jìn)行園本培訓(xùn),，包括韻律活動(dòng)的形式、類(lèi)型,、各年齡適合的基本動(dòng)作,、常規(guī)培養(yǎng)、音樂(lè)的選擇、道具的合理使用等理論學(xué)習(xí),。但關(guān)于韻律活動(dòng)的優(yōu)秀教案幾乎是沒(méi)有可以借鑒的地方,，所以對(duì)教師是一次挑戰(zhàn)，這次活動(dòng)由于是第一次嘗試,，所以我們每個(gè)人都抱著向別人學(xué)習(xí)的目的觀摩,。教師設(shè)計(jì)的活動(dòng)總體看都比較符合年齡特點(diǎn)，如：小班的《洗手帕》教師通過(guò)談話讓幼兒知道了洗手帕的過(guò)程,，在結(jié)合音樂(lè)旋律做洗手帕的動(dòng)作,。大班的《健康歌》教師提前把動(dòng)作制作成圖示連環(huán)畫(huà)，讓幼兒看著圖示自己學(xué)習(xí)動(dòng)作,。在活動(dòng)中讓教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展提出問(wèn)題，在今后的教學(xué)中接著去不斷探索,。

3.加強(qiáng)班級(jí)博客的使用,。通過(guò)班級(jí)博客與家長(zhǎng)交流是一個(gè)很好交流平臺(tái)，對(duì)于入園不久的孩子我們每天都記錄孩子的入園表現(xiàn),，已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活的孩子我們也可以寫(xiě)點(diǎn)文章反映孩子的表現(xiàn),。做好家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立一個(gè)互信的橋梁也是我們一項(xiàng)重要工作,。

4.開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,。創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納,、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,。

1.清理好走廊衛(wèi)生,。近日有家長(zhǎng)反映走廊的衛(wèi)生比較臟，前幾天因?yàn)樵诟阊b修,，走廊的衛(wèi)生沒(méi)法清理,，現(xiàn)在已經(jīng)裝修完。保育組長(zhǎng)要安排每天一小掃,，每周一大掃,，并要及時(shí)的檢查衛(wèi)生。

2.生活習(xí)慣常規(guī)工作,。嚴(yán)格按照?qǐng)@里的規(guī)定做好衛(wèi)生清潔工作，每天開(kāi)窗通風(fēng)并對(duì)幼兒能觸摸到的地方都進(jìn)行消毒,，提醒幼兒飯前洗手,、飯后漱口,，督促幼兒多喝水，并養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時(shí)不說(shuō)話,，盡量不撒飯不挑食。另外,，鍛煉孩子的自理能力,，讓孩子都能自己穿脫衣服和鞋子。

3.強(qiáng)抓戶外活動(dòng),。目前是感冒的非常時(shí)期,，因此我們每天要保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，并加大幼兒的活動(dòng)量以提高幼兒的抵抗力,，并注意隨時(shí)為幼兒增減衣服,。在戶外活動(dòng)時(shí)，我們先帶領(lǐng)幼兒做一些有趣的游戲,，比如老鷹捉小雞,，螃蟹抓小魚(yú)等，之后再讓幼兒自由活動(dòng)去玩大型玩具,。

4.加強(qiáng)食堂管理,。督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

幼兒園大班十一月月計(jì)劃篇三

1會(huì)講《賣(mài)火柴的小女孩》,，《阿里巴巴與四十大盜》的故事2、會(huì)背誦古詩(shī)《回鄉(xiāng)偶書(shū)》等古詩(shī),。

3,、能正確書(shū)寫(xiě)拼音。

4,、進(jìn)一步鞏固加法口訣表,。

1、生活習(xí)慣：能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時(shí)增添衣服,。

（1）堅(jiān)持每天按時(shí)入園,。

（2）學(xué)會(huì)梳頭。

（3）能積極地參與集體活動(dòng),，體驗(yàn)成功的喜悅,。

3、游戲習(xí)慣：

（1）能自己的意愿選擇游戲活動(dòng)，按自己的方式游戲,。

（2）會(huì)使用游戲操作材料,，并能整齊地?cái)[放游戲用品。

1,、和幼兒一起制定班級(jí)游戲的.內(nèi)容和規(guī)則,。

2,、布置家長(zhǎng)園地,，讓家長(zhǎng)了解我班近期的工作安排及注意事項(xiàng),。

家長(zhǎng)工作：

1天氣變冷怎么添加衣服。

2加強(qiáng)家園聯(lián)系,。

幼兒園大班十一月月計(jì)劃篇四

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真抹油防干裂，

2,、引導(dǎo)幼兒大小便后及時(shí)塞好衣服,。

3、給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化，特別是落葉顏色的變化,。

4,、調(diào)整值日生制度，使值日生服務(wù)內(nèi)容更豐富,，如：檢查服裝,、盥洗、抹油情況;照顧自然角等,。

1,、結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角，重點(diǎn)：干,、水果;種植及測(cè)量,，豐富觀察記錄，了解現(xiàn)有植物的特性如：幾天澆水合適等,。

2,、繼續(xù)結(jié)合《有趣的落葉》主題活動(dòng)，帶幼兒有計(jì)劃地了解,，葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,，葉子為什么會(huì)變顏色等。

3,、與《快樂(lè)發(fā)展》書(shū)結(jié)合,，帶幼兒有計(jì)劃地完成11月(動(dòng)物世界)內(nèi)容,。

4、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,，感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序,。

5、有計(jì)劃地開(kāi)展新的主題活動(dòng)《有用的紙》,。

1、配合主題活動(dòng)及時(shí)調(diào)整豐富活動(dòng)區(qū)材料如：落葉配對(duì)材料,，落葉比大小,、排序等。

2,、調(diào)整豐富益智區(qū)材料,，添加倒豆、漏勺漏豆,、夾子夾球等玩具材料,。

3、美工區(qū)添加編織,、剪直線曲線的材料,。

4、豐富娃娃墻飾,，添加有關(guān)使用各種廚具的方法性的指導(dǎo)圖片,，繼續(xù)添加游戲時(shí)的半成品材料。

5,、圖書(shū)區(qū)：將摘下來(lái)的故事廊《三只蝴蝶》投放到圖書(shū)區(qū),，指導(dǎo)幼兒講述表演使用。

1,、室內(nèi)是兩個(gè)主題墻：《有趣的落葉》《有用的紙》

2,、走廊是不斷豐富的自然角，和落葉制作展示等,。

1,、指導(dǎo)家長(zhǎng)配合教幼兒練習(xí)寫(xiě)自己的名字和學(xué)號(hào)。

2,、指導(dǎo)家長(zhǎng)配合豐富班上活動(dòng)區(qū)材料,。

3、及時(shí)調(diào)整網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,，更好的家園共育,。